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    1. 學(xué)生讀后感

      時(shí)間:2023-02-26 08:39:59 觀后感 我要投稿

      學(xué)生讀后感集錦14篇

        認(rèn)真品味一部名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編精心整理的學(xué)生讀后感,歡迎大家分享。

      學(xué)生讀后感集錦14篇

        學(xué)生讀后感 篇1

        今天,我讀了一篇文章——《烏塔》。講述的是14歲的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。讀完后,深有感觸,受益匪淺。

        文中烏塔既心細(xì)又勇敢,他敢獨(dú)自一人出國(guó)旅行,在家就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程;而且旅費(fèi)不花家人一分錢(qián),都是她自己打工辛苦掙來(lái)的;烏塔還為了不讓家人擔(dān)心,每到一地就先查警察局的電話(huà)號(hào)碼,以便遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)求幫助;再給家人撥個(gè)電話(huà)或寄張明信片。

        我們同在一片藍(lán)天下生活,同在一個(gè)地球上居住,卻有著截然不同的生活態(tài)度。我已經(jīng)9歲了,可日常生活還需要爸爸媽媽打理,做什么事都不讓家人放心,連過(guò)馬路都讓父母操心,每個(gè)周末都讓爸爸媽媽給零花錢(qián)買(mǎi)吃的玩的;而烏塔卻是一個(gè)自強(qiáng)自立的`孩子,能夠獨(dú)自一人靠打工掙錢(qián)游歷各國(guó),并且還鎮(zhèn)定自若。比起她,我覺(jué)得自己差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

        烏塔是那樣的獨(dú)立自主,個(gè)性也很強(qiáng)。不象我們中國(guó)孩子,都是家里的“小皇帝小公主”,做什么事都依賴(lài)父母,沒(méi)有主見(jiàn),被捧在手心里,生怕受了半點(diǎn)委屈。烏塔的父母覺(jué)得,愛(ài)孩子,就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨煉。

        烏塔就像一棵小草,為了爭(zhēng)取的陽(yáng)光雨露,奮力生長(zhǎng),無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折她都坦然面對(duì),讓自己在磨煉中成長(zhǎng)。

        讀完這篇文章,我作為一名四年級(jí)學(xué)生感到慚愧,慚愧我的依賴(lài),慚愧自己不能像烏塔一樣有主見(jiàn)。我一定要學(xué)習(xí)烏塔那種自強(qiáng)、自立、自信的精神,自己的事情自己做,做一個(gè)合格的好少年。

        學(xué)生讀后感 篇2

        最近我在圖書(shū)館借閱了一本書(shū),名叫《非常老師》,我最喜歡的就是神秘老師,接下來(lái)我就介紹一下這位老師吧!

        這位神秘老師叫蜜兒,真正身份是仙女。蜜兒老師是個(gè)讓人琢磨不透的人。她說(shuō)學(xué)校的教學(xué)樓是一座廠房,里面有幾百臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器。蜜兒老師的'上課方式也跟其他老師的截然不同。第一節(jié)課蜜兒老師讓大家把自己不愉快的事情寫(xiě)在紙上,放在一個(gè)黑匣子里,然后舉行了一次葬禮,喚醒了孩子們的好奇心,然后又讓全班的每一個(gè)人都當(dāng)了一回第一名……

        蜜兒老師說(shuō)過(guò):“為了分?jǐn)?shù)和名次,一個(gè)個(gè)鮮活的生命把自己變成學(xué)習(xí)的機(jī)器。他們感受不到天高、云淡,對(duì)于大自然的美麗,視若不見(jiàn)。他們不需要陽(yáng)光,不需要溫情,他們只需要分?jǐn)?shù)和名次,這是一群迷失了自己的孩子。”老師的這一句話(huà)讓我知道了什么最重要那就是—快樂(lè)。

        在現(xiàn)實(shí)生活中,我們一直被大量的作業(yè)擊垮,父母一直以愛(ài)的名義給我們布置家庭作業(yè)不讓我們玩。這讓我聯(lián)想到我的爸爸媽媽一直說(shuō):“你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),以后考個(gè)好大學(xué),然后多賺點(diǎn)錢(qián)就有好日子過(guò)了!”所以我一直把學(xué)習(xí)看在第一位,嚴(yán)格的要求自己,很少有玩的時(shí)間,F(xiàn)在我知道了快樂(lè)是多么重要,所以我要找回童心找回自我。

        學(xué)生讀后感 篇3

        今天,在我喜歡的一本書(shū)上,看到了一則漫畫(huà),它使我明白一個(gè)道理。

        漫畫(huà)的名字叫《一年以后》。里面描述在春暖花開(kāi)的季節(jié),一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)溫馨的家庭院子里。爸爸心血來(lái)潮,想看兒子長(zhǎng)了多高。他來(lái)到了自家院內(nèi),“來(lái),來(lái),我的乖?xún)鹤樱纯茨汩L(zhǎng)了多高”?爸爸把正在玩球的兒子叫過(guò)來(lái),讓兒子筆直的站在小樹(shù)邊。爸爸拿來(lái)一只筆,比著兒子的頭頂,在小樹(shù)上畫(huà)了一道橫線,然后在以這道橫線的位置上,釘上了一個(gè)釘子。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間小雪花紛紛落下,小院子內(nèi),還多了個(gè)可愛(ài)的`小雪人。時(shí)間飛快,瞬間,又到了春意盎然的季節(jié)。兒子到樹(shù)邊一比,都過(guò)了一年了,怎么兒子比去年矮了呢?

        這個(gè)漫畫(huà)告訴我,要學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待事物。這時(shí)我想起牛頓曾說(shuō):“如果說(shuō)我看得遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏!甭?huà)雖短,卻富含深刻的意蘊(yùn)和無(wú)窮的道理?词虑榍f(wàn)不要叫事物的表面所蒙蔽。重視細(xì)微之處,收益匪淺。細(xì)心的人往往是成功者,重視身邊細(xì)微的變化,才會(huì)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

        同學(xué)們,你們說(shuō)漫畫(huà)里的兒子一年以后到底是高,還是矮呢?為什么?

        學(xué)生讀后感 篇4

        我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),這本書(shū)主要講了一個(gè)叫魯濱遜的人,他有一個(gè)夢(mèng)想,就是去航海,他的爸爸媽媽堅(jiān)決不同意,但是魯濱遜不顧父母的阻攔,離家出走去航海,他遇到了很多挫折,在海上遭遇風(fēng)暴,被海盜追,被當(dāng)成奴隸,最后又上了一艘船,不料船底漏水,所有人都淹死了,只有他活了下來(lái),他到了一個(gè)荒島上,沒(méi)有任何人,他運(yùn)氣很好,海浪把破船送到岸邊,他從上面取出了支、彈、食物、衣物還有珍貴的墨水以及一些工具,還帶下來(lái)一只狗兩只貓,隨后魯濱遜在海邊和山谷中各建了一所房屋,生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,吃不完的食物,后來(lái)到上來(lái)了野人,魯濱遜好心的救了一個(gè)野人,并給他取名叫星期五,后來(lái)他又救了星期五的爸爸和一個(gè)西班牙人,他從西班牙人口中得知,對(duì)面有個(gè)野人部落,他們還有一些文明人在那里。魯濱遜與他們帶上武器,救回了那些文明人,后來(lái)又幫助船長(zhǎng)平息了水手的叛亂,船長(zhǎng)帶他們回到了英國(guó)。而那些西班牙人自愿呆在島上,而叛亂的水手回去也是一死,他們也心甘情愿的.呆在這個(gè)與世隔絕的小島上,而野人們看到了火的厲害,以為島上住著魔鬼,再也不敢來(lái)了,魯濱遜回到了英國(guó),成了家財(cái)萬(wàn)貫的人,還時(shí)不時(shí)回到島上探望他們。

        讀了這本書(shū)后我知道了遇到了困難不要害怕,只要肯動(dòng)腦,一定能戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。

        學(xué)生讀后感 篇5

        生活中處處都有燈,而這些燈光是革命先烈用生命換來(lái)的,而每個(gè)革命先烈的心中,都有那么一道燈光,同樣,我們每個(gè)人也都有這么一道燈光。它——就是革命之光!}記

        今天,我讀了《燈光》這篇文章,它講述了“我”看到了郝副營(yíng)長(zhǎng)在看書(shū),書(shū)中有一幅插圖,畫(huà)著一個(gè)孩子在燈光下看書(shū),郝副營(yíng)長(zhǎng)也憧憬著自己和后代也用上電燈!拔摇被氐綘I(yíng)地后,郝副營(yíng)長(zhǎng)為了部隊(duì),點(diǎn)燃了書(shū),卻犧牲了自己的事。

        郝副營(yíng)長(zhǎng)是革命烈士,他的心中有一道革命的光,一道為人民服務(wù)的光,一道為下一代著想的光。他為了我們能夠用上電燈,犧牲了自己,他是一個(gè)偉大的人。他之所以能夠獻(xiàn)身,是因?yàn)樽约旱拿篮美硐耄麨榱死硐,什么都不顧了,包括生命,體現(xiàn)了他不僅是一個(gè)無(wú)私和偉大的人,更是一個(gè)為理想而拼搏的人。

        我們之所以能有現(xiàn)在這個(gè)生活,是因?yàn)楦锩攘覀兊?拋頭顱灑熱血。他們?yōu)榱宋覀兊纳,不顧一切,所以我們不能糟蹋先烈們的成果。我們?yīng)該奮力地去拼搏,遇到了需要幫助的人,一定要去幫助。在燈光下,我們應(yīng)該常想想那些革命先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的一切。我們應(yīng)該為自己的理想而拼搏,做一個(gè)有作為的人。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,用自己心靈的燈光照亮自己的人生,才能對(duì)得起革命先烈的拼搏。

        我看了《燈光》這篇文章,學(xué)習(xí)到了無(wú)私、偉大和為理想拼搏的精神。

        學(xué)生讀后感 篇6

        讀了童年這本書(shū),我深受感觸,因?yàn)樗f(shuō)了高爾基童年的悲慘故事,令我很同情高爾基。

        這本書(shū)主要說(shuō)高爾基小時(shí)候,爸爸早死,媽媽一個(gè)人養(yǎng)大他,還遭到爺奶的打罵。還遭到同學(xué)的嘲笑,受到很大的痛苦。所以我看了這本書(shū)之后,心里像打翻了味瓶子一樣,酸甜倆種味道都有。而且我還知道了在舊時(shí)代生活是多么的艱難,我們現(xiàn)在的得來(lái)不易!不過(guò),高爾基不怕這種生活,還過(guò)得挺不錯(cuò),讀到這里,我整個(gè)人都投入到這本好書(shū)里去,當(dāng)書(shū)里說(shuō)到高爾基怎樣運(yùn)用自己的智慧去解決問(wèn)題時(shí),我非常高興。

        為什么呢?這完全是因?yàn)槲乙呀?jīng)投入了這本書(shū)里面去。讀過(guò)一段,又想著下一段,我看過(guò)這么多書(shū),只有《鋼鐵是怎樣煉成的》才能和《童年》這本書(shū)相比,為什么俄國(guó)作家寫(xiě)的`作品會(huì)這么好看呢?這個(gè)問(wèn)題的答案我還沒(méi)弄清楚,不過(guò)我相信,我一定會(huì)找出這個(gè)問(wèn)題的答案來(lái),正如高爾基那種不認(rèn)輸,有恒心的精神。

        當(dāng)然,高爾基也有缺點(diǎn),人無(wú)完人,誰(shuí)都會(huì)有缺點(diǎn),只是誰(shuí)的多,誰(shuí)的少的問(wèn)題而已。高爾基的缺點(diǎn)是有點(diǎn)粗心,做好事時(shí)會(huì)發(fā)生“不幫好過(guò)幫”的事情。高爾基在寫(xiě)書(shū)的時(shí)候,把他這些缺點(diǎn)“添油加醋”了一番,令整本書(shū)更加生動(dòng),令人看了開(kāi)心得笑了起來(lái)?傊戳诉@本書(shū),我覺(jué)得它能教育我們,所以我建議大家看一下這本書(shū)。

        學(xué)生讀后感 篇7

        在老師的指導(dǎo)下,我們一起讀了《梁!,主人公的威逼浮現(xiàn)在腦海中,故事的結(jié)局不好也不壞,但是他們經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)數(shù)不勝數(shù)的坎坷,磨難,最后,終于,永遠(yuǎn)地纏綿地在一起了,我想這讓愛(ài)情主義者所神迷向往吧。

        前奏響起了,我很喜歡前奏,那悠揚(yáng),婉轉(zhuǎn),就像泉水叮咚的聲音,其實(shí)喜歡的理由也不只這些,但更多的`我也說(shuō)不上來(lái),我想我喜歡這種干凈的感覺(jué)吧,伴隨著這美妙的曲子,閉上眼睛,用心領(lǐng)會(huì),在這喧囂雜亂的年代中,陶醉在這只應(yīng)天上有的曲子中,仿佛是在接受靈魂的洗禮,仿佛這聲音能把我的一切煩惱和失意都驅(qū)趕走,真是感覺(jué)無(wú)比暢快。

        高潮不知不覺(jué)就來(lái)了,我認(rèn)為這首曲子沒(méi)有高潮之處或者說(shuō)整首曲子都充滿(mǎn)著高潮,一會(huì)兒像波濤洶涌的大海,就像是在贊揚(yáng)她們愛(ài)情的偉大,一會(huì)兒優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),就像在訴說(shuō)他們之間的事哀怒,一波未平,一波又起,他們的故事畫(huà)面一幕幕在腦海里交相揮映,讓人們想起一句詩(shī):“在天愿做比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝!

        我認(rèn)為中學(xué)生包括喜歡音樂(lè)的人不要只每天任耳朵里倒垃圾,多聽(tīng)點(diǎn)在文學(xué)史上有著一定地位的曲子,它會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)他的神奇之處。

        學(xué)生讀后感 篇8

        晚上,我和媽媽一起去體育場(chǎng)跑步。我跑了一段時(shí)間,覺(jué)得有點(diǎn)累,便對(duì)

        媽媽說(shuō):“我跑累了,可不可以休讀后感息一會(huì)兒?”媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了。

        突然,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一些藍(lán)色的光亮,于是跑過(guò)去看看。我聽(tīng)那位哥哥說(shuō),那是“藍(lán)色火焰”。我覺(jué)得很奇怪,說(shuō)是火焰,可上面并沒(méi)有火焰呀?后來(lái)才知道,其實(shí)那并不是真的火焰,只是一個(gè)玩具,上面有一顆會(huì)發(fā)光的小燈泡。

        我跑到媽媽跟前,說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)一個(gè)‘藍(lán)色火焰’”。媽媽同意了,從口袋立拿出錢(qián),對(duì)我說(shuō):“去買(mǎi)吧。”

        我跑到那位哥哥面前,剛要買(mǎi)時(shí),卻又緊緊拽住手中的錢(qián)。心想:今天老師說(shuō)過(guò),明天要捐款,為什么不把這一小筆錢(qián)省下來(lái)捐給災(zāi)區(qū)呢?到底是買(mǎi)還是不買(mǎi),我開(kāi)始了心理斗爭(zhēng)。最后,我決定還是不買(mǎi)。

        媽媽看見(jiàn)了,問(wèn)道:“你為什么沒(méi)買(mǎi)呀?”“因?yàn)槲蚁氚堰@一小筆錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)!蔽掖鸬。媽媽夸我是個(gè)懂事的.好孩子。

        看著小朋友們彈到天空中的一顆顆藍(lán)色的小火焰,我心里很開(kāi)心,雖然我沒(méi)有買(mǎi)“藍(lán)色火焰”

        學(xué)生讀后感 篇9

        在寒假里有許多書(shū)和我相伴,有一本書(shū)《培養(yǎng)自信女孩的100個(gè)故事》中的一個(gè)故事讓我很感動(dòng),故事是這樣的,一個(gè)農(nóng)村的窮苦學(xué)生考上了大學(xué),可是在家務(wù)農(nóng)的父母根本就沒(méi)有錢(qián)為他支付昂過(guò)的學(xué)費(fèi),但是他不想放棄自己的大學(xué)夢(mèng),他利用開(kāi)學(xué)前的假期來(lái)到城里推銷(xiāo)產(chǎn)品,他舍不得花每一分錢(qián),他知道每一分錢(qián)都會(huì)關(guān)系著他的大學(xué)夢(mèng)。

        于是,他在推銷(xiāo)產(chǎn)品時(shí)也會(huì)還會(huì)向他人討要些食物,有一次他敲開(kāi)了一戶(hù)人家的`門(mén),家里只有小女孩在家,他對(duì)小女孩說(shuō):“能給我口水喝嗎?”小女孩打量著他,他的樣子有些疲憊,正當(dāng)小女孩要去拿水的時(shí)候他的肚子咕嚕咕嚕響了,小女孩一手端著水一手拿著幾片面包送給了他,窮學(xué)生非常感激。多年后小女孩得了疾病,醫(yī)生好不容易把她從死亡線上拉了回來(lái),過(guò)段時(shí)間小女孩基本康復(fù)了,她想醫(yī)療費(fèi)一定是非常龐大的一筆錢(qián),她忐忑的打開(kāi)賬單,只見(jiàn)到一行字——一杯水和幾片面包足已償還所有費(fèi)用,小女孩突然明白,為自己做手術(shù)的醫(yī)生正是當(dāng)年那個(gè)窮學(xué)生。

        這個(gè)小女孩真善良,窮學(xué)生也知道報(bào)答,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這兩位。

        學(xué)生讀后感 篇10

        動(dòng)蕩年代,被譽(yù)為科學(xué)幻想和探險(xiǎn)小說(shuō)之父——凡爾納寫(xiě)出了如今家喻戶(hù)曉的一本書(shū)《海底兩萬(wàn)里》。故事中主人公阿隆納克斯教授與他的同伴隨遠(yuǎn)征隊(duì)去剿滅怪物。不料卻掉入水中,被“怪物”——鸚鵡螺號(hào)潛艇所救,開(kāi)始了探險(xiǎn)之旅。

        他們把南極的寒風(fēng)當(dāng)做行進(jìn)曲;把章魚(yú)的觸手當(dāng)做小插曲,把鯊魚(yú)鋼鐵般的牙齒當(dāng)做功勛章……總之,他們金鋼石般的'心擋住了一切事物的摧殘,狠狠的將困難踏碎,鸚鵡螺號(hào)堅(jiān)固的船體在濤天巨浪中行駛著,完成了環(huán)游世界的壯舉!

        生活中,你遇到了困難不要退縮,只有鼓起勇氣向前走,這樣“狹路相逢勇者勝”這句古話(huà)才會(huì)應(yīng)驗(yàn),幫助你走向成功。當(dāng)然你也要像尼莫船長(zhǎng)一樣,擁有一顆冷靜的心,遇到危險(xiǎn)時(shí)不要慌亂,要冷靜的應(yīng)對(duì),這樣才能化險(xiǎn)為夷。

        點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ):文章中,小作者闡述了讀完《海底兩萬(wàn)里》的所感所悟,寫(xiě)得合情合理,文字雖然不多,但簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)出了自己的感想,語(yǔ)言文字流暢,文意表達(dá)清晰,并對(duì)自己的感悟總結(jié)得當(dāng)。

        學(xué)生讀后感 篇11

        在這幾個(gè)星期中,我們恢復(fù)了像上學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)。在這緊張的學(xué)習(xí)中,能給我們放松的空間——是書(shū)。書(shū)里面的情節(jié)能讓我們過(guò)目不忘,融入書(shū)中的情節(jié),感受主人公的心情……在這一個(gè)月中,我品讀了有著悲慘童年的高爾基的.自傳三部曲——《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》中的第一部曲《童年》。

        在這本書(shū)中,有大部分都是可怕,難忘的情節(jié),只有一小部分情節(jié)是開(kāi)心快樂(lè)的。最令我印象深刻的情節(jié)是茨岡娃之死。茨岡娃死因主要還是在兩個(gè)舅舅身上:

        雅科夫舅舅打死了自己的妻子,買(mǎi)了一個(gè)十字架準(zhǔn)備插在妻子的墓地上。在過(guò)去的路上,雅科夫舅舅嫌十字架太重,把十字架給哈伊爾舅舅,哈伊爾舅舅又把它放到茨岡娃的肩上,由于十字架太重了,茨岡娃一摔跤,被活活被壓死了。

        茨岡娃有一手染布的好技術(shù),又是一個(gè)好小孩,我覺(jué)得他這樣死的太悲慘了!我還記得阿廖沙被外公毒打的時(shí)候,茨岡娃還幫他遮打,這樣的人真是好!

        看完這本書(shū),有另外的書(shū)等著我們?nèi)ラ喿x;看完這個(gè)悲傷的情節(jié),有另外的情節(jié)等著我們?nèi)タ础?/p>

        學(xué)生讀后感 篇12

        破產(chǎn)姐妹講的是兩個(gè)身份背景完全不同的都市女孩的故事。Max(凱特·戴琳斯飾)生在窮人家庭,而Caroline(貝絲·比厄飾)生在富人家庭。Caroline家道中落,令她不得不去Max工作的飯店打工賺錢(qián)。兩人商量著籌集25萬(wàn)美元資金來(lái)共同開(kāi)創(chuàng)新事業(yè)。

        在個(gè)電視劇里看我看到兩個(gè)人對(duì)于事物的看法觀點(diǎn)因?yàn)槌砷L(zhǎng)環(huán)境的不同的差異化。Caroline就是自信樂(lè)觀,對(duì)生活懷揣夢(mèng)想,相信自己的努力可以改變生活,但是max就是比較自卑,但是她的言語(yǔ)中有對(duì)自己的不自信,可是她會(huì)用不屑嘗試來(lái)掩蓋自己的軟弱(比如她不敢去遞名片來(lái)宣傳自己的事業(yè)).Caroline就比較相信夢(mèng)想,相信自己努力可以改變生活,所以她全心全意的`投入她的蛋糕事業(yè),想到利用馬來(lái)舉辦90復(fù)古的party,把蛋糕放在咖啡店售賣(mài),每天為自己的蛋糕事業(yè)積累資金。其實(shí)我真的很佩服Caroline,用一個(gè)億萬(wàn)家財(cái)?shù)陌赘幻赖讲蛷d做服務(wù)生,可是她沒(méi)有生活所打敗,每天十分的努力,創(chuàng)造好的生活。

        Caroline在劇中還創(chuàng)做了夢(mèng)想愿景板,這個(gè)真的是一個(gè)很贊的主意,我也要其買(mǎi)一本雜志來(lái)制作。

        生活總是有很多意外,也許我們也會(huì)做出很多錯(cuò)誤的決定,但是無(wú)論什么情況下,不要抱怨,不要一蹶不振,勇敢的站起來(lái),生活真的是很有趣的,加上自己的創(chuàng)意和想象力來(lái)翻轉(zhuǎn)生活吧

        學(xué)生讀后感 篇13

        今天,我讀了《小小的希望》這篇文章,讀完后,心中很難受。在今天高文明的社會(huì)里,竟還有破壞生物鏈的人。你看,那有一個(gè)七、八歲的小好孩有苦心的勸告小鳥(niǎo):“小鳥(niǎo),你 不能往那邊的森林飛,如果有個(gè)舉槍的人,也不能往這來(lái),這里遍地布滿(mǎn)天羅地網(wǎng)! 不知小鳥(niǎo)有沒(méi)有聽(tīng)懂。難道世界這么大,連一只小鳥(niǎo)休息的地方也沒(méi)有嗎?白居易曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勸君莫打枝關(guān)鳥(niǎo),子在巢中望母歸。”古人都知道愛(ài)鳥(niǎo),現(xiàn)代的人呢?現(xiàn)在常常見(jiàn)到飯店做干炸麻雀、鴿子、甚至還做紅燜丹頂鶴。你知道嗎?丹頂鶴可是國(guó)家一級(jí)的保護(hù)動(dòng)物呀!還有的人為了讓別人知道自己的高貴,吃烏龜。太殘忍了,我為這些小動(dòng)物打抱不平。所以我有一個(gè)小小的愿望 ,大家一起來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒信吧!不要?dú)⒑@些小生命。再說(shuō)了,每個(gè)動(dòng)物的身上都有病菌、細(xì)菌,吃了的'話(huà),會(huì)生病的,面且吃了動(dòng)物,就不能保持生態(tài)平衡了。“我想和小鳥(niǎo)做一對(duì)好朋友,與動(dòng)物們交談!弊屛覀円黄饋(lái)保護(hù)可愛(ài)的小鳥(niǎo),保護(hù)美麗的自然吧!

        這篇文章告訴了孩子要美化環(huán)境,讓小鳥(niǎo)有一片安棲之地,保護(hù)大自然,在這個(gè)高度文明的社會(huì)中,沒(méi)想到有人會(huì)吃動(dòng)物,太殘酷了!吃了動(dòng)物,對(duì)我們?nèi)祟?lèi)也沒(méi)有好處。

        學(xué)生讀后感 篇14

        在六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本上學(xué)了《錢(qián)學(xué)森》這篇課文后,我深深地被錢(qián)學(xué)森那熱愛(ài)祖國(guó),甘于奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了。

        錢(qián)學(xué)森去美國(guó)留學(xué)深造,他心向祖國(guó),放棄享有的優(yōu)厚待遇,頂住美國(guó)政府的百般阻撓,歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn),終于回到祖國(guó);貒(guó)后,他在極其艱苦的條件下,完成了中國(guó)第一顆導(dǎo)彈的'研制。因?yàn)樗淖吭截暙I(xiàn),被尊稱(chēng)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”。

        掩卷沉思,浮想聯(lián)翩,從新中國(guó)成立起,正是有像錢(qián)學(xué)森這樣無(wú)數(shù)先輩和一代代建設(shè)者們,他們熱愛(ài)祖國(guó),奮發(fā)圖強(qiáng),甘于奉獻(xiàn),才使我們國(guó)家日新月異,欣欣向榮。

        李四光迎酷暑,斗嚴(yán)寒,歷經(jīng)勘探,科學(xué)論證,一舉甩掉了中國(guó)貧油國(guó)的帽子;袁隆平年復(fù)一年,日復(fù)一日,研制出高產(chǎn)雜交水稻,解決了世界糧食難題;更讓人振奮的是,經(jīng)過(guò)幾代航天人的努力攻關(guān),航天員乘“神舟”七號(hào)飛天,太空行走,圓滿(mǎn)回歸,成就了中國(guó)又一壯舉。

        我更加懂得:熱愛(ài)祖國(guó),建設(shè)祖國(guó),要有甘于奉獻(xiàn)的精神,更要有過(guò)硬的本領(lǐng)。我要刻苦學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己的頭腦。長(zhǎng)大后,像錢(qián)學(xué)森那樣——報(bào)效祖國(guó)。

        讀了《錢(qián)學(xué)森》這篇文章,我深深地被錢(qián)學(xué)森那熱愛(ài)祖國(guó),甘于奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了。

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