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我的好朋友六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我的好朋友六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的好朋友六年級(jí)作文1
我有一位上知天文,下知地理的好朋友。此人名叫楊陽(yáng),學(xué)習(xí)特別好。今年13歲了,在柳河上學(xué)。我和她從小到大,整天形影不離,來(lái)來(lái)往往。
楊陽(yáng)長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子,象牙色的皮膚,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,長(zhǎng)頭發(fā)。平常她愛(ài)穿粉外衣。
有一次,我在學(xué)校里。不小心被石頭給絆倒了,楊陽(yáng)看見(jiàn)之后,馬上把我扶了起來(lái)。然后,她又用雙手打掃我身上的土,溫和地說(shuō):你沒(méi)事吧!我聽(tīng)了很受感動(dòng),回答道:我沒(méi)事,只是摔了一跤。不過(guò),我要謝謝你剛才幫助我,又打掃我身上的土,像你這種朋友,真是太難得了!楊陽(yáng)說(shuō):謝什么,反正咱們都是朋友,以后你再有什么困難,只要我能做到,就一定幫助你。說(shuō)完,我們就高高興興地一起玩游戲去了。
還記得有一次,老師給我們出了一個(gè)很難的問(wèn)題。同學(xué)們都不會(huì),只有賈雨川舉起了手。老師點(diǎn)名讓她回答問(wèn)題。楊陽(yáng)站起來(lái)以后,很快地說(shuō)出了這道題的答案。同學(xué)們聽(tīng)了,向她投去欽佩的目光。老師滿臉微笑地對(duì)楊陽(yáng)說(shuō):你真聰明!這么難的問(wèn)題,都被你回答對(duì)了。不一會(huì)兒,全班響起了熱烈的.掌聲,我暗暗地叮囑自己:我一定要向楊陽(yáng)學(xué)習(xí),成為一名各方面優(yōu)秀的學(xué)生!
楊陽(yáng)在學(xué)習(xí)和生活中,經(jīng)常幫助我克服種種困難。他真是我的好朋友呀!
我的好朋友六年級(jí)作文2
當(dāng)我來(lái)到這個(gè)學(xué)?匆(jiàn)的第一個(gè)就是王豪。
王豪他高大威猛,魁梧黧黑,一看就感覺(jué)是個(gè)可靠的人。走近一看,王豪長(zhǎng)著一張黑黑的臉,像古時(shí)候的包公,一頭清爽灑脫的`短發(fā),臉上還有小酒窩,兩道濃黑的眉毛下閃動(dòng)著兩顆寶石般的大眼睛,如果在他頭上畫一個(gè)小月亮,那就是現(xiàn)代版的“包青天”了。
后來(lái),我和王豪在一起的時(shí)間多了,發(fā)現(xiàn)他愛(ài)吃、愛(ài)笑、愛(ài)打籃球。有一次晚上加餐吃餅干,王豪像豬八戒吃人參果一樣,一口把餅干吃了。沒(méi)吃夠,又問(wèn)我要,笑著說(shuō):“你最好了,你最好了把餅干給我吃好嗎?”我吐了吐舌頭,對(duì)王豪說(shuō):“活該,誰(shuí)讓你一口把餅干吃了,我不給!蓖鹾郎鷼饬,說(shuō):“你給不給,不給我打你!薄澳愦蜓剑,朝臉上打。”王豪不敢打,又逗我,哄我手里的餅干。說(shuō)“賀哥哥,你就把餅干給我吧,看我這么好的身材,少吃一點(diǎn)會(huì)餓壞的。我就吃一個(gè),就吃一個(gè),不多吃,你給我一個(gè)行嗎?”說(shuō)著還給我捶著背,撅著嘴,臉上還露出一副可憐的樣子!澳萌グ!蔽艺f(shuō),王豪像脫了韁的野馬朝我飛奔過(guò)來(lái),我把手一收,他就摔倒在床上!疤鬯牢伊,疼死我了。”王豪大喊,又對(duì)我說(shuō):“把餅干給我吧,求求你了!爆F(xiàn)在他是口水直流三千尺,疑是銀河落九天?此@么好吃,不給他太不夠朋友了,我還是把餅干給他吧。他拿到了餅干露出了勝利的笑容,又是一口把餅干吃了下去,又看看我,我說(shuō)“不用看我,我已經(jīng)沒(méi)有了。”王豪又去其他地方要吃的去了。
這就是王豪,一個(gè)愛(ài)吃、愛(ài)笑,為了一塊餅干絞盡腦汁的男孩。
我的好朋友六年級(jí)作文3
我的好朋友—范哲銘我有一個(gè)好朋友,他叫范哲銘。我們有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了,但是我是不會(huì)忘記他的,因?yàn)槲覀兪呛门笥眩?/p>
我和范哲銘都是性格內(nèi)向的人,不會(huì)為了一點(diǎn)小毛病就鬧個(gè)“底朝天”。他長(zhǎng)著一頭茂密的頭發(fā),油亮的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,看他那耳朵,顯得多么有福氣,我們都愛(ài)和他一起玩,沾沾福氣!
我們的“私人關(guān)系”不下于劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,他們是喝酒,我們是吃牛肉結(jié)兄弟,再加上喝冰水,足以表達(dá)我們的兄弟之情,可惜他走了但我覺(jué)得不可惜,因?yàn)樵谒砩,讓我找到了親兄弟的感覺(jué)!
我記得有次他的爸爸從大城市廣州回來(lái),給她買回一架遙控直升飛機(jī)可好玩了,那時(shí)我也有個(gè)大家當(dāng),大力神遙控挖掘機(jī),我們一起拿到樓下玩,別的同學(xué)可羨慕了,正好大亮相,他的在天,我的.在地,正好我也取了個(gè)名字—天地雙龍,因?yàn)槲覀兌荚?0xx年7月份出生的,也都屬龍。這個(gè)名字我們都覺(jué)的挺好的。
雖然范哲銘去了廣州大城市,但我們還是記得他,因?yàn)槲覀兪呛门笥,好哥們。在人生的道路上,?huì)有很多的好朋友,這些好朋友會(huì)給你帶來(lái)喜怒哀樂(lè),但是留在自己心中的永遠(yuǎn)是快樂(lè)的!我希望范哲銘看到我的作文后會(huì)給我哥回信,我們都知道這回信都非常重要,因?yàn)槲覀兌枷M芑貋?lái)。我們等你消息。祝你最后一個(gè)兒童節(jié)過(guò)的開(kāi)心。
我的好朋友六年級(jí)作文4
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是偉人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的,可我覺(jué)得,書(shū)不僅是我們進(jìn)步的階梯,還是一位無(wú)話不談的“好朋友”。
有一件事至今都令我記憶猶新。那是去年冬天,天氣比較冷,衣服洗后不容易干,所以,媽媽總要把衣服在洗衣機(jī)里甩干再拿去涼。如果沒(méi)有及時(shí)拿去晾干,悶在洗衣機(jī)里時(shí)間長(zhǎng)了,衣服便會(huì)有股難聞的味道,所以,把衣服拿出洗衣機(jī)的這個(gè)任務(wù)非常重大。
有一次,媽媽正忙著為我們?nèi)遗腼兿銍妵姷娘埐耍蝗幌肫鹣匆聶C(jī)里剛甩干的衣服,連忙叫我:“琴心,你快把洗衣機(jī)里的衣服拿出來(lái),我炒完菜再上樓把衣服搭起來(lái)!蔽医拥竭@個(gè)命令,急忙上樓,可正路過(guò)我的房間時(shí),看到一本尚未看完的書(shū)--《淘氣包馬小跳》,我連忙來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,朝我的房間奔去。來(lái)到桌前,拿起那本尚未看完的書(shū)便急忙打開(kāi),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著。很快,我便融入到故事中去了,讀到悲傷的情節(jié),我的眼淚就會(huì)不由自主的往下流,可當(dāng)我讀到有趣的地方時(shí),我就會(huì)笑得前仰后合。
漸漸地,我已將媽媽的'命令忘得一干二凈,獨(dú)自一人在知識(shí)的海洋中暢游。正當(dāng)我讀到精彩關(guān)頭時(shí),書(shū)被一股強(qiáng)烈的力量抓走了,我急忙抬起頭,一看,原來(lái)是媽媽。媽媽正嚴(yán)厲地盯著我,說(shuō):“我交給你的事兒做完了沒(méi)有?”。我恍然大悟,轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看表,?不知不覺(jué)中我已經(jīng)看了兩個(gè)多鐘頭了。我低下頭,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我:“我已經(jīng)給你說(shuō)了多少遍了,要先把自己的事情做好,再看書(shū),你為什么總是記不住呢?”
我一直低著頭,什么話也沒(méi)說(shuō),可心里卻想:讀書(shū)有什么不好,又不是什么壞事,陳壽曾經(jīng)還說(shuō)過(guò):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!辈还茉趺礃樱乙院髸(huì)更加喜愛(ài)讀書(shū)的!
我的好朋友六年級(jí)作文5
我在班里有一個(gè)關(guān)系特別好的朋友。
他叫張世龍,今年11歲,上六年級(jí),圓圓的腦袋、胖嘟嘟的臉蛋、一雙寶石般的大眼睛,非?蓯(ài)。他會(huì)敲架子鼓、彈鋼琴,還會(huì)畫國(guó)畫呢!但是他最大的特點(diǎn)就是聰明伶俐。他的聰明伶俐究竟都表現(xiàn)在哪呢?現(xiàn)在我就來(lái)給大家說(shuō)明一下。
有一次,他說(shuō)要和我玩抓人的'游戲,讓我數(shù)20秒后就去抓他,我自信滿滿,心想:“他跑步那么慢,我一定能抓到他。”20秒過(guò)后,我去抓他了,可是他跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我就在學(xué)校里到處找他。突然,我看見(jiàn)他從教學(xué)樓里沖了出來(lái),我趕緊去追,可是他上了一層后,我跑上去就不見(jiàn)他了,我非常懊惱,心想:“看來(lái)我真是小看他了,要仔細(xì)搜尋搜尋一定要抓到他,一雪前恥!”
我仔仔細(xì)細(xì)地在學(xué)校里繼續(xù)找他,真是“功夫不負(fù)有心人”啊!我終于看見(jiàn)他在1號(hào)樓梯的2樓那里四處搜尋我的蹤跡,我躡手躡腳的從5號(hào)樓梯上樓,上到2樓又彎下身子慢慢接近1號(hào)樓梯那邊。50米、30米、25米,快到了,他還沒(méi)看見(jiàn)我。我剛要沖上去,將他“緝拿歸案”,可其實(shí)他早就看見(jiàn)我了,也想好了怎么逃走。之后他往左邊的階梯教室出口一閃就又沒(méi)有了人影。我心想:“這里是一條死路,他一定躲不到哪里去!北е@樣的想法我向前走去,可怎么也找不到他,我就不信邪了。突然,我看到那邊的空調(diào)好像動(dòng)了一下,我以為我看錯(cuò)了,可是那邊有傳出了笑聲,這次我可沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)。我走向空調(diào)伸手一摸,摸到了一塊布樣的東西,接著,張世龍就從那東西里鉆出來(lái)了。
原來(lái)張世龍是利用自己的衣服“隱形”了。他仗著自己穿的白衣服,就把身子貼著墻邊,把衣服脫下來(lái),蓋在身上,這樣就會(huì)讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)?纯矗敖苹卑。
這就是我聰明伶俐的朋友張世龍。
我的好朋友六年級(jí)作文6
我的好朋友她是一個(gè)幽默、可愛(ài)、樂(lè)于助人的人,她長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā),不大不小的眼睛,小小的鼻子和大大的嘴巴,她學(xué)習(xí)很好,從一年級(jí)開(kāi)始,她既是我們班的班長(zhǎng)也是我最好的朋友,她個(gè)子不高,但很愛(ài)幫助別人,在外面,她是我們的開(kāi)心果,在班里,她是我們的好班長(zhǎng),老師的好幫手,我們都對(duì)她很敬佩。
記得有一次,我跟她到外面出去玩,臨近中午的時(shí)候,我們找了一個(gè)小飯館坐下來(lái)吃飯,我們要了一碗普通的米粉,沒(méi)想到,那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒,辣的我不停的'喝水,她也吃了幾口,就去買了一杯圣代,她剛吃到半碗的時(shí)候,就對(duì)著我們那桌的人說(shuō),千萬(wàn)不要吃普通米粉,要雞肉的,不然的話,您會(huì)吃不下去的,就這樣一直說(shuō)一直說(shuō),害得我們吃了兩個(gè)半小時(shí)才吃完,聽(tīng)了我們的勸告,那些人果然沒(méi)有點(diǎn)那種米粉。
我們?cè)诨貋?lái)的路上,在聊米粉是咋做出來(lái)的,我們聊了一路,嘴巴都沒(méi)有停下來(lái)過(guò),我們就一直說(shuō)一直說(shuō),說(shuō)到了她家里才停下來(lái)的;氐搅朔孔永,她就第一個(gè)沖到了電腦桌面前,開(kāi)始跟我打游戲,我們?cè)诖虻臅r(shí)候,她就一直在我的耳邊講著這該怎么怎么打,就沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。
我們就這樣又說(shuō)又鬧度過(guò)了一天,我們非常的開(kāi)心,大家猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我們班的小班長(zhǎng)—小桃子。
我的好朋友六年級(jí)作文7
“快點(diǎn)!快點(diǎn)!咱班的放學(xué)隊(duì)都走完了,夜幕都要降臨了!”我大叫著,在窗外急的要跳三尺高。只聽(tīng)教室內(nèi)傳出慢悠悠地聲:“知道啦!知道啦!你不要再催了好不好,我還沒(méi)記家庭作業(yè)呢!書(shū)包也還沒(méi)收拾!”我無(wú)奈地進(jìn)教室想給她幫幫忙,誰(shuí)知當(dāng)場(chǎng)就讓我震驚了。
只看見(jiàn)她那亂七八糟的東西,占滿了整張桌子,有各門科的教科書(shū),還有筆、尺子、書(shū)包、本子,真是應(yīng)有盡有。≡倏纯此约,原本又長(zhǎng)又直的頭發(fā)變得一團(tuán)糟,活像一個(gè)雞窩。隱隱約約還能看見(jiàn)她那一雙丹鳳眼正全神貫注地盯著黑板看,那紅潤(rùn)的兩唇,像兩片淡紅的、正在盛開(kāi)的花瓣,嘴里總是念念有詞。惹人注意的'是她那個(gè)挺挺的鼻子,鼻尖圓圓的,生起氣來(lái)總是一鼓一鼓的。我實(shí)在看不下去了,就幫她一起收拾,這時(shí)天空已經(jīng)黑透了。
有一天下午,我們本來(lái)放學(xué)都晚了,再加上我家里有事,所以就匆匆地走了,誰(shuí)知走到半路,才想起來(lái)。呀!我那個(gè)手提袋呢,里面還有語(yǔ)文書(shū)呢!我的心里開(kāi)始忐忑不安起來(lái),取不回來(lái)可就慘了。于是我就趕緊往學(xué)校跑,三步并成兩步,生怕做值日的同學(xué)把門鎖了。當(dāng)我氣喘吁吁跑到教室的時(shí)候,那個(gè)場(chǎng)面讓我現(xiàn)在想起來(lái),都感覺(jué)暖暖的:她的眉頭緊鎖著,焦急的眼睛往外瞅來(lái)瞅去,好像在尋找著什么,身邊每路過(guò)一個(gè)與我個(gè)頭相仿的女孩總不忘多看幾眼,嘴里還不時(shí)念叨著:“她怎么還不回來(lái)拿東西!是不是真的給忘了!”當(dāng)然手里還提著我那個(gè)綠色的袋子。我連忙上前去,感激她,而她卻一副無(wú)所謂的樣子說(shuō)了一句:“切!這算啥,誰(shuí)叫我們是好朋友呢!”
直到后來(lái)才知道,那天她回家晚了,還被她姨夫吵了一頓。都是因?yàn)槲!這使我感到深深的自責(zé)。但她也沒(méi)說(shuō)什么,我真的為我身邊有這樣一位好朋友而自豪。
我的好朋友六年級(jí)作文8
朋友,就是對(duì)你有友情的人或物。我有一群不一般的朋友,如果你好奇,就快跟著我來(lái)瞧瞧吧!
我的這群朋友,是住在我的桌肚、柜子里頭的。你肯定會(huì)想:人怎么能住在這里面呢?其實(shí),它們是書(shū)。它們可幫了我數(shù)不勝數(shù)的忙呢。
有一次,老師在上語(yǔ)文課,交給我們一個(gè)任務(wù):用黑板上的字組幾個(gè)詞?墒俏医g盡腦汁也想不出來(lái)。這時(shí),見(jiàn)多識(shí)廣的《字詞句篇》跳了出來(lái)。我把它翻了幾頁(yè),啊,找到了。我馬上舉手,回答了問(wèn)題。能得到老師的.表?yè)P(yáng),這個(gè)“朋友”真是功不可沒(méi)呀。
還有一次,我被老師安排到當(dāng)天播音,并拿到了播音稿。我聲情并茂地朗讀著稿子,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,悅耳的聲音卻戛然而止了。原來(lái),我眼前出現(xiàn)了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字。關(guān)鍵時(shí)刻,知識(shí)淵博的《小學(xué)生字典》現(xiàn)身了。我用部首查字法找到了這個(gè)字,并知道了它的讀音。
我對(duì)這些“朋友”們都愛(ài)不釋手,當(dāng)然,也包括“新朋友”。
一天晚上,我正在寫作業(yè),“新朋友”《笑容女王的小秘密》正靜靜躺在書(shū)桌上。光看書(shū)名,我都有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)了,何況我還看了簡(jiǎn)介。它像一塊大磁鐵一樣吸引著我。最終,我還是經(jīng)不住誘惑,抓起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。看到主人公開(kāi)心,我也快樂(lè);看到主人公傷心,我也難過(guò);看到主人公完成任務(wù)了,我也替她高興……就連媽媽正怒目圓睜地看著我時(shí),我也全然不知。經(jīng)過(guò)媽媽一番教訓(xùn)后,我小聲嘀咕著:“我只是在了解‘新朋友’嘛……”
書(shū)是早晨燦爛的朝陽(yáng),書(shū)是雨后繽紛的彩虹,書(shū)是開(kāi)闊視野的窗戶,書(shū)是沙漠中的一片綠洲。因?yàn)樗鼈兘o予我的幫助,所以我的成績(jī)才能步步高升。和這群“朋友”們?cè)谝黄,可謂是百益而無(wú)一害。同學(xué)們,讓我們一起讀書(shū)吧!
我的好朋友六年級(jí)作文9
我曾有過(guò)許多好朋友,最讓我難以忘懷的是小學(xué)時(shí)的朋友——宋康。
他身高中等,頭上頂著一副蘑菇頭,最顯著的特點(diǎn)是面部表情,每次見(jiàn)到我,他嘴角向上揚(yáng)起,右眉也向上微微揚(yáng)起,又從嘴角吹起一點(diǎn)小風(fēng),讓頭發(fā)向上飄起來(lái),然后把雙臂大張,來(lái)一個(gè)大大的擁抱。
我還記得,六年級(jí)的那場(chǎng)足球賽,我沒(méi)有報(bào)名,而他報(bào)了名。我在觀戰(zhàn)區(qū)看見(jiàn)他奮力奔跑,揮汗如雨。我知道他是為了班級(jí)的榮譽(yù)。可惜這場(chǎng)比賽最后我們班輸了,但他告訴我:“沒(méi)事,下次,下次咱倆一塊報(bào)名!钡钦l(shuí)知這竟是我們六年級(jí)最后一場(chǎng)球賽了。
我還記得,六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),我倆為了能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揮出超高的水平,相約每天早上在操場(chǎng)上跑步。每天6點(diǎn),檢查完作業(yè)后,我們急匆匆地走向操場(chǎng),在操場(chǎng)上跑步時(shí),他居然還拿著手機(jī)放起了音樂(lè),我跟他說(shuō),放音樂(lè)干嘛,關(guān)了吧。他說(shuō),放點(diǎn)音樂(lè)才有儀式感。他可真有意思。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,老師在400米項(xiàng)目時(shí)沒(méi)有選我而選了他,賽場(chǎng)上,他跑了第四名,我上前去安慰他,說(shuō):“別傷心,下次咱倆一塊跑!笔前。∥叶嘞M邢乱淮,可這已經(jīng)是我們小學(xué)階段最后的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
我們同年同月同日生,所以一起過(guò)生日。去年過(guò)生日的時(shí)候,他早早地來(lái)到學(xué)校,等我來(lái)了,送我一個(gè)永動(dòng)珠。放學(xué)后,我給他買了一個(gè)游戲機(jī),現(xiàn)在想想他送的'禮物,應(yīng)該是希望我們的友誼永存。
上初中后,我們進(jìn)了不同的學(xué)校,就沒(méi)機(jī)會(huì)聯(lián)系了。我現(xiàn)在十分后悔,后悔當(dāng)初沒(méi)要他電話號(hào)和家庭住址。我現(xiàn)在多想問(wèn)他一句話:“你過(guò)得還好嗎?”
我的好朋友六年級(jí)作文10
朋友是什么?是傷心時(shí)最想見(jiàn)的人;是打擾了,不用說(shuō)對(duì)不起的人;是幫助了,不用說(shuō)謝謝的人;是高升了,不用改變稱呼的的人;是天涯海角都彼此掛念的人!
我有一位非常好的朋友經(jīng)常在一塊玩,他有著烏黑的頭發(fā),齊劉海下面有著柳葉似的眉毛,水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻子下面有著櫻桃似的嘴巴,知道她是誰(shuí)嗎?她就是和季萍!
又一次,我們兩個(gè)“打架”了,有我的錯(cuò)也有她的'錯(cuò)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:我看見(jiàn)和季萍寫的小秘密了,我就在和季萍的本字上寫:和季萍不要臉,但是還沒(méi)寫完她就罵我,罵完之后就跑到我的座位上在我的本子上寫字,但是還沒(méi)寫完我就把它給撕了。就這樣持續(xù)了一段時(shí)間之后,她做得有點(diǎn)過(guò)分了,拿掃帚往我身上弄,我一氣之下就把我們班水桶里面的誰(shuí)倒到了她的桌子上,把他的東西全弄濕了他說(shuō)他要告老師,我說(shuō):“隨便你告吧,老師說(shuō)過(guò)了,只要大家兩人都有錯(cuò),哼!”
上課的時(shí)候,她并沒(méi)有告老師反而和我主動(dòng)說(shuō)話了,我高興我有這樣的朋友!!
知音是貼切的默契;知己是完美深交;朋友是生生世世的牽持,我不在乎生命中經(jīng)歷的酸甜苦辣;卻很在乎生命中隨處可見(jiàn)的真誠(chéng)和感動(dòng)!我不完美,但是我知道想到別人是一種溫馨,被別人想到是一種幸福,所以我懂得珍惜生命中一起走過(guò)的每一位朋友!
如果你深有感觸的話,就請(qǐng)你珍惜身邊的每一位朋友!
我的好朋友六年級(jí)作文11
古人云:書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋?梢(jiàn),書(shū)對(duì)人類是多么重要。而我,從小就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。書(shū)是我最親密、最忠實(shí)的好朋友。
記得有一年春節(jié),家里來(lái)了許多客人。吃飯時(shí),大人們把一張桌子圍的滿滿的,我便獨(dú)自端起飯碗走進(jìn)房間。我坐在書(shū)桌前,目光在書(shū)柜里搜尋著。我隨手便拿起了一本高爾基的《童年》。書(shū)拿在手里,我立刻開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛地閱讀起來(lái)。過(guò)不多時(shí),我竟整個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋中。當(dāng)看到書(shū)中的主人公那些在童年里悲慘經(jīng)歷時(shí),我的眼角留下了兩行淚。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我為了看書(shū),竟然忘記了吃飯。這時(shí),媽媽端著慢慢一小碗飯菜走進(jìn)了我的房間。卻看到我在全神貫注的看書(shū),而桌上那晚飯菜卻絲毫未動(dòng),依然滿滿的`。媽媽看到眼前的場(chǎng)景哭笑不得。終于,我發(fā)現(xiàn)媽媽一直站在我身后。原以為,媽媽會(huì)狠狠地責(zé)備我一番,誰(shuí)知,媽媽卻笑著摸了摸我的頭說(shuō):“該吃飯了,看書(shū)是好,可也不能把身體弄壞了呀。”我聽(tīng)后,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了。
從這件事后,我更愛(ài)書(shū)了!
書(shū),一直陪伴我成長(zhǎng),教會(huì)了我許許多多人生的道理。書(shū),它讓我笑,也讓我哭。讓我認(rèn)識(shí)到了什么是人世間的真、善、美。也讓我體會(huì)到那比山峰高的母愛(ài);比海更深的父愛(ài);比溪水更加純潔的友愛(ài)……
書(shū),是我人生中最堅(jiān)實(shí)的階梯,幫助我獲得無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),幫助我走出困境,幫助我呼喚勝利。我相信,在數(shù)的陪伴下,有一天,我一定會(huì)走向——那成功的殿堂!
我的好朋友六年級(jí)作文12
我的好朋友——書(shū)
書(shū),一個(gè)活潑可愛(ài)的小天使;書(shū),一盞照亮前方的燈;書(shū),一顆幼小的樹(shù)苗。他曾經(jīng)在我喜怒哀樂(lè)的時(shí)候,大顯神通,這使我感到有你這樣一個(gè)朋友而感到榮幸。
在我快樂(lè)的時(shí)候,書(shū)就出現(xiàn)在我的腦海里,使我迫不及待的拿起一本書(shū)津津有味的“吃”起來(lái)?吹礁吲d的地方,我就和主人公一起分享快樂(lè);看到傷心的地方,我就跟主人公一起難受;看到可憐的地方,我真想給予他一點(diǎn)施舍。就拿“賣火柴的小女孩”來(lái)說(shuō)吧,我讀了他,覺(jué)得小女孩很可憐,真想給他一點(diǎn)溫暖。讀了書(shū),我真地感覺(jué)到了書(shū)帶給我的無(wú)窮魅力,這真是“火上澆油”啊!
在我孤獨(dú)的時(shí)候,我也不妨捧著一本書(shū)看起來(lái),里面雖然還夾著拼音和圖畫,但是他還是給了我一種樂(lè)趣,使我把孤獨(dú)忘得一干二凈,使我感到快樂(lè)、高興。起初我是看連環(huán)畫的,接著又看漫畫,然后又看帶有拼音的,可光陰似箭,日月如梭,如今的我已經(jīng)在看沒(méi)有圖畫,沒(méi)有拼音的古今名著了,我看了,不僅讓我了解了更多的知識(shí)。在這境界里讀書(shū),那真是“扶危濟(jì)困”啊!
在我受到委屈或傷心的時(shí)候,我總會(huì)把自己關(guān)在書(shū)房里,先消消氣,再拿來(lái)一本書(shū),獨(dú)自坐在椅子上看書(shū)。這樣我的`委屈或傷心就拋到了九霄云外,心情就舒暢多了。有一次,我明明沒(méi)有打破雞蛋,是堂妹打破的,奶奶應(yīng)要說(shuō)是我打破的,我無(wú)可奈何,只好跑到書(shū)房里,拿起一本書(shū)看起來(lái),果真不一會(huì)兒,我的怒氣就消了。在這種境界里看書(shū),這真是“雪中送炭”啊!
書(shū),是我的好朋友,有了他,我相信,以后的世界會(huì)更好的,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)不斷提高的。
我的好朋友六年級(jí)作文13
她,一雙水靈靈的大眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),小巧玲瓏的小臉蛋。身高一米三幾,你不要看她個(gè)子矮,她可是一個(gè)女漢子!她就是我的好朋友-盧鳳維。
她性格很古怪,平時(shí)不是笑就是氣。記得有一次,我不小心說(shuō)了她的壞話,被她追著打,打得我鼻青臉腫,頭破血流……可惡的是-她沒(méi)有一點(diǎn)同情我,反而很開(kāi)心,很高興?匆(jiàn)她這副樣子,我頓時(shí)火冒三丈,可我又不敢打她,只能任由她放肆……
不過(guò),她有時(shí)很乖巧,也很聽(tīng)話。只要是她覺(jué)得是對(duì)的事,她都會(huì)堅(jiān)持做下去,從來(lái)不會(huì)半途而廢、知難而退!她也是最公平公正的'!我也因此很欣賞她。記得有一次,她的好朋友和別人吵架,她問(wèn)別人經(jīng)過(guò)。知道經(jīng)過(guò)的她詳細(xì)的解說(shuō)了誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),她的朋友意識(shí)到自己錯(cuò)之后向和他吵的那人道歉了。事后,我的好朋友盧鳳維還向她的同學(xué)道歉,怕她同學(xué)生氣……
還有一次,我和同學(xué)們?cè)诮淌依镒鍪止。那天溫度極低,外面風(fēng)雨交加,我們冷得直發(fā)抖,最終都忍不住放棄了,實(shí)在是太冷了。唯獨(dú)她還在堅(jiān)持著,我看見(jiàn)她全身冷得直發(fā)抖,連桌子都被她弄得抖了起來(lái)。我知道她比我還冷,但她還堅(jiān)持著,她永不放棄,一直堅(jiān)持到底!最后,她成功了,全班只有她一個(gè)人完成了手工。她靠著堅(jiān)持到底,絕不放棄的精神“戰(zhàn)斗”到了最后!突然,她倒在了地上,我們把她扶起來(lái),帶她到辦工室去烤火。在我心中,她是我們?nèi)嗳说尿湴粒@種精神,有誰(shuí)會(huì)不為之感動(dòng)呢?
在她身上,我學(xué)到了許多:她教我如何去做一個(gè)人,如何去才能最好的去幫助一個(gè)人……而這些,都是我在她身上學(xué)到的。她就是我的好朋友-盧鳳維,希望我們能做一輩子的好朋友!
我的好朋友六年級(jí)作文14
她,是一個(gè)女孩,有著一頭又黑又細(xì)的長(zhǎng)發(fā)。一般,她都把頭發(fā)成一支馬尾辮,并配上一個(gè)發(fā)飾。
她,有一雙大大的眼睛,但去戴了一副紫色的眼鏡;她,皮膚白白的,整個(gè)人顯得瘦瘦的。
她,很安靜。每到下課,在我們班“嚴(yán)重噪音污染”之下,還能毫不受影響地看書(shū)。她很少打架,在別人的眼中,她是個(gè)文靜的女孩。
她,成績(jī)很好。這個(gè)大概基于她的安靜和上課認(rèn)真聽(tīng)講的緣故吧!上課的時(shí)候,她坐得端端正正,大大的眼睛牢牢地盯著老師,似乎要把老師講得一切都記在腦中,時(shí)不時(shí)地還拿著筆做一些筆記。
她,發(fā)言不多,便只要她站起來(lái),說(shuō)得就一定正確。她的聲音很響亮,又有一些成熟的感覺(jué),頗有“小大人”的風(fēng)范。
她的成績(jī)不僅在班中數(shù)一數(shù)二,在年級(jí)中也是名列前茅。
她,對(duì)凡事都會(huì)有充足的準(zhǔn)備, 由她組織的班會(huì)比我還遲兩個(gè)星期,但我還在為主題苦思冥想時(shí),她已準(zhǔn)備得差不多了。
“你為什么那么早就開(kāi)始準(zhǔn)備了?”我好奇地問(wèn),“早點(diǎn)準(zhǔn)備有把握!”她眨著清澈的`大眼睛答道。
“可是,你再過(guò)幾天準(zhǔn)備也行呀,你看我都還沒(méi)琢磨出主題呢!”“早點(diǎn)準(zhǔn)備我心里踏實(shí)!”
哎,想不通,誰(shuí)叫我是個(gè)老虎追到屁股后才會(huì)急的人呢!
她還十分謙虛,每次發(fā)試卷,總能聽(tīng)到她和同學(xué)們這樣的對(duì)話“哇,你考得真好!”“沒(méi)什么啦!”她謙虛地說(shuō)!澳憧嫉迷趺茨敲春冒。俊薄昂呛,你也不錯(cuò)了,我們繼續(xù)努力!”“嗯!彼鲱惏屋偷某煽(jī)讓我很羨慕她,而她虛懷若谷的品格更讓我敬佩,真是我的好榜樣!
看我寫得那么多,你猜出她是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),她就是我的絕對(duì)死黨——601班的覃冀瑤!
我的好朋友六年級(jí)作文15
新學(xué)期剛一開(kāi)始,我就換了一個(gè)同桌,他就是我們班的“調(diào)皮大王”——薛韓奕。
話說(shuō)某年某月某一天,上自習(xí)課,同學(xué)們都在安安靜靜的寫著作業(yè),他卻在給課本上的一個(gè)人化妝。他先給課本上的那個(gè)人畫個(gè)帽子,又把露出的牙齒畫成尖的,手指也改成尖的,背后還伸出了一只手!那樣子,就像是一個(gè)想把我們吃掉的吸血鬼!他拿給同學(xué)們輪著看,逗得大家哈哈大笑。班長(zhǎng)終于忍不住了,他立刻走上講臺(tái),對(duì)大家說(shuō):“安靜!請(qǐng)自覺(jué)學(xué)習(xí)!”但是同學(xué)們都不聽(tīng)。班長(zhǎng)見(jiàn)大家都不聽(tīng),就在黑板上寫“請(qǐng)自覺(jué)學(xué)習(xí),這樣才能提高成績(jī)!”班長(zhǎng)剛寫完,薛韓奕就說(shuō):“班長(zhǎng)大人,您的‘覺(jué)’字沒(méi)有鉤!”班長(zhǎng)瞪了他一眼:“你真是‘雞蛋里挑骨頭’!”誰(shuí)之他竟然笑道:“哈哈,你真笨,雞蛋里是挑不出骨頭的!”全班同學(xué)都笑的前俯后仰。
他雖然很調(diào)皮,但學(xué)習(xí)也頂呱呱,并名譽(yù)全校。
有一次,老師突然問(wèn)我們:“楓葉為什么一到秋天就會(huì)變紅呢?”我百思不得其解。就在我們都在思考時(shí),他突然就舉起了手。老師叫他回答,他認(rèn)真的回答道:“楓葉中含有花青素,它遇酸變紅,遇堿變藍(lán)。當(dāng)秋天來(lái)臨,天氣變冷,楓葉中就產(chǎn)生了花青素,因?yàn)闂魅~是酸性的,所以楓葉一到秋天就變成了紅的!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭,同學(xué)們都為他鼓掌。他高興的'擺了個(gè)?岬淖藙(shì),笑了。
這就是我的同桌,只要你和他在一起,你一定會(huì)感到你的周圍充滿歡樂(lè)。
這就是我的同桌,一個(gè)讓人喜讓人憂的同桌。
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