鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文匯編15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文，歡迎大家分享。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文1
夕陽西下，太陽公公慢慢的落下去了，彎彎的月亮升上來了，閃閃的星星像小朋友的眼睛一樣發(fā)亮。鳥媽媽抱著鳥孩子在入睡，青蛙在河邊"哇哇"的叫，仿佛在唱歌一樣。正在這時(shí)小女孩安安的鉛筆盒傳來一些爭(zhēng)吵。
鉛筆昂首挺胸的走過來說：“你們看我黑色的禮服，艷紅的襯衫，多么的帥啊，我只要在紙上轉(zhuǎn)了圈就能寫出一排漂亮的漢字，我還能在白紙上寫三個(gè)不，就能成一幅畫。
橡皮挺著大肚子說：“你看，我白白胖胖的多神氣啊，如果你寫錯(cuò)字了，還不是我來幫你的。”
又瘦又高的'直尺公主走過來說：“哼，你們的功勞都不大，我可以在紙上隨便的畫線段，所以我的功勞最大。”
鉛筆大哥說：“我的功勞最大，如果沒有我，安安怎么能學(xué)的好呀？”
橡皮娃娃說：“哼，我的功勞最大�！�
直尺公主說：“你們算什么，我的功勞最大�！�
鉛筆盒走過來說：“你們的功勞都很大，安安少了你們都不行。”
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文2
鉛筆盒的文具鬧哄哄的，一天吵個(gè)沒完沒了，原來它們?cè)跔?zhēng)位置的大小。
鉛筆驕傲地說：“我可是小主人的‘小寶貝’，若是沒有了我，小主人就不能寫字了，所以呢，我的位置是最大的�！薄罢媸峭跗刨u瓜，自賣自夸�！毕鹌ぐl(fā)話了，“要我說，我的位置才是最大的，你們都不如我�！便U筆生氣地說：“喲，你都在自賣自夸了，還有臉說我，真是可笑！就你個(gè)小樣，還想跟我比？我告訴你，我能寫字、畫畫……用處可多了，你呢？你有什么用處啊？”橡皮說：“像你這個(gè)忘恩負(fù)義的人，在你畫錯(cuò)、寫錯(cuò)的時(shí)候，是誰愿意出手相助？是本小姐我，所以呢，我的位置比你大多了！”這時(shí)候，尺子發(fā)話了：“你們的位置都不比我大，主人畫圖形、畫線、量長(zhǎng)度，哪一次不是我親自上陣？我的位置才是最大的�！�
當(dāng)他們吵得沒完沒了的.時(shí)候，小主人說話了：“行了，你們別吵了，這樣吵有什么意思呢？你們各有長(zhǎng)處，都是我的得力助手，要是少了誰，我會(huì)非常難過的。你們的位置呀，都是一樣大的�！甭犃诵≈魅说脑�，他們慚愧極了。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文3
一天深夜，一個(gè)小女孩的鉛筆盒傳出響聲，原來是鉛筆盒里的鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀吵起來了。“小主人天天用我寫作業(yè)，畫畫，當(dāng)然是我的功勞最大。”鉛筆剛說完�！安粚�(duì)不對(duì)”橡皮就急著反駁道：“小主人寫錯(cuò)了字，只有我能改正，要是沒有我，小主人的作業(yè)本上早有成千上萬的黑團(tuán)團(tuán)了。所以我的功勞最大。”“你們都別爭(zhēng)了，論功勞誰最大，當(dāng)然是我。”轉(zhuǎn)筆刀傲慢的說�！盀槭裁茨�？”鉛筆和橡皮不約而同的問�！叭绻麤]有我，小主人就不用你了，小主人不用鉛筆，你就沒的擦。所以我功勞最大�！鞭D(zhuǎn)筆刀傲慢的說。大家各執(zhí)己見，誰也不愿意讓著誰，他們吵的不可開交。
他們?cè)匠陈曇粼酱�，小主人被他們吵醒了，小主人仔�?xì)的聽著聲音的來源，找啊找，終于找到了聲音的源頭—自己的鉛筆盒。她躡手躡腳的走過去打開鉛筆盒一看，自己的文具正吵的不可開交呢！
她對(duì)文具們說：“你們不要再吵了，你們都有自己的'長(zhǎng)處，也都有自己的短處，你們要學(xué)會(huì)互相包容對(duì)方和睦相處�！�
文具們聽了小主人的話后羞愧的低下了頭。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文4
在一個(gè)漂亮的文具盒里住著鉛筆、橡皮、削筆刀一家子，它們每天忙著為小主人學(xué)習(xí)服務(wù)，生活得很開心。
可是，有一天晚上文具盒里卻傳來了爭(zhēng)吵聲，原來它們?cè)谝黄鹩懻撜l是文具盒里的老大，鉛筆首先發(fā)言：“我在文具盒里數(shù)我個(gè)子最高，所以我是老大！”橡皮反駁道：“格尺比你高多了，而且你的尖那么容易斷，而我的身體最不容易斷，所以在文具里面我最強(qiáng)壯，我才應(yīng)該是老大！”削筆刀急忙說：“不對(duì)，不對(duì)，你們都不對(duì)，我最強(qiáng)壯，瞧我身體多么的`堅(jiān)硬，我才是老大！”就這樣，它們互不相讓，整天吵架，最后誰都不理誰。
有一天，它們的小主人在用鉛筆寫作業(yè)時(shí)，寫錯(cuò)了一個(gè)字，這時(shí)候他把橡皮拿過來，把錯(cuò)字擦干凈了，不一會(huì)兒，鉛筆尖又?jǐn)嗔�，他只好又拿來削筆刀，把鉛筆尖削好了。這時(shí)候，鉛筆、橡皮、削筆刀的臉都紅了，它們明白了，各有各的長(zhǎng)處和短處，互相協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短才能更好地為小主人服務(wù)。從此以后，它們?cè)僖膊怀臣芰�，成為最要好的朋友，文具盒又恢�?fù)了往日的平靜。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文5
一聲吵鬧聲從鉛筆盒里傳出來，原來他們都在爭(zhēng)吵誰的作用大。
鉛筆說：“我的作用大，一二年級(jí)的小朋友都用我呢！連畫家和設(shè)計(jì)師畫的'時(shí)候，我可是必須要的�！便U筆的話還沒說完，橡皮就搶著說，橡皮神奇地說：“鉛筆，你別在這里耍威風(fēng)了，別忘了我呢！要不是小朋友寫錯(cuò)字，你就拿不了主意了！我就能幫助小朋友來解決這個(gè)問題。鋼筆也不甘示弱，說：“橡皮，我可用不上你，你只有1個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我很堅(jiān)固，不用剝，就只用吸水，就連秘書、董事長(zhǎng)都用我來簽名，表示自己的地位�！泵P傲慢地說：“哼！王羲之用我可多了，我在世界上歷史悠久，古代的人都用我寫字、畫水墨畫、對(duì)聯(lián)等等。”尺子大聲地說：“我的作用最大，在數(shù)學(xué)上畫直線是我的優(yōu)點(diǎn)，量東西的長(zhǎng)短也是我的優(yōu)點(diǎn)。”沒等毛筆說完，又開始爭(zhēng)吵。
鉛筆盒馬上阻止，說：“主人都用到你們，不能缺少一個(gè)�！�
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文6
深夜，從房間角落傳來一個(gè)聲音，原來是從小明文具盒里傳來的。
“哼，墨水你聽好了，是因?yàn)樾≈魅宋罩遥植艑懙哪敲春��！焙炞止P高傲的說。
“如果沒有了我，你都寫不出字了�！蹦f。
“是么？有本事我們到紙公公上面去比比�！焙炞止P說。
“哼，比就比，誰怕誰�！蹦呎f邊從簽字筆的墨水管里往外竄。
沒有墨水的簽字筆和墨水站在紙公公旁邊。首先，簽字筆在紙公公上面跳著美麗的舞蹈，當(dāng)簽字筆回頭看她的杰作時(shí)，紙上空空如也，她大哭起來；接著，墨水跳上紙時(shí)感覺一動(dòng)都動(dòng)不了，原來他被紙吸收了。
“世界上的任何人和事物都有長(zhǎng)處和不足，大家只有相互協(xié)作、取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能把事情做好�！奔埞L(zhǎng)言慢語的`說。
從此以后，簽字筆和墨水相互合作，通過小主人的手寫出了一篇篇漂亮的文章。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文7
夜深了，人睡了，非常的寧靜，可是，鉛筆盒里卻鬧翻了天，左移一下，右挪一下。里面的鉛筆、橡皮、尺……在爭(zhēng)吵誰的本領(lǐng)最大。
鉛筆插著腰，眼睛瞪了一下橡皮，大聲說：“喂！橡皮子！你敢和我比么？”
“呸！要不是我，你寫錯(cuò)的字誰擦呀？”橡皮站出來，不禮貌地說。這時(shí)，尺子聽了他倆的對(duì)話，生氣極了，走出來，對(duì)鉛筆大喊：“小子！要不是我！你畫的線能這么直么？”
“我不管三七二十一！你這個(gè)臭小子居然敢和我老子比，你瘋了你”鉛筆瞪著眼睛，大聲地說。削筆刀跑上來一聽，跑到橡皮和尺子這一派，挑釁一下鉛筆，大聲說“你這個(gè)沒用的東西，敢和咋們比，想的`美�！庇幸恍┪木吲艿姐U筆那一派，有一些跑到橡皮和尺子這一派。他們爭(zhēng)吵不息。
最后，鉛筆盒受不了了，他和顏悅色地說：“不要爭(zhēng)了，不要爭(zhēng)了，為何這樣爭(zhēng)呢？你們個(gè)個(gè)有本領(lǐng)，可是一個(gè)人是不能更好的為主任服務(wù)，你們要團(tuán)結(jié)起來，這樣才可以更好的為主人服務(wù)�！彼麄兟犃算U筆盒的話，從此再也沒有爭(zhēng)吵過了。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文8
鉛筆盒媽媽正睡得香著吶，忽然，傳來一陣爭(zhēng)吵聲，原來，是鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀在爭(zhēng)吵誰的用處大。鉛筆說：“我的用處最大，沒有我，小朋友們能寫字嗎？”橡皮說：“我的`用處最大，如果你寫錯(cuò)了字怎么辦，還不得請(qǐng)我來幫嗎？”轉(zhuǎn)筆刀對(duì)鉛筆說：“如果你的尖折了怎么辦，你不請(qǐng)來我削行嗎？”
他們爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵沒完沒了。這時(shí)鉛筆盒媽媽說：“你們一起寫幅字給我嗎？”
“可以，可以，當(dāng)然可以！”它們異口同聲的回答。這時(shí)鉛筆開始寫字了，一不小心，鉛筆把自己的尖弄折了，可是，轉(zhuǎn)筆刀就是不削，這時(shí)，鉛筆才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就對(duì)橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！毕鹌ず娃D(zhuǎn)筆刀說：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了”。
啪！啪！啪！兩下轉(zhuǎn)筆乃就把鉛筆的尖給削好了，馬上，鉛筆又開始寫字，可是卻把團(tuán)結(jié)的“團(tuán)”寫成了因?yàn)榈摹耙颉薄?/p>
橡皮看見了，趕忙用自己的身子來擦。不一會(huì)兒，鉛筆就寫好了，這幾個(gè)字就是“團(tuán)結(jié)友愛”。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文9
在漆黑的夜晚，整個(gè)大地萬籟寂靜，人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。就在這時(shí)，從明明的房間里，傳來時(shí)高時(shí)低的爭(zhēng)吵聲。原來，是他的文具們正在爭(zhēng)吵“主人最喜歡誰？”
圓珠筆說：“主人天天拿著我，肯定最喜歡我了�！迸赃叺你U筆聽了，說：“主人打草稿都要用我，他肯定最愛我�！薄安粚�(duì)，不對(duì)，主人最愛我！”尺子反對(duì)道：“有了我，主人才能打出直直的線！”“哼，主人最愛的是我！”橡皮憤憤地說：“有了我，主人寫錯(cuò)的字才可以改正，畫不直的線可以重新畫�！�
聽了這話，鉛筆又開口了：“有了我，主人才可以寫好字，受老師表揚(yáng)�！眻A珠筆聽了，說：“誰像你那樣，寫出來的`字不夠清晰，用一下削一下，多麻煩！”一旁的糾正液聽了，說：“用你寫出來的字誰都除不掉，要不是我給你除，用你寫出來的作業(yè)全是一團(tuán)糟�！闭f著說著，又吵得不可開交。筆盒爺爺聽了，語重心長(zhǎng)地說道：“你們不應(yīng)該吵架，應(yīng)該相互幫助，像我一樣。沒了我，你們?nèi)菀讐牡簦荒銈儧]了，我就成了廢物。你們也一樣缺一不可�！�
尺子、鉛筆、橡皮、圓珠筆聽了不好意思地低下頭。從此，他們成了好朋友，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文10
放學(xué)了，小主人慌忙地收拾了一下，就沖出了教室。書包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音，原來是文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。
鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說：“我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們，我們最厲害。”
橡皮擦和修正液接著說：“我們才厲害。無論小主人寫了多少錯(cuò)字，都要用到我們�！�
尺子、圓規(guī)和三角板也出來湊熱鬧，抬高聲音說：“我才厲害呢！小主人要測(cè)量東西。我就可以，你們可以嗎？”
大家各不相讓，爭(zhēng)吵不休。這時(shí)卷筆刀實(shí)在聽不下去，挺身而出大聲吼道：“不要吵了！其實(shí)，我們大家都是小主人的好助手。只是，大家各有所長(zhǎng)，也有所短嘛！”
卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步，打開書包里的.文具盒，只見文具盒里文具亂成一團(tuán)，就問卷筆刀：“這是怎么回事？”卷筆刀把事情的經(jīng)過告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下說：“卷筆刀說得對(duì)。你們都是我學(xué)習(xí)的好助手�！�
說著重新收拾并安置好各種文具，繼續(xù)走在放學(xué)的路上。
文具在書包里再也沒有爭(zhēng)吵了，你看看我，我看看你都笑了。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文11
文汶有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，里面有一支像女孩一樣的鉛筆，一個(gè)像皮革一樣的胖哥哥，還有一群尺子兄弟。他們每天都相處得很好。
一天晚上，房子很安靜。文汶很早就上床睡覺了，只聽到鐘聲在移動(dòng)。文具都從鉛筆盒里跳了出來。鉛筆姐姐說：“為什么鉛筆盒這么擁擠？只要我一個(gè)人，就足夠了，因?yàn)槲矣凶畲蟮挠绊�。小主人每天都用我來寫作。沒有我，小主人會(huì)怎么寫？”
這句話立刻引起了橡皮和鉛筆刀的不滿。
橡皮擦生氣地說，“我是最重要的'東西。每當(dāng)主人寫錯(cuò)單詞時(shí)，他會(huì)用我來擦掉。你會(huì)嗎？”它反對(duì)。
卷筆刀大聲喊道：“你們兩個(gè)弱者能和我相比嗎？如果你的鉛筆太粗了怎么辦？我還沒來磨它。如果你的橡皮擦沒有削尖，你就不能寫字。那你就沒用了，所以我是最難的�！比缓缶砉P刀突然大笑起來。
過了一會(huì)兒，當(dāng)安靜下來的時(shí)候，一群統(tǒng)治者兄弟開始爭(zhēng)吵：“反正你沒有我們強(qiáng)壯！小主人在數(shù)學(xué)課上依靠我。否則，他怎么能畫直線和角線呢？”
過了一會(huì)兒，噪音越來越大。鉛筆盒爺爺說：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以不要驕傲，互相幫助。”
所有人立刻靜了下來。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文12
當(dāng)夜深人靜鉛筆盒里傳來一陣吵鬧聲。原來是文具們正在開討論會(huì)，鉛筆帶著驕傲的語氣說：“我可是主人的得力助手，你們可要尊敬我�！毕鹌ぶt虛的說：“大家不要吵呀！”轉(zhuǎn)筆刀也傲慢的說：“橡皮你是什么東西�！毕鹌ぶ绷苏f：“為什么轉(zhuǎn)筆刀你罵我，大家一起陪主人走過小學(xué)這幾年多好啊！何必要吵吵鬧鬧呢？”
一直不發(fā)話的尺子也惱火了，它怒氣沖沖的說：“你們?nèi)齻�(gè)，住嘴。我才是主人最最得力的助手，看主人從來沒離開我。”橡皮說：“大家不要吵了！”可鉛筆沒好氣的說：“要是沒有我，橡皮你不要叫了�！背咦右不鹈叭傻�'說：“明天走著瞧�！毕鹌び终f：“我求大家了，大家在一起才好呀！”文具們聽了恍然大悟。
從此，鉛筆盒里天天都是充滿了幸福的話語。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文13
夜已深，但書包里的鉛筆盒里卻傳來了陣陣吵鬧聲。這時(shí)，不知誰大喊了一聲：“誰的本領(lǐng)大，就選誰當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)！”
“當(dāng)然是我的本領(lǐng)最大啦！”鋼筆哥哥首先跳出來說：“如果沒有我，主人怎么能寫出這么漂亮的字呢？”
消筆妹妹火冒三丈，皺起眉頭說：“我的本領(lǐng)才最大，主人如果寫錯(cuò)字，如果用你的話就涂一個(gè)黑塊塊，而用我的話，就可以把寫錯(cuò)的字涂得一干二凈啦�！�
“得了吧，主人用完了你之后還不得用我寫上�！庇凸P弟弟緊接著說。
彩筆姐姐不服氣地說：“我的本領(lǐng)才最大呢！主人在美工課上，用我的紅色可以畫出耀眼的太陽；用我的綠色可以畫出參天的.大樹：用我的藍(lán)色可以畫出廣闊的天空和無邊的海水……”
就這樣，它們你一言我一語，吵得不可開交，互不相讓。角落里一直默默無語的筆囊叔叔終于聽不下去了。慢吞吞地說：“大家都不要吵啦，其實(shí)你們都很重要，無論缺少了哪一位都不行，主人很喜歡你們，我們也都是一家人啊。”
大家聽了筆囊叔叔的話，都慚愧地低下了頭。
鉛筆盒里又恢復(fù)了往常的歡聲笑語。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文14
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，上面印著五顏六色的蛋糕圖案。打開鉛筆盒，里面有塊隔板，上面插了很多支鉛筆。翻開隔板后面放著幾支水筆。筆盒的左邊還有一層網(wǎng)格，躺著橡皮和尺子。
一天夜里，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，鉛筆盒里的小伙伴們爭(zhēng)吵了起來。鉛筆們說：“我們最厲害，我們寫出來的字可以用橡皮擦掉！”水筆們生氣地大喊道：“明明是我們最厲害，我們寫出來的字顏色鮮艷！”鉛筆們很不服氣地說：“你們寫的`字再鮮艷，寫著寫著就沒墨水了！”水筆擼起了袖子一副要打架的樣子，氣勢(shì)洶洶地說道：“那你們被卷筆刀削啊削啊就會(huì)消失了！”這時(shí)橡皮看不下去了，把他們拉開，小聲地說：“你們?cè)龠@樣吵下去，小心把主人吵醒�！边@時(shí)，他們才發(fā)覺差點(diǎn)闖了禍，便找來正直的尺子評(píng)理。
正直的尺子語重心長(zhǎng)地說：“你們各有各的長(zhǎng)處和短處，不能以貌取人，大家應(yīng)該互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短�！甭犃诉@番話后，鉛筆和水筆們緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文15
晚上，方明在同學(xué)王麗家寫作業(yè)，屋里很靜，連掉一根針都聽得見，突然屋子傳出了爭(zhēng)吵，是誰在爭(zhēng)吵呢？
原來是鉛筆盒里在爭(zhēng)吵呢。他們誰也不讓誰，都在說自己有多好。
鉛筆弟弟驕傲自大地說：“看看我們鉛筆家族，用處多大呀，你看小主人用的筆就是我哥哥！”
這時(shí)，方明拿出尺子，在本子上畫了一條筆直筆直的線，尺子自豪極了。
“其實(shí)我也不比你差，沒有我，怎么能畫成一條美麗的線呢！”尺子說。
“哈哈，你沒有我哥哥的話，什么也畫不了�！便U筆弟弟說，“再說了，主人每次都把我們鉛筆家族，拿在手里，而你們只不過有時(shí)用用而已�！�
一不小心，方明寫錯(cuò)了個(gè)字，拿起橡皮姐姐把那里擦了個(gè)干凈。
橡皮姐姐在紙上跳了個(gè)舞，對(duì)大家說：“其實(shí)我們每個(gè)都有優(yōu)點(diǎn)，不過也有缺點(diǎn)，但是只有我們大家一起，誰也不能離開誰，才能做得更好。”
鉛筆盒也說：“是啊，說的對(duì)極了�！�
這時(shí)，鉛筆盒里終于安靜了。晚上的星星眨著明亮的.眼，好似在給大家說：“人人都有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)哦�！�
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