【熱門(mén)】清明節(jié)活動(dòng)主持詞
契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來(lái)雙倍的效果。在當(dāng)下的社會(huì)中，主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品，快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的清明節(jié)活動(dòng)主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
清明節(jié)活動(dòng)主持詞1
一、活動(dòng)時(shí)間
４月５日清明節(jié)下午。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
烈士陵園。
三、參加人員
一個(gè)班級(jí)（或全校）全體同學(xué)。校長(zhǎng)、校團(tuán)委書(shū)記、班主任、校記者站記者、家長(zhǎng)代表。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
掃墓工具，錄音機(jī)及磁帶，白花若干及兩束鮮花，團(tuán)旗１面，手持揚(yáng)聲器２把，演講稿，宣誓誓詞，故事稿，講話稿，合唱歌曲。
五、活動(dòng)程序
列隊(duì)來(lái)到紀(jì)念碑（或墓地）前，面向紀(jì)念碑。
六、詩(shī)歌朗誦（男女主持人走到隊(duì)伍前致獻(xiàn)詞）：
男：又是一個(gè)清明節(jié)，我們站在莊嚴(yán)肅穆的烈士紀(jì)念碑前。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
男：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
補(bǔ)女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國(guó)的天。
男：今天，我們?cè)谶@里以革命的名義想想過(guò)去。
女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧！
補(bǔ)（奏哀樂(lè)，全體默哀３分鐘。）
男：松濤陣陣，那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們?cè)谔煊徐`，就請(qǐng)你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧！
�。ê铣段逶碌孽r花》，同時(shí)學(xué)生代表向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花束。）
女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。
男：有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉，但人們心里的`紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。
女：我們不會(huì)忘記，我們?cè)跄芡洠?/p>
（同學(xué)講述烈士的英雄事跡。）
男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎？
女：不，他們希望的是受過(guò)深重災(zāi)難的祖國(guó)在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。
男：如果說(shuō)昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識(shí)到我們肩上也擔(dān)負(fù)了沉重的擔(dān)子，因?yàn)�，我們�?8歲了。
（學(xué)生演講《國(guó)家·民族·責(zé)任》）
女：１８歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。
清明節(jié)活動(dòng)主持詞2
甲：尊敬的老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家早上好。
甲：我是三一班的。
乙：我是三一班的。
甲：四月的腳步已經(jīng)臨近，帶著春風(fēng)和希望。
乙：四月的歌聲已經(jīng)響起，含著紅色和莊嚴(yán)。
甲：四月五日，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日———清明。
乙：清明節(jié)古時(shí)也叫三月節(jié)，已有2千多年歷史。
甲：清明節(jié)，是二十四節(jié)氣之一。在二十四個(gè)節(jié)氣中，既是節(jié)氣又是節(jié)日的'只有清明。
乙：清明節(jié)是一個(gè)祭祀祖先的節(jié)日，也是一個(gè)充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴(yán)節(jié)日。
甲：今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，讓我們懷著無(wú)比崇敬的心情，向無(wú)數(shù)革命先烈致敬。
乙：xxx小學(xué)第八周“緬懷革命先烈、弘揚(yáng)革命精神”升旗儀式。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：今天的升旗手是三一班的_____和_____同學(xué)，護(hù)旗手是_____和_____同學(xué)。下面進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗！
乙：下面進(jìn)行第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌！
甲：請(qǐng)全體肅立，面向國(guó)旗敬禮！
乙：下面進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)_____同學(xué)作國(guó)旗下的講話，他演講的題目是《緬懷革命先烈、弘揚(yáng)革命精神》
甲：這是血與淚的謳歌，這是信念與意志的磨煉。這是生與死的選擇。
乙：我們將把開(kāi)拓未來(lái)的重?fù)?dān)從先烈們的肩上接過(guò)。
甲：我們將用勤勞和智慧去開(kāi)創(chuàng)屬于自己的明天。
乙：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，讓我們記住這鄭重的承諾。
甲：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天！
乙：下面，請(qǐng)欣賞三一班帶來(lái)的展演，詩(shī)朗誦《感悟清明》。
甲：下面進(jìn)行第五項(xiàng)，請(qǐng)值勤同學(xué)宣布上周值周情況
乙：下面進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
甲：本周升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班帶回！
清明節(jié)活動(dòng)主持詞3
1、《清明》：唐，杜牧，朗誦：夢(mèng)桐；
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,
路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有,
牧童遙指杏花村。
主持詞：年年清明，今又清明。歲時(shí)百問(wèn)上說(shuō)啊：每年的4月4號(hào)至6號(hào)之間，萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈，所以稱這個(gè)節(jié)氣為清明。對(duì)阡陌縱橫的農(nóng)業(yè)中國(guó)來(lái)說(shuō)，清明是刀耕火種的一個(gè)節(jié)氣。對(duì)忠孝仁義的道德中國(guó)來(lái)說(shuō)，清明是認(rèn)祖歸宗的一種祭掃。對(duì)詩(shī)詞歌賦的文化中國(guó)來(lái)說(shuō)，清明又是才子佳人的一次邂逅。這是一個(gè)春和景明，草木明媚的時(shí)節(jié)，也是人們遠(yuǎn)足踏青，看杏花春雨的好時(shí)節(jié)，今天我們?cè)诮�，在美麗的溧�?yáng)天目湖邊，舉辦20xx清明詩(shī)會(huì)，讓我們?cè)僖淮我栽?shī)歌的名義清明，以清明的名義詩(shī)歌。
2、《西江月題溧陽(yáng)三塔寺》：宋，張孝祥，朗誦：丁建華；
問(wèn)訊湖邊春色，重來(lái)又是三年。
東風(fēng)吹我過(guò)湖船，楊柳絲絲拂面。
世路如今已慣，此心到處悠然。
寒光亭下水連天，飛起沙鷗一片。
3、《寒食》：唐，韓翃，朗誦：丁建華；
春城無(wú)處不飛花,
寒食東風(fēng)御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭,
輕煙散入五侯家。
春城無(wú)處不飛花,
寒食東風(fēng)御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭,
輕煙散入五侯家。
主持詞：燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明。春光明媚，萬(wàn)象復(fù)蘇，生機(jī)盎然的春天，不僅是大自然歲時(shí)代序的征候，也是詩(shī)人吟詠不衰的主題，春風(fēng)、春雨、春情、春思，仿佛特別能夠觸動(dòng)詩(shī)人的心弦，激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感，從詩(shī)經(jīng)、楚辭到漢代的樂(lè)府，從唐詩(shī)、宋詞、元曲到自由體新詩(shī)，其中無(wú)不活躍著春天的名字。
4、《春姑娘》：艾青，朗誦：丁曦；
春姑娘來(lái)了，
你們誰(shuí)知道，她是怎樣來(lái)的？
我知道！我知道！
她是南方來(lái)的，前幾天到這里，
這個(gè)好消息，是燕子告訴我的。
你們誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)，她長(zhǎng)的什么樣子？
我知道！我知道！
她是一個(gè)小姑娘，長(zhǎng)得比我還漂亮，
兩只眼睛水汪汪，一條辮子這么長(zhǎng)！
她赤著兩只腳，褲管挽在膝蓋上；
在她的手臂上，掛著一個(gè)大柳筐。
在她的大柳筐里，裝滿了許多東西
——紅的花，綠的草，還有金色的種子。
她把花掛在樹(shù)上，又把草鋪在地上；
把種子撒在田里，讓它們長(zhǎng)出了綠秧。
風(fēng)搖綠了樹(shù)的枝條，水漂白了鴨的羽毛，
盼望了整整一個(gè)冬天，你看，春天已經(jīng)來(lái)到。
讓我們換上春裝，象小鳥(niǎo)換上新的羽毛，
飛過(guò)樹(shù)林、飛上山崗。
到處有春天的歡笑。
看到第一只蝴蝶飛，它牽引著我的雙腳。
我高興的捕捉住它，又愛(ài)憐的把它放掉。
來(lái)到去年葉落的枝頭，等待它吐出新的綠苞。
再去喚醒沉睡的溪流，聽(tīng)它唱歌，各它一起奔。
走累了，我就躺在田野上，
頭頂有明媚的太陽(yáng)照耀。
是誰(shuí)瘙癢了我的面頰。
主持詞：春風(fēng)拂拂，春水漫漫。纏綿于湖光山色之中，一如流連于光景，清明的故事，在江南，在天目湖，總是與一片湖光如水乳般相融在一起的，三月三的清明，清潔而明凈，百草吐綠，碧柳如玉，探春、尋春、賞春、游春，這是感懷生命的一場(chǎng)儀式。
5、《清明》：鄭愁予，朗誦：張騰岳；
我醉著，靜的夜，流於我體內(nèi)
容我掩耳之際，那奧秘在我體內(nèi)回響
有花香，沁出我的肌膚
這是至美的一剎，我接受膜拜
接受千家飛幡的祭典
星辰成串地下垂，激起厝間的溢酒
霧凝看，冷若祈禱的眸子
許多許多眸子，在我的發(fā)上流瞬
我要回歸，梳理滿身滿身的植物
我已回歸，我本是仰臥的青山一列
6、《錯(cuò)誤》：鄭愁予，朗誦：張騰岳；
我打江南走過(guò)
那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落
東風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
音不響，三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉緊掩
我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤
我不是歸人，是個(gè)過(guò)客……
7、《春光好》：五代，和凝，朗誦：方雅；
頻葉軟，杏花明，畫(huà)船輕。
雙浴鴛鴦出綠汀，棹歌聲。
春水無(wú)風(fēng)無(wú)浪，春天半雨半晴。
紅粉相隨南浦晚，幾含情。
紅粉相隨南浦晚，幾含情。
8、《惠崇春江晚景》：宋，蘇軾；
竹外桃花三兩枝，
春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，
正是河豚欲上時(shí)
竹外桃花三兩枝，
春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，
正是河豚欲上時(shí)
主持詞：春天適合放飛，放飛的不僅是玩童相牽的紙鴛，更有那渴望飛翔的心情，相比于廣袤的北方，江南的春天總是提早到來(lái)，燕子呢喃，花紅柳綠，春天的身影，站在靚麗的陽(yáng)光里，蕩漾在湖水中，鋪展在滿眼綠色的原野上，也活躍在脫去外套后輕捷的身影里，更蓄滿在人們滿含憧憬與渴望的目光中，都說(shuō)江南精致，都說(shuō)江南柔情，深入江南，我們常常府產(chǎn)生出幻覺(jué)，江南的春天，仿佛江南雨灑出來(lái)的，雨水中，草兒綠了，雨水中，花兒開(kāi)了，雨水中自然蘇醒了，雨水中希望萌芽了，
9、《清明拂曉》：藍(lán)藍(lán)，朗誦：王仁君；
……雞叫。爾后
門(mén)吱呀地開(kāi)了。
扁擔(dān)勾碰在鐵桶上
--叮當(dāng)一聲。
其余的還在沉睡--
柳樹(shù)。泛著堿花的墻頭。
黑幽幽的木格窗口。
什麼時(shí)候來(lái)的呢？她們--
草葉上閃閃發(fā)亮的露珠
一只甲蟲(chóng)爬上高高的蒿頂。
在它鮮紅的翅膀下
是灰霧蒙蒙的大地
未醒來(lái)的愛(ài)情那憂愁的愁的夢(mèng)。
從遠(yuǎn)處地平線低低吹來(lái)
含著咸味的晨風(fēng)。
10、《江南》：徐遲；
火車(chē)在雨下飛奔，
車(chē)窗上都是水珠，
模糊了窗外景色。
火車(chē)車(chē)窗是最好的畫(huà)框，
如果里面是春雨江南，
那就是世界上最好的畫(huà)。
清明之后，谷雨之前，
江南田野上的油菜花，
一直伸展到天邊。
只有小橋、河流切斷它，
只有麥田和紫云英變換它，
油菜花伸展到下一站，下一站。
透過(guò)最好的畫(huà)框，
江南旋轉(zhuǎn)著身子，
讓我們從后影看到前身
11、《春水船》：俞平伯，朗誦：季小軍；
太陽(yáng)當(dāng)頂，向午的時(shí)分，
春光尋遍了海濱。
微風(fēng)吹來(lái)，
聒碎零亂，又清又脆的一陣，
呀！原來(lái)是鳥(niǎo)──小鳥(niǎo)的歌聲。
我獨(dú)自閑步 沿著河邊，
看絲絲縷縷層層疊疊浪紋如織。
反蕩著陽(yáng)光閃爍，
辨不出高低和遠(yuǎn)近，
只覺(jué)得一片黃金般的顏色。
對(duì)岸的店鋪人家，來(lái)往的帆檣，
和那看不盡的樹(shù)林房舍，──
擺列著一線──
都浸在暖洋洋的空氣里面。
我只管朝前走，
想在心頭，看在眼里，
細(xì)嘗那春天的好滋味。
對(duì)面來(lái)個(gè)纖人，
拉著個(gè)單桅的船 徐徐移去。
雙櫓插在舷唇，
皴面開(kāi)紋，活活水流不住。
船頭曬著破網(wǎng)，
漁人坐在板上，
把刀劈竹拍拍的響。
船口立個(gè)小孩，又憨又蠢，
不知為甚么，
笑迷迷癡看那黃波浪。
破舊的船，
襤褸的他倆，
但這種「浮家泛宅」的生涯，
偏是新鮮、干凈、自由，
和可愛(ài)的`春光一樣。
12、《游子吟》：唐，孟郊，朗誦：梁波羅；
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
13、《破陣子》：宋，晏殊；
燕子來(lái)時(shí)新社,梨花落后清明。
池上碧苔三四點(diǎn),葉底黃鸝一兩聲,
日長(zhǎng)（cháng）飛絮輕。
巧笑東鄰女伴,采桑徑里逢迎。
疑怪昨宵春夢(mèng)好,元是今朝斗草贏,笑從雙臉生
主持詞：剛才的這首游子吟的作者孟郊，被稱作是史上最偉大的孝子詩(shī)人，當(dāng)時(shí)他已經(jīng)五十多歲了，正在溧陽(yáng)做縣尉，他以一個(gè)忠孝之子的情懷，歌頌了母親那無(wú)限的母愛(ài)，我們看到兒子那寸草心中映襯著母親那三春輝般的博大溫暖，清明是一場(chǎng)春天的美麗儀式，更是一番生命的祭奠和感恩，在這里我們盡情道出對(duì)親人眷眷的思念。
14、《寫(xiě)給母親的詩(shī)》：冰心，朗誦：嚴(yán)曉頻；
母親，好久以來(lái)
就想為你寫(xiě)一首詩(shī)
但寫(xiě)了好多次
還是沒(méi)有寫(xiě)好
母親，為你寫(xiě)的這首詩(shī)
我不知道該怎樣開(kāi)頭
不知道該怎樣結(jié)尾
也不知道該寫(xiě)些什么
就像兒時(shí)面對(duì)你嚴(yán)厲的巴掌
我不知道是該勇敢接受
還是該選擇逃避
母親，今夜我又想起了你
我決定還是要為你寫(xiě)一首詩(shī)
哪怕寫(xiě)得不好
哪怕遠(yuǎn)在老家的你
永遠(yuǎn)也讀不到……
母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，
不要驚訝他無(wú)端入夢(mèng)。
這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，
萬(wàn)水千山，求他載著她的愛(ài)和悲哀歸去。
15、《寫(xiě)給亡母》：韓東，朗誦：李野墨；
你已經(jīng)上升到星星的高度，
之后隱匿了方向 東南
于是我遙望整個(gè)西南天空
想象你可能下降的地方
那里有叢林圍繞的快樂(lè)生活
那里的炊煙獎(jiǎng)迎接你
就象我懷念的香煙 裊裊不滅
愿你新的一生安好
享受赤腳奔跑泊解放
愿平凡和樸實(shí)伴隨你
在清澈的穿村而過(guò)的河邊
你是件完整而嶄新的禮物
獻(xiàn)給世界 和你自己
愿你的墓穴已空
消失在夜空晴朗
愿你收回回望的目光
那最后的光焰短促
已使你消聲遠(yuǎn)離
主持詞：生命是一條生生不息前后相延的大河，如清明、春天，仿佛是生命中的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，感受著風(fēng)雨、感知著花落，詩(shī)人帶給我們的有勝日尋芳的喜悅，也有感時(shí)花濺淚的憂傷，而一句落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花，讓我們知道了春天更是大地母親給予我們汩汩不絕的恩賜。
16、《春曉》：唐，孟浩然，朗誦：王端端；
春眠不覺(jué)曉， 處處聞啼鳥(niǎo)。
夜來(lái)風(fēng)雨聲， 花落知多少。
春眠不覺(jué)曉， 處處聞啼鳥(niǎo)。
夜來(lái)風(fēng)雨聲， 花落知多少。
17、《水龍吟》：宋，蘇軾；
似花還似非花，也無(wú)人惜從教墜。
拋家傍路，思量卻是，無(wú)情有思。
縈損柔腸，困酣嬌眼，欲開(kāi)還閉。
夢(mèng)隨風(fēng)萬(wàn)里，尋郎去處，又還被鶯呼起。
不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。
曉來(lái)雨過(guò)，遺蹤何在？一池萍碎。
春色三分，二分塵土，一分流水。
細(xì)看來(lái)不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚。
主持詞：我是一只飛鳥(niǎo)，以愜意的姿態(tài)翔臨江南的春天，這里的三月，是一枚綠葉，攤開(kāi)柔情的手掌，清明時(shí)節(jié)，天目湖邊，我們身處青山環(huán)抱之中，感受到的是大自然的清新脫俗和俊逸靜美，這種天人合一的境界，正是當(dāng)今生活在都市里的人們心底強(qiáng)烈的渴望，借著這美麗的春光湖景，我們洗滌心靈，舉行的是一場(chǎng)真正的春季儀式，
18、《春天，遂想起》：余光中，朗誦：劉家楨；
春天，遂想起
江南，唐詩(shī)里的江南，九歲時(shí)
采桑葉于其中，捉蜻蜓于其中
江南
小杜的江南
蘇小小的江南
遂想起多蓮的湖，多菱的湖
多螃蟹的湖，多湖的江南
吳王和越王的小戰(zhàn)場(chǎng)
逃了西施
失蹤了范蠡
失蹤在酒旗招展的
乾隆皇帝的江南
春天，遂想起遍地垂柳
的江南，想起
太湖濱一漁港，想起
那么多的表妹，走在柳堤
我只能娶其中的一朵！
走過(guò)柳堤，那許多的表妹
就那么任伊老了
任伊老了，在江南
即使見(jiàn)面，她們也不會(huì)陪我
陪我去采蓮，陪我去采菱
即使見(jiàn)面，見(jiàn)面在江南
在杏花春雨的江南
在江南的杏花村
借問(wèn)酒家何處
何處有我的母親
復(fù)活節(jié)，不復(fù)活的是我的母親
一個(gè)江南小女孩變成的母親
清明節(jié)，母親在喊我，在圓通寺喊我，
在海峽這邊喊我，在海峽那邊
喊，在江南，在江南
多寺的江南
多亭的江南
多風(fēng)箏的江南啊
鐘聲里的江南
站在基隆港，想啊想
想回也回不去的
多燕子的江南
主持詞：春天總讓我們感懷人間的真情和溫暖，在這思念的日子里，一幅畫(huà)就是一個(gè)季節(jié)，一轉(zhuǎn)身就是一種抉擇，比春天更絢麗的故事還有愛(ài)情，一年四季，春夏秋冬，春天是季節(jié)之始，有了春天才有年成最美的開(kāi)始，春天與愛(ài)相伴相生，它讓愛(ài)變得溫柔細(xì)膩，也讓有愛(ài)變得綿長(zhǎng)，走在湖光山色之中，人們的心容易變得溫潤(rùn)，在春天，愛(ài)最容易找到滋生繁育的土壤，而那些一起走過(guò)的歲月，暗流涌動(dòng)著的，往往是前緣未盡的悵惘。
19、《前緣》：席慕容，朗誦：劉芳菲；
人若能轉(zhuǎn)世，世間若真有輪回，那么，我愛(ài)，我們前生曾經(jīng)是什么？
你若曾是江南采蓮的女子，我必是你皓腕下錯(cuò)過(guò)的那一朵。你若曾是那個(gè)逃學(xué)的頑童，我必是從你袋中掉落的那顆嶄新的彈珠，在路旁草叢里，目送你毫不知情地遠(yuǎn)去。你若曾是面壁的高僧，我必是殿前的那一炷香，焚燒著，陪伴過(guò)你一段靜穆的時(shí)光。
因此，今生相逢，總覺(jué)得有些前緣未盡，卻又很恍惚，無(wú)法仔細(xì)地去分辨，無(wú)法一一地向你說(shuō)出
20、《我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你》：鄭敏，朗誦：王梁；
我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你
因此你神秘?zé)o邊
你的美無(wú)窮
只像一縷幽香
滲透我的肺腑
當(dāng)我散步在無(wú)人的花園里
你的無(wú)聲的振波
像湖水轉(zhuǎn)給我消息
我靜靜聆聽(tīng)那說(shuō)給我的話
仍然，我沒(méi)有看見(jiàn)你
也許在薔薇籬外的影子。
不要求你留下
但你要一次次地顯靈
讓我感到你的存在
人們能從我沐著夕陽(yáng)的臉上
知道我又遇到了你
聽(tīng)見(jiàn)你的呼吸
雖然我們從未相見(jiàn)
我知道有一剎那
一種奇異的存在在我身邊
我們的聚會(huì)是無(wú)聲的緘默
然而山也不夠巍峨
海也不夠盈溢。
主持詞：年年歲歲春相似，歲歲年年花不同，當(dāng)詩(shī)歌行走于天目湖，搖蕩起的是一片詩(shī)情古意，我們仿佛回到了唐詩(shī)宋詞中的江南，江南好，在詩(shī)人心中，江南是舍不去的愛(ài)意，于是才有了叫“望江南”、“江南春”的詞牌。才有那么多關(guān)于江南的美好詩(shī)篇。
21、《玉樓春》：宋，宋祁，朗誦：王茜華；
東城漸覺(jué)風(fēng)光好,縠皺波紋迎客棹。
綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。
浮生長(zhǎng)恨歡娛少,肯愛(ài)千金輕一笑。
為君持酒勸斜陽(yáng),且向花間留晚照。
22、《江畔獨(dú)步尋花》：唐，杜甫；
黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。
桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅映淺紅。
黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。
留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。
主持詞：詩(shī)歌是心底的泉水，每逢春天流淌的尤其歡快，詩(shī)人的創(chuàng)作欲望象春花、春草爭(zhēng)相吐放，在春暖花開(kāi)的季節(jié)里，詩(shī)歌是清明時(shí)節(jié)雨紛紛的追憶，是三月三日清明的游春，也是楊花繞江啼曉鶯的新生，而詩(shī)人心中面朝大海，春暖花開(kāi)的幸福未來(lái)就藏在春天起步的人生里。
23、《面朝大海春暖花開(kāi)》：海子，朗誦：張念驊；
從明天起，做一個(gè)幸福的人
喂馬，劈柴，周游世界
從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)
從明天起，和每一個(gè)親人通信
告訴他們我的幸福
那幸福的閃電告訴我的
我將告訴每一個(gè)人
給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字
陌生人，我也為你祝福
愿你有一個(gè)燦爛的前程
愿你有情人終成眷屬
愿你在塵世獲得幸福
我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)
24、《感謝一條河流》：吉狄馬加；
當(dāng)我想念您的時(shí)候
我就會(huì)想到那一條河流
我就會(huì)想到河流之上的那一片天空
這如夢(mèng)的讓人心碎的相遇啊
為了這一漫長(zhǎng)的瞬間
我相信，我們那饑渴的靈魂
已經(jīng)穿越了所有的世紀(jì)
此時(shí)我才明白，我是屬于你的
正如你也屬于我
為了這個(gè)季節(jié)，我們都等了很久
這是上帝的意志？還是命運(yùn)的安排？
為什么歡樂(lè)和痛苦又都一并到來(lái)
我知道那命定的關(guān)于河流的情結(jié)
會(huì)讓我的一生充滿了甜蜜與隱痛
25、《春夜喜雨》：唐，杜甫，朗誦：夢(mèng)桐；
好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處, 花重錦官城。
26、《如夢(mèng)令》：宋，李清照；
昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。
試問(wèn)卷簾人，卻道“海棠依舊”。
“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。
27、《山花》：張景利，朗誦：任志宏；
沒(méi)有言語(yǔ)
我把卑苦的想象給你
我要做四月的山崗
用低微的萌動(dòng)
托舉你千百次高傲的綻放。
如果你遍布大山深處
我就做山間的小路
在你的笑臉中匍匐
聆聽(tīng)你快樂(lè)地傾訴。
如果你是一朵孤獨(dú)
我就做一潭清水
用透徹的晶瑩擁抱你的倩影
用空靈的深情把你懷想。
如果你是一簇憂郁
我就做山間的細(xì)雨
用淋漓的敲打
叩問(wèn)你的迷離
用絲絲的牽掛
舒緩你的愁緒。
任憑細(xì)碎纏綿的雨滴
沾滿你的臉
品味你朦朧的嫵媚
和你憂傷的哭泣。
如果你是一處凄婉
我也要做哀怨的蟬鳴
在你枯萎的失意中哭喊
在你多情的留戀里涅槃。
如果
如果你是一片凋零
我就情愿做干枯的枝藤
用我的挺立雕塑你的記憶
用我的堅(jiān)守等待你的繁榮。
你是大山的琉璃
我把你裝滿甘醇的懷里
釀成溢美的詩(shī)句給你。
主持詞：山朗潤(rùn)起來(lái)了，水長(zhǎng)起來(lái)了，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。當(dāng)燕子和蝴蝶穿街而過(guò)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，迎來(lái)了春天的美麗，人生向往美好，生活需要感動(dòng)，驚蟄如歌，清明似酒，暖暖的空氣中，是春的風(fēng)留在人間最醇的酒，最美的詩(shī)，打開(kāi)新的詩(shī)篇，那便是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，一個(gè)嶄新的春天。我們?cè)阡嚓?yáng)，擷xié取天目湖水岸的江南一頁(yè)，獻(xiàn)給遠(yuǎn)方的朋友，身邊的擁有。
28、《春》（節(jié)選）：朱自清，朗誦：董浩。
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水長(zhǎng)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。
天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去�！耙荒曛�(jì)在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。
清明節(jié)活動(dòng)主持詞4
甲：尊敬的老師！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家下午好！育才雙語(yǔ)小學(xué)六（2）班“走近清明感受傳統(tǒng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：清明節(jié)即將來(lái)臨，這讓我想起杜牧的詩(shī)句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�
乙：別光顧著吟詩(shī)，你知道清明節(jié)是怎樣的一個(gè)節(jié)日嗎？
甲：我知道，清明節(jié)是紀(jì)念家中逝去親人的日子。
乙：那你知道清明節(jié)的來(lái)歷嗎？
甲：嗯——這個(gè)還真不知道！
乙：幸虧我早有準(zhǔn)備，請(qǐng)豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)！
路人A：我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。
路人B：清明最早是二十四節(jié)氣中一個(gè)很重要的節(jié)氣。
路人A：清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。
路人B：后來(lái)，由于清明與寒食的日子接近，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而“寒食”既成為“清明”的別稱。
甲：寒食？是個(gè)什么節(jié)日？怎么能和清明攪在一起呢？
乙：別急呀，關(guān)于寒食還有一個(gè)非常感人的故事呢！
甲：什么故事？快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)——
乙：相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，晉獻(xiàn)公的妃子驪姬（líjī）為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。有一次，重耳餓暈了過(guò)去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了送給重耳吃。十九年后，重耳回國(guó)做了晉文公，晉文公執(zhí)政后，對(duì)那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨(dú)忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請(qǐng)介子推上朝受賞封官。可是，差人去了幾趟，介子推不來(lái)。晉文公只好親自去請(qǐng)。介子推不愿見(jiàn)他，背著老母躲進(jìn)了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，始終找不到。于是，有人出了個(gè)主意說(shuō)，不如放火燒山，三面點(diǎn)火，留下一方，大火起時(shí)介子推為了活命會(huì)自己走出來(lái)的。于是晉文公下令舉火燒山，誰(shuí)料大火燒了三天三夜，始終不見(jiàn)介子推出來(lái)。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹(shù)已經(jīng)死了。晉文公非常難過(guò)，為了紀(jì)念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的`這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國(guó)，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。
甲：噢——原來(lái)寒食是專(zhuān)門(mén)為了紀(jì)念介子推��！真感人！
乙：是啊，那你知道古人在清明節(jié)時(shí)都做些什么嗎？
甲：這個(gè)我知道，每逢寒食，人們從不生火做飯，只吃冷食。每到清明，人們就和家人一起去逝去親人的墓前培土、打掃、供奉水果佳肴，或植樹(shù)、獻(xiàn)花圈等，這就是我們常說(shuō)的掃墓。還有的人把柳條編成圈兒戴在頭上，或者把柳枝插在房前屋后，表示懷念。他們除了祭祖、掃墓外，還踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏、踢蹴鞠、打馬球呢！
乙：你說(shuō)得很對(duì)！那在清明時(shí)我們小學(xué)生應(yīng)該做什么呢？
甲：清明那天，我可以和父母一起為逝去的長(zhǎng)輩上墳。但一定要注意文明祭掃。如果要點(diǎn)燃紙錢(qián)等物，要等火完全燃盡之后，再離開(kāi)，不要造成火災(zāi)隱患。還可以和爸爸媽媽一起去郊外踏青，欣賞郊外美好的風(fēng)景。我覺(jué)得健康幸福地活著，就是對(duì)已故親人最好的紀(jì)念。
乙：對(duì)，清明不僅僅是一個(gè)抒發(fā)情感的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)展望未來(lái)的機(jī)會(huì)！只要我們健康幸福地活著，就是對(duì)已故親人最好的紀(jì)念。
甲：同學(xué)們，讓我們把握現(xiàn)在的美好時(shí)光，幸福生活，快樂(lè)成長(zhǎng)！
乙：在美好的時(shí)光中走近清明，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
甲：育才雙語(yǔ)小學(xué)六（2）班“走近清明感受傳統(tǒng)”主題班會(huì)到此結(jié)束！
合：祝大家過(guò)一個(gè)充滿情誼，充滿幸福的清明！
清明節(jié)活動(dòng)主持詞5
一、開(kāi)場(chǎng)白：
合：老師們、同學(xué)們，大家上午好：
男：又是一個(gè)清明節(jié)，我們站在莊嚴(yán)肅穆的烈士紀(jì)念碑前。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
男：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的'鮮血才點(diǎn)亮了中國(guó)的天。
男：今天，我們?cè)谶@里以革命后代的名義想想過(guò)去。
女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧！
男：現(xiàn)在我宣布：萊蕪師范附屬小學(xué)祭掃革命先烈儀式正式開(kāi)始！全體立正，奏國(guó)歌。
二、敬獻(xiàn)花圈
下面請(qǐng)學(xué)生代表向革命烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈。
男：請(qǐng)全體師生默哀一分鐘。
女：默哀完畢。我們今天的幸福生活，是革命先烈用生命換來(lái)。
男：先輩們，你們祈盼的幼鳥(niǎo)，羽翼已日漸豐滿。
女：我們將把重?fù)?dān)挑上逐漸成熟的肩膀。
男：請(qǐng)聽(tīng)我們的承諾，請(qǐng)少先隊(duì)員代表侯淑然同學(xué)講話。
三、學(xué)生代表講話
女：我們能夠茁壯成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師的精心培養(yǎng)。
男：我們還應(yīng)像蜜蜂一樣，在知識(shí)中吸取力
女：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
女：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們有一片晴空，呼吸新鮮的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎？
男：不，他們希望的是遭受過(guò)深重災(zāi)難的祖國(guó)在我們的手中更加強(qiáng)盛美麗。
女：如果說(shuō)我們昨天還是不懂事的孩子，但今天我們已意識(shí)到肩上也擔(dān)負(fù)了沉重的擔(dān)子。在這里，在英烈們不朽的靈墓前，我們莊嚴(yán)宣誓。
男：請(qǐng)全體少先隊(duì)員跟著總輔導(dǎo)員宣誓！
五、集體宣誓。
劉主任：舉起右手，握緊拳頭，以紅領(lǐng)巾的名義跟我宣誓：（我說(shuō)一句，你們大聲說(shuō)一句）
我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，追尋革命先輩足跡，繼承革命先輩遺志，以自己的實(shí)際行動(dòng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切力量！
六、結(jié)束語(yǔ)
女：先輩們，我們將不負(fù)您們的重望。
男：未來(lái)的社會(huì)需要我們建設(shè)。
女：我們將用勤勞和智慧開(kāi)創(chuàng)明天。
男：我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，去摘取科學(xué)王冠上的明珠。
女：我們要加強(qiáng)自己的公民意識(shí)，努力爭(zhēng)做“四好少年”。
男：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻。
女：讓我們記住這鄭重的承諾。
合：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天。
男：祭掃革命烈士?jī)x式到此結(jié)束，請(qǐng)各全體隊(duì)員排好隊(duì)按順序，環(huán)烈士墓瞻仰一周，然后有秩序的整隊(duì)返校。
清明節(jié)活動(dòng)主持詞6
甲：四月的搖籃，搖出了白鴿飛滿藍(lán)天。一聲聲?shū)澤谝宦暵曌８＃瑸⒙湓诟呱�，灑落在平原�?/p>
乙：面對(duì)和平與幸福，我們?cè)跄芡涍^(guò)去。歷史的鐘聲敲打驛動(dòng)的心靈，先輩的流血是為了讓我們擁有一片晴空。
甲：時(shí)代的腳步追趕著和諧與文明，英烈的犧牲是為了讓我們擁有錦繡前程。一座不垮的大廈必定有他挺拔的棟梁，一個(gè)不朽的民族必定有支撐她的脊梁。
乙：我們的先輩舍生忘死，前赴后繼，創(chuàng)造了現(xiàn)代文明。我們要永遠(yuǎn)緬懷、感恩他們。歷史不會(huì)忘記你們，共和國(guó)不會(huì)忘記你們，我們更不會(huì)忘記你們。
甲：今天，就讓我們沿著歷史的足跡，踏著前人開(kāi)創(chuàng)的道路，珍惜寶貴的時(shí)光，揚(yáng)起信念的風(fēng)帆。祖國(guó)未來(lái)的希望就寄托在我們的身上。
合：下面《緬懷先烈，立志成才》詩(shī)朗誦正式開(kāi)始。
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)劉校長(zhǎng)給大家講話。
甲：革命先烈們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命，戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)的詩(shī)朗誦《緬懷先烈》。
乙：學(xué)校給予了我們什么呢？是知識(shí)，是力量！我們從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生，每一點(diǎn)的進(jìn)步無(wú)不浸透著學(xué)校的心血。情誼無(wú)價(jià)，母校的情誼更是珍貴，悠悠母校情，滴滴似水恩，將會(huì)成為你我心中一個(gè)永恒的鳴奏曲。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《四季的校園》。
甲：狂風(fēng)曾經(jīng)掃蕩過(guò)他，冰雹曾經(jīng)打擊過(guò)他，霜雪曾經(jīng)封鎖過(guò)它，大伙曾經(jīng)燒灼過(guò)它，大雨曾經(jīng)沖刷過(guò)它，異族奴隸主鐵騎曾經(jīng)踐踏過(guò)它，帝國(guó)主義的炮火轟擊過(guò)它，它就是我的祖國(guó)！請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》。
乙：春天來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去在唱歌：我問(wèn)小樹(shù)，春天是什么？小樹(shù)說(shuō)：春天是萌發(fā)的嫩葉。我問(wèn)春風(fēng)，春風(fēng)說(shuō)：春天是把種子遍地播撒。我問(wèn)鋼琴，鋼琴說(shuō)：春天是丁丁冬冬的音樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《春天是一首詩(shī)》。
甲：九月一日，我們背著書(shū)包滿懷憧憬走進(jìn)美麗的校園。在這里我們?yōu)⑾孪Ｍ姆N子，在這里我們結(jié)識(shí)了朋友，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，在這里，我們快樂(lè)的的成長(zhǎng)，我們是《快樂(lè)的一年級(jí)》。
乙：有人說(shuō)媽媽的愛(ài)是春天的雨露，滋潤(rùn)我們的心田，有人說(shuō)媽媽的愛(ài)是冬日的陽(yáng)光，把溫暖灑滿兒女的心房。媽媽的愛(ài)到底是什么？請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》。
甲：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�，讓我們也學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、老師、朋友、社會(huì)，感恩這美好的一切！請(qǐng)聽(tīng)演講《學(xué)會(huì)感恩》，演講者：六年級(jí)，劉銘夕。
乙：沒(méi)有一件華麗的衣服，能像一本書(shū)，把人們的內(nèi)心打扮的如此豐富多彩。沒(méi)有一種神奇的魔法，能像一本書(shū)，把我們帶進(jìn)美麗的童話。沒(méi)有一塊耀眼的鉆石，能像一本書(shū)，綻放智慧的光芒。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)詩(shī)朗誦《神奇的書(shū)》。
甲：一個(gè)個(gè)帳篷是我們流動(dòng)的家。換一個(gè)工地，就搬一次家，帶走的是荒涼，留下的是繁華。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《帳篷》。
乙：簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)陋，短小卻不短暫，含蓄、優(yōu)雅、深邃、玲瓏，字字珠璣，瑯瑯上口。穿過(guò)幾多風(fēng)雨，穿越幾個(gè)千年，它的魅力不減，它的風(fēng)采依舊。下面請(qǐng)聽(tīng)《古詩(shī)三首》。
甲：母愛(ài)是春天的風(fēng)，母愛(ài)是天上的云，母愛(ài)是雨后的霞，母愛(ài)是無(wú)私的、是偉大的`。我們要有一顆感恩的心，去感謝、回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩。那就看我們的行動(dòng)吧！請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)詩(shī)朗誦《母愛(ài)》。
乙：敬愛(ài)的老師，您是一只燃燒的蠟燭，把整個(gè)一生都獻(xiàn)給了教育，您是人類(lèi)靈魂的工程師。為祖國(guó)培養(yǎng)了一批批合格的人才，您的功績(jī)最偉大！您的形象最高大！您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘。敬愛(ài)的老師我終身贊美您，感謝您！請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《敬愛(ài)的老師》。
甲：為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下，歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《又一個(gè)清明節(jié)》
乙：我們的祖國(guó)有壯美的河山，有悠久的歷史，有璀璨的文明，更有著充滿希望的明天！看，他們自信的笑容；聽(tīng)，他們鏗鏘的聲音！請(qǐng)欣賞六年級(jí)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。
合：牢記歷史，勿忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華。同學(xué)們，讓我們珍惜這大好的學(xué)習(xí)時(shí)光，珍惜著美好的幸福生活，學(xué)好知識(shí)，早日成才。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
合：《緬懷先烈，立志成才》詩(shī)朗誦到此結(jié)束，謝謝！
清明節(jié)活動(dòng)主持詞7
幼1：老師們，小朋友們，早上好！我是中三班的沈xx
幼2：我是中三班的孟x(chóng)x。
幼1：小小，你知道過(guò)幾天是什么節(jié)日嗎?
幼2：聽(tīng)媽媽說(shuō)是清明節(jié)。
幼1：是的.，那你還知道清明節(jié)是幾月幾日呢
幼2：這個(gè)我也知道 ， 是4月5日
幼1：對(duì)，唐代的大詩(shī)人杜牧還寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)就叫《清明》，我念給你聽(tīng)吧？
幼2：好呀！
幼1:：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。
幼2：這首詩(shī)寫(xiě)的就是清明節(jié)吧？清明是一個(gè)節(jié)氣。到了清明節(jié)，天氣就慢慢地暖和起來(lái)了，小草變綠了，柳樹(shù)發(fā)芽了，迎春花兒也開(kāi)了，農(nóng)民伯伯也要種瓜點(diǎn)豆了！
幼1：好美麗的春天��！清明節(jié)是一個(gè)十分重要的節(jié)日。在這一天， 我們要去給先人掃墓，紀(jì)念他們。
幼2：對(duì)，還要給革命先烈們掃墓，紀(jì)念他們，是他們給我們帶來(lái)了今天的幸福生活！
幼1：對(duì)。清明節(jié)除了掃墓之外，還可以到郊外游玩，放風(fēng)箏，這時(shí)的風(fēng)箏放的最高最遠(yuǎn)！
合：小朋友們，清明節(jié)放假時(shí)，讓我們和爸爸媽媽一起走出家門(mén)，到大自然中去，過(guò)一個(gè)豐富多彩的清明節(jié)吧！
清明節(jié)活動(dòng)主持詞8
主持人甲：敬愛(ài)的老師們！
主持人乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家中午好！你們的好朋友——紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又來(lái)到了你們身邊。本期紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)由我們四0二班為大家播音，歡迎大家收聽(tīng)！
主持人甲：我是四0二班播音員××x。
主持人乙：我是四0二班播音員××x。
合：本次播音我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑行@快訊、“
清明節(jié)——我們的節(jié)日”專(zhuān)題、佳作欣賞、營(yíng)養(yǎng)快線等。
崔：首先請(qǐng)聽(tīng)校園快訊：
孫：上周我校開(kāi)展了以“法在心中，健康成長(zhǎng)”為主題的校園學(xué)法童謠和格言警句的征集活動(dòng)。各班同學(xué)紛紛投稿。下面請(qǐng)聽(tīng)我班同學(xué)的撰稿。
崔：黃柳寫(xiě)的童謠：題目：遵紀(jì)守法大家唱
好孩子，聽(tīng)仔細(xì)，爭(zhēng)創(chuàng)“四好”要牢記。
上下樓梯靠右行，自覺(jué)文明守紀(jì)律。
腳步輕輕學(xué)小兔，大型活動(dòng)有秩序。
課堂之上專(zhuān)心聽(tīng)，合作探究敢創(chuàng)新。
果皮紙屑不亂扔，愛(ài)護(hù)環(huán)境好習(xí)性。
過(guò)馬路，左右看。寧等三分不搶行。
紅燈停，綠燈行，交通法規(guī)謹(jǐn)記心。
學(xué)法懂法你我他，爭(zhēng)做合格小公民。
孫：陸宇軒寫(xiě)的童謠：題目：校園文明拍手歌
你拍一，我拍一，課間文明做游戲，
你拍二，我拍二，同伴友愛(ài)記心兒，
你拍三，我拍三，互相謙讓風(fēng)格尚，
你拍四，我拍四，勤儉節(jié)約好品質(zhì)，
你拍五，我拍五，克服困難不怕苦，
你拍六，我拍六，比學(xué)趕超爭(zhēng)上游，
你拍七，我拍七，崇尚科學(xué)要謹(jǐn)記，
你拍八，我拍八，安全禮貌人人夸，
你拍九，我拍九，愛(ài)護(hù)公物記心頭，
你拍十，我拍十，遵紀(jì)守法好孩子。
崔：孫澤鍇寫(xiě)的格言警句：交通法規(guī)記心胸，平安握在您手中……
孫：崔小敏寫(xiě)的格言警句：學(xué)法守法從娃起，利國(guó)利民又利己。
崔：下面是關(guān)于舉辦20xx年××縣中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品比賽的通知：本次活動(dòng)以“家鄉(xiāng)？校園”為主題，作品要體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，內(nèi)網(wǎng)容要貼近少年兒童的生活，健康向上，格調(diào)高雅，注重時(shí)代感、藝術(shù)性和創(chuàng)新性。本次活動(dòng)共分四組，分別為小學(xué)一組（1—3年級(jí)）、小學(xué)二組（4—6年級(jí)）、初中組、普高組。作品長(zhǎng)、寬不得超過(guò)80cm×80cm。作品背面請(qǐng)用鉛筆注明作者姓名、學(xué)校、年級(jí)、年齡、輔導(dǎo)老師。書(shū)法作品以軟筆書(shū)法為主，繪畫(huà)作品形式不限。
孫：學(xué)校舉辦第二屆讀書(shū)節(jié)的有關(guān)通知：（音樂(lè)起）
崔：接下來(lái)是“清明節(jié)——我們的節(jié)日”專(zhuān)題。
孫：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
崔：借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。
孫：是啊，下周一就是清明節(jié)了。你知道清明節(jié)的由來(lái)嗎？
崔：你算問(wèn)對(duì)人了，通過(guò)查閱資料，我知道了我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史了。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”�！爸矘�(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。后來(lái)，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。
孫：還有嗎？
崔：清明節(jié)又叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時(shí)候，所以古人有清明網(wǎng)踏青，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。
孫：清明節(jié)的'習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓、踏青、植樹(shù)，還有哪些活動(dòng)呢？
崔：清明節(jié)還有蕩秋千、插柳，放風(fēng)箏等一系列活動(dòng)。
插柳：清明節(jié)，民間人人都要戴柳，家家戶戶門(mén)口插柳枝，意為避免蟲(chóng)疫。
蕩秋千：這是我國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗，通過(guò)蕩秋千來(lái)增進(jìn)健康，培養(yǎng)勇敢的精神。
放風(fēng)箏：表示對(duì)天下太平的祝福，也給自己帶來(lái)好運(yùn)。
孫：你懂得的可真多！
崔：在今天我們過(guò)清明節(jié)，主要是為了紀(jì)念那些為了革命事業(yè)獻(xiàn)身的先烈們。清明祭祖掃墓，是中華民族行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來(lái)，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
孫：無(wú)數(shù)革命先烈，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)我們的祖國(guó)，捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，獻(xiàn)出了自己的寶貴的生命！沒(méi)有烈士們的英勇?tīng)奚�，怎么�?huì)有我們今天的幸福時(shí)光？蒼天在上，英魂永存。我們不會(huì)忘記先烈，忘記歷史！我們要做什么！我們要做的就是：好好讀書(shū)！振興祖國(guó)！
合：同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天�。ㄒ魳�(lè)起）
孫：下面是佳作欣賞：陸宇軒的數(shù)學(xué)小論文。
崔：最后讓我們共同走進(jìn)《營(yíng)養(yǎng)快線》專(zhuān)欄。
孫：我的話題是“學(xué)生要重視早餐”。
俗話說(shuō)一天之計(jì)在于晨，學(xué)生的重要課程都安排在上午，早餐就成為上午學(xué)習(xí)的能量保證。前一天晚餐到第二天清晨，已經(jīng)過(guò)去7—8小時(shí)，前一天晚餐的食物早已從胃中排空，小腸已
將其消化吸收，血糖也降到了最低水平，這時(shí)血糖水平已不能為上午緊張的學(xué)習(xí)提供充足的熱能，也不能保證大腦對(duì)糖的需求。人會(huì)出現(xiàn)精神不振、全身無(wú)力，從而使學(xué)習(xí)效率低、思維遲鈍、記憶力下降。有人覺(jué)得已習(xí)慣不吃早飯，并未影響學(xué)習(xí)效率，這是一種假象。為了同學(xué)們的身體健康，為了提高學(xué)習(xí)效率，請(qǐng)重視早餐，吃飽吃好很重要！
崔：我說(shuō)的是春季飲食小常識(shí)：春季氣溫由寒轉(zhuǎn)暖，陽(yáng)氣上升。人應(yīng)適應(yīng)季節(jié)，調(diào)養(yǎng)生氣，使機(jī)體與外界協(xié)調(diào)統(tǒng)一。春季飲食上要注意清溫平淡。1、主食要多選用大米、小米、小豆等。2、牛肉、羊肉、雞肉等副食品不宜過(guò)多食用。春季蔬菜品種較多，應(yīng)多選擇各種綠葉蔬菜，如小白菜、油麥菜、莧菜、包菜、湯菜、蘿卜等。3、應(yīng)少吃高脂肪類(lèi)的食物及刺激性強(qiáng)的辛辣食物等。
合：祝同學(xué)們健康活潑，快樂(lè)成長(zhǎng)�。ㄒ魳�(lè)起）
崔：時(shí)間過(guò)得真快，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
合：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，下次節(jié)目再見(jiàn)！
清明節(jié)活動(dòng)主持詞9
(合)八都中心小學(xué)悼念革命烈士活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始
(甲)全體肅立。出旗、敬禮。禮畢
(甲)親愛(ài)的伙伴們，當(dāng)我們每天坐在教室，靜心聆聽(tīng)老師講課。
(乙)當(dāng)我們每天在家倍受父母的疼愛(ài)。
(合)可曾想過(guò)，為什么我們的生活這樣幸福、美滿?
(甲)是無(wú)數(shù)先烈用鮮血換來(lái)了今天
(乙)是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)了今天
(甲)今天，我們懷著無(wú)比崇敬、無(wú)比激動(dòng)地心情來(lái)緬懷革命先烈
(乙)請(qǐng)讓我們表達(dá)我們的心聲，獻(xiàn)上我們中國(guó)少年先鋒隊(duì)的歌聲吧!(唱隊(duì)歌)
(甲)向敬愛(ài)的革命先烈敬獻(xiàn)花圈
(乙)致悼詞
(甲)向敬愛(ài)的`革命先烈默哀一分鐘、禮畢
(乙)請(qǐng)隊(duì)員們繞烈士墓一圈，為烈士們獻(xiàn)上我們親手制作的小白花。
(甲)請(qǐng)趙老師為我們講英雄的故事
(甲)退旗、敬禮。禮畢
悼詞
清明節(jié)活動(dòng)主持詞10
男：親愛(ài)的老師、
女：小朋友們。
合：大家上午好。
女：中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日----清明節(jié)馬上就要到來(lái)了。
男：傳統(tǒng)節(jié)日在歷史上，有很強(qiáng)的內(nèi)聚力和廣泛的包容性，
女：讓我們?cè)陉?yáng)光下歌唱、舞蹈、感受傳統(tǒng)節(jié)日的美好!
男：為了傳承中華民族傳統(tǒng)文化，感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力，今天，我們以詩(shī)文朗誦和表演的形式一起追憶傳統(tǒng)，感懷傳統(tǒng)，感受中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵和獨(dú)特魅力。
女：現(xiàn)在我宣布“春暖花開(kāi)，話清明”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
(起音樂(lè))清明月亮班自己出場(chǎng)�！肚迕鞒�
女：小朋友們知道嗎?清明節(jié)，又叫“寒食節(jié)”，是怎么回事呢?
說(shuō)來(lái)可就話長(zhǎng)啦,相傳春秋時(shí)期晉公子重耳周游列國(guó)，他的部下介子推不畏艱難困苦跟隨他。一次，重耳挨餓難熬，百般無(wú)奈時(shí)，介之推竟割下自己大腿上的肉給他吃。后來(lái)重耳盡然當(dāng)了國(guó)王(就是晉文公，是春秋五霸之一)，但因?yàn)闀r(shí)間久了，卻把介子推給淡忘了。介子推心里十分難受，于是和年邁的母親回到家鄉(xiāng)，隱居在山中。有一天，晉文公發(fā)現(xiàn)自己左右少了介子推，想起自己忘了獎(jiǎng)賞這個(gè)"割股奉君"的賢臣，非常內(nèi)疚，親自跑到他隱居的山中尋找。到處尋遍都未能找到，便下令放火燒山，想以此逼出介之推，最后才發(fā)現(xiàn)介子推和他的母親相抱在一起，被燒死在深山之中。重耳十分后悔，這事傳出來(lái)，人人尊敬和懷念介子推。以后便在他被燒死的這天紀(jì)念他，這天就在每年四月清明節(jié)的前一天。因?yàn)榻樽油剖潜换馃赖�，大家在這天都不忍心舉火，寧愿吞吃冷食，所以，這天叫"寒食節(jié)"。
男：小朋友們你們知道清明節(jié)有哪些傳統(tǒng)的活動(dòng)呢，答對(duì)的小朋友可是有獎(jiǎng)品的哦!
男：對(duì)了小朋友們說(shuō)的非常好清明節(jié)傳統(tǒng)的節(jié)日活動(dòng)，包括掃墓、禁煙、祭祖、寒食、插柳、踏青、蹴鞠、秋千、賞花、斗雞、饋宴、詠詩(shī)等十分豐富，
女：對(duì)啊今天我們老師就會(huì)帶著小朋友一起做青團(tuán)，品嘗青團(tuán)。
男：小朋友們想不想看下老師們表演啊，好下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們老師們帶來(lái)的精彩表演。
女:現(xiàn)在老師們將為大家?guī)Я�，祈福。謝謝老師們。
男：俗話說(shuō)的好啊，熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，接下來(lái)陽(yáng)光班的小朋友們將會(huì)為大家?guī)?lái)什么樣的表演呢，讓我們一起看一看。
女：陽(yáng)光班的小朋友表演的好不好?接下來(lái)是由太陽(yáng)班的小朋友為我們帶來(lái)的表演時(shí)《游子呤》有請(qǐng)。
男：恩，剛剛聽(tīng)了太陽(yáng)班小朋友的`朗誦啊，月亮班的小朋友們坐不住了他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了舞蹈《茉莉花》請(qǐng)欣賞。
女：現(xiàn)在我們的小朋友都可厲害啦，會(huì)背誦很多的古詩(shī)，今天彩虹班和彩云班的小朋友將古詩(shī)唱出來(lái)，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
男：彩虹班和彩云班的小朋友們真棒!唱的真好。中國(guó)武術(shù)的起源可以追溯到原始社會(huì)。當(dāng)時(shí)的人類(lèi)用棍棒等工具與野獸搏斗，逐漸積累了一些攻防經(jīng)驗(yàn)。而后來(lái)啊則被視為中國(guó)文化之精粹，故又稱國(guó)粹。下面請(qǐng)欣賞云朵班，星光班小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的《武術(shù)操》。
女：小朋友們的武術(shù)操太有氣勢(shì)了，讓我們?cè)谝淮伟颜坡曀徒o他們!
男：革命先烈們，為了新中國(guó)的誕生，為了下一代的幸福，浴血奮戰(zhàn)，不怕?tīng)奚�，祖�?guó)的大地是你們用鮮血澆灌，勝利的道路是你們用身軀鋪成;我們今天的每一面旗幟都是你們用一腔熱血染成。請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立，默哀一分鐘。以懷念我們的烈士和我們的祖先。
女：小朋友們從小就要懂得感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教導(dǎo)之恩，感謝身邊的每一個(gè)人和身邊的一切，最后跟隨付老師跳一段舞蹈。
男：今天，我們以文藝匯演的形式一起追憶傳統(tǒng)，感懷傳統(tǒng)，感受了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵和獨(dú)特魅力。希望此次活動(dòng)，能夠帶動(dòng)大家繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
女：今天“春暖花開(kāi)，話清明”的文藝表演即將結(jié)束，接下來(lái)老師們會(huì)帶著小朋友們分班制作青團(tuán)。
清明節(jié)活動(dòng)主持詞11
又是一個(gè)清明節(jié)前夕，梅溪河為英雄哀鳴，黔北大地為英雄垂淚，習(xí)水兒女為英雄嗚咽。 親愛(ài)的少先隊(duì)員們，當(dāng)我們每天在教室靜心聆聽(tīng)老師的親切教導(dǎo)時(shí)；當(dāng)我們每天在家里倍受父母的疼愛(ài)時(shí)；你們可曾想過(guò)，為什么我們今天的生活這樣幸福？ 你們可曾知道，這是無(wú)數(shù)先烈用鮮血和生命換來(lái)的！ 為了祖國(guó)的解放和人民的幸福，又有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下！歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
我宣布良村鎮(zhèn)大安小學(xué)清明節(jié)前“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
本次活動(dòng)有以下議程：
一、升國(guó)旗
二、大安小學(xué)校長(zhǎng)任家海同志講話
三、緬懷革命先烈、少先隊(duì)員宣誓。
四、清明節(jié)習(xí)俗教育。
下面依次進(jìn)行
一、升國(guó)旗
請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其余師生行注目禮。禮畢。 請(qǐng)坐下。
在這思念親人的時(shí)節(jié)，在這情如泉涌的莊重時(shí)刻。望著鮮艷的五星紅旗，每天和太陽(yáng)一同升起降落。偉大的人民英雄啊，你在我們的.心中如高山巍峨！即使我們相隔已經(jīng)很久很久，可我們深知今天的幸福是您浴血換得。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程，請(qǐng)大安小學(xué)校長(zhǎng)任家海同志講話，請(qǐng)大家歡迎。
曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。 而近百年黑暗與屈辱的歷史，卻將她推向深淵。 為了改變這一切，眾多的革命先輩在苦苦探索與奮斗中含恨而去。 烈士走了，走不了魂靈；走不了我們的留憶；走不了我們?yōu)樽鎳?guó)為民族振興而艱苦奮斗的誓言！
下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程，緬懷革命先烈、少先隊(duì)員宣誓。
歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。 我們不會(huì)忘記，我們也不能忘記！
清明節(jié)活動(dòng)主持詞12
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
本周日是我們?nèi)蛉A人的一個(gè)重要節(jié)日——清明節(jié)。
清明節(jié)是一個(gè)紀(jì)念祖先的節(jié)日。主要的紀(jì)念儀式是掃墓，掃墓是慎終追遠(yuǎn)、敦親睦鄰及行孝品德的具體表現(xiàn);不少海外華僑、華裔，也都有回鄉(xiāng)掃墓的習(xí)慣，以示不忘先人，不忘故土的愛(ài)國(guó)之情。自古以來(lái)清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。
為了弘揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng)，緬懷先烈的崇高品質(zhì)，值此清明節(jié)即將來(lái)臨之際，我們麻屯鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生在這里隆重集會(huì)，舉行“緬懷英雄事跡，繼承革命傳統(tǒng)”愛(ài)國(guó)主義教育報(bào)告會(huì)，來(lái)緬懷革命先烈，寄托我們的哀思，激揚(yáng)我們的斗志，暢想我們的.未來(lái)。
我們歡迎給我們做這次報(bào)告的孟津縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)。
下面，我宣布麻屯鎮(zhèn)中心小學(xué)清明節(jié)愛(ài)國(guó)主義教育報(bào)告會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng)：請(qǐng)孟津縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)為我們做報(bào)告。
我宣布，麻屯鎮(zhèn)中心小學(xué)“緬懷英雄事跡，繼承革命傳統(tǒng)”演講、故事大賽到此結(jié)束。
清明節(jié)活動(dòng)主持詞13
1.開(kāi)場(chǎng)白：綠樹(shù)環(huán)抱，青山作證。懷著凝重的心情，我們深切緬懷為革命事業(yè)英勇?tīng)奚南攘覀�。縷縷春風(fēng)、綿綿細(xì)雨，訴不盡對(duì)革命烈士的無(wú)限深情，道不盡對(duì)烈士英魂的無(wú)盡哀思。
第一項(xiàng)：向烈士獻(xiàn)花，默哀三分鐘
2.串詞：三十年以來(lái)，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽
三十年以來(lái)，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年，從那時(shí)起，為了反對(duì)內(nèi)外敵人，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民幸福，在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽!”
3.演講：歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對(duì)英雄的敬仰;歲月的河流盡管綿長(zhǎng)蜿蜒，無(wú)法流走人們對(duì)英雄的懷念。他們光輝的愛(ài)國(guó)形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉，永遠(yuǎn)大寫(xiě)在民族的史冊(cè)上�；赝麣v史的長(zhǎng)河，我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響，我們不能忘記平型關(guān)的那場(chǎng)大捷，我們更不能忘記百團(tuán)大戰(zhàn)的第一次反攻，從1931年“9.18”事變到日本帝國(guó)主義戰(zhàn)敗投降，多少中華兒女在這片土地上拋頭顱灑熱血;多少華夏子孫為了深?lèi)?ài)的祖國(guó)獻(xiàn)出了滿腔赤誠(chéng)!十五歲的劉胡蘭面對(duì)五星紅旗舉手宣誓、為了祖國(guó)死而無(wú)怨;江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚在獄中繡出鮮艷的五星紅旗、赤膽忠心讓人難忘;松滬會(huì)戰(zhàn)二十九軍彈盡糧絕，英勇壯烈震撼人心;狼牙山五壯士寧愿跳崖決不投降，留給后人的又何止是感動(dòng)!
滔滔黃河水流不盡中華兒女對(duì)祖國(guó)的赤子忠心，滾滾長(zhǎng)江浪沖不走華夏子孫對(duì)祖國(guó)的熾烈真情�！叭文_下響著沉重的鐵鐐，任你把皮鞭舉的高高，我不需要什么自由，哪怕胸口對(duì)著帶血的刺刀…..”倒下的是烈士的軀體，豎起的是不朽的精神。
作為一個(gè)中國(guó)人，熱愛(ài)自己的`祖國(guó)，不應(yīng)該有任何理由和條件。作為新時(shí)代的青年，我們要以先烈為榜樣，繼承發(fā)揚(yáng)先烈精神，為祖國(guó)美好的明天做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們能在國(guó)旗下快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)!我們更應(yīng)該牢牢地記�。何覀兊男腋Ｉ顏�(lái)之不易!少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為當(dāng)代學(xué)生，我們適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
4.串詞：忘不了雪山草地上，每一個(gè)腳印寫(xiě)著真誠(chéng)，每一顆紅星閃亮著希望，每一聲槍響寄托著革命的信念。二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路啊，氣壯山河!
忘不了青紗帳里，中華兒女出奇兵，槍頭凝聚著民族的仇恨，向著侵略者發(fā)出怒火。奔騰的黃河，為他們高奏凱歌!
5.歌曲：讓我們齊唱《英雄贊歌》
6.結(jié)束語(yǔ)：豐碑長(zhǎng)在，英魂永存。我們這些成長(zhǎng)在祖國(guó)溫暖的懷抱中的少先隊(duì)員，將莊嚴(yán)宣誓：發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，繼承英雄業(yè)績(jī)，牢記人民期望，立志報(bào)效祖國(guó)。我們要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)真知，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，全面發(fā)展，成為繼往開(kāi)來(lái)、大有作為的新一代!
讓我們?cè)诖禾炖锊シN理想，在秋天里收獲輝煌!!
清明節(jié)活動(dòng)主持詞14
（女）敬愛(ài)的老師
男：親愛(ài)的同學(xué)們
�。R）大家好！
男：春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。
女：無(wú)限哀思無(wú)限情，緬懷英烈祭英雄。
男：為了祖國(guó)的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下
女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
男：緬懷革命先烈詩(shī)文朗誦比賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
男：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。
女：有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。
男：請(qǐng)聽(tīng)五（1）年級(jí)班為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦
女：槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠(chéng)，
男：你們是人民心中的豐碑，你們是共和國(guó)不倒的長(zhǎng)城。
女：請(qǐng)欣賞五（2）班的詩(shī)歌朗誦
男：憶往昔，訴不盡我們對(duì)烈士無(wú)限的憧憬；
女：看今朝，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬
男：請(qǐng)欣賞五（3）班詩(shī)朗誦
女：中華人民共和國(guó)的締造者們，將自己的一生都獻(xiàn)給了中國(guó)人民的革命事業(yè)，
男：他的`心里總是裝著他最可愛(ài)的人民。下面請(qǐng)聽(tīng)六（1）詩(shī)朗誦
男：槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠(chéng)，
女：你們是人民心中的豐碑，你們是共和國(guó)不倒的長(zhǎng)城。
男：請(qǐng)欣賞六（2）詩(shī)朗誦。
男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，
女：今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：
男：我們心有大志，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念，
女：我們知難而上，勇敢攀登，學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志，
男；我們胸懷祖國(guó)，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無(wú)私無(wú)畏的志氣，
女：我們不怕風(fēng)浪，爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣，
合：讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂！
男：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，
女：讓我們記住這鄭重的承諾，
合：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天！
合：緬懷革命先烈詩(shī)文朗誦比賽到此結(jié)束！
清明節(jié)活動(dòng)主持詞15
各位老師、同學(xué)們、同志們：
一年一度的清明節(jié)又到了。今天，我們懷著對(duì)烈士們的無(wú)限崇敬之情來(lái)到這里，隆重舉行xxx鎮(zhèn)xx年清明節(jié)祭掃烈士陵園活動(dòng)。為那些因正義而犧牲的烈士拂去塵土，憑吊烈士的英魂，緬懷烈士的豐功偉績(jī)。這對(duì)于我們廣大青少年來(lái)說(shuō)是一個(gè)接受愛(ài)國(guó)主義教育、革命思想洗禮的有效形式，也是新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德工作的客觀需要，非常具有教育意義。參加今天祭掃革命烈士陵園活動(dòng)的有：
下面，我宣布xxx鎮(zhèn)xx年清明節(jié)祭掃烈士陵園活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始：
第一項(xiàng)、請(qǐng)全體起立，鳴炮，奏唱國(guó)歌。
第二項(xiàng)、向革命烈士默哀三分鐘(請(qǐng)坐下)。
第三項(xiàng)、請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)員代表上臺(tái)為祭掃活動(dòng)獻(xiàn)詞。
第四項(xiàng)、讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx作重要講話。時(shí)間永是流逝，信念未曾更改。多少年來(lái)，革命先烈的`豐功偉績(jī)一直被人們傳誦。不管時(shí)代如何變遷，先烈們舍生忘死、前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德不應(yīng)該被遺忘，他們的無(wú)畏和奉獻(xiàn)精神萬(wàn)古長(zhǎng)青。我們緬懷烈士偉績(jī)，要學(xué)習(xí)他們的革命精神和堅(jiān)定不移的堅(jiān)強(qiáng)信念，學(xué)習(xí)他們牢固樹(shù)立為人民謀利益的崇高品德。以自己的實(shí)際行動(dòng)，為大冶鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
各位老師、同學(xué)們、同志們，今天的祭掃烈士陵園活動(dòng)到此結(jié)束。請(qǐng)有序地前往烈士陵園前瞻仰烈士及敬獻(xiàn)花圈。
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