優(yōu)秀讀后感(15篇)
認真讀完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的優(yōu)秀讀后感，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀讀后感1
體諒與幫助——讀《紅軍長征故事》有感長征是歷史記錄上的第一次，長征是一本宣言書，長征是一個宣傳隊，長征是一部播種機。發(fā)生在上個世紀(jì)三十年代的紅色長征，正像一條蜿蜒二萬五千里的紅飄帶，以它無與倫比的絢麗，舞過那個滿目瘡痍的中國大地，舞過多風(fēng)多雨的二十世紀(jì)，舞出了我們這個民族的嶄新希望。紅軍長征路上，發(fā)生了一個又一個感人的故事，我讀過一個故事叫《一袋干糧》，這個故事讓我頗為感動。它講述了一個13歲的小紅軍小蘭在隨部隊一起前進的時候，好不容易得到了一袋干糧，卻在過一座橋時為照顧一位傷員不慎把自己的那袋干糧掉入河中被水沖走了。為了讓大家有足夠的干糧吃，她堅持沒告訴戰(zhàn)友們，裝成沒事發(fā)生一樣，拔了許多野菜塞入挎包，讓挎包塞得鼓鼓的。不久她的身體不行了，在護士長發(fā)現(xiàn)她吃野菜和挎包中“干糧”的事后，大家才知道了事情的真相，于是大家每人自愿地分一點干糧給她，讓她體會到了家的溫暖……小蘭，只是一個13歲的小女孩，但是，她卻知道體諒他人，有著堅強的意志，在她沒有糧食的時候，她完全可以問別人借一些�？伤]有這么做，而是想著自己的戰(zhàn)友能夠有足夠的糧食吃，忽略了自己的困難。這讓我想到了生活中發(fā)生的一件事。一次，我的.尺子忘在了家里。正當(dāng)我急得滿頭大汗的時候，同桌拿了一把尺子借給我，說：“這個給你用吧，我有兩把。”“謝謝�！蔽腋屑さ鼗卮鸬馈？墒牵艺陌怖淼玫膶懽鳂I(yè)時，我卻聽見了同桌想別人借尺子的聲音。這就是為他人著想，而忽略了自己的困難的一種表現(xiàn)。不僅是在長征的過程中，日常生活中我們也要學(xué)會體諒別人，幫助別人。紅軍是一個被稱為天下無敵的隊伍,紅軍是一個能刻服一切困難的隊伍,紅軍是一個不怕犧牲的隊伍,紅軍是一個創(chuàng)造舉世無雙的壯舉。我們今天是祖國的希望，明天將是祖國的棟梁。紅軍的事跡將不斷地激勵著我，要刻苦學(xué)習(xí),努力向上。長大成為一個合格的接班人。
優(yōu)秀讀后感2
暑假里，媽媽說和我一起讀《我要做個好孩子》這本書，她笑嘻嘻地對我說：讀完之后，你學(xué)著做一個好孩子；我試著培養(yǎng)一個好孩子。
這本書的主人公名字叫金鈴，是一名六年級的姐姐。主要講述了她和父母家人、同學(xué)、老師之間的故事，在家里及學(xué)校發(fā)生的各種事情。
剛開始讀的時候，我沒有感覺她是我的榜樣，她的學(xué)習(xí)成績很普通、數(shù)學(xué)計算能力差、考得不好還和媽媽撒謊、做事情有時候不專心……但是逐漸地看下去，我發(fā)現(xiàn)了金鈴身上有很多優(yōu)點：她聰明機智，非常善于分析問題和解決問題，可以成功地化解和同學(xué)的矛盾；她喜歡助人為樂，對待同學(xué)真誠友好；她心地善良，富有愛心，尊老愛幼；她善于細心觀察，愛護動物，熱愛大自然；她勇于承認錯誤并改正錯誤等等。
其中“天上掉下個小妹妹”這個章節(jié)令我非常感動，面對一個陌生的小女孩幸幸，金鈴毫不猶豫地把她帶回家，勇于伸出雙手，獻出她的愛心。她把所有的錢拿出來為幸幸買了一個洋娃娃。幸幸被媽媽帶到姥姥家以后她也定期去看望她，每次去都給她帶禮物。
看到金鈴做大量的'卷子那個章節(jié)，我挺慶幸，還好媽媽從來沒讓我做。但是我理解她媽媽的心情，也是為了金鈴著急，希望她能進步。雖然金鈴也有很多缺點，但是她能夠聽取老師和父母的意見，并且逐漸改正，她通過尋找桑葉偶遇孫奶奶，找回了自信，數(shù)學(xué)成績也不斷提高。我相信她一定會考上自己的理想初中。
金鈴一直很孝順父母，她也一直在努力做一個好孩子。金鈴雖然不完美，但是她身上有太多值得我學(xué)習(xí)的地方。我也明白了作者的目的，她是讓我們明白好孩子的標(biāo)準(zhǔn)不僅僅是成績名列前茅、聽父母的話、多才多藝，還需要有有一顆美麗的心靈！
優(yōu)秀讀后感3
《草原上的小木屋》這本書不但內(nèi)容豐富，而且讓我感觸很深，在讀這本書時，有時會微微地笑，有時會感動地哭，從中獲得了許多知識和教育。
作者是：羅蘭英格斯懷德。這本書敘述了西部草原的拓荒故事，懷德一家艱辛的生活，長途跋涉的勞累他們不怕，重建小木屋的辛苦他們不怕，被狼群包圍的威脅他們也不怕……一個個小故事像一顆顆珍珠晶瑩剔透、生動感人。書中還把各個人物寫得非常生動：有樂觀開朗、只向上看，不向下看，折不撓、關(guān)心家人的查爾斯爸爸；教羅蘭和瑪麗怎么做人、勇敢的卡羅琳媽媽；有幽默友好的愛德華先生；有文靜、懂事的姐姐瑪麗；有惹人喜愛的小寶寶琳琳；有忠誠、聽話的狗狗杰克……活靈活現(xiàn)的人物讓我久久沉浸在故事里感受這堅強而幸福的一家人，從他們身上，讓我知道了堅持就有希望、有勝利，當(dāng)一個人遇到困難時，不應(yīng)該去害怕，而是勇敢去面對，去解決，這樣人就會有進步，社會才會發(fā)展。他們的'日子過得雖然艱辛，而那簡陋的小木屋卻充滿了愛，裝滿了幸福。他們感到無比溫馨。我們這一代的小朋友，有許多人過著衣來伸手飯來張口的生活，卻還不知足。有許多人不知父母辛苦，不知為人父母的艱辛，不知父母白手起家的辛勞，賺來的血汗錢，任意浪費，不節(jié)約用錢，不關(guān)心父母的身體，這樣的小朋友就有必要認真閱讀一下《草原上的小木屋》這本書了。讀過這本書就會收獲很多，就能體會“大樹底下好乘涼”的意境，也會懂得珍惜，目前擁有的一切幸福。
幸福是一個甜蜜的字眼，它不在他方，就在我們身邊，幸福來之不易，因此需要我們珍惜，珍惜幸福相當(dāng)于珍惜生命，無論你的生活是多么的艱難，只要懷著一顆珍惜幸福的心就會倍感幸福。
優(yōu)秀讀后感4
三月，早春花開，鶯飛燕舞，屯小四(5)班的師生家長們也開展了轟轟烈烈的“學(xué)雷鋒”活動。2月17日班主任利用家教會會議，在會上對家長進行了宣傳動員，家長們也為班級的活動積極獻計獻策，活動采用“大手拉小手”，家長、老師先行做楷模先鋒，學(xué)生自愿、自覺、成立小分隊，緊隨其后，最后，全班“總動員”的形式，形成合力，號召更多的人參與“弘揚雷鋒精神爭做文明市民”，凝聚更多的社會力量。使活動產(chǎn)生更大的影響與作用。為此，班主任利用飛信、班級QQ群等平臺對于具體活動作了要求與部署。在班級對全體同學(xué)進行宣傳，布置學(xué)生們自行搜集有關(guān)雷鋒的知識，之后，開展了相關(guān)的系列活動：“雷鋒知識有獎競猜”、“雷鋒精神代代傳”苗苗報并布置宣傳板報、觀看《離開雷鋒的日子》撰寫觀后感、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題中隊會、“學(xué)雷鋒小分隊在行動”、“弘揚雷鋒精神爭做文明市民”。
活動還在繼續(xù)，但通過目前的活動，孩子們還是很有收獲，記得有位孩子在自己的參與實踐后深有感觸的寫道：“通過此次活動，我更加深刻地意識到：雷鋒并沒有死，社會上還有千千萬萬的.活雷鋒。人民需要像雷鋒這樣的人，社會也需要他。在我們的生活中涌現(xiàn)出了許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學(xué)生，有照顧孤寡老人的，還有許多不知姓名的雷鋒……他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我希望我們每個人都能像雷鋒叔叔那樣為人民、為社會做貢獻。好人最終會有好報!”
愿雷鋒精神活在每個人的心中，落實在每個人的行動中。
優(yōu)秀讀后感5
星期日的下午，我約馬翔去金潤發(fā)讀書。在讀書角的那邊我們讀了一本《愛的教育》那本書《愛的教 育讓》我明白了許多道理 。
《愛的教育》這本書主要的內(nèi)容是：開學(xué)了“我”和母親好不容易從門口擠進來，十點鐘才找到三升四的班級，但是也有點難過，因為不是三年級的老師教了，不久就融入了四年級的大家庭里，這個班有五十五人，在老師的培育下，同學(xué)們的成績也不斷的提高，但班上有幾個搗亂分子，趁著老師不在就欺負一個手臂骨折的同學(xué)，有的用三角尺打他，有一個裝成他的樣子，說他是：殘疾鬼，畸形兒殘疾的同學(xué)忍不住了將墨水扔了出去一不小心砸到剛進來的老師的胸口上，卡隆行俠仗義，說是自己干的，擔(dān)愿受罰。在學(xué)習(xí)生活中，卡隆也樂于助人，老師只要有急事就找卡隆，卡隆也會隨叫隨到�？�子高大，是班里最高的人，低年級因為個頭矮小，留了幾個年級，所以才高出同班同學(xué)的一大截，還有一雙可以將木板打出一個洞的拳頭。經(jīng)過了許多的挫折與關(guān)愛，日月如梭,光陰似箭，眨眼間，一年過去了，誰的心都有裂開的疼痛，因為彼此之間將要告別，老師報同學(xué)們的期末成績的時候同學(xué)們都非常緊張，因為過度的緊張，所以同學(xué)們頭上直冒著冷汗......
我對《愛的教育》這本書給我的感受是：用自己的愛去教育孩子們，不要用責(zé)罵來教育孩子們，整本書都圍繞著“愛”這一個話題，同學(xué)們的愛，母親的愛，老師的愛。互相體諒，互相幫助，互相關(guān)愛，團結(jié)互助，讓自己的愛去感染別人，并且要讓對方知道，這才是愛所產(chǎn)生的.一種教育，引導(dǎo)對方走上成功的道路。
愛的力量是無窮的，只要你能充分的利用，就能發(fā)揮它的作用，世界上的愛就無處不在，它會讓你感到不一樣的溫暖，讓你知道愛的神奇的地方。就在這里。
優(yōu)秀讀后感6
不久前，我看了一本名為《神秘島》的書。
《神秘島》是“科幻小說之父”——儒勒.凡爾納的著名三部曲中的最后一部。這本書主要敘述了在美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個被困在里士滿的人在一個狂風(fēng)怒吼的夜晚乘坐熱氣球逃離，結(jié)果被吹到了太平洋上的一座荒島。但他們并沒有放棄，通過自己的勞動過上了幸福生活。后來，他們一直受到了尼摩船長的幫助，在林肯島將要爆炸時，搭船回國了。
這個故事告訴我：做人要有團結(jié)精神。仔細想一想，如果這五個人沒有團結(jié)起來，會有后來的幸福生活嗎?工程師為他們制作了生活用品，哈伯保證了食物的安全……古今中外有無數(shù)名言說的就是團結(jié)的重要性。
尼摩船長在生病時，也不忘幫助這些人：他獨自駕船去幾千英里之外的塔波島，在格蘭特船長住過的小木屋里留下了林肯島的具體位置，并留下“艾爾通和五個美國人在那里等你”的字樣。如果不是尼摩船長幫忙的話，他們就不能在最后關(guān)頭獲救了。
在故事的最后，寫到格蘭特船長的兒女來接艾爾通。書中曾經(jīng)寫過：格蘭特船長覺得艾爾通贖夠了罪時，就會回來接他。果然，他們沒有忘記諾言，回來接他了。這告訴我：做人要有誠信，要遵守諾言。
故事里最讓我佩服的`是工程師史密斯先生。他遇事十分冷靜，喜歡動腦思考，有了他，大家的生活變得十分幸福，大家有了各種工具，進入了文明生活。大家在他的帶領(lǐng)下平安的在島上度過了三年。
通過這本書，我知道了做人應(yīng)有無私奉獻的精神與團結(jié)的品質(zhì)，還有信守承諾的重要性。
優(yōu)秀讀后感7
我讀了一本書，名字叫《小鼴鼠的土豆》。講的是有一只流浪的小鼴鼠，每天都在挖掘，尋找著各種各樣的寶貝。不過，它每次都挖不到。但是，它相信自己，對自己說：“我總有一天會找到什么吧！”就這樣，小鼴鼠每天都挖一點。
有一天，它終于找到了一顆小土豆。它耐心地照料它。過了幾天，它發(fā)現(xiàn)這顆小土豆長大了一些。它高興地去找鼴鼠姑娘。這時，有一些挖到黃金、挖到鉆石等寶貝的鼴鼠們在等待著鼴鼠姑娘。突然，它們吵了起來，在比誰的寶貝價值更高。在它們吵架的時候，墻一下子裂開了，流浪的小鼴鼠來了。正在吵架的小鼴鼠們并沒有發(fā)現(xiàn)這件事，不過鼴鼠姑娘發(fā)現(xiàn)了。鼴鼠姑娘對流浪的小鼴鼠說：“你帶來的東西呢？”小鼴鼠說：“我并沒有帶來，你們沿著地道走就知道了�！庇谑驱B鼠姑娘和其它小鼴鼠一起沿著地道走啊走啊。走到了流浪的小鼴鼠的家里。流浪的`小鼴鼠指著那顆土豆說：“瞧，就是那個�！饼B鼠姑娘失望地對它說：“哎，就是一顆不起眼的土豆嘛！”說完就走了。
小鼴鼠心想：“沒關(guān)系，不管別人怎么看，那依然是我的土豆，是我的希望。”小鼴鼠還是耐心地照料小土豆。終于，小土豆長成了一顆大土豆。小鼴鼠正在滿心歡喜的時候，農(nóng)夫突然從地里拔出了這顆土豆。小鼴鼠說：“那是我的土豆，放下，快放下�！鞭r(nóng)夫說：“不，那是我的。這一大片地里的土豆全是我的�！闭f完，農(nóng)夫就拿走了土豆。
小鼴鼠很傷心。它覺得這個時候應(yīng)該痛哭�？墒撬鼪]有痛哭，而是想：“我總會挖到什么吧？說不定就在下一次�！�
我覺得我們應(yīng)該像小鼴鼠學(xué)習(xí)，在面對挫折的時候要樂觀、堅強，不要放棄希望。
優(yōu)秀讀后感8
《百萬英鎊》這部書是由一篇長篇小說而寫成的。在作者幽默詼諧的筆調(diào)下，諷刺了趨炎附勢的冷暖人情。其中，《百萬英鎊》里的“三萬元遺產(chǎn)”令我最為深刻，令我陷入了沉思。
湖濱鎮(zhèn)里有一對精明能干的夫妻，他們經(jīng)營著一家商店，每年都會有穩(wěn)定的收入。一次，他們的遠房親戚離世了，臨死前留了三萬元遺產(chǎn)和一封信給了這對夫妻，這對夫妻萬分激動。他們利用時機與手段想方設(shè)法去增加這筆財產(chǎn)。在細致的觀察下，不斷地去買股票，好運氣來了，他們得到了豐富的利潤，成為了富人。但他們始終沒有想到，股票既然出現(xiàn)了歷史性的暴跌，幾百家富翁都在街上乞討，這對夫妻成為了窮光蛋。最后，這對夫妻說了一句話：為了這筆財富，我們拋棄甜蜜，簡單，幸福的生活——他人引以為戒吧。
故事中夫妻最后說的那一句話，令我深有感觸。沒錯，在現(xiàn)實生活中，金錢的用處是非常大的，可以說是無往不勝，任何事情，有了金錢，一切都好說。但是也正因為有了金錢，許多人拋棄了真正的'好生活。從一個生性善良的人，一個意志堅定的人，慢慢地，變成了一位心胸狹窄的人，沒有人憐憫的人，金錢開始侵蝕他的心智，摧毀他的道德。因此，他便無法再抵抗墮落的惡習(xí)和虛榮心的強大力量。
在作者種種的寫作手法下，真實地向我們剖析了“金錢至上”的社會，展現(xiàn)了人性的善惡，，通過這個故事來告訴我們：萬物都有兩面性，金錢也是。它能使人的一生發(fā)生翻天覆地的變化，也能毀了人的一生，我們不能被貪財受到影響，也不能被投機受到誘惑，更不能忘記原來，真正的自己！
優(yōu)秀讀后感9
爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。
英子在她的心中默念著，在她得到自己父親離去的時候。驪歌的樂音在耳畔縈回著，一縷哀愁淡淡，一抹相思沉沉……去了，“人生難得是歡聚，唯有別離多”，太年輕的時候，為何卻早已體驗了“知交半零落”的愁苦?
惠安會館的瘋女秀貞，飽受養(yǎng)父虐待的伙伴妞兒，為供弟弟上學(xué)而偷竊的無名青年，從小在凄風(fēng)苦雨中生長的蘭姨娘，朝夕相伴的`奶娘宋媽和沉疴染身的慈父……涉世未深的小英子的思緒，久久縈繞在時光與命運的變遷之中。夾竹桃零落滿地，她在懵懂與靜默之中送別了自己的童年……
讀了《城南舊事》的時候，沒有太多的雜念，因為沒有太多跌宕起伏的情節(jié)，所以心緒是淡然而平和的。感動著我的，只是這文字之間蕩漾的一種淡泊與純凈。海音先生以兒童清澈的眼眸，用清新淡雅的文字，訴說她對城南舊事的情意繾綣。半個世紀(jì)的別離，城南的落花依舊，然而零落的，只是人們記憶的碎片。
“看見冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。”林先生寫道。京華古都的城垛頹垣、殘陽駝鈴、鬧市僻巷……從容淡定之間，多少悲歡離合，掠過生命的軌跡。對于一個孩子來說，愁苦又有何用?“一壺濁灑盡余歡，今宵別夢寒”，童年去了，留下無窮思戀與懷想……
驀然回首，滿地零落的花瓣兒，訴說著盛夏的情懷……落寞之后，驪歌那清越悠揚、古樸深婉的樂音仍在耳畔縈回著，淡淡的愁緒，沉沉的情思之中，少了一絲懵懂，多了一點緬懷。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多。長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時還，來時莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁灑盡余歡，今宵別夢寒……”
落花下，一個女孩，在夕陽的余輝里靜默著，正如她衣襟上的那朵沉默的夾竹桃。
優(yōu)秀讀后感10
由于這本書的名字把我吸引住了，所以我整天都沉浸在這本書中。
書中這么一段話，我覺得甚好：因為不安，所以青春；因為茫然，所以青春；因為彷徨，所以青春；因為孤獨，所以青春；因為忐忑，所以青春�？偠灾�，就是因為痛，所以叫青春。
我們處于青春期所以我們在這一時期中會經(jīng)歷我們前所未有的事情來磨練自己的意志，使自己變得堅強。然而讀完這本書，我悟出了許多。
一、要珍惜時間
現(xiàn)在讓學(xué)生最上癮的應(yīng)該是上網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)游戲，而我們也總是用寶貴的時間做這些事，但是這對我們的學(xué)習(xí)沒有一點幫助反而浪費了這么寶貴的時間，日后也會為自己的這種舉動感到后悔，請減少或戒掉這些沒有意義的活動，因為浪費的時間越多，花在重要事情上的時間就會越少，所以不要再做那些無意義的低級趣味了。
我覺得我們可以按照以下六點做：用讀書代替游戲，用讀報代替上網(wǎng)，用欣賞電影代替看電視，用思考代替發(fā)呆，用對話代替發(fā)牢騷，用高質(zhì)量的睡眠代替熬夜晚起。
二、現(xiàn)在不做，就永遠不必做了
我總是下定決心要做一件事，但是沒時間，然而做不了這件事。我們總是用沒有時間來為我們的懶惰找借口，其實時間有的是，但我們偏偏就不利用這些空閑時間來做我們想做的事。
當(dāng)我們很忙碌的時候才會知道想做的'事情是多么寶貴，才會后悔。
三、請用羨慕代替嫉妒
我們在對待比自己出色的人會嫉妒或羨慕，不要刻意地表現(xiàn)出自己很無所謂的樣子，該嫉妒嫉妒，該羨慕羨慕，但是如果你不愿意承認別人的成功而是一味的嫉妒，那么你在下次的競爭當(dāng)中也必將遭到失敗的痛苦。
請讓我們把羨慕代替嫉妒，不要懷疑別人，而是盡力尋找別人的優(yōu)點，默默地向他們學(xué)習(xí)，如果你看到別人的成功還不羨慕的話，你才是真的認輸了。
最后一點就是：無論你陷入了怎樣的悲傷和低迷的情緒之中，都不能自己毀掉自己。時間會解決一切問題。
度過了這段時期，那些曾經(jīng)看似很痛苦的情緒，也會變得平淡無奇。
優(yōu)秀讀后感11
從前，我一直認為自理能力沒有什么多大重要性，我自從讀了《魯濱遜漂流記》一書后，才對自理能力有了新的認識。
一向熱愛航海的魯濱遜，在一次航海中不幸遇難了！狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的生命，只有魯濱遜漂流到孤島上，生活了二三十年他沒有儲備糧食，沒有生活用品，離開了社會，離開了集體怎么能生存下去呢？然而，他沒有被困難嚇倒，他先是靠幾把鳥槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還是不斷馴養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，還自己做衣、做篩子，自己治病。甚至還做出了木桌、壇子、碗碟、爐子等大量生產(chǎn)、生活用品。就這樣，魯濱遜在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來呢？不是從平時生活開始，然后才逐步形成獨立生存的能力嗎？可見養(yǎng)成生活自理能力對我們是多么重要��！
這使我不由的想起了自己，就拿魯濱遜做衣服來說，這對我而言，縫塊布，釘個扣子都是很困難的。原因是我的自理能力太差了，他在島上很惡劣的條件下，做了那么多的用具，而我在勞動課上做的'用具，是沒做成功，就是皺皺巴巴。這是自理能力差的表現(xiàn)。
在家里，我的自理能力也很差，屋子很少收拾，桌子上的書、本堆得像小山似的，地上全是紙，地板磚臟了也不擦。而且很少做家務(wù)，所以家里顯得非常亂。
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣了不起的人物，我就得從現(xiàn)在開始鍛煉我的自理能力，為今后的生存能力打下良好的基礎(chǔ)，我決心逐步把自己鍛煉成魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起人物！
優(yōu)秀讀后感12
今天，我翻開了老師獎給我的那本《智慧背囊—最讓你頓悟一生的感動故事》，里面的故事真的很精彩。其中的一篇名叫《新鞋》的文章是我受益匪淺……這篇文章主要講了“我”愛趕時髦。在買了牛筋底鞋后又想再買流行的路夫便鞋。爸爸得知后，并沒有直接給“我”錢，而是讓“我”看看其他同學(xué)情況，最終“我”還是想買路夫便鞋。當(dāng)“我”拿了錢來到鞋店，發(fā)現(xiàn)有一些適合爸爸的鞋，“我”有著激烈的`思想斗爭。后來，“我”買了適合爸爸的鞋�；貋砗螅拔摇辈恢趺锤职终f，就將鞋子放在汽車上。爸爸發(fā)現(xiàn)后，開心地和“我”一起回家了。
在文章后面有這樣一段話：一個懂事的人應(yīng)該了解自己家庭的狀況，應(yīng)該理解父母工作的辛勞。不要總是去羨慕別人所擁有的物質(zhì)條件，不要總是拿自己與別人比較，別人有的，你不可能全部擁有，而別人沒有的可能就是你的財富。如今的孩子總是喜歡和別的同學(xué)比吃穿，很少比學(xué)習(xí)，這讓家長都很擔(dān)心。文章里有這樣一句句子：頓時我腦海里交替著出現(xiàn)兩幅畫面，一會兒是我穿著新鞋子在校園里神采飛揚引人注目的場景，一會兒是父親穿著那雙破舊不堪的鞋子忙碌奔波不辭辛勞的場景。從這句話看來，在作者進入鞋店看到了適合爸爸的鞋子后，并沒有不管它，也沒有忘記自己的路夫便鞋。我想作者那時候八成心里是在想：爸爸為了我那么辛苦，我卻只想著自己，唉。
在我們班是不是也存在著一些攀比。一次悠悠球大賽，同學(xué)們都很緊張。在大賽的前幾天，，一位同學(xué)將自己所有的悠悠球帶到了學(xué)校里來，有雷霆、冰魄、獨狼……看的某些同學(xué)很眼紅。這天放學(xué)后，他就纏著媽媽幫自己買這個買那個悠悠球，理由是：同學(xué)都有，我也要。有些父母拗不過，只好答應(yīng)了。
攀比之心不可有，學(xué)習(xí)之心不可無！
優(yōu)秀讀后感13
孟郊的《游子吟》一詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意 胃恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！� 一支親切誠摯的母愛頌歌，藝術(shù)地 “再現(xiàn)了人所共感的平凡而又偉大的母愛。
今天語文課上學(xué)了一首詩《游子吟》，我深深地被這首詩所感動。
這首詩主要寫的是慈母的手在穿針引線，為即將出門的兒子縫補身上的衣服臨行時她縫了又縫，密密麻麻，結(jié)結(jié)實實，她是怕兒子遲遲不能歸來，在外鄉(xiāng)沒有 人為他縫補。誰能說得清，小小的嫩草是怎樣報答春天陽光的恩情呢?(作者用淺 顯易懂的語言將這首詩描寫出來，讓讀者清楚地明白詩中表達的內(nèi)容和情感。^
我不由得想起了我的媽媽，媽媽養(yǎng)育我長大，每天風(fēng)雨無阻地送我上學(xué)、放 學(xué)。媽媽好比是一支蠟燭，總是燃燒自己，照亮別人，使我一直向前走;媽媽好比 是明亮的太陽，總是溫暖著我，讓我茁壯地成長。
我在一天天地長大，而媽媽卻在一天天地衰老。我累積的知識越來越多，而媽媽的'記憶力卻越來越糟糕。我知道媽媽哺育我長大很辛苦，很疲勞。(作者由詩中 深切的母愛而聯(lián)想到自己的媽媽，為了養(yǎng)育自己長大，不辭辛勞，天下所有的媽媽 都是這么偉大�！� 、
記得我小時候，上幼兒園是媽媽騎自行車送我去，在路上，我不小心把腳伸進車輪里，絞到骨頭了，我非常疼，媽媽趕緊抱我去醫(yī)院。我大聲啼哭，大夫給我包 扎傷口，媽媽看著我都急哭了，心疼壞了，心里埋怨著：“真不該騎自行車�！弊� 從經(jīng)歷了這件事，媽媽就再也不騎自行車了，每天走著送我去幼兒園。
媽媽，如果沒有您，我也不會像現(xiàn)在一樣擁有一個美滿幸福的家;如果沒有 您，將來我也不能長成參天大樹;如果沒有您，我也不會成為祖國的棟梁之材。母愛是多么的偉大，我怎么能報答呢?我以后要好好學(xué)習(xí)，來報答媽媽的養(yǎng)育 之情。
優(yōu)秀讀后感14
“讓震撼心靈的華彩美文，滋養(yǎng)我們的精神生命，在歲月的長河里，如寶石般熠熠生輝，陪伴我們一路遠行�！狈_《魯濱遜漂流記》的扉頁，幾行醒目的字垂入我的眼簾，看到這么高的評價，我的好奇心一下子就膨脹起來，鼓舞著我讀完這本書。
書中主人公魯濱遜年輕時喜歡冒險，經(jīng)常航海，但命運卻不遂人愿。在一次航海中，主人公遇到了風(fēng)暴，大船沉落海底，除了魯濱遜外船上所有成員都淹死了。而他僅僅靠著一塊木板在兇險的大海上漂流到了一座荒島上，這情景可謂是剛出狼窩又入虎口，但他抱怨歸抱怨，沒多久就建立起自己的“城堡”。
他還在一些空船上找到了槍和火藥，用來射飛禽和野獸，不久后又有了自己的羊場。在每日之余，他還不忘寫寫日記，陶冶情操。在一次巧合下，魯濱遜種出了谷物并學(xué)會了烤面包、做奶油。
在不懈的努力下，心靈手巧的魯濱遜做出了常人無法做到的東西，如：用來做燒飯的架子、用來裝谷物的`罐子、用來儲存淡水的桶……當(dāng)然，人體是不能缺少維生素的，他又找到了大自然給予的白檸檬和葡萄。在最后幾年里，魯濱遜又得到了仆人星期五，最后解救了艦長并回到家鄉(xiāng)安度晚年。
讀完這本書后，我陷入沉思，假如我是魯濱遜，我會在航海失事漂流至荒島時沉著冷靜，不向命運低頭嗎？答案是否定的，因為我沒有他也與命運抗?fàn)幍挠職狻?/p>
假如我是魯濱遜我會在叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的島上堅持不懈地做生活用品并尋找食物和住所嗎？答案也是否定的，因為我沒有他那份毅力和見識。
假如我是魯濱遜，我會去解救被困的艦長嗎？答案還是否定的，因為我空有救人的想法，卻沒有主人公在戰(zhàn)斗中的智慧。
其實我們真的要好好向魯濱遜學(xué)習(xí)，反思自己存在的不足，書中的生存之道、生活之道、為人之道，等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)！
優(yōu)秀讀后感15
寒假里，我讀了《中國近代史》，作者是蔣廷黻，讀的比較吃力。主要講的是：在19世紀(jì)以前，中西沒有邦交，此中有兩個緣故。1。中西相隔很遠2。中國覺得外國人是蠻夷之邦。但外國人認為，中國是很好的國家，竭力與中國訂立邦交，可中國人仍覺得他們是應(yīng)該向我們跪下的小人，英國人就這樣在一開始就和中國關(guān)系變差了。而且，當(dāng)時在中國的外商發(fā)現(xiàn)英中是利潤較多的貨物，在中國銷售英中，但遭到許多中國人反對，更加惡化了中英關(guān)系，最后和英國打了起來，失敗后簽下了喪權(quán)辱國的南京條約。戰(zhàn)敗之后，越來越多的中國人不再輕視西方了。有些人要引進西方科學(xué)技術(shù)，一些人就批評說中國數(shù)千年的文化，不可以輕而易舉的滅亡。洪秀全領(lǐng)導(dǎo)一些人組成的起義軍很快攻下了許多城市，可是到后來，起義軍變得驕傲自大，他們的.領(lǐng)袖洪秀全天天打牌喝酒，最后失敗了。
不過好幾場對外戰(zhàn)斗的失敗，令更多的中國人知道中國科技水平早已十分落后，很多人向外國人購買先進的武器，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，受到推薦的李鴻章提出了許多維新方案，他希望中國步步向前進，但他做的不徹底，許多人不聽他的話，很多建的廠都在和法國打仗時被毀了。
這時李鴻章覺得日本是中國的勁敵，有朝一日會攻打中國，于是在高麗進攻日本，但由于戰(zhàn)略錯誤，中國敗給了日本。和日本戰(zhàn)爭失敗以后，李鴻章用各種外交辦法想得到其他國家的援助，但都失敗了。可是俄，法，德三國卻在后來自愿援助我國，想從中獲取一些代價。俄國借給我們很多錢，聲稱要和中國為友，幫助中國修鐵路，實際上要占領(lǐng)中國北方。最后，中國許多地方被瓜分了。孫中山這時在國內(nèi)外來回奔波，提倡復(fù)興方案，最后推翻了滿清，當(dāng)上了大總統(tǒng)，趕跑了不友好的外國人。
我讀了這本書之后覺得應(yīng)該人人平等，就像生活中一樣，我們不能歧視有困難的那些人，而且做人要大氣，不能為一點點小事而鬧得越來越大，應(yīng)該大事化小小事化無。做人也要不斷學(xué)習(xí)新的東西這樣就會進步，取得勝利。
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