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    1. 記事的作文

      時(shí)間:2023-03-09 15:20:07 作文 我要投稿

      關(guān)于記事的作文錦集七篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的記事的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于記事的作文錦集七篇

      記事的作文 篇1

        書,是一位忠心的伙伴,和我共同生活,共同成長(zhǎng)。書,教給我課本上學(xué)不到的東西;書,讓我領(lǐng)悟世間的真諦。

        我讀過(guò)一本書,是《淡定的人生不寂寞》。它里面的一個(gè)個(gè)小故事,都讓我記憶深刻,它讓我懂得了許多道理,對(duì)生活的淡定、對(duì)人的淡定、對(duì)流言飛語(yǔ)的淡定……它教會(huì)我很多,讓我從容淡定地面對(duì)生活中的瑣事。

        有一次,我和我的朋友沅沅因?yàn)殡u毛蒜皮的小事鬧矛盾了。我們兩個(gè)都毫不示弱地說(shuō)著對(duì)方的壞話,充滿厭惡感地看著對(duì)方,還發(fā)誓我們以后誰(shuí)也不理會(huì)誰(shuí)了。沅沅悶悶不樂(lè)地走了,我也氣呼呼地跑回家了。哼,誰(shuí)怕誰(shuí),咱們對(duì)戰(zhàn)到底。過(guò)了一天,氣也消了,也慢慢冷靜下來(lái)了,一想到《淡定的.人生不寂寞》,我就后悔了:是啊,淡定!我當(dāng)時(shí)還真不能那樣說(shuō)她,還說(shuō)了那么多不該說(shuō)的話,哎呀,真該死!我得趕緊向她道歉。于是,我一路小跑,來(lái)到她家門口,“叮——”我按響門鈴。她打開(kāi)門,我急忙對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,前天我不該那么說(shuō)你!”她笑了笑:“沒(méi)事,是我冤枉你了!”她熱情地招待我,我們又為親密無(wú)間的好姐妹了。

        我愛(ài)書,它像一個(gè)向?qū)ВI(lǐng)我走向一條正確的道路。書,使我一生受益;書,讓我懂得了許多道理,我愛(ài)書!

      記事的作文 篇2

        在晨曦的那一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾落在床前時(shí),夢(mèng)就讓溫暖的光線喚醒,朦朧中只見(jiàn)窗簾在輕輕的擺動(dòng)著,睜開(kāi)眼睛似乎有些刺眼,讓你都沒(méi)有想醒來(lái)的欲望,卻想繼續(xù)在夢(mèng)中回味著,那已逝的斷斷續(xù)續(xù)的片段中。隨著時(shí)間的滑動(dòng),夢(mèng)也就醒了。而只有心還在睡著,似乎下意識(shí)下心睡過(guò)頭了。也許,睡過(guò)頭的心還在回味著點(diǎn)點(diǎn)余味,或是些什么

        床邊的時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒的響著,秒針在一圈圈的滑過(guò)。它從來(lái)不會(huì)為誰(shuí)停留,只遵循著自己的規(guī)律在一圈圈的轉(zhuǎn)著。那嘀嗒嘀嗒的聲音在此刻似乎特別的刺耳,一聲聲的敲打著你,輕輕的敲著卻深深在敲擊著你的心。仿佛在喚醒你已睡過(guò)頭的心,那嘀嗒嘀嗒的聲音回蕩在你的腦海里,沒(méi)有停息也不會(huì)停息。模糊中看到那本記事本,記事本里寫有關(guān)我們的故事。

        記事本雖起了一些皺折,也有一些泛黃的痕跡,但每當(dāng)看到就有很多的思緒涌起。一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)去,眼前就會(huì)呈現(xiàn)出一片片的畫片,如同一不部電影。將那一頁(yè)一頁(yè)的日子連綴起來(lái),就可以回到從前的日子,只是現(xiàn)在自己已經(jīng)是一個(gè)觀眾,在看著自己以前所表演的那一場(chǎng)戲。能在戲里找到共鳴,也可以感受那一段段的感動(dòng)。只是自己更加懂得如何來(lái)讀懂戲中人的故事。

        把記事本捧在手里,似乎可以感受來(lái)自己已過(guò)的溫度,記事本里寫我們所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有幸福的,有酸澀的'。那熟悉又有些陌生的筆跡,會(huì)讓你想起些什么/也許,有淡淡的傷感,有深深的記憶,都通通收進(jìn)了這本日子里。筆跡中有深深的的痕跡,也有淺淺的痕跡,都在記錄著你我的點(diǎn)滴。時(shí)常會(huì)在看日子時(shí)心進(jìn)入了那段回憶,而未來(lái)著本記事本還沒(méi)有寫滿,還有很多需要去記錄。

        在日子里看到這樣的一段記錄,不是自己所寫著筆跡,而是你寫的筆跡。那是一張帶有些玩笑的借據(jù),寫著你現(xiàn)在向我借一個(gè)東西,將會(huì)在某年某月某日來(lái)還這個(gè)借的東西。都還一直夾在記事本里,原封不動(dòng)的夾在里面,還折出一個(gè)樹的樣子。雖說(shuō)只是一個(gè)玩笑的東西,可我卻保存得很好。時(shí)常都會(huì)拿起來(lái)看看,都讓自己瞬間露出微笑。

        當(dāng)夢(mèng)醒了還是會(huì)心睡過(guò)頭,時(shí)鐘依然孜孜不倦的在敲著,陽(yáng)光已照到了床邊,那暖暖的光線將你喚醒,走出了夢(mèng)里的故事。窗簾讓風(fēng)輕輕的推開(kāi),陽(yáng)光也跟著悄悄的鉆進(jìn)你的被窩,在推著你的心不要在睡過(guò)頭了。窗外的美景將會(huì)給帶來(lái)未來(lái)的溫暖。

      記事的作文 篇3

        魔術(shù)是神奇的,魔術(shù)是不可思議的,魔術(shù)是百看不厭的,魔術(shù)是讓人緊張的,下面我就給你講一講那神奇的魔術(shù)吧!

        今天老師給了我們每人兩個(gè)橡皮筋,然后老師教我們變魔術(shù)。首先手心朝下,接著用食指和拇指撐起橡皮筋,然后把另一個(gè)橡皮筋放在手的虎口處,最后撐起橡皮筋。老師讓我們把它們分開(kāi)?晌覀?cè)趺匆卜植婚_(kāi)橡皮筋,最后老師卻分開(kāi)了。我們同學(xué)有的說(shuō):“啊!太神奇啦!”有的`連連鼓掌,還有的說(shuō):“老師你的魔術(shù)是假的”。

        哈哈!這是我上過(guò)的最有趣的課。啊!魔術(shù)真的很神奇。

      記事的作文 篇4

        過(guò)年,最大的愿望和樂(lè)趣就是親友團(tuán)聚,享受親情和友惰帶來(lái)的歡樂(lè)。試想,如果親友之間連過(guò)年都不團(tuán)聚一次,長(zhǎng)年累月互相不走動(dòng)、不來(lái)往,彼此之間的親情友惰還能長(zhǎng)久保留嗎?

        退休五年多來(lái),幾乎每年年三十晚上和上海親家團(tuán)聚,兩家老少三代十來(lái)個(gè)親人一起吃年夜飯。前兩次由大女婿預(yù)訂在飯店吃,花了不少錢,菜肴也不錯(cuò),省勁簡(jiǎn)單,但總覺(jué)得缺少那種熱熱鬧鬧、親如一家的`氛圍。后來(lái),女婿建議改在家里吃。我家住房比親家寬敞,理所當(dāng)然在我家聚餐。

        今年過(guò)年更是人多熱鬧,二女兒帶著小外孫豆豆從北京飛抵上海,回家過(guò)年。年三十上午,我們提前熬了一鍋排骨湯,準(zhǔn)備好了薺菜肉餡,等到大女婿開(kāi)車把他父母、弟弟、弟媳和小侄女接來(lái),便一起動(dòng)手包餛飩,邊包邊下邊吃。

        午餐后,女兒陪我們和親家母一起打麻將,親家公老陳在廚房里忙著準(zhǔn)備年夜飯。大女婿再三勸他爸去玩麻將,由他下廚,可他爸很倔,非要親手掌勺才放心。在家里,買淘炒洗全由他一人承擔(dān),也許忙慣了,歇下來(lái)反而不自然。幾個(gè)小時(shí)后,雞鴨魚肉大明蝦、螃蟹蛤蚧素什錦以及各種新鮮蔬菜擺滿餐桌,熱氣騰騰,香味撲鼻。大家圍桌而坐,高高興興,說(shuō)說(shuō)笑笑,品嘗美味佳肴,洋溢著一派友好祥和的喜慶氣氛。我從書房里拿來(lái)數(shù)碼相機(jī),錄下了這難忘的一刻,留作紀(jì)念。吃完年夜飯,大家都要爭(zhēng)著收拾碗筷飯桌,我忙說(shuō):“老陳負(fù)責(zé)烹飪,我負(fù)責(zé)洗碗,誰(shuí)也不要插手。你們都去看春晚電視吧!”

        大年初一,體弱多病的老伴炒了幾樣拿手好菜,加上剩菜,叫大女兒一家三口來(lái)家里共進(jìn)晚餐。一家人歡聚一堂,邊吃邊聊,其樂(lè)融融。

        年初二和年初四,帶著女兒、女婿和外孫分別去妻弟全山和妻妹蓮英家作客,都是在提前預(yù)訂的飯店包廂里聚餐。臨別時(shí)商定,三月七日妻妹蓮萍五十歲生日時(shí)請(qǐng)客,我們定於“五一”宴請(qǐng)他們。

        年初三,在中央電視臺(tái)工作的二女婿小王值完班顧不上休息,乘飛機(jī)趕來(lái)上海探親過(guò)年。大女兒帶著我們老倆口和二女兒、小外孫,驅(qū)車去機(jī)場(chǎng)接小王。隨后馬不停蹄直奔浦東航頭鎮(zhèn),看望年邁的老爸老媽,給二老拜年。除了大弟在南匯中心醫(yī)院值班外,其余三個(gè)弟妹都來(lái)了。四世同堂,兩桌家宴,歡聲笑語(yǔ),共進(jìn)午餐,其樂(lè)無(wú)窮。慈祥的老母親依偎在我身旁,雙手撫摸著我花白頭發(fā),喃喃自語(yǔ)。一股暖流涌上心頭,禁不住熱淚盈眶,情溢于表。臨走時(shí),父母弟妹站在河邊路旁,戀戀不舍地?fù)]手告別,直至我們驅(qū)車漸漸遠(yuǎn)去。

        年初六,二女兒、女婿帶著小外孫豆豆乘飛機(jī)回北京了。家里恢復(fù)了往日的寧?kù)o。剛休息兩天,年初八,去看望老友夏鶴芬、陳玲芳夫婦。在他們家,遇到老友吳其昌、薛春林、張?jiān)虑、陸靜鳳,還有老唐夫婦,都是六十年代支邊進(jìn)疆的上海老知青。陳玲芳身患類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,下身癱瘓,行動(dòng)不便,生話不能自理,全靠老夏一人照料,多年來(lái)一直呆在家里,下不了樓。我們這些交往幾十年的老朋友幾乎每年都要去看望一兩次。

        年初七,我們這些上海支邊老知青、老朋友應(yīng)邀去薛春林家聚會(huì)。小薛從新疆伊犁調(diào)到寧波工作,退休后賣掉寧波住房,在上海買了一套二居室,葉落歸根,回滬定居。舊房裝修一新,雖不寬敞,卻整潔溫馨,我們祝賀他喬遷之喜,更希望他能找到一個(gè)知心老伴,相依相陪,白頭偕老。小薛廚藝不錯(cuò),獨(dú)自下廚,備了一桌好菜,味道不錯(cuò),還拿出兩瓶伊犁特曲招待我們。老友聚餐,談笑風(fēng)生,劃拳飲酒,暢杯盡興,十分快活。

      記事的作文 篇5

        “鈴……”下課了,終于下課了,上體育課跑了3圈,累得我們?nèi)齻(gè)一群、五個(gè)一伙,互相攙扶著進(jìn)了教室?纯次覀冞@些游兵散勇,好像剛從戰(zhàn)地上狼狽歸來(lái)。不管啦,先慰勞一下自己,于是拿出了理藏在“地底下”的寶藏,大口大口地吃起來(lái)…

        我當(dāng)然也不例外,正當(dāng)我往外掏時(shí),發(fā)現(xiàn)有張紙條,順手打開(kāi)一看,“某某:星期天下午某點(diǎn)。西湖亭等你!某某”我似乎遇著一個(gè)霹靂,心一下子提到嗓子眼,心想:不會(huì)吧,一位男同學(xué)給一位女同學(xué)寫紙條,不會(huì)……肯定是弄錯(cuò)了,可開(kāi)頭明明寫了我的大名,時(shí)間、地點(diǎn)、落款也清清楚楚,啊……真的?難道他……嗯,昨天我值口,他很情愿地幫我把垃圾倒掉……

        “鈴……”上課了,鈴聲把我驚醒,是上政治課。課上,我忐忑不安地盯著政治書,老師教過(guò)我們要全身心地投人學(xué)習(xí),正確處理男女之間的小問(wèn)題?此綍r(shí)學(xué)習(xí)也挺好。人也挺斯文,怎么……真沒(méi)看出來(lái)。我該怎么辦呢?我又開(kāi)始考慮這件“大事”了:我們的父母為了我們能有出息,長(zhǎng)大為祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn),他們付出了多少心血,他們伴我走過(guò)了多少個(gè)日口夜夜……而我們卻做這等荒謬的事,我們能對(duì)得起自己的良心嗎?

        我決定,‘拒絕”他。并勸他好好學(xué)習(xí)。就這樣,挨到了下個(gè)星期一。他氣沖沖地來(lái)找我,我已做好了勸解他的準(zhǔn)備。“你什么意思呀!某某,我等了你一個(gè)下午!”我剛想插嘴,他又接著說(shuō),“我們約了兒個(gè)朋友到公園去玩,正好多了一張票,本以為你能去,可你怎么搞的.!”我似乎又遇到一個(gè)霹靂。“啊……啊……真不好意思,我——我又是……”“算了……”

        說(shuō)著,他便走了,我真是哭笑不得,我沒(méi)暈倒。

        我放下書木,高興地跑到院子里,我似乎明白了些什么,這種哭笑不得的感覺(jué),真好!

      記事的作文 篇6

        我心中的好老師應(yīng)該是長(zhǎng)的漂亮,講課生動(dòng),博覽群書,知識(shí)淵博,多才多藝,而且脾氣好。

        外美內(nèi)秀是要求表里如一,意思是不僅人要漂亮,而且品德好,還要有教養(yǎng)。

        講課生動(dòng)是一些深?yuàn)W的知識(shí)能通過(guò)通俗簡(jiǎn)單的例子來(lái)把它講明白。

        博覽群書是能引經(jīng)劇典的以理服人,知道很多知識(shí)是要能在愉快的學(xué)習(xí)中,把課外知識(shí)悄悄的`傳授給我們,讓我們知識(shí)的翅膀能更加豐滿。

        脾氣好要求不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)火,不分清紅皂白的把我們關(guān)在教室里臭罵一頓。

        多才多藝是要求教師有很多特長(zhǎng),到了狂歡會(huì)上能帶著我們又唱又跳的,看到美麗風(fēng)景能吟詩(shī)作畫,到了學(xué)校能教給同學(xué)們?cè)S許多多的知識(shí)。

        這樣的好老師我還未見(jiàn)過(guò),希望以后能經(jīng)常和這樣的好老師接觸。讓我知識(shí)更多的知識(shí)讓智慧的翅膀越來(lái)越豐滿!

        這就是我心中的好老師。

      記事的作文 篇7

        今天晚上,媽媽說(shuō):“你們這些小朋友,每次吃完飯就去看電視,我今天要讓你們嘗到苦頭,走!去準(zhǔn)備一下,跟我去逛書店!薄耙!”我們給了媽一個(gè)讓她意想不到的反應(yīng)。

        一到了書店,哥哥、姐姐和我就跑了進(jìn)去,一進(jìn)去,里面真是安靜無(wú)比,跟外面吵雜的.聲音比起來(lái),真是天壤之別。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)工作人員像布告欄一樣,背部都貼了“文具一律八折”,看到這幾個(gè)字,我的心情就像在森林里看見(jiàn)城市般的興奮,馬上跑去看文具。我看了又看,逛了又逛,我看到了一個(gè)讓我感到很歡喜的鉛筆盒,當(dāng)我要買它時(shí),媽媽說(shuō):“該回家了!”我才知道我逛文具已經(jīng)逛很久了。

        我希望以后多去看書,因?yàn)闀旰馨察o,又不會(huì)讓我感到無(wú)聊。

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