快樂優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的快樂優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂優(yōu)秀作文1
俗話說：人比人，氣死人。
不比，行嗎？人不比，就失去了前進(jìn)的動(dòng)力。人要比，特別是年輕氣盛的時(shí)候。真要比的時(shí)候，連我自己都說不清楚，那是為什么？剛當(dāng)教師時(shí)，為一節(jié)課的評(píng)比，要想盡辦法，使出吃奶的力氣，上下竄動(dòng)與學(xué)生結(jié)成聯(lián)盟，在課堂上講得風(fēng)聲水起，課當(dāng)然成功了，心里也釋然了，可心里也不算是那么高興，自己也說不清為什么？后來又為評(píng)職稱，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頂嘴，又要為拉選票測評(píng)跟老師們喝酒吃肉，特別是針對(duì)競爭的老師針鋒相對(duì)，一點(diǎn)得理不饒人的派頭，最終結(jié)果是有時(shí)評(píng)上了，有時(shí)也沒評(píng)上，評(píng)上的工資倒是漲了，數(shù)量也不多，沒評(píng)上的是人已得罪了，一點(diǎn)好處也沒撈著，不管評(píng)上和沒評(píng)上心里都不是很舒暢，心里感覺有一種得不償失的味道。
后來出道，去了機(jī)關(guān)，看著身邊的人一個(gè)個(gè)往上串，心里沒想法是假的，但也不敢表現(xiàn)出來。隨著一年一年的過去，心里有些想法起了繭子，繭子也開始萌芽，終于有了萌芽的機(jī)會(huì)。那時(shí)候比的是年齡，同年齡的人當(dāng)中，有的職位更高，有的職位還屬于沒有起步的階段，但比的絕對(duì)不是比自己差的，比好的心中不順，比差的又不想去比，自己找氣來受。
人生走到一定階段，再要去比的又不一樣。身邊的人看得差不多了，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去就是那個(gè)樣子，也不去想那么多了。但從另一個(gè)層次看，那是更大的落差，自己的`年齡是大了，還沒有完全到老的感覺，別人就完全不同的，已經(jīng)是更高更遠(yuǎn)的境界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拉開了距離，想想是有點(diǎn)氣人，可仔仔細(xì)細(xì)地想，別人的起點(diǎn)不同，背景更不一樣，有那么高的志向也是正常的，關(guān)我何事呢？
人的一生本身就是說不清楚的，都要去比的話，沒法比得明白。天將大任于斯人，那些重?fù)?dān)是要有人挑的，自己從一個(gè)古老的山村走出來，靠苦讀書跳出龍門，家庭沒有任何的人脈關(guān)系，在單位認(rèn)認(rèn)真真埋頭苦干，有了機(jī)會(huì)上升，組織也給了機(jī)會(huì)上升，走了一步又上升了一步。
人的欲望是沒有停止的，都一步一步想往上走，哪能有個(gè)盡頭呢？
人要比，是年輕之時(shí)。年輕之時(shí)，不能不比，但不要攀比，攀比就苦的是自已。要比，比的是什么？嫉賢妒能，那是萬萬不能的。年輕之時(shí)比一比犯下了一些錯(cuò)誤，那沒什么，畢竟年輕是可以原諒的。安安心心，順其自然，都去比，為了什么？誰又能夠說得清楚、道得明白。
不攀比，才有快樂，即使是簡單的快樂。
快樂優(yōu)秀作文2
隨著涼爽的秋風(fēng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，今天我們?cè)诮侵袑W(xué)開展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，讓我印象最深的是800米長跑。剛跑完200米跑步的我已經(jīng)筋疲力盡了。我吃了幾顆牛肉干和巧克力補(bǔ)充能量，沒休息多久，吳老師就來叫我們?nèi)ヅ?00米了。我們?cè)诓莸厣系群�，看著五年�?jí)和六年級(jí)男生的比賽，我的心特別緊張，就像一只小鹿在活蹦亂跳。自己安慰著自己：不要緊張，要冷靜爭取發(fā)揮最好的成績。
“請(qǐng)六年級(jí)跑八百米的女生到跑道上來�！睆V播聲響起。我們馬上在跑道上做好準(zhǔn)備起跑的動(dòng)作。這時(shí)的我心快要蹦出來啦。謝老師舉起幫著紅繩的棒子說道：“各就各位，預(yù)備，跑！”我們每個(gè)同學(xué)都像一匹匹脫韁了的野馬沖了出去，我以中速緊跟在跑得最快的黎美儀的后面。我只要跟著黎美儀就行，我給自己定下了目標(biāo)。跑完兩圈，我有些氣喘吁吁了，喉嚨里像冒煙一樣難受，真想喝一口水，坐下來休息一會(huì)兒，這是不可能的。我馬上調(diào)整呼吸，跑幾步吐一口氣，就這樣我覺得不是很累了。跑完第三圈了，只聽謝老師拿著喇叭喊道：“就差最后一圈了，沖刺��！”一直領(lǐng)先的黎美儀好像也沒了力氣，速度慢了下來，我想趁機(jī)加快速度趕上去，可是她好像知道我的心思似的，讓我怎么也超不上。
就在最后幾十米處，我和黎美儀把別的.同學(xué)落下很遠(yuǎn)。后面的同學(xué)好像不存在似的，只有我和她在“戰(zhàn)斗”。站在主席臺(tái)上的高校長拿著話筒拼命為我加油：“陸燕丙加油啊！超上去！快啊，快��！加油啊！”在草地上的吳老師也很激動(dòng)，一邊揮著手，一邊跳著說：“燕丙，加油啊，快到終點(diǎn)了，沖��！”不僅老師為我加油，一些在一旁看我們比賽的同學(xué)也在為我加油。我不能辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任，加油，超上黎美儀，快到終點(diǎn)了，沖�。」谲娢襾砝�！我一邊想一邊邁開大步，加快速度沖向終點(diǎn)。黎美儀也不甘示弱，也加快了速度，最后，我們基本一起到達(dá)終點(diǎn)。老師和同學(xué)一起迎上來拉住我，帶我繞草地走了一圈。
不管最后的結(jié)果怎么樣，至少我盡力了。
快樂優(yōu)秀作文3
總有一個(gè)夢，深埋于我心中，夢深處，是縷縷幽香，朵朵綻放……
——題記
最喜歡，獨(dú)坐家中，就那樣寂寂地看幾本書，或許是隨手抽出的一本《雅舍小品》，或許是課本重點(diǎn)推介的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，更或許是看到他處介紹，興致勃勃或買或借的時(shí)興讀本，而我總能神游于其中，進(jìn)入一種超脫的意境，醉于一種極致的美！
書讓你迷戀，香才能醉人！
古人云，詩言志。書是詩的載體，當(dāng)然也就記錄了思想的呼吸！
文章和為時(shí)而作，歌詩和為事而作。只有真實(shí)記錄時(shí)代軌跡，能準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏的書才是好書。還記得讀張賢亮的《綠化樹》時(shí)對(duì)那段錯(cuò)亂歷史的'不解和慨嘆；還記得讀《中國可以說不》的那份激動(dòng)和自豪；也還記得讀韓寒《一座城池》時(shí)的那份感動(dòng)和嘆服！藏匿于淡淡油墨中的縷縷幽香，它賦予我太多的感慨，賜給我永不泯滅的激情，那是世俗永遠(yuǎn)無法領(lǐng)略的清新、舒爽！
書是時(shí)代的呼吸，香是我的陣陣心跳！
有人說：“時(shí)間可以改變一切！”不錯(cuò)的，歲月如流水般逝去，塵世的一切都在無形中起了變化，甚至人的思想。但書一旦形成，思想的火花就閃爍于其中，不再熄滅，只會(huì)愈燃愈烈，照亮一代又一代人！
是啊，在時(shí)光的消逝中，惟一不曾改變的是書，那如朝霧似的，如暮煙似的香時(shí)刻縈繞著，任時(shí)光的斧刀雕蝕，絲絲清幽依舊！
書是一只永生的蝴蝶，美麗多姿，輕歌曼舞，載著香的夢想，承載著香的希望，飄向無盡的天空，給萬物生靈以慰藉！
用紙做的書，或許終有一天會(huì)枯爛，但思想的幽香一定能“柳暗花明又一村”，讓你在時(shí)空的另一頭，深深地嗅上一口，獨(dú)自沉醉！
書，只要你不舍釋手，香就永不會(huì)逝去！
哦，夢里又飄來陣陣書的幽香，我微笑迷醉其中，看到了朵朵綻放，綺麗多姿……
這位考生開篇用“總有一個(gè)夢，深埋于我心中，夢深處，是縷縷幽香，朵朵綻放……”作為題記，暗含懸念，在扣題的同時(shí)很自然地把讀者的注意力吸引住了。接著，小作者從書對(duì)我、對(duì)時(shí)代、對(duì)歷史的意義三個(gè)方面敘事抒情，一層層把讀者帶進(jìn)了一片綻放著朵朵書香的世界，使人不覺恍惚置身夢中！
博覽群書是小作者得以讓此文吸引評(píng)委眼球的另一個(gè)重要的原因。無論課內(nèi)課外的作品，小作者都能信手拈來，隨意點(diǎn)化，使文章抒情悠遠(yuǎn)綿長，說理令人信服，的確難得！
快樂優(yōu)秀作文4
沒有葉的襯托，就沒有花的亮麗。失去了點(diǎn)點(diǎn)白云，藍(lán)天，也會(huì)失去魅力。總有一些人，他們像秒針一樣忙忙碌碌，是為了推動(dòng)沉重的時(shí)針……
——題記
天空，是那樣慘淡，寂寞的云朵一點(diǎn)點(diǎn)地飄動(dòng)。
當(dāng)我興沖沖地參加課本劇組時(shí)，卻被分到一個(gè)小小的配角，僅有兩句臺(tái)詞……
我落寞地背上書包，搭上了回家的校車。窗外，中考喜榜上貼著幾個(gè)人的大頭照---他們，永遠(yuǎn)是舞臺(tái)上最光鮮亮麗的人。而我們，僅僅是潮實(shí)的一個(gè)過客……
叩開家里的'大門，放下沉重的書包，母親正在陽光下照顧那些花花草草。我走到她身邊，半蹲下去。
“媽……課本劇的安排出來了，我是個(gè)配角�！蔽业皖^看腳下踩過的草，它們靜靜地彎了腰，“我不想演了，沒什么意思�！�
她抬起了頭，笑得像一朵野菊花，臉上皺皺的�！皟鹤樱憧次倚略缘幕�。”她指指一盆花兒。
幾朵紅色的雞蛋花，周圍，是一些翠綠的“綠傘”草，輕輕地，依在花瓣，襯托舞女的長裙，風(fēng)吹來，草就晃晃腦袋。
母親隨手，撥去了草，問：“花朵現(xiàn)在，還很美嗎？”那花，像失去了依靠，一下子變得單調(diào)。
“其實(shí)沒什么所謂的配角，當(dāng)一個(gè)配角，演得出色，更能吸引人眼光�！彼巡輧悍旁诓輩仓�，“失去了主角，草還是草嗎？它們會(huì)在草叢中無所事事的！”她撥起一朵蒲公英，放在我手中�！安輧�，也會(huì)有飛翔的時(shí)候！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，把毛絨絨的蒲公英捧在手心，也許，當(dāng)一個(gè)配角，去襯托一朵花的亮麗，也很快樂！
我開始練習(xí)，一遍遍地嘗試和另外一個(gè)搭檔，無數(shù)次地練習(xí)熱情相擁的動(dòng)作，投入每一絲真誠的感受，去演好一個(gè)“配角”。
該演出了，當(dāng)劇末，我和搭檔擁抱在一起時(shí)，全場響起了一陣掌聲。它像一只大手，把心中的大石拿走了，余下的，只是快樂！
又是一天，我回到家。陽臺(tái)，已是一片翠綠色的“綠傘”和蒲公英的海洋。它們交織在一起，就是滿天繁星，也不比它們燦爛。
母親把窗打開，風(fēng)吹，蒲公英的種子像演奏一場交響曲，在風(fēng)中散開，用那熱情的心態(tài)，飄向天空！
當(dāng)一個(gè)配角，也很快樂！一點(diǎn)點(diǎn)地，把那成功的鐘聲敲響！
快樂優(yōu)秀作文5
今年，我們一家人去爺爺家過春節(jié)。我爺爺住在達(dá)州，坐公交車要三個(gè)多小時(shí)。
我們先收拾行李，然后乘公共汽車去爺爺家。過了很久，我們來到了大竹縣。一起吃了大竹縣的羊肉，我們繼續(xù)騎車去爺爺家。一個(gè)多小時(shí)后，我們到達(dá)爺爺家。
明天是除夕。我爺爺帶我去朱軾街買東西，買東西后和我一起回家。爺爺回家后開始做大桌子，我就把買的東西拿出來給弟弟妹妹玩。
第二天，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，把妹妹吵醒了。早飯后，哥哥來了，我和哥哥姐姐出去買玩具。我和哥哥各買了一把槍，姐姐買了一輛電動(dòng)車。購物后我們將回家吃午飯。晚飯后，我們出去買了一些漂亮的煙花。我們又看了這個(gè)那個(gè)，最后買了滿意的煙花。
晚上吃年夜飯，看春晚，放煙花，五顏六色，變化多端，非常好看。時(shí)間長了，該送壓歲錢了。先是爸爸送的，然后是婆婆爺爺送的，然后是爸爸送的，最后是二媽媽送的。發(fā)完錢，我們?nèi)易谝黄鹂创和怼?/p>
元旦那天，我早早起床，和哥哥一起去學(xué)校打槍戰(zhàn)。八點(diǎn)左右，婆婆叫我們吃餃子。過了一會(huì)兒，婆婆從餃子里吃了一枚硬幣，然后爸爸吃了一枚，爸爸吃了一枚。原來婆婆包餃子的時(shí)候，把硬幣放在湯園子里，說誰拿到硬幣誰就是幸運(yùn)兒。我趕緊去吃餃子，但是我的'湯園吃完了，一個(gè)硬幣也沒拿到。
中午，我們?nèi)グ职旨野菽�。我們一起吃了午飯，玩了一�?huì)兒。我大爹給我壓歲錢后，我就回爺爺家了。下午，我們一起爬山。我們一家去后山的一個(gè)寺廟玩。我們的第二個(gè)媽媽給我們每個(gè)人都買了一個(gè)紀(jì)念品，然后回家了。
今年的春節(jié)真的很開心！
這個(gè)冬天非常冷。每天看天氣預(yù)報(bào)，知道這幾天最高氣溫只有十度左右。這種天氣容易感冒，所以多穿點(diǎn)衣服。但是我的春節(jié)和天氣有點(diǎn)不一樣，很“溫暖”。
我爺爺奶奶最關(guān)心我。他們不僅關(guān)心我，還原諒我，和我講道理。不像我那沖動(dòng)的父親，我做錯(cuò)事，他不是打就是罵。但也不能說父親很沖動(dòng)。只要我不調(diào)皮，爸爸還是對(duì)我很好的。近年來，我的表現(xiàn)比以前有所改善。以前被打，現(xiàn)在他們對(duì)我很好。心里暖暖的，讓我忘記了刺骨的寒冷。所以，今年的天氣雖然這么冷，但心里總有股暖流。
希望大家能像我一樣過個(gè)快樂的春節(jié)。
快樂優(yōu)秀作文6
古人云：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”對(duì)于這句話，我深以為然。
�。ㄒ霉耪Z點(diǎn)題，入題快捷，要言不煩。）
學(xué)習(xí)中難免艱苦，但更多的是那成功后的喜悅，作為中學(xué)生，讀書是我們主要的學(xué)習(xí)活動(dòng)，也是我們獲取知識(shí)的重要途徑。俗話說：“一本好書，就是一座滄桑的古城�！鄙裼纹溟g，恍若進(jìn)入了知識(shí)的迷宮，欣賞“古城”，便是一種超脫，便是一種跨越時(shí)空的人心交流。
�。ㄓ谩白x書是我們主要的學(xué)習(xí)活動(dòng)”，細(xì)化文題，進(jìn)一步扣題，）
品讀散文中一行行秀美的文字，就仿佛行走在春意盎然的花海柳巷，令人流連忘返雖然我無法面晤先圣孔子，但我能夠領(lǐng)略“三人行，必有我?guī)煛钡恼芾�，能夠感受到“逝者如斯夫，不舍晝夜”的緊迫；雖然我沒有上過戰(zhàn)場，但我知道“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”的道理；雖然我還處于懵懂的風(fēng)華少年，可我也懂得賈寶玉與林黛玉的那種纏綿悱惻每當(dāng)我在書海中與古今名賢神交之時(shí)，便會(huì)深深感受到讀書的快樂。
�。ㄔ摱螐钠纷x散文的角度，運(yùn)用排比、比喻、引用等多種修辭手法，具體描述讀書的快樂。語言精美流暢，感受貼切入微。） 古今散文優(yōu)美靈動(dòng)的語言和深邃雋永的哲理，蕩滌著我的靈魂，令我陶醉，而唐詩宋詞以及現(xiàn)代詩歌，那婉轉(zhuǎn)悅耳的音韻和迷離唯美的意境，更能愉悅我的心神，使我銷魂。
�。ㄟ@一段由“品讀散文的學(xué)習(xí)快樂”過渡到下段“品讀詩詞的學(xué)習(xí)快樂”。承上啟下，過渡自然。）
李白那“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡氖难越o我以激勵(lì)；杜甫那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄令我神往；蘇軾那“大江東去浪淘盡”的豪邁氣概和博大胸襟令我欽佩；白居易那“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”的鄉(xiāng)愁使我心酸；劉禹錫那“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的哲理給我啟迪
�。ㄔ摱螐钠纷x詩詞的角度，運(yùn)用排比、引用等辭格，剖析詩詞的深沉意蘊(yùn)，從而凸顯出自己的'獨(dú)特感悟，表達(dá)“悟書”的快樂。）
學(xué)習(xí)的確是一種快樂。盡管學(xué)習(xí)的過程如逆水行舟，充滿艱辛，但拼搏過后是無盡的甜蜜；盡管學(xué)習(xí)的過程始終與孤寂相伴，但你最終會(huì)獲得內(nèi)心的充實(shí)；盡管在學(xué)習(xí)的過程中，你會(huì)經(jīng)過許多的曲徑和坎坷，但只要你不懈努力，就一定會(huì)走上成功的坦途你看，學(xué)習(xí)就是這樣的艱辛，但學(xué)習(xí)又是這樣的快樂！
�。ㄎ奈矚w結(jié)主題，并客觀地指出學(xué)習(xí)的快樂是與艱辛相伴而生的。）
快樂優(yōu)秀作文7
無論何時(shí)我們睜開眼睛看世界，它都充斥著各種色彩：天氣晴朗時(shí)，有染上各種色彩的花與披上各種外衣的鳥；天氣陰沉?xí)r，有晦明不定的天色與朦朧溫暖的燈光；夜幕降臨時(shí)，有皎潔神秘的月光與田野間螢火蟲的舞蹈……這個(gè)世界從未讓我們的眼前失去色彩，這不正是快樂從未離開我們身邊的最好印證嗎？
即使快樂不辭辛勞地陪伴，我們?nèi)员煌纯嗝杀坞p眼。隨著生活水平的提高，本該越來越快樂的中國人卻仍舊叫苦連天。人們抱怨生活壓力大，抱怨每天的碌碌無為，抱怨自己為什么不是含著金鑰匙出生的貴公子或富小姐，抱怨中彩票等好事為什么不砸在自己頭上……人們每天都在抱怨，卻很少有人能感恩。感恩父母給予我們生命，感恩時(shí)代給予我們和平，感恩我們每天有充足的糧食，感恩我們擁有安靜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感恩萬物所給予我們的快樂……我們的所得并不是理所當(dāng)然的，它們都是上帝賜予我們的快樂源頭。但我們常常因一天中千分之一的痛苦而否定一天的快樂，是否值得？虔誠的教徒們?cè)诿款D飯前都會(huì)做一段禱告，表達(dá)對(duì)賜予他們食物的上帝的感謝。懂得感恩的他們則不會(huì)被痛苦遮蔽快樂的'雙眼。
痛苦總易被銘記而快樂總易被遺忘。小時(shí)候?qū)W走路時(shí)摔過的跟頭，你或許很難忘記；因淘氣而遭到的打罵，你會(huì)一直記著；遲到而罰站的角落，你記憶猶新……所有痛苦在人生的泥濘上所踩下的腳印，或深或淺，都留有印跡，而快樂的痕跡除了少數(shù)的狂喜則無影無蹤。這并不是因?yàn)榭鞓繁韧纯嗌伲俏覀兞?xí)慣了頻繁的快樂。所以當(dāng)它們更多次的出現(xiàn)時(shí)，我么卻并未發(fā)覺。
痛苦過后必有快樂。一場瓢潑大雨過后，總會(huì)有一道美麗的彩虹，倘若沒有大雨的毀滅性破壞，則不會(huì)有如此充滿希望與溫暖的彩虹。同樣，如果不懂得撕心裂肺也不會(huì)快樂得欣喜若狂。中國在被八國聯(lián)軍轟開緊閉的國門后受盡剝削欺辱，抵制完外敵又打內(nèi)戰(zhàn)，可謂是苦不堪言。而正是嘗了這份苦才更有建設(shè)新中國的決心和意志。所以中國人團(tuán)結(jié)一心只為建設(shè)好自己的家園，而現(xiàn)在的這份快樂，讓人永生難忘。
痛苦永遠(yuǎn)不及快樂，不要讓那微小的痛苦占據(jù)你全部的視線，要知道你所向往的快樂就在它身后。
快樂優(yōu)秀作文8
譚慧媚快樂結(jié)束了小學(xué)生活，充滿憧憬的我步入了一個(gè)全新的世界—初中！初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)截然不同：課程科目多了，課內(nèi)課外作業(yè)多了，學(xué)習(xí)時(shí)間多了，快樂玩耍的時(shí)間少了……為適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我必須找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，以便在學(xué)習(xí)上能舉一反三、事半功倍。通過反復(fù)實(shí)踐，我終于找到了我能適應(yīng)和接受的學(xué)習(xí)方法：課前全方位預(yù)習(xí)，課堂全神貫注聽講，課后反復(fù)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，虛心請(qǐng)教他人……只要做到這幾點(diǎn)，我便可以輕松學(xué)習(xí)，快樂收獲！現(xiàn)在，我已經(jīng)完全適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)！
前幾天，練習(xí)冊(cè)上有道數(shù)學(xué)難題，當(dāng)時(shí)我一看就想退縮，但另一個(gè)聲音在心底提醒我：不能低估自己，我嘗試著做了……經(jīng)過無數(shù)次演算與驗(yàn)算，我成功了！心中的成就感油然而生！通過這件事，我總結(jié)出了一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：學(xué)習(xí)時(shí)我們不僅要自信，還要有對(duì)疑難問題的鉆研精神，這樣的學(xué)習(xí)才會(huì)輕松和快樂！英語是我的一大弱項(xiàng)：記不住單詞，不理解語法，不知什么時(shí)候用什么詞……我心中充滿了煩惱！初中英語對(duì)我而言，比小學(xué)階段的英語學(xué)習(xí)更麻煩，剛開始時(shí)我經(jīng)常感到頭痛，茫然無措！每一次默寫，看到聽寫本上的“重默”；每一次作業(yè)，看到英語本上的大紅叉；每一次考試，看到試卷上不理想的成績，我快支撐不住了，當(dāng)時(shí)我真的快崩潰了！對(duì)于一個(gè)小學(xué)階段全校的優(yōu)等生，這是何等的打擊！我告訴自己：我不能輸，不能倒下，我要前進(jìn)……我咬緊牙：我努力記，我認(rèn)真學(xué)，我端正態(tài)度，我提高效率……不久之后，我馬上嘗到了成功的喜悅！現(xiàn)在，我想一直嘗試下去，因?yàn)槲业哪繕?biāo)就在前方，只有拼命向它追趕，我才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，才能找到奔跑的快樂！
“書是人類進(jìn)步的階梯�！毕雽懗鰞�(yōu)美的.文章，必須多看優(yōu)秀作文！讀小學(xué)時(shí)，我?guī)缀醪豢醋魑臅商炀涂葱┞�！由于小學(xué)作文成績還不錯(cuò)，剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)時(shí)，我便想繼續(xù)使用這套方法。然而我錯(cuò)了，并且大錯(cuò)特錯(cuò)！初中作文和小學(xué)作文比起來更難，層次更深，要求的內(nèi)涵更豐富……我改變了讀書方法，我愛上了《兒童文學(xué)》、《意林》……28分、32分、35分……我的作文分?jǐn)?shù)一次比一次高，我的寫作水平一次比一次有進(jìn)步！學(xué)習(xí)真快樂！活到老，學(xué)到老！學(xué)海無涯苦作舟！學(xué)習(xí)的過程中你感受到的或許是痛苦，但當(dāng)收獲的季節(jié)來臨時(shí)，你感覺到的一定是幸福和自豪，快樂將充滿你的內(nèi)心，何樂而不為呢？
快樂優(yōu)秀作文9
今天是星期天，我按照往常的慣例去周老師那兒學(xué)畫畫。媽媽陪我去，于是在路上，我和媽媽用英語交談著，可有趣了。途中，我們?cè)谝患倚〕缘瓿陨显琰c(diǎn)，然后繼續(xù)上路。我們來到景區(qū)門口，媽媽說：“我去看一下衣服，你自己一個(gè)人去老師家吧�！蔽艺f：“好！”離開媽媽，我一個(gè)人繼續(xù)往前走。這時(shí)，由于媽媽不在身邊，我非常高興，因此蹦蹦跳跳地往前走。忽然，一個(gè)陌生的聲音在我的耳朵邊響起“小朋友，你能不能幫助我們拍一張照片？”我順口就說：“好啊，我很樂意�！蹦俏皇迨逭J(rèn)真地教我怎么使用他的數(shù)碼相機(jī)拍照。我很快就聽懂了。于是，我按照那位叔叔教的方法迅速地為他們拍了一張照片。他們兩人異口同聲地對(duì)我說：“小朋友，謝謝你！”我連忙說：“不用謝�！蔽蚁霂椭鷦e人做事是我的快樂。有人請(qǐng)我做事，而且能夠做好，真好！這一天，我畫畫時(shí)也感到非�？鞓罚虼�，我畫的畫也比平常快而且好，還受到了周老師的表揚(yáng)呢！我知道了自己能夠幫助別人，得到別人的表揚(yáng)，看到別人的微笑，那是非常開心的事情。所以，我們要多做好事，讓自己快樂！
今天是星期天，我按照往常的慣例去周老師那兒學(xué)畫畫。媽媽陪我去，于是在路上，我和媽媽用英語交談著，可有趣了。途中，我們?cè)谝患倚〕缘瓿陨显琰c(diǎn)，然后繼續(xù)上路。
我們來到景區(qū)門口，媽媽說：“我去看一下衣服，你自己一個(gè)人去老師家吧�！蔽艺f：“好！”離開媽媽，我一個(gè)人繼續(xù)往前走。這時(shí)，由于媽媽不在身邊，我非常高興，因此蹦蹦跳跳地往前走。忽然，一個(gè)陌生的聲音在我的耳朵邊響起“小朋友，你能不能幫助我們拍一張照片？”我順口就說：“好啊，我很樂意。”那位叔叔認(rèn)真地教我怎么使用他的數(shù)碼相機(jī)拍照。我很快就聽懂了。于是，我按照那位叔叔教的方法迅速地為他們拍了一張照片。他們兩人異口同聲地對(duì)我說：“小朋友，謝謝你！”我連忙說：“不用謝�！蔽蚁霂椭鷦e人做事是我的快樂。有人請(qǐng)我做事，而且能夠做好，真好！
這一天，我畫畫時(shí)也感到非�？鞓罚虼�，我畫的`畫也比平�？於液�，還受到了周老師的表揚(yáng)呢！
我知道了自己能夠幫助別人，得到別人的表揚(yáng)，看到別人的微笑，那是非常開心的事情。所以，我們要多做好事，讓自己快樂！
快樂優(yōu)秀作文10
我是一只名叫嘯嘯的小柯基，就在去年夏天，我終于走出了寵物店，被我的主人帶回家。
在這個(gè)新家里，我大部分時(shí)間都要乖乖住在露臺(tái)上的小窩里，雖然在家里不能自由自在地隨處亂跑，但我依然覺得生活并不無趣。因?yàn)槊刻煸缟虾屯砩�，主人都�?huì)帶我出去放風(fēng)，有時(shí)趕上周末好天氣，我還能坐上女主人的車去離家遠(yuǎn)的地方玩?zhèn)�半天，我都會(huì)盡情享受這些自由快樂時(shí)光。
其中我最喜歡跟主人玩的游戲就是“踢球游戲”，一個(gè)個(gè)球被主人的飛毛腿踢出去，在我眼前飛馳而去，讓我目不暇接，但是每次我都會(huì)以最快的速度，飛奔過去，準(zhǔn)確無誤地跳起來叼住球，然后把球送還給主人，繼續(xù)下一輪。這樣的游戲運(yùn)動(dòng)量十分大，每次我都玩得氣喘吁吁。有時(shí)我都筋疲力盡了，主人還意猶未盡。我就故意把球叼到小河里，不讓主人踢了。自己則舒舒服服地跑到河里游個(gè)泳，我可是天生的游泳健將哦，聽說，人類還給我的游泳方式命名為“狗爬式”。游好上岸后，我把身子抖一抖，然后在草地上打個(gè)滾，十分愜意舒適。主人也時(shí)常被我逗樂。
我不僅擅長各類運(yùn)動(dòng)，還是個(gè)小小外交官。每次小主人帶我出去時(shí)，我都能以活潑開朗的性格和外交天賦結(jié)識(shí)許許多多的新朋友。目前在我的汪星球里，好朋友已經(jīng)可以湊滿一桌了，它們是：個(gè)頭大，行動(dòng)遲緩樣子憨厚的“可樂”；還有同樣是大塊頭但行動(dòng)敏捷跑得快的“多多”；十分嬌小卻很大膽的“釘釘”；還有靦腆的“西西”和文靜的“疏木”
每次放風(fēng)時(shí)，我都很盼望能碰到我的好朋友，這樣我們就可以在草地上追逐打鬧了。還能偷聽到主人們之間的交流聊天。我心里總是暗暗想：主人們是不是要感謝我呀？要不是我，他們也不能成為朋友呀，也不能了解這么多關(guān)于我們狗狗的.知識(shí)。想著想著我就偷著樂了。有時(shí)，我會(huì)玩得太過火，控制不住自己。我曾三番五次不跟主人商量好，就跟到朋友家里去玩。主人到處著急地找，急壞了。后來被我反復(fù)折騰了幾次，就干脆生氣地不來找我了。我只好一個(gè)人走回小區(qū)，在樓下單元門口大聲叫喚，希望主人能原諒我，給我開門。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我來主人家也一年了。我的小主人從剛開始的蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在健步如飛。有時(shí)候出去玩時(shí)，我看到主人們都圍著小小主人轉(zhuǎn)，不陪我玩，我也會(huì)吃醋，就故意去欺負(fù)小小主人，偷偷跑過去把他撞倒。結(jié)果可想而知，我肯定挨了主人們的罵。關(guān)于這樣的糗事我還有很多，就不好意思再分享了，它們也是我快樂時(shí)光里的小點(diǎn)綴。
快樂優(yōu)秀作文11
就在把內(nèi)心的信仰放入漂流瓶中，擲向大海深處時(shí)，也許那一刻就會(huì)找到屬于自己的快樂．
窗外的雨像珍珠斷了線似的四處散落，透過窗戶上的水珠看到的夜景分外孤寂．一個(gè)人在家的感覺就是這樣，如同空中劃過一顆流星，在打破夜空沉寂是，也帶著一個(gè)人的悲哀找一個(gè)僻靜的地方墜落．電視和電腦作為一種消遣正在被我所擱淺．于是拖著一顆平靜的心坐到了書桌邊．
發(fā)現(xiàn)想畫些什么，拿出了幾張紙隨手開始涂鴉，醫(yī)生說過，繪畫也是人內(nèi)心的宣泄與寄托．時(shí)間在一分一秒地流逝，時(shí)針分針正擺著招搖的姿態(tài)向我買弄著什么，我無心領(lǐng)會(huì)，忽然間覺得有什么在溜走……
畫兒被我放到了抽屜里，而隨之被帶出來的是我的日記，這個(gè)記錄著我輕狂年代的作品已被鎖了不知多少個(gè)時(shí)候，現(xiàn)在記起時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在打開鎖孔的瞬間，甜蜜正撲面而來，笑容開始在我的臉上綻放．
翻開第一頁會(huì)看到這樣一句話：“記下所有快樂的事．”這就是我的目的，為的'是能在每次打開時(shí)，快樂如同揚(yáng)花般漫天飛舞，讓我在這樣一種世界里，笑著去面對(duì)所有事物……
指間從紙邊滑過，在與深處相碰發(fā)出響聲時(shí)，往事接踵而來，看著那些與朋友們?cè)谝黄鸬姆N種經(jīng)歷，與父母在一起的家庭瑣碎，以及師生間的活躍氣氛；這些讓我感覺到尋會(huì)了盼望以久的那份執(zhí)著，我愿意．忽然，發(fā)現(xiàn)了一篇滴有淚水而又鋪墊著甜蜜與歡樂的感動(dòng)．那天，他走的時(shí)候，天空是陰沉的，它的淚水洗刷了這個(gè)城市，與此同時(shí)，洗掉了一些夢，埋葬在城市里．他帶給了我們短暫的悲傷，可是卻給予了我們永恒的快樂．一滴眼淚見證到的何止這些，它開始變味，越發(fā)品到了它的香甜．
一直沉浸在忘我的情感中，雨已不知不覺間停住了它的腳步，舉頭望著月空中這輪打著透明雨傘的月亮，朦朧中所見到的就如肩上駕著翅膀在空中翱翔，一朵朵的云從身邊飄過，空氣中暗含著那份最初的快樂．此刻的我是多么的希望能凍結(jié)這一時(shí)間與空間，讓它永不消逝，就算不能永遠(yuǎn)，也要保持永恒……
聽著時(shí)間在往前去，我的心在緊隨其后，很多事情我將看得仔細(xì)，沒有理由的理由，快樂就在身邊，快樂永遠(yuǎn)持續(xù)！
快樂優(yōu)秀作文12
中秋快樂 農(nóng)歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。這一天人們吃月餅、賞月、玩月、放天燈、合家團(tuán)圓。 中秋我在姨奶家度過的。因?yàn)槲业陌职衷谕獾毓ぷ鲖寢層植辉诩�，所以我在姨奶家過了一個(gè)孤獨(dú)而又快樂的中秋節(jié)。
天剛亮的時(shí)候我就起床了，先在網(wǎng)上了解了解中秋節(jié)的習(xí)俗還有一些故事。我在網(wǎng)上了解到了原來的月餅都是用一張薄薄的紙包著，紙上印著中秋節(jié)、合家團(tuán)圓什么的，紅色的是甜的，硬得像石頭，吃到嘴里全是渣子，還甜得發(fā)膩。我還了解到一些故事呢！朱元璋和月餅起義的故事，當(dāng)年朱元璋就是將起義的消息藏在月餅里，最后取得了勝利。這個(gè)故事我還是第一次聽說，聽了之后感覺很有意思。最候我還想到了我們五年級(jí)學(xué)的一篇課文叫《望月》講的是一個(gè)小朋友和他的舅舅在輪船上發(fā)生的故事，他們兩一起對(duì)詩，一起回想當(dāng)年往事是多么自在��！ 哎！可是又有幾家可以一家人團(tuán)圓。有的人家自己的兒女都在外面打工，還有的兒女在外面上學(xué)。在祖國的邊疆有多少軍人保衛(wèi)著祖國的領(lǐng)土，讓我們可以過上一個(gè)美好的中秋節(jié)。他們只能在冥冥之中祝福著家人，祝福著祖國人民中秋快樂！ 想著想著我姨奶就叫我和她一起去逛超市。到了超市我推了個(gè)車子走到兒童玩具區(qū)域買了幾個(gè)孔明燈放在車子里然后我又和姨奶到蔬菜區(qū)域去采購食物。我采購的蔬菜都以綠色為主。
最后我們買了一些雞、鴨、魚、蛋。到了夜晚，我們圍成一桌吃著團(tuán)圓飯，開開心心地聊著天，我和姨舅吃著圓圓的月餅，不時(shí)趴在陽臺(tái)上看看月亮有沒有出來。滿桌子的菜各式各樣的，我夾起熱騰騰的肥肉咀嚼著，味道美極了！真是好久都吃到過美味可口的飯菜了。大家都吃得很起勁，興高采烈，都祝福著干杯。 吃完了飯菜，月亮也出來了今晚的月亮顯得特別大，特別圓。姨奶提議我們一起到迎賓公園去玩玩，我們大家一致同意。我拿著在超市買的孔明燈一起去的，姨舅開著車不要五分鐘就到了。剛下車首先看到的.是一個(gè)建筑物，建筑物上面的激光燈在360度旋轉(zhuǎn)，打在遠(yuǎn)處的樹上。模模糊糊的可一看到中秋節(jié)這三個(gè)大字，往里面走看到的是噴泉很有規(guī)律的射出水來�；鸺t的燈籠掛在樹上映襯出節(jié)日的美好，我拿出孔明燈一起放飛，我希望它能飛到月亮上對(duì)嫦娥姐姐訴說我們?nèi)碎g的故事。 我們一家人在這美麗的景色中度過了以個(gè)美好的中秋節(jié)。 最后祝全國人民中秋快樂！
快樂優(yōu)秀作文13
閑暇時(shí)，坐在陽光中看書，陽光灑在書頁上，字里行間都帶著陽光的氣息，那是希望，活力，>溫暖的氣息。陽光灑在身上，暖暖的，全身上下都帶著陽光的味道，那是幸福 ,快樂，舒適的味道。于是，讀書不再是讀書，也是在讀陽光。這樣，即使合上課本，閉上雙眼，仰起頭，也別有一番滋味。而書中的>故事 ,情節(jié)又似乎在真實(shí)的演繹，
仿佛在電影院中觀看別人的一生。故事中喜悅時(shí)，也微笑；故事中悲傷 時(shí)，也落淚；故事中驚險(xiǎn)時(shí)，也緊張；而當(dāng)故事柳暗花明時(shí)，不禁長舒一口氣。一個(gè)故事結(jié)束了，合上書本，曬著陽光思考書中的.故事。此時(shí)的閑適就是簡單的快樂。
疲勞時(shí)，蜷在床上聽歌，閉上眼睛，任聲音進(jìn)入耳膜，給自己 一絲感觸。優(yōu)美的 音樂讓人陶醉其中，什么都不想，即使作業(yè)還攤在桌上，計(jì)算器還沒顯示正確結(jié)果，還未續(xù)上結(jié)尾，這些都扔在一旁，音樂此時(shí)才是唯一的事情。心似乎在隨著音樂搖擺，仿佛小時(shí)后蕩秋千時(shí)的愉悅，在空中蕩來蕩去，越來越高，有種漫步云端的感覺。而興奮時(shí)，要放一些快節(jié)奏的音樂，這時(shí)候，便是盡情釋放自己的時(shí)候，跟著節(jié)奏哼唱，心里頭激動(dòng)，興奮，感動(dòng) ,瘋狂，幾種感覺交織在一起。而在臉上，只表現(xiàn)在嘴巴一張一合，然后嘴角微揚(yáng)。于是，聽音樂就是自己給自己放了假，不去想任何的工作 ,學(xué)習(xí)，靜下心來，心隨音樂搖擺。此時(shí)的輕松就是簡單的快樂。
空閑時(shí)，在臺(tái)燈下，翻開小學(xué)時(shí)的同學(xué)錄。看著照片上一張張久違的笑臉，讀著虔誠的祝福，還有老師的期望，贈(zèng)言，心似乎回到從前。與朋友 吵架又和好，自己被同學(xué)安慰后的破啼而笑，辯論會(huì)上同學(xué)們的面紅耳赤，聯(lián)歡會(huì)上大家的大展歌喉，五音不全，搞笑小品，都似乎昨天剛剛發(fā)生�？粗瑢W(xué)們的簽名，有的龍飛鳳舞，有的端端正正，想著他們的面孔，有的嘻嘻哈哈，有的一本正經(jīng)，但那時(shí)臉上還是有股稚氣。想著同學(xué)們的惡作劇，出風(fēng)頭，不禁哈哈大笑。再看看他們留下的電話號(hào)碼，7位數(shù)，自從小學(xué)畢業(yè)后就很久沒聯(lián)系了，不在同一所學(xué)校的，連面也幾乎沒見過，在一所學(xué)校的，除了很好的幾位朋友，和現(xiàn)在在一個(gè)班的同學(xué)外，碰了面也是一笑而過。我們還是朋友，同學(xué)錄像是一段時(shí)光存放在書櫥上，想要回憶 時(shí)，打開，就又回到以前 了。于是，讀同學(xué)錄時(shí)，就是回憶的時(shí)間 ,就是回憶往事，會(huì)見舊朋友的時(shí)間。此時(shí)的懷念 就是簡單的快樂。
我的快樂很簡單，因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)平凡簡單卻擁有真正快樂的人。
快樂優(yōu)秀作文14
快樂是什么？不同的人會(huì)有不同的理解，會(huì)賦予快樂不同的含義。有人說：“家和萬事興就是快樂�！庇腥苏f：“有了親人就有了快樂�！币灿腥苏f：“學(xué)會(huì)關(guān)愛他人也是一種快樂�！彼麄冋f的都不錯(cuò)，但我覺得，其實(shí)有時(shí)候坦然面對(duì)失敗也是一種快樂。這是我從一位陌生人的身上感受到的。
清楚的記得事情發(fā)生在一個(gè)陽光燦爛的春日。
那天上午，我正在參加蘇州市的`賽跑比賽。面對(duì)那上千個(gè)高手如云的參賽對(duì)手，我并沒有感到膽怯與慌張，而是信心十足，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要我全力以赴，一定不比他們差。一定能在參賽組中拿到第二名的好成績比賽已經(jīng)開始了一段時(shí)間了。功夫不負(fù)有心人，前幾首曲子完美的結(jié)束了，可就在最后一首曲子中，其他的參賽者誤與我和我的舞伴相撞，導(dǎo)致我不僅差點(diǎn)摔跤，還使我和我的舞伴在之后的比賽中完全沒有跟上音樂這次的大失誤，導(dǎo)致我們只得到了第三個(gè)名次。望著遙遙領(lǐng)先的伙伴，一股酸意涌上心頭。
那天下午，我整個(gè)人像丟了魂似的，精神沮喪地坐在小河邊，呆呆地望著河水。不久，一個(gè)大人帶著小孩來了，看樣子是來釣魚的。他們先只是在草坪上玩了一會(huì)兒，你追我趕的，朗朗的笑聲劃破了原本比較安靜的天空。傳到我的耳朵里，讓我忍不住再多看他們一會(huì)兒。釣魚了，大人將魚鉤拋向河里，鎮(zhèn)定地坐在岸邊，而小孩則頑皮地東瞧西看，問上問下。時(shí)間過的很慢很慢，可直到快黃昏時(shí)，他們竟一條也沒釣到。很明顯，小孩的嘴翹得高高的。而他爸爸呢？興奮的吹著口哨，夕陽把他的臉龐染成了幸福的紅色。小孩覺得很疑惑，便問他爸爸為什么沒釣到魚卻如此高興，他爸爸帶著哼腔，大聲的回答：“因?yàn)槲裔灥搅艘惶斓目鞓罚惶斓淖栽谘�！雖然沒有釣到魚，但換一方面想，我卻收獲了一份甜蜜，這份甜蜜，可是一萬條魚也抵不上的��！”
換一方面想？這位大人的話，頓時(shí)有點(diǎn)讓我茅塞頓開。是啊，即使沒有成功，在失敗中，也能收獲到對(duì)我們有利的信息。仔細(xì)想想，這次的比賽因?yàn)橄嘧捕e(cuò)音樂，退一步想，我對(duì)音樂還不是很熟，還應(yīng)該多聽聽，多練練，也表示我當(dāng)場的應(yīng)變能力還不夠好。
其實(shí)，在我們失敗的時(shí)候，不要總?cè)ハ氤晒Φ暮锰�。失敗也有失敗中的快樂，因�(yàn)樵谑≈校憧梢韵硎艿匠晒λ荒芨惺芎腕w驗(yàn)到的道理和歡樂�。�
快樂優(yōu)秀作文15
和朋友不曉得怎么就聊到了《大話西游》，于是問我知不知道為什么影片結(jié)尾的時(shí)候，要安排對(duì)著至尊寶的背影來上一句——“瞧，那個(gè)人長得好象一只狗耶！”驟然之間我就想到了那句西方諺語——“every dog has his day”。
事實(shí)上人生的每一天，不管你以怎樣的姿態(tài)或者身份，是珍惜還是虛度，都會(huì)隨著時(shí)間的流失自顧自地就沒有了，其實(shí)，不需要依賴任何理由，也不需要考慮任何結(jié)局，每一天都可以完完整整認(rèn)認(rèn)真真地去投入一件事情并且完成它，那就值得我們?yōu)樽约憾湴亮�。哪怕僅僅只是一件事情！
我是在這些日子的許多早晨練完瑜珈之后才十分真切地感受到：原來，可以在天黑以后入睡，天亮之時(shí)醒來，自由而健康地伸展自己的身體，本身就是一件多么幸福的事情，而這樣的幸福領(lǐng)悟?qū)τ谖叶酝耆銐蛴脕盹枬M接下來一整天里的心情。
我的文字相比起從前的太多確實(shí)是少去了許多莫名的憂傷，曾經(jīng)的我事實(shí)上也就不是為了要在閱讀的朋友們心里煽動(dòng)起因傷害而造就的感動(dòng)身受而去書寫的，小p說得有道理：“年齡的齒輪在心靈的耳邊吱呀作響……只有快樂的心情才會(huì)令它的聲音變得悅耳動(dòng)聽！”
現(xiàn)在的我，也已開始習(xí)慣去找尋令心愉悅的'聲音，去發(fā)現(xiàn)令心美麗的風(fēng)景，聆聽它們，欣賞它們，還有，感受它們。當(dāng)我偶爾徒勞無功的時(shí)候，我就會(huì)努力去為自己創(chuàng)造一些快樂而明朗的聲音和風(fēng)景……
終于發(fā)現(xiàn)自己真的非常重要，即使我只是我，那個(gè)平凡的我，可是同時(shí)，我也是誰都無可替代的我，不是嗎？
喝過一杯叫做“smile-choc”的咖啡，不舍得破壞咖啡與奶混合后小心配畫出來的笑容的完整，但又期待著把美好飲下，我矛盾地喝了一小口，那張笑臉一下子就像以前喝的“cappuccino”表面的那顆心一樣融散到了一起，看不出先前的模樣，可是，我卻沒有覺得可惜，因?yàn)槲矣X得，那笑容是被喝到了我的心里去了……
某天晚上回家的時(shí)候，忽然就想起了高中的時(shí)候每次下晚自習(xí)回家后一進(jìn)大院，就可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見爸爸或者媽媽等在自家門口的身影，于是，不禁抬頭望著天空，有徐徐晚風(fēng)吹來，有漫天星辰閃爍，一切都似曾相識(shí)地感動(dòng)了我，終于，我可以不再因?yàn)闊o法遣散的憂傷和不安而黯然落淚……
這個(gè)世界，可以有你，可以有我，可以有他/她，可以有一切與我有關(guān)的人，活下來，相遇上，真的很好，真的……
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