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    1. 中秋節(jié)班會活動教案

      時間:2023-02-12 12:48:31 中秋節(jié) 我要投稿

      中秋節(jié)班會活動教案 2篇

        在教學工作者實際的教學活動中,常常需要準備教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的中秋節(jié)班會活動教案 ,希望能夠幫助到大家。

      中秋節(jié)班會活動教案 2篇

      中秋節(jié)班會活動教案 1

        活動目的:

        1、通過活動,讓學生了解中秋節(jié)的來歷和風俗習慣,同時鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經驗等)獲取信息的能力,培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。

        2、學習中秋節(jié)文化,激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。

        活動過程

        【活動導入】

        1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

        2、那么中秋節(jié)的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進中秋節(jié)去了解一下。

        3、引出主題:“走進中秋”主題班會現(xiàn)在開始!

        【活動一】中秋節(jié)由來

       。ㄒ唬┲星锕(jié)簡介

        在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月說出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民間以月餅相贈,取團圓之義。有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。明清以來,中秋節(jié)的.風俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。

        【活動二】中秋話習俗

        1、中秋佳節(jié),人們最主要的活動是賞月和吃月餅了。

        賞月

        在中秋節(jié),我國自古就有賞月的習俗,《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。

        在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代,中秋賞月之風更盛,據(jù)《東京夢華錄》記載:“中秋夜,貴家結飾臺榭,民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日,京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面,牌樓上扎綢掛彩,出售新鮮佳果和精制食品,夜市熱鬧非凡,百姓們多登上樓臺,一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月,并擺上食品或安排家宴,團圓子女,共同賞月敘談。

        2、月餅欣賞

       。ǘ嗝襟w課件:月餅)

        3、主持人小結。

        【活動三】中秋討論會

        討論:對于現(xiàn)在的高價月餅現(xiàn)象怎么看?

        3、主持人小結:

        【活動四】談感受,激發(fā)情感

        1、今年中秋節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過的?

       。▽W生交流自己的感受。)

        2、品嘗月餅。

      中秋節(jié)班會活動教案 2

        活動內容:

        認識中秋節(jié)

        活動目標

        1、知道每年的農歷八月十五是中秋節(jié),體驗民族節(jié)日的快樂。

        2、喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風俗和有關的民間傳說。

        3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快,了解簡單的節(jié)日風俗和有關的民間傳說。

        活動重、難點:

        知道每年的農歷八月十五是,

        活動準備:

        1、月餅圖片。

        2、民間故事《嫦娥奔月》

        活動過程:

        一、開始部分

        播放月餅圖片,激發(fā)幼兒興趣

        二、基本部分

        1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

        2、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

        3、了解人們在中秋節(jié)的`活動。問:你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

        4、觀察月餅,通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。

        A、月餅有很多種,誰來介紹一下自己見到的月餅?——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

        B、月餅為什么是圓的呢?

        C、老師小結。

        D、分享月餅。

        5、聽故事《嫦娥奔月》。

        三、結束部分

        品嘗月餅

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