初二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)14篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編整理的初二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇1
1、陸地環(huán)境特點(diǎn)與陸生動(dòng)物的適應(yīng):
(1)陸地氣候相對(duì)干燥;與此相適應(yīng),陸地生活的動(dòng)物一般具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)。比如爬行動(dòng)物具有角質(zhì)的鱗或甲,昆蟲(chóng)具有外骨骼。[鱗、甲、外骨骼(防止水分散失)]
(2)陸地動(dòng)物不受水的浮力作用,一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官。[有專門的運(yùn)動(dòng)器官]
(3)除蚯蚓等動(dòng)物外,陸地生活的動(dòng)物一般具有能在空氣中呼吸的,位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官,比如氣管和肺。[有專門呼吸器官(蚯蚓除外)]
(4)陸地生活的動(dòng)物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng),能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)作出反應(yīng)。[神經(jīng)系統(tǒng)和感覺(jué)器官發(fā)達(dá)]
2、蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)土壤中,:一般晝伏夜出,以植物的枯葉、朽根和其他有機(jī)物為食。通過(guò)肌肉和剛毛的配合使身體蠕動(dòng),靠能分泌粘液、始終保持濕潤(rùn)的體壁呼吸?筛鶕(jù)環(huán)帶著生在身體前端來(lái)判斷首尾(環(huán)帶也叫生殖帶)。
3、蚯蚓身體分節(jié)的意義:可使蚯蚓的軀體運(yùn)動(dòng)靈活自如、轉(zhuǎn)向方便。
4、用手指觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處,有粗糙不平的感覺(jué),用放大鏡觀察,看到腹面有許多小突起就是剛毛,剛毛的作用是與肌肉配合完成運(yùn)動(dòng)。
5、蚯蚓在潮濕土壤的深層穴居的原因:因?yàn)槌睗裢寥滥転轵球咎峁┻m宜的生存、生活的環(huán)境及繁衍的條件,一般包括適宜的溫度、濕度、食物和便于避敵的棲息場(chǎng)所等。蚯蚓不能保持恒定的體溫,因此只能生活在溫度變化不太大的土壤深層。
6、在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,目的是使體表保持濕潤(rùn):蚯蚓沒(méi)有呼吸系統(tǒng),要靠能分泌粘液、始終保持濕潤(rùn)的體壁呼吸。
7、大雨過(guò)后蚯蚓會(huì)紛紛爬到地面上來(lái)原因:大雨過(guò)后,過(guò)多的雨水會(huì)將土壤中的空氣排擠出去,于是穴居的'蚯蚓被迫爬到地表上來(lái)呼吸。
9、蚯蚓的呼吸過(guò)程:蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管,空氣中的氧氣先溶解在體表粘液里,然后進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中。體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出。
10、身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的動(dòng)物叫環(huán)節(jié)動(dòng)物,如蚯蚓、沙蠶、水蛭。
11、哺乳動(dòng)物:具胎生、哺乳(后代成活率高),體表被毛,體溫恒定等特征.如兔、大熊貓
12、恒溫動(dòng)物:可通過(guò)自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定,使體溫不隨外界的變化而變化的動(dòng)物,包括鳥(niǎo)類和哺乳動(dòng)物.反之,體溫隨環(huán)境溫度變化而改變的動(dòng)物是變溫動(dòng)物,如蛇、昆蟲(chóng)等。恒溫意義:減少對(duì)外界環(huán)境依賴性,擴(kuò)大生活和分布范圍
13、兔:身體分為:頭、軀干、四肢和尾四部分。體表被毛(保溫作用),用肺呼吸,心臟四腔,體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑,體溫恒定,牙分門齒和臼齒,盲腸發(fā)達(dá)(在細(xì)菌作用下,有助于植物纖維質(zhì)的消化),大腦發(fā)達(dá),四肢發(fā)達(dá)靈活。跳躍是兔的主要運(yùn)動(dòng)形式(后退比前腿長(zhǎng)且肌肉發(fā)達(dá))。
14、兔的牙齒分化為門齒和臼齒。門齒似鑿子適于切斷食物,臼齒咀嚼面寬闊適于磨碎食物。兔的盲腸發(fā)達(dá),這與兔的植食性相適應(yīng)。狼、虎等哺乳動(dòng)物還有鋒利的犬齒,用于撕裂食物。
15、膈是哺乳動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)。
16、足夠的食物、水分、隱蔽地是陸生動(dòng)物生存的基本環(huán)境條件。
17、兔與人的內(nèi)部結(jié)構(gòu)相似,說(shuō)明人與兔的分類地位很接近,同屬于哺乳動(dòng)物,但人的盲腸已退化,因?yàn)槿耸请s食性的。
初二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇2
1、保護(hù)色的形成是自然選擇的'結(jié)果。除了保護(hù)色,動(dòng)物的警戒色和擬態(tài)也有助于生物的生存。
2、推動(dòng)生物不斷進(jìn)化的原因是自然選擇。
3、達(dá)爾文與自然選擇學(xué)說(shuō)著作《物種起源》,被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一
。1)自然選擇的過(guò)程包括過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存。
。2)自然界的生物通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇而不斷進(jìn)化。
初二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇3
一、動(dòng)物是生物圈中的消費(fèi)者
1、生產(chǎn)者:綠色植物是生物圈的主要成分,它們通過(guò)葉綠體利用光能,把無(wú)機(jī)物合成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,屬于生物圈中的生產(chǎn)者
2、消費(fèi)者
。1)概念:生物圈中的動(dòng)物必須直接或間接地以綠色植物為食物,通過(guò)消耗綠色植物合成的有機(jī)物來(lái)維持生活。
1、植食動(dòng)物:直接以綠色植物為食的消費(fèi)者,如兔、牛等
。2)類型
1、肉食動(dòng)物:以其他動(dòng)物為食的消費(fèi)者,如狼、獅等
2、雜食動(dòng)物:既能吃植物,也能吃植物的消費(fèi)者,如棕熊等。
二、動(dòng)物是食物鏈的結(jié)構(gòu)成分
。1)概念:在一定的自然區(qū)域內(nèi),各種生物之間有復(fù)雜的.捕食與被捕食的關(guān)系,這種營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系形成食物鏈。
。2)組成:生產(chǎn)者和各級(jí)消費(fèi)者。
。3)動(dòng)物的作用:在食物鏈中,動(dòng)物一方面以植物或其他動(dòng)物為食,同時(shí)也可能成為其他動(dòng)物的食物,是食物鏈結(jié)構(gòu)不可缺少的組成部分。
1、食物網(wǎng):在一定自然區(qū)域內(nèi),多條食物鏈錯(cuò)綜復(fù)雜地交織在一起形成食物網(wǎng)。
2、生物種群的數(shù)量變化:由于生物間的相互依賴、相互制約關(guān)系,使各種生物種群的數(shù)量趨于平衡。
三、動(dòng)物對(duì)環(huán)境的影響
1、動(dòng)物與環(huán)境的關(guān)系:動(dòng)物不僅適應(yīng)環(huán)境,從環(huán)境中獲得生活必需的物質(zhì)和能量,而且能夠影響和改變環(huán)境。
2、動(dòng)物對(duì)植物生活影響:
。1)積極影響:幫助植物傳粉、傳播種子,促進(jìn)植物的繁殖和分布。
(2)不良影響:如:浮游動(dòng)物大量繁殖時(shí),引起水體透光程度降低,影響浮游植物的分布和光合作用;蝗蟲(chóng)和害鼠危害農(nóng)作物。
初二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇4
1、變態(tài)發(fā)育:在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中,幼蟲(chóng)與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大。
完全變態(tài):卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)舉例:家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊
不完全變態(tài):卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)。舉例:蝗蟲(chóng)、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂
由于蝗蟲(chóng)的`幼蟲(chóng),形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲(chóng)相似,只是身體較小,生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟,僅有翅芽,能夠跳躍,稱為跳蝻,這樣的幼蟲(chóng)叫做若蟲(chóng)。
2、蟬退是指蟬退去限制身體進(jìn)一步生長(zhǎng)的外骨骼。
3、昆蟲(chóng)是卵生、有性生殖、體內(nèi)受精。
初二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇5
1,血液由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成,血漿(主要成分是水),主要作用是運(yùn)載血細(xì)胞和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及廢物,紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣。
2,白細(xì)胞的作用:吞噬病菌 白細(xì)胞過(guò)多:患炎癥 紅細(xì)胞過(guò)少:貧血癥(多吃含鐵和蛋白質(zhì)的食物)
2,動(dòng)脈血:含氧豐富,顏色鮮紅 靜脈血:含氧較少,顏色暗紅
3,血管的連接:(心室發(fā)出的血管)動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈(回到心房的血管)
4,為血液循環(huán)提供動(dòng)力的`器官是:心臟
5,心臟中的瓣膜:房室瓣(血液只能由心房流向心室) 動(dòng)脈瓣(血液由心室流向動(dòng)脈) 靜脈瓣(只存在于四肢靜脈中)
6,體循環(huán)的起點(diǎn):左心室 肺循環(huán)的起點(diǎn):右心室
7,血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán),二者同時(shí)進(jìn)行;體循環(huán)、肺循環(huán)的區(qū)分:肺循環(huán)一定經(jīng)過(guò)肺部,體循環(huán)不經(jīng)過(guò)肺部。
8,背誦口訣:我左圖右,上房下室;房連靜,室連動(dòng);左室主動(dòng),右室肺動(dòng);
右房上下,左房肺靜;心肌最厚左心室。
初二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇6
1,消化吸收的主要器官是小腸
2,平時(shí)為生命活動(dòng)提供能量的主要是糖類
3,參與構(gòu)建和修復(fù)細(xì)胞的是蛋白質(zhì),因此處于生長(zhǎng)發(fā)育期及處于術(shù)后康復(fù)期的人應(yīng)該多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物
4,不是細(xì)胞的組成成分,不提供能量,但是維持某些生命活動(dòng)的重要物質(zhì)的是維生素
5,缺維生素A 得夜盲癥(傍晚看不清東西),應(yīng)多補(bǔ)充玉米、胡蘿卜、深色蔬菜
缺維生素B 得腳氣病
缺維生素C 得壞血。ㄑ例l出血),應(yīng)多吃新鮮的果蔬
缺維生素D 得佝僂病、骨質(zhì)疏松癥(夜盲A腳氣B壞血C佝僂D)
6,肝臟是最大的消化腺,它分泌的'膽汁不含消化酶,能把脂肪變成脂肪微粒,促進(jìn)對(duì)脂肪的消化
7、糖類的起始消化部位是口腔;蛋白質(zhì)的起始消化部位是胃;脂肪的起始消化部位是小腸;胰液和腸液中含有消化糖類、脂類和蛋白質(zhì)的酶(萬(wàn)能消化液),因此三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要消化場(chǎng)所是小腸。
8、男性主要生殖器官:睪丸——產(chǎn)生精子和分泌雄性激素
女性主要生殖器官:卵巢——產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素
子宮:胚胎發(fā)育的場(chǎng)所 輸卵管:精子、卵細(xì)胞相遇形成受精卵的場(chǎng)所
初二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇7
1,呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,因?yàn)榉尾粩喟褟耐饨绲玫降难鯕饨粨Q給肺部的毛細(xì)血管。所以血液流經(jīng)肺得到氧,氧氣含量增多,由靜脈血變成動(dòng)脈血。(肺循環(huán))
2,血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí),把氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)交換給組織細(xì)胞,供它們呼吸作用使用,氧氣含量減少,動(dòng)脈血變成了靜脈血(體循環(huán))
3,消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的結(jié)構(gòu)是咽
4,肺與外界的'氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,肺泡內(nèi)的氣體交換是通過(guò)氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)。
5,氧氣通過(guò)肺泡進(jìn)入血液,與紅細(xì)胞結(jié)合,最終運(yùn)往全身組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物
初二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇8
1、生物性狀的變異是普遍存在的,變異不一定都是有利的。
2、變異的原因及類型:
。1)由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的變異,能夠遺傳給下一代,這樣的'變異就是可遺傳的變異。如:用化學(xué)藥劑處理過(guò)的甜菜染色體加倍。
。2)單純由環(huán)境因素發(fā)生變化引起的變異,不能夠遺傳給下一代,這樣的變異就是不可遺傳的變異。如:美容院里做的雙眼皮;小時(shí)候因外傷臉上留下的疤痕等
3、人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種例子:
人工選育(生物變異)、雜交育種(基因重組)、誘變育種(基因突變)。
4、生物變異的意義:生物進(jìn)化和發(fā)展的基礎(chǔ),培育動(dòng)植物的優(yōu)良品種。
5、被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”的是我國(guó)著名科學(xué)家袁隆平,用普通水稻與野生稻雜交。
初二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇9
。,病原體:引起某種傳染病的細(xì)菌,病毒,寄生蟲(chóng)等
傳染源:能夠散播病原體的人或動(dòng)物,即患者
。玻瑐魅静×餍械娜齻(gè)環(huán)節(jié):傳染源,傳播途徑,易感人群
。,預(yù)防措施:切斷傳染源(隔離,治療);切斷傳播途徑(衛(wèi)生,消毒);保護(hù)易感人群(鍛煉,接種疫苗),接種疫苗是最直接有效的措施
。矗翘禺愋悦庖;生來(lái)就有的,可針對(duì)多種病原體,由第一第二道防線構(gòu)成,包括皮膚,粘膜,溶菌酶和吞噬細(xì)胞
特異性免疫;后天形成的,一種抗體只針對(duì)一種抗原,指人在體的第三道防線,在病原體侵入時(shí)刺激人體的.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體從而消滅抗原。
5,抗原一般是外來(lái)的物質(zhì),抗體是自己產(chǎn)生消滅抗原的。
初二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇10
植物分為四大類群:藻類、苔蘚類、蕨類、種子植物。
藻 類
單細(xì)胞藻類(衣藻)、多細(xì)胞藻類(水綿);淡水藻類(衣藻、水綿)、海洋藻類(海帶、紫菜、石花菜);生活環(huán)境:多水中,少在陰濕陸地上;特點(diǎn):全身都進(jìn)行光合作用和吸收水和無(wú)機(jī)鹽,無(wú)根、莖、葉的分化。作用:釋放百分之九十的氧;魚(yú)類餌料;食用;藥用。
水綿的結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡。
苔蘚類
生活環(huán)境:潮濕的陸地;
特點(diǎn):有莖和葉,但莖中無(wú)導(dǎo)管、葉中無(wú)葉脈,根為假根;
作用:空氣污染的指示植物(葉只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體從背、腹兩面入侵,使苔蘚類的生存受到威脅。)
蕨類
生活環(huán)境:森林或山野的潮濕環(huán)境;
特點(diǎn):具根、莖、葉,且有專門的輸導(dǎo)組織;生殖:孢子生殖;
作用:兩億年前的蕨類植物滅絕形成煤;藥用(卷柏、貫眾);飼料(滿江紅)。
種子植物
裸子植物(種子無(wú)果皮包被,如松、杉、柏、銀杏、蘇鐵)和被子植物(種子有果皮包被,如桃、玉米)。
葉片的結(jié)構(gòu):課本60頁(yè)葉片結(jié)構(gòu)模式圖。
上表皮:保護(hù),氣孔少,減少蒸騰失水。柵欄組織:葉綠體多,近上表皮;
海綿組織:葉綠體少。柵欄組織和海綿組織統(tǒng)稱葉肉。
葉脈:內(nèi)生導(dǎo)管、篩管,支持和運(yùn)輸作用。下表皮:氣孔多。
氣孔:植物蒸騰失水的“門戶”,氣體交換的“窗口”。有一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成。
移栽帶土坨:保護(hù)根毛,保證根的吸水能力。移栽剪枝去葉:減少蒸騰失水。
蒸騰作用:概念、意義
光合作用:概念、表達(dá)式:
實(shí)驗(yàn):綠葉在光下制造淀粉。課本63頁(yè)。
▲天竺葵的光合作用實(shí)驗(yàn)
暗處理:把天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的:讓天竺葵在黑暗中把葉片中的原來(lái)的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。
對(duì)照實(shí)驗(yàn):將一片葉子的一部分從上下兩面用黑紙片遮蓋,目的:做對(duì)照實(shí)驗(yàn),看看光照的部位(對(duì)照組)和不照光的部位(實(shí)驗(yàn)組)是不是都產(chǎn)生淀粉。
脫色:幾個(gè)小時(shí)后把葉片放進(jìn)酒精中隔水加熱,目的:脫色,使葉片中的葉綠素溶解在酒精中便于觀察。
染色:用碘液染色
結(jié)論:淀粉遇碘液變藍(lán),說(shuō)明葉片見(jiàn)光部分進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物
呼吸作用:
呼吸作用概念、表達(dá)式:
光合作用與呼吸作用的區(qū)別
動(dòng)物的主要類群
環(huán)節(jié)動(dòng)物有:蚯蚓、沙蠶。
運(yùn)動(dòng):蚯蚓體節(jié)近腹面有剛毛,它可與肌肉協(xié)調(diào)作用完成運(yùn)動(dòng)。
呼吸:蚯蚓沒(méi)有呼吸系統(tǒng),靠體壁進(jìn)行呼吸。體壁能分泌黏液而保持體表濕潤(rùn)。大氣中的氧溶于體壁中的黏液中,再進(jìn)入體壁中的毛細(xì)血管中進(jìn)行氣體交換。
蝗蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)有哪些?
節(jié)肢動(dòng)物的特征:節(jié)肢動(dòng)物的身體分部,軀體、足和觸角均分節(jié),體表有外骨骼。
外骨骼的作用
魚(yú)類
魚(yú)的特點(diǎn):體表常有鱗片,用魚(yú)鰓呼吸,通過(guò)尾部的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。體溫不恒定,不具哺乳、胎生的特點(diǎn)。
鰓的結(jié)構(gòu):鰓耙、鰓弓。
側(cè)線的作用
運(yùn)動(dòng):魚(yú)前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)自于軀體和尾鰭的擺動(dòng)。背鰭(關(guān)鍵)、胸鰭、腹鰭有維持平衡的作用,尾鰭決定運(yùn)動(dòng)方向,胸鰭輔助轉(zhuǎn)換方。
鳥(niǎo)類的主要特征:體表被毛,前肢變成翼,具有迅速飛行的能力;身體內(nèi)有氣囊;體溫高而恒定。
鳥(niǎo)類飛行的意義:擴(kuò)大活動(dòng)范圍,有利于覓食和繁殖后代。
家鴿適于飛翔的特點(diǎn):鳥(niǎo)類翅呈扇形,正羽彼此重疊;胸肌發(fā)達(dá);直腸短,消化快,排泄快;很多骨是中空的;循環(huán)系統(tǒng)(心臟)完善;有氣囊,可進(jìn)行雙重呼吸。
哺乳動(dòng)物的特征
關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)由:關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔組成。其中,關(guān)節(jié)面包括:關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨組成。
屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時(shí),肱二頭肌舒張肱三頭肌收縮;手自然下垂時(shí),都舒張;手垂直提重物時(shí),都收縮。
先天性行為:生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定。
學(xué)習(xí)行為:在遺傳的因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。
動(dòng)物的學(xué)習(xí)是在先天性行為的基礎(chǔ)上形成的,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,動(dòng)物的適應(yīng)能力就越強(qiáng)。
社會(huì)行為的特征:群體內(nèi)部有一定的組織;成員之間有明確的分工;有的群體形成等級(jí)。
動(dòng)物的'通訊(或“語(yǔ)言”)包括:動(dòng)作、聲音、氣味。
動(dòng)物在自然界中的作用:維持生態(tài)平衡;促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);幫助植物傳粉和傳播種子。
生物反應(yīng)器:利用生物做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì),這個(gè)“生產(chǎn)車間”就是生物反應(yīng)器。這里的生物一般是轉(zhuǎn)基因生物。
生物反應(yīng)器的優(yōu)點(diǎn):費(fèi)用低,生產(chǎn)程序簡(jiǎn)單,可減少污染。
仿生:模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備,叫做仿生。即仿照生物造設(shè)備。
微生物
沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物:病毒。在電子顯微鏡下可看見(jiàn)。
根據(jù)寄主不同分三類:動(dòng)物病毒(流感、雞瘟)、植物病毒(煙草花葉病毒、蘿卜花葉病毒)、細(xì)菌病毒(噬菌體)。
病毒結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼+內(nèi)的遺傳物質(zhì)。
病毒生活:寄生在活細(xì)胞內(nèi)。
細(xì)菌和真菌的生存需要一定的條件:水分、適應(yīng)的溫度、有機(jī)物。有的需氧,有的不需氧(如乳酸菌)
細(xì)菌的形態(tài)有三種:桿狀、球狀、螺旋狀。
細(xì)菌里只有一個(gè)細(xì)胞。細(xì)菌的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA集中區(qū)、莢膜、鞭毛。
細(xì)菌的生殖是分裂生殖;
有形成芽孢的特性。
細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式:異養(yǎng)型。(即無(wú)葉綠體,不能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活)
真菌的特征:菌體由許多細(xì)胞連接成的菌絲構(gòu)成;每個(gè)細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;另外還有單細(xì)胞的真菌(如酵母菌)。
真菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)型,用孢子繁殖后代。它們一般生活在潮濕、溫暖、富含有機(jī)物的地方。
細(xì)菌和真菌在自然界中的作用主要表現(xiàn)在三方面:作為分解者參與物質(zhì)循環(huán);引起動(dòng)植物和人患病;與動(dòng)物共生。
細(xì)菌和真菌可把動(dòng)植物的遺體分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽。
真菌能寄生在人體表而引起疾病,如足癬和各種癬。有些細(xì)菌能幫助牛羊分解草料中的纖維素。
豆科植物中的根瘤菌可將空氣中的氮轉(zhuǎn)換成植物能吸收的含氮物質(zhì),從而使土壤肥力增高。
人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用
細(xì)菌和真菌可以把有機(jī)物分解成各種各樣的其它物質(zhì),人們利用這一原理,把細(xì)菌和真菌用于食品制作和環(huán)境保護(hù)。
酵母菌在無(wú)氧條件下,把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精(用于釀酒)和二氧化碳(用于面包制作)。
乳酸菌用于制作酸奶;醋酸菌用于制醋;霉菌用于制作醬油;甲烷菌用于凈化污水。
食品保存原理:將細(xì)菌和真菌殺死或者抑制它們的生長(zhǎng)繁殖。
抗生素是真菌產(chǎn)生的可以殺死某些致病菌的物質(zhì)。如青霉素。
生物的分類
生物分類的依據(jù)是:形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。
分類目的:弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。
植物分類從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子和被子植物。
動(dòng)物分類從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序:環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚(yú)類、兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類和哺乳類。
分類單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門、界。
一種生物就是一個(gè)物種,“種”是最小的分類,同種生物的親緣關(guān)系是最密切的(特征最多)。
初二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇11
1,泌尿系統(tǒng)的主要器官(形成尿液的器官)是腎臟
2,腎臟的基本單位是腎單位,由腎小球、腎小囊、腎小管構(gòu)成
3,尿液的`形成包括兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程;腎小球的濾過(guò)作用(形成原尿)和腎小管的重吸收作用(形成尿液)
4,出現(xiàn)血尿、蛋白尿說(shuō)明腎小球病變;尿多、糖尿病說(shuō)明腎小管病變
5,尿液的成分:水、無(wú)機(jī)鹽、尿素
6,神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)組成,中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成;神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元
7,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器構(gòu)成;要發(fā)生反射活動(dòng),反射弧必須完整無(wú)缺
8,簡(jiǎn)單反射:生下來(lái)就有得先天性反射,神經(jīng)中樞是脊髓
復(fù)雜反射:經(jīng)過(guò)后天經(jīng)驗(yàn)積累形成的反射,神經(jīng)中樞是大腦皮層
9,視網(wǎng)膜:可以感受光的刺激形成物象,是視覺(jué)反射的感受器,視覺(jué)在大腦皮層形成
耳蝸:可以感受聲音信息,是聽(tīng)覺(jué)反射的感受器,聽(tīng)覺(jué)在大腦皮層形成
近視眼的成因:晶狀體過(guò)度變凸使物象落在視網(wǎng)膜前方
糾正:配戴凹透鏡
10,生長(zhǎng)激素幼年分泌不足得侏儒癥,過(guò)多得巨人癥;甲狀腺激素幼年分泌不足得呆小癥,過(guò)多得甲亢;胰島素分泌不足得糖尿病,胰島素可降低血糖濃度,治療糖尿病可通過(guò)注射胰島素
11,生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),同時(shí)也受激素的調(diào)節(jié)
初二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇12
1、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成,關(guān)節(jié)可細(xì)分為
關(guān)節(jié)面(由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩組成)、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊。脫臼:關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫離。
2、動(dòng)物的.行為分為:
(1)先天性行為:生來(lái)就有的行為,由遺傳物質(zhì)決定;
。2)學(xué)習(xí)行為:由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為,由環(huán)境因素決定。
3、社會(huì)行為的特征:群體內(nèi)部形成一定的組織,成員間有明確分工和合作。如蜜蜂、螞蟻、猴子、大象等
初二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇13
一、回歸課本,梳理基礎(chǔ)知識(shí)
一般老師在組織xx輪復(fù)習(xí)的過(guò)程中,都會(huì)有意識(shí)地幫助學(xué)生梳理知識(shí)、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),之后隨著習(xí)題的增多和復(fù)習(xí)內(nèi)容綜合性的加強(qiáng),對(duì)于被動(dòng)建構(gòu)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、每塊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系等,一些同學(xué)可能會(huì)重新模糊起來(lái),這時(shí)再次梳理知識(shí)就非常必要。要盡可能清晰地知道各塊內(nèi)容中的基本概念及基本要求,還應(yīng)該把做過(guò)的或者老師曾經(jīng)在學(xué)?歼^(guò)的試卷再認(rèn)真瀏覽一遍,不管題目以前做對(duì)了還是做錯(cuò)了都要看一下。這樣可以把主干知識(shí)通過(guò)試卷串聯(lián)起來(lái),這是沖刺復(fù)習(xí)的方法之一。
二、看糾錯(cuò)本(錯(cuò)題本)
檢視自己曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的失誤,找到自己知識(shí)的漏洞、思維方式的偏差、解題規(guī)范的疏漏、錯(cuò)誤集中的點(diǎn)作為訓(xùn)練重點(diǎn),有目的地精選一些材料進(jìn)行訓(xùn)練,不讓同樣的錯(cuò)誤在中考中重現(xiàn)。
三、加強(qiáng)記憶
對(duì)于生物學(xué)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),僅有對(duì)知識(shí)的理解是不夠的,大家必須在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。復(fù)習(xí)的最后階段,大家一定要注意記牢課本中的一些重要結(jié)論,如線粒體是活細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所等,這些結(jié)論往往就是答題的落腳點(diǎn)。另外,通過(guò)記牢課本上相關(guān)的圖解來(lái)理解課本中的主干知識(shí),也同樣是一種很好的復(fù)習(xí)方法。
四、選做前幾年的中考題
慎做模擬題,但應(yīng)該選做一些近3年的中考題,以便進(jìn)一步明確中考題目的命題思路和方式,也可以檢測(cè)一下自己對(duì)知識(shí)的掌握程度和在審題、解題的能力方面是否還有欠缺,方便最后的復(fù)習(xí)鞏固。一定要仔細(xì)分析考試中失分的原因。一般來(lái)說(shuō),有的失分顯示出復(fù)習(xí)有遺漏,表現(xiàn)在考生對(duì)某知識(shí)的理解含糊不清;有的失分顯示出學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,浮躁不踏實(shí),表現(xiàn)在沒(méi)看清題意等所謂的粗心而做錯(cuò);有的失分顯示出理解能力、分析能力不強(qiáng),表現(xiàn)在答非所問(wèn)或應(yīng)用性問(wèn)題失分;有的失分顯示出基本能力較弱,表現(xiàn)在簡(jiǎn)答題出錯(cuò);有的失分顯示出解綜合題能力不強(qiáng),表現(xiàn)在解題不完整或思路混亂或不正確等等。只有仔細(xì)地分析失分原因,才能相應(yīng)地制訂本階段復(fù)習(xí)策略。
五、注意應(yīng)試答題技巧
一要仔細(xì)審題,見(jiàn)到一道試題后,首先要弄清題目所涉及的所有概念的含義和一些重要詞語(yǔ)的作用,排除表面現(xiàn)象的迷惑,以保證對(duì)題意的理解準(zhǔn)確無(wú)誤。
其次,要抓住關(guān)鍵詞句,這樣才能找到解題的突破口。
第三,要學(xué)會(huì)避陷阱、破定勢(shì),要善于發(fā)散思維,從多角度思考問(wèn)題。
第四,要挖掘題目中的隱含條件,將所給信息進(jìn)行合理轉(zhuǎn)換,如換一種方式表述條件、將圖表轉(zhuǎn)換成文字、將文字信息轉(zhuǎn)換成圖、,將抽象的信息具體化,使隱藏的條件浮出來(lái),從而明確問(wèn)題的指向。
六、重視實(shí)驗(yàn)和識(shí)圖
對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn),除了要知道實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,還要了解實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,探究實(shí)驗(yàn)還需要思考如何控制變量、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、處理數(shù)據(jù)、作出解釋等。對(duì)于各章節(jié)出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)圖、流程圖等,不僅要認(rèn)圖識(shí)圖,還要了解相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。重視和加強(qiáng)對(duì)設(shè)計(jì)和完成實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾槭钱?dāng)今中考的一項(xiàng)重要目標(biāo)。這就要求考生除了掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)必須控制的單一變量因素外,還必須對(duì)實(shí)驗(yàn)的可行性、可信性、可靠性做出理性的思考。
七、關(guān)注熱點(diǎn),強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際
蹄疫、非典性肺炎、無(wú)土栽培、環(huán)境保護(hù)、綠色食品、害蟲(chóng)的生物防治、可持續(xù)發(fā)展等熱點(diǎn)問(wèn)題在中考中的介入,有利于加強(qiáng)學(xué)生對(duì)生命科學(xué)新成果及其應(yīng)用價(jià)值、發(fā)展前景的關(guān)注,對(duì)生物學(xué)實(shí)際問(wèn)題的研究和探索,很好地體現(xiàn)了學(xué)科知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐和科技發(fā)展的緊密聯(lián)系,體現(xiàn)了學(xué)以致用的命題思想。
八、調(diào)整狀態(tài)
建議大家在復(fù)習(xí)時(shí)要看、練結(jié)合?梢园炎鲱}的時(shí)間放在與中考理綜或生物科同步的時(shí)間去做。這樣除了可以保證中考復(fù)習(xí)所需要的訓(xùn)練量,還可以調(diào)節(jié)自己的生物鐘,保證中考時(shí)有良好的精神狀態(tài)?醇m錯(cuò)本的時(shí)候,也要注意不僅僅是用眼去看,必須隨時(shí)記錄一些感想、體會(huì),思考自己當(dāng)初出現(xiàn)問(wèn)題的原因,必要的時(shí)候還要回歸課本,澄清一些概念。既培養(yǎng)了學(xué)生的.自主意識(shí)和創(chuàng)新能力,又培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神。
初二生物期末考點(diǎn)有哪些
1、兩棲動(dòng)物的主要特征:青蛙將卵產(chǎn)在水中并在水中受精,幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。
2、蚯蚓的呼吸:蚯蚓沒(méi)有專門的呼吸器官,它們依靠濕潤(rùn)的體壁與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換。蚯蚓的體壁能夠分泌黏液,使體壁始終保持濕潤(rùn),以保證正常的呼吸。
3、細(xì)菌是單細(xì)胞生物。它的細(xì)胞包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA集中的區(qū)域。沒(méi)有成形的細(xì)胞核;沒(méi)有葉綠體;(不能進(jìn)行光合作用。)
4、真菌的細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。沒(méi)有葉綠體。
5、變態(tài)發(fā)育:在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中,家蠶的幼蟲(chóng)與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程稱為變態(tài)發(fā)育。
6、兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與環(huán)境:生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能上陸生活。
初二生物期末考前知識(shí)點(diǎn)必看
1、生物多樣性面臨威脅的原因:濫砍亂伐,濫捕亂殺,環(huán)境污染,外來(lái)物種入侵、很多野生動(dòng)物瀕臨滅絕的主要原因是:棲息地遭到破壞。
2、我國(guó)珍稀爬行動(dòng)物“活化石”揚(yáng)子鱷;我國(guó)特有的珍稀哺乳動(dòng)物是大熊貓、白鰭豚、金絲猴
3、保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。
4、遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。生物的遺傳和變異是通過(guò)生殖和發(fā)育而實(shí)現(xiàn)的。
5、基因位于染色體上是具有遺傳效應(yīng)的DNA的片段。DNA是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。
6、染色體:細(xì)胞核內(nèi)能被堿性染料染成深色的物質(zhì),是遺傳物質(zhì)的主要載體。每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。
7、在生物的體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上。人的體細(xì)胞中染色體為23對(duì)(46條),也就包含了46個(gè)DNA。
8、化石:是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化系形成的。
初二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇14
第五單元生物圈中的動(dòng)物和微生物
第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式
一、運(yùn)動(dòng)的意義
一方面尋找和攝取食物,遷移到適宜自身生活的棲息場(chǎng)所,另一方面有效地躲避天敵的危害。
二、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式
1、動(dòng)物在水中的運(yùn)動(dòng)方式:水中生活的動(dòng)物種類多、數(shù)量大,運(yùn)動(dòng)方式多種多樣,如水母的漂浮運(yùn)動(dòng)和倒退運(yùn)動(dòng);草履蟲(chóng)、海龜?shù)膭澦\(yùn)動(dòng);蛙的游泳等。
2、動(dòng)物在陸地的運(yùn)動(dòng)方式:主要依靠附肢的活動(dòng),使身體在地面上爬行、行走、奔跑和跳躍等。1爬行:這種運(yùn)動(dòng)方式是依靠肌肉的收縮或者附肢的運(yùn)動(dòng)把貼近地面的身體推向前進(jìn)。
2行走:這種運(yùn)動(dòng)方式的動(dòng)物四肢比較發(fā)達(dá),可以將身體支撐起來(lái),并通過(guò)四肢的交替前伸和后○
蹬使整個(gè)身體向前運(yùn)動(dòng)。如貓、狗、大象、馬。
3奔跑:是指當(dāng)行走速度加快時(shí),在某一瞬間四肢都會(huì)離開(kāi)地面,身體騰空。如生活在草原上的○
羚羊、斑馬等大多數(shù)哺乳動(dòng)物,還有一些鳥(niǎo)類如駝鳥(niǎo)。(區(qū)分行走和奔跑的關(guān)鍵在于四肢
是否同時(shí)離開(kāi)地面,身體騰空。)
4跳躍:這種運(yùn)動(dòng)方式的動(dòng)物具有發(fā)達(dá)的后肢或后足,依靠彈跳使身體騰空運(yùn)動(dòng)。如蝗蟲(chóng)、青蛙、○
袋鼠、山雀等。袋鼠前肢短小,后肢特別發(fā)達(dá),常常以前肢舉起,后肢著地,以跳代跑。袋鼠在跳躍過(guò)程中用尾巴保持平衡,當(dāng)它們緩慢走動(dòng)時(shí),尾巴則可作為第五條腿。
蠕動(dòng):一些無(wú)脊椎動(dòng)物沒(méi)有附肢靠蠕動(dòng)進(jìn)行運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)方式比較緩慢。如蚯蚓。6、攀援:指生活在樹(shù)林中,營(yíng)樹(shù)棲生活的一些哺乳動(dòng)物。如猴子、猩猩等。3、動(dòng)物在空中的運(yùn)動(dòng)方式:依靠翅或翼的活動(dòng),進(jìn)行滑翔和鼓翼飛行。
滑翔:一些大型鳥(niǎo)類雙翅左右伸展不動(dòng),身體從某高處向前下方飄行,好像滑雪一樣順坡而下的飛
行方式,是一種省力的運(yùn)動(dòng)方式。
鼓翼飛行:依靠雙翼快速、有力地上下扇動(dòng)空氣而獲得上升和前進(jìn)的動(dòng)力。
第二節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成
一、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成及功能
1、組成:由骨、骨連結(jié)和骨骼肌兩部分組成。2、功能:具有支持、保護(hù)和運(yùn)動(dòng)的作用。
。1)關(guān)節(jié)面:由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩構(gòu)成,上面覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨。關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)(2)關(guān)節(jié)囊:由結(jié)締組織膜構(gòu)成,其內(nèi)壁可分泌滑液。(3)關(guān)節(jié)腔:內(nèi)有少量滑液,能減少關(guān)節(jié)之間的摩擦關(guān)節(jié)軟骨作用:有彈性,可減少骨與骨之間的摩擦脫臼:關(guān)節(jié)頭由關(guān)節(jié)窩中滑脫出來(lái)的現(xiàn)象。
第2節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成
一、骨骼
1、概念:人體全身的骨由骨連結(jié)構(gòu)成骨骼。
中軸骨:位于骨骼中央部位,包括顱骨、椎骨、肋骨和胸骨。2、分類附肢骨:位于骨骼外圍部分,包括肢骨和帶骨兩部分。肢骨構(gòu)成上肢骨和下肢骨;帶骨
連接四肢和軀干。
二、骨骼肌
1、組成:由肌腱和肌腹兩部分組成。(肌腱:骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分肌腹:中間較粗的部分)
2、分類:頭頸肌、軀干肌和四肢肌。
3、功能:參與運(yùn)動(dòng),維持人體形態(tài)、保護(hù)內(nèi)臟器官、參與呼吸和排便、表達(dá)情感、維持體溫等。三、軀體運(yùn)動(dòng)的形成
1、形成:運(yùn)動(dòng)由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三部分共同完成,以骨為杠桿、關(guān)節(jié)為支點(diǎn)、骨骼肌收縮為動(dòng)力形成運(yùn)動(dòng)。
2、調(diào)控:骨骼肌的收縮受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制。3、肌肉在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作
。1)任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)都是由多塊骨骼肌協(xié)調(diào)完成的。例如:
屈肘:肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,肘部屈伸由兩組肌肉群共同完成伸肘:肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,(雙手自然下垂同時(shí)處于舒張狀態(tài),雙手有重物同時(shí)處于收
縮狀態(tài))
第1節(jié)先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為
區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為:
一、先天性行為
1)概念:是動(dòng)物生來(lái)就有的,不依賴于個(gè)體生活的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)遺傳、自然選擇進(jìn)化而來(lái)的行為,又叫本能行為。
2)特點(diǎn):所有動(dòng)物都具有先天性行為,○2是動(dòng)物出生后每一次遇到的某一特定刺激能做出的反應(yīng)。
3)舉例:蜜蜂采蜜,失去幼仔的母雞撫育小貓,哺乳動(dòng)物幼崽吸吮乳汁等。
二、動(dòng)物的后天學(xué)習(xí)行為:
1)概念:動(dòng)物在后天生活過(guò)程中,在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,稱后天學(xué)習(xí)行為。如鸚鵡學(xué)舌,小狗算數(shù),猴做花樣表演。
2)意義:使動(dòng)物對(duì)環(huán)境的改變作出有利于生存的反應(yīng)。
3)特點(diǎn):大多數(shù)動(dòng)物都具有學(xué)習(xí)行為,不同動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為有較大的差異。
2最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)行為是一種習(xí)慣化,當(dāng)同一刺激重復(fù)發(fā)生和連續(xù)多次作用于一只動(dòng)物時(shí),○
該動(dòng)物對(duì)這一刺激的反應(yīng)就逐漸減弱直到消失。
第2節(jié)動(dòng)物行為的主要類型
一、動(dòng)物行為的分類
1、根據(jù)行為的發(fā)生分為:先天性的本能行為和后天性的學(xué)習(xí)行為。
2、根據(jù)行為的功能分為:取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社群行為。
二、動(dòng)物行為的主要類型
1、取食行為:動(dòng)物不斷從外界獲取食物而生存的行為。
特點(diǎn):動(dòng)物的食性不同,捕捉食物的方式也我種多樣。
2、領(lǐng)域行為:動(dòng)物為保衛(wèi)自己的領(lǐng)域而發(fā)生的行為。
特點(diǎn):領(lǐng)域的大小各不相同。
2領(lǐng)域沒(méi)有明確的界限,但領(lǐng)域占有者卻熟知它的邊界!
3動(dòng)物常用姿態(tài)、氣味、鳴叫等方式來(lái)警告周圍的動(dòng)物,保衛(wèi)自己的領(lǐng)域!
3、攻擊行為:同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)域等發(fā)生相互攻擊或爭(zhēng)斗。
特點(diǎn):雙方的身體很少受到致命傷害。
4、防御行為:不同種類動(dòng)物之間為保護(hù)自己、防避敵害的行為。
特點(diǎn):警戒色:有些生物往往具有鮮艷的色彩和毒刺或者難聞的氣味。
2擬態(tài):尺蠖靜止不動(dòng)時(shí),形狀像樹(shù)枝!
3保護(hù)色:比目魚(yú)、變色龍等動(dòng)物身體顏色能隨環(huán)境顏色的變化而改變!
5、繁殖行為:與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為。
包括:雌雄兩性動(dòng)物的識(shí)別、占有繁殖的空間、求偶、孵卵以及對(duì)后代的撫育等。6、節(jié)律行為:動(dòng)物有許多周期性的、有節(jié)律的行為。
舉例:生活在海灘上的動(dòng)物的潮汐節(jié)律行為;蝶、蛾類的日節(jié)律行為;人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物
雌性個(gè)體的月節(jié)律行為;動(dòng)物的換、遷徙等年節(jié)律行為。生物鐘:是動(dòng)物體內(nèi)以生物化學(xué)反應(yīng)為基礎(chǔ)的復(fù)雜機(jī)制。
7、社群行為:群居生活的動(dòng)物,各成員間分工合作,共同維持群體生活所表現(xiàn)出的一系列行為。
⑴特點(diǎn):營(yíng)群體生活的各成員之間有明確的分工,有的群體間還形成不同的優(yōu)勢(shì)等級(jí)等。(由于受到食物、水源等特定環(huán)境因素的吸引而聚集形成的動(dòng)物群體,各成員間無(wú)明確分工,也不需要合作,是簡(jiǎn)單的聚群,則無(wú)社群行為,如成群的蝗蟲(chóng)等。)
第3節(jié)動(dòng)物行為的研究1、在野外的自然狀態(tài)下,實(shí)地觀察動(dòng)物的各種行為,這種研究方法就是觀察法。2、研究者對(duì)研究對(duì)象都施加了不同程度的外界影響,然后再觀察研究動(dòng)物的行為,這些研究方法都是實(shí)驗(yàn)法。
3、法布爾研究昆蟲(chóng)用的方法主要是觀察法。4、費(fèi)里施對(duì)蜜蜂色覺(jué)的.研究主要用的是實(shí)驗(yàn)法。
5、廷伯根對(duì)銀鷗幼雛求食行為的研究主要用的是實(shí)驗(yàn)法。6、勞倫斯對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為的研究主要用的是實(shí)驗(yàn)法。7、實(shí)驗(yàn)法和觀察法的區(qū)別與聯(lián)系
主要目標(biāo)區(qū)別方法程序材料處理聯(lián)系觀察法描述動(dòng)物的行為表現(xiàn)借助器具直接觀察對(duì)動(dòng)物不施加影響實(shí)驗(yàn)法說(shuō)明行為發(fā)生或變化實(shí)驗(yàn)處理后再觀察對(duì)動(dòng)物施加影響實(shí)驗(yàn)法以觀察為基礎(chǔ)第17章第1節(jié)動(dòng)物在生物圈中的作用
一、動(dòng)物是生物圈中的消費(fèi)者
1、生產(chǎn)者:綠色植物是生物圈的主要成分,它們通過(guò)葉綠體利用光能,把無(wú)機(jī)物合成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,屬于生物圈中的生產(chǎn)者2、消費(fèi)者
(1)概念:生物圈中的動(dòng)物必須直接或間接地以綠色植物為食物,通過(guò)消耗綠色植物合成的有機(jī)物來(lái)維持生活。
植食動(dòng)物:直接以綠色植物為食的消費(fèi)者,如兔、牛等(2)類型○2肉食動(dòng)物:以其他動(dòng)物為食的消費(fèi)者,如狼、獅等
○3雜食動(dòng)物:既能吃植物,也能吃植物的消費(fèi)者,如棕熊等。
二、動(dòng)物是食物鏈的結(jié)構(gòu)成分
。1)概念:在一定的自然區(qū)域內(nèi),各種生物之間有復(fù)雜的捕食與被捕食的關(guān)系,這種營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系形
成食物鏈。
。2)組成:生產(chǎn)者和各級(jí)消費(fèi)者。
。3)動(dòng)物的作用:在食物鏈中,動(dòng)物一方面以植物或其他動(dòng)物為食,同時(shí)也可能成為其他動(dòng)物的
食物,是食物鏈結(jié)構(gòu)不可缺少的組成部分。
2、食物網(wǎng):在一定自然區(qū)域內(nèi),多條食物鏈錯(cuò)綜復(fù)雜地交織在一起形成食物網(wǎng)。
3、生物種群的數(shù)量變化:由于生物間的相互依賴、相互制約關(guān)系,使各種生物種群的數(shù)量趨于平衡。
三、動(dòng)物對(duì)環(huán)境的影響
1、動(dòng)物與環(huán)境的關(guān)系:動(dòng)物不僅適應(yīng)環(huán)境,從環(huán)境中獲得生活必需的物質(zhì)和能量,而且能夠影響和改變環(huán)境。
2、動(dòng)物對(duì)植物生活影響:
。1)積極影響:幫助植物傳粉、傳播種子,促進(jìn)植物的繁殖和分布。
(2)不良影響:如:浮游動(dòng)物大量繁殖時(shí),引起水體透光程度降低,影響浮游植物的分布和光合
作用;蝗蟲(chóng)和害鼠危害農(nóng)作物。
第2節(jié)我國(guó)的動(dòng)物資源
一、動(dòng)物與人類的關(guān)系
動(dòng)物與人類生活有著極為密切的關(guān)系,我們的衣、食、住、行都離不開(kāi)動(dòng)物。
二、我國(guó)的動(dòng)物種類和珍稀動(dòng)物
1、動(dòng)物種類:據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)的脊椎動(dòng)物有6300多種,占世界動(dòng)物種類總數(shù)的14%,其中哺乳有450多種,鳥(niǎo)類有1200多種,爬行類有300多種,兩棲類200多種,魚(yú)類有3000多種。2、珍稀動(dòng)物:我國(guó)有許多聞名世界的特產(chǎn)珍稀動(dòng)物,如大熊貓、金絲猴、白唇鹿、白鰭豚、褐馬雞、黑頸鶴、揚(yáng)子鱷、大鯢、白鱘、中華鱘等。三、我國(guó)動(dòng)物資源面臨的威脅
1、人類活動(dòng)對(duì)動(dòng)物資源的影響:由于人類活動(dòng)引起的生態(tài)破壞,使動(dòng)物物種的滅絕速度逐漸加快。據(jù)估計(jì),鳥(niǎo)類和哺乳類在1600~1700年期間,大約每100年滅絕一種;在1850!1950年期間,大約每10年滅絕一種;20世紀(jì)后期以來(lái),每3年就有兩種鳥(niǎo)類滅絕。
2、我國(guó)動(dòng)物資源面臨的威脅:新疆虎、野馬在我國(guó)境內(nèi)已經(jīng)絕跡,大熊貓、金絲猴、野駱駝等野生動(dòng)物的分布區(qū)域明顯減小,個(gè)體數(shù)量驟減或處于瀕臨滅絕狀態(tài)。長(zhǎng)江中特有的白鰭豚已經(jīng)成為我國(guó)最稀少的瀕危動(dòng)物之一。
第3節(jié)我國(guó)動(dòng)物資源的保護(hù)一、動(dòng)物的多樣性
1、內(nèi)容:包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
2、關(guān)系:遺傳多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ),生態(tài)系統(tǒng)多樣性為不同種類的動(dòng)物提供了各自的棲息環(huán)境。
3、保護(hù)措施:要在遺傳物質(zhì)、物種、和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上加以保護(hù)。二、動(dòng)物多樣性的保護(hù)
1、就地保護(hù):為保護(hù)動(dòng)物多樣性和珍稀野生動(dòng)物資源,把包括保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的區(qū)域劃
分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理。是保護(hù)生物多樣性的最有效措施,它保護(hù)了珍稀野生動(dòng)物及其賴以生存的棲息環(huán)境。
(2)措施:建立自然保護(hù)區(qū)是就地保護(hù)的主要措施。
2、易地保護(hù):把野生動(dòng)物從棲息環(huán)境中移到瀕危動(dòng)物繁育中心等地,進(jìn)行特殊的保護(hù)和繁殖管理,然后向已絕滅的原有分布區(qū)實(shí)施“再引入”,以恢復(fù)野生種群。
。2)原因:棲息環(huán)境不復(fù)存在、種群數(shù)量極少或難以找到配偶等。
。3)意義:作為就地保護(hù)的補(bǔ)充措施,為行將滅絕的動(dòng)物提供最后的生存機(jī)會(huì)。三、法制教育的管理
我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)森林法》和《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律文件。
第18章生物圈中的微生物
一、微生物
1、概念:生物圈中,個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的低等生物。2、種類:
。1)單細(xì)胞微生物:如細(xì)菌、放線菌、支原體、立克次氏體、衣原體、藍(lán)藻等。(2)多細(xì)胞微生物:如各種霉菌和大型真菌等。
。3)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物:如病毒、類病毒和朊病毒等。二、微生物的生活1、代謝類型
(1)腐生:有些細(xì)菌和真菌能夠分解枯枝落葉、動(dòng)物尸體和糞便等中的有機(jī)物,獲得生活必需的物質(zhì)和能量的營(yíng)養(yǎng)方式。
作用:把復(fù)雜的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,歸還到非生物環(huán)境,供綠色植物再利用,屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用。
。2)寄生:一些細(xì)菌、真菌和所有的病毒生活在其他生物體的體內(nèi)或體表,并從這些生物體獲得生活所必需的物質(zhì)和能量的營(yíng)養(yǎng)方式。
作用:在生態(tài)系統(tǒng)中,寄生性微生物發(fā)球消費(fèi)者。
。3)自養(yǎng)型微生物:有此致微生物像植物一樣,能夠利用光能或化學(xué)能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)能
的有機(jī)物,滿足自身對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要。
作用:發(fā)球生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者。2、生長(zhǎng)特點(diǎn):生長(zhǎng)繁殖速度極快。
3、作用:微生物的代謝活動(dòng)特點(diǎn)以及極快的繁殖速度,使它們成為生物圈的重要成分,尤其腐生
性微生物工程作為生物圈中的分解者,是其他生物不可替代的。
第2節(jié)微物生與人類關(guān)系一、微生物與食品
1、酵母菌:是一類單細(xì)胞真菌,廣泛用于食品和發(fā)酵工業(yè)。如烤制面包或蒸鏝頭、釀酒等。2、醋酸菌:用于釀醋。
3、乳酸菌:用于制酸奶和泡菜。制泡菜時(shí),乳酸菌在沒(méi)有氧氣的條件下,分解糖類產(chǎn)生乳酸。4、大型真菌:如蘑菇、木耳、靈芝等可以直接食用或制藥。二、微生物與疾病
1、寄生在人體表面或體內(nèi),使人患病。如艾滋病就是由一種病毒引起的,它寄生在人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞中,使人體免疫能力下降。
2、菌痢是一種常見(jiàn)的腸道傳染病,是由痢疾桿菌引起的,患病主要是由于食用了被痢疾桿菌污染的食物。
3、本身致病物質(zhì)或毒素使人患。喝琰S曲霉產(chǎn)生的黃曲霉素具有致癌作用,毒蘑菇、毒蠅蕈、毒
粉褶菌等,被誤食后會(huì)使人、畜中毒。三、微生物與醫(yī)藥
1、提供維生素:多數(shù)酵母菌含有豐富的維生素,可提供醫(yī)藥用。
2、抗生素:青霉素和頭孢素是相應(yīng)的真菌產(chǎn)生的抗生素;鏈霉素、金霉素、卡那霉素和慶大霉素等抗生素是某些放線菌產(chǎn)生的。四、微生物的應(yīng)用前景
1、氨基酸、有機(jī)酸、酶制劑、菌肥和農(nóng)藥生產(chǎn)方面得到應(yīng)用。2、生產(chǎn)沼氣;利用秸桿、糞便和產(chǎn)甲烷細(xì)菌等產(chǎn)生沼氣。
3、用于基因工程:涌過(guò)基因工程用微生物產(chǎn)胰島素、乙肝疫苗、干擾素等。4、生產(chǎn)動(dòng)植物產(chǎn)品;今后可由微生物大量生產(chǎn)動(dòng)植物產(chǎn)品。5、在采油、冶金、治理環(huán)境污染等方面也有廣闊的應(yīng)用前景。
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