【實(shí)用】嘮叨的爺爺作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的嘮叨的爺爺作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

嘮叨的爺爺作文 篇1

　　“上課要認(rèn)真聽(tīng)課，不要講小話，不要回頭……”爺爺大聲地對(duì)我說(shuō)�！爸�道了！”我不高興地回答，每天都聽(tīng)到這嘮叨聲，真煩人！可是，就在爺爺住院的那天，我卻為聽(tīng)不到爺爺?shù)膰Z叨聲感到寂寞，這是為什么？

　　爺爺70多歲了，每天在家里都要對(duì)我說(shuō)這說(shuō)那：“書(shū)包里的書(shū)有沒(méi)有帶全？”“文具盒里的東西有沒(méi)有拿齊全？”、“臉洗過(guò)了沒(méi)有？”我只有默默地忍受著他的嘮叨，每次都是漫不經(jīng)心，不耐煩地答道：“帶全了，拿齊了，洗過(guò)臉了”。久而久之，我對(duì)嘮叨聲感到無(wú)比“憎恨”，真希望耳根子能清靜幾天，不要聽(tīng)到那煩人的嘮叨聲。

　　有一次，爺爺去醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)他是青光眼，需要立即住院治療，當(dāng)天夜里，爺爺就躺在了醫(yī)院的病床上，我心里非常難受，卻有一些暗自慶幸，終于可以聽(tīng)不到嘮叨聲了。

　　第二天，我迷迷糊糊從床上爬起來(lái)，看了看鬧鐘，突然大叫一聲：“哎呀！不好了，要遲到了，爺爺，快幫我做飯”，可是半天沒(méi)有反應(yīng)，這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，爺爺正住在醫(yī)院里。我只好獨(dú)自一人慢慢地走在路上，咬著手里拿著的飯團(tuán)，突然，似乎我的耳邊又回響起那熟悉的嘮叨聲：“快上學(xué)了，要遲到了！”我立刻感到無(wú)比溫暖，我便精神煥發(fā)，加快腳步?jīng)_向?qū)W校。這時(shí)我才明白爺爺?shù)?嘮叨聲對(duì)我是多么重要��！而我卻對(duì)關(guān)心自已的爺爺那種態(tài)度，實(shí)在是不應(yīng)該��！

　　一個(gè)星期過(guò)去了，爺爺出院了，一回家就對(duì)我嘮叨了：“我沒(méi)在家的幾天你有沒(méi)有調(diào)皮？上課時(shí)有沒(méi)有說(shuō)話……”我享受著爺爺?shù)膰Z叨仿佛正在傾聽(tīng)一首優(yōu)美的樂(lè)曲，半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，微笑地回答；“一切都照您說(shuō)的去做了”，爺爺頓時(shí)一臉茫然，說(shuō)：“態(tài)度什么時(shí)候變得這么好��？”。唉，爺爺又在嘮叨了。

　　我是多么幸福啊，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)全身心關(guān)愛(ài)我成長(zhǎng)的爺爺！我要珍惜與他在一起美好的時(shí)光，關(guān)心他尊敬他，讓他老人家放心……

嘮叨的爺爺作文 篇2

　　嘮叨，是女人的專長(zhǎng)，可是我的爺爺卻是個(gè)愛(ài)嘮叨的人，他不但愛(ài)嘮叨，而且還犯有“多動(dòng)癥”，你想知道我的爺爺是個(gè)怎樣的人嗎？看了千萬(wàn)別閃，一定要幫我啊！

　　“小子，英語(yǔ)書(shū)忘帶了，快拿去��！要不然我就敲你的頭的啊！”爺爺用手指著我說(shuō)。早已跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我回過(guò)頭說(shuō)：“今天的英語(yǔ)課我不想上了，所以英語(yǔ)書(shū)我也不想帶了，我今天心情不是很好��！”爺爺拿著拐杖，敲了敲墻壁，然后又敲了敲地板，他說(shuō)：“唉！你知不知道，如果你忘了拿書(shū)，你媽媽就會(huì)把書(shū)送過(guò)去，但是你媽媽今天要上班。你沒(méi)有帶書(shū)去，你的英語(yǔ)老師就會(huì)生氣，你英語(yǔ)老師一生氣了，細(xì)胞又會(huì)死掉很多，你英語(yǔ)老師細(xì)胞死了很多，她的'壽命又會(huì)減少，她的壽命減少……”“停停�！�…”我一連說(shuō)了好多個(gè)停�？墒菭敔斶�在那兒像唱戲似的，又動(dòng)手，又動(dòng)腳，真不知道他在搞什么。我沒(méi)辦法了，只能說(shuō)：“爺爺，我投降了，我?guī)в⒄Z(yǔ)書(shū)去學(xué)校，你別說(shuō)了。”我拿了書(shū)，準(zhǔn)備走的時(shí)候，爺爺又摸摸我的頭說(shuō)：“這才是乖孩子，不過(guò)你去讀書(shū)的時(shí)候要小心車輛��！別被車子撞個(gè)殘廢��！去到學(xué)校要聽(tīng)老師講課啊！下課了不要在校內(nèi)奔跑啊……”“爺爺啊！這些我們老師已經(jīng)講過(guò)N次了，還輪不到你操心。”我在心里想。相信這個(gè)時(shí)候，我們著名的笑星趙衛(wèi)國(guó)也會(huì)煩得直喊娘。但是為了不遲到，我只能逃了，我生怕?tīng)敔斪飞蟻?lái)，所以跑得特別快，依照這種速度，可能劉翔都跑不過(guò)我。

　　最煩心的時(shí)刻又到了。這就是吃飯的時(shí)候，媽媽煮好飯菜，我們就圍在桌子旁等著吃飯。這時(shí)，爺爺敲敲桌子，又把筷子放到一邊，然后又對(duì)我說(shuō)：“今天在學(xué)校里認(rèn)真聽(tīng)老師講沒(méi)有？今天有沒(méi)有在學(xué)校打鬧？今天的作業(yè)有沒(méi)有認(rèn)真做？今天有沒(méi)有老師請(qǐng)你上辦公室？今天……”“�。∮质谴笈谵Z炸。再這樣下去我要進(jìn)精神病醫(yī)院了。我到底該怎么辦呢？”我想。我想了想說(shuō)：“爺爺，我們簽一份合同吧！就寫(xiě)：為了小飛不住進(jìn)精神病醫(yī)院，爺爺×××從此不再煩孫子小飛。”爺爺望一下天花板，又走去衛(wèi)生間，又走過(guò)來(lái)說(shuō)：“�。√彀�！如果簽了這份合同我就永遠(yuǎn)不能說(shuō)話了，我永遠(yuǎn)不能說(shuō)話就會(huì)成了一個(gè)啞巴，成了啞巴我就不能與你們談話了，不能與你們談話，你們就不知道我要干什么，你們不知道我干什么就……”“唉，爺爺，跟你說(shuō)話�。∵�是不說(shuō)的好”我說(shuō)。爺爺望了望窗口，又摸摸電視，正準(zhǔn)備說(shuō)話的時(shí)候，我突然說(shuō)：“停，別說(shuō)話，我閃�！�

　　朋友們！你們覺(jué)得我這嘮叨的爺爺厲害嗎？回到正題，你們有誰(shuí)能想出一個(gè)能治好我爺爺這個(gè)嘮叨和多動(dòng)癥的毛病，我本人給30個(gè)幣幣（呵呵，開(kāi)玩笑的，別當(dāng)真）。不過(guò)有誰(shuí)能治好這種病就把藥方寫(xiě)在下面哦！

嘮叨的爺爺作文 篇3

　　一天下午放學(xué)后，爺爺把我接回家時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“毅康，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天會(huì)下雨，記得要把傘帶上，就是不下雨，備用也好呀！”“別管我好不好，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，帶這么多東西重死了。再說(shuō)誰(shuí)知道天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)不準(zhǔn)？”我不耐煩地說(shuō)。

　　真是天有不測(cè)風(fēng)云，人又豈能料呼？第二天下午，上完最后一節(jié)課，天突然黑了，頓時(shí)窗外暗無(wú)天日，如墨色渲染�！皣W——嘩——嘩啦啦”雨越下越大�！霸缟线�好好的，怎么突然就下起雨了呢？”我自言自語(yǔ)道�！鞍�！這下只能淋雨了。真是的！要是昨天聽(tīng)爺爺?shù)脑捑秃昧恕！蔽倚睦锖蠡诘靡�死�?/p>

　　剛出教室，我以為要被雨淋成落湯雞了，這時(shí)，同學(xué)魏熔祥說(shuō)：“你和我合遮一把傘吧！”我當(dāng)時(shí)心里感覺(jué)好溫暖。出了校園，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)爺爺撐著一把黑色的大雨傘，站在街對(duì)面等我，交警伯伯揮手讓車流停下來(lái)，我跟著班級(jí)路隊(duì)走到了對(duì)街，我興奮地?fù)溥M(jìn)爺爺?shù)膽牙�，不好意思地�?duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我昨天不應(yīng)該對(duì)你那么說(shuō)�！睜敔斝�咪咪著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系！下次爺爺叫你帶傘，你可不要那樣了哦！”“嗯！嗯！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，大聲說(shuō)：“我保證以后再也不會(huì)了�！�

　　于是，我拉著爺爺?shù)拇笫�，爺爺牽著我的小手，我們一起向公交車站走去。那一刻，我感到被爺爺牽著�?小手熱乎乎的，心里暖洋洋的，同時(shí)感動(dòng)地想：“有爺爺?shù)膰Z叨，真是一種幸福。”

嘮叨的爺爺作文 篇4

　　我有一個(gè)“愛(ài)嘮叨”，時(shí)而還有些風(fēng)趣的爺爺。

　　我的爺爺年過(guò)花甲，自然已經(jīng)滿頭白發(fā)。不過(guò)，爺爺又高又瘦，還有一雙大大的眼睛，微微下陷，顯得特別有精神。爺爺?shù)?鼻梁高高的，鼻子有點(diǎn)大，乍一看還有點(diǎn)混血兒的味道。

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)他是十二歲那年跟著全家人一起被下放到東北農(nóng)場(chǎng)的，因此爺爺有著半個(gè)東北人的開(kāi)朗和熱情，愛(ài)交朋友。記得他剛來(lái)蘇州的時(shí)候，雖然人生地不熟，但憑著他的豪爽和熱情，沒(méi)過(guò)兩天就和小區(qū)的保安、鄰居混熟了。

　　爺爺?shù)摹皣Z叨”是我們家公認(rèn)的。每天早上出門(mén)前，爺爺總會(huì)像背口訣一樣問(wèn)我：“書(shū)包、飯盒、紅領(lǐng)巾、豎笛和鞋套都帶了嗎？”每天如此，真是嘮叨得可愛(ài)。在我們家還有個(gè)“表?yè)P(yáng)角”，每周我們都會(huì)選出一名“本周之星”，有一次爺爺自告奮勇地說(shuō)：“我是愛(ài)洗碗之星”。逗得全家人哈哈大笑。夠風(fēng)趣吧？

　　我的爺爺還是個(gè)“文藝?yán)项^兒”。平時(shí)喜歡打打乒乓球、看看書(shū)。他時(shí)常自豪地告訴我們，圖書(shū)館是他的“第二工作室”。

　　這就是我的爺爺。

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