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    1. 三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料

      時間:2023-02-09 18:44:24 新材料 我要投稿

      三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都用到過事跡材料吧,事跡材料可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動工作、激勵后進的作用。事跡材料到底怎么擬定才正確呢?下面是小編為大家收集的三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料,歡迎大家分享。

      三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料

      三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料1

        小趙,現(xiàn)就讀于河北農(nóng)大海洋學(xué)院,是一名大一學(xué)生,學(xué)生會體育部干事,也是共青團員。

        戰(zhàn)爭到了尾聲的時候更考驗人,稍不留神容易前功盡棄。從2月底開始,小趙先后輾轉(zhuǎn)曹妃甸工業(yè)區(qū)、唐海鎮(zhèn)交化街居委會和六農(nóng)場做志愿服務(wù),抓住疫情的"尾巴"接力奉獻。

        她跟隨區(qū)領(lǐng)導(dǎo)視察工廠內(nèi)部疫情防控情況,在辦公室整理工作表格,虛心向前輩們學(xué)習(xí)。因工作需要,團區(qū)委對她的志愿服務(wù)地點進行調(diào)動,她二話沒說,積極服從組織安排,她說自己就是一塊磚,哪里需要哪里搬,反正都是在為祖國添磚加瓦。

        在交化街志愿服務(wù)的半個多月,她按時工作,從不遲到早退,和居委會的工作人員們共進退。在居委會她主要的工作就是為居民辦理"健康通行證"。小趙每天需要接待幾十個居民,經(jīng)網(wǎng)上查詢居民個人信息,聯(lián)系區(qū)域小組長后,為他們辦理健康通行證,那段時間她經(jīng)常笑稱自己是"辦證的`"。

        認(rèn)真負責(zé),開朗活潑,風(fēng)趣幽默是六農(nóng)場黨委辦公室的姐姐們對她的評價。小趙是一名00后,她說,"從小到大,我們00后一直在享受著國家、家庭、社會對我們的`照顧,如今國家有難,是時候讓我們00后來照顧國家了"。雖然辦健康通行證這件事很平凡,很枯燥,但小趙從無怨言,她在用自己的方式,守護著這座城市,守護著她的家鄉(xiāng),守護著家鄉(xiāng)的人們。

        小趙沒有青年人的"壞習(xí)氣",反而比同齡人多了一份耐心。前來辦理健康通行證的大多是些普通居民,還有些上了年紀(jì)的老人,文化水平不高,不會寫字,不理解她的工作,她都一一悉心安撫幫助,也有些人因為辦理健康證明過程需要些時間而說一些情緒激動的話,她一邊耐心疏導(dǎo),手里的活兒也沒落下,久而久之,爺爺奶奶們對她多了一份理解。在得知她是志愿者,義務(wù)幫忙之后,更是紛紛向她伸出了大拇指。辦公室的工作人員們需要外出檢查各種工作,她還會幫忙接聽辦公電話,解決群眾的問題,一些解決不了,不清楚的問題,記錄下來向有關(guān)人員匯報解決,爭取給群眾滿意的回復(fù)。

        家里人擔(dān)心她會接觸到外來人口,而接觸到病毒,勸她停止志愿服務(wù),她搬去了家里一處不經(jīng)常住的空房子,她對媽媽說"我既然做了志愿者,我就不能退縮,我必須堅持到底。再說啦,防護工作做的都挺好的,放心,沒事兒"她一邊表達自己志愿的決心,一邊安慰媽媽。事后他自己也說"我哪里是不怕病毒,但是我穿上了這個紅馬甲,我得對得起它,我搬出來住,我自己可以照顧好我自己,也不會有傳染家里人的風(fēng)險。"平凡的她給了我最多的感動。

        "其實我之前不是很喜歡紅色,但是看自己穿著紅馬甲的樣子挺可愛的,哈哈"為愛而行,傳遞真情,也希望抗疫路上的這抹"志愿紅"能讓這個樂觀的女孩兒一直幸運下去!

        身穿紅馬甲,心存大義圖。奉獻出真情,共譜抗疫歌!

      三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料2

        我是一名高三(2)班的學(xué)生,高三的學(xué)習(xí)緊張而富有挑戰(zhàn),無時無刻都給我們帶來巨大的壓力。面對高三緊張的學(xué)習(xí)氣氛,我能夠以良好的心態(tài)對待,在學(xué)習(xí)班能做到有條不紊,根據(jù)自身的特點,針對不同的科目,制定不同的計劃和目標(biāo),并且經(jīng)過自身的努力,已取得一定成效。

        學(xué)習(xí)本身就是一項艱苦的勞動,要想取得好成績,就必須有持之以恒的精神,在學(xué)習(xí)中我始終牢記“吃得苦中苦,方為人上人”這句古訓(xùn),憑著頑強的毅力戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的一座又一座高峰。我始終本著勤奮努力,踏實求進的精神,面對學(xué)習(xí)中的困難,所以一直以來,我都以優(yōu)秀的成績回報自己付出的辛勤的勞動。我在理科方面比較有優(yōu)勢,特別是數(shù)學(xué)這門學(xué)科,所以在去年,我代表學(xué)校參加了“全國數(shù)學(xué)競賽”。

        在班內(nèi),我擔(dān)任班長一職,盡管高三的學(xué)習(xí)生活緊張、艱苦,但對班級工作我仍然盡心盡職,發(fā)揮自己的一切力量協(xié)助老師做好班級工作,各項常規(guī),我都能以身作則,做好同學(xué)表率,并且能監(jiān)督好其他同學(xué)遵守各項規(guī)章制度,能較好的維持班級的教育秩序。我能及時深入了解同學(xué)們的情況,并盡力幫助同學(xué)們解決一些學(xué)習(xí)和生活上的困難。我始終都以飽滿的熱情迎接工作中的`各種挑戰(zhàn),并且以良好的工作態(tài)度博得班主任的信任和同學(xué)們的肯定。

        我能積極參加學(xué)校組織的各項文藝、體育活動,并表現(xiàn)出色。例如在學(xué)校舉辦的“一二九”歌詠比賽中,我獲得一等獎,在校運動會上我以總分第三的成績,獲得了“優(yōu)秀運動員”的稱號。我能積極地參加學(xué)校各項活動。

        憑著一貫的優(yōu)良表現(xiàn),我曾連年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”,并獲得了了“校十佳三好學(xué)生”、“市三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”的稱號。

        該生擔(dān)任一(9)班副班長,集體榮譽感強,有大局觀念,能盡心竭力為班級服務(wù),班級集體建設(shè)中積極、主動。

        該生負責(zé)干部考核和作息管理,工作細致,有恒心,為集體建設(shè)作出了重大貢獻。

        該生能尊敬師長,團結(jié)同學(xué),深受師生好評。樂于助人,當(dāng)同學(xué)有困難時,能主動給予幫助。能虛心聽取同學(xué)的建議,不斷提高完善自己。

        學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,上課認(rèn)真,思維活躍,發(fā)言積極,課后能自覺組織預(yù)復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)成績不斷進步,經(jīng)過半年努力,由入學(xué)班級第四名上升為年級組第二名。

        在生活中,能體貼、孝順父母,知甘識苦,不追求物質(zhì)享受,生活儉樸。

        高第一學(xué)期中,該生先后被評為校三好生市級三好學(xué)生!

        該生品德優(yōu)良,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,行為規(guī)范,是一名優(yōu)秀的中學(xué)生,是班級的“好管家”,班主任的好幫手,是同學(xué)的好榜樣。

      三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料3

        xx,現(xiàn)代加工系15級大專1528-2班學(xué)生。他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實,熱心助人,積極參加各項活動,在我校舉行的第八屆成才杯技能大賽數(shù)控比賽中,榮獲二等獎。作為班長,他是老師和同學(xué)們溝通的紐帶,能很好的承擔(dān)起自己的職責(zé),為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。利用假期時間幫助整理班級學(xué)籍,積極對班級管理提出自己的建設(shè)性的意見。在班級里營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,使得班級成績一直比較穩(wěn)定。課余時間,他積極參加社團活動,所在社團多次被評為優(yōu)秀社團,xx同學(xué)也被多次評為優(yōu)秀社長。在生活中,他是真誠熱情的`人,多次隨團委去養(yǎng)老院,志愿照顧孤寡老人,替他們打掃房間,義務(wù)照顧老弱患者,得到老師和同學(xué)們的贊揚。

        xx同學(xué)明白,在當(dāng)今這個科技迅猛發(fā)展、競爭異常激烈的時代只有把自己打造成具有創(chuàng)新思想的新一代大專生,才能在競爭日趨激烈的社會中立足。所以他樂觀向上,敏而好學(xué),獲得了“市三好學(xué)生”的殊榮。

      三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料4

        我叫xx,是博山六中初四(7)班的一名學(xué)生,我積極進取,不斷追求進步。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,勤奮好學(xué),不懂就問,是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。班級里,我團結(jié)同學(xué),尊敬師長,在同學(xué)間樹立起了威信,與老師們的關(guān)系也非常融洽。生活中,我勤儉節(jié)約,嚴(yán)以律己,爭取把每一件事做到最好。

        我性格開朗,尊師愛友,孝敬長輩。我真誠地對待每一位同學(xué),如果有同學(xué)在學(xué)習(xí)上有疑問,我會毫不猶豫地去幫助他們,因為助人為樂是一種傳統(tǒng)美德,也是我們?nèi)粘I钪械男袨橐?guī)范。

        進入初中,我逐漸開始喜歡學(xué)習(xí)科技一類的課程。于是在初一,我加入了我們學(xué)校的科技社團,通過老師的指導(dǎo),我在第六、七屆全國青少年電子信息智能創(chuàng)新大賽獲互聯(lián)網(wǎng)+無人駕駛主題賽中分別獲初中組三等獎、二等獎。進入初三,我們學(xué)習(xí)了有關(guān)編程的知識,一個個字母搭配起來,建起了我與編程的橋梁,于是,在20xx年CSP-J/S非專業(yè)級軟件能力認(rèn)證中,我獲得了提高組三等獎,我知道這僅僅是一個開始,未來會更好。

        學(xué)校里,我刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真對待每一次考試,因此,我連續(xù)四年評得“校級三好學(xué)生”。今后,我將會以更高的'標(biāo)準(zhǔn)要求自己。“少年負壯氣,奮烈自有時。”伴著老師的鼓勵和同學(xué)們的支持,我將再接再厲,勇創(chuàng)輝煌!

      三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料5

        敬愛的各位老師、各位同學(xué):

        大家好!

        我叫孫彬,是小學(xué)六年級五十班的學(xué)生。在老師、同學(xué)們的幫助下,我刻苦學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母、關(guān)愛他人,在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面發(fā)展,學(xué)習(xí)成績在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。

        一、老師的得力小助手

        我是老師得力的小助手。因為我有很強的組織能力和管理能力,凡是老師交給我的任務(wù),我都會積極努力地去做,出色地完成任務(wù),因此我得到了老師的信任和同學(xué)們的普遍認(rèn)可。平常見到同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定或有做錯的地方,我敢于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅決改正。在老師眼里,我不僅僅是一個學(xué)習(xí)優(yōu)異的好干部,還是一個樂于助人的好學(xué)生。學(xué)校、班級組織的任何活動都少不了我,我的出現(xiàn)總是會給各項活動增添不少色彩。

        二、同學(xué)們的好榜樣

        我不僅是老師得力的小助手,還是同學(xué)們的好榜樣。幾年來,作為班長我處處以身作則,上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。平時我有課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,我勤奮刻苦,認(rèn)真踏實,無論主課、轉(zhuǎn)課都一樣對待,因此我學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅,多次獲得學(xué)!皟(yōu)秀學(xué)生”、“百優(yōu)少年”、“三好學(xué)生”等榮譽稱號。平時,我積極參加學(xué)校開展的各項活動,在四年級時,我的作文“秋天”編入了學(xué)樣的作文集;在20xx年學(xué)校舉辦的`“安全在我心中”征文、“英語口語比賽”中我分別獲得二等獎。此外,我還積極參加各種特長班的比賽,在英語特長學(xué)習(xí)中獲得“愽文杯單詞默寫大賽二等獎”,并多次獲得“英達小名星”稱號;在奧數(shù)特長班學(xué)習(xí)中獲得“奧數(shù)競賽一等獎”和“優(yōu)秀特長生”等榮譽稱號;在第五屆“走進美妙的數(shù)學(xué)花園”中國青少年數(shù)學(xué)論壇全國初賽中榮獲四年級組優(yōu)秀獎;在第六屆的“希望杯全國數(shù)學(xué)邀請賽”初賽中榮獲五年級一等獎。在成績面前,我從不驕傲,我知道,我必須不斷努力,追求更高的目標(biāo)。

        三、多才多藝的我

        為了豐富我的業(yè)余生活,我還學(xué)習(xí)了竹笛這門民族樂器。我之所以學(xué)竹笛是因為竹笛既鍛煉了我手指的靈活能力,又鍛煉了大腦的反應(yīng)能力,還讓我有了一技之長。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞或不開心時就吹支曲子,在優(yōu)美的樂曲中我能很快消除疲勞,找到快樂。除了吹笛子,踢足球、打籃球、跑步都是我的強項,操場上、球場上隨處可見我的颯爽英姿。

        我的每一個進步和老師的辛勤培育、同學(xué)們的幫助是分不開的。雖然我不是最好的,但我是最努力的,希望大家為我投上你們神圣的一票。

        謝謝大家!

      三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料6

        我叫陶欣然,今年十三歲了,就讀于馬鞍上市金瑞小學(xué)六年級。我品德高尚,樂于助人,心地善良,禮貌待人。我的學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異,心理素質(zhì)也很好。

        在品德上,我從不說臟話,從不和同學(xué)打架。心地善良也是我的特點之一。我對老師,家長,同學(xué)都是真誠的對待,同學(xué)們需要幫助時,我會即時安慰他,幫助他。我有一顆善良真誠的心靈。在家里,我聽爸爸媽媽的話,有時,我會主動幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;在學(xué)校里,我文明禮貌,尊敬老師,關(guān)心同學(xué)們。在社會上,我尊老愛幼,比如:在公共汽車上,我會主動把座位讓給那些老弱病殘的人。我認(rèn)為這些都是小學(xué)生應(yīng)該做到的。助人為樂為快樂之本。我會對于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)伸出援助之手,一起幫助他們渡過難關(guān)。有一位女同學(xué)因為英語單詞和課文不會讀,我就很樂意的幫助她,我們利用課間的時間一起來復(fù)習(xí)英語。對于學(xué)習(xí)上的題目不會做時,我會不求回報的幫助他,并給他講解題目。同學(xué)之間就多應(yīng)該互相幫助,只有互相幫助才會讓我們班級變得更溫馨,才會更像一個大家庭。在汶川大地震后,我毫不猶豫的把自己的零花錢都捐給了災(zāi)區(qū)小朋友。有時,放學(xué)后,我走在回家的路上發(fā)現(xiàn)了白色垃圾,我會主動的撿起垃圾放入垃圾箱里。

        在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真,我努力。從不在班級里面聲張?zhí)搫,我從小就養(yǎng)成了虛心的好習(xí)慣。對待學(xué)習(xí)認(rèn)真的我每次都能按時按量的去完成,上課認(rèn)真聽老師講課,從不做小動作。課間,我會寫一些老師,家長給我布置的作業(yè),因為只要多做題,遇到的題目各式各樣,成績就會不斷的提高,就好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。雖然我的學(xué)習(xí)成績在班里不是每次都得第一,但是我的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常認(rèn)真的。我從不因為我的學(xué)習(xí)成績好就驕傲自滿,因為我知道這算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙。我必須要不斷地學(xué)習(xí),追求更高的目標(biāo)。

        熱愛勞動也是我的特點之一。古話說得好:“一屋不掃,何以掃天下!狈彩露家獜男∈伦銎。班級里的拖地,掃地,擦窗戶,擦黑板我都做過。每周星期二是我值日——掃樓梯。我每次掃的時候,我都會下決心,一定要掃得最干凈,對待勞動一定要一絲不茍。所以,我每次掃樓梯口的拐角處時,我都會來回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的朋友打掃衛(wèi)生時,我都會主動的幫助她,幫她分擔(dān)一點重任。每次勞動的'時候,我都能很出色的完成。在公共場所,我不扔果皮紙屑,都會主動扔到垃圾箱里。有時,草坪上有許多被別人丟掉的果皮、紙屑,我都會主動撿起來扔到垃圾箱里。古往今來,人們以勞動為美,以勞動為榮,幾千年來我們的祖祖輩輩用勞動創(chuàng)造了輝煌的歷史。正如高爾基所說:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的!

        “堅強”這個字眼是多么的熟悉啊!在我小學(xué)的六年生活中,我經(jīng)歷了無數(shù)個坎坷,但這些困難都阻擋不了我永不放棄,永不氣餒的信念。當(dāng)我的友誼斷裂時,我并沒有放棄,并沒有哭泣,因為我知道友誼斷裂了還可以建起新的“友誼之橋”。當(dāng)我在比賽長跑累的筋疲力盡時,我選擇了堅持,因為堅持就是勝利。當(dāng)我考試考的不理想時,我從不輕言放棄,因為放棄是一種退縮的表現(xiàn)。當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力很重時,我沒有放棄,因為不放棄就是一種勇氣,只要擁有了這種勇氣,任何艱難險阻也不可以阻擋我的前進。永遠都不要說放棄,這就是我的座佑銘。任何困苦的事情,只要我努力做了,那么,這就是一種勇敢、不退縮的表現(xiàn)。

        我認(rèn)為,讀書能開闊自己的眼界。所以我喜歡讀書,一有空,我就看書,特別是作文書,一看就愛不釋手。讀書使我提高了寫作水平,讓我寫起作文來得心應(yīng)手。讀書使我的生活過得更充實,能學(xué)習(xí)到更多有益的知識。而作為小學(xué)生的我們正是需要足夠的讀書空間。

        “樂于助人,刻苦學(xué)習(xí),積極勞動,永不放棄,讀好書,”這是我對自己的要求,也是我的目標(biāo)。我要向這個目標(biāo)去奮發(fā),去努力,去認(rèn)真完成這個目標(biāo),然后在迎接、挑戰(zhàn)下一個更高的目標(biāo)!

      三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料7

        在老師眼中,她酷愛閱讀、善于動腦、敢于發(fā)言,善于質(zhì)疑,積極進取,是老師心目中的好學(xué)生;在父母眼中,她孝敬父母、懂事體貼,是父母眼中的好孩子;在同學(xué)眼中,她性格開朗、活潑可愛,樂于助人,是同學(xué)們的好朋友。她就是洋州鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級二班班長——王。

        學(xué)習(xí)上是同學(xué)的好榜樣

        學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,這樸素而真實的道理伴隨著王小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。入學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)上,她求知欲強,課前,做好預(yù)習(xí),把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握; 課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí),及時掌握所學(xué)知識,課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀各類書籍,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。一份耕耘,一份收獲,踏實的態(tài)度,不懈的努力,使她的學(xué)習(xí)成績一直處于班上前茅。

        品行上是老師的好助手

        對待師長,王是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,她認(rèn)為是老師們給予了她知識,幫助了她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成績,因此,無論是見到學(xué)校的任何老師,或是相識的長輩,她都會主動問好鞠躬行禮。只要上學(xué),她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾,掛著班上的鑰匙。她把學(xué)校當(dāng)成了家,每天早早地到校,最晚一個回家。在工作中,她一直盡心盡責(zé),每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動,積極主動地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué),在學(xué)校舉行的愛心伙伴結(jié)對活動中,她總是掙著搶著要當(dāng)愛心伙伴。

        遇到有愛心募捐,她幾乎會拿出自己所有的“積蓄”。

        才藝上是學(xué)校里的特長生

        王不僅學(xué)習(xí)好,在其他方面也很優(yōu)秀。活潑開朗的.她,能歌善舞,多才多藝。校園藝術(shù)節(jié)和洋縣春晚的舞臺上都留下了她翩躚的舞姿,每天的校園廣播里也少不了她的聲音,班級班會課的主持、演講、講故事,動人的表情,豐富的語言和充滿激情的表演,讓同學(xué)們?yōu)樗炔省?/p>

        社會上是個好公民

        王還是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座;看到貧困的學(xué)生,她會主動捐出學(xué)習(xí)物品;在街上看到乞討的殘疾人,她定會捐出自己的零花錢。她更是環(huán)保的踐行者,看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為,她總是及時制止;看見沒有關(guān)的水籠頭,她會悄悄擰緊;看到地上的紙屑,她會順手撿起;翻倒的花盆,她會隨手?jǐn)[好;班上和包干區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃,每天弄得灰頭土臉?biāo)埠敛辉诤酢?/p>

        王突出表現(xiàn),贏得了學(xué)校師生的認(rèn)可,他連年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”。小小的他決心勵志做個當(dāng)代“好少年”。我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好的小學(xué)生在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

      三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料8

        一、思想表現(xiàn)優(yōu)秀,積極向黨組織靠攏。

        不斷的追求進步,行動上不不斷向黨組織靠攏,在XX年下學(xué)期其通過黨組織的考核要求參加了黨校培訓(xùn)班,并且以優(yōu)異成績獲得黨校結(jié)業(yè)證,在思想成熟后,順利推優(yōu),并在在今年四月份舉行的系部“ ‘黨旗飄揚 譜和諧旋律’黨的基本知識競賽”中榮獲優(yōu)勝獎。

        二、堅持以學(xué)為主,成績穩(wěn)步向前。

        該生十分清楚學(xué)生的天職是“學(xué)習(xí)”,自入學(xué)以來一直未在學(xué)習(xí)上松動絲毫。第一期考取了專業(yè)第十一名的成績;第二期因其參加我院招生實踐工作而辦理緩考故未計排名;第三期考取了專業(yè)第二名的好成績。成績一直穩(wěn)步向前,并積極在實踐中充分運用所學(xué)知識。

        三、認(rèn)真開展工作,努力履行班干職責(zé)

        該生大一進校以來,就主動積極的參加學(xué)院內(nèi)的活動,以此來提高各項能提高其的綜合素質(zhì),并在老師和同學(xué)的支持和信任下,其擔(dān)任過班級的團支書和副班長的職位并且積極組織策劃班級活動,如:“學(xué)習(xí)雷鋒,義務(wù)獻血活動”、“感恩之心,服務(wù)桑榆敬老院”等等活動,而這都得到老師同學(xué)一致好評。而在院級活動內(nèi),大一時競選并擔(dān)任了院學(xué)生會在生活部一名干事,由此自身的工作能力相當(dāng)大提高,同時也領(lǐng)會到服務(wù)同學(xué)的樂趣。因為在學(xué)生會的工作當(dāng)中,工作能力不斷提高,因此在大二時擔(dān)任學(xué)生會辦公室主任一職。

        四、良好的個人身體素質(zhì)、生活習(xí)慣。

        該生自入校以來積極鍛煉身體并多次組織班級同學(xué)參加或自行組織各類球賽,積極帶動大家一起進行身體鍛煉,尤其是在實習(xí)回來之后對班級同學(xué)在鍛煉身體方面更是多次提起。有著良好的.個人生活習(xí)慣,所在寢室更是在各類有關(guān)寢室的活動的中都有獲得獎項成績斐然。

        劉xx同學(xué)在各面都能均衡發(fā)展,入校以來也取得了一定的成績。例如:在開學(xué)之初就由其刻苦的訓(xùn)練以及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的動作被選為該排排頭兵,“帶領(lǐng)”該排獲得“軍訓(xùn)優(yōu)勝排”稱號,該生也獲得了“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽稱號。后又在學(xué)院第四屆寢室文化藝術(shù)節(jié)中由于表現(xiàn)突出獲得“優(yōu)秀個人”榮譽稱號。在學(xué)院五四表彰中也曾獲得“優(yōu)秀團員”榮譽稱號。在完成黨校班學(xué)習(xí)任務(wù)的同時又獲得了學(xué)院第十四期黨校班“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。由于其在班級以及資源工程系團總支學(xué)生會期間工作認(rèn)真刻苦并取得了一定的實效,分別獲得學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽稱號和資源工程系“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽稱號。

        “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!毕嘈旁撋欢〞谝院蟮膶W(xué)習(xí)以及工作干出自己的成績,也希望其努力能夠獲得他人的認(rèn)可以及肯定。

        五、積極參與社會實踐、志愿服務(wù)等公益活動。

        該生于XX年6月積極報名并參加了學(xué)院招生社會實踐活動,因此,延誤了正常的考試的時間。但是該生在隨后的緩考考試中亦表現(xiàn)良好。并在同年暑假積極尋找與專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單元進行專業(yè)實習(xí),后證實該生暑假期間在xx省407地質(zhì)隊實習(xí),實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,獲得了實習(xí)單位的一致好評。

        該生在校期間更是多次組織班級同學(xué)參加“學(xué)雷鋒”活動,特別是其與資源工程系14073班共同策劃的以“向雷鋒同志學(xué)習(xí),向抗冰英雄致敬”為主題的學(xué)雷鋒公益活動受到了社會的廣大認(rèn)可,并在學(xué)院老師住宅區(qū)設(shè)立志愿服務(wù)區(qū)負責(zé)志愿區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

        同時,該生還積極組織班級同學(xué)積極參加學(xué)院各類活動,尤其是在寢室建設(shè)方面成績突出。該生自大一擔(dān)任班長以來十分注重班級寢室建設(shè)并在此方面成績卓著。在學(xué)院第二屆寢室走廊文化建設(shè)中該班共有八間寢室被評為院級“文明寢室”,占總評選名額的12.5%。得到廣大師生的認(rèn)可。

      三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料9

        王志江在學(xué)校他尊敬師長、團結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強的進取精神,多次在學(xué)科競賽中獲獎,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時他擔(dān)任班干部工作,對班工作積極主動,認(rèn)真負責(zé),有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作,在學(xué)生中有較大的影響力。

        一、尊師守紀(jì)、積極進步。

        王志江同學(xué)在小學(xué)就讀的這六年中,能模范地遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度;能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,團結(jié)同學(xué)、尊敬師長。曾經(jīng)有一段時間該班學(xué)生的組織紀(jì)律性較差,曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生,一時整個班級未能形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是,唯獨他---王志江同學(xué)“出淤泥而不染”,能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),與不良習(xí)慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好,課上認(rèn)真聽講,課后完成好老師布置的'作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到各任科老師的一致好評。

        二、刻苦勤奮、成績喜人。

        小學(xué)六年來,王志江同學(xué)就以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘,F(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間,從不偏科。雖然取得的了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真;六年來,他從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。他經(jīng)常說:“我的未來在明天!

        三、帶領(lǐng)全班、共同進步。

        王志江同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且他還熱心幫助同學(xué)。他認(rèn)為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時,他總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進步。

        四、做好助手、展現(xiàn)能力。

        雖然王志江同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮,但是他不會忘記自己是班里的副班長,他能夠努力扮演好班主任的助手角色。他把班級的各項勞動任務(wù)安排的井井有條,出色地扮演好一個助手角色,充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。

        五、關(guān)心班級、愛護公物。

        王志江同學(xué)作為副班長,知道以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間。

        王志江同學(xué)就是這樣一個尊師守紀(jì)、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。

      三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料10

        他思想純潔、尊敬師長,團結(jié)同學(xué),求學(xué)上進,積極進取,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良。樂于幫助同學(xué),與同學(xué)共同進步。班級管理不懂的地方能主動與老師交流。

        他擔(dān)任班內(nèi)的值日班長。對班級工作認(rèn)真負責(zé),為管好班里的紀(jì)律工作盡心竭力,為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。處處以身作則,為同學(xué)們作好榜樣。還擔(dān)任宿舍的舍長,努力搞好宿舍紀(jì)律,組織同學(xué)進行定期的衛(wèi)生清理工作,宿舍曾被評為“文明宿舍”。

        他積極參加學(xué)校組織的各項活動。曾擔(dān)任學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作,工作一絲不茍,公平評價各班衛(wèi)生情況。在校運動會上表現(xiàn)積極,努力為班級爭光。

        在學(xué)習(xí)上,保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)狀況。學(xué)習(xí)積極、主動。有極強的鉆研精神,能及時總結(jié)、歸納。在學(xué)校組織的各項考試中排在班級甚至年級的前列。各科成績平衡發(fā)展,穩(wěn)步上升。曾參加過市里的化學(xué)競賽和學(xué)校的一些學(xué)習(xí)性活動。

        在各學(xué)年,多次被評為“三好學(xué)生”或“品學(xué)兼優(yōu)生”。不驕傲,不自滿,努力提高學(xué)習(xí)成績和管理班級的工作能力。并被評為“校十佳三好學(xué)生”。關(guān)于三好學(xué)生的事跡材料

        1、我是一個德、智、體全面發(fā)展的新世紀(jì)中學(xué)生,我在人生旅途中慢慢體味生活,嘗試學(xué)習(xí),充實自己。

        2、我熱愛祖國,熱愛奇妙的大自然,熱愛班集體,關(guān)心團結(jié)同學(xué)。當(dāng)同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的疑問時,我會幫助解答;當(dāng)同學(xué)身心受到傷害時,我會好好幼慰他、開導(dǎo)他,使他的心情舒暢;當(dāng)同學(xué)遇到物質(zhì)上的困難時,我會慷慨解囊,捐出自己的.零花錢,同時我也會倡導(dǎo)別人來幫助他,使他生活上有保證。高二上半學(xué)期,我參加了學(xué)校的“獻愛心”活動。在校我遵守校紀(jì),課堂紀(jì)律,愛護公共財物,花草樹木,為營造丁中美好的學(xué)習(xí)環(huán)境盡一份力。

        3、我學(xué)習(xí)刻苦,成績名列前茅,幾次被評為“三好學(xué)生”。我對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣和愛好,我喜愛探索學(xué)習(xí)中遇到的難題,舉一反三,觸類旁通。當(dāng)遇到我不會解決的難題時,我去找同學(xué)或老師直到弄明白解題思路,可以說我有那股“刨根挖底”的韌勁。平時我認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),課后及時鞏固所學(xué)知識,綜合復(fù)習(xí),為每一次大小考試作準(zhǔn)備。

        4、我是班內(nèi)的文娛委員,學(xué)校舉行的歌舞比賽我都積極組織班內(nèi)同學(xué)參加,精心安排,并獲得獎項,為班級爭得榮譽。作為班干部,我積極配合班主任、班長作好本職工作,輪到我做值班長時,我會嚴(yán)于律己,管理好班級的日常衛(wèi)生、紀(jì)律等。在校運動會,我也曾努力拼搏,為班級爭光,成為運動場上奔馳的駿馬。

        5、新世紀(jì)的青年應(yīng)該有新的感想,新的奮斗目標(biāo)。我會昂首挺胸走完高中的三年學(xué)習(xí)生活,充滿信心,充滿希望,不斷挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)別人,挑戰(zhàn)社會,努力提高自身素質(zhì),成為社會主義接班人。

        本人熱愛祖國,尊敬老師,遵守學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)定,多次被評為校三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。

        在學(xué)習(xí)方面,能做到不懂就問,課后不留疑問,上課時,認(rèn)真聽講,跟著老師的思路走,作業(yè)獨自認(rèn)真完成,成績優(yōu)秀。能夠按客觀規(guī)律來安排學(xué)習(xí)時間,選擇科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí),能在課前進行預(yù)習(xí),課后進行復(fù)習(xí),做到“溫故而知新”,能抓住各學(xué)科的重點和精華進行重點攻克,抓各科之間的聯(lián)系,把握知識結(jié)構(gòu)和知識網(wǎng)絡(luò),端正學(xué)習(xí)態(tài)度來學(xué)習(xí)。遇到學(xué)習(xí)中的困難和挫折,能正確面對,憑借自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)。

        在班級工作方面,認(rèn)真負責(zé)管好課堂紀(jì)律和衛(wèi)生,能積極參加學(xué)校組織的各項活動,能帶好頭管好人。對同學(xué)很關(guān)心,能樂于助人,在別人遇到困難時,能幫助別人走出困難,積極參加班隊活動,為班級的黑板報工作提供資料,使班級活動豐富多彩。同學(xué)之間關(guān)系融洽,能和睦相處。

        在愛好興趣方面,平時愛好興趣廣泛,對新興科技等有所了解,熱愛讀書,經(jīng)常進行體育活動鍛煉身體,是校足球隊的成員,在校運動會時為班級出力,取得較好的成績,關(guān)心國家的重大事務(wù),積極了解實事,各方面知識較寬。

        在思想道德方面,能夠堅持馬克思主義做到道德規(guī)范行為端正,講禮貌,講衛(wèi)生,積極爭做學(xué)校的文明學(xué)生。

        我要用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想,翻越高大的山嶺,到達理想的彼岸。

        “聰明在于勤奮,天才在于積累”該生抱著這樣的信念,從入學(xué)成績排班中十幾名通過自身勤奮的學(xué)習(xí)與老師辛勤的培養(yǎng)。在年終考試中一舉沖上班中第一,為自身的高一第一學(xué)期畫上一個圓滿的句號,同時也為自己接下來的學(xué)程開了一個好頭。

        俗話說:“笨鳥先飛”,該生踏入重點高中以來,堅定不移地實踐這一俗言,面對強手如林的班級,凡事都搶先做,爭做好。課前,該生認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作。課上,該生專心聽講,認(rèn)真筆記。課后,該生積極動腦,不懂就問,虛心向同學(xué)與老師請教,當(dāng)天的任務(wù)力爭當(dāng)天完成。

        在日常的班級生活中,該生能夠用積極樂觀的心態(tài)對待工作與學(xué)習(xí),尊敬師長,與同學(xué)之間相處融洽,樂于助人,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。身為班干部,積極主動地配合班主任管理班級,及時向班主任反映班級問題,并嘗試獨立地處理一些問題,做班主任的好幫手。

        在班級活動中,該生能夠積極踴躍地參加,辦理黑板報能積極投稿,運動會踴躍報名參加,班隊課上主動大膽地上臺發(fā)言,使自身得到全面的發(fā)展。

        “成績只代表過去,未來要自己爭取”,有了成績不能驕傲,該生正逐漸把握住這把通往成功的金鑰匙,努力發(fā)展完善自己,力爭做一名新時代的合格的優(yōu)秀中學(xué)生。

      三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料11

        XXX同學(xué)自20xx年入校以來,本人在思想上積極要求進步,熱愛祖國擁護中國共產(chǎn)黨,積極向先進人物學(xué)習(xí),樹立勤奮學(xué)習(xí)報效祖國的遠大志向,樹立振興中華的遠大理想,并有為之奮斗的決心和行動,是一個具有遠大理想并積極進去的青年學(xué)生。

        他在學(xué)校學(xué)習(xí)期間連任班長一職,并在校學(xué)生會擔(dān)任學(xué)生會副主席一職,在班級里,他能積極做好本職工作,幫助班主任管理班級,每逢班級勞動或大掃除都積極帶領(lǐng)同學(xué)勞動,從不叫苦從不喊累,起到了非常好的帶頭作用,積極協(xié)調(diào)老師和同學(xué)間的關(guān)系,解決師生間的矛盾,積極參加學(xué)校、團支部、學(xué)生會組織的活動,并以班長身份起帶頭作用,受到師生好評。他曾被評為!皟(yōu)秀團員”,也多次被評為!皟(yōu)秀學(xué)生干部”。

        他在學(xué)習(xí)過程中不僅成績優(yōu)異而且品德高尚,孝敬父母,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。每逢遇到困境中的同學(xué)總是設(shè)法給予幫助或給以安慰。始終以作為一名煤田學(xué)校的.學(xué)生為榮,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),誠實進取。曾多次獲!叭脤W(xué)生”的稱號。

        他熱愛學(xué)習(xí),敢干大膽提出問題進行置疑,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,在班級考試中一直排在前列。在學(xué)習(xí)中敢干探索尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法,并取得了一定的成績。他在學(xué)習(xí)上熱心幫助其他同學(xué),從不隱瞞自己的知識和學(xué)習(xí)方法,經(jīng)常將自己的學(xué)習(xí)方法教給其他同學(xué),深得同學(xué)們的敬佩。并在班級多次獲“一等”獎學(xué)金。

        他在課余時間積極帶領(lǐng)班級參加學(xué)校組織的文體活動,在活動中他們班積極肯干,積極參與,不斷豐富和完善自己,并在活動中受到教育、鍛煉、自己的毅志、品質(zhì)也得到培養(yǎng)受到好評。并帶領(lǐng)班級獲得“優(yōu)秀團支部”的稱號。

        他在學(xué)生會任職期間,能很好地和學(xué)生會團體融為一體,全心全意為學(xué)生和學(xué)校服務(wù)。緊密團結(jié)學(xué)生會成員,有序的開展學(xué)生會的工作。為學(xué)生和學(xué)校之間構(gòu)建了交流的橋梁。在此期間,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)生會的組織下,開展了一系列的豐富多彩的課外活動,如“青年歌手大獎賽”、“普通話比賽”等。更加豐富了同學(xué)們的課外生活,增強了同學(xué)們的知識儲備。他在學(xué)校里,和同學(xué)們相處的非常融洽,經(jīng)常關(guān)系同學(xué),幫助同學(xué),使他們感到學(xué)校就像家一樣的溫暖。

        “有夢就要追,我相信自己,我是最棒的”,這是他的座右銘,正是有了它,激勵著他前進。才會在入校以來,才會獲得多種榮譽!

      三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料12

        我,胡瓊,一九九六年十二月出生,現(xiàn)就讀于孫文英小學(xué)501班,在校任大隊部副大隊長、校紅領(lǐng)巾理事會副理事長,區(qū)三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊干部事跡材料。

        我是一個天生樂觀、積極向上的女孩,我的座右銘是:“愿望只是美麗的彩虹,而行動才是澆灌果實的雨水”。所以,一直以來,我都是用自己的行動來證明我是一個優(yōu)秀的少先隊員、出色的大隊干部。在學(xué)習(xí)、生活和工作中,我經(jīng)常把自己比喻成三件不起眼的東西。

        我是一顆草,一顆堅韌不拔的小草。立志成才是我從小的心愿,我始終為此奮斗。在學(xué)習(xí)中,我像小草一樣吸取大地的滋養(yǎng),對待學(xué)習(xí),自強不息;對待困難,毫不畏懼。我堅持刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣,做一個愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的好少年。從一年級以來,我的成績一直名列前茅,這給了我更大的信心和勇氣。每當(dāng)遇到困難,我就知難而上,不達目的絕不退縮,像小草一樣頑強地面對風(fēng)雨,因為我明白,只有經(jīng)歷千百次的錘煉,才能成為閃光的金子。我堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,曾獲校“閱讀之星”稱號,我還善于思考、勤于動筆,區(qū)運動會通訊報道員、第九屆中國國際兒童電影節(jié)學(xué)生評委、《寧波晚報》小記者采訪員、中國少年先鋒隊浙江省第五次代表大會網(wǎng)絡(luò)代表……,這些身份給了我更多的鍛煉,我先后在《寧波晚報》發(fā)表了九篇文章,并且建立了個人博客,獲得了大家一致好評。

        我是一把傘,一把別人急需時的傘。我深知“給予比得到更能帶來快樂和幸!钡牡览,當(dāng)同學(xué)遇到困難的時候,我總是伸出援助之手,幫助陳志安同學(xué)捐款、愛心義賣、給民工子弟學(xué)校捐書、和貴州小朋友結(jié)對等等活動,我都是特別熱心,就像一把雨中的傘,給最需要的人送去溫暖,事跡材料《區(qū)三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊干部事跡材料》。我還經(jīng)常幫助成績落后的同學(xué),耐心解答問題,傳授學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗,給予學(xué)習(xí)上幫助、生活上資助、精神上安慰,我知道這把傘雖然小,但是在雨中必然會綻放出驚人的力量。

        我是一團火,一團熱情洋溢的火。從一年級擔(dān)任中隊委員,一直到大隊委員、副大隊長,我對待工作就像一團火,充滿了熱情。學(xué)校布置的各項任務(wù),無論是早自修領(lǐng)讀,起草各類講話稿、倡議書,還是主持列隊儀式、分發(fā)報刊、召開隊長學(xué)校會議、會議記錄等,我都是懷著滿腔的熱情,充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)能力,盡心盡力,又快又好地落實完成。同時,我還像火焰一樣,燃燒自己的同時,照亮別人。在學(xué)習(xí)和工作中處處帶頭,時時刻刻嚴(yán)格要求自己,成為同學(xué)們的模范。我用自己的實際行動,證明了我是同學(xué)的好榜樣、班級老師的好幫手、學(xué)校的.好管家,

        我是一個平凡的小學(xué)生,身處于萬象更新的新世紀(jì),我快樂,我幸福,但我更感到任務(wù)艱巨,責(zé)任巨大。在班級老師和同學(xué)們的幫助、支持下,我會用自己優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、出色的工作業(yè)績、自信的人生態(tài)度、蓬勃的青春朝氣、全面的綜合素質(zhì),譜寫出一篇新時代少年的動人旋律。

        獲獎情況:

        XX年1月 獲!皩W(xué)習(xí)之星”稱號

        XX年7月 獲校“優(yōu)秀生”稱號

        XX年2月 獲!皟(yōu)秀生”稱號

        XX年7月 獲!肮ぷ鞣e極分子”稱號

        XX年1月 獲!叭脤W(xué)生”稱號

        XX年7月 獲校“三好學(xué)生”稱號

        XX年年2月 獲!叭脤W(xué)生”稱號

        XX年年5月 獲校“經(jīng)典好書齊推薦”活動十佳推薦手稱號

        XX年年6月 獲校園“讀書之星”稱號

        XX年年7月 獲!叭脤W(xué)生”稱號

        XX年年9月 獲校XX年年“暑期活動之星”稱號

        20xx年1月 獲!叭脤W(xué)生”稱號

        XX年年9月 獲寧波市“七彩生活,陽光彩虹——我的夢想”少兒征文比賽二等獎

        XX年6月 獲XX年度“成功少年”杯全國作文大賽三等獎

        XX年12月獲第九屆小作家杯全國小學(xué)生新作文大賽國家級一等獎

        XX年12月獲第三屆全國青少年網(wǎng)上普法知識大賽小學(xué)組年度二等獎

        XX年年5月 獲第五屆“1+1”全國小學(xué)生讀寫大賽全能銅獎

      三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料13

        省優(yōu)秀學(xué)生干部申報事跡材料xx,男,漢族,19xx年x月xx日出生,現(xiàn)就讀于貴州xx高等專科學(xué)校。入學(xué)以來我先后擔(dān)任本班團支書、設(shè)計藝術(shù)系團總支學(xué)生會組織部部長和設(shè)計藝術(shù)系團總支副書記,校39期預(yù)備黨員。他本人始終以一名學(xué)生干部的身份嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)上積極進取,工作上踏踏實實,積極地完成好老師交給他的每一項任務(wù)。

        在生活方面,他團結(jié)同學(xué),樂于幫助他人,更在生活中體現(xiàn)著作為一名黨員的先進性,在思想行動上為同學(xué)們樹立了一個良好的榜樣,并以實際行動來鼓舞大家,帶動大家共同進步。正因為如此,他不論是在班級、系部,還是學(xué)校,都深受大家的歡迎和喜愛。在工作方面,他積極進取,做事認(rèn)真踏實,任勞任怨,負責(zé)并組織了多次班級及系部活動。大一在擔(dān)任班級團支部書記期間,他所在班級的團支部被評為校級“優(yōu)秀團支部”。在!皥F組織生活創(chuàng)意大賽”期間,他組織并參與了系部的“團組織生活創(chuàng)意大賽”準(zhǔn)備,在初賽中他代表系部參與了校級初賽評選,為系部爭取了初賽第三的成績,在決賽期間,他也積極組織參,最終與大家一起贏得了校級決賽第一名的好成績。

        思想政治方面,他立場堅定,遵守黨的章程。積極參加學(xué)校、系部、黨校的.各種培訓(xùn)。在黨校學(xué)習(xí)期間他積極學(xué)習(xí)黨的知識,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和方針、政策。并在20xx年12月被確立為入黨積極分子,現(xiàn)如今已經(jīng)成為一名中共預(yù)備黨員。同時他也積極參加校級、系級各項培訓(xùn),不斷強化自身的綜合素質(zhì)。

        學(xué)業(yè)方面,他的專業(yè)課程一直名列前茅,在班級起到很好的帶頭作用,常常給予同學(xué)專業(yè)課程上的幫助。大學(xué)期間還榮獲過校三等獎學(xué)金,均無考試不及格等現(xiàn)象。

        在校期間,他自身也積極參與各類活動、培訓(xùn)和比賽,為集體及個人爭取到了令人滿意的成績。

      三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料14

        劉盈盈同學(xué),今年8歲,是沙壩小學(xué)二年級二班的學(xué)生。在學(xué)校,她尊重師長,團結(jié)同學(xué),刻苦學(xué)習(xí),積極進取,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時,在班內(nèi)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,對工作認(rèn)真負責(zé),有較強的協(xié)調(diào)組織管理能力。在老師的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校班級布置的各項工作,在班內(nèi)能夠起到班干部的帶頭作用,在同學(xué)中樹立了良好的形象。

        一尊師守紀(jì),積極進步

        劉盈盈同學(xué)在學(xué)校能夠認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度;她尊重師長,認(rèn)真完成老師布置的每一項任務(wù),積極協(xié)助老師管理班級,營造良好的班風(fēng)。在校期間,她認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,端正態(tài)度,刻苦上進。她在課堂上認(rèn)真聽講,課后做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),受到各科老師的一直好評。

        二努力學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀

        在日常的`學(xué)習(xí)生活中,劉盈盈將“沒有最好只有更好”作為自己的座右銘,時刻鞭策自己,要求自己積極進步。她的學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確。每個學(xué)期,都是名列前茅。但她從不驕傲,反而更加刻苦,積極上進。

        三勤奮刻苦,全面發(fā)展

        她在搞好自己的學(xué)習(xí)和配合老師做好工作的同時,也在不斷加強自身素質(zhì)的培養(yǎng),努力使自己成為一名德智體全面發(fā)展的小學(xué)生。平時積極參加組織的各種活動。在勞動中,劉盈盈總是不辭辛苦,

        認(rèn)真完成勞動任務(wù)。

        四帶領(lǐng)全班,共同進步

        劉盈盈同學(xué)在努力學(xué)習(xí)的同時,也樂于幫助同學(xué)。因此,當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到困難時,她總會耐心地給他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)共同進步。有一次,同學(xué)們都在忙著復(fù)習(xí),有一位同學(xué)遇到了難題,她毫不猶豫地放下手中作業(yè)為他講解,直到他明白了為止。雖然這樣花費了她很多時間,但她毫不介意。她不僅在學(xué)習(xí)上幫助同學(xué),在其他方面也竭力為班級服務(wù),維護班集體的榮譽。

        她就是這樣一個尊師守紀(jì)、積極進取、刻苦學(xué)習(xí)、關(guān)心集體的中學(xué)生,是老師的好助手,同學(xué)們的好榜樣!

      三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料15

        武志強,是欄桿中心小學(xué)小學(xué)五(1)班的班長,一個自信開朗活潑可愛的女孩,一位品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽:多次榮獲校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號,多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。

        學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)異,是同學(xué)的好榜樣

        學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,這樸素而真實的道理伴隨著武志強的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開始,武志強就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前,做好預(yù)習(xí),把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí),及時掌握所學(xué)知識,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        為了幫助學(xué)習(xí),他還堅持看學(xué)習(xí)光碟,及時鞏固所學(xué)知識。他還堅持用廣博的知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀各類書籍,因為他相信“腹有詩書氣自華”,尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵志書籍他更愛閱讀,更愛思考,久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于他解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。一份耕耘,一份收獲,踏實的態(tài)度,不懈的努力,使他的學(xué)習(xí)成績名列前茅。

        尊敬師長、團結(jié)同學(xué),是老師的好助手

        對待師長,武志強是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,他認(rèn)為是老師們給予了她知識,幫助了他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他取得的眾多成績,因此,無論是見到學(xué)校的任何老師,或是相識的長輩,他

        都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始,由于有很強的責(zé)任心和管理能力,武志強一直擔(dān)任班長。

        他認(rèn)為作為一班之長就必須身體力行,凡事帶個好頭。只要上學(xué),她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾,掛著班上的鑰匙。他把學(xué)校當(dāng)成了家,每天早早地到校,最晚一個回家。

        在工作中,她一直盡心盡責(zé),每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動,積極主動地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué):有同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難,他會想辦法幫助解決;同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾,他積極調(diào)解關(guān)系。五年的學(xué)習(xí)生活讓他與老師、同學(xué)結(jié)下了濃厚的情誼,老師和同學(xué)們都非常信任她,每次評優(yōu)或選舉班干部時,都得到大家的一致推選,在班級同學(xué)們中有很高的威信,在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽。

        綜合發(fā)展、力求完美,是學(xué)校里的好學(xué)生

        武志強不僅學(xué)習(xí)好,在其他方面也很優(yōu)秀;顫婇_朗的`她,能歌善舞,多才多藝。舞臺上少不了他靈動的身姿,甜美的歌聲,翩躚的舞姿,大方的主持,深受老師和同學(xué)們的喜愛和歡迎。運動場上少不了他活躍的身影,跑步、跳遠、羽毛球,個個項目他都能奮勇爭先,引得同學(xué)們?yōu)樗佑汀1荣悎錾仙俨涣怂w揚的神采,唱歌、主持、演講、講故事,動人的表情,豐富的語言和充滿激情的表演,讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力,每年暑假,他都要進行游泳鍛煉,一百米長的泳道,他每次都要堅持游六個來回而不歇氣,這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。

        充滿愛心、熱心公益,是社會上的好公民

        武志強是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人他會主動讓座;看到貧困的學(xué)生,他會捐出學(xué)習(xí)物品;看到失學(xué)的同齡人,他會寫信聯(lián)系獻出愛心;媽媽摔傷,他會每天堅持幫媽媽洗腳。他默默地做好事而不求回饋,學(xué)校門口積滿了厚雪,看到不斷有人滑倒,武志強和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪,長長的雪路被他們用了一個多小時才鏟干凈。他更是環(huán)保的踐行者,看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為,他總是及時制止;看見沒有關(guān)的水籠頭,他會悄悄擰緊;看到地上的紙屑,他會順手撿起;翻倒的花盆,他會隨手?jǐn)[好;教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃,每天弄得灰頭土臉?biāo)埠敛辉诤酢?/p>

        面對成績,他冷靜思考;面對挫折,他不屈不撓;她熱愛學(xué)校,心存感恩;她熱愛生活,執(zhí)著追求。

        在學(xué)校,武志強是一個尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里,武志強是一個謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子;在社會,武志強是一個樂于助人、文明守紀(jì)、誠實守信的模范小公民。

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