珍惜的作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的珍惜的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜的作文1

　　今天表姐找我，說(shuō)另一個(gè)表姐后天生日呢，一起合資然后請(qǐng)她出去吃唄。我特別尷尬地說(shuō)：我其實(shí)只剩下六十，到時(shí)候不夠就尷尬了。

　　后來(lái)表姐說(shuō)她也就六十多，頓時(shí)心里欣慰了好多，原來(lái)我也沒(méi)自己想象中那么窮。

　　于是說(shuō)明天晚上八點(diǎn)，華萊士見(jiàn)。恩恩哈。其實(shí)也行吧，雖然本來(lái)是打算好好湊齊錢，等到了兩百，我就帶著那兩百去揮霍，但是想到，表姐真的就最后一個(gè)婚前生日，真的該拿出“血本”表達(dá)自己的'心意。哈哈哈，其實(shí)也沒(méi)有那么夸張是吧。

　　然后，然后......想起去年表姐的生日還那么近在眼前，突然，就今年。聽(tīng)說(shuō)后天的生日，舅舅要帶她去外面吃。終于，被她盼到了。

　　去年的生日，是非常心酸的。她生日的前幾天我剛好去她家，她說(shuō)好想在生日那天可以和家里人一起出去吃。但是家里人根本就沒(méi)有記住她的生日，記住了也不會(huì)提出要和她一起出去吃的。當(dāng)時(shí)她真的讓我感覺(jué)很心酸，讓我生起惻隱之心。

　　或許，人真的是到了失去的時(shí)候才懂得珍惜吧。

珍惜的作文2

　　人生需要珍惜。珍惜什么？時(shí)間，友誼，命運(yùn)還是……而在我看來(lái)，我們應(yīng)該珍惜偉大圣潔的母愛(ài)。母愛(ài)是偉大的，是圣潔的，是我們無(wú)法用任何詞匯形容的`。我只知道母親的愛(ài)，如同天使的羽翼，純潔得一塵不染。這種愛(ài)不需要回報(bào)，甚至不需要說(shuō)一聲，謝謝！因?yàn)槲覀兪悄赣H的孩子，她便心甘情愿的為我們?nèi)ジ冻�，為我們奔波勞碌�？删褪且驗(yàn)橐槐�普普通通的白開(kāi)水，讓我體驗(yàn)到了母愛(ài)。

　　媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)論什么時(shí)候，媽媽總會(huì)給我?guī)��?lái)一杯白開(kāi)水。那時(shí)，我很羨慕別的小朋友，因?yàn)樗麄兌寄芎壬蠠o(wú)窮無(wú)盡的飲料，而我卻每天只能喝媽媽給我的白開(kāi)水。終于有一天，我去姑姑家玩，姑姑給我買了好多飲料，我開(kāi)心極了。心里想著:我終于能像別的小朋友一樣喝上無(wú)窮無(wú)盡的飲料了。果真我喝了許多，第二天，剛一起床，我感到肚子很痛。姑姑見(jiàn)了之后，趕緊把我?guī)У结t(yī)院。去到醫(yī)院后待了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，媽媽看了我那痛苦的表情，趕緊給我一杯白開(kāi)水，對(duì)我說(shuō)：“孩子趕緊喝了吧，喝了會(huì)好些�！边@段時(shí)間我熱淚盈眶，感動(dòng)極了。通過(guò)這件事。我更加體會(huì)到了什么是偉大，無(wú)私的母愛(ài)。讓我們珍惜母愛(ài)吧。

珍惜的作文3

　　今天我在網(wǎng)上看到一段視頻,內(nèi)容是講述一個(gè)山區(qū)的小學(xué)的學(xué)生,每天都要走幾個(gè)小時(shí)的路程,才能到學(xué)校.這段路程是在陡峭的山崖下開(kāi)辟出來(lái)的,我看著都恐懼,那里的學(xué)生卻每天在這樣的路上行走,我難以想象.他們到了學(xué)校還要抓緊時(shí)間上課,為了搶時(shí)間,中午都不能吃飯,怕太晚,在回去的山路上有危險(xiǎn),因?yàn)檫@個(gè)有些孩子都輟學(xué)了.看完錄象我的眼睛都潮濕了,山區(qū)的孩子太難了,跟他們比我太幸福了.我每天不用起早,出了自家的樓,沒(méi)用幾分鐘的工夫就到學(xué)校了,我的校園象花園一樣,寬闊的'操場(chǎng),綠樹(shù)如蔭,花團(tuán)錦簇,音樂(lè)的鈴聲悠揚(yáng),在這里,我享受知識(shí)給我的快樂(lè):在這里,我沐浴老師給我的關(guān)愛(ài);在這里,我譜寫著童年的優(yōu)美畫卷,我好幸福!我的學(xué)習(xí)用品堆積如山. 橡皮,小刀,格尺,本子,各式各樣,用不完使不盡的,但我還不滿足,見(jiàn)到自己沒(méi)有的就買.從來(lái)沒(méi)有想到自己是幸福的;我吃的,更是沒(méi)個(gè)說(shuō),只要我沒(méi)有吃過(guò),爸媽基本都滿足我,跟山區(qū)小朋友比我簡(jiǎn)直就象小公主一樣,可我也沒(méi)有感到如何幸福.今天我卻感到我真的好幸福.視頻關(guān)掉了,但那錄象一直在我眼前展現(xiàn),我不會(huì)忘記.我要好好珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活,好好學(xué)習(xí),珍惜父母給我的幸福,珍惜祖國(guó)給我的幸福!

珍惜的作文4

　　在小學(xué)時(shí)，我曾有過(guò)一位天真活潑、善良可愛(ài)的好朋友，我和她生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我難以忘記。經(jīng)過(guò)一件事后，讓我更堅(jiān)定了，友誼，是多么美好。

　　我的好朋友，莫筱言，她和我同一班，我們都在讀六年級(jí)。在一次班會(huì)上，老師選我和筱言代表全班去全縣作文大賽上讀我的作文，我和筱言都高興極了。在第二天，我來(lái)到學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的作文不見(jiàn)了，我著急的問(wèn)筱言：“怎么辦，我的作文不見(jiàn)了�！斌阊月�(tīng)了也很驚訝，說(shuō)：“你想一想，昨天你放哪了？�！蔽抑�急地說(shuō)：“我就放在桌子上，早上一來(lái)就不見(jiàn)了�！斌阊砸埠軣o(wú)奈，說(shuō)：“后天就要參加比賽了，這可如何是好�！狈艑W(xué)回家是我的心情一直不好，都低下頭來(lái)，然后我發(fā)現(xiàn)筱言也不在，心里想：“也許她先走了吧�！�

　　第二天，我去到學(xué)校，筱言把我的作文給我，我有點(diǎn)疑問(wèn)的'說(shuō)：“作文是你拿的？”筱言不緊不慢地說(shuō)：“不是我拿的，昨天放學(xué)回家我留在學(xué)校找，發(fā)現(xiàn)就在窗外，也許是被風(fēng)刮得吧。”我激動(dòng)地說(shuō)：“筱言，謝謝你，我們是一輩子的朋友！”

　　我和她的友誼無(wú)堅(jiān)不摧，我和她的友情是什么都無(wú)法替代的。

珍惜的作文5

　　以前，我是一個(gè)不懂得珍惜的人。不懂得珍惜機(jī)會(huì)，不懂得珍惜時(shí)間，更不懂得珍惜身邊每一個(gè)愛(ài)我的人，以至于留下了許多不可挽回的遺憾。

　　我是家里的“公主”，每一個(gè)人都很疼愛(ài)我，特別是太婆�？赡苁俏伊�(xí)慣了吧，習(xí)慣了別人對(duì)我好，所以我沒(méi)有理解太婆那份純樸的愛(ài)，還常常毫無(wú)顧忌地說(shuō)一些讓我現(xiàn)在感到遺憾和心痛的話。

　　以前每次放學(xué)回家，太婆總是對(duì)我問(wèn)東問(wèn)西的。她關(guān)心我，想知道有關(guān)于我的'一切，而我又急著去看電視。所以我總是很煩。我不止一次地一邊看電視，一邊大手一揮：“莫吵!莫吵!”現(xiàn)在想想真的很內(nèi)疚，不知道太婆當(dāng)時(shí)有多委屈。

　　記得有一次。我正在寫作業(yè)。太婆的腳扭傷了，可她硬是用拐棍硬撐著顫顫巍巍、一瘸一拐地走了過(guò)來(lái)。太婆一邊說(shuō)：“吃桃酥餅吧!”一邊用右手哆嗦著舉著奶奶剛給她的桃酥餅。我心底最柔軟的一塊地方仿佛被人撥動(dòng)了一下：太婆有什么吃的都會(huì)分我一半——她怕我挨餓!我的淚水情不自禁地流了出來(lái)，接過(guò)那半塊桃酥餅，一邊吃一邊對(duì)太婆微笑。

　　那是我第一次吃太婆遞來(lái)的東西，那是我第一次對(duì)太婆微笑，那是我第一次下決心以后要對(duì)這個(gè)一百零六歲的老人好一點(diǎn)�？晌覜](méi)想到，那是最后一次看到太婆。

　　第二天。太婆去世了。一旦失去了她的那份愛(ài)，才知道那份愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么地重要。可是，我再也找不到那份愛(ài)了。我真想讓太婆活過(guò)來(lái)，再來(lái)關(guān)心我，再用粗糙的手來(lái)摸摸我的頭，再陪我說(shuō)說(shuō)話。再讓我叫一聲“太婆”。

珍惜的作文6

　　我國(guó)著名作家巴金在89歲高齡時(shí)給家鄉(xiāng)的孩子寫了一封信，在信中用了一組近義詞“愛(ài)惜”和“珍惜”，都是針對(duì)時(shí)間而言的。他勸勉家鄉(xiāng)的孩子時(shí)，用了“愛(ài)惜”；而對(duì)自己，卻用了“珍惜”。這到底是什么原因呢？

　　我們先來(lái)看看這兩個(gè)詞語(yǔ)有什么異同。兩者都有珍重的意味和被重視的感覺(jué)，但感情表達(dá)的方式不同�！皭�(ài)惜”著重“愛(ài)”，對(duì)人或事物因喜愛(ài)而重視，不隨意糟蹋；“珍惜”著重“珍”，就是對(duì)人或事物珍重。如此來(lái)看，“珍惜”比“愛(ài)惜”表示的程度更深。所以，說(shuō)“珍惜時(shí)間”比說(shuō)“愛(ài)惜時(shí)間”語(yǔ)意重一些。

　　巴金先生在信中這樣說(shuō)：“我和別人一樣，也希望看到自己的生命開(kāi)花。但是我不可能再活一次。過(guò)去我浪費(fèi)了不少的光陰，現(xiàn)在我快走到路的盡頭，剩下的日子已經(jīng)不多了。我十分珍惜這有限的一分一秒�！痹谶@段話中，至少有三點(diǎn)可以說(shuō)明巴金先生為什么要用“珍惜”來(lái)對(duì)待時(shí)間的原因：一是希望用有限的時(shí)光為社會(huì)、為他人作點(diǎn)貢獻(xiàn)；二是自己過(guò)去“浪費(fèi)了不少的光陰”；三是自己“剩下的日子已經(jīng)不多了”，所以，每一分每一秒都要珍惜。

　　而勸勉家鄉(xiāng)的.孩子時(shí)巴金先生則說(shuō)：“你們前面有無(wú)比寬廣的道路，你們心里有那么美好的事物，愛(ài)惜你們可以使用的寶貴時(shí)間，好好地學(xué)習(xí)吧，希望在你們身上。”在這里，巴金先生強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的“寶貴”，但看信的畢竟都是孩子，來(lái)日方長(zhǎng)，用“愛(ài)惜”就足夠了。

珍惜的作文7

　　地球，我們?nèi)�世界都生長(zhǎng)在它的懷抱里。雖然地球養(yǎng)育了我們，但是我們卻在無(wú)止境地破壞它，它現(xiàn)在非常需要我們大家一起來(lái)保護(hù)。

　　空氣的污染，水質(zhì)的破壞，都是我們?nèi)祟愑H手造成的�，F(xiàn)在，大家似乎都感到了事態(tài)的嚴(yán)重性�，F(xiàn)在節(jié)約水資源成了人們最關(guān)注的話題之一。雖然我們嘴上說(shuō)著，一傳十，十傳百，但是，又有誰(shuí)真正付出過(guò)行動(dòng)，節(jié)約過(guò)水資源呢？從那些排放出污水的工廠，到每一個(gè)小家庭洗衣服，洗碗的時(shí)候水嘩嘩的流，難道就不能把水放夠之后吧水龍頭關(guān)上嗎？從這一點(diǎn)一滴的小事就能看出你是否真的珍惜水資源。

　　樹(shù)木的存在比任何事物都重要的多，我們呼吸的氧氣是大樹(shù)制造出來(lái)的`，生活中不可缺少的紙也是用樹(shù)木做成的。樹(shù)木還能為我們擋風(fēng)沙，遮暴雨，給大家?guī)��?lái)一個(gè)舒適的環(huán)境，但你有保護(hù)過(guò)它嗎？你不但沒(méi)有保護(hù)它，反而在傷害它。

　　也許你會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，等到地球毀滅的時(shí)候，人類就可以搬到其它的星球去居住�！钡�是如果我們沒(méi)有一點(diǎn)保護(hù)意識(shí)，科學(xué)再發(fā)達(dá)，知識(shí)再淵博，那又有什么用呢？如果再這樣下去，人類終會(huì)毀滅。

　　人類只有珍惜資源，保護(hù)地球，才能夠擁有美好的明天。

珍惜的作文8

　　光陰，在我們讀書的時(shí)候流逝了；光陰，在我們游戲的時(shí)候流逝了；光陰，在我們歡樂(lè)的時(shí)候流逝了；光陰，在我們悲苦的時(shí)候流逝了……不管我們?cè)谧鍪裁�，在想什么，光陰都想流水一般不分晝夜地流逝了�?/p>

　　當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，光陰雖然流逝了，但是我們卻得到了知識(shí)；然而，當(dāng)我們玩游戲的時(shí)候，光陰一樣流逝了，而我們卻什么也沒(méi)有得到。所以，一樣的光陰，一樣會(huì)流逝，而每個(gè)人所得到的卻不一樣，因?yàn)槊總�(gè)人在光陰流逝的時(shí)候所做的事都不相同。

　　在這個(gè)世上，凋落的'葉子能在恢復(fù)青綠嗎？枯萎的花能再恢復(fù)鮮嫩嗎？白發(fā)的老翁能再恢復(fù)年輕時(shí)的活力嗎？不能！光陰也是一樣，一去永不回。

　　光陰，時(shí)時(shí)刻刻在流逝著；光陰，去了永不回頭。我們能留住光陰嗎？我們能讓時(shí)間停止嗎？我們不能所以我們只有珍惜光陰，及時(shí)努力，只有把握光陰，充分利用每一分、每一秒。那么，要怎樣做呢？古人說(shuō)得好：業(yè)精于勤荒于嬉。又說(shuō)：勤有功，戲無(wú)益。戒之哉，宜勉力。這是說(shuō)不管做什么，都要秉持勤勉的態(tài)度，努力地去做，這樣，戲只會(huì)浪費(fèi)光陰，荒廢事業(yè)，一點(diǎn)好處也沒(méi)有。因此，我們要時(shí)刻用功讀書，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事。

　　我們要時(shí)刻記�。阂粯拥墓怅�，一樣會(huì)流逝。

珍惜的作文9

　　生命只有一次，有時(shí)它就像花兒一樣的凋零飄落。為什么有的人生命如此的脆弱？為什么有的人生命距危險(xiǎn)近在咫尺，而于安全卻相距千里？哦，我知道了，是他們看待問(wèn)題的尺度。如果多注意安全，就多一份生命的保障，但有的人卻不知為何不注意安全，而讓生命過(guò)早流逝。

　　這是一個(gè)真實(shí)的事……是我在電視上看到的。一個(gè)小女孩方源源，才10歲。一天在馬路上走著但是她卻錯(cuò)的走在了路中央。然而他卻沒(méi)有想到后面的一輛車帶給她的會(huì)是什么？她后面一輛機(jī)動(dòng)車飛馳而來(lái)，司機(jī)似乎要昏昏欲睡，直直的向那個(gè)女孩撞去�！鞍　币宦晳K叫周圍的人驚呆了，女孩被撞到了路的一邊，頭上的血直流，不省人事。幾位好心人沖上去抱起孩子，跑著，有的在打120急救車，希望挽救這多脆弱的花蕾。此時(shí)，那肇事司機(jī)卻倉(cāng)皇而逃，這引起了人們的憤怒，就報(bào)了警，讓警方去追捕這個(gè)喪心病狂的逃犯。

　　可是，人們無(wú)論怎么挽救這朵含苞欲放的花蕾，但還是以失敗告終，人們不禁要問(wèn)，為什么孩子不注意安全，走在路中間？為什么她不珍惜自己的生命？是啊，如果她注意安全，也不會(huì)造成這樣的后果�？上�，真的'很可惜。

　　這樣的事真的太多太多了，平均每天就有十幾起，這些人因?yàn)椴蛔⒁獍踩�，而枉送了自己的性命�?/p>

　　生命真的很重要，一定要把安全放在第一位。珍惜生命，注意安全。

珍惜的作文10

　　大家看到題目，大概會(huì)猜到我想珍惜什么。對(duì)了，我要珍惜的就是同學(xué)之間的這段友情。

　　我們已是六年級(jí)，小學(xué)畢業(yè)、分別的時(shí)候就快到了。回想起一年級(jí)，我們剛進(jìn)學(xué)校的那些天，不習(xí)慣學(xué)校的生活，我們互不認(rèn)識(shí)也互不聊天。后來(lái)，大家開(kāi)始互相熟悉，但跟同學(xué)們打招呼，還會(huì)有點(diǎn)害羞。而現(xiàn)在，我們每天一起開(kāi)心地玩耍、學(xué)習(xí)，有時(shí)還會(huì)吵鬧，然后和好，和好又吵鬧，吵鬧之后又和好……

　　夜深人靜時(shí)，我時(shí)常在房間里翻看照片，默默地想一些事。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間還有多少？在一起露出笑臉、開(kāi)心尖叫的時(shí)間還有多少？就算還有時(shí)間，那還能像現(xiàn)在大家聚在一起開(kāi)心地笑嗎？就算有時(shí)間，這時(shí)間多嗎？是呀，這些時(shí)間所剩無(wú)幾了。

　　我有時(shí)候在想，如果到了分別的那一天，大家的反應(yīng)會(huì)怎樣。是開(kāi)心，還是難過(guò)？我真心覺(jué)得大家在一起是一個(gè)緣分。天大地大，我們就剛好在中國(guó)，在浙江省，在溫州市，在蒼南縣，在靈溪鎮(zhèn)，在靈江，在靈江小學(xué)，在同一個(gè)班里——世界上人那么多，你不和別人在一起，就剛好和我們?cè)谝黄�，誰(shuí)能說(shuō)這不是我們之間的.緣分呢！

　　其實(shí)，只要大家記得小學(xué)的時(shí)候有過(guò)這些朋友，有過(guò)曾經(jīng)在一起六年的故事，有過(guò)在一起開(kāi)心的玩耍也就足夠了。到那時(shí)不要熱淚盈眶，因?yàn)槲覀円呀?jīng)擁有過(guò)在一起的美好時(shí)光！珍惜吧，趁現(xiàn)在還沒(méi)畢業(yè)！

珍惜的作文11

　　我曾很疑惑，為什么與呆在魚缸里永遠(yuǎn)不覺(jué)得無(wú)聊?后來(lái)才聽(tīng)說(shuō)，魚的記憶只有七秒，七秒之后，它就不記得過(guò)去的事情，一切又變成了新的，所以在那小小的魚缸里它永遠(yuǎn)不覺(jué)得無(wú)聊。

　　可惜，人不是魚，人的記憶是一輩子。人只是會(huì)不珍惜自己所擁有的一切。不會(huì)相信那草坪，那花從樹(shù)木會(huì)有一天枯黃頹落。每天只會(huì)呆呆地望著天空，讓時(shí)間悄無(wú)聲息的.流過(guò)……這時(shí)，要是人是魚，那該多好啊!不再會(huì)明白珍惜的含義，只在七秒之后，又是新的天地，就根本談不上珍惜了。

　　只是幻想終究是幻想，就像流星永遠(yuǎn)只是一顆流星。不過(guò)，當(dāng)流星劃過(guò)的一瞬間，它好歹也燦爛，輝煌過(guò)。

　　珍惜，只是一個(gè)名詞而已�？伤�包含的卻太多太多。爸媽給的愛(ài)不是七秒的記憶;朋友之間的友誼不是七秒的記憶;努力學(xué)習(xí)奮斗，把握好每一天，不讓時(shí)間悄聲流走，不是七秒的記憶;對(duì)于故鄉(xiāng)的依戀，不是七秒的記憶;看者太陽(yáng)東升西落，不是七秒的記憶……

　　因此，作為一個(gè)生活在地球上的人，應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。當(dāng)與家人朋友團(tuán)聚時(shí)，學(xué)會(huì)珍惜那份歡樂(lè);當(dāng)孤單時(shí)，學(xué)會(huì)珍惜那份靜謐;當(dāng)成功時(shí)，學(xué)會(huì)珍惜那份喜悅;當(dāng)失敗時(shí)，學(xué)會(huì)珍惜那份深刻……

　　珍惜擁有的青春，善待生命的每一天，你將無(wú)怨無(wú)悔'珍惜擁有的機(jī)遇，抓住幸運(yùn)的每一瞬間，你將創(chuàng)造奇跡;珍惜擁有的人生，踏事前進(jìn)的每一個(gè)腳印，你的旅途將充滿光輝……

　　作為一個(gè)擁有生命的人，他的一切不是七秒的記憶，而應(yīng)是珍惜!……

珍惜的作文12

　　在這個(gè)美麗的地球上有幾大能源，如，水資源、礦產(chǎn)資源、大氣資源……可是人們現(xiàn)在越來(lái)越不珍惜水資源了。

　　一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我和媽媽出去玩，看見(jiàn)一個(gè)大人正在洗手，那個(gè)人洗完后轉(zhuǎn)身就走了，這時(shí)又有一個(gè)大人帶著小孩去洗手，他們洗完手后也不關(guān)水龍頭，水一直嘩嘩的流著。我突然看見(jiàn)洗手的地方明明寫著“節(jié)約用水”四個(gè)大字，他們一定看見(jiàn)了這四個(gè)字，可他們故意當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣，如果我們都像他們一樣不節(jié)約用水，很快就會(huì)把水資源用完的。

　　一次，我和妹妹在她們家樓下玩，我看見(jiàn)有五個(gè)小朋友共拿了十個(gè)氣球，里面還裝滿了水，在玩打水仗呢，他們把水打得到處都是，還打到了我和妹妹的'身上，浪費(fèi)了很多水，我就想去制止他們，可是我怕把他們弄哭了，他們的家長(zhǎng)會(huì)責(zé)怪我，我就去其它地方玩了。這時(shí)我想他們這些人太浪費(fèi)水資源了，有機(jī)會(huì)我一定好好給他們說(shuō)說(shuō)，要懂得節(jié)約用水。

　　還有一次，我覺(jué)得很熱，就叫媽媽給我買雪糕，媽媽就帶我去超市，在去超市的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友手里拿著一瓶水，明明還可以喝五、六口的，但是那個(gè)小朋友確把水倒在了地上，還把瓶子隨手扔在地上就跑去玩了。

　　我多么希望人類可以節(jié)約用水，從小事做起，從我做起！

珍惜的作文13

　　我面前的兩個(gè)空位，給我了一種孤單的感覺(jué)，更加給我了一種傷心、失去朋友的感覺(jué)，我等啊等，卻等來(lái)了一個(gè)不幸的消息——他們轉(zhuǎn)學(xué)了！ 望著窗外的大雪，品著苦澀的`咖啡，看著兩個(gè)空位，想著從前那美好的時(shí)光，我忽然覺(jué)悟了——我已經(jīng)失去了他們，只有失去了才懂得珍惜。人們說(shuō)，處女座的女孩重感情，經(jīng)歷了六年，我已經(jīng)證明了這一事實(shí)。有人勸我：“友誼乃身外之物，居次位�！笨晌覅s不這么認(rèn)為，有了友誼，人生就變得精彩：有了友誼，人生就充滿樂(lè)趣！不知處女座的女孩們是不是這樣認(rèn)為的呢？ 我最要好的兩個(gè)朋友走了，我的情緒陷入低谷，我和媽媽交流，媽媽說(shuō)：“孩子，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句名言嗎——‘天下沒(méi)有不散的宴席’，想開(kāi)點(diǎn)，在這段時(shí)間里最重要的是學(xué)習(xí)啊！”我當(dāng)然明白這些道理，可我怎么也放不下： 放不下我們經(jīng)歷了六年的友情； 放不下我們?cè)谝黄鹜嫠５臍g笑； 放不下我們沒(méi)考好哭泣的淚水； 放不下我們相互安慰時(shí)的語(yǔ)言； 放不下我們生氣打鬧時(shí)的眼神； 放不下我失去你們之后的傷心； 我真的放不下好多！ 直到寫這篇文章時(shí)，我仍然想不明白，請(qǐng)各位老師和同學(xué)當(dāng)一回心理醫(yī)生，幫我把這個(gè)創(chuàng)傷愈合，讓我找回自我，仍是一個(gè)陽(yáng)光女孩！

珍惜的作文14

　　時(shí)間似流水，“嘀嗒”而過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝。六年來(lái)，我學(xué)會(huì)了很多，在不斷懂事中成長(zhǎng)。我忘不了那年夏天，那次春游，使我學(xué)會(huì)了珍惜。

　　驕陽(yáng)似火，小屋里的我臥在窗邊，腦海里是一個(gè)個(gè)畫面。那是我在“夏游會(huì)”的第二天，那第一天的畫面仍在眼前。

　　這是個(gè)窮苦的村莊，村里的人都很樸實(shí)。一向不喜歡農(nóng)村的我有點(diǎn)嫌棄。這兒很臟，太陽(yáng)也很毒辣，幾棵結(jié)滿果子的樹(shù)隨意生長(zhǎng)在路邊，小孩在玩弄，皮膚很黑，露出燦爛的臉。

　　吃飯了，泡爛的菜根子，發(fā)黑的土豆，油滑的桌椅，真的十分難以下咽。

　　我隨意扒了兩口米飯便倒了，難免引起幾些人的閑話，我翻了個(gè)白眼，你吃得下呀？

　　這樣的飯菜對(duì)我們這些城里娃自然是難以下咽，我當(dāng)然知道農(nóng)村條件不好，但心理反應(yīng)讓我嗅不了那個(gè)味。

　　“你們真不會(huì)珍惜，我們這兒不好，你來(lái)干嘛？”是一個(gè)男孩，小小的。旁邊的.人制止了他，也許小孩說(shuō)真話吧，我覺(jué)得也是。

　　夜晚了，我細(xì)心地看了看這個(gè)村莊，好像覺(jué)得不大，周圍一片昏暗，可影影綽綽里，我看到了爸爸媽媽勞累的身影，這也許許就是父輩們生活的地方，父輩們的父輩生活的可能會(huì)更加艱辛……

　　老師為什么帶我們“夏游會(huì)”？?jī)H僅為了放松心情？確實(shí)，我們應(yīng)該在珍惜中長(zhǎng)大。

　　接下來(lái)的幾個(gè)夜晚，我習(xí)慣了這種生活，辛苦的勞作，讓我刻骨銘心，一絲一毫當(dāng)辛苦而得，做人就是要學(xué)會(huì)珍惜。

珍惜的作文15

　　快要畢業(yè)了，回想起以前和好朋友在一起玩耍的快樂(lè)時(shí)光，讓人回味無(wú)窮!朋友與朋友之間一定有許多難以忘懷的事，很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的感情在我們心中萌芽生長(zhǎng)。我們幾個(gè)好朋友總會(huì)被胡欣怡逗得哈哈大笑。胡欣怡每次做的動(dòng)作說(shuō)的話都會(huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè)。只要有她在我覺(jué)得時(shí)時(shí)刻刻身邊都充滿著歡聲笑語(yǔ)。

　　我們一般都叫她——胡老頭。記得有一次我和胡欣怡還有彭佳去新華公園玩時(shí)和李凌溪一群人走散了。我們就去了一條小吃街，里面有許多中國(guó)小吃和外國(guó)小吃。我們一人買了一杯飲料后看見(jiàn)一種從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的一種飲料又買了下來(lái)，把我們的肚子脹得鼓鼓的`也沒(méi)喝完。我們把剩下的飲料拿來(lái)搞惡作劇。我們把四種不同味道、不同顏色的飲料倒在一個(gè)杯子里攪勻，然后倒進(jìn)花壇里。

　　彭佳舍不得的看了看說(shuō):花了那么多錢買來(lái)喝，結(jié)果給到了。天色漸漸黑了，我們也各自走了�？煲�畢業(yè)了，我們也快分開(kāi)了。我深信我們一定會(huì)再見(jiàn)面，一定還會(huì)在一起歡笑。從一年級(jí)到現(xiàn)在這些美好時(shí)光我一定會(huì)好好珍惜!

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