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我的心靈憩所作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我的心靈憩所作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的心靈憩所作文1
每天的嘈雜煩悶，每天不經(jīng)易犯下的錯(cuò)誤，每天人的勾心斗角，都為我的生活增添一楚不悅。而我的治愈師，則是藏在我小宇宙深處，陪伴我七年的鋼琴朋友。
它像一個(gè)孩童，質(zhì)樸純真；也像一名導(dǎo)師，博學(xué)穩(wěn)重；又像一位長(zhǎng)者，仁厚慈愛(ài)；更像一個(gè)精靈，穿梭在我的靈魂深處，伴我前行。
啟門放下書(shū)包，靜靜坐在鋼琴前，這熟悉的黑白面孔仿佛對(duì)我說(shuō)：“讓我們用音符為你做一次心靈的按摩吧。”
一首極賦有東北民俗風(fēng)氣的《烏蘇里船歌》在耳畔響起，春的冰排炸裂，夏的鷗鳥(niǎo)繞檣，秋的層林盡染，冬的銀裝素裹。村里的人播種的播種，捕魚(yú)的捕魚(yú)，這種悠然恬靜的生活不正是人們所企盼的？走進(jìn)《瀏洋河》，稻香飄溢、水綠魚(yú)肥的景致令我如醉如癡。
又一首音樂(lè)之圣貝多芬的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，從流淌的音樂(lè)中，我感受到了貝多芬對(duì)愛(ài)情的渴望與追求；音樂(lè)之王李斯特一首《匈牙利狂想曲二號(hào)》，在迷幻的夏季激發(fā)了我的.斗志與激情；音樂(lè)詩(shī)人肖邦的《幻想即興曲》是我的最愛(ài)，閉上眼睛我想象著：他的女友在為他買藥后，看見(jiàn)他手里緊握的筆桿與他最后的杰作，不禁淚水充盈了眼眶，不知是惋惜，是難過(guò)，還是感動(dòng)。
鋼琴朋友給予了我很多很多，讓我在不經(jīng)易間感悟無(wú)盡的人生真諦。微風(fēng)吹過(guò)，搖曳的花姑娘為我的琴聲伴舞，我好像能嗅覺(jué)到來(lái)自音樂(lè)的芬香；琴聲響起，煩惱們個(gè)個(gè)垂頭喪氣排隊(duì)大步走出我的軀體，快樂(lè)侵占了我的每個(gè)神經(jīng)末梢。
我的心靈憩所，寧?kù)o而美麗，晴朗而快樂(lè)。
我的心靈憩所作文2
每個(gè)女孩都有一個(gè)粉紅色的夢(mèng)。在夢(mèng)中有醞釀著花香的風(fēng)，廣袤蔚藍(lán)的天空，憂郁的大海和飄逸潔白的云。或許現(xiàn)實(shí)生活中并沒(méi)有很好的契機(jī)將這些完美地結(jié)合在一起，但這些居住在我們心中的美好事物，總會(huì)以另一種動(dòng)人的形式出現(xiàn)。那是我的心靈憩所那書(shū)籍的海洋。
午后，坐在窗邊放一首輕松的鋼琴曲，沏一杯茶，打開(kāi)書(shū)本的扉頁(yè)，細(xì)細(xì)地品味起來(lái)。你會(huì)感受到山間清爽的風(fēng)，想起河里的石子，斑駁的樹(shù)影。你還會(huì)身臨其境，書(shū)中每個(gè)人的'遭遇都會(huì)牽動(dòng)你的心，你會(huì)不由自主憤惱，惋惜，同情，你會(huì)因?yàn)槿宋锏哪骋患彩聝号d奮不已，甚至夜不能寐那是心靈在一天疲憊后最棒的憩所。
夜晚，打開(kāi)窗子，靜靜聆聽(tīng)夜的傾訴。你會(huì)向往布滿螢火蟲(chóng)的森林，向往躺在潮濕的草地上，看星空閃爍，向流星許愿請(qǐng)打開(kāi)你最愛(ài)的書(shū)籍，輕輕呼吸，在吸收養(yǎng)分的同時(shí)，陶冶你的情操。那些溫暖你的句子，使你潸然淚下的故事，請(qǐng)你將他們描摹下來(lái)，構(gòu)成一座花間小鎮(zhèn)或是有滄桑往事的古城，靜下心來(lái)，去做做客，到也是不可多得的好事了。
清晨，一碗濃郁的奶茶和一盤香甜的奶豆腐，又喚起你對(duì)草原的迷戀。于是又捧起書(shū)，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。身在一望無(wú)垠的大草原上，聽(tīng)風(fēng)呼嘯耳旁。這就樣，完成一次又一次的旅行。
每個(gè)人的心靈驛站都有他所熱衷的事，憑借這些，去往一座又一座城。舊磚頭也會(huì)很暖和，昏黃的燈光會(huì)讓溫暖直達(dá)心扉。感謝書(shū)籍，給予我心靈憩所，讓我也能如此摯愛(ài)生活，去擁抱每一個(gè)明天。
我的心靈憩所作文3
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)，是一杯濃濃的咖啡；書(shū)，是一次心靈的陶冶；書(shū)，是一座知識(shí)的寶庫(kù)。對(duì)我而言，書(shū)是我心靈的憩所，它會(huì)使我感到放松以及滿足。
在書(shū)的世界中遨游，既開(kāi)闊了視野，又陶冶了情操，不但有益于身心健康，而且還能豐富我們的文學(xué)知識(shí)，帶給我們快樂(lè)。
在文學(xué)作品的閱讀中，它給我?guī)?lái)了很多做人的道理。當(dāng)我成績(jī)考好時(shí)，驕傲了，書(shū)籍告訴我：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”當(dāng)我遇到挫折時(shí)，退縮時(shí)，書(shū)籍告訴我：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！碑�(dāng)我浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，書(shū)籍告訴我：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！碑�(dāng)我碰到難題時(shí)，氣餒了，書(shū)籍告訴我：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！碑�(dāng)我與朋友告別，離別時(shí)，書(shū)籍告訴我：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”我與書(shū)為伴，它是指引我人生道路上的重要導(dǎo)師，它教會(huì)我無(wú)窮的.道理。所以與書(shū)為伴，讓我成長(zhǎng)。
在閱讀文學(xué)作品中，散文使我感受到了文字的優(yōu)美，表現(xiàn)手法多種多樣，不受時(shí)間、空間的限制。小說(shuō)則情節(jié)曲折生動(dòng)，人物性格復(fù)雜多樣。則詩(shī)分現(xiàn)代詩(shī)與古體詩(shī)能看出作者的胸懷大志，憂國(guó)憂民，熱愛(ài)自然等情懷。
書(shū)是我們的朋友，當(dāng)我們開(kāi)心時(shí)，它會(huì)和我們一起開(kāi)心；當(dāng)我們煩躁時(shí)，它則會(huì)幫我們消除；當(dāng)我們傷心時(shí)，它也會(huì)勸我們快樂(lè)�？傊�，書(shū)帶給了我很多很多……
書(shū)讓我們心靈得到休息，讓我們的精神得到滋養(yǎng)，讓我們的情操受到陶冶。書(shū)是我的心靈憩所，它為我的心靈建起了一座避風(fēng)港。
我的心靈憩所作文4
當(dāng)“噠噠”的敲擊鍵盤聲躍進(jìn)我的耳畔，我跨進(jìn)了記憶的大門，這令人難以忘懷的聲音，讓我回想起那段歲月年華。
在那個(gè)幼稚與懵懂的時(shí)候，我迷上了這門神奇的學(xué)科——信息學(xué)。不必說(shuō)這門學(xué)科是多么高端大氣，也不必說(shuō)學(xué)會(huì)一門技藝是多么令人羨慕，單是坐在電腦前不停地敲打鍵盤那股標(biāo)桿勁，就足夠滿足我小小的心靈。
記憶猶新的是我第一次踏入信息學(xué)賽場(chǎng)，一直懷拽著虛榮的我知道那時(shí)才茫然的發(fā)現(xiàn)：哦！原來(lái)我要戰(zhàn)斗。
現(xiàn)在回想，是在慶幸當(dāng)時(shí)自己機(jī)智的認(rèn)識(shí)到了絕對(duì)不能迷失在毫無(wú)意義的自我淪喪中。在那次被打得丟盔棄甲的比賽以后，我的.心仿佛和往常不同了。它好像經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)一段時(shí)間的休整，我一反常態(tài)地奮斗了起來(lái)。
如果某一天，你看到我用壞了的鍵盤，千萬(wàn)不要差異為什么“F5”鍵破裂了大半顆。要知道，這是在一次次失敗后調(diào)試、調(diào)試后失敗的過(guò)程中，心情一次次的大起大落中，輕敲重拍下報(bào)銷的。
可是又有誰(shuí)知道，這過(guò)程真切的磨練了我的心靈呢？
沒(méi)有人，因?yàn)檫@只屬于我。
隨著課內(nèi)負(fù)擔(dān)逐漸增大，不想讓熱情變成冷清的我無(wú)可奈何的只能把信息學(xué)當(dāng)作業(yè)余愛(ài)好……
伴著時(shí)間緩緩?fù)艘郏嵌蚊篮玫臅r(shí)光竟已被我撒手放走……
我可以悲嘆，可以哭泣，但它卻是不復(fù)存在了。
哪怕現(xiàn)在坐在電腦前，早已沒(méi)有幻想中的煙花雪月；它們怕是和夢(mèng)一塊兒，扎根到另一個(gè)孩子的心靈深處了吧！
唯一能夠懷念的，能夠高談闊論的，也僅剩一句半帶著憂傷的話。
那是我的心靈憩所。
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