我的同學(xué)作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)作文1
吳憂(yōu)是我的同學(xué)，長(zhǎng)得很秀氣，但是個(gè)子卻是我們班最高的，吳憂(yōu)是我的好朋友，但是他卻讓我既“討厭”又喜歡。
下課了，吳憂(yōu)猛味家在我身上來(lái)一招“嬉嬉功”把我弄得癢得受不了，用“鬼臉”這招來(lái)恐嚇?biāo)瑓s完全沒(méi)起作用，而我還被他弄得四腳朝天，這個(gè)“討厭”的`吳憂(yōu)，逼得我只好用盡招“兔子撒腿功”逃跑。
吳憂(yōu)很可愛(ài)，有一次，一個(gè)同學(xué)拿了吳佳軍的玩具，剛好被我和吳憂(yōu)望見(jiàn)了，我和吳憂(yōu)都匡助吳佳軍一起“捉拿”那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)死命的跑，卻沒(méi)有料到我和吳憂(yōu)將他包圍了起來(lái)，他只好交出了玩具，還給了吳佳軍。
吳憂(yōu)啊吳憂(yōu)！您真是一個(gè)“討厭”又可愛(ài)的家伙！
我的同學(xué)作文2
今天，我認(rèn)識(shí)了我的一個(gè)新同學(xué)，她的個(gè)子高高的'，皮膚黑黑的，顯得很健康。
她特別樂(lè)于助人。今天上英語(yǔ)課時(shí)我坐在她的旁邊，我竟然聽(tīng)不懂英語(yǔ)老師在講什么，只好向周邊的同學(xué)求助。華蕊主動(dòng)教我讀課文，還幫我理解英文的意思，使英語(yǔ)課堂立刻變得容易起來(lái)。
我的新同學(xué)很棒，我要向她學(xué)習(xí)！
我的同學(xué)作文3
她，有一雙水汪汪的大眼睛，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙靈巧的手。她，樂(lè)于幫助人，能寫(xiě)出一手好字。
記得有一次，老師在聽(tīng)寫(xiě)生字，聽(tīng)寫(xiě)完后老師把聽(tīng)寫(xiě)的生字收上來(lái)批改。老師批改完了我很興奮，希望自己能全對(duì)，可是，老師念了幾個(gè)人的名字后，我聽(tīng)到?jīng)]有自己的.名字很失望，而她在一旁 給我鼓勵(lì)說(shuō)：“下一次認(rèn)真努力就行�！敝灰�(jiàn)老師把那些同學(xué)的本子在大屏幕上展示，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)道：“這是李夢(mèng)楠的作業(yè)�！蔽抑宦�(tīng)見(jiàn)同學(xué)們贊嘆的聲音，當(dāng)時(shí)我也在呆呆地看著，不經(jīng)意的 贊嘆起來(lái)：“哇，她寫(xiě)的字真漂亮啊!”從此以后，我也像她一樣學(xué)習(xí)寫(xiě)一手好字。
這就是我的好同學(xué)·好朋友——李夢(mèng)楠。
我的同學(xué)作文4
我的一個(gè)同學(xué)，他是“仙人球”哦！你不信�。�？那就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。
我為什么叫他“仙人球”呢，因?yàn)槟悴恍⌒呐隽艘幌�，那他就使勁打你一下，這更仙人球刺了一下有什么兩樣？
有一天，我和同學(xué)在玩�！跋扇饲颉弊吡诉^(guò)來(lái)，我不小心打了他一下，呵呵，我當(dāng)場(chǎng)被刺了一下。我不能告老師，因?yàn)楦鏍钗覜](méi)贏過(guò)。55~有一次我問(wèn)他：“難道只有你打別人，別人不能打你嗎？”他理直氣壯地說(shuō)：“對(duì)！”我靠！
“仙人球”也很任性，他連老師也敢頂撞，甚至和老師打架。只要他不高興，什么課他都不上，上次，在音樂(lè)課上，他應(yīng)該留下來(lái)，但他不高興，馬上回教室。
“仙人球”就是我的'同學(xué)~~裘馳！
我的同學(xué)作文5
我要夸的同學(xué)是董銘心，因?yàn)樗麑?xiě)字好，上課認(rèn)真聽(tīng)講，并且很壯。
有一次，我和顏丙浩正在玩的'時(shí)候。突然，一個(gè)三年級(jí)一班的同學(xué)跑過(guò)來(lái)，亂打亂吵。正好被董銘心看到了，他向那個(gè)三年級(jí)一班的同學(xué)大吼一聲，然后又打了他一巴掌，嚇的那個(gè)同學(xué)兩腿發(fā)軟，接著哭了起來(lái)，跑遠(yuǎn)了，再也沒(méi)回來(lái)。當(dāng)時(shí)我心里想：“謝謝你，董銘心！”但是我并沒(méi)有說(shuō)出聲來(lái)。
還有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓寫(xiě)作文，我有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，就問(wèn)董銘心，董銘心在紙上寫(xiě)了那個(gè)我不會(huì)寫(xiě)的字。我一看，他寫(xiě)的字那么漂亮，我心想，我一定要像董銘心一樣，把字寫(xiě)漂亮。
這就是我要夸的董銘心。
我的同學(xué)作文6
我有一個(gè)同學(xué)，她叫李雨晴，她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)臉上面有一雙大大的、水汪汪的眼睛，眼睛下面有一個(gè)小小的、翹翹的.鼻子，紅紅的嘴巴一唱起歌來(lái)清脆又好聽(tīng)。
她是個(gè)樂(lè)于幫助的人!
記得有一次放學(xué)，天下著雨，我沒(méi)有帶傘，其他人都從我身邊經(jīng)過(guò)，我多么希望有一個(gè)人來(lái)借我一把傘呀!這時(shí)候，李雨晴說(shuō)：“我這把傘借給你吧!”“你怎么辦呢?”我問(wèn)她，她說(shuō)跟她媽打一把回去。第二天，我把傘還給她，并說(shuō)：“謝謝你李雨晴，要不是你我昨天變成落湯雞了�！彼f(shuō)同學(xué)之間應(yīng)互相幫助!
有這么一個(gè)同學(xué)真幸福!
我的同學(xué)作文7
夸夸我的同學(xué)陳蕾，因?yàn)殛惱賽?ài)幫助別人，也很關(guān)心他《她》人。
有一次課間的時(shí)候我真在和趙云菲玩得正高興的時(shí)候突然一個(gè)同學(xué)向我沖過(guò)來(lái)，我被那個(gè)同學(xué)撞到地上了，陳蕾看見(jiàn)了連忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：‘’你沒(méi)事吧‘’，我說(shuō)：‘’沒(méi)事‘’，陳蕾又接著說(shuō)：‘’你下次要注意點(diǎn)‘’我說(shuō)：‘’知道了，謝謝你陳蕾‘’陳蕾說(shuō)：不用謝，這是我應(yīng)該做的'‘’。
陳蕾在我心中可真?zhèn)ゴ螅羞M(jìn)一步加深了我對(duì)陳蕾的友誼。
我一定要多向陳蕾學(xué)習(xí)。
陳蕾也改變了我整個(gè)學(xué)習(xí)生活。
我的同學(xué)作文8
這是一個(gè)特殊的星期，因?yàn)橛幸粋�(gè)來(lái)自蒙古烏海市海勃灣第八小學(xué)的新同學(xué)。要來(lái)我們班體驗(yàn)生活，他叫吳。這個(gè)星期讓我們終生難忘。
在和他度過(guò)的這個(gè)星期里我們都學(xué)到了很多。我們上第13課的時(shí)候，老師請(qǐng)一些同學(xué)來(lái)背書(shū)，背完書(shū)后老師又請(qǐng)吳xx同學(xué)把這篇課文讀一遍。吳xx同學(xué)讀的`既有感情也很正確、流利。而且這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一片陌生的文章。
吳還有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)……
時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼就到了星期五，星期五下午他走之前我們一起拍了一張集體照讓吳xx同學(xué)永遠(yuǎn)的記住我們，同時(shí)也懷著一份依依不舍的心情把他送走了……吳xx同學(xué)我們永遠(yuǎn)想念你！
我的同學(xué)作文9
我的同學(xué)邱，今年10歲，在小學(xué)三年級(jí)四班。
他的臉圓圓的，像個(gè)蘋(píng)果。彎彎的眉毛下，有一雙圓圓的眼睛，黑色的頭發(fā)又短又亮。鼻子高，嘴巴不大不小，耳朵大，看起來(lái)很有福氣。身高1米3左右，喜歡穿運(yùn)動(dòng)服。我有點(diǎn)胖，但我跑得很快。但是，學(xué)習(xí)不太好。
他很樂(lè)于助人。比如有的同學(xué)沒(méi)有筆，他就借給他。如果他不會(huì)做作業(yè)，他會(huì)教他。一個(gè)同學(xué)腳疼，他幫他上下學(xué)。他也幫了我。有一次上美術(shù)課，沒(méi)帶水彩筆。老師說(shuō)：“下課我要交�！�。大家開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的`時(shí)候只有我一個(gè)人。邱說(shuō)：“你沒(méi)有水彩筆。”。我說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)�！彼压P給了我，我很快就寫(xiě)完了。下課后，我馬上去說(shuō)：“謝謝�！彼f(shuō)：“不客氣�！�
這是我的同學(xué)。
我的同學(xué)作文10
我有一個(gè)好朋友，名叫“付捏”，她最厲害的絕招就是捏人，因?yàn)檫@樣，很多人都有一點(diǎn)兒怕她。 她有一雙水靈靈的小眼睛，高高的鼻子和每天笑得合不攏嘴的嘴巴。這就是我的.好朋友，“付捏”。
有一次，星期一要升旗，我和“付捏”早早的來(lái)到學(xué)校。我看見(jiàn)她穿了校服，突然想起今天要穿校服。怎么辦呢？我急得走來(lái)走去。突然我聽(tīng)到一個(gè)聲音：“旗子，我借你�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭去，原來(lái)是“付捏”呀�！翱墒悄憬杞o我了，你怎么辦？”我著急的說(shuō)�！皼霭璩措u蛋唄�！闭f(shuō)著，“付捏”把校服給了我穿。 升完旗之后，老師把她叫到辦公室，這時(shí)我熱淚迎框。 同學(xué)們，你猜到她是誰(shuí)了嗎？“付捏”就是“付悅”呀！
我的同學(xué)作文11
任芷穎是個(gè)可愛(ài)的小姑娘，也是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心同學(xué)的小姑娘。
記得有一次，老師開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，媽媽有事不能來(lái)，奶奶在教室開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我一個(gè)人在外面又冷又餓，肚子咕咕地叫個(gè)不停。任芷穎聽(tīng)到問(wèn)：“誰(shuí)在叫？”我不好意思地說(shuō)：“我的肚子在叫�！彼α诵φf(shuō)：“我去拿吃的.�！�
而現(xiàn)在呢？很可惜，任芷穎轉(zhuǎn)學(xué)了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)橹灰乙豢吹剿恼掌�，我就�?huì)想起我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，不知道她現(xiàn)在還記不記得我，我很想念她！
我的同學(xué)作文12
我的同桌是一個(gè)活潑，開(kāi)朗，愛(ài)笑的小女孩，她叫xxx，今年八歲。她有一頭烏黑烏黑的短發(fā)，顯得特別精神。長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下有一雙美麗的眼睛，炯炯有神。鼻子下面有一張紅紅的小嘴巴。她的皮膚有點(diǎn)黑，身高和我差不多。
我記得有一次課堂上，由于她，我們組被扣了三分，我很生氣。下課后，我找她算賬，生氣地說(shuō)：“你為什么使我們組扣分！”她小聲地說(shuō)：“沒(méi)沒(méi)沒(méi)有��！”我更加氣憤地說(shuō)：“你還狡辯！”這時(shí)候，她紅著臉，低著頭，不再說(shuō)話(huà)了。從那以后，她就像變了一個(gè)人似的.，上課不再做小動(dòng)作了，也不再交頭接耳了。不但沒(méi)有給我們組扣分，反而還加了許多分，為我們組爭(zhēng)奪了榮譽(yù)。
這就是我的同桌，一個(gè)知錯(cuò)就改的好同桌。
我的同學(xué)作文13
我的好同學(xué)是金亦欣、黃詩(shī)琪、鄭善雅、彭欣純，我們每天形影不離，下課時(shí)，我們一起玩游戲，上體育課時(shí)，有時(shí)體育器材沒(méi)有了，我們就并一起用，我們還有好多事兒呢！
有一次，我們一起玩撕名牌時(shí)，鄭善雅因?yàn)榕芴炝�，在加上走廊是滑的，她就摔了個(gè)四腳朝天，我們見(jiàn)了大吃一驚，爭(zhēng)先恐后的去安慰她，在我們的`安慰下，她的情緒逐漸好轉(zhuǎn)，我們就扶的扶，扛的扛，把她送回座位上，一邊照顧她一邊給她講笑話(huà)，逗的她把肚子都笑疼了，仿佛一下子疼痛就消失的無(wú)影無(wú)蹤了，她也很是堅(jiān)強(qiáng)，我們一起玩到了上課為止。
這就是我的同學(xué)，形影不離的朋友，有福同享，有難同當(dāng)?shù)呐笥选?/p>
我的同學(xué)作文14
在我們的生活中有很多值得我們夸獎(jiǎng)值得我們學(xué)習(xí)的人，在我們班就有這么一個(gè)同學(xué)。
他皮膚白白的，圓圓的臉上一雙滴溜溜的小眼睛顯得很調(diào)皮，因?yàn)樗谖覀儼鄽q數(shù)最小，所以個(gè)子也最矮。但是別看他小，他可是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
一次，我們班付昊辰上早自習(xí)時(shí)吐了，有的同學(xué)捂著鼻子，有的同學(xué)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還有的同學(xué)跑著去告訴老師……這時(shí)，侯捷站了起來(lái)，連忙跑到老師的.講臺(tái)撕了些手紙，又趕緊跑到嘔吐物的地方，用手紙把臟東西蓋住了……事后，老師表?yè)P(yáng)了他。
這就是我們班值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們都應(yīng)該向他看齊。
我的同學(xué)作文15
瞧！這一對(duì)黑珍珠般的大眼睛、紅紅的嘴巴、雪白的牙齒和一張胖胖的臉蛋兒，這就是我的同學(xué)——李馨。她的身材胖胖的，小臉圓圓的。心地很善良，也是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。
記得有一次，我和媽媽要坐地鐵回家，李馨要給我了一塊巧克力，我連忙說(shuō)：“不用，謝謝�！笨墒�，她還是給我了她說(shuō)：“你吃了巧克力，有了力氣，在地鐵里擠一擠沒(méi)準(zhǔn)兒，還能有坐呢！”后來(lái)李馨回家了，我和媽媽又走了一段時(shí)間，就在快要坐地鐵的'時(shí)候，我把巧克力吃了下去。上了地鐵我站了一會(huì)兒果然找到了一個(gè)坐，我就趕快坐下了，當(dāng)時(shí)我是多么感謝李馨啊！
這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。
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