學(xué)生滿分作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)生滿分作文,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生滿分作文 篇1
我本生活在日照市的一個(gè)小山丘上,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。那個(gè)小山丘里的茶葉,都是我的好朋友,每天清晨,我們睜開(kāi)雙眼,眺望著日出。一整天,都在曬“日光浴”。晚上,我們吃過(guò)了茶農(nóng)為我們精心準(zhǔn)備的“晚餐”,談?wù)撝裉煊腥さ?話題......就這樣,日復(fù)一日,我已從一片柔弱的嫩芽,慢慢地變成了一片強(qiáng)壯而又飽滿的茶葉!人們每天都到這里采集茶葉。不久,我的好朋友們都紛紛離去了。我也不例外,被人們帶到了茶葉加工廠。
看著我的同伴痛苦地呻吟,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
人們把我放進(jìn)了一個(gè)大桶里,我眼睜睜地看著同伴們被傳送帶運(yùn)走,我的內(nèi)心充滿恐懼,我使勁往返方向奔逃。可是,我的速度沒(méi)傳送帶快,很快就被卷進(jìn)了一個(gè)大滾筒里,飛速旋轉(zhuǎn)的滾筒把我弄得頭昏腦脹,炙熱的烘烤使我迅速萎縮,我無(wú)力地看了看同伴們,便緊閉雙眼,暈了過(guò)去。
不知過(guò)了多久,我蘇醒過(guò)來(lái),“啊!”看著頭頂上向我壓來(lái)的怪物,我已被驚嚇得手足無(wú)措,甚至忘了呼吸,此時(shí),耳邊傳來(lái)同伴們的哀鳴:“救命呀!救命呀!”。緊張地看著朝我碾壓過(guò)來(lái)的“超級(jí)碾壓機(jī)”,我閉上了眼睛,因?yàn),我同樣無(wú)法逃脫這樣的厄運(yùn)。被帶入超級(jí)碾壓機(jī)內(nèi)后,這個(gè)大怪物便不停地旋轉(zhuǎn)起來(lái)!我?guī)状螄L試著跳出去,但都失敗了。我感覺(jué)五臟六腑都已被碾碎并甩出了九霄云外,全身上下都失去了知覺(jué)。這其實(shí)還不算什么,恐怖的還在后頭呢!
人們一點(diǎn)都不手下留情,剛碾壓完我,竟然又把我放進(jìn)了炙熱的烤爐里進(jìn)行第二次殺青。當(dāng)我還沒(méi)徹底清醒過(guò)來(lái),我又被送進(jìn)了一個(gè)平底鐵鍋里。一開(kāi)始,清涼的鐵鍋?zhàn)屛腋械胶軔芤,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,平底鍋越變?cè)綗幔抑缓貌蛔〉厣舷路瓭L,盡量使自己的受熱面積變小。但是,不一會(huì)兒,我便累倒在地,氣喘吁吁了。此時(shí),有一只大手捧起了我和同伴們,然后用力一攥,我的身體立刻扭曲起來(lái)。一下又一下,就在我覺(jué)得自己快要骨斷筋折的時(shí)候,這只大手把我們送進(jìn)了一個(gè)大竹篩子之中,原來(lái),對(duì)我們的塑形結(jié)束了。我和同伴們躺在竹篩中,等待著冷卻后被裝入茶葉包裝袋中。
又不知過(guò)了多久,我被熱醒了,呀!滾燙的水包裹著我,舒服極了!我慢慢舒展開(kāi)身體,在水中旋轉(zhuǎn)、舞蹈,散發(fā)出淡淡的茶香?粗藗兡菭N爛的笑容,我覺(jué)得我經(jīng)歷的苦難都是值得的,因?yàn),“?zèng)人玫瑰,手留余香”,我體會(huì)到了這種快樂(lè)!
學(xué)生滿分作文 篇2
俗話說(shuō):“車到山前必有路,船到橋頭自然直!笔堑,春姑娘的腳步必定會(huì)踏青小草
軍校;得知失去軍校報(bào)考資格,便腳踏實(shí)地,立志做個(gè)好兵;遇到不懂的,便虛心請(qǐng)教,看什么就學(xué)什么。久而久之,他成為軍中不可多得的人才,連自己也未曾料到。這就是順其自然的力量,它使跋涉者不抱怨、不氣餒,只要腳下有路,便堅(jiān)定地一路豪歌向天涯,踏實(shí)做事,勤懇做人,路在腳下成功便不再遙不可及。順其自然,讓理想貼近生活,讓實(shí)力更加強(qiáng)大,讓信念更加堅(jiān)定。
不甘為“御用文人”的他聽(tīng)從了自己的心,離開(kāi)長(zhǎng)安,云游四海,于是心胸開(kāi)闊,佳篇輩傳。李白的順其自然,就是順應(yīng)了自己的真性情,不阿權(quán)貴,回歸本我。這分“自然”掃拂了官場(chǎng)的爾諛我詐,皇城的凄冷薄情,京城的紙醉金迷,還李白一江清川,一顆寧?kù)o的心,一份恬淡的安逸。正因有了如此曠達(dá)的心態(tài),地上少了位庸人,天上多了位謫仙。順其自然,讓心田開(kāi)滿花朵,讓奮斗不再艱辛,讓心海風(fēng)平浪靜。
許多熟人拿著禮品請(qǐng)求他的“照顧”,他卻說(shuō):“我是個(gè)順其自然的人,你若優(yōu)秀,我自會(huì)讓你發(fā)光!彼眠@句話打發(fā)了許多以錢(qián)謀私的人,贏得了清廉的美譽(yù)和上級(jí)的青睞。一個(gè)凡事順其自然的人,不會(huì)因窗外的花花世界而讓心門(mén)大開(kāi),不會(huì)因前方的燈紅酒綠而眩暈雙目,更不會(huì)因友人的鼓動(dòng)而迷失方向。因?yàn),那都不是心中的自然,順其自然,讓雙目澄澈,讓意志堅(jiān)定,讓誘惑讓路。
相反,不順其自然,急于求成,就會(huì)遭到懲罰,多少次自然災(zāi)害都?xì)w根于人類的貪婪,多少失敗者站在成功的門(mén)外數(shù)落自己的急躁,多少人只知向前趕卻忽視了本應(yīng)屬于自己的良機(jī)??違背自然,終究是錯(cuò)誤的選擇,春天的花兒在冬日綻放,便會(huì)早早凋謝。
老子云:“天法道,道法自然!甭(tīng),先賢在教導(dǎo)我們,只有順其自然,才能為成功鋪就堅(jiān)實(shí)的路基,唯有自然之道,才能成功地駕馭自己的心靈。冰融春自來(lái),春來(lái)草自青。朋友,請(qǐng)牢記:凡事順其自然,便功到自然成!
保養(yǎng)養(yǎng)好自己的心,讓自己功敗垂成。都說(shuō)英雄難過(guò)美人關(guān),而恰恰如此,李自成沒(méi)有保護(hù)調(diào)養(yǎng)自己不為色動(dòng)的心,致使到了手的寶座被拱手相讓,當(dāng)年他發(fā)動(dòng)起義,轟轟烈烈,進(jìn)展的如火如荼,可是在關(guān)鍵時(shí)候他被陳圓圓的美貌所征服。而現(xiàn)在的社會(huì),私欲橫流,多少人在物質(zhì)利益的.驅(qū)動(dòng)下,使自己的心背離了原來(lái)的軌道;蛟S他們也有言不由衷的苦,可是倘若他們時(shí)常保養(yǎng)自己的心,時(shí)常接受道德的熏陶,就不會(huì)做違心的事情。保持心地善良,保持心胸開(kāi)闊,學(xué)會(huì)保養(yǎng)自己的心。
讓自己的心時(shí)刻保持在和平的心態(tài)上!
學(xué)生滿分作文 篇3
種田看似平淡無(wú)奇,其實(shí)也有許多趣事。江南一年兩熟,主產(chǎn)水稻小麥,兼種雜糧,就拿種稻種麥來(lái)說(shuō),許多趣事也許已鮮為人知了。
在人們公社的時(shí)候,非常注重稻麥的單位面積產(chǎn)量,因此首先是密植。先說(shuō)水稻的密植,在夏種插秧的時(shí)候,在一塊田兩邊的田埂上各站一人,用一根貫通田塊的長(zhǎng)長(zhǎng)的尼龍繩,在尼龍繩上,每隔約5厘米栓一個(gè)記號(hào),兩人各拉住一頭。插秧時(shí),按繩上記號(hào),每個(gè)記號(hào)插一叢秧苗,如有20人插秧,每人一趟插6叢計(jì),就是120叢。插秧時(shí)20人整齊地站成一排,兩邊拉繩的人一人吹哨,哨聲一響大家彎腰齊刷刷地開(kāi)始插秧,先完成者站起身等未完成者,然后尼龍繩向后移動(dòng)約5厘米,人往后退一步,又一聲哨響,大家重又低頭彎腰插秧。如此這般,十分繁瑣復(fù)雜,插秧速度十分緩慢,但密植效果很好,確實(shí)有利于提高水稻產(chǎn)量。這種牽繩插秧,堪稱江南水鄉(xiāng)夏種一絕。
再說(shuō)種麥,在人們的印象中也許很簡(jiǎn)單,打好垅撒上麥種就行。但有人想出麥子密植用移栽的方法,就是利用閑散地將麥子提前秋播,到秋末麥苗已長(zhǎng)得很旺盛。秋收結(jié)束應(yīng)該秋播時(shí),人們就開(kāi)始將麥苗移栽,先將麥苗像拔秧似的.一把把拔下,麥垅打好后兩人一垅,將麥苗一叢叢移栽。每人帶長(zhǎng)小板凳,手拿一把栽麥用的小鋤頭,栽麥時(shí)從前往后退,密度也是株行距保持在5厘米左右。移栽麥苗主要由女社員擔(dān)任,移栽麥苗比牽繩插秧更慢更煩人,但為了多打糧食,上面怎么說(shuō),下面就得怎么干。婦女們?cè)谝黄鹱喳,拉家常,講老空,說(shuō)說(shuō)笑笑,麥田里氣氛十分活躍。那種場(chǎng)景若當(dāng)時(shí)能攝錄下來(lái)留至今日,那真是不可多得的江南農(nóng)事圖。
為了提高三麥產(chǎn)量,后來(lái)在如何利用土地上,有人又想出了新辦法,那就是大麥垅寬溝波浪式。撒麥種時(shí),滿垅滿溝都撒上,麥垅之間的溝既能起到排水作用,又充分利用土地播上麥,一舉兩得。為了提高水稻產(chǎn)量,又有人發(fā)明了拋秧法,先在場(chǎng)園里或室內(nèi)人工育秧,將水田平整好后,將秧苗往田里亂撒,一改往昔插秧株行距分明為滿天星式。拋秧法一是省事,二能高產(chǎn),因此沿用至今。
后來(lái)種麥又有人發(fā)明了免耕法,人稱“懶人麥”,懶人麥的播種方法是:在水稻收割前半個(gè)月左右,稻田放水干稻期間,人們先將麥種撒進(jìn)去,割稻時(shí)麥苗已青青。稻谷登場(chǎng)入冬后,用裝上犁鏵的手扶拖拉機(jī)打上排水溝即可。后來(lái)連種油菜也改成了“懶人油菜”,就跟種懶人麥一樣,割稻前撒上油菜籽,割稻時(shí)油菜苗也已碧綠。從前有趣種田事,真是說(shuō)也說(shuō)不完。
學(xué)生滿分作文 篇4
氣溫零下3℃。天氣似乎冷得可以令人窒息。
父親將試卷狠狠地扔在了我自己的頭上,留下了一句“你是不是不想讀書(shū)了”便推門(mén)而去。剩下我自己,呆呆的,望著試卷,什么都沒(méi)說(shuō),只是眼淚像掉了線的珠子一樣不停地滾落。為什么你從來(lái)都是這樣?為什么在你的語(yǔ)言里永遠(yuǎn)是無(wú)情的冷漠?我自己的心再一次冰凍,不是因?yàn)槭覂?nèi)寒冷的溫度,而是因?yàn)楦赣H的話語(yǔ)。
我自己第一次感到一種前所未有的痛苦。
在這樣一個(gè)屬于花季的年齡,在這樣一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬季,父親沒(méi)有對(duì)我自己噓寒問(wèn)暖,殘留的只是不再信任的眼神和一聲聲地嘆氣。這一晚,我自己哭到了深夜。
第二天,我自己很早就醒了,睜開(kāi)眼睛,輾轉(zhuǎn)反側(cè),想了很久。當(dāng)我自己走出房門(mén)時(shí),突然發(fā)現(xiàn),早已坐在客廳的沙發(fā)上。那背影有些凄涼,不再如以前那般結(jié)實(shí)。那不是曾經(jīng)背過(guò)我自己無(wú)數(shù)次的脊梁?jiǎn)?為什么現(xiàn)在變得那么陌生?或許,是太久沒(méi)注意了吧。
聽(tīng)到我自己的腳步聲,父親徑直走了過(guò)來(lái)。我自己抬起頭,凝視著一雙布滿血絲的眼睛。不禁一怔,原來(lái),父親也徹夜未眠。
“想明白了嗎?爸爸不是真的想放棄你,只是實(shí)在不敢相信!比匀皇悄菢永淠。可是,依稀聽(tīng)出了幾分關(guān)心。是真的嗎?你沒(méi)有騙我自己?jiǎn)?你?huì)相信我自己依舊是那個(gè)讓你驕傲的女兒?jiǎn)幔渴球_我自己的,對(duì)吧?你是失望透頂了。我自己的眼淚如泉水般的涌出,清澈地在父親的面前毫無(wú)保留地落下。其實(shí),我自己一直在堅(jiān)持,堅(jiān)持著讓你看到我自己一點(diǎn)也沒(méi)有受傷地微笑,堅(jiān)持著讓你看到你倔強(qiáng)的女兒所做的一切,堅(jiān)持著“我自己是堅(jiān)強(qiáng)的”的`事實(shí)。只是,這一切似乎都太勉強(qiáng)了。
父親像是出于本能的反應(yīng),靜靜地走過(guò)來(lái),抱著我自己,撫摸著我自己的頭,這些動(dòng)作是那么溫柔,一種無(wú)法比擬的幸福感油然而生。
這時(shí),腦海中清晰地浮現(xiàn)出曾經(jīng)父親與我自己度過(guò)的美好和令我自己感動(dòng)的時(shí)光:
小時(shí)候,爸爸帶我自己去游樂(lè)場(chǎng)。
小時(shí)候,只因?yàn)槲易约喝涡缘叵胍棠,父親在雨天送我自己回鄉(xiāng)下,結(jié)果被車撞,差點(diǎn)撞瘸了一條腿。
小學(xué)時(shí),爸爸給我自己送作業(yè),耽誤了一場(chǎng)重要會(huì)議,差點(diǎn)被老板炒魷魚(yú)。
……
我自己總是以為,現(xiàn)在幸福對(duì)我自己來(lái)說(shuō)已成了一碰就會(huì)碎的虛幻泡泡,可直到這一刻,我自己才恍悟:我自己擁有的一切都是父親給予的!只是因?yàn)榍啻旱呐涯妫┰S的遺憾,讓我自己早已淡忘了這一切的一切。
我自己笑了,在今天的日記里,我自己清清楚楚地寫(xiě)了11個(gè)大字:
父親,原來(lái)你一直在我自己身邊!
學(xué)生滿分作文 篇5
家鄉(xiāng),不大,但卻十分繁華;家鄉(xiāng),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,以致使人流連。
每一個(gè)到過(guò)我家鄉(xiāng)的人,都會(huì)被那一條清澈見(jiàn)底的小池所感染,不知不覺(jué)地與池塘融為一體,流連忘返。請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)!
家鄉(xiāng)的小池,雖沒(méi)有漓江那么秀,也沒(méi)有西湖那么美,但她有自己獨(dú)特的豐姿,獨(dú)特的韻味。那一泓池水請(qǐng)得見(jiàn)底,藍(lán)得透亮,靜幽幽,像天上銀盤(pán)般皎潔的明月,像美麗少女那清幽明凈,脈脈含情的眸子。近看, 它是那樣綠,綠得像一塊翡翠色的綢布;它是那樣靜,靜得你感覺(jué)不到它的流動(dòng);它是那樣清,清得可以看到池底的沙石,可以看到小魚(yú)在水中追逐嬉戲。我醉了,完全沉醉在這如詩(shī)如畫(huà),如夢(mèng)如幻的世界中,只 覺(jué)得飄票友悠,如入仙境,已然發(fā)現(xiàn)自己就是那活潑可愛(ài)的魚(yú)兒,憨態(tài)可掬的蝦,正在池底與自己親密無(wú)間的伙伴玩耍跳躍,只想做一輩子魚(yú)蝦, 無(wú)憂無(wú)慮
水,無(wú)聲無(wú)息地流著,它不正像家鄉(xiāng)的人民嗎?默默無(wú)聞地,任勞任怨地建設(shè)著家鄉(xiāng)。我來(lái)到小河邊,捧起一掬水,洗著我的臉龐,也滋潤(rùn)著我的'心靈。暑假里,我沉浸在池邊避暑,任清水撫摸著我的每一寸肌 膚。讓人心明眼亮,回味無(wú)窮。請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)!
夏季,翠綠的荷葉從中,亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在池上沐浴的仙女,含笑佇立,凝神不語(yǔ);又像嬌羞的少女,滿臉紅緋,艷麗動(dòng)人;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。一朵朵荷花,緊緊依偎著 碧綠滾圓的荷葉,在輕柔的雨絲的澆灌下,顯得更加清奇,雅潔,可愛(ài)了!靜靜的河面上,鋪滿了青翠欲滴的荷葉,像是插滿了密密麻麻的翡翠傘,把河面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那片片荷葉,像一個(gè)個(gè)綠得發(fā)亮的大斗 篷,有的輕浮于水面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。真想永遠(yuǎn)都佇立于此,好好觀賞家鄉(xiāng)波光似銀的小池,池中婀娜多姿的荷花,隨風(fēng)搖曳的荷葉,那紅綠相襯,清淡美麗的荷塘。只覺(jué)得周圍的 一切都是那樣靜,那樣迷人。沒(méi)有人打擾,只有我一人佇足池邊,靜靜欣賞這美景,陶醉于此,自己宛如朵朵荷花,在荷葉之下乘涼,我陶醉了。相信你望件此情此景,也一定會(huì)墜入此間,難以自拔。請(qǐng)到我的 家鄉(xiāng)來(lái)!
家鄉(xiāng),景色宜人,家鄉(xiāng)的人也同樣樸實(shí),善良,同樣勤勞,無(wú)私。
每天清晨,天蒙蒙亮,一聲聲雞蹄劃破夜的寂靜,家鄉(xiāng)的人民便迎著旭日,帶著歡笑開(kāi)始了一天的勞作,風(fēng)雨無(wú)阻,勤勤懇懇,為打扮家鄉(xiāng)無(wú)私奉獻(xiàn);夜晚,拖著疲憊的身軀,在朦朧的月色下回家, 早早地睡去,為迎接明天的挑戰(zhàn)做好了充足的準(zhǔn)備。夜深人靜,蟲(chóng)聲寥寥,小河仍在流著,流著,在盡頭累了,與家鄉(xiāng)的人民一起睡去了。
家鄉(xiāng)的人民很美,家鄉(xiāng)的景色也很美。家鄉(xiāng)的一切都很美,都令人沉醉,讓人流連忘返。請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)!
學(xué)生滿分作文 篇6
當(dāng)了快一年的小記者后,我的感受挺深的,也有些喜愛(ài)上了當(dāng)小記者。但當(dāng)我認(rèn)為不能再當(dāng)小記者時(shí),它卻又在我的生活中引起了我的注意。
本來(lái)我以為,六年級(jí)下學(xué)期還可以繼續(xù)當(dāng)小記者?僧(dāng)同學(xué)知道我的心事后,卻告訴我,小記者是全年制的,而我下半年要升初中,小記者好像不收初中生。聽(tīng)到這個(gè)消息,一開(kāi)始我很失望,心想明年是當(dāng)不了小記者了。可當(dāng)我沉下心來(lái)時(shí),又覺(jué)得這個(gè)同學(xué)說(shuō)的也不一定靠譜。我為此思考了很久,還是得不出個(gè)結(jié)論。最終,我決定,這種事可遇不可求,順其自然吧!
事實(shí)證明,那位同學(xué)的想法是錯(cuò)的。在優(yōu)秀小記者評(píng)選結(jié)束之后,報(bào)名也一起開(kāi)始了。對(duì)此,我早就有所耳聞,只是還是不確定我能不能報(bào)名。直到顧老師找到了我,并對(duì)我說(shuō)起了報(bào)名的事,問(wèn)我要不要參加。我多么想告訴老師現(xiàn)在就報(bào)名。但不知為什么,我的`心里總是特別緊張,而且我也需要三思而后行,所以我還是告訴老師思考一下再做答復(fù)。畢竟多一點(diǎn)時(shí)間,多一點(diǎn)思考,也多一點(diǎn)余地嘛!
事實(shí)上,我還是想當(dāng)小記者的,但是,六年級(jí)下學(xué)期這幾個(gè)字使我有了一絲考慮。早就聽(tīng)別人說(shuō)六年級(jí)下學(xué)期比較緊張,面臨畢業(yè)考,學(xué)習(xí)也是主要任務(wù)。當(dāng)了小記者后,我感受最深的就是要持之以恒,千萬(wàn)不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。要不然,小記者對(duì)你來(lái)說(shuō)也失去了意義。
放學(xué)后,媽媽見(jiàn)我一言不發(fā),關(guān)切地問(wèn)我:“怎么了?是不是有什么心事?還是學(xué)校里發(fā)生什么事了?”我思考了一下,把事情的原委告訴了媽媽,又說(shuō)出了我的顧慮。媽媽先是愣了一下,繼而沉默了一會(huì)。許久,她才從嘴中吐出一句話:“我只想問(wèn)你,你喜歡當(dāng)小記者嗎?”“喜歡,可是……”“你喜歡就好,記住,任何事不可強(qiáng)求,一切得按你的想法來(lái)做。你喜歡就去做吧!”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就打斷了我的話,自顧自地說(shuō)著。
我沉默了,這句話給了我很大的啟發(fā)。是!喜歡就去做,何必難為自己,自己給自己找麻煩呢?我猛然回頭,下定了決心“好,我報(bào)名!”媽媽欣慰地看著我,笑了。
直到第三天,顧老師才問(wèn)起我小記者的事。我早已決定要報(bào)名,顧老師也有些欣慰,幫我打好了資料。于是,我的小記者又開(kāi)始繼續(xù)了。
在很多時(shí)候,人總愛(ài)給自己找麻煩,添顧慮。其實(shí)不然,我們自己沒(méi)發(fā)現(xiàn),遇到許多事情,拋開(kāi)顧慮,按照你的想法走下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),眼前海闊天空!
學(xué)生滿分作文 篇7
歷史的長(zhǎng)河波濤洶涌,有人說(shuō)你曾歷經(jīng)苦難,帝國(guó)主義的鐵蹄下,你的身體慘遭蹂躪,你的兒女無(wú)家可歸;現(xiàn)實(shí)的大地潮濕荒蕪,有人說(shuō)你還貧窮,你的'容顏依然憔悴,你的兒女仍然饑餓。
歷史的長(zhǎng)河,終會(huì)萬(wàn)里歸海;荒涼的大地,必將重生希望。只因,我愛(ài)我的祖國(guó),我因祖國(guó)母親而自豪。詩(shī)人艾青說(shuō):“假如我是一只鳥(niǎo)……我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”學(xué)者聞一多說(shuō):“嘔出一顆心來(lái),祖國(guó)啊,你在我心里!倍嗌俅螢樵(shī)人而感動(dòng),多少次為祖國(guó)而自豪。
祖國(guó)是一幅畫(huà),萬(wàn)里江山一派錦銹。東至海之濱,西至陸之緣,南眺群島風(fēng)采,北望萬(wàn)里冰封。難忘《蜀道難》“上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過(guò),猿猱欲度愁攀援”之奇險(xiǎn)壯美;猶記“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”之高勝絕美。母親河從雪山走來(lái),把一首《長(zhǎng)江之歌》唱遍大江南北;洞庭湖端坐湘水之翼,把八百里“洞庭風(fēng)采”傳遍長(zhǎng)城內(nèi)外;西子湖靜靜不語(yǔ),江南清麗的雨絲里,她會(huì)“淡妝濃抹總相宜”;瘦西湖楊柳依依,蘇南婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的絲語(yǔ)里,她會(huì)“回眸只待晚歸人”……說(shuō)不完的祖國(guó)風(fēng)景,唯有因她而自豪。
祖國(guó)是一只搖籃,多少賢人義士從這里把名字刻進(jìn)歷史的腳印。漢大帝揚(yáng)鞭一甩,千里江山終歸一統(tǒng);唐高宋祖振臂一呼,萬(wàn)里川澤天下歸心,曾記否,那位“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的“謫仙人”用五花馬、千金裘,換來(lái)“與爾同銷萬(wàn)古愁”之美酒百杯;汨羅江畔的抑郁沉唱,期待“圣君明相”的重拾之意。秋季,碩菊盛開(kāi),那位“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的隱士還在嗎?入夜,江水沉靜,那位“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”的秀才還在嗎?……道不完的祖國(guó)好兒郎,唯有因她而自豪。
祖國(guó)啊,你有著如此神奇的山川氣象,祖國(guó)啊,你有著如此賢能的江山人才,你還愁什么光明的遙遠(yuǎn)?
歷史的長(zhǎng)河,泥沙俱下,但淘洗出的必是熠熠閃光的珍珠,F(xiàn)實(shí)的大地上,春風(fēng)已到,艷陽(yáng)已高照。你看:“神六”已升空,2008北京奧運(yùn)即將到來(lái),社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)如火如荼……你的兒女們正在締造著一個(gè)個(gè)傳奇和神話。
我是一粒沉沙,我因祖國(guó)而自豪。
我是一位兒子,我因“母親”而自豪。
學(xué)生滿分作文 篇8
真正的友誼是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心對(duì)待彼此并且敢在彼此面前表露真實(shí)心理的,真正的友誼也會(huì)敢于指正對(duì)方的錯(cuò)誤,并且不會(huì)放棄對(duì)方的——題記
一個(gè)普通的朋友從未看過(guò)你哭泣,一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊;一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_,一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾;一個(gè)普通的朋友在吵架后就認(rèn)為友誼已經(jīng)結(jié)束,一個(gè)真正的朋友明白當(dāng)你們還沒(méi)吵過(guò)架就不叫真正的友誼;一個(gè)普通的朋友期望你永遠(yuǎn)在他身邊陪他,一個(gè)真正的朋友期望他能永遠(yuǎn)陪在你身旁……友誼是關(guān)心,友誼是互助,友誼是春風(fēng),友誼是暖流,友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。生活中并不是所有的人都能成為朋友。每個(gè)人都有自己的人生態(tài)度、處世方式、情趣愛(ài)好和性格特點(diǎn),選擇朋友也有各自的標(biāo)準(zhǔn)和條件。我交朋友的原則是追求心靈的溝通。我常想,人生活在世界上,離不開(kāi)友情,離不開(kāi)互助,離不開(kāi)關(guān)心,離不開(kāi)支持。在朋友遇到困難、受到挫折時(shí),如果伸出援助之手,幫助對(duì)方度過(guò)難關(guān),戰(zhàn)勝困難,要比贈(zèng)送名貴禮品有用的多,也牢靠得多。既為朋友,就意味著相互承擔(dān)著排憂解難、歡樂(lè)與共的義務(wù)。唯此,友誼才能持久常存。 朋友的相處傷害往往是無(wú)心的,幫助卻是真心的,忘記那些無(wú)心的傷害;銘記那些對(duì)你真心幫助,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友……
在日常生活中,就算最要好的朋友也會(huì)有摩擦,我們也許會(huì)因這些摩擦而分開(kāi)。但每當(dāng)夜闌人靜時(shí),我們望向星空,總會(huì)看到過(guò)去的美好回憶。一些瑣碎的回憶為我寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼!就是這感覺(jué),令我更明白朋友對(duì)我的重要!網(wǎng)絡(luò)也是一樣的,太近了關(guān)系會(huì)變的復(fù)雜,太遠(yuǎn)了,就失去了聯(lián)系,不近不遠(yuǎn)剛剛好,只能感受到彼此的真誠(chéng)與情誼。
每一個(gè)人都有一方屬于自己的`樂(lè)土,朋友,當(dāng)你心情沮喪的時(shí)候,當(dāng)你灰心失望的時(shí)候,當(dāng)你覺(jué)得好友漸漸淡漠的時(shí)候,請(qǐng)珍惜朋友真摯的友情,不管是在網(wǎng)絡(luò)的友情還是現(xiàn)實(shí)生活中的,友誼如同空氣如水,不要到失去的時(shí)候才痛感它的可貴。珍惜身邊的每一份友情,無(wú)論它是不是已經(jīng)過(guò)去,無(wú)論它會(huì)不會(huì)有將來(lái)。也許不會(huì)天長(zhǎng)地久,也許會(huì)淡忘,也許會(huì)疏遠(yuǎn),但卻從來(lái)都不應(yīng)該遺忘。
它是一粒種子,珍惜了,就會(huì)在你的心里萌芽,抽葉,開(kāi)花,直至結(jié)果。而那種綻放時(shí)的清香也將伴你前行一生一世……
學(xué)生滿分作文 篇9
您來(lái)過(guò)南通嗎?它是濱江臨海的一座年輕而富饒的城市。這里山清水秀,人杰地靈;這里河網(wǎng)密布,土壤肥沃;這里工廠林立,經(jīng)貿(mào)發(fā)達(dá);這里既可觀滔滔東去的長(zhǎng)江,又可覽海天一色的壯景。它是長(zhǎng) 江三角洲的一顆璀璨的明珠!
朋友,請(qǐng)到我家鄉(xiāng)來(lái)。我的家鄉(xiāng)是座風(fēng)景秀麗的城市?矗″┖泳褪黔h(huán)繞南通城的一條靚麗的風(fēng)景線。如果說(shuō)南通是一位美麗的少女,那么濠河便是這少女頭上的一段五彩綢帶。清晨,無(wú)風(fēng)的河面,水 平如鏡。朝陽(yáng)灑下的金光透過(guò)晨霧照在河面上,猶如一圈柔美的光環(huán)漂浮著。珠光閃閃,又帶著一絲朦朧。微風(fēng)拂過(guò),河面波光粼粼,閃爍著奇光異彩,宛如那翡翠色的綢帶上點(diǎn)綴的顆顆鉆石,那樣溫 柔,那樣迷人,那樣華美!晚上的濠河則更為光彩奪目,耀人眼球。只見(jiàn)五彩繽紛的彩燈環(huán)繞著河的四周,就似無(wú)數(shù)顆寶石浮現(xiàn)在水面。那古色古香的亭臺(tái)樓閣,縱橫交錯(cuò)形態(tài)各異的小橋,環(huán)行的音樂(lè) 噴泉以及河上不時(shí)游來(lái)的大小龍船,將河面裝點(diǎn)得格外熱鬧、格外眩目。賞完濠河,再游覽環(huán)河而建的古樸雅致的博物館群;登上臨江而立的富有靈韻的五山;體驗(yàn)具有開(kāi)合功能的寬敞明亮的體育館; 車游如巨龍橫臥長(zhǎng)江之上的蘇通大橋……這一切,都會(huì)讓您感受到南通嶄新而誘人的魅力!
朋友,請(qǐng)到我家鄉(xiāng)來(lái)。我的家鄉(xiāng)是座物產(chǎn)豐富的城市。瞧!那展翅高飛的板鷂時(shí)而直沖云霄,恰如那氣勢(shì)不凡的雄鷹,身上的'哨子迎風(fēng)奏出高音,響亮無(wú)比;時(shí)而俯沖大地,好似即將墜地的小鳥(niǎo),身上 的哨子隨風(fēng)奏出低音,如柔柔春水;時(shí)而疾飛滑翔,身上的哨子又奏出平穩(wěn)的音樂(lè),那飛揚(yáng)的動(dòng)人的音符一直飄進(jìn)風(fēng)箏人的心底。風(fēng)箏千姿百態(tài),更有那形態(tài)神似的活鷂,在空中舞出華美的樂(lè)章。龍鷂 隨風(fēng)擺動(dòng),時(shí)而抬頭,時(shí)而擺尾,氣勢(shì)磅礴,威風(fēng)八面;燕鷂小巧玲瓏,忽上忽下,忽左忽右,在空中跳起優(yōu)美的“華爾茲”。板鷂的精彩表演吸引了您的目光,素雅質(zhì)樸的藍(lán)印花布、鮮美華嫩的文蛤 鰻魚(yú)更會(huì)讓您留戀忘返。
朋友,請(qǐng)到我家鄉(xiāng)來(lái)。我的家鄉(xiāng)是座人才濟(jì)濟(jì)的城市。聽(tīng)!實(shí)業(yè) 家張謇老先生那鏗鏘有力的心跳聲。多年來(lái),他的愛(ài)國(guó)精神和創(chuàng)新偉績(jī)成就了欣欣向榮的南通城。博物苑、大生紗廠、女子師范、軍山氣 象臺(tái)……他用一個(gè)又一個(gè)的第一向人們展示著近代第一城——南通!沒(méi)有他,就沒(méi)有今天秀美迷人的南通;沒(méi)有他,就沒(méi)有今天日益騰飛的南通;沒(méi)有他,就沒(méi)有今天邁步走向世界的南通!張謇,讓世 人知道了南通,了解了南通,喜歡上了南通!
朋友,請(qǐng)到我家鄉(xiāng)來(lái)。這座物產(chǎn)豐富的城市期待著您,這座風(fēng)景秀麗的城市歡迎著您,這座繁榮發(fā)達(dá)的城市永遠(yuǎn)為您敞開(kāi)熱情的大門(mén)!
學(xué)生滿分作文 篇10
今天媽媽送我去上學(xué),我高高興興地到了學(xué)校里。
上一次我去的時(shí)候,好像老師帶著紅領(lǐng)巾就表示:不拿繩子不做早鍛練,是升旗儀式,奏國(guó)歌!
要站穩(wěn),要站得直直的,不過(guò),我還看見(jiàn)一個(gè)馬馬虎虎的人,我悄悄地告訴你們一下他的名字,他叫吳啟泰。
沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的是不能敬禮的,他敬了一下,看看,老師沒(méi)看見(jiàn),他再敬一下,老師就要轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了~。他敬禮是這樣的,他放得還很有勁兒的。
語(yǔ)文課的'內(nèi)容,老師說(shuō)了很多!我就不說(shuō)了。
語(yǔ)文課以后是英語(yǔ)課,英語(yǔ)課后,我自己的頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)到這邊,又轉(zhuǎn)到那邊,我想了想,最開(kāi)心了,因?yàn)橄乱还?jié)是唱游課!輕輕松松,輕輕松松!我太興奮了。
可是英語(yǔ)課的時(shí)候,老師說(shuō):“我這是最后一節(jié)課上完就全下課了!”我很激動(dòng),什么都聽(tīng)不進(jìn)去了,我覺(jué)得好像老師猜錯(cuò)了,我點(diǎn)點(diǎn)頭,我覺(jué)得我不應(yīng)該說(shuō)不對(duì),應(yīng)該說(shuō)‘對(duì)!’只好說(shuō)這些對(duì)的詞,不說(shuō)對(duì)的詞,不知道后果會(huì)是什么樣子。
唱游課是看一個(gè)動(dòng)畫(huà)片,第一節(jié)是小熊走來(lái)走去,拿著很多帽子,他們開(kāi)了一個(gè)店,小熊就拿了幾個(gè)帽子,往上面一攤,很多,等顧客來(lái)了,就可以賣(mài)給顧客了。音樂(lè)快了,越快就等于從晚上到早晨,從慢到快。老師說(shuō):舉手發(fā)言。我就舉手說(shuō):廣播體操是快速度,這是廣播體操的聲音。老師又說(shuō):什么可以吵醒我們?例如:小鳥(niǎo)。我說(shuō):我家里那里有個(gè)小朋友,他叫陳陳,他是家里的主角,一大早,他就渣渣的叫,叫得很大聲哦,他的爸爸怎么睡呀?是因?yàn)槭裁?我自己還是不了解呀,老師讓我坐下。老師問(wèn)還有什么呢?我舉手,我想說(shuō):東方明珠那里有個(gè)鐘。。。但是,被老師說(shuō)了,老師卻不請(qǐng)我。
唱游課上得超開(kāi)心,很快就要最后一節(jié)課了,我看見(jiàn)有個(gè)人,他的獎(jiǎng)品超多,好像數(shù)不完似的,我不敢數(shù)。
曹安巽和我一起去拉小便,拉好小便我告訴曹安巽:“我告訴你,我的廣東小朋友樂(lè)樂(lè)就要來(lái)!你知道我上次為什么沒(méi)去世紀(jì)公園嗎?”曹安巽說(shuō):“就是那個(gè)世紀(jì)公園嗎?”我說(shuō):“是的!”曹安巽說(shuō)世紀(jì)公園那里很好玩,顧松云也跟這曹安巽一起去了,還有洪新科,我呢,因?yàn)榕笥丫鸵獊?lái)了,所以就沒(méi)去。
我問(wèn)曹安巽:你會(huì)廣東話嗎?他說(shuō)了好幾句,哇,他好像都學(xué)會(huì)了。其實(shí)廣東話,我也經(jīng)常聽(tīng)不懂的。
放學(xué),我游好泳就回家了。
學(xué)生滿分作文 篇11
我自己的一家是當(dāng)今中國(guó)社會(huì)中無(wú)數(shù)普普通通的家庭中的一個(gè),一個(gè)和睦的充滿幸福與溫馨的四口之家:爸爸,媽媽,我自己。
家,一個(gè)多么熟悉的字眼,在我自己看來(lái),家只不過(guò)是一幢房子,是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同,“家庭”它是與自己至親至愛(ài)的人組成的一個(gè)集體。
爸爸多年從事教育工作。從前曾先后作過(guò)中學(xué)教師,教導(dǎo)主任;現(xiàn)在仍在一所中學(xué)作領(lǐng)導(dǎo)工作。在我自己的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內(nèi)向,為人正直,工作中不徇私情。他的不茍言笑,每每使我自己感到敬畏。除了工作以外,他最大的興趣和愛(ài)好便是讀書(shū)和集郵。每次出差回來(lái),他的旅行袋里總會(huì)多上幾本新書(shū)(文、史、哲方面的);爸爸的集郵興趣好像與生俱來(lái),早在小學(xué)讀書(shū)的時(shí)候他就開(kāi)始搜集郵票,現(xiàn)在算起已近萬(wàn)枚。這些郵票都分門(mén)別類地藏于他的集郵冊(cè)中。
媽媽和爸爸一樣,也是一位教育工作者——多年從事基礎(chǔ)教育的小學(xué)教師。在學(xué)校里,她熱愛(ài)本職工作,責(zé)任心極強(qiáng);在家里她是一位慈愛(ài)的母親,生活上無(wú)微不致地照顧我自己們;在人生道路上時(shí)常引導(dǎo)我自己們讀一些健康有益的書(shū),幫助我自己們端正人生態(tài)度。媽媽的性格活潑、開(kāi)朗,很喜歡唱歌。不知是教師的搖藍(lán)——師范學(xué)校鑄就了她這樣的性格,還是這樣的性格使她最終選擇了小學(xué)教師這個(gè)職業(yè)。
如今,爸爸媽媽雖已都進(jìn)入了中年的行列,但在改革開(kāi)放的大好形勢(shì)下,他們的精神卻更加振奮,干勁也更足。
我自己和弟弟是家里的核心人物,一個(gè)是爸爸媽媽的掌上明珠;一個(gè)是他們的心肝寶貝。他們對(duì)我自己們關(guān)心倍至,但從不放過(guò)我自己們身上的缺點(diǎn)和毛病。弟弟的天賦很好,正在讀初一,他喜歡數(shù)學(xué),更愛(ài)好足球,有時(shí)不免也因此影響了學(xué)習(xí),爸爸經(jīng)常對(duì)他進(jìn)行循循善誘的`教導(dǎo)。
我自己的興趣和弟弟截然不同。爸爸的博覽群書(shū),使我自己對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,媽媽的音樂(lè)素質(zhì),又使我自己對(duì)音樂(lè)特別敏感,基于這樣的性格和多年來(lái)家庭環(huán)境的影響,當(dāng)我自己初三畢業(yè)時(shí)便毅然報(bào)考了師范學(xué)校。
我自己的一家居住在城南的一幢居民樓不被人注意的一角,但在我自己的心目中,卻是那樣的溫馨——他給我自己親情,給我自己歡樂(lè),因?yàn)槟抢镉邪职值年P(guān)懷,媽媽的愛(ài)護(hù),弟弟的純真。
我自己的一家,是平凡的一家,是無(wú)數(shù)普普通通家庭中的一個(gè)。
學(xué)生滿分作文 篇12
“春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是古代詩(shī)人贊美教書(shū)先生的詩(shī)句,現(xiàn)在,我要把這些詩(shī)句送給我的班主任——葉老師。
她,衣衫樸素整潔,富有修養(yǎng),像母親般的面容嚴(yán)肅而和藹。一雙炯炯有神的眼睛發(fā)出嚴(yán)厲而期望的目光,仿佛要把自己的一切知識(shí)復(fù)制給每一個(gè)孩子,那微微發(fā)白的手充滿了愛(ài)和希望,就像每一個(gè)孩子的一個(gè)小助手一樣,什么時(shí)候需要,隨時(shí)可以得到,而且總是那么溫柔與幸福,并且,她總給人一種親切感,使人已接近她,總想沖她望望,沖她笑笑,然后偷偷走開(kāi)。
記得有一次,她正在講臺(tái)上繪聲繪氣地講著課,臺(tái)下的同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)課,只有我一個(gè)人,坐在那兒呆呆地想著我剛買(mǎi)的精美《水滸傳》的人物貼畫(huà),偶爾還發(fā)出幾聲傻笑。我把手伸進(jìn)書(shū)包里,小心翼翼地拿出一大張來(lái),把貼畫(huà)一張一張地撕下來(lái),貼在文具盒上,把文具盒高高舉起,津津有味的欣賞著這幾張人物照,心中不由得激動(dòng)萬(wàn)分,興奮不已!這時(shí),葉老師看了我一眼,眼睛又迅速瞟開(kāi)了,在那一瞬那,那種親切感從心底涌了上來(lái),像一股清泉流進(jìn)心間,消去了夏日的悶熱,趕走了冬日的寒冷,這時(shí),我才醒悟過(guò)來(lái):老師正在上課呢。我便立刻放下文具盒。端正地坐著,認(rèn)真聽(tīng)講,抬頭,就是這一抬頭,當(dāng)我再次看到老師時(shí),發(fā)現(xiàn)她的臉上又都了幾道燦爛的微笑。下課,她找我談話時(shí),我十分慚愧不已,不過(guò),更多的是體會(huì)到了老師對(duì)我的`愛(ài)和關(guān)心!
葉老師不僅給人濃郁的親切感,而且對(duì)人十分溫柔,十分和藹,從不急躁 。
有一天早上,老師來(lái)教室了里抽查背詩(shī)情況。她背著個(gè)包,用溫柔的目光,掃了一遍全班,最后選了顧攀起來(lái)背誦《清平樂(lè).村居》。他有些背不來(lái),手在褲子底下搓來(lái)搓去,頭上汗珠一顆一顆的掉下來(lái)!懊╅堋.”老師給他開(kāi)了個(gè)頭。他支支吾吾的接了下句:“茅檐…….低……..小…….,溪上……..青……….青草!北车竭@兒,他咽了口痰,又開(kāi)始背了起來(lái),“醉…….里……..吳音…….相媚好…….!彼豢跉獗车搅私Y(jié)尾,最后一句不記得了,“溪頭什么”我輕聲的提醒他,沒(méi)想到,他卻大聲說(shuō):“溪頭什么!”頓時(shí),全班哄堂大笑,只有老師嚴(yán)肅的站在那兒,臉上沒(méi)有一絲笑意,只是鼓勵(lì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,大膽一點(diǎn),再來(lái)一次!”顧攀的聲音越來(lái)越大,雖然背的不全對(duì),但他得到了老師的鼓勵(lì),最后一次,他背的全對(duì),教室里響起一陣掌聲,這是對(duì)他勇氣的贊揚(yáng)與鼓勵(lì),那時(shí),葉老師的臉上又多了一道欣慰的笑……
老師嘔心瀝血為我們付出,年復(fù)一年,日復(fù)一復(fù)教育我們應(yīng)該怎樣做人,教我們?cè)S多知識(shí),她就像一支蠟燭,默默燃燒自己,照亮別人;她就是一個(gè)辛勤的園丁,培育我們這些祖國(guó)的花朵。此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)又怎樣表達(dá)我對(duì)她的愛(ài)戴之情?又怎么能盡完我對(duì)她的感謝之情?
學(xué)生滿分作文 篇13
今天是一個(gè)不尋常的日子,是我一年之中意義最大的一天:5月22日,我17歲的生日。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)不是以前那個(gè)愛(ài)哭的小女生了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。回首過(guò)去走過(guò)的路,我不得不承認(rèn),時(shí)間過(guò)得真是好快呀!17年了,我與這個(gè)世界已經(jīng)相處17年了。17年,多大的一個(gè)概念?還不到我人生的五分之一。回想一下,我已經(jīng)過(guò)了16次生日了,在以往的16年中,每次過(guò)生日,不管有什么樣的變化,至少每次都有父母陪在身邊,雖然沒(méi)有大擺宴席,雖然只是一頓米飯、幾個(gè)小菜,就足夠了,那是我一生中最幸福的時(shí)刻。而現(xiàn)在,而今天,一切都變了,沒(méi)有了父母的陪伴,沒(méi)有了朋友的嬉鬧,也沒(méi)有妹妹和我爭(zhēng)雞腿的情形,取而代之的是,一個(gè)人在學(xué)校過(guò)著孤獨(dú)又疲倦的生日,陪伴我的是我最討厭的課本,看著那一頁(yè)頁(yè)、一行行娟秀的字,卻一個(gè)也看不進(jìn)去。我多想打電話告訴家人和朋友今天是我的生日,可幾次拿起電話卻又放下了。我猶豫不決。算了吧,還是等他們給我打來(lái)吧?墒牵环昼,兩分鐘,一個(gè)小時(shí)都快過(guò)去了還是沒(méi)有人給我打電話。我絕望了,本來(lái)孤寂的心現(xiàn)在已經(jīng)沉入了海底。我望著窗外來(lái)來(lái)往往的人,“真的沒(méi)有人記得這一天?”慢慢地,眼角濕濕的,隨之,幾滴眼淚落了下來(lái)。我已經(jīng)不再抱任何希望了,只希望這一天早點(diǎn)過(guò)去,這樣,我就不用淹沒(méi)在痛苦的大海里了。
于是,我拿著課本回教室打發(fā)時(shí)間,可是,炎熱的天使我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得更慢了,學(xué)習(xí)不進(jìn)去,只好對(duì)著窗外沉思,去年生日聚會(huì)的情景浮現(xiàn)在我的眼前。那一日,我家來(lái)了好多好多人,我收到了好多精美的生日禮物,雖然沒(méi)有電視上開(kāi)生日party那么場(chǎng)面盛大,但也是非常熱鬧的',至少比現(xiàn)在我一個(gè)人冷冷清清的好得多。算了,不想這么多了,越想以前開(kāi)心的日子,心里越是不開(kāi)心,我何必自尋煩惱呢?還是回寢室吧!
剛回到寢室,我接到了媽媽的電話,終于讓我等到了這一刻,我一時(shí)之間竟不知該說(shuō)什么好,淚水再也控制不住了,嘩嘩地流了下來(lái),我騙媽媽說(shuō)我感冒了,還說(shuō)為了慶賀今天的生日,我好好地大吃了一頓。其實(shí),我什么都沒(méi)有吃,我不想讓媽媽擔(dān)心;其實(shí),吃什么都無(wú)所謂,只要能得到家人的問(wèn)候和關(guān)心就行了。接完媽媽的電話,我心情好多了,而且覺(jué)得天氣也沒(méi)那么熱了,可能是心情好的緣故吧?
這一天,我雖然沒(méi)有吃到大餐,沒(méi)有得到生日禮物,但我得到了親人的愛(ài),這就夠了,我無(wú)須再奢求什么了。愛(ài),是世界上最強(qiáng)大的力量,正是這上天賜予我的愛(ài)的力量,讓我深切地體會(huì)到人間的快樂(lè)遠(yuǎn)不是我們所能衡量的,是需要我們用心去感受的,心靈沒(méi)有什么煩惱,思想沒(méi)有什么雜念,那么,你就是世間最快樂(lè)的人。
學(xué)生滿分作文 篇14
老師,是你撫育我成長(zhǎng),是你教育我做人,是你的一言一行讓我懂得了處事的道理。老師,感謝你。
如果沒(méi)有你,我也許是個(gè)不成器的少年。
可以說(shuō)小時(shí)候的我非常調(diào)皮,也許用“非常”這兩個(gè)字來(lái)形容都不是很恰當(dāng)。一年級(jí),考試――0分。一下課,就抱著個(gè)足球往外跑。二年級(jí),常常打架,下課,還是抱著個(gè)足球望外竄。三年級(jí),上半學(xué)期搗亂課堂,母親被請(qǐng)到學(xué)校……
這是我調(diào)皮的3年半。
三年級(jí)下學(xué)期,數(shù)學(xué)99分,語(yǔ)文99分。
這是不是個(gè)很大的轉(zhuǎn)變?是的,連我自己都不敢相信。是的,是你我的老師。你讓我改變,這次改變也許會(huì)影響我的一生。
那是段考后的一個(gè)早晨,天不怎么明亮,秋風(fēng)嘶嘶的吹著。我還是像往常一樣,在教室里談?wù)撝蚁矏?ài)的足球。
“嘿,阿辰,明天我們一起去題球怎樣?”
“好啊,去哪踢?”
……
突然,老師的聲音從我們的身后傳出“某某某(我的名字),你給我出來(lái)。”我當(dāng)時(shí)很是奇怪,阿辰也在講話,為什么老師只叫我?隨之我便出去了,在走廊上,只有我跟老師兩個(gè)人。秋風(fēng)依然在吹著,天還是一樣暗淡。
……一段談話之后,我的淚水慢慢的,慢慢的溢出了眼眶。這兩滴眼淚,帶來(lái)了我一個(gè)徹底的轉(zhuǎn)變。從那以后,我變了。變得很乖,不再惹事,成績(jī)?cè)诎嗬飻?shù)一數(shù)二。以不在是一下課就抱著個(gè)足球跑出教室的那個(gè)我了。
老師說(shuō)我是她見(jiàn)過(guò)的轉(zhuǎn)變得最不可思議的學(xué)生,從一個(gè)搗蛋鬼,變成一個(gè)有責(zé)任心,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué)的好學(xué)生……
一直到現(xiàn)在,那一次談話我還久久不能忘懷。
老師:“某某某,我認(rèn)為你是一個(gè)聰明的學(xué)生,雖然這次段考你才得了84分(因?yàn)楫?dāng)時(shí)是三年級(jí),同學(xué)們的成績(jī)一般都是95左右的,84算很底了。),但我相信你的.能考的更好。你說(shuō)是不是?”
“……”我沒(méi)有說(shuō)話,靜靜的聽(tīng)著,心理很不安。
老師:“我知道,你喜歡踢球。也是班上踢得最好的吧!我想,你的成績(jī)也可以達(dá)到班里的第一。只要你把你踢球的一半精力用在學(xué)習(xí)上,你有沒(méi)有信心?”
“……”我還是沉默。
“我相信你的能力不只是這樣,你能做得更好”
當(dāng)老師說(shuō)完這話,我的眼淚就花的流了出來(lái)。“我相信你的能力不只是這樣”這句話牢牢的記在我的心底,從來(lái)沒(méi)有忘記。
正是老師,是您的這句話讓我改變的。你曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我是怎樣做出轉(zhuǎn)變的,當(dāng)時(shí)我還不清楚,沒(méi)能回答您,只是一笑而過(guò)。但現(xiàn)在我能回答了,是您。我敬愛(ài)的老師。是您使我改變的,使我變?yōu)榱艘粋(gè)乖小孩。
古人有云:“一日為師,終生為父!壁w老師,我這一生都會(huì)記得您。
感謝您,我敬愛(ài)的老師。
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