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學(xué)問藏在書籍里作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的學(xué)問藏在書籍里作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)問藏在書籍里作文1
學(xué)問藏在哪里呢？學(xué)問藏在書里。人可能無師自通，但不可能無書自通，書中有一堆道理。
我從書中知道了，不能急于求成，要一步一步來，比如你考得很差，想要一下子考到100分那是不可能的。要先考80再一點一點往上加，一點點進步，最后一定可以考100分。又比如，你畫畫不好，可能畫出一幅美圖嗎？不可能。但你可以從一開始的一點慢慢改，一次比一次改的多，最后你就可以畫出一張，兩張或者更多好的畫了。
我從書中知道了，要把握住機會。比如，競選班干部，如果只有萬分之一的.可能，就一定要試一試，萬一是你呢？又比如，比賽了，你不想?yún)⒓�，因為你怕輸。那如果你參加了，冠軍你也可能拿，但如果你不參加，那就什么都沒有。
我還從書中知道了蝴蝶效應(yīng)。比如，丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個帝國。一個小釘子可能就關(guān)乎到整個國家呢！
這些可都是寶貴的知識呀！
學(xué)問藏在書籍里作文2
學(xué)問藏在哪里呢？學(xué)問藏在書里。人可能無師自通，但不可能無書自通，書中有一堆道理。
我從書中知道了，不能急于求成，要一步一步來，比如你考得很差，想要一下子考到100分那是不可能的。要先考80再一點一點往上加，一點點進步，最后一定可以考100分。又比如，你畫畫不好，可能畫出一幅美圖嗎？不可能。但你可以從一開始的一點慢慢改，一次比一次改的多，最后你就可以畫出一張，兩張或者更多好的畫了。
我從書中知道了，要把握住機會。比如，競選班干部，如果只有萬分之一的.可能，就一定要試一試，萬一是你呢？又比如，比賽了，你不想?yún)⒓樱驗槟闩螺�。那如果你參加了，冠軍你也可能拿，但如果你不參加，那就什么都沒有。
我還從書中知道了蝴蝶效應(yīng)。比如，丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個帝國。一個小釘子可能就關(guān)乎到整個國家呢！
這些可都是寶貴的知識呀！
學(xué)問藏在書籍里作文3
古人云：“書中自有黃金屋�！睍菍W(xué)生乃至全人類的精神食糧；是人類忠實的伙伴；是人類進步的階梯。書籍里擁有著無數(shù)的知識。
我從小到大對書籍一直有著無比熱愛的情感。兒時《中國寓言》用簡短的`文字教會了我許多大道理，《十萬個為什么》為我答疑解惑，長大后我就尤其鐘愛歷史書，特別是《三國志》，《科普全書》也是我的最愛，它在生活中用處可大了。
一次，吃剩下的蘋果沒有吃完，又怕它氧化，我把切開的蘋果放在了鹽水里面，給它浸泡一分鐘，一分鐘之后我把蘋果從鹽水里面拿出來，這樣可以有效的延長蘋果的質(zhì)保期，防止蘋果氧化，我就可以放心的慢慢吃了。還有一次，樓下飛來了幾只蝙蝠，突然有人大叫到：“有蝙蝠！”人群突然沸騰起來，大家頓時驚慌失措，我小聲的說：別出聲就安全，頓時現(xiàn)場鴉雀無聲，蝙蝠也就飛走了。大家朝我投來贊許的目光。
現(xiàn)在我開始讀小古文了，一開始覺得它非常難懂，于是媽媽引導(dǎo)下我從小古文背后的故事和文化知識開始了解，在結(jié)合下面的譯文，我開始嘗試，發(fā)現(xiàn)其實沒有那么難，比如“有志者事竟成”，這背后是東漢開國將軍，耿被弇射中后，靠著自己強大的意志，以少勝多打敗敵人的故事。后來我還發(fā)現(xiàn)了不少“寶藏”，比如：曹沖的智慧讓我驚嘆，曹操的多疑令我不屑，關(guān)羽的神勇，武松的勇猛，司馬遷的精神，秦始皇的殘暴……都刻在了我心里。
學(xué)問就藏在書里，讓我們一起讀書吧，因為書本中的精彩是無限的……
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