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    1. 選擇作文

      時(shí)間:2023-02-25 08:04:20 作文 我要投稿

      【推薦】選擇作文4篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的選擇作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【推薦】選擇作文4篇

      選擇作文 篇1

        “千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,人生本來就是一場博弈,鄭板橋麾下的筆墨亦是如此,人生路上,摔跤摔不冷你的勇氣與斗志,只會(huì)令你迎難而上,不斷向成功發(fā)起沖擊。

        棋盤上的博弈,堪稱智慧的對(duì)決,黑白兩子,縱橫于棋盤之上,每一次落子,都是深思熟慮后下出的結(jié)果。

        那一次,我在教練的`舉薦下參加了圍棋比賽,身為初生牛櫝,雖說我有不怕虎的氣概,但終究還是被老辣的高一一擊破,眼看比賽就要進(jìn)入了尾聲,我不得不奮力一搏。

        再一次走向那熟悉的方寸棋盤,再一次揀起那熟悉的棋子,手起刀落之間,棋盤上已布滿了我思考的腳步,戰(zhàn)局已逐漸進(jìn)入白熱化。

        不好!我一個(gè)小失誤,竟被對(duì)手敏銳地察覺到了,他轉(zhuǎn)守為攻,不斷地向我的地盤發(fā)起猛烈進(jìn)攻,原本占優(yōu)的我不敢冒險(xiǎn),只能眼睜睜望著地盤逐漸縮小。

        看著棋子一顆顆被提掉,似乎戰(zhàn)果已毫無懸念,只能等裁判過來認(rèn)定勝負(fù),收拾殘局,此時(shí)的我已無比頹喪,心里早已沒有當(dāng)時(shí)的自信,迎難而上的心情,我,似乎在逆境中迷茫了……

        “想什么呢?”迎面走來的教練拍了拍我的肩膀,“我看好你哦,加油!”望著教練滿臉的微笑,我的心似乎隨之觸動(dòng)……

        是。∽匀唤绲娜f物遭遇逆境、挫折時(shí),它們是怎么做的?它們只會(huì)不斷地向困難、向失敗一次又一次地沖擊,從不知疲憊,也從不知放棄,在這個(gè)舞臺(tái)上,人定勝天,又有誰說奇跡不會(huì)發(fā)生?逆水行舟,不進(jìn)則退,迎難而上,才是你打破逆境、擊碎挫折的明智之舉,才能成功!

        正所謂“一語驚醒夢(mèng)中人”,我開始重振旗鼓,一步一步地查缺補(bǔ)漏,迎難而上,心中的句句話鼓勵(lì)著自已,終于絕地反擊,力挽狂瀾,以一子的微弱優(yōu)勢(shì)贏得勝利。

        沒錯(cuò),我贏了!

        或許,人們只看見了鮮花的婀娜,彩虹的絢爛,卻不曾看見它們?cè)庥隼щy時(shí)迎難而上的無畏精神,人生路上,處處有挫折,重要的是你面對(duì)挫折時(shí)如何迎難而上,去打破僵局。正是如此,那一次,我選擇了——迎難而上……

      選擇作文 篇2

        每個(gè)人活在這個(gè)世界上,都有自己應(yīng)有的使命,我們不要去指望讓世界選擇你,只有通過不懈努力獲得成功,從而來選擇這個(gè)世界。

        這個(gè)世界不是任何時(shí)候都是公平的,我們?nèi)魏我粋(gè)人生下來所在的起跑線也是不一樣的,可是這又能怎樣?我們無法選擇出生在一個(gè)富豪家里,想要贏得本該屬于自己的公平,就去學(xué)習(xí)、去努力,在別人學(xué)習(xí)的時(shí)候我們?cè)趯W(xué)習(xí),在別人放松的時(shí)候我們還在學(xué)習(xí),盡可能地去拉近與別人相差的距離,換取公平!

        在這個(gè)世界上沒有任何一個(gè)人喜歡低人一頭,也許某些人出生在一個(gè)家境貧寒的環(huán)境,那些人一出生就必須擔(dān)起照顧全家的擔(dān)子;當(dāng)然也有些人含著金鑰匙出生,這一輩子衣食無憂,不用那么去努力。但對(duì)于絕大多數(shù)人來說是不一樣的,生活和家庭的重?fù)?dān)會(huì)一直壓在身上,沒有人脈,沒有金錢,沒有退路,不要想一陣“好風(fēng)頻借力,送我上青天”,也不要想天上掉餡餅的美事。

        如果你沒有別人先天的.條件,又不選擇努力,而是在本該學(xué)習(xí)打拼的年齡去玩?zhèn)不亦樂乎,那么命運(yùn)的天平不會(huì)傾斜于你。你錯(cuò)誤的選擇會(huì)導(dǎo)致你一輩子也背不動(dòng)生活與家庭的重?fù)?dān),換來的只能是被這個(gè)世界所拋棄。

        公平是爭取來的,是拼來的。在這個(gè)社會(huì)上公平是留給有能力的人,只有選擇去努力,強(qiáng)化自己才能換來公平。假如一條岔路擺在你面前,向左走,向右走,你會(huì)如何選擇……

      選擇作文 篇3

        人的一生都會(huì)經(jīng)歷許多的抉擇。有的抉擇是無奈的;有的抉擇是痛苦的;有的`抉擇是悲傷的。今天,我在作文班上經(jīng)歷了一場殘酷的選擇。

        上課了,老師給我們發(fā)了一張白色的小紙片。讓我們?cè)诩埰蠈懗鲎约盒闹凶钪匾奈鍌(gè)人,我毫不猶豫地寫了:爸爸、媽媽、外婆、自己和妹妹,他們里面沒有一個(gè)不讓我喜歡。

        過了一會(huì)兒,老師神秘兮兮地說:“今天地球會(huì)毀于一旦,在危機(jī)來臨之際,你們必須離開這個(gè)我們賴以生存的地球,你們現(xiàn)在只可以帶三個(gè)人逃離!痹捯魟偮,教室里頓時(shí)炸開了鍋,“還有一個(gè)人怎么辦?”“不是讓我們帶上五個(gè)親人嗎?”本來還在嬉皮笑臉的同學(xué),全都嚴(yán)肅了起來。

        我猶豫不決,思考過后我只好依依不舍地把剛出生的妹妹劃掉了。

        本以為游戲就此結(jié)束,我們可以到此逃過這一場選擇時(shí),丫丫老師又發(fā)話了:“剛剛得到總部通知,現(xiàn)在只可以帶兩個(gè)人走,不然飛船會(huì)超載!”聽了這話,我頓時(shí)呆如木雞。

        我想到如果劃掉了爸爸,我就會(huì)失去一個(gè)世界上最好的“奧數(shù)老師”,在我有題目不會(huì)做時(shí)就不可以問我的爸爸了。如果劃掉了媽媽,我就會(huì)失去一個(gè)世上最愛我的人。如果劃掉了外婆,我就會(huì)失去她的噓寒問暖,她那張慈祥的面容也歷歷在目。我下不了筆,他們哪一個(gè)我都不舍。經(jīng)過一番思想斗爭后,我只好劃掉了外婆。我依依不舍,臉上淚流滿面,同學(xué)們也嗚嗚地哭出了聲兒。

        在我劃掉了妹妹,外婆,爸爸以后,本以為我和媽媽就可以平安無事地逃過這場危機(jī),可是誰知道,丫丫老師竟然又說:“現(xiàn)在要在最后剩下的兩個(gè)人中劃掉一個(gè),看看你們最后要?jiǎng)澋粽l!”

        這時(shí)我毫不猶豫地把自己劃掉了,因?yàn)閶寢寫烟ナ虏派挛,作業(yè)也都是她管!白佑B(yǎng)而親不在”,這一句話更是讓我堅(jiān)定地劃掉了自己。

        突然老師大喊一聲:“游戲結(jié)束!”我們這才猛然回到了現(xiàn)實(shí),幸好這只是一個(gè)游戲,但卻讓我們懂得了親情十分重要,不要等失去了才后悔,所以現(xiàn)在我們要珍惜現(xiàn)在的一切。

      選擇作文 篇4

        有時(shí)候我會(huì)想,讀書就是為了考試么?把各種不一樣的思想打磨成一板一眼的參考答案。寫作文還一定得按格式,開頭點(diǎn)題結(jié)尾總結(jié)。有時(shí)候我會(huì)想,長大了我就要變成一個(gè)循規(guī)蹈矩的人么?混在人群中,穿一樣的制服,說一樣的話,不闖紅燈不違規(guī)。就一定要這樣么?考一個(gè)好成績找一個(gè)好工作,然后過完一生。

        有時(shí)候我會(huì)想,這是我要的人生么?

        禪師告訴迷茫的人:“你想知道你的命運(yùn)么?那么你看你手中,有三條手線,一條是生命線,一條是財(cái)富線,另一條是愛情線。這是你的命。你所注定的命運(yùn)。”

        我望著書桌上的練習(xí),抽屜里的教輔,老師對(duì)好成績同學(xué)愛寵的目光,爺爺顫巍巍的步伐和說“一定要考上大學(xué)”時(shí)話語的滄桑和覆蓋滿臉的皺紋。昨天看見媽媽額前醒目的白發(fā),和爸爸微駝著背的背影。他們老了,他們唯一而微薄的希翼和信仰只是我可以考得好成績,上好大學(xué)。我愛他們。所以一點(diǎn)也不想傷害他們違背他們。我想給他們他們所想要的?墒,對(duì)我的夢(mèng),我如何交代?

        禪師告訴迷茫的人:“你的命,是注定的。但是你握起你的手,你的命運(yùn),你的注定,在你的手心里。你自己注定自己的'命!

        選擇是我的。一開始就是這樣?墒,這份選擇被附上別人的信仰和付出,就變得沉重不堪了。叫我怎么背負(fù)?叫我如何做自由的我?

        我相信學(xué)校是神圣的,我也愿意相信讀書是為了我們自己好?墒俏乙恢闭J(rèn)為,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)一種能力,讀書是為了加強(qiáng)認(rèn)識(shí)?墒钱(dāng)一篇課文拿出來,老師像機(jī)器一樣讀課文的中心思想和意義,當(dāng)我們什么都不用想只是抄和背,當(dāng)對(duì)于課文老師不是教我們發(fā)現(xiàn)自己的感觸和啟迪,而是學(xué)習(xí)作者的寫作手法。我們是在試著明白做人的道理還是把自己復(fù)制成另一個(gè)作者?又或者跟在作者后面寫一篇相差無幾的沒新意的作文?我恐慌地拒絕。要我對(duì)這樣的麻木寫出這樣呆板的成績,要我用個(gè)性自我交換別人的認(rèn)可。為了所愛的人,就要?dú)⑺雷约簱Q一個(gè)欣慰的微笑?我很害怕。我寧愿一開始就是一個(gè)不讀書的差生,這樣所有的期待便不存在。大人們嘆著氣說:“反正也不是讀書的料,做你自己吧,也許還有出路!崩蠋熞膊粫(huì)關(guān)注地說:“退步了!被蛘摺袄^續(xù)努力!比绻适乱婚_始是這樣,大家是否會(huì)好過一點(diǎn)?是否沒有了別人期待的自由的夢(mèng),可以飛翔在蔚藍(lán)而廣闊的天空上?

        禪師微笑著對(duì)迷茫的人說:“你的選擇,成就你的命運(yùn),你也要為此付出代價(jià)。重要的是,你要明白你的彼岸在哪里,才能做出不后悔的正確選擇!

        親愛的爸爸媽媽,你們明白我所期望到達(dá)的彼岸在哪里么?“考上好大學(xué)”的隱含意義是“我們認(rèn)為大學(xué)是人生最好的路,我們希望你走最好的路”不是么?你們希望我走最好的路,可我明白我最好的路在哪里。不是沖動(dòng),不是任性,不是叛逆,不是無知。就算在這條路上有辛苦有淚水,最算我最終到不了彼岸的終點(diǎn),我都不會(huì)后悔現(xiàn)在的選擇。我寧愿以后含著痛哭著堅(jiān)持,也不要以后含著淚笑著說后悔。

        我的守護(hù)天使,我相信你們會(huì)對(duì)我說:“只要你幸福!

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