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    1. 幼兒園中班教師節(jié)計(jì)劃

      時(shí)間:2023-01-14 15:23:22 教師 我要投稿
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      幼兒園中班教師節(jié)計(jì)劃

        時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的幼兒園中班教師節(jié)計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      幼兒園中班教師節(jié)計(jì)劃

        此活動(dòng)適宜放在中班主題活動(dòng)中,作為一個(gè)分題活動(dòng)。在這個(gè)主題中,孩子認(rèn)識(shí)了警察、消防員、醫(yī)生、護(hù)士、服務(wù)員等。在進(jìn)行這個(gè)主題活動(dòng)的過程中,我提問孩子:你長大了想當(dāng)什么?孩子們都說出好多的職業(yè),可是全班只有一個(gè)孩子說,長大了想當(dāng)老師。所以我在此設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)分題,讓孩子認(rèn)識(shí)自己的老師,增加對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的熱愛。

        一、分題學(xué)習(xí)目標(biāo):

        了解老師的工作。

        嘗試當(dāng)老師的樂趣。

        表達(dá)對(duì)老師的謝意。

        培養(yǎng)觀察能力。

        認(rèn)讀:“我愛您”“美麗”。

        活動(dòng)一:我的老師

        活動(dòng)目的:

        學(xué)習(xí)講述人物的方法,訓(xùn)練口語表達(dá)能力。

        加深幼兒熱愛老師的情感。

        認(rèn)讀:“我的老師”。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、歌曲、輔導(dǎo)一名幼兒先講述。

        活動(dòng)過程:

        1、請(qǐng)出被輔導(dǎo)的那一位幼兒講述:“我的老師姓x,她長得很好看,皮膚白白的,眼睛亮亮的,頭發(fā)又直又長。每天她都早早來到教室,把活動(dòng)室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好,特別愛笑……”

        2、幼兒分組,5人一組,講述“我的老師”。

        3、游戲“我給老師打電話”,讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話,增強(qiáng)對(duì)老師的感情。

        4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。

        總結(jié)分享:唱歌《我的老師像媽媽》,進(jìn)行表演。

        活動(dòng)評(píng)價(jià):

        能講述老師的外貌特征、一日工作和對(duì)自己的關(guān)懷。

        能用一些詞匯進(jìn)行講述。

        活動(dòng)二:老師真美麗

        活動(dòng)目的:

        1、培養(yǎng)觀察能力。

        2、能用語言描述老師的外貌特征。

        3、學(xué)畫半身像,并能表現(xiàn)出人物的明顯外貌特征。

        4、認(rèn)讀:“美麗”。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:圖畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。

        活動(dòng)過程:

        1、談話:了解班內(nèi)的老師的姓名,說說老師的樣子。老師什么地方長的漂亮。

        2、請(qǐng)出班內(nèi)老師,幼兒觀察:臉形眼睛鼻子嘴巴頭發(fā)

        3、談話:你喜歡老師嗎?喜歡哪個(gè)老師?為什么?

        4、傾聽輕音樂,用繪畫反映自己熱愛老師的情感。

        5、說說自己的畫,畫的哪個(gè)老師。請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)像不像。

        6、討論:老師美麗嗎?哪里美麗?告訴幼兒一個(gè)人的美麗不只是外表。

        7、認(rèn)讀:“美麗”。

        總結(jié)分享:把作品放在展覽區(qū),共同欣賞。

        活動(dòng)評(píng)價(jià):

        1讓孩子認(rèn)識(shí)到老師的美,不只是外表。

        2能畫出自己觀察到的老師。

        3能認(rèn)讀:美,并理解詞意。

        活動(dòng)三老師我愛您

        活動(dòng)目的:

        培養(yǎng)幼兒喜歡老師的情感。

        鍛煉小肌肉的活動(dòng)能力。喜愛做手工。

        認(rèn)讀:“我愛您”

        活動(dòng)準(zhǔn)備:彩紙剪刀美勞材料樹干一棵

        活動(dòng)過程:

        1、談話:說說老師一天的都做什么工作。

        2、想想老師什么時(shí)候高興,什么時(shí)候生氣。

        3、猜猜老師最擔(dān)心的事是什么。

        4、老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?

        5、認(rèn)讀:“我愛您”

        6、利用美勞材料折疊大紅花。

        總結(jié)分享:把花朵粘貼在準(zhǔn)備好的樹干上,告訴幼兒,樹干是老師,小朋友是花朵,永不分離。

        活動(dòng)評(píng)價(jià):

        知道老師的辛苦。

        懂得愛老師。

        能認(rèn)讀:“我愛您”。

        活動(dòng)四我是小老師

        活動(dòng)目的:

        嘗試當(dāng)老師的樂趣。

        鍛煉口語表達(dá)能力。

        鍛煉模仿能力和創(chuàng)造性。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:指導(dǎo)一名幼兒怎樣扮演老師。

        活動(dòng)過程:

        1、欣賞歌曲。

        2、請(qǐng)出小老師,請(qǐng)小老師自我介紹。

        3、提問小老師都會(huì)干什么?“我會(huì)跳舞,會(huì)唱歌,會(huì)畫畫,還會(huì)背許多兒歌,你們想學(xué)嗎?”

        4、小老師背兒歌:

        我們愛老師

        小鳥愛藍(lán)天,

        魚兒愛江河;

        蚯蚓愛泥土,

        蜜蜂愛鮮花;

        我們愛老師。

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