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高二體育備課組工作計劃
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該好好計劃一下接下來的工作了！相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編幫大家整理的高二體育備課組工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高二體育備課組工作計劃1
一、指導思想
堅持以人為本可持續(xù)發(fā)展觀，堅持“健康第一”的指導思想，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教學質(zhì)量，深入學習新課標，實踐新課程，開發(fā)和建設(shè)校本課程。高中二年級面臨的問題是面對學生的層次不同，如何組織有效教學。
二、教學目標
以課程標準為依據(jù)，積極探索優(yōu)化課堂教學的途徑，認真抓好高二年級體育課堂教學和訓練工作，提高學生的身體素質(zhì)；教師加強自身學習，努力適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，不斷充實更新知識，豐富學科知識提高教學技能和本領(lǐng).
三、主要工作：
1、深入學習《體育與健康》課程標準，領(lǐng)會其精神，求真務(wù)實地開展新課程標準改革，繼續(xù)探索課程改革實驗過程中的'模塊教學評價與檢測。
2、在新概念、新教材的指導下，要求每位教師在教學中關(guān)注每一個學生的身體發(fā)展需求，激發(fā)每一個學生良好的體育課堂學習動機。改革傳統(tǒng)的體育教學以教師為中心，以傳授知識技能為目的，學生大多處于被動、消極的地位。確立我校教師定位是學生學習的合作者、促進者、組織者和指導者，教學過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程。據(jù)教學反饋信息，及時調(diào)整教學活動，對突發(fā)情況能予以及時、恰當?shù)奶幚怼?/p>
4、科學的評價學生：
（1）轉(zhuǎn)變教育觀念，強調(diào)評價的反饋和激勵功能；
�。�2）由體育教師制定評價標準，突出學生的個體差異；
�。�3）全面評價學生的體育學習，促進學生主動發(fā)展；
（4）關(guān)注每位學生的進步與發(fā)展。
四、工作安排：
1、制定新學期高二年級備課組計劃、教科研計劃。
2、在開學的前兩周加強學生的跳操和跑操的動作規(guī)范性，以及強調(diào)有序出操和退場的紀律。
3、教學方面：1－4周學生隊列隊形和基本素質(zhì)的練習，之后進行田徑、足球（本期技術(shù)考核）和太極拳的教學，羽毛球項目進行介紹性教學。
4、本學期每個教師：帶一支運動隊（或參與）；上一節(jié)組內(nèi)公開課；寫一篇教學心得；參與組織教研組或備課組師生競賽活動；寫一篇教學論文；主持或參與一個課題研究。
5、體育與健康講座：在高二年級開展體育與健康講座，使學生了解體育與健康的基本常識，如：日常的保健與運動創(chuàng)傷的簡單處理方法。運動健身與衛(wèi)生。
具體工作見下面各表：
時間
內(nèi)容
1周--2周
制定備課組工作計劃、
教科研計劃
隊列隊形和跑操
3周—4周
體質(zhì)健康測試、身體素質(zhì)教學與練習、選項教學、中學生課堂力量素質(zhì)練習（朱琦）、有氧運動在課堂中的教與學（萬諾夫）
5---10周
選項教學（足球、太極拳等）足球腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)教學（鄧葵）太極拳運動中的攻防（呂璽瀾）
11周
總結(jié)上半學期工作
12---18周
選項教學、羽毛球正手發(fā)前球和高遠球（張鳳軍）、專題講座（每位教師選擇與中學教育有關(guān)的內(nèi)容在備課組活動時開展）、體育課堂中的德育教育、
19周
學期總結(jié)
20周
資料整理，歸檔
高二體育備課組工作計劃2
一、指導思想
1、堅持以體育課程標準為主，積極推進素質(zhì)教育，增減學生自我鍛煉意識，提高學生參加鍛煉的主動性、創(chuàng)造性，全面發(fā)展學生的身體素質(zhì)和心理健康。
2、體育與健康課的教學以育人為宗旨，與德育、智育和美育相配合，促進身心的全面發(fā)展。
3、進行教學教改，采用分模塊教學
4、體育教學突出“健康第一”的指導思想，堅持面向全體學生，全面提高健康意識，增進健康的生活方式，堅持學校體育是“全面健身計劃”的組成部分。
原出處所有。
二、本學期主要教學工作內(nèi)容
1、兩操的精細化：繼續(xù)強化課間操的跑操與做操，在原有的基礎(chǔ)上利用體育課在開學初1-2周進行一定的強化訓練，精化要求，使高二的.兩操更上一個臺階。
2、高二體育高考隊的組建，制定訓練計劃，確定訓練人員，使體育高考隊盡快有序的運轉(zhuǎn)起來。抓住現(xiàn)有的報名學生，鼓勵有一定體育基礎(chǔ)的學生積極報名。
3、豐富學生的課余文化生活，計劃在本學期期中考試結(jié)束后組織學生進行班際籃球比賽。
4、在本學期末組織開展冬季三項活動。
5、本學期的總體宗旨：安全高效 有序 團結(jié) 和諧 民主。
高二體育備課組工作計劃3
一、指導思想：
根據(jù)學校及教務(wù)部門本學期教育教學工作的精神和要求，本備課組按照學科特點及本學期教育教學工作重點，我們高中體育組以"健康第一，全面提高學生身體素質(zhì)"為中心，以課程改革為契機，大力提高課堂教學質(zhì)量，深化體育課堂教學改革，認真落實學校體育工作，在教學，教研，訓練，競賽，群體活動等方面有進一步的突破。
二、教學內(nèi)容
為了滿足學生在體育與健康方面不同層次、多樣化的需求，《標準》將高中體育與健康課程內(nèi)容劃分為必修和選修兩部分。必修內(nèi)容是對全體學生學習體育與健康課程內(nèi)容的共同要求。為滿足學生選項學習的需要，我們高中備課組開設(shè)五個模塊系列（田徑、健美操、三大球類）。每個系列包含若子模塊，每一模塊為18學時，以便學生對所選模塊進行較系統(tǒng)的學習。學生每完成一個模塊的學習，且成績合格即可獲得1個學分。高中三年中，學生修滿 11個必修學分（含田徑類項目系列必修1學分，健康教育專題系列必修1學分）方可達到體育與健康課程的'畢業(yè)要求。高中體育與健康課程通常按每周2學時安排。高三年級第二學期學校仍應(yīng)保證學生必要的體育活動時間。
三、 教學措施及要求：
在教學中盡量采用多種練習方法和游戲提高學生學習的興趣和運動技能，以學生主體，興趣先導，實踐強化和為學生終身體育打基礎(chǔ)為原則，與學生共同學習、共同探討，提高學生的自主思維能力和研究性學習的能力。
四、備課組重點工作：
1、抓好日常體育教育教學工作
�。�1）抓好體育教師的師德建設(shè)。
�。�2）抓好體育教師的理論學習和業(yè)務(wù)學習，多方面進行基本功培訓。
�。�3）加強對新大綱和新課程標準的學習。
�。�4）抓好體育教師的備課、上課、聽課，努力創(chuàng)建高效課堂的教學模式。
�。�5）抓好高二田徑訓練隊的訓練工作。
2、上好體育課做到五重視：
�。�1）重視課堂教學的安全教育。
�。�2）重視課堂教學常規(guī)管理、嚴格要求。
�。�3）重視每個學生的發(fā)展，充分利用體育課進行思想教育。
（4）重視學生的全面健康發(fā)展。
（5）重視加強教師角色的轉(zhuǎn)變，增強角色意識。
3、配合局、校做好各賽事裁判工作。
五、具體安排：
1、開學初召開備課組成員會議，切實制定學期教學計劃、單元教學計劃
2、開學初積極落實備課組的集體備課工作，統(tǒng)一教案
3、本備課組集體討論關(guān)于加強對本年級學生體育課課堂常規(guī)的管理，并于第一節(jié)課進行常規(guī)管理的教育
4、開學初認真抓好本年級學生早操的進出場和做操質(zhì)量的管理工作
5、認真進行本年級學生的體育課安全教育工作，并落實到課堂教學中
6、認真制定好本學期表備課組推磨聽課計劃安排表
7、認真按照計劃定期進行組內(nèi)成員間的相互聽課評課工作
高二體育備課組工作計劃4
本學期，高三體育備課組按校長室和教導處及有關(guān)要求開展工作，狠抓備課組建設(shè)，以進一步落實《教學常規(guī)》為重點，堅持面向全體學生，努力提高課堂效益，為實現(xiàn)學校提出的目標努力奮斗。下面我將對本學期備課組工作計劃制定如下：
一、指導思想：
全面實施素質(zhì)教育，以促進學生的全面發(fā)展為目標，切實貫徹“健康第一”的指導思想。教學中充分調(diào)動學生學習體育的興趣，激發(fā)學生的參與熱情，發(fā)揮學生運動能力，培養(yǎng)學生自信、自強的優(yōu)良品質(zhì)。
二、學情分析：
體育課是一直深受學生的喜愛。但是，水平五、六的高中學生，學習任務(wù)重，大部分學生好動、急躁、模仿性強及思維活躍，對新事物接受得快，愛“獨立“，想“自由”，一般對老師安排的課不太感興趣。有一定的自主自立和鑒別能力，爭勝好強，活動量大，所以運動的興趣對他們顯得尤為重要。
三、本學期教學達成目標
1、激發(fā)學生參與運動的熱情，發(fā)展學生的`身體素質(zhì)，開啟新課標教學基本理念，讓學生充分體驗健身的體育魅力。
2、掌握體育課興趣內(nèi)容的基本方法，提高自我學習能力，能夠在實踐中運用。
3、提高學生小組學習能力，培養(yǎng)自主、合作、探究的學習能力。
4、學生樂于參與，積極互動，自強自信，有良好的表現(xiàn)欲望。
5、樹立積極向上的自我挑戰(zhàn)精神，發(fā)展學生個性，促進身心和諧發(fā)展。
四、具體措施
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習，提高自身素質(zhì)。
認真學習政治理論，教育法規(guī)，全面貫徹教育方針，確立全面實施素質(zhì)教育和促進全體學生全面發(fā)展的意識。提高思辯能力，激發(fā)工作熱情，外樹形象，內(nèi)修涵養(yǎng)，腳踏實地完成教學任務(wù)，使我校的體育工作更一層樓。
（二）貫徹落實教學常規(guī)，全面提高教學質(zhì)量。
1. 貫徹落實教學常規(guī)，重點抓好“五認真”的落實。認真?zhèn)湔n，認真上課，認真布置作業(yè)，認真輔導和組織課外體育活動，認真考核。同時抓好課前準備和課后教學活動中的常規(guī)落實工作。把認真?zhèn)湔n和認真上課作為常規(guī)的關(guān)鍵，不斷改進教學工作。
2. 加強集體備課，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢。同一備課組的教師要做到：統(tǒng)一教材，統(tǒng)一教學目標，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一考核。備課組是最直接最重要的組織教學實施的基層組織，必須充分發(fā)揮它在教學實踐中的組織作用，優(yōu)化課堂教學環(huán)節(jié)，提高課堂效益。
（三）規(guī)范群體，搞好兩操兩活動。
1. 群體工作是學校體育工作的主體，課間操已成為學校的風景點，因此，要在原來的基礎(chǔ)上發(fā)展。做到全校上下齊管，體育組實干的格局。(1)制定課間操評比制度和評比細則 (2)嚴格執(zhí)行課間操進退場的管理，體育教師利用課堂進一步提高課間操的質(zhì)量。
2. 合理安排課外體育活動。分管領(lǐng)導、值周教師、班主任、體育組分管群體的教師要全力以赴組織開展課外體育活動。
3．制定課外體育活動須知、課外體育活動安全制度，合理安排課外體育活動輪轉(zhuǎn)表和活動場地。要求班主任到班組織和管理，群體教師巡回輔導。
4. 采用班主任簽到和班級活動人數(shù)統(tǒng)計工作，并把統(tǒng)計數(shù)據(jù)列入班主任、班級評優(yōu)條例。
�。ㄋ模┻M一步加強備課組建設(shè)。
1. 備課組是落實教學常規(guī)、實施素質(zhì)教學、深化教學改革、大面積提高教學質(zhì)量的基層單位。充分認識建設(shè)好備課組意義的重要性。
2. 抓好隊伍建設(shè)，樹立良好風氣，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。倡導以誠相待的優(yōu)良風氣，互相尊重，互相學習，揚人之長，去己之短，團結(jié)協(xié)助，共同進步。
3. 抓好青年教師的培養(yǎng)。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，通過傳、幫、帶的渠道，幫助青年教師提高教學水平和業(yè)務(wù)能力。
（五）全面動員，搞好各項體育活動。
體育與健康教育課教學和按時寫教案、工作計劃、認真聽課和備課、開展第二課堂活動、課間操進行有效管理（班主任、體育教師、學生會、領(lǐng)導等一致到位并進行評比）。
高二體育備課組工作計劃5
一、現(xiàn)狀分析：
我校的學生除了一部分生員是駐城的以外，還有一部分來自農(nóng)村，故學生的音樂素養(yǎng)參差，因此，教學應(yīng)本著雙基的原則，一切從實際出發(fā)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)土音樂的特點，聯(lián)系實際，貼近生活現(xiàn)實，學以致用，充分發(fā)揮學生的藝術(shù)潛能，優(yōu)化課堂教學。同時，作為高一學生對音樂欣賞已經(jīng)有了一定的認識，他們從初中的音樂教材以及生活中的音樂等聽覺藝術(shù)中已經(jīng)接觸到不同的音樂類型。
他們能列舉出一些作品，但沒有認識到音樂存在我們的生活當中，對音樂的審美缺少全面的'了解，學生不能意識不同風格的作品表達作曲家不同的創(chuàng)作意圖，不懂得音樂形象中包含著作曲家個人的情感和價值觀念。高中學生具有好學，善于思辨的特點。班級中已初步形成自主學習與合作交流，勇于探究與問題解決的良好學風，他們的洞察力較敏銳，凸顯個性思考，抒發(fā)個人情感的欲望較強，對問題學習有研究精神。
因此，作為音樂教師，能否把自己所教的學科經(jīng)營成一門吸引和打動學生的知識殿堂，就一定要首先在教學實踐的探索中尋找到一些切實有效的方式、方法和教學理念。
二、工作目標：
1、知識與技能：學會怎么樣去欣賞音樂，了解音樂文化與軀體藝術(shù)形式文化的同構(gòu)關(guān)系。
2、過程與方法：組織教學，導入新課，創(chuàng)設(shè)情境，感受體驗，創(chuàng)造活動，評價總結(jié)。
3、情感態(tài)度與價值觀：能通過學習讓學生了解中國的民族音樂文化和了解學習世界音樂文化，去其糟粕，取其精華，傳承音樂文化。
三、具體措施：
1、精心備課。根據(jù)學生的實際和接受能力進行備課。
2、課堂中更要突出“導”方法的運用。
3、面向全體學生，注重個性發(fā)展。
四、教學計劃：
1、 學生情況分析
學生的音樂素養(yǎng)良莠不齊，喜愛通俗歌曲。
2、教學目標
�。�1）知識與技能：學會怎么樣去欣賞音樂，了解音樂文化與軀體藝術(shù)形式文化的同構(gòu)關(guān)系。
�。�2）過程與方法：組織教學，導入新課，創(chuàng)設(shè)情境，感受體驗，創(chuàng)造活動，評價總結(jié)。
�。�3）情感態(tài)度與價值觀：能通過學習讓學生了解中國的民族音樂文化和了解學習世界音樂文化，去其糟粕，取其精華，傳承音樂文化。
3、基本措施
�。�1）落實“教育以人為本，教學以生為本，鑒賞音樂以聆聽為主”的教學理念。
�。�2）以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力。
�。�3）面向全體學生，注重個性發(fā)展。
�。�4）注重多元文化，弘揚民族文化。
�。�5）完善評價機制。
高二體育備課組工作計劃6
一、工作指導思想
本學期，高一、二體育備課組工作，將牢固樹立和認真落實發(fā)展觀，進一步認真學習新課程標準，落實素質(zhì)教育要求，面向全體學生，以提高高一、高二學生的體育運動能力，全面增強學生體質(zhì)，樹立終身體育觀為工作目標，以新課程理念為行動指南，努力轉(zhuǎn)變教育教學觀念，大力提高課堂教學效率，促進學生的身心健康成長，扎實有效地開展工作。
二、工作目標
1、新課程改革的實驗能形成良好的影響力和效果，受到同行好評。
2、常規(guī)教學經(jīng)�；岣呓處煹膶I(yè)能力和素養(yǎng)，提高日常教學水平。
三、工作措施
�。ㄒ唬�、認真學習教育教學理論，提高教師的理論素質(zhì)。
認真學習教育教學理論，學習研究新課標和體育教育心理學，更新教育觀念，確定正確的教育觀、質(zhì)量觀，樹立學生的正確體育觀，促使教學上新臺階，出新成效。積極參加學校組織的各項活動，備課組各項活動做到經(jīng)�；�、規(guī)范化。加強教室專業(yè)學習和政治思想教育，努力提高自身素質(zhì)。以強烈的責任性和事業(yè)心投身于教育事業(yè)，樹立全心全意為學生服務(wù)的.觀念；另一方面要力求上進，努力做好本職工作，熱愛自己的工作，把教學工作當作一種事業(yè)來做。還需要發(fā)揚鉆研精神，把教學中的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為教學論文。
（二）、規(guī)范教學常規(guī)，為提高教學質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。
要強化集體備課，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，充分發(fā)揮集體的智慧。每周堅持活動一次，集體備課內(nèi)容以分析教材，確定教法為主，把好教學常規(guī)第一關(guān)。通過集體備課來達到最好效果，組員之間可相互隨堂聽課，共同探討教學實踐中遇到的實際問題，充實備課中的不足。開展聽課、評課經(jīng)�；⒎e極尋找機會到校外去聽課。努力使每節(jié)課生動活潑，充滿生機。復習課要在研究大綱、鉆研教材的情況下，聯(lián)系實際生活和當前體育熱點，以利于提高學生學習積極性。
�。ㄈ�、積極穩(wěn)妥地推進新課程實驗。
這個學期，深入研究新課程實驗中遇到的困難和問題，提出解決問題的對策，推進新課標、新教材的實施工作向縱深發(fā)展。一是要加強對新課標、新教材的學習與研究。要正確理解課標的特點，把握課標的設(shè)計思路，熟悉教材對課標內(nèi)容標準的演繹方式等。二是要及時總結(jié)在實施新課標、新教材中的新經(jīng)驗、新方法。
四、工作內(nèi)容：
具體工作：
九月份：
1軍訓，身體素質(zhì)練習
2高一、二年級廣播操訓練
3校各運動隊訓練
十月：
1高一年級廣播操比賽
2校秋季田徑運動會
3籃球基本技術(shù)、技巧、跑
4組內(nèi)公開課
十一月：
1組織體育教師觀摩體育優(yōu)秀課展示活動。
2耐力跑、跳躍
3校田徑運動會
十二月：
1組織高一、高二年級跳繩、踢毽、接力比賽。
2全市公開課。
3體育考核
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