清明節(jié)的活動方案集錦14篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要預先準備方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的清明節(jié)的活動方案，希望對大家有所幫助。
清明節(jié)的活動方案 篇1
為了貫徹落實廬教辦【20xx】八號文件精神，全面開展“文明祭祀，綠色清明”主題活動，加強未成年人思想道德建設，引導廣大群眾文明出行、文明祭祀。我校制定具有針對性和可操作性的活動，做到活動有方案、過程有記錄，促進師生文明祭祀意識的提高，確保全體師生過一個安全的綠色清明。
一、指導思想：
為全面貫徹落實中央、省、市文明辦工作部署，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導全縣廣大群眾文明出行、文明祭祀，縣文明辦決定在全縣開展“文明祭祀綠色清明”主題活動。
二、活動目的：
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳承愛國精神、弘揚家風家訓和開展文明祭掃為主要內(nèi)容，祭奠先烈、先人、先賢，引導人們文明游園、文明出行、文明祭祀，不斷提升居民文明素質(zhì)和社會文明程度。
三、活動時間：
20xx年4月1日。
四、活動主題：
文明祭祀，綠色清明。
五、活動安排：
1、“文明祭祀、綠色清明”活動，在莊嚴的升國旗儀式中拉開序幕，大隊輔導員宣讀了“文明祭祀、綠色清明倡議書”，倡議全體學生“小手拉大手”，向家長宣傳文明祭祀、護林防火的重要性，倡導家長改變燒紙燃放鞭炮的傳統(tǒng)習俗，改為鮮花祭祀、植樹祭祀、網(wǎng)上祭祀等文明祭奠方式。
2、主題活動期間學校組織召開家長會，向?qū)W生家長發(fā)放《致學生家長的一封信》，向家長宣傳護林防火的重要性，并在現(xiàn)場簽訂森林防火責任狀，通過學生和學校的雙重監(jiān)督，讓家長以實際行動踐行綠色清明的文明祭奠活動。
3、主題活動期間各學校還組織學生開展了主題班會、網(wǎng)上祭祀、制作“文明祭祀、綠色清明”板報等形式多樣的活動。通過開展“文明祭祀、綠色清明”主題活動，使學生了解了清明節(jié)的習俗，并且通過網(wǎng)上祭奠的方式表達了對英雄先烈的敬意！使學生以“小小宣傳員”和“小小監(jiān)督員”的身份向父母長輩們傳達了文明祭奠的方式，正逐步改變他們以往上墳的陋習，向著健康、文明之路前行。
六、活動要求：
1、根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2、充分發(fā)揮學校廣播、板報等教育陣地，開展“文明祭祀、綠色清明”主題宣傳活動。
3、通過豐富多彩的活動使學生了解了清明節(jié)的'習俗，并且通過網(wǎng)上祭奠的方式表達了對英雄先烈的敬意。
4、各班將開展“文明祭祀、綠色清明”的情況做好總結。
清明節(jié)的活動方案 篇2
一、活動目的
1.讓學員理解踏青的意義。
2.學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3.學會觀察和總結春天的景色。
二、活動準備
幻燈機、幻燈片等。
三、活動過程
借助幼燈，進行下列活動：
1.回憶春游的情景。
讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2.給學員介紹今昔踏青、春游故事。
（1）杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗�！�
（2）李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。
�。�3）現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的`女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病�！�
3.學習古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯�！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。
4.仿編兒歌：“春天來”。
指導學員用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水 嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
四、相關詩詞
【宋】秦觀 好事近·夢中作
春路雨添花，花動一山春色。
行到小溪深處，有黃鸝千百。
飛云當面化龍蛇，夭矯轉(zhuǎn)空碧。
醉臥古藤陰下，了不知南北。
【宋】歐陽修 阮郎歸·南國春半踏青時
南園春半踏青時，風和聞馬嘶。
青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛。
花露重，草煙低，人家簾幕垂。
秋千慵困解羅衣，畫堂雙燕歸。
【清】曹雪芹 杏簾在望
杏簾招客飲，在望有山莊。
菱荇鵝兒水，桑榆燕子梁。
一畦春韭綠，十里稻花香。
盛世無饑餒，何須耕織忙。
清明節(jié)的活動方案 篇3
一、活動目的：
清明時節(jié)讓我們勾起了對歷史的追憶，寄托著人們對革命先烈的緬懷之情。為了進一步加強我校少先隊員、團員的愛國主義教育和推動、弘揚民族精神活動的.深入開展，特開展清明節(jié)祭掃烈士陵園的活動.通過帶領團員、隊員到烈士陵園參加祭掃革命烈士墓的活動，號召所有團員、隊員時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏精神，最終使學生通過活動了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來之不易，激發(fā)團員、隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活。
二、活動時間：20xx年4月3日
三、活動地點：平陽烈士公墓
四、組織單位：錢倉鎮(zhèn)中心學校少先隊大隊部、團委
五、帶隊教師：邱愛素潘祖暢黃松蓉
六、活動要求：
�、賴栏穹䦶募w安排，不以各種理由私自離隊單獨行動。有事向老師請假;
�、诮y(tǒng)一佩帶白花;
�、勐飞献⒁獍踩�，不允許隨意亂跑，不允許做有危險的游戲;
�、茉谛Ｍ庾⒁鈧�人儀表形象，不做影響學校聲譽的事;
�、莼ハ嚓P心、互相照顧，發(fā)揚集體主義精神;
�、迱圩o環(huán)境，不亂丟垃圾;
七、掃墓活動程序
1、請全體肅立，整隊;
2、宣布活動開始：
3、出團旗、隊旗，
4、唱隊歌;
5、學生代表向烈士敬獻花圈;
6、向革命烈士默哀;
7、學生代表講話;
8、團員、隊員宣誓;
9、輔導員講話
10、呼號
11、瞻仰烈士墓碑(隊員們瞻仰塑像，為英烈們敬獻小白花)，自由緬懷先烈
12、退旗
13、活動結束;
八、活動準備：
1、花圈一個
2、每人自備一朵小白花
清明節(jié)的活動方案 篇4
清明祭拜，是中華民族的傳統(tǒng)習俗。網(wǎng)上祭拜，是近年來興起的祭拜方式，它既符合青少年的興趣愛好，又經(jīng)濟適用，革除陋習。清明祭拜，也是引導廣大青少年懷念革命先輩、緬懷人民英烈，學習優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)報國情懷品德習養(yǎng)的重要方式。今年清明節(jié)來臨之際，我校積極開展清明節(jié)"網(wǎng)上祭英烈"的祭拜活動。
一、活動宗旨：
以清明節(jié)"網(wǎng)上祭英烈"為主旨，利用清明節(jié)前后的`信息技術課，積極組織青少年開展祭奠革命先烈活動，引導他們緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義思想情感。
二、活動時間：
3月26日--4月13日期間的信息技術課上課時間。
三、活動對象：
七至九年級全體學生
四、活動安排：
(一)活動倡議：政教處通過國旗下演講，向全校師生發(fā)出清明節(jié)"網(wǎng)上祭英烈"網(wǎng)上祭奠活動倡議。
(二)以班級為單位，利用信息技術課，在信息技術教師的指導下，進入人民網(wǎng)網(wǎng)上祭英烈網(wǎng)站，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。
活動方式：訪問訪問"人民網(wǎng)"的網(wǎng)上祭英烈網(wǎng)站，頁面地址：，點擊"進入專題"標志，進入"網(wǎng)上祭拜"頁面，參加向革命英烈"獻花"、"點燭"、"上香"、"敬酒"、"鞠躬"和"留言祭奠"等項網(wǎng)上祭拜活動。
(三)要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。
(四)鼓勵學生向家長宣傳，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
清明節(jié)的活動方案 篇5
為進一步加強學生的思想道德教育，豐富“緬懷革命先烈，爭做文明學生”主題教育活動，引導學生樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。經(jīng)校委會決定，在清明節(jié)前后，組織學生舉行清明節(jié)革命傳統(tǒng)教育活動�，F(xiàn)將活動有關事項通知如下：
一、活動內(nèi)容
1、開展祭掃烈士墓活動。
2、觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影。
3、撰寫清明感懷文章或革命傳統(tǒng)教育電影觀后感。
4、開展“緬懷革命先烈，爭做文明學生”為主題的演講、講故事活動
二、活動時間
3月25日至4月10日。
三、活動安排
1、開展祭掃烈士墓活動。
清明節(jié)期間，按照就近就便原則，與白門社區(qū)合作，學校組織學生到鄭馨烈士墓獻花、培土、清理雜草，表達對革命先烈的感恩懷念，學習革命先烈的'崇高品德，培養(yǎng)利他精神，激勵健康成長。
2、觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影、撰寫清明感懷文章(機動)
(1)在清明節(jié)假期中觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影，寫出觀后感。也可寫自己參觀鄭馨烈士墓的感受等文章。
(2)文章于4月8日下午用方格紙或稿紙謄寫，上交學生工作處。
3、舉行主題演講
主題：“緬懷革命先烈，爭做文明學生”
本部：
時間：4月3日下午
地點：多媒體教室
節(jié)目推薦：每班1---2個
負責人：語文教師
第一階段：低段(1—3年級)：講故事
第二階段：高段(4—6年級)：演講
評委：本部語文教師
統(tǒng)計：張花平
主持：學生(金蘇丹負責)
會場負責：金蘇丹
教學點：
時間：4月3日下午
地點：操場
節(jié)目推薦：每班1---2個
負責人：語文教師
低段(1—3年級)：講故事
高段(4—6年級)：演講
評委：語文教師
分數(shù)統(tǒng)計：黃麗若、胡建秀
主持：學生(黃麗若、吳佳麗負責)
會場負責： 黃飛隆、姜玲瓊
注：
1、根據(jù)報名情況，評出一二三等獎若干名;
2、姜宅教學點演講形式講故事或演講自定。
四、工作要求
1、各班主任、學科教師要高度重視此項活動，認真組織學生參加。
2、所要材料按時、保質(zhì)保量上交學生工作處。
清明節(jié)的活動方案 篇6
一、活動目的
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的意義。
2、通過活動，對幼兒進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
二、參加人員
4月4日——小小班、小班幼兒
4月5日——中、大班以上幼兒
三、活動準備
1、活動前的談話(活動介紹及注說意事項);
2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設計活動形式(建議幼兒人手一朵紙花);
3、音響準備(石龍文化站提供，園長聯(lián)系);
4、聯(lián)絡電視臺(園長聯(lián)系)
5、活動音響監(jiān)督、音樂準備(李旋老師)
四、活動程序
1、整理隊伍，清理物品，出發(fā)去中山公園;
2、到達目的地，整理隊伍;
3、清明節(jié)掃墓程序(活動主持人：許亞菲)
第一項：唱國歌
第二項：向革命烈士默哀
第三項：敬獻花圈
第四項：請園長講話
第五項：奏國際歌
第六項：瞻仰周恩來紀紀念銅像，獻花
五、注意事項
1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實際組織時間。
六、活動所需材料：(略)
清明節(jié)活動方案幼兒園6
七、活動目標
1、知道清明節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。
2、了解寒食節(jié)的來歷及與清明節(jié)的關系。
3、感受祖國文化的豐富。
八、活動準備
1、故事《寒食節(jié)的由來》視頻;
2、ppt插柳、放風箏、踏青、做青團、參觀茶園、到烈士陵園掃墓、蕩秋千、植樹、拔河、蹴鞠等
3、幼兒人手一份操作材料，上面畫有四幅圖：風箏、柳樹、湯圓、月餅。
九、活動過程
�。ㄒ唬┯變毫私夂彻�(jié)的來歷及與清明節(jié)的關系
1、引出故事。
2、幼兒欣賞《寒食節(jié)的由來》視頻;
3、提問引導幼兒理解清明與寒食節(jié)的'關系。
寒食節(jié)是一個什么樣的節(jié)日?(禁火冷食、祭掃墳墓)
現(xiàn)在人們怎樣過清明節(jié)?(祭掃墳墓)
寒食節(jié)和清明節(jié)很近，隨著時間的推移，清明節(jié)逐漸取代了寒食節(jié)。
�。ǘ┖唵瘟私馇迕鞴�(jié)的習俗
1、小組討論：“我們的清明節(jié)”。
引導幼兒討論與清明節(jié)相關的活動。
2、交流討論結果。
教師播放ppt中相應的內(nèi)容(插柳、放風箏、踏青、做青團、參觀茶園、到烈士陵園掃墓、秋千、植樹、拔河等)。
3、教師小結。
�。ㄈ┯變和瓿刹僮鞑牧�，感受祖國文化的豐富
1、出示操作材料，請幼兒把跟清明節(jié)有關的圖片打上勾。
2、幼兒操作。
清明節(jié)的活動方案 篇7
清明節(jié)來了，風和日麗的春天也就真正開始了，在這個傳統(tǒng)節(jié)日里，我們小、托班組織幼兒進行有關清明節(jié)的教育活動，目的是讓幼兒了解清明節(jié)的來歷；通過觀看教師包青團、中班小朋友放風箏等活動，初步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的.美好。
一、活動目標：
1、能初步了解清明節(jié)的來歷及風俗習慣，感受清明節(jié)和其它節(jié)日在氣氛上的不同。
2、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人為他人著想的品質(zhì)。
二、時間及地點：
1、觀看視頻及包餃子活動時間與地點：
4月3日上午：各班教室
2、觀看放風箏的活動時間：
4月1日上午：小一班、小二班、（觀看大一班）；
4月2日上午：小三班、托一班、托二班（觀看大二班）；
觀看放風箏的活動地點：馬山小學操場
三、活動主題：
聽故事、品艾糕、觀紙鳶。
四、活動對象：
小、托班全體教師和幼兒
五、活動形式：
游戲教學活動
六、活動安排：
㈠、活動準備：
1、清明節(jié)的來歷和一些習俗活動片段。
2、聯(lián)系食堂，準備制作艾餃的材料：面粉、艾草、糖
3、聯(lián)系中班教師，約定放風箏的時間。
�、妗⒒顒泳唧w流程：
1、觀看清明節(jié)的相關視頻，了解清明節(jié)的來歷和一些習俗活動。
2、教師包艾餃，幼兒觀看，了解艾糕的制作步驟。
教師安排：
小一班：主配班老師、中一班空課教師
小二班：主配班老師、中二班空課教師
小三班：主配班老師、中三班空課教師
托一班：主配班老師、大一班空課教師大三班空課教師
托二班：主配班老師、大二班空課教師辦公室相關教師
3、幼兒品嘗艾糕，享受艾糕的美味。
4、觀看中班小朋友放風箏，體驗放風箏的樂趣。
清明節(jié)的活動方案 篇8
為進一步加強未成年人思想道德建設，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，繼承先烈遺志，牢固樹立社會主義榮辱觀，陶冶高尚的道德情操，激發(fā)學生勤奮學習、積極向上的熱情。我校決定組織全校師生開展“緬懷先烈展望未來弘揚中國傳統(tǒng)文化”的清明節(jié)系列教育活動。通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，體驗清明習俗，文明低碳行，踏青放風箏等活動，增強民族意識和民族凝聚力，弘揚傳統(tǒng)文化，增強學生熱愛環(huán)境、保護自然的意識。活動安排如下：
一、活動主題：
緬懷先烈展望未來 弘揚中國傳統(tǒng)文化
二、活動內(nèi)容
1、開展一次主題講話。
利用3月30日星期一的升國旗儀式上，通過國旗下演講《緬懷革命先烈，共創(chuàng)美好明天》，讓學生對清明節(jié)的來歷有所了解，知道革命先烈的'感人事跡，讓學生知恩圖報，不忘國之恩，黨之恩，養(yǎng)育之恩……使“滴水之恩涌泉當報”之情感生根、開花、感恩!
2、大力宣傳。
學校利用紅領巾廣播站介紹清明節(jié)來歷、各種習俗，講述英雄事跡，誦讀清明詩詞，從古人的詩韻中感受清明的含義，共同追憶先人。
3、舉行“緬懷先烈展望未來 弘揚中國傳統(tǒng)文化”主題隊會。
各中隊利用3月30日周一的班隊會課時間開展“緬懷先烈展望未來 弘揚中國傳統(tǒng)文化”的主題班會。通過班會開展各種形式的活動讓學生逐步了解清明的文化習俗，講述革命傳統(tǒng)故事，學習英雄事跡，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
4、清明節(jié)掃墓活動。
4月1日周三組織四（2）中隊18名隊員前往梅山烈士墓祭掃瞻仰烈士，通過講述革命故事、集體宣誓等多種形式，緬懷革命先烈，學習英雄故事，繼承革命傳統(tǒng)，立志為實現(xiàn)“中國夢”而奮斗。活動后每個隊員親手為烈士獻上小白花。
5、組織學生“網(wǎng)上祭英烈”。
組織全校學生利用信息技術課時間登陸中國文明網(wǎng)、xx文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”平臺，參與“網(wǎng)上祭英烈”活動，向先賢先烈獻花，抒寫感言寄語，表達對先烈的感恩和敬仰。四至六年級以中隊隊為單位開展清明詩歌朗誦會。
6、開展“清明習俗我知道”體驗活動。
今年的清明節(jié)恰逢周末，組織隊員參加“一日民俗體驗”活動，感受清明節(jié)豐富有趣的習俗，加深其對傳統(tǒng)節(jié)日的認識。
7、開展“倡文明，低碳行”公益宣傳活動。
組織隊員開展“小手拉大手，文明低碳行”宣傳活動，向社會宣傳文明低碳祭掃、網(wǎng)絡祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭、“鮮花換燒紙”、“時空小信箱”等現(xiàn)代祭掃方式，參與“文明勸導一家親”活動，共同提醒市民不在城區(qū)街道燒紙祭掃，不帶不易降解的塑料祭品進墓區(qū)，不搞封建迷信，引導大家由實地實物祭掃轉(zhuǎn)移到對逝者的精神文化傳承上來，弘揚仁義忠孝、厚養(yǎng)薄葬等優(yōu)秀文化傳承和時代新風。
8、踏青放風箏活動。
為了進一步豐富學生的課余生活，開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然、感受張掖春色，放飛美好心情，培養(yǎng)同學們愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。清明節(jié)后組織學生以家庭為單位開展到郊外踏青放風箏活動。
xx第四小學
年3月10日
清明節(jié)的活動方案 篇9
“清明 時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村�！薄澳蠂喊胩で鄷r，風和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛�！卑橹⒆觽兝世收b讀聲，我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)又即將來臨。為了讓幼兒了解清明節(jié)的意義、由來及風俗習慣，我們中班組開展了以“清明節(jié)”為主題的一系列活動。
通過豐富多彩的形式，讓孩子們了解清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，并融入各種活動當中。節(jié)習民俗、弘揚傳統(tǒng)：老師給幼兒講解了清明節(jié)的來歷和民風民俗，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神，知道了我們震澤人過清明 的一些風俗。4月2日，孩子們在老師的組織下，動手做迎春花卡片，還有“學習清明節(jié)的古詩”，讓孩子們了解我國古代詩詞文化的博大精深。品嘗熏豆茶，體驗家鄉(xiāng)清明節(jié)的習俗。
緬懷先烈：清明節(jié)一直有祭奠親人、緬懷烈士的習俗，老師老師組織幼兒傾聽英雄的'故事，觀看革命故事錄像，隨后又組織幼兒自己動手制作卡片。站在烈士紀念碑前，默哀緬懷烈士、獻上自己親手制作的小花時，他們一個個神情莊重，默默表達著對英雄們的哀思與敬仰之情。
活動一：認識清明節(jié)（科學）
活動目標：
1.初步了解清明節(jié)的來歷和傳說。
2.知道清明節(jié)的一些習俗。
活動準備：
與清明 有關的資料。
活動過程：
一、導入
提問：誰知道4月5日是什么節(jié)（清明節(jié)）那它為什么叫清明節(jié)？也就是說清明節(jié)是怎么來的，它有哪些傳說？
二、 簡單介紹清明節(jié)的來歷和傳說。
1、 觀看光碟：清明節(jié)的來歷。
2、教師小結：
清明 是二十四節(jié)氣之一，二十四節(jié)氣是根據(jù)太陽歷制定的歷法，本身并非節(jié)日。清明 恰好在農(nóng)歷的3月初，正好和古代春天的節(jié)日上巳節(jié)、寒食節(jié)重疊，久而久之清明 也成為了春季節(jié)日的一部分。
三、清明節(jié)的習俗
�。�1）清明節(jié)要掃墓。
�。�2）清明節(jié)又叫踏青節(jié)。
�。�3）清明 有植樹的習慣。
�。�4）清明 要插柳
（5）放風箏也是清明節(jié)的一個習俗。
�。�6）蕩秋千這是中國古代清明節(jié)習俗。
四、欣賞兒歌《清明 》
清明節(jié)，來掃墓，
墓前栽花又種樹，
烈士話兒心中記，
要為人民謀幸福。
活動二：品嘗熏豆茶
活動目標：1、認識熏豆茶，鼓勵幼兒大膽說出熏豆茶的味道。
2、知道它是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
活動準備：熏青豆、橘子皮、茶葉、熱水、杯子、蘿卜干、芝麻等。
活動過程：
1、幼兒每人一杯泡好的熏豆茶
�。�1）品嘗熏豆茶。
�。�2）鼓勵幼兒大膽說出熏豆茶的味道，教師加以引導整理。
2、幼兒說說熏豆茶是有哪些東西泡制成的。
3、教師簡單介紹熏豆茶：熏豆茶是以熏豆和芝麻，（一般選用顆粒飽滿的白芝麻炒至芳香即可），還有橙皮，是一種酸橙之皮。也可用蜜餞中的“九制陳皮”代之，但更多的卻由民間自制。（他們用桔子皮經(jīng)煮、刮、切、腌、曬等多道工序加工而成，具有理氣健胃之功效）和名為丁香蘿卜干，即胡蘿卜干。（胡蘿卜洗凈切絲后有兩種制法：一以適量的鹽生腌后曬干即成；另一種煮熟后腌制，晾干。后者更適宜牙齒不便的老年人食用。）以沸水沖泡，一碗兼有“色香味形”特點的熏豆茶就可品嘗了。
4、總結：知道它是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，是別的地方所沒有的，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。
活動反思：
一系列教育活動在廣大家長的支持和配合下取得了圓滿成功。通過活動不僅讓孩子們進一步了解了傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵，感受了中華民族博大精深的歷史文化，同時在實踐操作中也很好地鍛煉了他們的動手能力，體驗快樂、學會分享，學會合作更是本次系列活動中孩子們的最大收獲。
清明節(jié)的活動方案 篇10
一、活動主題：
探尋先輩之路，感悟幸福生活
二、活動目的：
學習貫徹《公民道德建設實施綱要》和《加強少年兒童思想道德教育，深入開展體驗教育的實施意見》的要求，利用清明節(jié)到烈士陵園進行革命傳統(tǒng)教育，讓隊員們在莊嚴肅穆的'氣氛中感受先烈的革命精神。讓隊員們不忘歷史，學習革命先烈為新中國的誕生而英勇獻身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。
三、活動議程：
1、奏國際歌。
2、向革命烈士敬獻花圈，少先隊員敬禮。
3、向革命烈士默哀。
4、少先隊員代表發(fā)言，少先隊員代表為革命烈士獻詩。
5、請學校領導講話。
6、舉行“革命烈士歌頌會”活動
7、組織一年級新生入隊儀式
8、向烈士敬獻小白花。
9、活動結束，集合返回。
四、活動準備：
1、發(fā)動隊員通過社會調(diào)查，圖書查詢，了解學習一位革命先烈的英雄事跡。
2、引導隊員動手搜集、閱讀“革命烈士詩抄”，也可指導隊員創(chuàng)作詩歌，贊頌在少先隊員思想道德教育中涌現(xiàn)出的新人、新事、新風尚。
3、帶領隊員動手扎一朵小白花，把對烈士的崇敬之情凝聚在花上。
4、每個中隊準備兩個節(jié)目。
五、掃墓前準備工作：
1、學生統(tǒng)一校服，師生佩戴紅領巾，領取中隊旗，大隊部準備大隊旗、校旗，學校預定花圈。
2、對學生進行安全紀律教育。
3、學生步行去陵園掃墓。
4、所有任課老師隨學生一起參加活動。
六、活動時間安排：
活動定于4月4日（星期五）下午舉行。
出發(fā)時間：12：30
集合地點：校園操場
清明節(jié)的活動方案 篇11
這次班級主題活動，我們充分挖掘了清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的豐富寓意和深厚的文化內(nèi)涵，讓學生在自主活動、探究、體驗、反思、感悟中感受我國民俗文化的魅力，讓學生認識到清明節(jié)的內(nèi)涵不僅是緬懷故人，祭典先烈，還有親近自然、珍愛生命的意味;不僅要傳承尊老愛幼的孝文化，還要弘揚珍愛生命、呵護自然的精神。我們整個活動的設計安排是這樣的：
一、活動啟動：宣傳倡議
1、3月27日(星期五)班會課，我(班主任)向全班師生發(fā)出清明節(jié)活動倡議。
2、下發(fā)“告家長書”，動員家長一起積極參與學校的這個主題活動。
3、設計好活動的宣傳欄
二、活動內(nèi)容：分層分塊
1、清明歷史的'黑板報
a.要求：通過活動使班級學生要對清明節(jié)有不同的了解，見附件一(具體如下)
b.活動時間：3月30日—4月4日
c.總負責人：班長、宣傳委員。
2、做清明小食
a.要求：通過在班級開展“做清明食——青團”實踐活動，讓學生了解清團的來由，明白清明與“寒食節(jié)”有著密切的關系，同時也培養(yǎng)學生的動手實踐能力。
b.活動時間：4月2日
c.活動形式：在班主任和任課老師指導下，每生制作一個青團，品嘗一個青團。
d.活動準備：
(1)制作材料(生活委員負責)
(2)使學生明白吃青團的由來，見附件二。(班主任負責)
3、古詩詞朗誦
a.要求：通過誦讀革命或清明的詩篇，增強學生的愛國熱情，強化了革命傳統(tǒng)教育。
b.活動時間：3月30日—4月10日(早讀課、自習課)
c.活動總負責人：語文課代表
d.活動形式：
e.早讀課：讀學習過的2-3首革命古詩詞。(內(nèi)容結合清明，也可以是有關革命)
3月30日—4月10日期間的自習課進行古詩詞的朗誦比賽。
清明節(jié)的活動方案 篇12
一、活動背景
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，有了悠久的歷史，今年的清明節(jié)馬上要來了，在此期間我們酒店推出了一系列優(yōu)惠活動及套餐。
二、活動時間
20xx年x月x日至x月x日
三、用餐標準
xxx元/席xxx元/席xxx元/席
四、優(yōu)惠項目
1、餐飲：每席贈2瓶啤酒，豆?jié){免費；酒水按超市價提供。
2、茶樓大廳最低消費標準為10元/人，包間60元/6小時間；雙機麻80元/6小時間；茶水免費。
3、客房：一次性消費xxx元以上的`贈送標間一間/夜；消費在xxx元以上的贈送數(shù)碼房一間/夜；活動期間憑學生證及教師證入住可享受普通標準間xx元/間夜、普通單人間168元/間夜的優(yōu)惠。
4、5席以上城區(qū)內(nèi)免費往返接送，免費贈送背景板貼字、指示牌。
1.餐廳推出四款謝師宴：錦繡前程宴xxx元，平步青云宴xxx元，鵬程萬里宴xxx元，金榜題名宴xxx元；
2.以上標準宴席僅供十人內(nèi)享用；
3.同時，餐廳于午市（11：00-14：00）新推出商務套餐：
68元/套（凡消費本類套餐，可在a，b，c，d四類菜品中各選一款，免費贈送：米飯、水果）；
108元/套（凡消費本類套餐者，可在a，b類菜品中各選二款，在c，d類菜品中各選一款，免費贈送：米飯、水果）；
168元/套（凡消費本類套餐者，可在a類菜品中任選三款，在b，c類菜品中各選二款，在d類菜品中任選一款，免費贈送：米飯，水果）；
4.餐廳對以上活動均保留最終解釋權。
清明節(jié)的活動方案 篇13
清明掃墓是中華民族敦親睦族、行孝品德的具體表現(xiàn)，清明節(jié)因此也成為全球華人的重要節(jié)日之一。不少海外僑胞、華裔，都有清明回鄉(xiāng)掃墓的習慣，以示不忘先人，不忘故土的愛國之情。我們緬懷先人，祭祀先祖。
清明節(jié)的記憶：植樹，燒紙錢，掃墓和拜祭�？呻S著世界的發(fā)展和人們思維的不斷變化，清明節(jié)的形式也得到改革和創(chuàng)新，現(xiàn)在的清明節(jié)不僅僅是掃墓和拜祭還有在網(wǎng)絡上寫紀念文字或為親人點一支紅燭，獻一束鮮花，放一首歌曲;不起墳冢，不立碑碣，不留標志，提倡骨灰撒散，種植紀念樹。這更加有利于創(chuàng)設文明的環(huán)境，提供相關的保障，也有利于綠色保護
一、活動名稱：
清明節(jié)“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”活動和校園“網(wǎng)上祭奠”活動
二、活動主題及目標
主題：“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”與“校園踏青”
目標：號召團員們時刻銘記烈士們?yōu)槊褡褰夥藕蛧要毩⒍晃窢奚挠⒂率论E，倡導團員青年向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的.精神;培養(yǎng)當代大學生的愛國主義精神;加強愛國主義教育，引導廣大團員青年朋友們樹立正確的世界觀。
三、活動時間：
xx年4月3日7：40-16：00和xx年4月3日19:30-21:00
四、活動地點
xx烈士陵園和xx學院的儒學堂
五、活動對象
xx學院B11工商管理3班和學院董事長xx先生
六、活動安排
1、4月5日7：30在學院正門集合，8：00準時出發(fā)
2、9：00到達烈士陵園，由主持人(人員待定)介紹xx革命烈士陵園的相關情況及在此參觀的路線和在不同地點要舉行的活動。
3、9：10到達革命烈士悼念廣場，與其他掃墓團體對革命烈士敬獻花圈并全體默哀1分鐘。
4、9：30默哀之后，團體進入革命烈士陵園烈士墓區(qū)，由主持人介紹部分革命烈士(王盡美、鄧恩銘等)的英雄事跡，在此期間同學們可以向革命烈士獻花，并在英雄亭下合影留念。
5、10：00參觀紀念館中的陳列;回顧歷史，了解革命英烈的事跡
6、15：10在革命烈士悼念廣場集合返校。
7、回校后每人務必寫一份活動報告(心得) ，由記者部負責收稿，并予以評選優(yōu)秀稿件向商院學報推薦。
清明節(jié)的活動方案 篇14
一、活動主題
繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)弘揚英雄奉獻精神
二、活動目的
xx學院即將迎接教育部教學工作水平評估，各部門為了全面貫徹“以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的原則。加強了對學生思想建設的力度，全面培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神。提高自身文化素養(yǎng)，發(fā)揚中華民族奉獻他人，奉獻社會的優(yōu)良傳統(tǒng)。提高團員思想覺悟，河池學院學生聯(lián)合會將組織團員同學以“繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚英雄奉獻精神”為主題舉辦一次向英雄紀念碑敬獻花籃的掃墓活動。本次活動以清明節(jié)掃墓為切入點，融入學校精神文明建設的宗旨，展現(xiàn)當代大學生思想上要求先進，行為上主動積極，學習和弘揚英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團員心中實現(xiàn)學有所感、學有所悟的目的。
三、舉辦單位
主辦單位：共青團xx學院委員會
承辦單位：xx學院學生聯(lián)合會
策劃書：xx學院社團聯(lián)合會
四、活動時間
20xx年x月x日
1.活動前期準備階段：x月x日——x月x日
4月2日學生會、社團聯(lián)合會將對活動路線，活動地點及活動應注意問題進行調(diào)查、核實、確定。
2.具體準備階段：x月x日——x月x日
生活部購買制作小百花的材料，并組織同學制作參加掃墓相關人數(shù)的小百花。給同學在掃墓當天用。
為確保團隊能整體順利到達活動地點，由以前去過的成員帶領隊伍，在隊伍最后保證全隊都能達活動目的地。
為確保團員的安全，活動結束立即由班長及班上團干將團員帶離活動地點，遠離湖邊危險地帶。
為確�；顒拥捻樌M行，團支部將對活動地點周圍進行了細致的實地勘察，與活動地點管理人員達成及時取得聯(lián)系的協(xié)議。
3.后勤準備階段：x月x日——x月x日
團支部為了本次活動能夠順利進行，制作了兩套應急方案：
方案一：全隊分為六個小組，每組六至七個同學，分別由六個小組長負責，提醒同學們通訊工具務必要充好電，出現(xiàn)異常情況應立即與小組長取得聯(lián)系，以便采取相應的應急措施。
方案二：各組小組長到生活委員處領取創(chuàng)可帖、藥膏等小醫(yī)藥品，各小組長應照顧好本組隊員的人身安全。
4.活動實施階段：x月x日
因課程調(diào)整，活動時間定于x月x日下午五點半從學校出發(fā)。因是雙休日前期，考慮到前進路線及活動地點人員較多，情況比較復雜。團支部實行責任落實制度，每個小組長、班、團干部認真負起責任，確保活動的'順利進行。
五、活動地點
xx市人民英雄紀念碑廣場
六、參與人員
xx學院團委書記xxx老師，
xx學院團委副書記xx老師
xx學院團委xxx老師
xx學院學生聯(lián)合會全體成員各系學生代表各xx人
xx學院社團聯(lián)合會全體成員各社團代表各x人
七、活動流程
�。ㄒ唬┌凑栈顒右�(guī)定到達英雄紀念碑廣場，做好掃墓儀式準備工作
�。ǘ﹫F支部書記宣布掃墓儀式開始，向人民英雄烈士們敬獻花籃
�。ㄈ┳鄧�，全體同學面向英烈紀念碑默哀一分鐘
�。ㄋ模⿲W生代表發(fā)言
�。ㄎ澹⿲W生代表帶領大家宣誓。
（六）全體同學瞻仰人民英雄紀念碑，向人民英雄紀念碑獻花
八、活動現(xiàn)場控制
學生會、團干及各組小組長時刻關注同學們的活動狀況，一有異常狀況發(fā)生，立即采取預定措施。
九、媒體現(xiàn)場采訪
邀請記者團的同學現(xiàn)場照相、記錄。
十、活動經(jīng)費預算
購買花圈：xxx元
入園門票：購買制作小花的材料：xxx元
不可知經(jīng)費：xx元
共計：xxx元
十一、活動效果預估
經(jīng)過學習英烈的先進事跡，重溫中華民族傳統(tǒng)的文化內(nèi)涵。接受為他人，為社會奉獻精神的洗禮。同學們將在以后的學習工作中積極進取，發(fā)揚先輩們的精神，發(fā)揮自己所長，表現(xiàn)當代大學生積極向上的精神風貌，在學校的迎評工作中展現(xiàn)當代大學生的風采。
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