實(shí)用的小學(xué)記事作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)記事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)記事作文 篇1
我們班女同學(xué)都喜歡踢毽子，踢毽子的高手可多了！我也加入了這龐大的隊(duì)伍，不過(guò)，我踢得少一些。
有一次，我主動(dòng)要求要和踢毽子老手尹淑琦比賽。尹淑琦聽(tīng)了我的話哈哈大笑，得意地對(duì)我說(shuō)：“你能踢過(guò)我？說(shuō)好了，不許打退堂鼓！”我答應(yīng)了。比賽開(kāi)始了，尹淑琦先踢，只見(jiàn)她把毽子往空中一扔，馬上開(kāi)始踢起來(lái)，靈活的像只小燕子。“……13、14、15、16……”我驚叫起來(lái)，毽子在尹淑琦腳上真乖��！她一下踢了25個(gè)。該我了，可真不巧，我只踢了5個(gè)，尹淑琦很容易地獲勝了。
我一直把這個(gè)事記在心里，經(jīng)常練習(xí)，慢慢地，我踢毽子的技術(shù)好了許多。過(guò)了一段時(shí)間，我又和尹淑琦比賽。這次，我居然踢了33個(gè)，我的心里別提有多高興了！該尹淑琦了，她原來(lái)靈活的身體變得笨重了，應(yīng)該是因?yàn)殚L(zhǎng)期不練的原因吧！現(xiàn)在的.她只踢了8個(gè)，尹淑琦的臉成了“紅蘋(píng)果”。勝利的感覺(jué)真好！
踢毽子這件事讓我想到了一句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
小學(xué)記事作文 篇2
陽(yáng)春三月，我們迎來(lái)了盼望已久的春游。
那天，早上還涼風(fēng)習(xí)習(xí)，可轉(zhuǎn)眼火球似的太陽(yáng)就烤著大地，把我們熱得汗流淡背。下午，是最為可怕的時(shí)候，陽(yáng)光越發(fā)強(qiáng)烈，可帶的茶水早被我們咕嘟咕嘟喝得所剩無(wú)幾了。由于我?guī)Я藘善克�，所以瓶里還有一些。
“翁瑩裕，給我喝點(diǎn)水好嗎？”身后傳來(lái)了嘶啞的聲音，原來(lái)是我的好友周曉敏，只見(jiàn)她張著干裂的嘴唇，滿懷希望地望著我。
“我?guī)У乃呀?jīng)不多了，再給你我可就沒(méi)有了。”我看了看水瓶里的水，搖了搖頭。
“哇！”周曉敏再也忍不住了，她蹲下身子嘔吐了起來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)了，都圍了上去，你一言我一語(yǔ)地說(shuō)開(kāi)了：“周曉敏，你怎么啦？要吃些話梅嗎？”“周曉敏，你會(huì)不會(huì)生病啦！”“周曉敏，來(lái)，我背你走吧！”
其實(shí)，我最清楚啦！我知道她要喝水，望望周圍同學(xué)的水瓶，都是空空如也！此時(shí)，我沉默了，覺(jué)得自己水瓶里的水有千金重。是啊，在這種時(shí)刻是最能體現(xiàn)同學(xué)之間的友情的。
于是，我撥開(kāi)人群，從書(shū)包里取出水瓶說(shuō)：“周曉敏，你喝些水吧，會(huì)好些的！”說(shuō)著，我把水瓶遞過(guò)去。周曉敏好像見(jiàn)到了救星似的，伸手把水瓶接了過(guò)去，仰起脖子喝了兩口。看到她舒服的樣子，我笑了，大家也笑了。忽然，我似乎又想起了什么，大聲說(shuō)：“想喝水的`同學(xué)都過(guò)來(lái)吧！”大家蜂擁而來(lái)，于是我的水瓶就在同學(xué)們手中傳遞著。等水瓶再一次回到我手中時(shí)，我只能喝到最后幾滴水了，但我覺(jué)得這最后幾滴水格外甜，格外涼爽……
是的，春天是溫暖的，因?yàn)橛嘘?yáng)光有和風(fēng)；春天更是美好的，因?yàn)橛型瑢W(xué)之間的友誼。愿這濃濃的春意永遠(yuǎn)伴隨著我們。
小學(xué)記事作文 篇3
在我成長(zhǎng)的歷程中，有快樂(lè)、悲傷、高興的事，但我記憶最深的還是那一件有趣的事。
記得那是發(fā)生在我三歲時(shí)的事了。有一天，媽媽趕集去了，家里只剩下我和比我僅大一歲的姐姐。我倆都是小孩，什么都不懂。我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我們?nèi)诉^(guò)幾天就要刷牙，那小狗不刷牙，它的牙會(huì)不會(huì)被蟲(chóng)吃啊？”姐姐說(shuō)：“可能會(huì)吧�！蔽艺f(shuō)：“那還等什么？快點(diǎn)給我們的.白白（小狗名）刷牙呀！不然，它的牙會(huì)被蟲(chóng)子吃掉的。”姐姐說(shuō)：“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢！快點(diǎn)，你去捉白白，我去倒水、拿牙刷和牙膏�！蔽疫B忙捉住白白，把它壓倒在地上，姐姐拿著牙刷在白白的嘴上刷來(lái)刷去，可白白始終不張嘴，就為這，白白還把我咬了一口，我氣極了，一下子把它提起來(lái)，扔在了地上，又氣狠狠地說(shuō)：“這就是你的下場(chǎng)！”白白灰溜溜地跑開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽趕集回來(lái)了，問(wèn)我在干什么，我向媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，弄得媽媽是哭笑不得。媽媽說(shuō)：“狗是不能刷牙的，因?yàn)樗吘共皇侨�。”我這才知道為什么剛才刷牙，白白始終不張嘴了。
大家說(shuō)，這件事難道不有趣嗎？
簡(jiǎn)評(píng)：本文小作者所記之事聽(tīng)起來(lái)的確富有童趣，符合兒童心理，讀來(lái)容易產(chǎn)生共鳴。
小學(xué)記事作文 篇4
今天我最應(yīng)該感謝我最愛(ài)的媽媽，早上起來(lái)時(shí)我突然想到了一個(gè)問(wèn)題，為什么我沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)呢？為什么天天都去學(xué)校老師卻從來(lái)不關(guān)注我，從來(lái)不表?yè)P(yáng)我呢？
媽媽看我一副愁眉苦臉的樣子，就問(wèn)：“你怎么了，為什么一副悶悶不樂(lè)的樣子啊，有什么心事嗎？”我撅著嘴說(shuō)：“我覺(jué)得自己沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，比不過(guò)別人。”媽媽說(shuō)：“人各有所長(zhǎng)，各有所短，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處的，你現(xiàn)在還小，看不出來(lái)有多優(yōu)秀，等你長(zhǎng)大了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)了�！�
可是我還是不快樂(lè)，因?yàn)槲艺伊撕芫米约旱?優(yōu)點(diǎn)，還是沒(méi)有找到。媽媽繼續(xù)安慰我說(shuō)：“你看，我馬上說(shuō)個(gè)優(yōu)點(diǎn)給你聽(tīng)聽(tīng)。比如：你力氣大，這是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧！”我說(shuō)：“力氣大有什么好的！”媽媽又和顏悅色地說(shuō)：“力氣大很好啊，你可以幫別人搬重的東西啊！就拿上次的事來(lái)說(shuō)吧，你幫老師把班級(jí)里的盆景擺放的整整齊齊，老師不是夸獎(jiǎng)你了嗎�！蔽乙幌胍矊�(duì)，心情頓時(shí)變好了。
媽媽還說(shuō)：“我們要重視自己的長(zhǎng)處，不要每次都看自己的短處要把優(yōu)點(diǎn)由好變得更好，要超越自己，才能獲得成功！”我一定會(huì)讓這句話成為我以后人生的座右銘。
小學(xué)記事作文 篇5
2.我對(duì)老師有意見(jiàn)
開(kāi)學(xué)了，真高興又可以見(jiàn)到親近的同學(xué)、朋友、老師，還可以見(jiàn)到我們美麗的校園。
開(kāi)學(xué)的.第二天上數(shù)學(xué)課，老師講完了課我們就寫(xiě)作業(yè)。這是開(kāi)學(xué)第一次寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，我非常快就寫(xiě)完了，興沖沖地馬上交給了老師。老師看了之后對(duì)我說(shuō)："重寫(xiě)!".我走了回去，馬上又寫(xiě)，很快又寫(xiě)完了，我上去交給了老師，判了。之后，我接著寫(xiě)老師又留的作業(yè)，我又飛快地寫(xiě)完交上去，誰(shuí)知老師又說(shuō)"重寫(xiě)!".
下午我再次去交作業(yè)時(shí)，老師還是那句話"重寫(xiě)!".我太倒霉了!一天連交三次作業(yè)，竟換來(lái)三次"重寫(xiě)"!這倒霉的一天，讓我永遠(yuǎn)忘不了。這一天是我12年以來(lái)第一次碰到的老師說(shuō)三次重寫(xiě)的場(chǎng)面，太讓我沮喪了!我知道老師是為我好，但也不能這樣對(duì)待我呀。人家一天寫(xiě)5遍，我一天卻寫(xiě)8遍，這樣我會(huì)失去對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和愛(ài)好，老師您想到了嗎?我對(duì)您有意見(jiàn)!
小學(xué)記事作文 篇6
今天，爸爸帶我們?nèi)胰ド徎ǚ屣L(fēng)景區(qū)玩。
我們玩著玩著，發(fā)現(xiàn)有個(gè)游樂(lè)設(shè)施。嘿！還是我最喜歡的開(kāi)卡丁車！
我征得爸爸同意后，在里面選了一輛紅色的車子。我一下跳進(jìn)去，感覺(jué)真不錯(cuò)！一個(gè)工作人員幫我把發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)，我一踩油門，車子嗖的.開(kāi)走了。到了一個(gè)彎道，我踩盡油門，踩踩剎車，“吱-”！好帥的一個(gè)漂移。
爸爸也開(kāi)了輛藍(lán)色的車來(lái)陪我玩。我心想我肯定斗不過(guò)爸爸，他可是有駕照的呀！爸爸不一會(huì)就追上來(lái)。我利用慣性，試著在發(fā)夾彎漂移�！爸�-吱-吱-吱！”不一會(huì)就把爸爸甩后頭了。爸爸可不甘示弱，乘我漂移時(shí)，撞了我一下。我一下撞到賽道邊上，爸爸乘機(jī)開(kāi)走了。我使勁踩油門，可爸爸就快到重點(diǎn)了，那里追得上？好在媽媽一直在給我加油，我才沒(méi)有放棄。爸爸正要駛進(jìn)終點(diǎn)，一不小心撞到賽道。我再乘機(jī)給他個(gè)一撞。等爸爸回過(guò)神來(lái)時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)進(jìn)終點(diǎn)。
耶！
今天我玩得真開(kāi)心！
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