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    1. 五年級(jí)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2023-03-09 09:18:59 作文 我要投稿

      【必備】五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      【必備】五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇

      五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

        在我們五彩繽紛的生活中,大同小異驚喜的發(fā)現(xiàn)常?M繞在我們的身邊。我相信,每一次發(fā)現(xiàn)都給你們帶來(lái)快樂(lè)吧!最近,我發(fā)幾天前,表姑從老家個(gè)哦我?guī)?lái)了一盆“含羞草”,長(zhǎng)的還很茂盛。就是在這幾天,一直都在想月考的事,實(shí)在沒(méi)什么時(shí)間照顧現(xiàn)了含羞草的秘密,我當(dāng)然要和你們分享我的快樂(lè)。它。今天思義,既然人們叫它含羞草,它肯定有“害羞”的地方。我,終于從百忙之中騰出一點(diǎn)時(shí)間,來(lái)看看這個(gè)含羞草了。顧名把裝著含羞草的盆子端了起來(lái)。左瞧瞧右看看。其實(shí)嘛!也沒(méi)有什么“害羞”啊!和其他的`小草沒(méi)有什么兩樣。只是葉子挺特別,一瓣一瓣,小小的。但是,它到底“害羞”在哪里呢?可真?zhèn)X筋誒!我正想著呢。忽然,不知道哪里刮來(lái)一股夾著沙子的風(fēng),我趕忙有手捂住了眼睛。等睜開(kāi)眼睛時(shí),含羞草居然枯萎了。怎么這樣啊,這個(gè)含羞草居然不堪一擊,我的手才輕輕的碰了一下它而已,沒(méi)想到……我正想去告訴媽媽,可是奇跡卻發(fā)生了,剛剛明明已經(jīng)"枯萎"的含羞草,竟然緩緩的張開(kāi)了葉子,一如既往,還是那么茂盛,這到底是怎么一回事,難道說(shuō)草精靈在世嗎?不會(huì)吧!這件事,我不得不去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了我一肚子莫名其妙的話后,媽媽放下了手中的活,從書房拿來(lái)一本關(guān)于植物的書,然后神秘一笑,說(shuō),:“他會(huì)幫你解決一切問(wèn)題的哦!”我半信半疑地翻了兩頁(yè),里面果然有關(guān)于含羞草的書。看完,才知道,原來(lái),含羞才并不是真的會(huì)害羞,只是它的葉子十分敏感,一旦有東西碰到它的葉子時(shí),葉子里的水分便迅速的流到莖里面,過(guò)了一會(huì),莖又自動(dòng)補(bǔ)充上水。

      五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

        “嘩嘩嘩”的聲音在我耳邊響起,那是雨水啪打在窗戶上的聲音。

        那是一年前,我無(wú)意間翻出來(lái)陳年舊事,讓我一時(shí)半會(huì)兒忘不了。這件事,經(jīng)常會(huì)在腦海中任意地飛來(lái)飛去。

        那是一年前,一年前的科學(xué)課。那是最后一節(jié)課。下課了。

        “咱四一起走吧!”潘馨熱情地迎上來(lái),身后是張悅、任恬閱?墒牵,我沒(méi)有帶傘啊!我一字一頓地說(shuō)道。

        這時(shí),我才如夢(mèng)初醒一樣想起來(lái),早上媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò),讓我放學(xué)后和她們仨說(shuō)一聲,晚餐去我們家吃。

        走吧!走吧!現(xiàn)在就出發(fā),去蝴蝶谷的快樂(lè)之家,任恬閱熱情高歌編曲?墒沁有二位小妞還猶豫不決,我說(shuō)不要猶豫了,我家媽媽已經(jīng)與你們的女王溝通好了,妹妹你大膽往前走,往前走,我笑嘻嘻的秒變戲精。

        如鳥(niǎo)歸森林一樣的我們嘰嘰喳喳的開(kāi)始各種“八卦”。她們說(shuō)一定要謝謝我的精心安排,那么我就半推半就,順?biāo)浦壅f(shuō):“真的要謝我?不要親親我,抱抱我,一起去淘淘坊吧!去淘各種心儀的禮品哦!

        在路上我又突然宣布炸彈級(jí)別的消息,今晚住在我家,你們的女王會(huì)給送衣服過(guò)來(lái)的,今晚是屬于我們的瘋狂之夜,不過(guò)要當(dāng)心我會(huì)發(fā)魔怔的,啊哈哈哈!

        我的笑聲回腸蕩氣的飄蕩在大街上,潘馨的小瓜子臉紅變成了小蘋果,對(duì)著我說(shuō)“好的,我們都答應(yīng)你,但是不許在路上瘋”。

        在蒙蒙細(xì)雨中,我們兩個(gè)人一把傘,相互依偎,永不分離,無(wú)論走到天涯海角,都能找到彼此。

        我們的`友誼就像一條路,走出來(lái)無(wú)限風(fēng)光;我們的友誼就像一束光,照亮我們的心靈;我們的友誼就像一杯酒,甘甜又美味;我們的友誼就像一條河,流淌著酸甜苦辣;我們的友誼就像春夏秋冬……

      五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

        秋天的家鄉(xiāng)美極了!瓜果飄香,秋高氣爽,使人心曠神怡。

        來(lái)到家鄉(xiāng)的果園里。你看,那紫色的葡萄像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的瑪瑙。枝干粗壯的蘋果樹(shù)上,那一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果像小女孩害羞的臉頰。秋天,樹(shù)上的`果實(shí)你擠我碰,爭(zhēng)著搶著要讓農(nóng)民伯伯去采摘它們。

        來(lái)到家鄉(xiāng)的花園里。你看,花兒們羞澀的低下了頭,小樹(shù)們?cè)谙蛭覀兇蛘泻,好像在歡迎我們的到來(lái)。菊花是那么婀娜多姿,有紅的,白的,紫的······還有桂花散發(fā)它那迷人的香氣,使秋天變得更芬芳,更美麗。給秋天打扮得漂亮極了!樹(shù)上的枯葉,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

        來(lái)到家鄉(xiāng)的菜園里。你看,那一個(gè)個(gè)大冬瓜,像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃,正披著被子在睡覺(jué)呢!還有那一個(gè)個(gè)火紅火紅的辣椒,一片一片的,像那燃燒的火焰。

        來(lái)到家鄉(xiāng)的田野里。你看,那一片片金黃的稻田,像無(wú)邊無(wú)際的金色海洋。秋風(fēng)一吹,海面上立刻泛起一道道金黃色的波浪,美麗極了!

        這就是秋天的家鄉(xiāng),這就是使人心曠神怡的地方。

      五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

        我和梁穎菲面對(duì)面站著,二話不說(shuō),就開(kāi)始了。

        我用手摟住她的腰,想把她按倒在地。別看她平時(shí)挺膽小的,勁還挺大,硬是不倒,雖然被我折騰得搖搖晃晃。我們就這樣戰(zhàn)了一會(huì),分不出高低?吹筋櫲厝匾粋(gè)人站著,好像沒(méi)有伙伴。于是,我們倆人一個(gè)眼神,心領(lǐng)神會(huì),撲了過(guò)去。

        現(xiàn)在是三個(gè)人一組了,我和梁穎菲合攻人高馬大的顧蓉蓉。沒(méi)想到我們兩個(gè)人都沒(méi)能把她壓倒。該顧蓉蓉出招了,她一步步向我逼近,我心想:“完了,她的目標(biāo)是我!鳖櫲厝赜靡恢荒_去鉤我的腿,我用力支撐,沒(méi)有倒地,我趁勢(shì)掙脫了顧蓉蓉的手,一個(gè)眼色向梁穎菲使去,我們倆一起上。我一邊抱住顧蓉蓉的`身子,一邊說(shuō):“快,抬她的腳!绷悍f菲迅速地抬起她的腳,我們倆一起把顧蓉蓉放倒了。

        顧蓉蓉立馬爬起,現(xiàn)在梁穎菲被她給“盯”上了,就差一點(diǎn)點(diǎn),梁穎菲就要摔倒了,我趕緊沖上前,又抱住顧蓉蓉的身子,想讓梁穎菲去抬她的腳,誰(shuí)知,顧蓉蓉抓住了她的手,我一邊上前去救,一邊喘著氣說(shuō): “……好戲……在……后頭呢……”

      五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      親愛(ài)的徐老師, 您好!

        伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,新的同學(xué),也將迎來(lái)一個(gè)別具意義的教師節(jié)。 首先祝您教師節(jié)快樂(lè)! 從我7歲跨進(jìn)知識(shí)大門的那一刻起,你就開(kāi)始教導(dǎo)我們。從拼音abc,到一篇篇大文章,都是您把知識(shí)輸送給我們。在我的小學(xué)五年學(xué)習(xí)生涯中您一直是我們的班主任,一直像慈母一樣愛(ài)護(hù)我們,告訴我們一個(gè)又一個(gè)的大道理,因此,我們也有了師生情。 這是我們和您度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了,時(shí)間來(lái)也匆匆,去也匆匆,很快我們會(huì)告別小學(xué)生活,跨進(jìn)中學(xué)大門,很快我們將別于母校,別于恩師,但每一件事都會(huì)深深刻在我的內(nèi)心。 我清楚地記得,從一年級(jí)起,您便天天要求我們寫心情日記,您說(shuō):“日記可以成為我們永恒的回憶。”我聽(tīng)了,便覺(jué)得非常新鮮。頭幾天,我天天都認(rèn)真地寫、,能寫五六句話,您總是在認(rèn)真地修改后,給我兩顆大紅星。過(guò)了幾天,我便不耐煩,開(kāi)始不想寫了,每次都用一兩句話應(yīng)付了事。

        到了國(guó)慶節(jié)前夕,您把我叫到了辦公室,我以為您會(huì)狠狠地批評(píng)我,讓我重寫,可您卻諄諄地教導(dǎo)我,還不時(shí)地?fù)崦业念^皮,讓我至今難忘:“書是為自己讀的,不是為父母讀的`!睆哪且院,我牢記了這句話,作業(yè)再也不應(yīng)付了事,我明白了,我要為中華之崛起而努力奮斗! 五年,人生能有幾個(gè)五年?有人說(shuō);“老師和學(xué)生是一種緣份!庇腥苏f(shuō):“老師和學(xué)生的友誼是永恒的。” 老師,五年來(lái),誰(shuí)也猜不出您為我們花了多少心血,誰(shuí)也想不到我們的師生情還會(huì)保持多久,但我可以很自信地說(shuō):“這是永恒的師生情,這是五年來(lái)您對(duì)我們愛(ài)的結(jié)晶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這份師生情。

        祝您教師節(jié)快樂(lè)!

      五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

        喚醒。

        每個(gè)人都有潛藏在自己內(nèi)心深處往事,每當(dāng)想起那段往事,我們不禁流露出一絲遺憾、羞愧,甚至?xí)粶I下。這就是人獨(dú)有的。

        春天,萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃一切的一切都是那么美好,微風(fēng)徐徐的拂面而來(lái)。綠茵的小草為大地裝點(diǎn)上了一縷縷生機(jī)。但這也意味著新的一年已經(jīng)開(kāi)始,求別的朋友呀!又一個(gè)春夏秋冬了,何時(shí)才能想見(jiàn)呀!內(nèi)心深處的那種懷念之情如滔滔巨浪,濁浪排空。當(dāng)年的往事不由的浮現(xiàn)在我的眼前,是那樣的清晰……

        夏天,炎熱的灼燒著我們的皮膚,滾滾熱浪在片片濃蔭下化為烏有。黃發(fā)垂髫者簇?fù)碓跇?shù)蔭下享受那片刻的涼爽,嘻哈的笑聲是那么的和諧融洽。持續(xù)的高溫考驗(yàn)著我們的皮膚,同時(shí)也刺傷著我那顆弱小的心靈。可曾記得那年七月,期末將至,大家都在最后沖刺,奮力一搏,我卻在你左腿留下了一個(gè)至今讓我膽寒的傷疤。

        走出門,現(xiàn)在就是六月了。春夏的交織,是我的內(nèi)心越發(fā)的不安,每當(dāng)一縷包含在芬芳花香和清晰的泥土味道的微風(fēng)從我面前拂過(guò),留下的就只有我的無(wú)限惆悵。曾經(jīng)幾時(shí)的諾言似乎已經(jīng)成為歷史記錄中不為人所關(guān)注的一個(gè)小角。但這又能改變什么呢!自己的諾言,不僅僅是對(duì)他人的承諾,更是對(duì)自己內(nèi)心的一種篤信。

        秋天,豐收的季節(jié)。辛勤工作一年的農(nóng)民伯伯終于換來(lái)了期待已久的糧食,無(wú)論是多還是少,每一粒稻谷都包含著農(nóng)民們的汗血。道路兩旁,樹(shù)葉紛紛凋落,一絲悲傷仿佛在如火如荼的豐收中被沖淡了!但落葉還是那樣,該有時(shí)就有了。就像我一樣,悲傷的事,是會(huì)有的。只是在不同場(chǎng)合會(huì)有不同的感受。

        冬天,白雪皚皚,寒風(fēng)凜冽。剝奪了一切自然的美麗,唯有梅,“凌寒獨(dú)自開(kāi)”綻放出了生命的`榮耀。是的!我也要這樣,當(dāng)遇到逆境是綻放出自己的能力,內(nèi)心深處的往事就讓“它”塵封在那里吧!這不是逃避,而是對(duì)一個(gè)嶄新開(kāi)始的負(fù)責(zé)。不要把上一件事的過(guò)錯(cuò)疊加在新的開(kāi)始上,這只會(huì)使我的過(guò)錯(cuò)更加嚴(yán)重。

        我能要將內(nèi)心過(guò)錯(cuò)轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動(dòng)力,用自己的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò),只有完成了自己的目標(biāo),才能真正洗刷內(nèi)心深處的慚愧。

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