精選寫(xiě)給朋友作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)給朋友作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)給朋友作文 篇1
花若謝，定是為你凋零，淚若流，定是為你哭泣；月若瘦，定是為你相思，筆若動(dòng)，定是為你寫(xiě)詩(shī)。執(zhí)筆流年，醉枕墨香，不管落花有意，還是流水無(wú)情，我都愿意用最輕最淡的文字，為你寫(xiě)盡我那最重最濃的相思。信手翻開(kāi)為你寫(xiě)的詩(shī)，開(kāi)頭寫(xiě)著一見(jiàn)鐘情，結(jié)尾卻是一往情深。
行走紅塵，清風(fēng)執(zhí)筆，細(xì)雨為墨，為你寫(xiě)一樹(shù)桃紅李白，與此每一個(gè)文字，都是一朵花開(kāi)，每一朵花開(kāi)都是一種美麗；醉臥青石，月夜為紙，星斗為字，為你寫(xiě)一枕夢(mèng)囈心語(yǔ)，其間每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，都是一聲嘆息，每一聲嘆息都有一段故事。默念著素箋風(fēng)干的前塵往事，不知是相知太深，還是記憶太濃，執(zhí)筆寫(xiě)瘦了一方風(fēng)月，夢(mèng)里的淺笑依舊揮之不去；咀嚼著墨字流香的只言片語(yǔ)，不知是情義太重，還是相思太滿，抬頭仰望成一個(gè)角度，眼里的淚水還是要流出來(lái)。
每一次執(zhí)筆，都是因?yàn)樵捲谛目陔y開(kāi)，說(shuō)不出的愛(ài)，只能悄悄在指尖下為你細(xì)語(yǔ)呢喃；每一次相思，都是因?yàn)槿嗽阱氤咛煅�，寄不出的情，只能偷偷的在月圓時(shí)為你淺唱低吟。經(jīng)年累月，文字越寫(xiě)越多，思念越積越厚，情愁越流越長(zhǎng)。迷離在鏡花水月中的我，所能做的，依然是躲在你見(jiàn)不到的地方，繼續(xù)寫(xiě)下你的一言一行，一顰一笑。可惜我沒(méi)有豐富的辭藻，不能把你的所有都染上墨香，風(fēng)干成淺淺的詩(shī)行。低眉凝眸，相思瘦成的墨字，化在詩(shī)里很輕，落在眉間卻很重；滑過(guò)嘴角很苦，流在心里卻很甜。
愛(ài)你不知因何而起，只知一見(jiàn)便鐘情，更是一往而情深。自與你相遇，不管是從一衣帶水到天涯海角，還是從若如初見(jiàn)到物是人非，我對(duì)你的愛(ài)始終如一；自為你寫(xiě)詩(shī)，不管是從心動(dòng)開(kāi)始到相思瘦盡，還是從空白填寫(xiě)到停筆結(jié)束，我對(duì)你的'情一直未變。歷經(jīng)幾載風(fēng)雨，等到你我隔岸相望，心事淡成過(guò)往，才明白就算我寫(xiě)到海枯石爛，感動(dòng)天，感動(dòng)地，最終還是感動(dòng)不了你�？晌覉�(zhí)筆流年依然不悔，醉枕墨香依舊如故。
塵世間，有些所愛(ài)總是無(wú)可奈何，可又情不自禁；有些所為已經(jīng)知道多余，卻仍堅(jiān)持到底。望天涯，月明知要缺，卻還是要圓；臨流水，花明知要謝，卻還是要開(kāi)；念伊人，心明知要痛，卻還是要寫(xiě)。信手執(zhí)筆，用三分溫柔寫(xiě)出你的喜怒哀樂(lè)，用七分情愿寫(xiě)盡你的苦辣酸甜，用十分感動(dòng)寫(xiě)滿你的春夏秋冬，然千言萬(wàn)語(yǔ)，寫(xiě)不出的，是你在我夢(mèng)中的迷離，而詞窮意盡，描不出的，是你在我心里的美麗�；仨�，素墨風(fēng)干，滿腹心語(yǔ)，隨著花謝花飛，流轉(zhuǎn)天涯，散落成風(fēng)里的一首首詩(shī)。
初見(jiàn)時(shí)的似曾相識(shí)漸行漸遠(yuǎn)，終遙不可及。輕蘸律韻，為你寫(xiě)詩(shī)，為你寫(xiě)一闕從始到末，從聚到離的相忘與相知。愛(ài)恨情愁在筆尖下緩緩流淌，喜怒哀樂(lè)在素墨里慢慢風(fēng)干，從此，相思在風(fēng)月流年里就只剩墨香了。曾記得在花前還寫(xiě)著抱梅而酣，枕菊而眠，到了月下已是羅衫微墜，衣帶漸寬；曾記得在心上還盼著十指緊扣，相濡以沫，到了眉頭卻是素描相思，淺畫(huà)閑愁。再回首，兒女心事，或淡如夢(mèng)塵，或朝云暮雨，都已凝成泛黃的小詩(shī)。然有誰(shuí)知道那些瘦弱的纖纖墨字，是我的千千心結(jié)？
一段感情，隨歲月風(fēng)干，一簾心事，隨落花凋謝。憶往昔，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)回眸，你我便沾惹一身紅塵；到如今，一句再見(jiàn)，一句珍重，你我便了卻一生情緣。緣盡于此，各安天命，有些愛(ài)情，無(wú)關(guān)你我；有些流年，無(wú)關(guān)風(fēng)月。可我，依然愿意在青澀的季節(jié)，墨染你那帶著梅香的心事；依舊愿意在苦澀的日子，寫(xiě)下我那沾著醇香的情思，不管春夏秋冬，還是酸甜苦辣，我愿意……
寫(xiě)給朋友作文 篇2
朋友如水，平平淡淡，口渴的時(shí)候一飲而盡，吃藥的時(shí)候緩解苦痛，它最普通，缺少了卻萬(wàn)萬(wàn)不能。戀人如紅酒，色澤光艷，氣味醇香，品一口，酒水貼在唇邊軟軟的，嘴中有點(diǎn)兒澀，流進(jìn)心里卻是香甜，它使人感情激昂，那種余香的感覺(jué)會(huì)是百年，永久……
相隔遠(yuǎn)方的時(shí)候，朋友在某些特殊的時(shí)候會(huì)想念你，問(wèn)候你，畢竟他（她)還有自己的生活。戀人時(shí)時(shí)刻刻都在惦記著你，因?yàn)槟阋呀?jīng)成為他（她）的另一半生命：在酷暑的日子里，某一夜有風(fēng)，他（她）不知這風(fēng)能否吹到你那里，因?yàn)樗ㄋ┫虢o你帶去一片淡藍(lán)的心情。
想起你樣子的時(shí)候，朋友會(huì)想你們?cè)?jīng)在一起的日子，內(nèi)心是平靜安詳?shù)�。戀人�?huì)愣愣的在那里發(fā)呆，回想你皺眉，心里起伏難平，最后傻傻的笑，因?yàn)樗ㄋ┯X(jué)得好幸福。
冬天寒冷，朋友提醒你要注意防寒，給你送去關(guān)懷與祝福。戀人給你的除了囑咐更有一顆滾燙的心，讓你暖暖的，暖暖的。春到夏，夏到秋，秋到冬，冬到春，戀人始終如一的陪伴著你。
友情在順境中快樂(lè)的追趕時(shí)光，在逆境中接受考驗(yàn)。而戀愛(ài)的人是孩子，沒(méi)有任何掩飾的單純，高興就笑，快樂(lè)便哭，最好的戀人其實(shí)是最好的朋友。
離別的時(shí)候，與朋友快樂(lè)的揮手說(shuō)再見(jiàn)，想象歸家的溫馨。戀人間提到了離別，女孩便成了一朵帶雨的夏花，男孩深情的叮嚀，她全用淚水作為回答。為什么這樣不舍，因?yàn)閮蓚�(gè)人在一起就有家的感覺(jué)啊。就是這樣的小別，使愛(ài)情升華。
痛苦的時(shí)候，朋友找你訴說(shuō)，快樂(lè)的時(shí)候，你們一同歡笑。戀人間卻不輕易把苦痛吐露給對(duì)方，只想著讓她快樂(lè)，就這樣“痛并快樂(lè)著”，相伴向前走呀走，走到夕陽(yáng)落下，再走到紅日出海……
朋友在一起，心里是一起跳動(dòng)著的快樂(lè)，歡歌一片，笑聲一片。戀人的兩顆心仿佛是一樣的，不一樣的應(yīng)該只是容顏吧。戀人在一起，有時(shí)真的說(shuō)不清是什么感覺(jué)，只想就這么呆在一起，任微風(fēng)吹過(guò)，細(xì)雨澆過(guò)，陽(yáng)光灑過(guò)。真怕時(shí)間不夠。最終才明白那是一份濃濃的思念。
粘在一塊兒的朋友終于要有分開(kāi)的一天，因?yàn)橐髯蚤L(zhǎng)大，生活，朋友宜大別。戀人總想著和對(duì)方分享美麗心情：看那�！潜伙L(fēng)卷起的浪花；看那樹(shù)——那森林里透過(guò)的日光；看對(duì)方——那微笑的眼睛，可愛(ài)的淚。他們會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，原來(lái)童話就是那毛毛雨翩然飄下，就是湖水上蕩漾的微波，就是桃花悄悄的長(zhǎng)大。調(diào)皮的孩子其實(shí)最貼近童話。
從小到大，都會(huì)有不同的朋友在身邊，人們都會(huì)體會(huì)到朋友的珍貴。而戀人的感覺(jué)卻難以捉摸，但愿人們能早日懂得戀人的情感，早日長(zhǎng)大。雨依然會(huì)下，雪依然飄落，星星依然那么明亮，不論做錯(cuò)什么，最好的`戀人都會(huì)原諒，因?yàn)橐粋�(gè)愧疚的眼神說(shuō)明了一切。和你在一起輕松，和你在一起清新，和你在一起晶瑩，和你在一起純真，和你在一起驕傲。戀人透明。
為了讓對(duì)方快樂(lè)，自己怎樣都無(wú)所謂。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：同樣一件事情，你會(huì)故意和我作對(duì)，這便是戀人；同樣的攜起手，你會(huì)愿意和我握在一起，這便是戀人；同樣的眼神，你會(huì)和我同樣的流露溫柔，這便是戀人。戀人會(huì)給你一首優(yōu)美深遠(yuǎn)的曲子，會(huì)為你改掉習(xí)慣在拿它氣你，會(huì)吃你說(shuō)喜歡但自己不喜歡吃的東西，會(huì)練歌唱給你聽(tīng)，會(huì)默默地讓你在安全之處，會(huì)在你需要的時(shí)候出現(xiàn)，會(huì)一直關(guān)心支持著你……
沒(méi)有一直和諧的愛(ài)情，那樣幼稚的愛(ài)情禁不住風(fēng)吹雨打，所以戀人之間更會(huì)生氣，就像父母管孩子，這是什么，這都是愛(ài)��！你委屈時(shí)戀人的一個(gè)吻讓你笑逐顏開(kāi)，彼此心靈共鳴。某一天，沒(méi)有了戀人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不那么快樂(lè)，不那么舒心，不那么習(xí)慣，其實(shí)，愛(ài)就是一種習(xí)慣，最不容易戒掉的習(xí)慣。戀愛(ài)使人感覺(jué)重返童年，長(zhǎng)大的人也會(huì)像小孩子，因?yàn)檫@兩個(gè)人的世界里沒(méi)有傷害。
寫(xiě)給朋友作文 篇3
朋友你好：
我是你的好朋友，從三年級(jí)開(kāi)始，我們做了朋友，哦，不，是最好的朋友。你在這一年中，每天都在幫助我，我哭了你安慰我，我笑了，你陪我高興，我生氣了，你勸我說(shuō)：“你不要為這點(diǎn)小事生氣�！霸趯W(xué)習(xí)上，你幫助我，我有什么不懂的`地方，你教我。我們經(jīng)常一起回家，一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩，我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。又到暑假了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)非常漫長(zhǎng)。每天，在QQ上，我等你上線，出去玩的時(shí)候，我也期待遇見(jiàn)你。雖然我們離得很遠(yuǎn)，但我們的心是連在一起的，你說(shuō)對(duì)嗎？每個(gè)夜晚，我一直在祈禱能和你在“夢(mèng)里約會(huì)”，對(duì)你講好多好多的話，一起玩躲貓貓，跳繩。我們馬上要上中學(xué)了，我們也不可能在同一個(gè)學(xué)校上學(xué)，但我相信，我們以后一定會(huì)相遇的，我會(huì)一直等待那個(gè)時(shí)候的哦！
祝你開(kāi)心快樂(lè)每一天！
你的朋友：
寫(xiě)給朋友作文 篇4
本以為自己會(huì)寫(xiě)一封信給你，我親愛(ài)的好朋友。想來(lái)想去，或許我要寫(xiě)給你的不是一封信，而是一首散文詩(shī)，一首長(zhǎng)長(zhǎng)的，足以讓你永遠(yuǎn)記得我的散文詩(shī)。
我的好朋友，你可還記得我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候。那時(shí)候，我們倆才剛上小學(xué)一年級(jí)，因?yàn)樯砀�，我們被老師安排著成為了同桌。小眼睛的我直愣愣地盯著你的大眼睛看，你眨巴眨巴眼睛，淡淡地微笑，我也就�?dāng)做你認(rèn)可我這個(gè)同桌了。我們每天一起認(rèn)真上課，下課了一起玩耍，放學(xué)了一起回家，慢慢的，我們就成為了真正的好朋友。
我的好朋友，你可還記得我們倆也有吵架的時(shí)候！那時(shí)候，我倆都像是搗蛋的男孩，誰(shuí)也不放對(duì)方一馬，甚至吵著吵著還打了起來(lái)。要不是我們的老師及時(shí)趕到，或許我們的友誼就在我們的吵鬧中里給拆散了。印象中，吵架的時(shí)候還是不多，但每次都吵得特別兇，像是來(lái)人根本不是好朋友似的。
我的.好朋友，你可還記得我們一起去春游的時(shí)候。有一次春游前，我倆還吵架了，吵得可兇了，但第二天太陽(yáng)重新升起，我倆又帶著我們約定好的午餐走上了去春游的路。我們倆一路唱著笑著，好似前一天吵架的根本不是我倆，而是別人。那一次我們還偷偷帶了家里的相機(jī)去春游，拍了好多好看的照片，現(xiàn)在它們還都珍藏在我的相冊(cè)里。
我親愛(ài)的好朋友，我們一定永遠(yuǎn)都會(huì)是好朋友的！我喜歡你的大眼睛，也喜歡你淡淡的微笑，我喜歡你和我為了真理較勁的模樣，也喜歡你春游時(shí)解放的天性！你的任何模樣，我都喜歡，這也就是我倆永遠(yuǎn)都會(huì)是好朋友的理由了吧！哦，我親愛(ài)的朋友，愿你記得我的好，包容我的不好，愿你開(kāi)心，愿你永遠(yuǎn)都在我身邊。
寫(xiě)給朋友作文 篇5
你們可好？
你們一直在我的身邊，可是你們的心卻早已遠(yuǎn)去。我還是以前那個(gè)我，還是那個(gè)陪你們笑，陪你們哭，陪你們甜，陪你們苦，陪你們瘋的人，我不會(huì)走，我一直站在原點(diǎn)，不曾離開(kāi)過(guò)。
我們漸漸的長(zhǎng)大了，可是我們照樣未成年，為何要著急的踏入那大人的社會(huì)呢？身邊的你們一個(gè)個(gè)的離我遠(yuǎn)去，是什么讓你們這么的經(jīng)不起誘惑，不顧一切丟了我，也丟了真實(shí)的自己和以往的單純。我依然原地踏步，等著你們回頭，等著你們轉(zhuǎn)身回來(lái)尋找我，可是你們卻越走越遠(yuǎn)，那熟悉的背影也漸漸的變的陌生，那些陪我走過(guò)那么遠(yuǎn)的路的人兒啊，你們舍得我嗎？那些約定一生一世的朋友呢？為何你們都不再和以往一樣的純真了，我依然深愛(ài)著你們，舍不得你們，難道這個(gè)世界真的要你們改變嗎？那虛偽的花花世界就這么值得你們這么去追求嗎？這么值得你們留戀嗎？就這樣好好地，安靜地呆在小孩世界里不好嗎？為何要去追尋那大人的世界呢？最后你們還不是敗得一塌糊的，弄的遍體鱗傷，這就是你們要的.結(jié)果嗎？朋友們，你們不是說(shuō)只要我迷路了，不要走站在原點(diǎn)不要?jiǎng)�，你們就�?huì)回來(lái)找我嗎？可是為什么？為什么，我等了這么久，依然不見(jiàn)你們那熟悉的、稚嫩的容顏，依然聽(tīng)不見(jiàn)那熟悉的呼吸聲？等來(lái)的、盼來(lái)的，求是那布滿疲憊的雙眼，凌亂的呼吸。你們是不是不在和以往一樣了？
世界在變，人在變，你們也在變，我不會(huì)怪你們拋下我。舊時(shí)的朋友，我想你們，舊城依然在，舊夢(mèng)還是不變，我還在等你們，等著你們回來(lái)。我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想還未完待續(xù)。
你們永遠(yuǎn)不變的朋友
寫(xiě)給朋友作文 篇6
朱胄同學(xué)；你好，不知不覺(jué)你離開(kāi)楊仙逸小學(xué)已經(jīng)一年了，你現(xiàn)在過(guò)得還不錯(cuò)吧？如今的楊仙逸小學(xué)已經(jīng)有了很大的改變，五一班（如今的六一班）也一樣，但是有一件東西是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，那就是我與你之間的友誼長(zhǎng)存，其實(shí)你與我之間的`情誼不僅僅是普普通通的友誼，而是難分難解的連時(shí)間也都不能磨滅的兄弟情義！雖然班上的大多數(shù)同學(xué)現(xiàn)在都已經(jīng)把你這一個(gè)舊同學(xué)給忘記了，但我是絕對(duì)不會(huì)把你給淡忘的，因?yàn)槲疫�記得我們的那一次芒樹(shù)二結(jié)義。
在我的眼里看來(lái)那不是一個(gè)小孩子玩的游戲，而是兩個(gè)朋友之間的友情見(jiàn)證，所以我不會(huì)忘記你，我每一天都盼星星盼月亮，想你打個(gè)電話來(lái)，約我出去玩，但是……這一段時(shí)間我經(jīng)常做夢(mèng)，夢(mèng)到你與我一起玩耍，騎自行車，下象棋，去捉泥鰍，捉小魚(yú)……這一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)寄托了我們的友誼。
朱胄我們的情誼是時(shí)間也不能磨滅的，但是每一天都正在暗淡下去所以我們生活要抓緊時(shí)間，交流要多。
祝：
生活快樂(lè)
學(xué)業(yè)進(jìn)步
寫(xiě)給朋友作文 篇7
尊敬的一二班的家長(zhǎng)朋友：
一直以來(lái)（暑假也不例外），總會(huì)有家長(zhǎng)充滿疑惑地、急切地向我求助：
“張老師，孩子怎么不想讀書(shū)呢？總得讓人催，真拿他沒(méi)辦法。”（以下稱此為問(wèn)題一）
“張老師，買(mǎi)什么樣的書(shū)才適合孩子呢？您給推薦幾本吧！”（以下稱此為問(wèn)題二）
“書(shū)都那么貴，孩子看了一次就不想再看了，有點(diǎn)浪費(fèi)。哪里有又便宜又好的書(shū)呀？”（以下稱此為問(wèn)題三）
聽(tīng)著家長(zhǎng)朋友們提出的這些問(wèn)題，我感到欣喜萬(wàn)分。您可能會(huì)覺(jué)得奇怪：家長(zhǎng)有這么多疑問(wèn)還高興呀？呵呵，這些問(wèn)題足以證明我們的家長(zhǎng)朋友已經(jīng)重視孩子們的閱讀了。有了這些優(yōu)秀的家長(zhǎng)朋友的重視，我們的閱讀行動(dòng)已成功了一半！
今天，針對(duì)家長(zhǎng)朋友們的這些疑問(wèn)，我站在一位母親的角度，客觀地為家長(zhǎng)朋友們提一些建議，希望我的這些建議能使您的問(wèn)題迎刃而解！
問(wèn)題一：孩子不愛(ài)讀書(shū)
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，關(guān)鍵在于孩子沒(méi)有從小養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。絕佳的啟蒙教育黃金期既然已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”呀！不過(guò)，別著急，小學(xué)階段仍然是孩子們進(jìn)行閱讀的黃金期，這次我們可一定要抓住它喲。
孩子不愛(ài)讀書(shū)，我們可以充分利用各方面的有利因素引導(dǎo)孩子慢慢地乘上閱讀的幸福列車。
首先我們要想辦法為孩子營(yíng)造讀書(shū)氛圍！千萬(wàn)不要讓孩子讀著書(shū)，而作為家長(zhǎng)，卻在津津有味地看著電視、玩著游戲……我們要做孩子的好榜樣，給孩子提供一個(gè)好的讀書(shū)環(huán)境。這方面，親子共讀應(yīng)為首選。親子共讀是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的一個(gè)重要手段。培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣，和孩子一塊讀書(shū)，是家庭教育中的一項(xiàng)重要的活動(dòng)。它既能引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)閱讀興趣，還能讓家長(zhǎng)及時(shí)掌握孩子的閱讀動(dòng)態(tài)，走進(jìn)孩子的心靈世界，增加和孩子之間的共同語(yǔ)言，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。
其次，如果在閱讀初期，就給孩子買(mǎi)些枯燥無(wú)味、難以理解的書(shū)，那么可能會(huì)讓快樂(lè)的讀書(shū)時(shí)光變得不和諧，孩子也會(huì)出現(xiàn)拒絕讀書(shū)的行為。建議在初期可從優(yōu)秀的繪本讀起，繪本對(duì)孩子的視覺(jué)震撼比知識(shí)效果更為直接，繪本對(duì)孩子的情感、語(yǔ)言能力、想象力、創(chuàng)造力以及審美觀的啟迪，有著重要的作用。愿我們和孩子共享繪本的快樂(lè)！
再次，建議您多讓孩子結(jié)交一些愛(ài)讀書(shū)的小伙伴。孩子們之間的相互影響可比我們大人對(duì)他們的影響大的多、直接的多！相信在那些愛(ài)讀書(shū)的小伙伴的'感染、熏陶之下，孩子也一定會(huì)漸漸地愛(ài)上讀書(shū)！
問(wèn)題二：如何選書(shū)
這個(gè)問(wèn)題看似很難，其實(shí)是最簡(jiǎn)單的了，因?yàn)槲抑酪粋�(gè)超棒的書(shū)店：這里有為孩子們精心挑選組合的適合不同年齡階段的優(yōu)秀圖書(shū)。那就是校訊通眾享書(shū)店。
校訊通眾享書(shū)店具有以下幾大獨(dú)特之妙處：
理念新且精
校信通一直致力于全民閱讀的推廣，從學(xué)生課程標(biāo)準(zhǔn)，專家推薦，各年齡段孩子需要具備的多元智能，家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子教育的指導(dǎo)方法等各方面因素考慮，精心為老師、家長(zhǎng)、孩子挑選優(yōu)秀的書(shū)籍，創(chuàng)建 “眾享書(shū)店”。
眾享書(shū)店致力于為家長(zhǎng)和老師掌握更多的家庭教育和教學(xué)方法，提供幫助。為培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，成就孩子幸�？鞓�(lè)的一生，而不懈努力�。ㄒ陨蟽啥握孕Ｓ嵧ǎ�
全營(yíng)養(yǎng)閱讀.小書(shū)包
校訊通眾享書(shū)店的宗旨就是“用書(shū)籍點(diǎn)綴童年，讓書(shū)香繞夢(mèng)想”。眾享書(shū)店還專門(mén)為不同年級(jí)的孩子量身定做了“全營(yíng)養(yǎng)閱讀.小書(shū)包”，涵蓋文學(xué)、科普、數(shù)學(xué)等多方面內(nèi)容，“一箭多雕”！愿孩子在適合自己的經(jīng)典圖書(shū)中成長(zhǎng)，感受清新的書(shū)香，從而受益終生！
優(yōu)勢(shì)（部分節(jié)選自校訊通）
校訊通有著專業(yè)的閱讀研究團(tuán)隊(duì)。項(xiàng)目組擁有教育學(xué)、心理學(xué)、英語(yǔ)專業(yè)等專業(yè)人才，人員結(jié)構(gòu)搭配合理、分工細(xì)致，使研究成果更具合理性、實(shí)用性、廣泛性。
廣大的一線優(yōu)秀教師資源，校訊通閱讀項(xiàng)目以龐大的教師資源為依托，結(jié)合一線優(yōu)秀老師的意見(jiàn)和建議，為閱讀研究提供實(shí)踐支持，為廣大的家長(zhǎng)、老師提供研究?jī)?nèi)容。
專業(yè)的圖書(shū)推薦研究。專業(yè)的團(tuán)隊(duì)使閱讀推薦更有針對(duì)性，更加人性化，專業(yè)的圖書(shū)導(dǎo)購(gòu)為家長(zhǎng)和老師提供細(xì)致的服務(wù)。
低廉的圖書(shū)價(jià)位。為了讓更多的孩子享受質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的圖書(shū)，我們圖書(shū)采購(gòu)專員直接與出版社聯(lián)系，最大的讓利給廣大用戶。
看，選書(shū)是不是變得既放心又方便呢！關(guān)鍵是品質(zhì)高！何樂(lè)而不為呢？想了解更詳細(xì)的操作，就請(qǐng)登陸校訊通首頁(yè)，點(diǎn)擊“全營(yíng)養(yǎng)閱讀.小書(shū)包”進(jìn)入吧！驚喜、放心、實(shí)惠一定會(huì)在等著你！如還有不懂的也可咨詢我。
問(wèn)題三：書(shū)價(jià)昂貴且再利用率低
書(shū)價(jià)昂貴這個(gè)問(wèn)題其實(shí)已經(jīng)解決了：別忘了我們的校訊通眾享書(shū)店，那里的圖書(shū)可是質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，才6.9折！（我們這里的新華書(shū)店最便宜也要打9折，小書(shū)店也要8折。）
再利用率低這個(gè)問(wèn)題可能是孩子們普遍存在的問(wèn)題了，那怎么才能提高圖書(shū)的利用率呢？我用過(guò)的最好的辦法就是讓孩子當(dāng)小老師，把看過(guò)的書(shū)再講給家長(zhǎng)或其他小伙伴，孩子會(huì)既興奮又積極的，并且孩子還會(huì)通過(guò)當(dāng)別的小伙伴的小老師而變得更自信！當(dāng)然還有更多更有效的辦法，實(shí)踐探索中……如果您發(fā)現(xiàn)了什么好辦法，別忘了和我分享呀。
解答不周，敬請(qǐng)?jiān)�！我�?huì)積極探索、認(rèn)真研究的！如果發(fā)現(xiàn)了好東東，我當(dāng)然也會(huì)第一時(shí)間和大家分享的！記得互相分享喲！
才疏學(xué)淺的張老師
20xx年7月15日夜
寫(xiě)給朋友作文 篇8
愿得一人心，白首不相離。那些與你心心相攜的時(shí)光，在我心中開(kāi)出最美的繁花。一季花開(kāi)，遇到愛(ài)，便是圓滿。一次回眸，遇到你，便是幸福。
——題記
剪一段流年的時(shí)光，將你的身影深深的鐫刻在歲月中。捻一縷相惜的暖意，感謝與你相遇在清淺的時(shí)光里。你唇邊溫潤(rùn)的笑意是我掌心里的暖。你深情的眼眸是我永遠(yuǎn)的眷戀。我的生命因你而精彩，我的生活因你而燦爛。只為與你那一次美麗的邂逅，我傾盡一生的真情。紅塵中用愛(ài)與你長(zhǎng)生廝守。自此，牽念一生相隨。
一直相信有一種相遇可以在靈魂里，有一種愛(ài)可以深入骨髓。愛(ài)是夢(mèng)醒時(shí)分對(duì)你深深的思念，愛(ài)是不經(jīng)意間對(duì)你的牽掛，愛(ài)是想與你朝朝暮暮的期盼。愛(ài)是那場(chǎng)想與你天涯海角永相隨的夢(mèng)。愛(ài)是一生一世不離不棄的真情。愛(ài)是痛著你的痛快樂(lè)著你的快樂(lè)的付出，愛(ài)是想你時(shí)的微笑和掛在臉上的淚珠。
愛(ài)一個(gè)人就是希望他能夠幸福，就是要他一定要幸福，把愛(ài)著的人放在心中最柔軟的地方，寂然歡喜。親愛(ài)的，你曾說(shuō)過(guò)，今生與我心心相攜不離不棄。經(jīng)年的遇見(jiàn)，你用浪漫的柔情暖一場(chǎng)相逢。那么再遙遠(yuǎn)的距離，也無(wú)法阻擋我對(duì)你的思念與牽掛，再寂寞的等待也是一種溫暖的牽念。浮世繁華中能夠與你邂逅是一種美麗，錯(cuò)落紅塵中能夠與你心靈相約是一種幸福。
誰(shuí)的真情觸動(dòng)了誰(shuí)的眉？誰(shuí)的思念廋了誰(shuí)的容顏？今生為你，我愿用牽念將流年望穿。今生為你，我愿用思念詮釋愛(ài)情不老的傳奇。紅塵深處，握著一路相隨的暖意，淺淺相遇，深深相惜，心心相攜，長(zhǎng)相廝守。就算有一天青春故去歲月老去，年華逝去，我們依然永如初見(jiàn)，深深相愛(ài)，溫暖相望，回眸處，淺笑如初。
相遇相知真的好美，任快樂(lè)的日子飛逝，任幸福在指尖流淌。親愛(ài)的與你相愛(ài)在紅塵最深處，你的笑魘讓我醉入紅塵，癡守輪回。如果你能走進(jìn)我的心里，你一定會(huì)很幸福，因?yàn)槲业男睦镏挥心�。為你，我愿做一棵開(kāi)花的樹(shù)，只為你一人盛放，為你，我愿化蝶飛到你身邊，纏纏繞繞你的眉眼間，沉醉于有你的世界里，不醒。
流年清淺，寄一份相思給四季，攜一份牽掛穿過(guò)細(xì)水長(zhǎng)流的平淡，與你相擁相暖。在每個(gè)安恬的午后或黃昏，執(zhí)筆寫(xiě)下雋永的小詩(shī)，來(lái)紀(jì)念我們執(zhí)手纏繞的幸福。喜歡在如水的`日子里，靜靜的沐浴在暖陽(yáng)里，讓優(yōu)美的音樂(lè)在耳邊蕩漾，任片片柔情涌上心頭，任你的影子在腦海里縈繞，放飛思念，安靜地想你。
想念你的笑，想念你的聲音，想念你指尖淡淡的煙草味道。想起你，我的嘴角會(huì)微微上揚(yáng)，想起你，我的心就將幸福定格在這一刻，開(kāi)出滿樹(shù)繁花。想起你，初戀的味道蕩漾在心間。素年如洗，你是我記憶里的那抹微笑。清淺流年，你是我生命里的那份暖。為你，我愿用三生煙火，換你一世幸福。今生，我只愿做你眼中最美的風(fēng)景。
親愛(ài)的，在錯(cuò)誤的時(shí)間遇到了對(duì)的你注定會(huì)有無(wú)法相守的遺憾。我們的相識(shí)注定了今生對(duì)彼此的牽掛，我們的相知注定了今生的割舍不斷的牽念，我們的相愛(ài)注定了今生的相思。
然，花開(kāi)花落何必癡守于一種結(jié)局。愛(ài)一個(gè)人不是擁有而是付出。有一顆愛(ài)著的心以然是一種幸福。今生與你縱然沒(méi)有十指相扣的溫暖，縱然沒(méi)有唇齒相依的溫柔，你仍是我生命中最愛(ài)的那個(gè)人。
人生最動(dòng)人的情感就是彼此想念，彼此溫暖，心靈邂逅，相攜天涯。不需要朝朝暮暮，只要一個(gè)懂得就足夠了。人的一生總會(huì)有一些記憶一些人在生命中刻骨，然后明媚一生。紅塵中你我各守著一方天空，為了彼此珍重，珍重。我愿將你的心輕輕地放在我的心上，用最真的笑容溫暖你的幸福。安靜的為你守候。讓一顆心在塵世中依然溫潤(rùn)，因?yàn)槲抑�，沒(méi)有你的日子，你要我笑魘如花。
愿得一人心，白首不相離。那些與你心心相攜的日子是我生命中最快樂(lè)的時(shí)光。在我心中開(kāi)出最美的繁花。今生與你，唯愛(ài)相依，唯你相依。愛(ài)染流年，許下一個(gè)不悔。希望在生命的下一個(gè)輪回里，還能這樣的等著你，愛(ài)著你，守候著你。一季花開(kāi)，遇到愛(ài)，便是圓滿。一次回眸，遇到你，便是幸福。
【寫(xiě)給朋友作文】相關(guān)文章：
【精選】寫(xiě)給朋友作文三篇08-17
寫(xiě)給朋友作文4篇06-04
精選寫(xiě)給朋友作文3篇06-06
【精選】寫(xiě)給朋友作文3篇09-24
精選寫(xiě)給朋友作文三篇03-06
【精選】寫(xiě)給朋友作文四篇07-14
寫(xiě)給朋友作文四篇07-24
寫(xiě)給女朋友的作文（精選14篇）05-22
寫(xiě)給朋友畢業(yè)文案12-31