成長(zhǎng)的煩惱作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的煩惱作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
飛翔的小鳥被禁錮在籠子里，我才知道原來(lái)成長(zhǎng)的天空也有那么一點(diǎn)灰；當(dāng)航行中的小船被波浪打翻，我才明白成長(zhǎng)的道路也不是那么一帆風(fēng)順。
13歲，彩虹般絢麗的年華，大人們殊不知這絢麗的背后也有煩惱。南宋詞人辛棄疾說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”，其實(shí)古人哪知道現(xiàn)代孩子的煩惱啊。
或許是父母望女成鳳心切吧！做啥事都得讓我優(yōu)秀。小時(shí)候，當(dāng)其他孩子爽朗大笑時(shí)，我在做算術(shù)題；當(dāng)其他孩子在開心玩耍時(shí)，我在背誦那“床前明月光，疑是地上霜”。漸漸地，長(zhǎng)大了，上小學(xué)了。我不僅要做父母眼中的好孩子，還要做老師心中的好學(xué)生，在學(xué)校，老師也總是對(duì)我“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”。隨著時(shí)光的流逝，我在真實(shí)的自己身上披上了一層華麗卻又虛偽的`外衣。那層外衣雖金光閃閃、充滿光環(huán)，可誰(shuí)知道，那并不是我心中最想要的呢？
每次開家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽的思想教育就又開始了：“今天，某某同學(xué)拿了獎(jiǎng)狀，你怎么沒(méi)有拿到？”每天，這樣的話充斥在我的耳邊�？僧�(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀證書回家時(shí)，又會(huì)聽到這樣的話語(yǔ)：“你可不要驕傲，人家還有拿一等獎(jiǎng)的呢！”我傷心透了！我不知道在爸爸媽媽的心中，成績(jī)是他們的女兒，還是我是他們的女兒？
爸爸媽媽、老師，我都六年級(jí)了，我知道時(shí)間的寶貴，我也知道學(xué)習(xí)的重要，我會(huì)協(xié)調(diào)安排好的，但我不想成為你們所設(shè)計(jì)安排的“書呆子”，未來(lái)的社會(huì)不需要“書呆子”。
唉！好想做一回真正的自己，痛痛快快地玩，痛痛快快地鬧。
成長(zhǎng)的煩惱作文2
“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好……”六一兒童節(jié)一大早，操場(chǎng)上就傳來(lái)了主持人朗讀六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)開場(chǎng)詞的.聲音。
其實(shí)，我也曾是朗讀者候選人之一。從入選預(yù)備主持人開始，我就日復(fù)一日地努力練習(xí)�！奥曇舸笠稽c(diǎn)�！庇�(xùn)練時(shí)，老師一遍又一遍地向我強(qiáng)調(diào)，很明顯，老師是有意選拔我的，可惜我朗讀的聲音還是太小了。練了很多次，最后，老師已經(jīng)放棄對(duì)我音量的期待了。老師無(wú)奈地?fù)]了揮手，說(shuō)：“算了，其他人回去吧！孔琳、楊琛紫、王宇迪、喻游思澤，你們四個(gè)留一下�！�
回到教室，我一直悶悶不樂(lè)，老師還以為我是因?yàn)闆](méi)有被選上而不開心，事實(shí)上，我是在跟自己過(guò)不去。我在心里一遍遍地問(wèn)自己：“為什么？為什么我的聲音這么�。课业穆曇糁荒苓@么大了嗎？如果可以把聲音練得大一點(diǎn)，我為什么不早點(diǎn)練呢？”我不斷地自責(zé)，都快變得跟媽媽一樣嘮叨了。媽媽經(jīng)常說(shuō)我，讓我看看別人家的孩子�，F(xiàn)在，我卻在心里像媽媽那樣一直訓(xùn)斥自己，說(shuō)：“你看看人家孔琳，學(xué)習(xí)那么好，還去參加了各種活動(dòng)。你再看看人家喻游思澤，都成學(xué)校的大紅人了……”
我一直這樣和自己過(guò)不去，也越來(lái)越不開心了。等我意識(shí)到自己的問(wèn)題時(shí)，又對(duì)自己說(shuō)：“換一種方法，換一種心態(tài)�！笨墒菂s很難改過(guò)來(lái)。我真的很煩惱��！
成長(zhǎng)的煩惱作文3
大人們都認(rèn)為小孩子的任務(wù)是最簡(jiǎn)單的，只是學(xué)習(xí)就行了�？捎幸痪湓捳f(shuō)是“人間最苦的是學(xué)生”，我可是深有體會(huì)。
所有的父母都拼命掙錢，想給自己的兒女創(chuàng)造良好的條件，讓他們完成自己未完成的“大學(xué)夢(mèng)”。可你們誰(shuí)真正懂得我們的內(nèi)心，懂得我們的煩惱。你們?cè)谕夤ぷ�，使我們感受不到親情的溫暖，這樣容易產(chǎn)生隔閡。爸爸媽媽你們知道嗎？我需要你們的陪伴。父母望子成龍，望女成鳳，除了老師布置的家庭作業(yè)外，還買了跟“小山”一樣的輔導(dǎo)書、試卷。讓我們悶在書房里，不接近大自然，就像籠中的小鳥失去了自由。我們需要自由安排時(shí)間，您知道嗎？
這就是大人們認(rèn)為的無(wú)憂無(wú)慮的.孩子，他們?cè)鯐?huì)了解我們的煩惱呢？
還有一個(gè)煩惱，那就是父母喜歡拿自己家的孩子與別人相比較。每次考試前父母都用棒子加玉米的方法，先給孩子定一個(gè)目標(biāo)，如果成績(jī)考得好，就實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，答應(yīng)買什么玩具、衣服之類的。這讓我們產(chǎn)生一種心理壓力，必須考好才行�？纪曛�，家長(zhǎng)都會(huì)拿出來(lái)比較一番，這會(huì)有損我們的自尊心，只想到自己是多么的笨，什么都不如別人家的孩子，這讓我們喪失對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。即使有進(jìn)步，也是家長(zhǎng)和老師進(jìn)行強(qiáng)灌式教育，硬逼著學(xué)。即使考好了，也會(huì)被家長(zhǎng)比較一番，下次考試壓力更大，那倘若考砸了，唉！那就更不用說(shuō)了。
這就是我成長(zhǎng)的煩惱，盡管有時(shí)心里郁悶，但我不會(huì)一味地去抱怨，我應(yīng)該做的是如何正確地面對(duì)煩惱和化解煩惱！
成長(zhǎng)的煩惱作文4
楊紅櫻的《女生日記》是家喻戶曉的，它生動(dòng)而真實(shí)的描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從一個(gè)小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)少女的生理、心理微妙的變化過(guò)程。
成長(zhǎng)是煩惱的。冉冬陽(yáng)因?yàn)楹门笥衙沸⊙诺霓D(zhuǎn)學(xué)而傷心的哭泣。在她的心里，她放不下對(duì)梅小雅的友誼，在她知道梅小雅要離開的那天開始，她感覺(jué)到了煩惱。她與梅小雅分別前的那個(gè)晚上，她們倆站在路燈下，冉冬陽(yáng)第一次有了依依惜別的感覺(jué)。在生活中，難免會(huì)出現(xiàn)生離死別的時(shí)刻，所以我們要做好心理準(zhǔn)備，面對(duì)這一刻的'到來(lái)，要坦然地去接受事實(shí)，不要被離別打倒，要用真誠(chéng)的心去祝福對(duì)方。我們要感謝成長(zhǎng)中帶來(lái)的煩惱，因?yàn)槊恳淮螣⿶肋^(guò)后，我們就會(huì)感到自己又成大了一點(diǎn)。
成長(zhǎng)是快樂(lè)的。那天，冉冬陽(yáng)從一個(gè)害羞的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)成熟的少女。原先她害怕這天的到來(lái)，但這天真正來(lái)臨時(shí)，冉冬陽(yáng)卻和她的丹妮表姐為了自己成為少女而舉杯歡暢，她相信自己會(huì)越長(zhǎng)越美麗。六年級(jí)的我們正是向少女轉(zhuǎn)變的時(shí)期，我們不要害怕自己的變化，我們要為自己的長(zhǎng)大而高興，要為自己擁有青春而歡呼—青春萬(wàn)歲。
我們要正確的面對(duì)自己的成長(zhǎng)，要讓自己成長(zhǎng)地健康自然。對(duì)待自己心中的小秘密和羽化成蝶的痛苦與煩惱。不要膽怯，要勇敢的去面對(duì)。
成長(zhǎng)的煩惱作文5
“小小少年，沒(méi)有煩惱”，在大人們眼里，我們小孩子，就應(yīng)該是這樣�？伤麄儾⒉恢�，隨著年齡的增長(zhǎng)，許多的煩惱便隨之而來(lái)，而我的煩惱是——不吃葷菜。
從小到今，我一直是個(gè)“索食主義者”�！斑@孩子老是不吃葷菜，怎么能有營(yíng)養(yǎng)呢！”“不吃葷菜，難怪總是長(zhǎng)不高”，瞧，奶奶和媽媽又開始圍著我嘮叨了。我聽了，昂著頭，振振有詞地說(shuō)：“我不吃葷菜又怎么樣，身子照樣長(zhǎng)得壯，怎么的！”媽媽絲毫沒(méi)有住口的意思，走到我面前，指指我的頭說(shuō)：“別的孩子像你這么大都已經(jīng)快超過(guò)父母了，而你呢，才夠到我的脖子，你啊，真要好好改正這個(gè)壞習(xí)慣！”被媽媽這么一說(shuō)，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)我雖然長(zhǎng)得比較結(jié)實(shí)，可是好像并不算高呀！于是，我下定決心，以后一定要多吃葷菜了。
到了吃飯時(shí)間，我坐到餐桌前，只見桌上擺著一大盆蝦子。我沒(méi)有忘記要吃葷菜，便拿起一只蝦子，把外殼拔掉后放進(jìn)了嘴里。“嘔——”，我覺(jué)得這蝦子比想象中的.還難吃，連忙把它吐了出來(lái)，完蛋了，這次計(jì)劃又要泡湯了。
哎，誰(shuí)來(lái)幫幫我，幫我改掉這相不吃葷菜的壞毛病��！
成長(zhǎng)的煩惱作文6
“小小少年，很少煩惱……”這首家喻戶曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂(lè)，天真，自由，可這與她的生活卻毫無(wú)關(guān)系，她的成長(zhǎng)道路很煩惱。
幼年時(shí)，在她還小的時(shí)候，爸爸媽媽都出外打工賺錢，就把她送到奶奶家去，可是，奶奶也沒(méi)多長(zhǎng)的時(shí)間看管著她，因?yàn)槟棠唐綍r(shí)要耕田，晚上很晚才有飯吃。那時(shí)的她是多么的無(wú)助，與同齡人相比，就大有不同，當(dāng)別的小孩都在吃著媽媽做的美味佳肴時(shí)，她卻在自己站在小凳上準(zhǔn)備做飯。當(dāng)別人高興地牽著媽媽（爸爸）手去上學(xué)時(shí)，她卻自己一個(gè)人孤零零走在上學(xué)路上。當(dāng)別人歡笑的時(shí)，她可能在哭泣。她是多么渴望自己也能和家人在一起，吃飯，學(xué)習(xí)！但她任然很努力學(xué)習(xí)，她相信總有一天爸爸媽媽會(huì)回到身邊。
總算是“功夫不負(fù)有心人”——她十歲那年媽媽回家了，她很開心同時(shí)又感覺(jué)面前這個(gè)人好陌生。她問(wèn)媽媽：“媽，這次回來(lái)不走了吧？”她期待著媽媽的回答，不料——媽媽卻說(shuō)：“過(guò)兩天就走�！彼男念D時(shí)像碎了一般。低著頭不再說(shuō)話。
不知過(guò)了多久，媽媽又說(shuō)話了——“琴琴，收拾好東西，明天去廣東�！碑�(dāng)聽到這句話時(shí)她的心情既激動(dòng)又失落，能與爸爸媽媽一起生活是她一直期待的但去另一個(gè)陌生的'地方是她從來(lái)沒(méi)想過(guò)的。在那邊沒(méi)有朋友，語(yǔ)言不懂，根本無(wú)法與人溝通。所以她不敢想像自己去了那兒會(huì)多么的無(wú)助。但還是要去，她不想再次離開媽媽。至于環(huán)境;語(yǔ)言;朋友這些問(wèn)題去了那里自然會(huì)有辦法解決。
成長(zhǎng)的煩惱作文7
這陣子，我跨入了12歲的隊(duì)伍，許多疑惑也接踵而來(lái)，其中有個(gè)我一直想不通的問(wèn)題——我到底是大人，還是小孩？
故事發(fā)生在三天前�！昂闊�，去洗碗。”媽媽大聲使喚我。我一臉稚氣未脫地問(wèn)：“為什么呀？”“因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了，是個(gè)小大人了，小大人要會(huì)……”“好吧，好吧，我輸了�！蔽蚁裰欢窋〉墓u，悻悻地洗碗去了。洗完碗，媽媽不忘表?yè)P(yáng)我：“真是長(zhǎng)大了，懂事了，是個(gè)大人了！”
“洪燁，去彈琴！”聽，又是媽媽在安排我的.時(shí)間。我不服氣地回了一句：“你不是說(shuō)我是大人嗎？難道大人不能自由支配時(shí)間嗎？”媽媽也不是省油的燈，就和我杠上了：“你還是小孩子！再說(shuō)了，我是你媽，媽媽管女兒，天經(jīng)地義！”我無(wú)奈，為了保住我的耳朵，只好乖乖照辦，有氣無(wú)力地應(yīng)付：“好！”這時(shí)，我突然回想起來(lái)，我不是大人嗎？咋成了小孩？難道說(shuō)，我一直是個(gè)小孩，“大人”這個(gè)稱呼是媽媽一時(shí)興起給我安上的？難不成，我是大人小孩“共同體”？……好多個(gè)小問(wèn)號(hào)直在我腦子里打轉(zhuǎn)兒，趕都趕不走，害得我一整天都暈乎乎的。
大人？小孩？我是哪一種？成長(zhǎng)的煩惱，果然“名不虛傳”，我一定會(huì)繼續(xù)用樂(lè)觀“對(duì)付”它！
成長(zhǎng)的煩惱作文8
“小小少年，很少煩惱…”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，心情都會(huì)很沉重。誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢?我最大的煩惱就是馬虎。
那是四年級(jí)下冊(cè)時(shí)發(fā)生的一件事。
這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我們坐在位上等待老師的到來(lái)。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，手里拿著一沓卷子。我一看，心里像十五個(gè)吊桶打水一一七上八下。當(dāng)老師讓我上去拿卷子時(shí)，我心里忐忑不安。我一看：85分!心里懸著的心終于放下了。我心想：這次成績(jī)還算不錯(cuò)。但仔細(xì)一看這張卷子，幾處錯(cuò)處根本就是馬虎惹的禍，不該錯(cuò)的`都錯(cuò)了，這錯(cuò)的幾道題其實(shí)我都會(huì)，只是不仔細(xì)，我后悔極了，心想:如果再考一次，我一定能考94分的。我真恨不得讓時(shí)光倒流。可時(shí)光怎能倒流?后悔藥世界上哪有呢?沒(méi)辦法，我只能恨自己馬虎。
為了治好我的馬虎癥，老師想了許多辦法。有一次，聽寫生字，老師讓我和其他三位同學(xué)在黑板上寫。我自信滿滿地走上講臺(tái)，充滿了必勝的信心。聽寫完了，我平靜地走下講臺(tái)。老師拿著粉筆給我們改，其他三位同學(xué)都是“100”分，只有我考了“95”分。我一看，是婉轉(zhuǎn)的“婉”寫成了“惋”，這個(gè)字我會(huì)呀!就是因?yàn)轳R虎。老師說(shuō):“同學(xué)們，做任何事都要認(rèn)真，不能馬虎。畢業(yè)考試，因?yàn)轳R虎，失去幾分，就很有可能考不上中學(xué)，或考不上好的大學(xué)�！�
聽了老師的話，我恍然大悟，從那一刻起，我開始認(rèn)真起來(lái)了……
“小小少年，很少煩惱……”這首歌又回蕩在我耳邊。
成長(zhǎng)的煩惱作文9
每個(gè)人從小到大，難免會(huì)有一些煩惱，可見，我的煩惱就是個(gè)子矮的問(wèn)題。
在上小學(xué)的時(shí)候，我們要參加跳繩比賽，老師要在全班同學(xué)中間選擇20幾個(gè)人來(lái)做代表。我被入老師選中了，當(dāng)老師在操場(chǎng)上整隊(duì)，排好隊(duì)伍時(shí)，我不幸被落選了，就是因?yàn)槲业膫�(gè)子有一些的矮，在隊(duì)伍中站著不好看，所以就被刷了下來(lái)。當(dāng)時(shí)的我很是傷心，也很是失落。我在入選時(shí)，我很慶幸我能被老師選上，當(dāng)我的位置被別人換了下來(lái)時(shí)，我又很恨自己：為什么不能讓自己的個(gè)子不長(zhǎng)高一些，為什么子己不多吃一些飯，又為什么不聽媽媽的話不繼續(xù)喝牛奶，我現(xiàn)在才后悔莫及，恐怕有一些太晚了。
如今，我上了初中，是一名初中生，來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)，有了一個(gè)新的班級(jí)體，我很開心�？墒俏业腵問(wèn)題又出現(xiàn)了，我在班級(jí)中居然又是最矮的一個(gè)！小學(xué)是最矮的，初中了，我居然還是最矮。為此我感到很懊惱。怎么辦呀，看來(lái)我真得要長(zhǎng)高一些了，我要多吃一些飯，多吃一些蔬菜，聽媽媽的話多喝一些補(bǔ)鋅，補(bǔ)鈣的牛奶，爭(zhēng)取讓自己長(zhǎng)高。
現(xiàn)在，我當(dāng)然還沒(méi)有擺脫最矮，我在長(zhǎng)，人家也在長(zhǎng)，我始終趕不上別人，但我不放棄，我會(huì)努力，讓自己不在是那最矮的那一個(gè)，自己要加油。
我的煩惱，就是一個(gè)這樣令我煩，煩，煩，再煩的個(gè)子問(wèn)題。
成長(zhǎng)的煩惱作文10
每個(gè)人都有煩惱，只要它跟上你，就會(huì)像影子一樣，難以揮去。在四年級(jí)的時(shí)候，我就遇到了一件煩惱的事。
那是一次語(yǔ)文考試，試卷剛發(fā)下來(lái)時(shí)，我大概看了一遍，心想；哈，這么容易，這回肯定得高分。我急忙開始做，一會(huì)兒，就做完了。立刻把試卷交給老師，便到操場(chǎng)上玩了。
第二天，老師拿著試卷走進(jìn)教室開始念成績(jī)時(shí)，我自信的聽著，正因我堅(jiān)信我能考好�？赡畹轿业某煽�(jī)時(shí)，我呆住了，正因我竟然只得了865分。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就聽老師說(shuō)要把成績(jī)拿給家長(zhǎng)簽名。之后，老師開始講試卷，我根本沒(méi)有心思聽，腦子里在想；回去怎樣向媽媽交代。放學(xué)了，上了車，我還在想；到底該怎樣辦。下了車，我邁著沉重的步子，慢慢地走回家。
回到家，我趕忙沖到自己的房間，再一次拿起卷子，看了又看，想瞞過(guò)去�？捎窒�；到底該怎樣辦。不知怎樣的，我突然想起媽媽平日對(duì)我說(shuō)的一句話；失敗是成功之母。我最后鼓起勇氣，向媽媽的房間走去。
經(jīng)歷了這件煩惱的.事，我最后明白了；煩惱只但是是只假老虎，只要你有勇氣，再大的煩惱也能夠戰(zhàn)勝。
成長(zhǎng)的煩惱作文11
每一個(gè)人都有煩惱，小孩子也不例外�？墒窃诖笕搜劾铮覀兪悄菢拥臒o(wú)憂無(wú)慮。今天，我和大家傾訴一下我的成長(zhǎng)煩惱。
得以前的幼兒園生活嗎？還記得得到小紅花回家之后，父母的臉龐嗎？想想過(guò)去，再想想現(xiàn)在的小學(xué)生活，拿著卷子，望著不到50分的卷子時(shí)，父母的臉上是否露出了兇惡的樣子。反而，拿著考滿分的卷子費(fèi)父母過(guò)目時(shí)，他們的臉上像綻放的花朵一搬。我的雙休日離我去了，除了上補(bǔ)習(xí)班就是上特長(zhǎng)班，就像是一塊大石頭一樣，壓得我喘不過(guò)起來(lái)。三天一小考，五天一大考，一張張?jiān)嚲頁(yè)涿娑鴣?lái)。有的`時(shí)候，我不想上學(xué)了，因?yàn)槔蠋熀透改傅钠谕咛�。我的自由小小鳥飛走了。
每當(dāng)回到家，父母就會(huì)說(shuō)那個(gè)同學(xué)考試考了第一名；哪個(gè)同學(xué)獲得了國(guó)家特等獎(jiǎng)等。我每當(dāng)聽了之后，總是想說(shuō)：到底誰(shuí)是你們的心頭肉？我們沒(méi)有了自由，自由飛逝了，
我的成長(zhǎng)煩惱好多，學(xué)習(xí)的壓力太重，有時(shí)候想解脫。爸媽，請(qǐng)你們把屬于我自己的天地還給我，我想做一只自由的小鳥，在天空中自由自在的翱翔。
成長(zhǎng)的煩惱作文12
我們的生活充滿了七彩的陽(yáng)光，然而即使是陽(yáng)光普照，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，也避免不了煩惱，我也一樣。
“啪啪啪”隨著我們的腳步聲，我們來(lái)到了操場(chǎng)。唉，有誰(shuí)能想到，我最討厭的課居然是別人最喜歡的體育課。在前往操場(chǎng)的路上，我總是站在隊(duì)伍的最后一個(gè)。
我之所以討厭體育課，是因?yàn)槲矣憛掃@位脾氣暴躁，對(duì)我們不管不問(wèn)的“柴皇帝”。提起他，我就恨得牙齒直響。
他每次到操場(chǎng)，就說(shuō)聲“做操，跑步，不準(zhǔn)發(fā)出聲音。”隨后，他就去給那些籃球校隊(duì)的人去上課。他也不管我們班，整天就想著莊稼望天收。每次我們講話，他別無(wú)他法，永遠(yuǎn)都是說(shuō)“你們是我教過(guò)的最差的一屆學(xué)生”我心想，你都不管我們了，還想讓我們好。
這還不算，更煩的.還在后面。
今天，我感覺(jué)身體不太舒服，跟老師說(shuō)：“我肚子疼，能不能不跑步�！睕](méi)想到，“柴皇帝”竟然讓我罰站，別人自由活動(dòng)不讓我去。這下，我可生氣了，但因?yàn)樗俏业睦蠋�，我又不能得罪他。同學(xué)們又議論開了，“我認(rèn)為他根本不配做老師！”“我要是校長(zhǎng)就開除他了�！薄�
環(huán)境不曾改變，解決之道在于改變自己，面對(duì)這樣的老師，我又能怎么辦呢，只能讓自己適應(yīng)這樣的環(huán)境。
在成長(zhǎng)的道路上，煩惱是必不可少的，有了煩惱，我反而能有更多的動(dòng)力來(lái)完善自己，使自己變得越來(lái)越好，做相對(duì)完美的自己。
成長(zhǎng)的煩惱作文13
在成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷著成長(zhǎng)的酸甜苦辣和成長(zhǎng)的煩惱。在我的腦海里一直有著幾件事，讓我難以把煩惱這兩個(gè)字在我的字典里抹去。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)書桌上的書零亂時(shí)，抽屜的鎖被打開時(shí)我立刻會(huì)明白，我的日記一定又被偷看了，我非常的生氣，不得不換鎖。但有時(shí)，我也把日記藏在衣柜里或床底下，我最討厭別人看我的隱私。
記得有一次，我收到一個(gè)朋友的來(lái)信，我很高興，我看完后，我立即回信，把來(lái)信它放在抽屜最里邊，因?yàn)槟鞘俏覀兊挠亚椤６职謰寢寘s以為是別人寄來(lái)的.情書，理直氣壯的去找我，他們非說(shuō)我早戀，我說(shuō)：“你先看看內(nèi)容再說(shuō)�！边@次誤會(huì)的原因是來(lái)信朋友的名有點(diǎn)男孩氣，可是我還是非常生氣。我義憤填膺的回到自己的房間，不一會(huì)兒，媽媽派妹妹來(lái)，把信還給我，我還是沒(méi)有消氣，其實(shí)他們都是為我好，這我知道，可是我覺(jué)得他們太不講理了。
我下樓去找媽媽評(píng)理，媽媽說(shuō)：“既然是好朋友那為什么藏呢？”我說(shuō)：“那是我們之間的友情。”他們還是整天看我的日記，我好無(wú)奈。有時(shí)我都不想寫日記。
這就是我成長(zhǎng)的煩惱，怎么能讓我在我的字典里把煩惱這兩個(gè)字抹掉呢？
我也只能把快樂(lè)和高興之類的詞或事；而煩惱之類的，無(wú)論我怎么努力，都抹不去。
成長(zhǎng)的煩惱作文14
唉，說(shuō)到成長(zhǎng)，我有權(quán)保持沉默，但是說(shuō)到，成長(zhǎng)的煩惱，我不由想到八個(gè)字：“滔滔不絕，連綿不斷”。
雖然說(shuō)到我已經(jīng)12了，但我畢竟還是個(gè)孩子吧！玩兒是我們的天性，說(shuō)白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每天晚上剛把作業(yè)收起來(lái)，就聽見一個(gè)聲音在我的耳邊回蕩，“寫完作業(yè)了嗎？”“寫完了”“檢查了嗎？”“檢查了”“那就去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)今天學(xué)的東西”或“去預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天要學(xué)的'知識(shí)”像這樣類似話我都能倒背如流。
“長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了”“長(zhǎng)大了，怎沒(méi)越來(lái)越不聽話了”……這些話對(duì)我而言，我大概都也能夠背下來(lái)了！我相信你應(yīng)該也有同感吧！
成長(zhǎng)的煩惱，可不只這些，如，明天的考試，晚上的兩張?jiān)嚲砗兔魈焱砩系囊黄沼浀睦_，還有四本練習(xí)冊(cè)沒(méi)有，和那些費(fèi)功夫的掃地。唉！
別看這莫多作業(yè)的為難，可是家長(zhǎng)并不了解我們，父母封閉我們的與同學(xué)上網(wǎng)聊天的時(shí)間，而他們卻在聊的津津有味。這些事例，讓我逐漸變得悶悶不樂(lè)，讓我少了歡樂(lè)，讓我們少了嬉笑
雖然這麼多的煩惱，但是我們的生活中缺了這些東西做配角，仿佛生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的上學(xué)、放學(xué)。這樣就顯得有了一絲的單純。
這些煩惱，像是一個(gè)調(diào)味罐，酸甜苦辣咸，樣樣齊全。
但是，還是放開你們的雙臂，去迎接那些煩惱，讓他們把你的生活變得有滋有味的。把你的開心的，傷心的，高興的……所有的事情轉(zhuǎn)換成五彩繽紛的彩虹橋……
成長(zhǎng)的煩惱作文15
當(dāng)我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí)，我對(duì)中學(xué)的一切充滿幻想，充滿希望，充滿憧憬，而現(xiàn)在，我卻在為英語(yǔ)煩惱著！
在小學(xué)時(shí)英語(yǔ)就屬于中下，現(xiàn)在中下的英語(yǔ)，卻無(wú)情地將我的排名狠狠地甩下來(lái)。也許是因?yàn)樽鳂I(yè)每天都滿滿，我對(duì)于英語(yǔ)單詞也總是不背，連英語(yǔ)帶現(xiàn)在都還完整無(wú)缺地躺在我的.抽屜里。所以，我總帶著慚愧的心上考場(chǎng)，手里還沒(méi)有發(fā)到英語(yǔ)試卷，卻早已汗流浹背。等到發(fā)到試卷，手也不禁發(fā)抖，兩眼發(fā)直，再看看試卷，全都是陌生的英文字母，音響播放著聽力部分，我卻一個(gè)單詞也聽不懂更無(wú)從把它們連串起來(lái)，再看看選擇題，全都是老師講過(guò)的，我卻覺(jué)得它們長(zhǎng)得太像“四胞胎”了，而閱讀部分就更不用說(shuō)了，平時(shí)就很少閱讀英語(yǔ)文章了。七七八八地將作文寫完后就期待著下課，希望能趕快交試卷，待到交完試卷后，我的心情又不禁焦急起來(lái)，擔(dān)心著發(fā)下試卷后，無(wú)法面對(duì)的一個(gè)又一個(gè)碩大的紅叉叉，在路上看到英語(yǔ)老師也總是低著頭，心里很愧疚！
看著英語(yǔ)老師每天上課都騰出一些時(shí)間苦口婆心地對(duì)我們進(jìn)行說(shuō)教，我不禁嘆息，我到底有沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)？于是我暗下定決心，不再落下英語(yǔ)！
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