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匆匆讀后感 15篇
品味完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的匆匆讀后感 ,希望對(duì)大家有所幫助。
匆匆讀后感 1
在暑假中,我讀了《匆匆》這本書,讀完這本書,我看到了一個(gè)更廣闊的視窗。我沉醉于其中,朱自清用他唯美的筆調(diào)描繪出了一個(gè)完美的意境,不論是美景還是一切生靈,在他筆下,都顯得格外生動(dòng)。
《匆匆》原文有這樣一句。:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”朱自清用對(duì)比的方式來突出了歲月流逝之快,不錯(cuò),世間萬物雖有毀滅的.一天,但總會(huì)有重生的時(shí)候,而我們?nèi),在這世上的時(shí)間是有限的,生命不能重來,歲月又何嘗可以倒流呢?上天賜給每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,但在指尖流過的歲月,誰又會(huì)在意呢?所以,當(dāng)一個(gè)人的生命走到盡頭時(shí),就會(huì)加倍地珍惜僅剩的時(shí)間,因?yàn),他知道,他已?jīng)浪費(fèi)了太多的時(shí)間了!皶r(shí)間就是生命”,這是一句至理名言,在朱自清的筆下,就更襯托出了它的價(jià)值。
朱自清的文字不僅包含深刻的道理,而且還十分優(yōu)美,他對(duì)景物的描寫可謂是淋漓盡致,仿佛可以活生生地展現(xiàn)在你的眼前了。
匆匆讀后感 2
《匆匆》是一篇描寫的課文,形容是時(shí)時(shí)刻刻都在身邊溜,不會(huì)回來,也不會(huì)停留,說明了“光陰如流水,一去不復(fù)返”的道理。
每當(dāng)我讀到“八千多個(gè)日子從我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在的流里,聲音,也影子!边@句話。我的感觸都深,細(xì)想一下,我在小學(xué)里不知不覺地讀了6年書,快到畢業(yè)的時(shí)候了,20xx多個(gè)日子在我身邊溜,我的20xx多個(gè)日子滴在的流里,到底下了多少聲音,多少影子?每時(shí)每刻在我身邊流走,是洗手、說話、學(xué)習(xí)吃飯,都會(huì)悄悄地從我身邊走過,任何人公平的,它不會(huì)多給任何人幾秒,也不會(huì)少給任何人幾秒。問題在于要做的主人,不要浪費(fèi)寶貴的。
光陰似箭。日月如梭。寶貴的總要在身邊輕輕在飛,要做的.主人,而不做的奴隸。讓流去的里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。我想,在學(xué)習(xí)上,要每節(jié)課的40分鐘,專心聽課,記牢每單詞,才可以在流去的里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。
20xx多日的小學(xué)學(xué)習(xí)從沖我手中溜走,一去不復(fù)返。我想,我還有20xx多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒走過。在未來的中學(xué)生活中,我要珍惜,努力學(xué)習(xí),做的主人,讓留去的里留下一點(diǎn)影子,不要白白地走遭。
匆匆讀后感 3
那種滋味啊-----真是無言可喻,欲罷不能!原本學(xué)得很苦的姚遠(yuǎn),被無情的現(xiàn)實(shí)擊暈,連自己最努力的數(shù)學(xué)都只考了70多分。被大自然清新的空氣包裹——這是我的幸福?不勞而獲。感恩的力量呀,大得出乎意料,壯得令人驚嘆。敲擊春雷,直破煙波遠(yuǎn)遠(yuǎn)回!
時(shí)間是金錢買不回來的,它是世界上最重要的,人的一生很短暫,而且在不知不覺中過去了,洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、睡覺時(shí),時(shí)間在飛快地跑動(dòng)、溜走。比如,你掃地要15分鐘,15分鐘后你因?yàn)闆]好好掃,而得重掃,這樣,你就白白浪費(fèi)了15分鐘,15分鐘就這樣溜走了,不再回來。又比如,本來半個(gè)小時(shí)你就可以完成當(dāng)天的作業(yè),卻磨磨蹭蹭,東瞧瞧、西看看,吃點(diǎn)東西,結(jié)果兩個(gè)小時(shí)還沒寫完,這樣是不是浪費(fèi)大好時(shí)光?
所以,同學(xué)們,我們從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間,跟時(shí)間賽跑。古人說,人的'一生黃金時(shí)間在13歲以前,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是接受事物最快、記憶能力最強(qiáng)的時(shí)候,所以我們一定要把握好機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)、天天向上!
我們熟悉的一句話,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”就是同樣的道理。大家一定要珍惜,千萬不要讓時(shí)間悄悄地溜走呀!
匆匆讀后感 4
《匆匆》是朱自清所寫,主要表達(dá)作者對(duì)時(shí)間流逝的無奈與惋惜,讀后我頗有感觸。
其實(shí)我們和作者一樣茫然在時(shí)間的漩渦里,一樣徘徊在時(shí)間中。對(duì),時(shí)間是無情的,他流失飛快,去而不回,轉(zhuǎn)瞬即逝,毫不留痕。從朝看流水到暮看日落,從月頭始到月尾終,從春暖花開到冰天雪地,他就這樣一日又一日,一月又一月一,年又一年的輪回著,旋轉(zhuǎn)著,讓人心酸,讓人無奈。但時(shí)間又是公平的,你對(duì)他越吝嗇,他就對(duì)你越慷慨。
有的人一生碌碌無為,有的`人卻在短短的一生中放出光芒,千古流芳。是。∪松m有限,可其價(jià)值是不同的,有的人一輩子轟轟烈烈,有的人毫無作為,如滴水入海,這要看你如何利用他。
浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,慢性自殺。洗澡時(shí),他從嘩嘩水聲中過去;上課講話時(shí),他從廢話中溜去;上課溜號(hào)時(shí)他又從疑然的雙眼里逃走了。
所以我們最重要的是抓住今天,珍惜今天,延長(zhǎng)時(shí)間,延長(zhǎng)生命,那我們的生命就會(huì)發(fā)出更多的光和熱,才無愧于這偉大的時(shí)代。
匆匆讀后感 5
多年前,我們學(xué)習(xí)了朱自清的哲學(xué)散文《匆匆》。這篇文章深深地吸引了我。朱自清獨(dú)特的見解改變了我的思維,使我對(duì)人生、成敗、人生有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。
《匆匆》的文章,讓我知道了時(shí)間的寶貴。
你洗手的'時(shí)候,日子就在盆里過去;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,日子就在碗里度過;當(dāng)你沉默的時(shí)候,日子就在你瞪大的眼睛面前過去了!边@句話蘊(yùn)含著多么深刻的道理!時(shí)間是最公正的裁判:他奉獻(xiàn)給勤奮的人,是成功之路;留給懶惰的人,是一個(gè)失敗的泥潭!
說到時(shí)間,我真的很慚愧。當(dāng)我從學(xué);丶遥乙赐嬉纯措娨。別人花時(shí)間學(xué)習(xí),而我花時(shí)間看電視和卡通。考試成績(jī)不理想,我也不滿意。如果我把我的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上看電視,我一定會(huì)在考試中取得好成績(jī)。其實(shí)他們不僅比我分?jǐn)?shù)高,更重要的是,他們懂得珍惜時(shí)間,更加努力學(xué)習(xí)!放棄時(shí)間的人也會(huì)放棄時(shí)間。時(shí)間老人給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,這取決于你能否珍惜和把握它!
匆匆讀后感 6
我們今天讀了朱自清寫的《匆匆》,我的感悟很深。
這篇課文緊扣“匆匆”二字,細(xì)膩的刻畫了時(shí)間的流逝,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜,揭示作者對(duì)時(shí)光流逝匆匆的無奈和惋惜的主題思想。
在書中,作者把時(shí)間的流逝比作浩瀚的大海,把時(shí)間比作極小極小的針尖上的水滴日子在時(shí)間的海洋里是那樣渺小,消逝得那么快。
時(shí)間毫不停留,他無時(shí)無刻不再流逝,攔擋不住,挽留不住,我們要力求上進(jìn),不要虛度光陰,要知道日子是在生活的不經(jīng)意中去匆匆的,時(shí)間看不見,摸不著,我們想,珍惜時(shí)間的'時(shí)候,時(shí)間早就溜走了。
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,這句話說得多好啊!時(shí)間消逝得是那樣快,我的生長(zhǎng)歷程也是如此,幾度春秋,幾度風(fēng)雨,我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小毛孩兒成長(zhǎng)成了一個(gè)愛時(shí)尚,懂事,即將步入中學(xué)的少女,六年時(shí)光,轉(zhuǎn)眼即逝,無聲無息,無影無蹤。
匆匆讀后感 7
我一向認(rèn)為時(shí)光就是多么不起眼的兩個(gè)字,反正過了這天還會(huì)由明天嘛!但就是,自從上個(gè)星期,我們學(xué)了《匆匆》這篇課文后,我才明白原先我錯(cuò)了,徹底的錯(cuò)了。這篇文章的作者就是現(xiàn)代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產(chǎn)生的感受:時(shí)光就是怎樣流逝的.。
從文中我感悟到了時(shí)光的珍貴:雖然這天的太陽下山了,還會(huì)有明天的太陽,但永遠(yuǎn)不會(huì)有昨日的太陽了。如同我,童年的日子就是多么無憂無慮,充滿了歡聲笑語,童年過去了,留下了什么呢?只有回憶罷了,而再也不會(huì)有第二個(gè)童年了。唉!花有重開日,人無再少年啊!
在短暫的人生道路上,怎樣的所作所為才不算就是虛度時(shí)光呢?難道就是玩嗎?如果說不就是的?沙送嫖覀冞能做些什么呢?就如作者所說的:洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、遮挽時(shí)、睡覺時(shí)、嘆息時(shí),時(shí)光總會(huì)溜走。想一想,我們的時(shí)光就是誰給的呢?就是父母。他們用了所有的青春來養(yǎng)大我們,然而對(duì)我們的期望卻只有一個(gè):就就是做祖國(guó)的棟梁。因此,我們還能夠好好學(xué)習(xí)報(bào)孝父母,為父母分擔(dān)家務(wù)。這樣也不枉虛度一生了。
匆匆讀后感 8
我很喜歡朱自清的散文,因?yàn)檫@里面蘊(yùn)藏著許多你不知道的人生哲理!洞掖摇愤@一篇也是一樣。
這篇散文有著朱自清對(duì)時(shí)間的看法:燕子去,有再來的時(shí)候;楊柳枯,有再青的時(shí)候;桃花謝,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
這篇散文雖然很短,可是,它讓我明白時(shí)間的價(jià)值,又讓我為我原來的揮霍時(shí)間而感到害羞。
正如它所說:我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?原來,我們把大量的.時(shí)間都用在吃喝玩樂上,而卻只用極少的時(shí)間來顧慮自己該做的事情。就拿我自己來說吧,一放寒、暑假,我便自我放松起來,早晨八、九點(diǎn)鐘才起床,電視、電腦,晚上玩到十點(diǎn)多鐘才睡覺。就這樣的,一個(gè)個(gè)寒、暑假的日子從我手中一點(diǎn)點(diǎn)溜走。
朱自清說的對(duì):洗手的時(shí)候,日子從水盆中過去;吃飯時(shí),日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。
我漸漸明白,時(shí)間是會(huì)匆匆地走,也會(huì)匆匆地來,這是誰也控制不的。但我可以控制我自己,從現(xiàn)在開始,不要也不能虛度年華!否則,一輩子就會(huì)匆匆的,匆匆的……流走。
匆匆讀后感 9
從開學(xué)到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過去了兩個(gè)星期。這兩個(gè)星期內(nèi),我學(xué)到了一篇,令我深有感悟的課文:《匆匆》。
《匆匆》這篇課文這篇課文是著名散文家朱自清先生寫的散文。這篇文章是作者用細(xì)膩的文筆寫出了讓我們珍惜時(shí)間。文章中“我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸的來到這世界,轉(zhuǎn)眼也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭。俊边@句話讓感觸很深。是啊,從我們呱呱墜地的那一刻,我們來到了這個(gè)世界,是赤裸裸的,什么都沒有帶。那么當(dāng)我們?cè)趯⒁劳鲋H,回想自己做過的一些事情,給這個(gè)世界,留下了什么呢?我們是不是把握好生命里的每一分鐘,都做了有意義的`事情呢?這句話讓我認(rèn)識(shí)到,我們自己要學(xué)會(huì)把握自己的時(shí)間,珍惜自己的每一分鐘,都要做有意義的事情,不能白白浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間不等人。俗話說得好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!
如果你珍惜時(shí)間,付出汗水她就會(huì)結(jié)出最美好的果實(shí)果實(shí)讓你品嘗;如果你珍惜時(shí)間,時(shí)間會(huì)為你撐起一片陰涼;但,如果你漠視時(shí)間,時(shí)間就會(huì)毫不留情,她會(huì)快得幾乎讓你看不見,轉(zhuǎn)瞬即逝。就看你怎么去對(duì)待時(shí)間,你對(duì)她好,她會(huì)有回報(bào),你不珍惜她,她會(huì)溜走。
匆匆讀后感 10
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的`,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?……”
朱自清是二十世紀(jì)末的散文家,他寫這篇文章時(shí)只有二十三歲,當(dāng)時(shí)他已經(jīng)是清華大學(xué)的才子,但他仍然覺得自己在浪費(fèi)時(shí)間,沒有為國(guó)做出貢獻(xiàn),他筆下的《匆匆》就是他當(dāng)時(shí)心情的流露。
時(shí)間像流水,時(shí)間像風(fēng),時(shí)間像光,稍縱即逝。自己難道不為自己浪費(fèi)時(shí)間的行為心痛嗎??jī)蓚(gè)月的時(shí)間,自己能做多少事,有沒有浪費(fèi)時(shí)間呢?讀了這篇文章后我明白了,要愛惜時(shí)間,因?yàn)闅q月不饒人,再有本事的人,也無法把時(shí)間留下,所以我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間,合理的學(xué)習(xí)、生活、休息,決不能“少壯不努力,老大徒傷悲。”
匆匆讀后感 11
去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣的匆匆呢?
是呀!時(shí)間對(duì)誰都是那么公平,每個(gè)人一天都是24小時(shí)。然而,他跑得是那樣快,世界上最快的飛機(jī)也追不上他,再高的圍墻也攔不住他,F(xiàn)在,他從我的筆尖匆匆而過,而我將再也見不到此刻的他了。抬頭一看,已很晚了,但秒針豪不含糊地一圈一圈飛奔,真想把它砸在地上,然而那又有什么用呢?
你聰明的',告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
最近在語文課上,老師帶我們讀了朱自清的散文《匆匆》,感慨萬分。每個(gè)人的生命在時(shí)間長(zhǎng)河中像一滴水,如此短暫,以至于毫無波瀾。我們不應(yīng)該把時(shí)間花在抱怨上,時(shí)間不會(huì)為你的牢騷話而停留。讓我們不要虛度光陰,爭(zhēng)取在世上留下痕跡!
由此,我不由得想到王國(guó)維在《人間詞話》中寫的三個(gè)境界。首先我們要確立遠(yuǎn)大的理想,然后為之付出艱苦的努力,最后才能悟出人生的真諦,在時(shí)間的流里,綻開一圈微弱的漣漪。
匆匆讀后感 12
說起時(shí)間,我覺得很慚愧,以前我一點(diǎn)也不懂得珍惜時(shí)間,上學(xué)時(shí),媽媽告訴我要好好聽講,我雖然滿口答應(yīng),但一到學(xué)校,我就把答應(yīng)媽媽的事情給忘到九霄云外去了,放學(xué)后,我回到家,總是先玩,再寫作業(yè),玩到天黑,才發(fā)現(xiàn)還有很多作業(yè)要寫。因此學(xué)習(xí)成績(jī)很不好,考試過后,我捧著充滿鮮紅大叉的試卷,心里很不是滋味,看著那些考100分的同學(xué),我嫉妒的想:你們不就是花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比我多嗎?我要是多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),我也能考好。仔細(xì)想想他們比我多的何止是分?jǐn)?shù)啊,他們比我更加懂得珍惜時(shí)間。莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間就會(huì)拋棄他!睍r(shí)間老人給我們的時(shí)間是一樣的`,就看你能不能把握住它。
從今天起,我要珍惜時(shí)間,不虛度光陰,時(shí)間就是生命,要讓人生如花朵般散發(fā)出誘人的清香,就要珍惜分分秒秒的時(shí)間。
匆匆讀后感 13
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”
可是,時(shí)間匆匆一去不復(fù)返啊;昨天匆匆一去不復(fù)返;時(shí)間向前奔跑,昨天,儼然已是曾經(jīng)。許多人懷念昨天,許多人幻想明天,而成功者不正是把握當(dāng)下,抓住今天嗎?
古往今來,文人墨客紛紛感嘆時(shí)間匆匆,人生短暫!皩(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?”,可誰又將時(shí)間化為一調(diào)皮、靈動(dòng)的萬海,它,活在朱自清的'筆下。如此富有節(jié)奏性的散文,形散而神聚之時(shí),讓我們真真兒地感受到時(shí)間匆匆,”但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?“我們是否還要浪費(fèi)今天,浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命?當(dāng)然不能。于是——我們加快了腳步,時(shí)間就放慢了腳步;我們屢次失敗,時(shí)間給我們勝利的獎(jiǎng)杯;我們和時(shí)間一起奔跑。
我,銘記昨天,作今天的教訓(xùn);我,珍惜今天,作明天成功的鋪墊;我,卻不幻想明天,只因今天,沒有幻想的時(shí)間!
匆匆讀后感 14
窗外已是花紅柳綠的景色,黃鸝在樹上歡叫著,讀者朱自清的《匆匆》,我不禁陷入了沉思......
《匆匆》這篇散文中作者以細(xì)膩的文筆描寫出時(shí)間的一去不返,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)間的惋惜與對(duì)時(shí)間的留戀。這不是我們每一個(gè)人都應(yīng)該感嘆的嗎?
有這樣的一句話:時(shí)間是最不偏私的,每個(gè)人的一天都是二十四個(gè)小時(shí)。時(shí)間也是最偏私的,每個(gè)人的一天不一定是二十四個(gè)小時(shí)。其實(shí)不矛盾。讀了《匆匆》之后,我才明白,一個(gè)人一天有多少時(shí)間在于他如何去利用時(shí)間。有些人濫用時(shí)間,他們一天里真正使用的.時(shí)間只有七八個(gè)小時(shí),甚至更短。有些人則珍惜時(shí)間,在有限的時(shí)間做好自己該做的事,他們一天真正使用的時(shí)間甚至超過了二十四小時(shí)。抓緊時(shí)間、珍惜時(shí)間,這是每一個(gè)人都應(yīng)該做到的。
有些人認(rèn)為,所謂的珍惜時(shí)間就是用各種事情把時(shí)間塞得滿滿的,不管這些事有沒有意義。然而他們的想法是錯(cuò)誤的。這樣不僅僅消耗了他們的體力,還達(dá)不到他們預(yù)想中的效果。真正的珍惜時(shí)間應(yīng)該是抓緊自己的時(shí)間來做好自己應(yīng)該做的事。這樣才能真正的達(dá)到珍惜時(shí)間的目的。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時(shí)間去了,就永遠(yuǎn)也回不來了。一定要珍惜祝自己現(xiàn)在還有的時(shí)間啊。
匆匆讀后感 15
看了朱自清先生的散文《匆匆》,有很多感悟,受益匪淺
的確,當(dāng)你度過重新開放的一天時(shí),你將永遠(yuǎn)不再是一個(gè)青少年。不管怎樣,時(shí)間一去不復(fù)返。一天過去了,我們不能指望再重復(fù)一天。只能勇敢冷靜的去面對(duì)第二天。無論我們洗手、吃飯、學(xué)習(xí)還是睡覺,時(shí)間都在流逝。
讀書的時(shí)候從書里逃了出來,我很難過。在做作業(yè)的時(shí)候,它又從我的`筆尖滑過,我嘆了口氣。時(shí)間總是那么匆忙,從來不會(huì)停止,也不會(huì)為任何人而停止。
它只是繼續(xù)它的步伐,從不停止。
看了這篇文章,覺得時(shí)間是公正無私的。對(duì)任何人都一樣,多幾秒鐘都不會(huì)給這個(gè)人。想讓時(shí)間過得更快或更慢的人是不可能的。在學(xué)習(xí)中,只有珍惜每一分每一秒,才能成為時(shí)間的主人,而不是時(shí)間的奴隸。在工作中,要充分利用每一節(jié)課教書育人。工作之余,要充分利用時(shí)間看書,參加家庭生活中有用的活動(dòng)。這樣,它就成了時(shí)間的主人。
珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會(huì)覺得收獲了什么,活得充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間,就算給他幾十年,也會(huì)覺得一無所有,過著很空虛的生活!
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