意義的作文【推薦】

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的意義的作文，希望能夠幫助到大家。

意義的作文1

　　川藏公路上盤旋著幾只孤鷹，寒冷的環(huán)境，在雪崩中沖出來一個(gè)綠色勇士，給每家每戶送出快遞，他就是其美多吉。

　　在20xx年2月，其美多吉正在朝目的地駛?cè)�，突然雪崩爆發(fā)了，可能是上方石子掉落導(dǎo)致雪崩。其美多吉不畏嚴(yán)寒，下車鏟雪，在極其寒冷的情況下穿著一件單薄的內(nèi)衣在鏟雪，他的人生意義就是無私奉獻(xiàn)。

　　我的父親也是快遞員，做快遞員的家人很幸福，一個(gè)傾盆大雨的晚上連路都看不見。清晨的第一縷陽光還沒出來，每家每戶還在昏睡中。老板突然打來電話說派件車去泰州的路上壞了，讓我父親去修，父親開始不愿意，但為了給妻子和孩子掙錢，勉強(qiáng)答應(yīng)了下來。因?yàn)槭欠偶�，所以我也就可以去玩，我仗著天黑上了父親的'車�！斑诉诉诉诉恕�…”老板的電話一直響個(gè)不停，父親越開越快，快得都快飛起來了，沒一會(huì)兒就到了。大雨天，父親穿著雨衣，讓我給他打兩個(gè)手電，他修車，他那時(shí)正在大橋上，旁邊就是河。“啊，呼，呼�！彼�用盡全力終于把大螺絲擰了下來，“把錘子和疊輪器拿過來。”我拿過來疊在下面，父親用力地把輪胎撬了下來，手上、臉上的青筋暴起。盡管下雨，我還是可以看出來他的汗水。他拿起輪子看了又看，沒有哪兒壞，把輪子裝上去，啟動(dòng)一看，原來是輪子里面生銹了。父親拿來機(jī)油往地下一放，往里面一蹬，可是父親太胖了進(jìn)不去，只好臉按著車把手上滴油，用力往前伸。最后車子好了，父親擦了擦手，用最后一絲力氣把我載回家。清晨的第一縷陽光朝我們射來，雨也停了，露出了彩虹，倒影在我們身上。

　　其美多吉的生命意義在于奉獻(xiàn)，姚子青的生命意義在于為國家保護(hù)人民，而父親的生命意義在于無私奉獻(xiàn)、樂于助人。

意義的作文2

　　手捧這本《生命的意義》，情緒激昂。

　　又不禁想起那件往事來，讓我懂得了生命真正的意義。

　　那是開學(xué)的第二周，老師把全班分為四組，一組打掃一周。下課了，同學(xué)們都圍了上去，想看看自己是哪一組的。我也圍了上去，我的眼神在撲朔迷離的名字中徘徊著。終于，我看到了自己的名字，原來，我是一組的組長，我立刻開心得不得了。

　　于是，第一次當(dāng)上組長的我，對于這次值日很重視。

　　所以，第二天我早早就來了。我的組員也來齊了，我連忙分配著：你擦黑板，你擦瓷磚，你掃垃圾……之后，我也幫他們一起打掃。我迫不及待的拿起掃把和他們一起掃衛(wèi)生區(qū)，我拿著一個(gè)大掃把，不一會(huì)兒就把垃圾都掃成了堆，也沒有剛開始拿掃把時(shí)的輕松了，但我還是很開心的掃著。

　　二十分鐘過去了，七點(diǎn)二十的鈴聲打響了。我們這時(shí)也正好打掃完了，我把掃帚拖把放回原位，再把垃圾倒了。雖然累得滿頭大汗，但也非常開心。

　　我看著原本垃圾都是的衛(wèi)生區(qū)變的干凈了；原本布滿灰塵的瓷磚擦亮了；原本七七歪歪的桌子擺放整齊了。我第一次感到了那么開心！

　　從此以后，我積極的`去面對和幫助同學(xué)。我感到每一天都充滿了快樂，我期待著每一天的到來，去珍惜他們！

　　哦！原來這就是生命的意義，這就是生命的價(jià)值！

　　想到這，我開心地笑了。

意義的作文3

　　生命，在每個(gè)人眼里都是至高無上的。生命，是一輩子都不能丟掉的東西。因此，我們都要珍惜生命，愛護(hù)生命。

　　有一次看電視時(shí)，一位叔叔從幕后走了出來。我一看，心頭猛然一震。這位叔叔竟然沒有雙腿，是個(gè)半身人，他用兩只胳膊走路。只見他依次向評委們問好之后，流著淚講述了一個(gè)不為人知的故事，這個(gè)故事的主人公就是這位殘疾叔叔。

　　叔叔七八歲的時(shí)候，獨(dú)自一人乘火車回老家。等上了火車之后，才發(fā)現(xiàn)自己搭錯(cuò)了車。因?yàn)楫?dāng)時(shí)叔叔很小，沒有想太多，就盲目地跳了車。忽然間，他只覺得大腿一陣劇痛，就暈死過去。當(dāng)他醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一條腿在頭上，一條腿在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。火車調(diào)度發(fā)現(xiàn)了他，對他說：“你的腿被壓斷了！”他當(dāng)時(shí)心里一驚，心想：我不要活了，腿都沒了，活著還有什么用！

　　在接下來的生活中，他也想過結(jié)束自己的生命，一次次地想去上吊�？墒牵�他母親對他說的.一句話他始終記得：孩子，別怕，只要你有活下去的信心和勇氣，生活依舊是美好的！媽媽的這句話終于消除了他內(nèi)心的障礙，使他看到了活下去的希望。從此以后，他對自己說的最多的一句話就是：活下去，必須活下去！堅(jiān)持就是勝利！最終，他憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志在生活中勇敢地走了下去�，F(xiàn)在他已經(jīng)是三個(gè)孩子的爸爸和一家公司的副總經(jīng)理�？吹竭@里，我不禁鼓起掌來！

　　生命，在于勇氣；生命，在于堅(jiān)強(qiáng)。只要你好好珍惜生命，認(rèn)真對待每一天，就可以闖出一片屬于你自己的新天地！

意義的作文4

　　不知不覺間，媽媽的生日又快到了，我在心里早早地想著怎樣給媽媽過這一次有意義的生日。

　　到了生日的那天早上，我匆忙地把爸爸媽媽趕走，整個(gè)計(jì)劃正式開始了。我拿了自己的零花錢到蛋糕房為媽媽定了一個(gè)漂亮的蛋糕。我又從超市買了一張精致小巧的水晶球，附帶一張含著我滿滿愛意的賀卡。我取走蛋糕回家坐在沙發(fā)上等待著媽媽的歸來。

　　天色漸漸暗下來，媽媽開門進(jìn)來了，我把媽媽拉到沙發(fā)上坐下，把她的眼睛捂上，關(guān)上燈，我一邊唱生日歌，一邊把蠟燭一支一支的'點(diǎn)上了。在歌聲中，媽媽慢慢睜開了眼，高興地說“謝謝你，兒子�！彼�一口氣把所有蠟燭吹滅了。

　　媽媽先切了一塊蛋糕給我，又切了幾塊留給加班的爸爸，最后給了自己一塊，我端起杯子，對著媽媽說“祝媽媽生日快樂，萬事如意�！背酝甑案夂螅�我還給媽媽煮了長壽面和雞蛋。我忽然對媽媽說了一聲“對不起”媽媽問我為什么說對不起，我說因?yàn)槲乙郧敖?jīng)常惹媽媽生氣，以后不再讓媽媽為我操心了，媽媽用欣慰的眼光對我說“孩子長大了”

　　晚上爸爸吃著蛋糕，我對他說著我怎么給媽媽過生日，忽然爸爸笑了起來，我問他為什么笑，他說“兒子你弄錯(cuò)了，你老媽生日是昨天。”我啊了一聲，媽媽對我說“只要有你這個(gè)乖兒子就夠了”。

　　我聽完媽媽的話，也笑了，我希望明年給你過一個(gè)完美的生日。

意義的作文5

　　悠池 在人生地不熟的美國，在美國人辦的私人學(xué)校，那里舒適的環(huán)境和清凈的校園生活，并不是最愜意的。長久的讀書生活，讓我真正體會(huì)到了異國同學(xué)與我最真摯的友誼。 初來紐約的私人學(xué)校，我并不認(rèn)識(shí)那里的一切，陌生感使我孤單。每逢下課，都是同學(xué)三五成群地圍在一起說笑，卻只有我在一處很不起眼的.角落里看著書。經(jīng)過一番艱苦地奮斗，我的成績名列前茅，使美國學(xué)生徹底改變了對中國同學(xué)的看法。于是，他們都和我交朋友，我也欣然接受。

　　現(xiàn)在離圣誕節(jié)只有12天的時(shí)間了。在外國，圣誕節(jié)是一項(xiàng)很重要的活動(dòng)。雖然離圣誕節(jié)只有短短不到2周的時(shí)間，可我卻收到了很多同學(xué)對我問候的精美賀卡，甚至是一個(gè)小型的圣誕老人。各種禮物琳瑯滿目，各式各樣，雖然只是一些很普通很低廉的裝飾品，但我卻把它們視如珍寶，把禮物放到一個(gè)箱子里珍藏。

　　昨天，在下課的時(shí)候，海倫慢慢地從抽屜里拿出許多包裝精美的巧克力，放在我的抽屜里。我見狀，笑著問：“先謝謝你的好意。不過，你為什么要送給我呢？”海倫嫣然一笑，說：“沒有為什么。在美國，圣誕節(jié)代表著非凡的意義，巧克力送給你，祝你圣誕快樂！”我愣住了，過了好久才反應(yīng)過來，十分感謝地收過了朋友之間的見證——普通的一盒巧克力。

　　僅僅幾天的相識(shí)，這份純真的友誼，在我和他們的心里，留下了深深的記憶。朋友之間的友誼，像三月的春風(fēng)，像相互扶持的手，像岔道口一個(gè)引導(dǎo)的箭頭，像在寒冷的冬天，最需要的一件棉襖，像在困難時(shí)，一個(gè)極為珍貴的硬幣``````這份難能可貴的友誼，將永遠(yuǎn)印在我記憶的長河，它將在我的腦中，形成無窮的回憶！

意義的作文6

　　曾經(jīng)有個(gè)人讓我了解讀書的重要的重要性，叫做－老師，從小我就認(rèn)為讀書不是那么的重要，尤其是數(shù)學(xué)、自然，有可能是那兩科不怎么好的關(guān)系吧！

　　小學(xué)三年級我的數(shù)學(xué)突然非常的低，可是那時(shí)候有補(bǔ)習(xí)，有可能是數(shù)學(xué)變成中級了哈哈，有一次只是數(shù)學(xué)七十幾分，然后被補(bǔ)習(xí)班老師罵，而且我還大哭一場，現(xiàn)在想到我覺得還滿好笑的。

　　某一次，老師突然找我“談天”，結(jié)果聽完醒悟了我，她說：“數(shù)學(xué)是必用的.，有些行業(yè)都需要數(shù)學(xué)，如果連基本的都不會(huì)，那就可能要當(dāng)無夜游民啰！”我的頭腦突然像燈泡一樣點(diǎn)亮了起來，原來有那么重要喔！

　　我覺得數(shù)學(xué)也是大家的謎題，都無法看透他，有時(shí)候也想了想，到底是誰發(fā)明數(shù)學(xué)的呢，讓大家的壓力越來越大，我也認(rèn)為，數(shù)學(xué)好的人天生就是頭腦發(fā)達(dá)，就算認(rèn)真聽老師聽課也有一半是聽不懂的，大家也是那么認(rèn)為吧！

　　可是從來沒人告訴我自然的重要性，我只能自己去想、思考，但是到現(xiàn)在我還是不懂，有機(jī)會(huì)應(yīng)該要問問老師了呢！老師果然是大家的好榜樣。

　　說到讀書，我相信有些人一定都不在意，我以前也是不在意，可是現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班了，為了以后的初中，我已經(jīng)非常盡力了，可是我卻做不到高分這項(xiàng)工作，其實(shí)我只有英語好而已，因?yàn)槲矣醒a(bǔ)習(xí)，可是我也不能只有英語不錯(cuò)而已，可是我能再出國的時(shí)候運(yùn)用到，真是讓我想不透阿！

意義的作文7

　　人人都是無私奉獻(xiàn)，而不是自私自利的話，這個(gè)世界將充滿陽光。所以，我們有時(shí)候也要奉獻(xiàn)一下自我，比如說打籃球，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)體，要互相合作。

　　記得有一次我們上體育課，大家在打籃球，是4打4的比賽。我剛開始只顧著自我投球，絲毫不顧自我的感受，只可是進(jìn)了幾球而已，可是對手那一邊開始就把球傳來傳去，弄得我們跑來跑去，搞得我們氣喘吁吁。

　　剛開始的時(shí)候我們大家的命中率明顯比他們高�？墒侵�后他們不甘示弱，奮起直追，雖然他們不是老能進(jìn)球，可是我們卻干追著球跑來跑去，控球權(quán)一向在他們手里，幾乎每次都是他們再投球，不一會(huì)兒就超越了我們。我有些不耐煩了，決心要贏下這場比賽，可是剩余的時(shí)光已經(jīng)不多了。雖然，我們一次又一次地想把球搶過來，可是事事好像都不順心，球就是不到我們手里來，我一心想著要把控球權(quán)從他們手中奪過來，想要超越他們，科投了一球有一球都進(jìn)不了。我想：再這樣下去可不行，比賽時(shí)光可是有限制的。而且光靠我一個(gè)人根本做不到，因?yàn)?+1大于1，一個(gè)人總是敵可是一群人的，我還有隊(duì)友。我一口氣沖到了籃下，可是對方的'幾個(gè)人把我團(tuán)團(tuán)圍住。投出去也是不可能進(jìn)的，我在危急時(shí)刻將球傳給了隊(duì)友，隊(duì)友正好沒有防，他將球投了出去，進(jìn)了！我們進(jìn)了一球有一球，下課鈴打響了，我們勝利了！

　　我們之所以會(huì)享受到勝利的喜悅是因?yàn)槊總�(gè)人都有奉獻(xiàn)精神，沒有為了個(gè)人的榮譽(yù)，沒有為了個(gè)人的榮譽(yù)而特意在賽場上�？�，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有這樣貌才能夠。

意義的作文8

　　今天是六一，周老師說：“同學(xué)們，在教室、走廊、講臺(tái)和家長休息室里都有禮物。給你們十分鐘，自己去找�！�

　　同學(xué)們紛紛離開座位，我覺得去什么地方找好呢？心想：是去家長休息室？還是教室？或者去走廊？最后，我還是去了走廊，在走廊里我一眼就看見了王章屹的禮物藏在門后面，我叫到：“王章屹！”同學(xué)們都來圍觀。

　　王章屹問：“什么事？”

　　我說：“你的禮物在門后面！”

　　王章屹見到禮物，像只開心的小兔子。雖然沒有找到自己的禮物，不過幫其他同學(xué)找到禮物也很開心。我來到家長休息室，有面鏡子很可疑，我拿下來一看，發(fā)現(xiàn)了劉含笑的禮物，我叫劉含笑過來拿禮物。這時(shí)候，我聽到有同學(xué)叫我，我走過去，原來他們找到我的禮物了呀！我拿起來看了看，是一個(gè)信封，信封上面畫著八只喵咪，有的在打盹，有的在看，漂亮極了！

　　周老師讓我們回到教室，說：“還有哪位同學(xué)的禮物沒找到？”

　　陳詩雨說：“我！”

　　周老師說：“每個(gè)人都找過的地方，但沒有人找到�！�

　　大家異口同聲地說：“窗臺(tái)！”

　　我和同學(xué)們仔細(xì)地找陳詩雨的禮物。但沒有找到，我和同學(xué)們正要放棄時(shí)，陳翕媛終于找到了，禮物被周老師藏在窗簾布的反面。周老師的鬼點(diǎn)子也太多了！

　　周老師讓我們打開禮物，里面有六元一角錢和一張不同顏色的信紙，我的信紙是綠色的`，周老師讓我們每個(gè)同學(xué)上臺(tái)讀他寫給我們的話，大家讀完都很感動(dòng)！

　　這個(gè)六一真的很充實(shí)、很快樂，因?yàn)槲覀兌颊业搅艘环萏貏e有意義的禮物！

意義的作文9

　　夏夜，坐在窗口，點(diǎn)亮臺(tái)燈，翻開日記，往事一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海，每每想起，總是那么刻骨銘心。

　　想起往昔孩提時(shí)期的我，常與姐姐為了食物這類芝麻小事而爭吵，甚至因此被父母教訓(xùn)，鬧得更不開心。起初，爸媽拿了秤子將食物依重量平分，但每次都這樣，實(shí)在很“辛苦”，幸好我們漸漸懂事后，就不再有這種情況發(fā)生�，F(xiàn)在我們會(huì)主動(dòng)與對方分享，尤其那一次最令我難忘：有一年夏天，炙熱的天氣，我為了消暑而去買了冰淇淋。

　　回家后，我便主動(dòng)與姐姐分享，倆姐妹吃得非常愉快，爸爸看到也稱贊我們，還忍不住調(diào)侃了一下，我頓時(shí)覺得很滿足。

　　有了那次的經(jīng)驗(yàn)，我體悟到：分享才是真正能使人富足、快樂的.良方。其實(shí)社會(huì)上也有很多無私分享的善心人士，比如陳樹菊女士，她每日省吃儉用，將賣菜所得捐給需要幫助的人，與大家分享那份愛心，值得我們學(xué)習(xí)。反觀，有些人總是擁有越多、浪費(fèi)越多，實(shí)在不可取。

　　透過以上經(jīng)驗(yàn)及例子，我覺得我們要學(xué)會(huì)分享，不要被物質(zhì)限制，才能有快樂充實(shí)的人生�；厥走^往，我已想通了人生“擁有”的意義，那就是───分享！我常想起那次的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樗鼛Ыo我許多感觸，也建立起我們倆姐妹深厚的情感。

　　如果問我分享是什么？那必是“有福同享”的精神，以及不自私的態(tài)度。

意義的作文10

　　人之所以被稱為高等動(dòng)物，是因?yàn)槿祟愂怯懈星榈摹Ｈ藭?huì)在同類遇到困難時(shí)伸出援手，共渡難關(guān)。

　　最近，我在廣播上聽到了一則關(guān)于賣花奶奶——陸奶奶的感人故事。陸奶奶家境貧苦，以賣花為生。去年，她在賣花時(shí)撿到了一個(gè)里面裝有一萬多元的包�？申懩棠滩�沒有因?yàn)榧依锔F而把包占為己有，而是在寒風(fēng)里守了一夜，等待失主。第二天，她又去了公安局，在警察的幫助下終于把包還給了失主。當(dāng)失主要給她錢時(shí)，她卻謝絕了。陸奶奶說：“我雖然只上到小學(xué)四年級，但我認(rèn)為自己是個(gè)讀書人。這是我們讀書人應(yīng)該做的，不需要感謝�！�

　　最近，陸奶奶得了重病，需要很多費(fèi)用，她小小的家庭負(fù)擔(dān)不了。經(jīng)過多家媒體的報(bào)導(dǎo)，人們知道了這件事。許多愛心人士伸出了援手，向陸奶奶捐款。還有公司組建了愛心車隊(duì)，專門接送陸奶奶看病。捐款捐物的人也源源不斷，每天都有人專程來看望陸奶奶，捐款達(dá)到了43萬余元，已基本滿足了陸奶奶的需要。陸奶奶說：“感謝大家給我的`贊助，等我好了，我也幫助別人，讓這份愛傳遞下去。”

　　陸奶奶有著讀書人的骨氣，雖然家里窮，但是她積極幫助別人，在自己遇到困難時(shí)卻不輕易向別人伸手。她的骨氣，讓我敬佩。我們杭州是一個(gè)充滿溫暖、友愛的城市，誰遇到了困難人們都會(huì)伸出援手。我讀過很多沈石溪寫的動(dòng)物小說，無論是大狼關(guān)心小狼還是母羊照顧小羊，動(dòng)物們都只會(huì)對自己的子女、后代百般疼愛，人類卻會(huì)幫助社會(huì)上任何一個(gè)需要幫助的人，不管是不是自己的親人�？鬃诱f的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼“應(yīng)該就是這個(gè)道理了。想到這里，我頓時(shí)明白了生命最大的意義就是愛別人，幫助別人。

意義的作文11

　　與新聞紀(jì)實(shí)、科學(xué)知識(shí)等更加“真實(shí)”和“實(shí)用”的信息相比，虛構(gòu)的價(jià)值常常被低估，許多人認(rèn)為，不真實(shí)的人物和事件不會(huì)告訴我們有關(guān)世界或者人類的道理。不過，事實(shí)和虛構(gòu)有時(shí)可以相互交纏，不真實(shí)的故事也可以講出真理，正如那些真實(shí)的事一般。虛構(gòu)一直是社會(huì)評論的一種模式，這種評論是為了或諷刺或闡述作者生活時(shí)代的或者心理或者社會(huì)問題。

　　寓言，神話或者童話里面的人物是為了證明人們心中理想的價(jià)值和那些應(yīng)該為社會(huì)所重視的特性。例如，希臘神話中有數(shù)千個(gè)愛情故事，其中一個(gè)敘述了一對相愛的老夫婦在死后化為枝葉交纏的兩棵樹。這個(gè)故事表達(dá)了對永恒愛情的向往，對真愛的贊美。相似地，在中國的梁祝故事中，梁山伯和祝英臺(tái)因?yàn)榉饨ㄖ贫炔荒芙Y(jié)婚，但是他們在死后化成一對蝴蝶，永遠(yuǎn)不再分離。

　　在特定情況下以主角為例證傳達(dá)道德和智慧的故事也給讀者以寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以伊索寓言為例，這是著名的`短篇幅故事集，運(yùn)用比喻的手法，最后總是包含一個(gè)道理。其中最著名的一個(gè)篇章，便是我們熟知的農(nóng)夫和蛇之間的故事。故事是這樣講的，冬天，一個(gè)農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了，他很可憐它，便把蛇放在自己懷里。蛇蘇醒之后，咬了農(nóng)夫一口，使他受了嚴(yán)重的傷。伊索想告訴我們的道理就是，江山易改，本性難移。所有的讀者都會(huì)明白這個(gè)道理。

　　虛構(gòu)不能完全描述真實(shí)事件，但是它能夠告訴我們有關(guān)世界或者有關(guān)我們自己的道理�，F(xiàn)實(shí)可以通過虛構(gòu)反映出來。虛構(gòu)不僅僅作為講述故事的一種形式；它還能讓我們在更深層次理解生活及其復(fù)雜性。

意義的作文12

　　我的外婆是一位退休老人，她整天樂呵呵的，是大家的開心果。外婆的生活非常有意義，因?yàn)樗龢酚谥�人，熱心公益�?/p>

　　外婆是老年志愿者。每逢周四，外婆就會(huì)在老年志愿者活動(dòng)中心里準(zhǔn)時(shí)值班。她認(rèn)真地登記、整理人們捐贈(zèng)的衣物。要是有困難的人前來，她一定會(huì)不遺余力地幫助他們。老年志愿者同時(shí)也是環(huán)境保護(hù)者，外婆常常和同伴們一起義務(wù)撿垃圾。你如果看到一群戴著紅袖套的老年人在大街上維持秩序，說不定里面就有我的外婆呢。外婆還經(jīng)常組織大家去幫助那些有困難的人。記得那次，因?yàn)榈卣�，�?zāi)區(qū)的'小朋友們失去了美好的家園。外婆聽到消息后，連忙組織捐款，她拿出了1000元退休金，把我和哥哥小時(shí)候的棉襖、背心全寄給了那些可憐的孩子們。

　　外婆是一位慈祥的長輩，對我們的關(guān)心無微不至。周末，到外婆家去時(shí)，總有一大桌美味佳肴等著我。有一段時(shí)間，外婆來我家住，我的接送都由她來承擔(dān)。一次，天上的雨點(diǎn)密密麻麻的，似乎只要一走近，就會(huì)被冰冷而又銳利的雨點(diǎn)給刺傷。我因?yàn)闆]帶傘，像膽小的小兔子似的，藏在同學(xué)們的雨傘下。漸漸地，周圍的同學(xué)們都慢慢離去了。我躲在屋檐下直埋怨：外婆啊，外婆，你怎么還不來��！&過了好久，一個(gè)身影一瘸一拐地來到了我的身邊，是外婆來了。原來為了早點(diǎn)趕來接我，外婆在路上摔了一跤……

　　外婆還是一個(gè)很有情趣的人。她在老年大學(xué)報(bào)了二胡、書法。幼師畢業(yè)的她還彈得一手好琴。她喜歡旅游，到過北京、西安、海南、云南等等城市、省份，去年又去祖國的寶島臺(tái)灣。外婆還是一位花草專家，她的院子里有許許多多鮮花盆栽爭奇斗艷。

　　我的外婆是一位普普通通的老人，更是一位可親可敬的老人。她雖然年逾古稀，但還發(fā)揮余熱，活得精彩！

意義的作文13

　　上周星期六的早上，春風(fēng)拂面、陽光明媚。我很榮幸作為一名小記者，懷著激動(dòng)的心情來到焦作日報(bào)社聽“名師講堂”的講座。

　　剛走進(jìn)日報(bào)社，最先映入我眼簾的是一間寬敞的大廳。穿過大廳，通過后面的電梯間，我們來到了位于七樓的會(huì)議室。哇，會(huì)議室里人可真多呀！原來已經(jīng)有這么多人早早地來到這里了。我馬上迫不及待地跑到第一排，搶占了最后一個(gè)有利座位。伴隨著主持人阿姨悅耳的嗓音，講座于9時(shí)正式開始。

　　主持人為我們請來了一位省級骨干教師——?jiǎng)⒅揪�老師，來為我們講解怎樣才能寫好作文。劉老師首先告訴我們寫作文時(shí)會(huì)遇到的四大難題，有無物可寫，寫不具體，假、空、套和基本功差。這些難題在我平常寫作文時(shí)也遇到過很多次，當(dāng)我每次因?yàn)檫@些難題而絞盡腦汁時(shí)，就對寫作產(chǎn)生了苦惱。劉老師就像是看穿了我們的心思，一一為我們講解：“同學(xué)們寫作文，可以寫發(fā)生在你們身邊的平常小事，不要總寫大事、英雄事，要用真實(shí)的語言寫出你們最真實(shí)的感受。有物才好下筆。還可以寫與自己親密相處的小動(dòng)物之間所發(fā)生的有趣的事情，一定都要是真實(shí)的`。這樣，讀者才會(huì)被你們所寫的深深地吸引和打動(dòng)�！本o接著，劉老師又給我們講了兩篇作文和應(yīng)對難題的幾首兒歌。劉老師，您可真是用心良苦呀！聽了劉老師的指導(dǎo)，我心想：既然難題都解決了，我以后的寫作水平肯定會(huì)大幅提高，真是太棒了！

　　這次學(xué)習(xí)不僅讓我獲得了許多關(guān)于寫作的知識(shí)，更增強(qiáng)了我對寫作的熱情和信心，真令人難忘！我真希望以后還能參加這樣有意義的活動(dòng)。

意義的作文14

　　不管你是否準(zhǔn)備好，有一天一切都會(huì)結(jié)束。不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切，不論是彌足珍貴的不是已經(jīng)忘記的，都將留給別人。

　　你的財(cái)富、名望和世俗的權(quán)利都將變成細(xì)枝末節(jié)的事情，不管你擁有的還是虧欠的，都不再重要。

　　你的嫉恨、冤仇、挫敗和妒嫉之心終將消失。

　　同樣，你的希望、雄心、計(jì)劃和未竟之事都將終止。曾經(jīng)無比重要的成敗得失也將褪色。

　　你來自哪里，用什么方式生活都不重要了。

　　你是貌美如花還是才華橫溢也不重要了。你的性別、膚色、種族都無關(guān)緊要了。

　　那么什么變得重要了呢？你有生之日的價(jià)值怎么來衡量呢？

　　重要的不是你所買到的，而是你所創(chuàng)造的。

　　重要的不是你所得到的，而是你所付出的。

　　重要的不是你學(xué)到的，而是你傳授的。

　　重要的是你的每一次正直、憐憫、勇敢和犧牲之行為能夠使人充實(shí)，讓人強(qiáng)大或是能夠激勵(lì)他人，讓他們以你為榜樣。

　　重要的不是你認(rèn)識(shí)多少人，而是在你離開時(shí)，有多少人感到這是永久的損失。

　　重要的不是你的記憶，而是愛你的'人的記憶。

　　重要的是你為人所懷念的時(shí)間有多長，重要的是誰在懷念你，重要的是他們?yōu)槭裁匆獞涯钅恪?/p>

　　讓我們的一生不是因?yàn)榕既欢�變得重要，不是因�(yàn)榄h(huán)境而變得重要。而是我們自己的選擇，選擇讓自己的生命有意義。

意義的作文15

　　星期五，我們班去春游，我可興奮啦！我們?nèi)サ氖侵芏鱽砑o(jì)念館、森林公園。

　　我們先去周恩來紀(jì)念館。我們先立正、再默哀……接著，徐老師帶我們?nèi)ノ骰◤d——周恩來住的地方。西花廳真簡樸，老師給我們講了一個(gè)關(guān)于西花廳的故事。聽了這個(gè)故事，我不禁佩服周恩來的愛國精神。我們又看了一些照片，都是講他愛國的。我們又走了一條開滿桃花的小路。大家都已經(jīng)餓得不行了，紛紛抱怨起徐老師來：怎么還不停？徐老師還不讓我們吃東西了？都快餓死了！大家把能抱怨的話都說出來了，可是徐老師一點(diǎn)兒停的`意思都沒有，真餓�。�

　　很快，我們到了周恩來的一生展覽館。這時(shí)發(fā)生了一件奇怪的事：展覽館里有兩條小路，我們二十幾個(gè)同學(xué)走了這條路，徐老師和另外的同學(xué)走了另外一條路，我和那二十幾個(gè)同學(xué)走了一段路，才發(fā)現(xiàn)徐老師不見了！我們大聲喊：“徐老師！”，可是一點(diǎn)回應(yīng)都沒有。就在我們快要放棄的時(shí)候，我們意外碰上了徐老師和另外一半同學(xué)。大家終于聚在一起了，和好朋友嘰嘰喳喳說個(gè)不停。我也同樣。經(jīng)過這件事，徐老師更強(qiáng)調(diào)一定要跟著老師或者隊(duì)伍走。就這樣，“丟老師”這件離奇的事就告一段落了。

　　我們終于坐上了校車。很快，我們到了森林公園。我們興奮極了，連忙鋪開桌布，大吃了起來。我們偵探小隊(duì)帶的零食最豐富。大家不一會(huì)兒就消滅了所有的零食。在車上，我和吳宜高、陳嘉怡玩“兔子、蘿卜和槍”的游戲，玩的非常開心。

　　這次春游十分特別，也非常有趣，、好玩兒，是我最難忘的春游!

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