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    1. 勞動(dòng)心得體會(huì)

      時(shí)間:2023-01-08 18:57:38 心得體會(huì) 我要投稿

      勞動(dòng)心得體會(huì)通用15篇

        當(dāng)我們有一些感想時(shí),常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編精心整理的勞動(dòng)心得體會(huì),歡迎大家分享。

      勞動(dòng)心得體會(huì)通用15篇

      勞動(dòng)心得體會(huì)1

        在剛剛過(guò)去的勞動(dòng)周中,我想我們都是收獲頗豐。我們先后學(xué)習(xí)了天門冬的移植與仙人掌和蟹瓜蘭的嫁接,讓我們體會(huì)了自己做園藝的經(jīng)歷,而后,我們又到校園中植樹,其過(guò)程更是令人難忘。

        天門冬的移植過(guò)程相對(duì)簡(jiǎn)單,只需要鋪好土,澆些水,一盤天門冬便可以在精心養(yǎng)護(hù)下長(zhǎng)出一株開外。但是仙人掌與蟹瓜蘭的嫁接過(guò)程卻并不順利。仙人掌上的刺被勞技老師仔細(xì)清理過(guò),卻還是有些漏網(wǎng)之魚,在用園藝剪刀進(jìn)行剪枝時(shí),不小心將園藝?yán)蠋煷痰,不過(guò),很快有同學(xué)幫老師清理了傷口,老師之即繼續(xù)教我們修剪蟹瓜蘭以便插入仙人掌的斷口處。而在修剪口老師又不慎劃傷,卻依然在教我們。在老師的看護(hù)下,我們完成了一盆又一盆的成品,歷經(jīng)這些,我們也更清楚了,哪怕只是一盆盆栽也需要大量的時(shí)間與精力這個(gè)道理。

        而后來(lái)的.植樹過(guò)程更加讓我們體會(huì)到了在我們享受一片春綠時(shí)那背后的辛苦。我們按照老師的安排先由男生挖坑,再運(yùn)來(lái)樹苗,后由男女生一起打水、培土、澆木,幾十棵樹,一棵樹四桶水,我們的足跡來(lái)來(lái)回回地走在水龍頭的樹從一之間。我們之間互幫互助,不分你我,在勞動(dòng)中促進(jìn)了友誼,使同學(xué)之間的距離更近?粗约河H手種下的樹苗,我們心中充斥著喜悅與成就感,同時(shí)也深深了解了種植樹木的不易。為我們以后愛(ài)護(hù)自然種下了種子,漸漸開出環(huán)保之花。

      勞動(dòng)心得體會(huì)2

        高爾基說(shuō)過(guò):“僅有勞動(dòng)才是神圣的”。

        這是一個(gè)真實(shí)的故事:在一個(gè)炎熱的夏天,有一個(gè)乞丐上門討飯,以此為生。他僅有一只手,左手的衣袖空蕩蕩的。他走到一家門前,敲響了這家門。開門的是一個(gè)小男孩,乞丐說(shuō):“求你了,給我一些活命錢吧!”這時(shí),小男孩的'母親出來(lái)了,看見一個(gè)乞丐,就說(shuō):“能夠,我給你錢,可是你要把這些紅磚搬到后院去!逼蜇ん@訝而有乞求的說(shuō):“什么?你讓我搬磚?我可僅有一只手!”氣丐指了指左手空蕩蕩的衣袖說(shuō)。那個(gè)小男孩的母親用一只手拿起兩塊磚走去,又對(duì)乞丐說(shuō):“就這樣,你要是搬沒(méi)了,我給你20元錢!蹦莻(gè)乞丐照辦了,事后小男孩的母親給了那個(gè)乞丐20元錢,又對(duì)那個(gè)乞丐說(shuō):你能夠用一只手打造你的未來(lái)!蹦莻(gè)乞丐謝過(guò)之后走了。20幾年以后,又有一個(gè)人登門拜訪,那使,小男孩是一個(gè)大人了,那個(gè)人開了門,發(fā)現(xiàn)那個(gè)陌生人衣著華麗,只是左手衣袖空蕩蕩的,右手拎著一個(gè)大皮箱。

        這時(shí),那個(gè)男人說(shuō)話了:你還記得我嗎?”這時(shí),那個(gè)男孩的母親走了出來(lái),她以是一個(gè)老人了。那個(gè)男孩的母親說(shuō):是你啊,是20幾年前幫我拿磚的人嗎?”老人吃驚的問(wèn)!笆前!”那個(gè)男人答道。說(shuō)著又拿出一皮箱的錢,和一本房產(chǎn)證,說(shuō):“多謝您當(dāng)年告訴我的話,我明白了什么是勞動(dòng),如果沒(méi)有您的話,我是不會(huì)有今日的,這些是我的回報(bào),請(qǐng)您務(wù)必收下!”可那個(gè)男孩的母親說(shuō):不了如果不是你自我的勞動(dòng),就沒(méi)有今日,你把這些錢交給比我們更要幫忙的人吧!”僅有勞動(dòng)是神圣的,僅有勞動(dòng)才能夠創(chuàng)造完美未來(lái)!

      勞動(dòng)心得體會(huì)3

        經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的勞動(dòng),我們有艱辛的付出,也有勞動(dòng)后的回報(bào),我們付出的是體力上的汗水,收獲的是精神上的升華。

        歐文先生以往說(shuō)過(guò)這樣一句話――“完善的新人應(yīng)當(dāng)是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來(lái)的”,恰是這次勞動(dòng)周,讓我對(duì)這句話有了更真切與深入的理解。勞動(dòng)周期間,我們每一天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡(jiǎn)單的勞動(dòng),有的在宿舍打掃衛(wèi)生,沖洗公共衛(wèi)生間在這些崗位做的事情都很小,也很瑣碎,需要耐心和認(rèn)真?赡芎芏嗤瑢W(xué)不屑于做這樣的'小事,總想做一番轟轟烈烈的大事。其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地,需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好。沒(méi)有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神,任何事情都不會(huì)辦好。古話說(shuō)“一屋不掃,何以掃天下”嗎我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。

        這次的`勞動(dòng)也讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今日,對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今日,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于此刻的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)當(dāng)做我們力所能及的事情,由此聯(lián)系到我們以后的工作,就業(yè),對(duì)于應(yīng)用型人才的我們需要靠雙手來(lái)創(chuàng)造生活,需要靠技能來(lái)創(chuàng)造明天,所以更需要具有吃苦耐勞的精神,這次勞動(dòng)使我體會(huì)到了工人的艱辛,社會(huì)上的壓力。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動(dòng)。勞動(dòng)周讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,避免了我們構(gòu)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動(dòng)周也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫忙我們樹立正確做人的態(tài)度。

        勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的職責(zé)心,使我們樹立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自我的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。

      勞動(dòng)心得體會(huì)4

        經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)課,我學(xué)到了如何嫁接蟹爪蘭,并在教師的指導(dǎo)下和同學(xué)們的共同合作下成功嫁接了一株蟹蘭。在上課的過(guò)程中,我不光感受到了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的精神,還了解到了在嫁接過(guò)程中每一個(gè)小細(xì)節(jié)都可能會(huì)對(duì)蟹爪蘭的成活率造成影響,所以,我認(rèn)為無(wú)論是在嫁接過(guò)程中,還是在其它事情上都要注重細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。

        在第二天的勞動(dòng)課上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都出去進(jìn)行植樹,這是我第一次植樹,雖然很累,但很充實(shí)。我們分工合作,男生去搬運(yùn)樹苗,并將它種好;女生則去接水澆樹。我們共同合作,將一棵棵樹種好,雖然在打水的過(guò)程中衣服被不細(xì)心溢出的水打濕,在踩土的過(guò)程中鞋子沾滿了泥土。但我們是歡樂(lè)的.、是自豪的。看著種好的樹木整齊的排列在那里,身上的酸痛也忘得一干二凈了。

        接下來(lái),我們便回到教學(xué)樓內(nèi)進(jìn)行勞動(dòng),雖然都是一些很簡(jiǎn)單的工作,但我們?nèi)砸J(rèn)真完成,每一處細(xì)節(jié)都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真清掃。這雖然很累,但也很充實(shí)。我們小組的'全部組員,都認(rèn)真做好自我分內(nèi)的事,在自我力所能及的情景下也會(huì)分擔(dān)一些清掃任務(wù)。大家在勞動(dòng)中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,這使我們之間的友誼更加深厚了。

        在這次精彩的勞動(dòng)課后,我學(xué)到了許多,也成長(zhǎng)了許多。不僅僅是對(duì)清掃技能更加熟練,更多的是體會(huì)到了同學(xué)之間的情誼和團(tuán)結(jié)的力量。我相信我們不光會(huì)從中學(xué)到一些技巧,更多的是對(duì)人生的感情。

      勞動(dòng)心得體會(huì)5

        俗話說(shuō)家是心靈的港灣,房子只是家里物質(zhì)的需求,家是由你和父母或兄弟姐妹組成的。可是父母給予我們生命讓我們來(lái)到這個(gè)世上,當(dāng)你進(jìn)入青春期時(shí),對(duì)父母不敬是情有可原的.。不!那只是你在為你的不敬找借口,什么青春期的正常心理現(xiàn)象,什么長(zhǎng)大點(diǎn)就好,那都可是是借口。

        家就像一句話,一句英文句子,最起碼是由主語(yǔ)和謂語(yǔ)構(gòu)成。當(dāng)你有一個(gè)弟弟或者妹妹時(shí),你覺(jué)得父母對(duì)你的關(guān)愛(ài)很少,經(jīng)常和弟弟妹妹爭(zhēng),那些可是是物質(zhì)上的需求?赡銈兠靼酌?父母對(duì)你們每一份愛(ài)都是真心的。俗話說(shuō):已所不欲,勿施于人。當(dāng)你們被父母責(zé)備時(shí),有的父母甚至為此大打出手,最痛的還是他們。因?yàn)槟阃丛谏砩,他們痛在心里?/p>

        當(dāng)你不孝順父母時(shí)你對(duì)得起自我的良心么?當(dāng)你對(duì)自我的父母兇狠時(shí),你是否痛心過(guò)?每當(dāng)我對(duì)父母不敬時(shí),內(nèi)心會(huì)隱隱作痛。但有良心者,對(duì)父母的不敬就是不孝。

        在家中,當(dāng)你孝敬父母時(shí)不明白有沒(méi)有開心過(guò)?有良知者,在家中孝敬父母是開心的事。當(dāng)有良知者為父母洗腳時(shí)是開心的;當(dāng)有良知者為家人分擔(dān)家務(wù)時(shí)是開心的。不論家庭貧困或者富有,不論你一帆風(fēng)順又或者舉步維艱,家始終能夠溫暖著你,給你期望,給你不斷前行的動(dòng)力。

        做為中學(xué)生的我們,不讓他們太操心,為他們分擔(dān)一些家務(wù),將是我們對(duì)他們的最孝。

      勞動(dòng)心得體會(huì)6

        通過(guò)這次勞動(dòng)課,我學(xué)會(huì)了如何嫁接一株蟹爪蘭,在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的配合下,我成功嫁接了一株蟹爪蘭。在上課的過(guò)程中,我不僅感受到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,也了解到嫁接過(guò)程中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都可能影響到海棠的成活率。所以我覺(jué)得無(wú)論是嫁接過(guò)程還是其他事情都要注重細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。

        第二天的勞動(dòng)課,我們班同學(xué)都出去種樹了。這是我第一次種樹。雖然我很累,但我很飽。我們一起干活,男生扛樹苗,種好;女孩們?nèi)ゴ蛩疂矘。我們一起努力種好了一棵樹,雖然我們的衣服在打水的過(guò)程中被不小心溢出的水弄濕了,鞋子在踩土的'過(guò)程中沾滿了土。但是我們很開心,也很驕傲。看著那里整齊排列的好樹,我完全忘記了我的酸痛。

        接下來(lái),我們將回到教學(xué)樓工作。雖然都是很簡(jiǎn)單的工作,但我們還是要認(rèn)真完成,每個(gè)細(xì)節(jié)都要認(rèn)真清理。雖然很累,但也很充實(shí)。我們小組的所有成員都認(rèn)真做好自己的工作,并盡可能分擔(dān)一些清潔任務(wù)。大家都在勞動(dòng)中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,加深了我們的友誼。

        經(jīng)過(guò)這次精彩的勞動(dòng)課,我學(xué)到了很多,也成長(zhǎng)了很多。他不僅在清潔技能上更加熟練,而且他還意識(shí)到了同學(xué)之間的友誼和團(tuán)結(jié)。我相信我們不僅會(huì)學(xué)到一些技能,還會(huì)對(duì)生活有所感悟。

        今天是我們學(xué)校的大掃除。我們班負(fù)責(zé)掃校外的天橋。

        中午我們一到學(xué)校,老師就開始在教室里給我們布置任務(wù)。有人負(fù)責(zé)掃天橋,有人負(fù)責(zé)拖,更多的人用抹布擦天橋旁邊的欄桿。而我們組的任務(wù)就是協(xié)助他們完成任務(wù),比如給他們準(zhǔn)備抹布,準(zhǔn)備擦垃圾的桶,拖地的桶。老師布置完任務(wù)后,我們?nèi)チ颂鞓颍_始工作。

        我從教室里拿了五塊抹布,開始在衛(wèi)生間洗。我提了兩個(gè)大缸,裝滿水,蹣跚著走向天橋。走到天橋后,我把這些東西分發(fā)給相應(yīng)的隊(duì)員。把東西交給他們后,我要去給其他隊(duì)員拿一份新的抹布合同。我來(lái)回跑了至少五次,最后所有隊(duì)員都拿到了工具,開始工作。有時(shí)候我?guī)屯瑢W(xué)打掃天橋上的欄桿,有時(shí)候我?guī)鸵恍┩瑢W(xué)偷偷摸摸,有時(shí)候我?guī)屯瑢W(xué)拿掃帚,有時(shí)候我把垃圾桶遞給他們。

        忙碌了一下午后,我們終于完成了任務(wù)。做保潔助理真的很累,因?yàn)榕芰撕芏啻,給他們打水,用抹布洗,做了很多工作。但我并沒(méi)有因此而感到懊惱,反而覺(jué)得這是一件光榮的事情。因?yàn)閷W(xué)校給我們布置的任務(wù)不是小學(xué),小天橋是公益事業(yè),我也在我們班負(fù)責(zé)的這個(gè)活動(dòng)中發(fā)揮了很大的作用。沒(méi)有我,學(xué)生們就無(wú)法高效地清掃天橋,高效地擦拭中國(guó)的欄桿。勞動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是光榮的。它為別人服務(wù),讓我感到自豪。

      勞動(dòng)心得體會(huì)7

        “拔草護(hù)綠校園!笔找魴C(jī)里傳來(lái)曹老師優(yōu)美的聲音。大家都在干嘛?原來(lái)“海萌娃”勞動(dòng)節(jié)開幕了!

        在余老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了操場(chǎng),三五成群的野草傲然挺立,仿佛在向全世界炫耀自己的“高度”。一棵雜草比另一棵長(zhǎng)得更高更壯。另一方面,邊上的草坪無(wú)精打采的看著邊上的雜草拼命的吸收著自己的養(yǎng)分,卻無(wú)能為力?粗切╇s草令人發(fā)指的樣子,我拼命想為小草奪回自己的地盤。

        就這么干,戴上遮陽(yáng)帽,卷起袖子,拿個(gè)小鏟子,鏟在那些雜草上。一棵茂盛的雜草似乎在梳理它金色的頭發(fā),就像電影里的歹徒。我看到它就不喜歡了,一把抓住它的黃毛。野草仿佛在懇求,“求求你,饒了我吧,以后我不會(huì)和草爭(zhēng)營(yíng)養(yǎng)了!”我毫不留情地把它連根拔起,抖掉雜草上的泥土,扔進(jìn)一個(gè)黑色塑料袋里。

        我接連拔了幾棵樹。不一會(huì)兒,我面前的草坪干凈了許多,所有的雜草都進(jìn)了我的.黑色垃圾袋。還有一棵野菜雜草沒(méi)拔。它的葉子很大,莖很粗,無(wú)情地占據(jù)了大片土地,享受著溫暖的陽(yáng)光。我一把抓住它拉起來(lái),它一動(dòng)不動(dòng)。我用雙手把它拉了出來(lái),但它還是沒(méi)有離開的意思。我有點(diǎn)急,用盡全身力氣,臉也紅了,但還是拔不出來(lái)。在一旁的林志炫看到了,趕緊走過(guò)來(lái)說(shuō):“我來(lái)幫你拿個(gè)小鏟子吧!”我們一個(gè)一個(gè)拔,一個(gè)一個(gè)鏟,齊心協(xié)力,終于鏟除了這片“霸王草”。

        看著干凈的操場(chǎng),老師笑了,學(xué)生笑了,可愛(ài)的綠茵場(chǎng)上的小草也笑了。

      勞動(dòng)心得體會(huì)8

        暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行離不開實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員在實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作。實(shí)踐前,實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)會(huì)分配任務(wù)給隊(duì)員,隊(duì)員需要做的就是盡力做好這份工作。此外,我們需在暑期實(shí)踐前設(shè)想實(shí)踐過(guò)程中可能出現(xiàn)的情景,并做好相應(yīng)的`對(duì)策。你在實(shí)踐前所準(zhǔn)備的每一件事都會(huì)在實(shí)踐過(guò)程中看見成效。

        可是,即使實(shí)踐前的準(zhǔn)備在我們自我看來(lái)比較完備、充分,但在實(shí)踐過(guò)程中我們?nèi)詴?huì)遇到一些突發(fā)情景,比如在支教類項(xiàng)目中會(huì)出現(xiàn)學(xué)生受傷、家校對(duì)接不當(dāng)?shù)惹榫,這時(shí)候我們需要進(jìn)取調(diào)整心態(tài),遇事不能慌亂,并采取相應(yīng)的措施,樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)然,實(shí)踐過(guò)程中最重要的便是安全問(wèn)題了,包括自我的人身及財(cái)產(chǎn)安全,實(shí)踐服務(wù)對(duì)象的安全問(wèn)題。所以,實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員需時(shí)時(shí)和團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持聯(lián)系,隊(duì)長(zhǎng)也要負(fù)責(zé)成員的安全問(wèn)題,并及時(shí)匯報(bào)學(xué)校。

        “寶劍鋒從磨礪出”,暑期實(shí)踐是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),它雖然沒(méi)有我們想象中那么簡(jiǎn)便,但也沒(méi)那么沉重。以支教類活動(dòng)為例,我們會(huì)看到學(xué)生因?yàn)槟愕牡絹?lái)而綻放童真的笑臉,同時(shí),我們的師范技能也得到提升,更加了解教學(xué)一線情景;我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中收獲友情,收獲點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)……而我們需要做的就是初心不忘,牢牢樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),在實(shí)踐中付出汗水,在實(shí)踐中收獲成長(zhǎng)。讓我們一齊繼續(xù)奮力前行,迎接完美的暑期社會(huì)實(shí)踐生活吧!

      勞動(dòng)心得體會(huì)9

        本周我班進(jìn)行了一個(gè)下午的勞動(dòng),打掃了宿舍和教室還除了一下雜草,每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),而且勞動(dòng)興趣濃厚,表現(xiàn)用心,不僅僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作,還能幫忙其他同學(xué)完成,構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的群眾。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對(duì)校園衛(wèi)生有了更深的感觸! 校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所,校園衛(wèi)生也時(shí)刻影響著學(xué)生的日常生活。透過(guò)這次勞動(dòng),讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔人員勞動(dòng)的艱辛,更深一步體會(huì)了“苦盡甘來(lái)”的涵義。經(jīng)過(guò)這一下午的勞動(dòng),我們明白了,此刻我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。

        校園禮貌離我們只有幾步之遙!在勞動(dòng)周期間,我們深深體會(huì)到了不愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便,對(duì)這種不禮貌的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗,勞動(dòng)周是我們就應(yīng)做的貢獻(xiàn)。度過(guò)難忘的一周后,我們的收獲也是同樣的.難忘!

        勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)、一切完美東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng),讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身潛力與素質(zhì)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我們學(xué)到的不僅僅僅是勞動(dòng)方法,更是為人處事之道,團(tuán)結(jié)就是力量!同學(xué)們累著并快樂(lè)著,經(jīng)歷過(guò)越多,理解的就越多,就長(zhǎng)大一點(diǎn)。

        透過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐日活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念,更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,鍛煉了學(xué)生的意志品格,讓我們懂得了就應(yīng)珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果,尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,構(gòu)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),提高我們的綜合素質(zhì)。勞動(dòng)日已經(jīng)結(jié)束了,短短一下午的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法比的,我們不能就此停住腳步,我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更就應(yīng)在生活上嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民表率,社會(huì)棟梁,真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于時(shí)代的人!

        在這忙碌而充實(shí)的半天里,我們學(xué)會(huì)了很多,勞動(dòng)不僅僅創(chuàng)造了美,也是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。它啟示我們無(wú)論做什么事情,都務(wù)必持之以恒,從自己做起。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣、行為的構(gòu)成,都不是一朝一夕的事,都需要潛移默化的影響。在勞動(dòng)中我們?cè)鼋藢?duì)彼此間的認(rèn)識(shí),加深了相互之間的了解,也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能水滴石穿。讓我們把朝氣,活力,熱情灑滿校園,感動(dòng)著你,也感動(dòng)著我。

        在這個(gè)過(guò)程中,在同學(xué)的努力下我們把19級(jí)電子信息工程系的名字留在校園的土地!相信大家會(huì)懷念這個(gè)“勞動(dòng)日”的,因?yàn)橹辽傥覀円积R勞動(dòng)過(guò),我勞動(dòng),我快樂(lè)!

      勞動(dòng)心得體會(huì)10

        人們都說(shuō):“民以食為天”?墒钱(dāng)一個(gè)農(nóng)民,是多么的不容易啊!

        我家的屋后有一塊小小的空地。我爸爸有時(shí)沒(méi)事干,說(shuō)閑著也是閑著,還不如去地里種點(diǎn)菜。慢慢的,這塊空地成了我們的家的小菜園。只要有空,我和爸爸就必須會(huì)到地里大干一場(chǎng)。

        去年冬天的一個(gè)早晨,我跟在爸爸的后面,到了菜園。一到地里,我頓時(shí)精神百倍。爸爸拿起鋤頭就開始松土。我也學(xué)著爸爸的樣貌干起來(lái)。你一下,我一下,很快就把土松好了。然后,我又學(xué)著爸爸的樣貌挖上幾個(gè)平平整整的小坑,再拿出早已備好的土豆種子。我用小刀把土豆切成小塊。我正想把土豆塊往小坑里放的時(shí)候,爸爸急忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“種土豆時(shí)把土豆切成小塊沒(méi)錯(cuò),只是土豆塊里必須要有一兩顆芽才能夠的。”我低頭看了看,有芽的沒(méi)幾塊,大部分是沒(méi)用的。我重新按爸爸的要求切了土豆塊,把土豆塊放進(jìn)小坑埋上了土。我以為這樣就能夠了。

        正在我暗暗高興的時(shí)候,爸爸走過(guò)來(lái),溫和地對(duì)我說(shuō):“孩子你還沒(méi)放草灰呢,怎樣就把土埋上了?”“草灰?是什么啊,有什么用嗎?”我好奇地問(wèn)。于是爸爸就耐心地解釋:“草灰就是自我制作的一種土豆的肥料。別小看這草灰,它可是土豆生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品哪!”聽爸爸說(shuō)完,我趕緊把土豆塊上的.土扒開,撒上草灰,哇,這草灰好臭啊。我猜,這草灰里邊必須有動(dòng)物的糞便。這次,我細(xì)心地詢問(wèn)了爸爸:“爸爸,此刻能夠把土蓋上了嗎?”看爸爸點(diǎn)頭,我就明白這一次是成了。我細(xì)心翼翼地把土蓋上了。

        埋下土豆塊后,爸爸又忙了好長(zhǎng)時(shí)間,開好了排水溝?粗乩镆粋(gè)一個(gè)整齊的小坑,那里面可全是我親手種下的。我好開心,我也體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦!

        此刻,地里的土豆都長(zhǎng)出來(lái)了。綠油油的,長(zhǎng)得可好了。雖然土豆兒還躲在地里看不見,但我想像著它又大又圓的樣貌,就很有成就感。種下土豆,就好像種下了期望。我想起當(dāng)初種土豆的情景,還會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。雖然勞動(dòng)很辛苦,可是勞動(dòng)也很歡樂(lè)!

      勞動(dòng)心得體會(huì)11

        我告訴你個(gè)秘密吧,我學(xué)會(huì)了洗碗。你明白我是怎樣學(xué)會(huì)的嗎?讓我慢慢地告訴你吧!

        一天晚上吃完飯,媽媽正準(zhǔn)備去洗碗時(shí),我看見媽媽的手整天干活變得很粗糙還有裂開,我就說(shuō):“媽媽我來(lái)洗吧!彪m然從沒(méi)洗過(guò)碗,但一想到也能幫媽媽減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān),也就變得不亦樂(lè)乎起來(lái)。

        經(jīng)過(guò)幫媽媽洗碗我懂得了從小就要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,從身邊的小事做起,勞動(dòng)不僅僅能美化環(huán)境還有益身心健康,勞動(dòng)還能幫爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān),我熱愛(ài)勞動(dòng),還要學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)活。

        勞動(dòng)是歡樂(lè)的,并不是一些家長(zhǎng)眼里的不需要孩子做的瑣事;勞動(dòng)是基本的,一個(gè)人如果連這些都不會(huì),那他能為社會(huì)做什么貢獻(xiàn)?勞動(dòng)是必不可少的,他是我們成長(zhǎng)中的精神食糧,家長(zhǎng)是不能夠幫我們“吃下”的。“家務(wù)”是家長(zhǎng)需要教會(huì)我們的,而不是幫我們做的.,我們能夠理解家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心和擔(dān)心,但我們渴望在瑣事中成長(zhǎng),渴望自我處理自我的事情,渴望一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。不要再盲目給我們愛(ài)了,這樣你們能夠簡(jiǎn)便一些,我們或許也能完成得很好。

      勞動(dòng)心得體會(huì)12

        其實(shí),勞動(dòng)也很快樂(lè),勞動(dòng)不僅讓我的動(dòng)手能力越來(lái)越強(qiáng),而且還讓我聞到了泥土的芳香,享受到了陽(yáng)光的淋浴,嘗到了采摘艱辛的滋味。所以我說(shuō):“勞動(dòng)出真知”。——題記。

        心靈>手巧

        聽說(shuō)要參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了——采茶,我是一陣興奮,回家就告訴了母親。母親滿足了我的無(wú)知要求,給我準(zhǔn)備了“康師傅”、火腿、酸奶、木糖醇等。爸爸給我買太陽(yáng)帽,結(jié)果是無(wú)功而返,因?yàn)榻稚献钯F的也只有八元錢一頂,我嫌太低檔而沒(méi)要。于是天天祈盼著快點(diǎn)去采摘。

        出發(fā)的那天早上,老師鄭重地安排了當(dāng)天的任務(wù),宣布了“規(guī)則”及“后果”。于是,我知道沒(méi)那么好玩了。

        到了茶山,呼吸著清新的空氣,大腦即刻清醒了大半截?粗鴦e的同學(xué)雙手并用,左右開弓,我也只好在一棵一棵的茶樹上搜尋“毛尖”。我抱怨著:怎么這個(gè)茶山上的葉子缺“營(yíng)養(yǎng)”呀!對(duì)口葉子、散葉子這么多,而成型的少,再加上我笨手笨腳的,所以,盡管我是認(rèn)認(rèn)真真、不怕“風(fēng)吹日曬”;可是,由于平時(shí)缺乏鍛煉,結(jié)果一天下來(lái),總采摘量不及“達(dá)標(biāo)”的三分之一,是全班數(shù)量最少之中的一個(gè),被罰掃地一星期。

        采摘是簡(jiǎn)單而困難的動(dòng)作,但我也從中體驗(yàn)到了血汗錢的艱辛,“勞動(dòng)人民”的不易。

        晚上,母親幫我總結(jié)了勞動(dòng)差的原因:帶了八元錢的零食,還買了四元錢的飲料,一心只在考慮享受,哪有心思用在采茶上呢?勞動(dòng)效果自然不如意了。這時(shí),我才真正明白:做任何事都要用心,“一份耕耘,一份收獲”。下次一定努力。

        心靈≠手巧

        有了第一次采茶失誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再次采茶時(shí),我就只帶兩瓶酸奶,一瓶開水,走之前嘴里含了三顆木糖醇;曬黑的脖子也正在脫皮;方形籃子也跟別人換成了圓形的。到了茶山,我注意腳下手上的功夫:腳下踩穩(wěn)踩實(shí);(把籃子往樹上一放)手上左右手分別派上用場(chǎng)。選擇好的地點(diǎn),一棵一棵地摘,一行一行的上。稱第一稱時(shí),差距又出來(lái)了,我還是敗軍一個(gè)。失敗了我并不灰心,冒著烈日又出發(fā)了,我手笨,就請(qǐng)厲害的同學(xué)幫我,求這個(gè)給點(diǎn)、那個(gè)給點(diǎn),可是,施舍的總是吝嗇?磥(lái),靠人不如靠已。于是,急中生智的我,終于悟出了與他人差距的緣由:我用的是“蜻蜓點(diǎn)水”式采摘方法,摘一個(gè)往籃子丟一個(gè),質(zhì)量雖好,但浪費(fèi)時(shí)間,數(shù)量太少;而其它同學(xué)用的是“小雞啄米”式采摘方法,摘一把往籃子里一放,散一塊,既節(jié)省了時(shí)間,又提高了效率。汲取了精神的動(dòng)力之后,我也學(xué)著其它同學(xué)的樣,果然擺脫了被罰掃地的困境。

        心靈∠手巧

        有了前幾次并不成功的體驗(yàn),教訓(xùn)中誕生了經(jīng)驗(yàn),辦法是死的,但人是靈活的,我不再拘泥于一種方式,會(huì)因地因茶而靈活運(yùn)用兩種不同的采摘方法,隨機(jī)應(yīng)變,果然效果明顯。

        到了好摘的地方,我就用“小雞啄米”式,大拇指與食指充分發(fā)揮了作用,就像小雞啄米一樣,“啄”到一“!,后面三個(gè)指頭就“吞一!,協(xié)調(diào)而自然,“肚子”裝滿了趕快就往籃子里“吐”,散一堆的模樣。到了不好摘的地方,我就用“蜻蜓點(diǎn)水”式,只要手不閑著,腳不懶,我就不會(huì)落后;這也是為尋找到好摘的地方的一種過(guò)渡。

        習(xí)慣成自然,采茶時(shí)間長(zhǎng)了,有的時(shí)候,腦子好像是一片空白時(shí),但只要眼睛到了,手上采摘的速度就更快。這種感覺(jué)就是:同樣的動(dòng)作做多了,不需要太多的思維,換句話說(shuō)——重復(fù)是成功之母。最后一次采茶,我終于不用吃“救濟(jì)糧”,大大超過(guò)了班平指標(biāo)。

        前后一星期的勞動(dòng),讓我的`脖子以上,短袖以下的,凡是洗過(guò)日光浴的地方,與身體的其它部位形成了黑白分明的界限;大拇指與食指也粗糙了許多。但是,作為只知道獲取而不知付出的現(xiàn)代中學(xué)生,從父母的寵愛(ài)中走向大自然,用自己的汗水不光換來(lái)了勞動(dòng)成果,還從親臨實(shí)踐中獲得了許多真知。

        所以我說(shuō):“其實(shí)勞動(dòng)也很快樂(lè)!”

        勞動(dòng)給我的啟示

        高爾基說(shuō)過(guò):“只有勞動(dòng)才是神圣的”。這是真的,因?yàn)檫@是一個(gè)真實(shí)的故事:在一個(gè)炎熱的夏天,有一個(gè)乞丐上門討飯,以此為生。他只有一只手,左手的衣袖空蕩蕩的。他走到一家門前,敲響了這家門。開門的是一個(gè)小男孩,乞丐說(shuō):“求你了,給我一些活命錢吧!”這時(shí),小男孩的母親出來(lái)了,看見一個(gè)乞丐,就說(shuō):“可以,我給你錢,但是你要把這些紅磚搬到后院去!逼蜇ん@訝而有乞求的說(shuō):“什么?你讓我搬磚?我可只有一只手!”氣丐指了指左手空蕩蕩的衣袖說(shuō)。那個(gè)小男孩的母親用一只手拿起兩塊磚走去,又對(duì)乞丐說(shuō):“就這樣,你要是搬沒(méi)了,我給你20元錢!蹦莻(gè)乞丐照辦了,事后小男孩的母親給了那個(gè)乞丐20元錢,又對(duì)那個(gè)乞丐說(shuō):你可以用一只手打造你的未來(lái)!蹦莻(gè)乞丐謝過(guò)之后走了。 20幾年以后,又有一個(gè)人登門拜訪,那使,小男孩是一個(gè)大人了,那個(gè)人開了門,發(fā)現(xiàn)那個(gè)陌生人衣著華麗,只是左手衣袖空蕩蕩的,右手拎著一個(gè)大皮箱。這時(shí),那個(gè)男人說(shuō)話了:你還記得我嗎?”這時(shí),那個(gè)男孩的母親走了出來(lái),她以是一個(gè)老人了。那個(gè)男孩的母親說(shuō):是你啊,是20幾年前幫我拿磚的人嗎?”老人吃驚的問(wèn)!笆前。 蹦莻(gè)男人答道。說(shuō)著又拿出一皮箱的錢,和一本房產(chǎn)證,說(shuō):“謝謝您當(dāng)年告訴我的話,我知道了什么是勞動(dòng),如果沒(méi)有您的話,我是不會(huì)有今天的,這些是我的回報(bào),請(qǐng)您務(wù)必收下!”可那個(gè)男孩的母親說(shuō):不了如果不是你自己的勞動(dòng),就沒(méi)有今天,你把這些錢交給比我們更要幫助的人吧!”只有勞動(dòng)是神圣的,只有勞動(dòng)才可以創(chuàng)造美好未來(lái)!

      勞動(dòng)心得體會(huì)13

        在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,體會(huì)到了許許多多的滋味,有高興的滋味,傷心的滋味等等。但讓我感受最深的是勞動(dòng)的滋味。今天,我們家大掃除,媽媽看見我在一旁玩,就對(duì)我說(shuō):“既然你沒(méi)有事,你就去收拾你的房間吧!”我聽了媽媽的話,高興地答應(yīng)了。心想:收拾房間有什么難的,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。我一邊想一邊拿帕子開始了我的“大掃除”。首先,我把書桌上的東西全都放到了一邊去,學(xué)著媽媽擦桌子的'樣兒,左手按著桌子,右手拿抹布,賣力地擦了起來(lái)?墒切Ч麉s不怎么樣,我擦了半天,桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒,真是氣死我了!“桌子要用濕帕子抹上洗滌劑后再用力擦!”媽媽對(duì)我喊道。清理干凈桌子后,我又開始擦地板,還沒(méi)擦多久,我就感覺(jué)腰酸背痛,酸痛的感覺(jué)涌滿全身。我心想媽媽收拾房間多輕松呀,不一會(huì)兒就收拾完了,手也不酸腳也不痛,這是為什么呢?我跑去問(wèn)媽媽,媽媽告訴我,如果經(jīng)常做家務(wù),手腳就不會(huì)酸痛,而如果只是偶爾做一次家務(wù),就會(huì)感覺(jué)腰酸背痛?聽了媽媽的話,頓時(shí),我體會(huì)到了媽媽勞動(dòng)的辛苦,所以,我要多為啊媽媽分擔(dān)一些家務(wù),減輕媽媽負(fù)擔(dān)。

        勞動(dòng)的滋味有很多,有快樂(lè)的、痛苦的、幸福的?我們應(yīng)該多勞動(dòng),去體會(huì)更多勞動(dòng)的滋味。

      勞動(dòng)心得體會(huì)14

        “蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)!边@句詩(shī)描繪了中國(guó)南方春天的景色。我住在北方,在北京,這里既沒(méi)有蔞蒿,也沒(méi)有河豚。但我們有一種野菜—薺菜。

        “姥姥,我們?nèi)ゲ梢安税!”“好!”姥姥答?yīng)了。

        于是,姥姥、媽媽和我收拾好東西,直奔目的地—公園。公園外面停滿了車,公園里有許多人。這個(gè)公園從原來(lái)我們的.“私家園林”變成了實(shí)實(shí)在在的公園。

        我們進(jìn)了公園,草地已經(jīng)泛綠,遠(yuǎn)處的草地上蹲著三三兩兩的人。我會(huì)心一笑,因?yàn)槲抑浪麄兺乙粯右彩莵?lái)采野菜的。

        開始,姥姥在地上一挖就是一大把,我和媽媽在地上一個(gè)也沒(méi)有找著。我急中生智,從袋子里拿出一棵薺菜,一個(gè)一個(gè)與地上的比,看看哪個(gè)像,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于找出了一個(gè)與它模樣差不多的菜。我接二連三地找到這種菜,我采得多了,便徒手去采。最后,我采得越來(lái)越熟練,甚至比姥姥還快。

        勞動(dòng)是辛苦的,收獲是快樂(lè)的!

        勞動(dòng)最光榮!我雙手拿著野菜,心里萬(wàn)分快樂(lè),回家后我就能美美地享受它了。

      勞動(dòng)心得體會(huì)15

        首先對(duì)車間大工段負(fù)責(zé)人,作為一名大工段負(fù)責(zé)人就要協(xié)助生產(chǎn)部負(fù)責(zé)全面落實(shí)公司和整個(gè)生產(chǎn)部的各項(xiàng)管理制度,按生產(chǎn)部下達(dá)的生產(chǎn)計(jì)劃要求、組織、分配、協(xié)調(diào)指揮本工段的生產(chǎn)任務(wù),細(xì)化到班組及個(gè)人,從而起到承上啟下的作用,還有負(fù)責(zé)本工段的生產(chǎn)成本核算、節(jié)約資源、降低產(chǎn)品成本及各種材料的預(yù)測(cè)與計(jì)劃申報(bào),做好本工段的車間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)管理工作及生產(chǎn)部下達(dá)的各種管理規(guī)定等,比如說(shuō)像崗位職責(zé)中的第十條中所說(shuō)的學(xué)習(xí)先進(jìn)的現(xiàn)場(chǎng)管理理念,本人認(rèn)為公司應(yīng)制定一套自己的現(xiàn)場(chǎng)管理,如果每個(gè)工段都學(xué)習(xí)先進(jìn)的現(xiàn)場(chǎng)管理可能造成各段的管理不一致,從而適得其反造成混亂局面。

        其次對(duì)帶班負(fù)責(zé)人崗位職責(zé),作為一名帶班負(fù)責(zé)人要深知自己的職責(zé),肩上的重?fù)?dān)要管理好本班的管理工作,責(zé)任分配到人,認(rèn)真執(zhí)行大段負(fù)責(zé)人下發(fā)的各種規(guī)章制度,抓好班組安全、產(chǎn)量、質(zhì)量、現(xiàn)場(chǎng)、紀(jì)律、考勤等工作,作為一名負(fù)責(zé)人首先要自己做好、做到了才能帶動(dòng)班組或班組中每位工人的執(zhí)行力、積極性及各種規(guī)章制度做好。

        比如說(shuō)崗位職責(zé)中第三條所說(shuō)的.對(duì)新調(diào)入人交換工種,進(jìn)行崗位安全和操作培訓(xùn),本人認(rèn)為每個(gè)崗位必須定員、定崗像前段時(shí)間工種崗位交換相互學(xué)習(xí)培訓(xùn),對(duì)新上崗工人來(lái)說(shuō)有些設(shè)備他們一時(shí)半會(huì)了解不了設(shè)備的性能等,比如像整形機(jī)的錐帽、模塊,篩分機(jī)的篩網(wǎng)他們不知道什么時(shí)間應(yīng)該注意、檢查,還有煅燒爐的出料機(jī)新上崗工人技術(shù)不熟練,易造成煅燒爐的小爐磚碰碎等,充分說(shuō)明這樣對(duì)設(shè)備造成嚴(yán)重的損壞,不但提高了維修次數(shù)、提高了成本、而且影響了產(chǎn)量。

        接下來(lái)對(duì)工人崗位職責(zé),作為一名工人首先要愛(ài)崗敬業(yè),俗話說(shuō)要干一行愛(ài)一行,要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度和安全技術(shù)操作規(guī)程,對(duì)本崗位的設(shè)備和安全設(shè)施要了如指掌,認(rèn)真完成自己的本職工作,嚴(yán)格執(zhí)行工藝規(guī)程和操作規(guī)程,認(rèn)真執(zhí)行本班帶班負(fù)責(zé)人下發(fā)的各種規(guī)章制度及交代的其他工作任務(wù),像崗位職責(zé)中第六條說(shuō)的是假提前申請(qǐng)、特殊情況及時(shí)完善補(bǔ)假手續(xù),本人認(rèn)為這條應(yīng)明確規(guī)定向誰(shuí)申請(qǐng)、補(bǔ)假手續(xù)期限等,會(huì)造成考勤制度執(zhí)行力下降。

        最后,綜上所述其實(shí)還是責(zé)任心不夠強(qiáng),沒(méi)有全身心的投入工作,在我看來(lái),工作就要從心做起,聽似簡(jiǎn)單,其實(shí)不簡(jiǎn)單,那么如何才能夠從心出發(fā)把工作做的更好呢!好,即完美,完美的工作就要求我們?nèi)耐度、真誠(chéng)相待。

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