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    1. 小猴學(xué)藝作文

      時(shí)間:2023-01-05 08:14:53 作文 我要投稿

      小猴學(xué)藝作文

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小猴學(xué)藝作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      小猴學(xué)藝作文

      小猴學(xué)藝作文1

        動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。聽(tīng)到這個(gè)喜訊,動(dòng)物們都積極準(zhǔn)備參賽,只有小猴什么特長(zhǎng)也沒(méi)有,他決定去學(xué)一樣特長(zhǎng)。

        小猴心里想:小兔妹妹作文寫(xiě)得很好,我就向她學(xué)寫(xiě)作吧!于是,他來(lái)到了小兔家,只見(jiàn)小兔端坐在書(shū)桌前,在認(rèn)真地寫(xiě)著作文。小猴問(wèn):“小兔,你能教我寫(xiě)作嗎?”小兔爽快地答應(yīng)了。她像一位小老師一樣,仔仔細(xì)細(xì)地給小猴指導(dǎo)?墒,剛寫(xiě)沒(méi)幾個(gè)字,他就覺(jué)得沒(méi)興趣了。于是,他丟下筆,跟小兔說(shuō):“學(xué)寫(xiě)作太費(fèi)腦筋了,我還是去學(xué)別的吧!

        小猴剛走出小兔家,就聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)林里傳來(lái)一陣悅耳的樂(lè)曲聲。他循聲望去,只見(jiàn)百靈鳥(niǎo)在吹喇叭。小猴想:吹喇叭比寫(xiě)文章容易多了,我還是去學(xué)這個(gè)吧。他來(lái)到百靈鳥(niǎo)跟前對(duì)她說(shuō):“百靈鳥(niǎo)小姐你能教我吹喇叭嗎?”百靈鳥(niǎo)高興地說(shuō):“好吧!”于是,小猴買來(lái)了喇叭,學(xué)起吹喇叭來(lái)。他費(fèi)了好大的勁,臉憋得通紅,就是吹不出聲音來(lái)。小猴泄氣了,心想我還是去學(xué)別的.吧!

        小猴在路上慢慢地走著,突然一只小鹿像風(fēng)一樣地從他身邊跑過(guò)。小猴眼前一亮,自言自語(yǔ)地說(shuō):“學(xué)長(zhǎng)跑不用大腦,我的腳很靈巧,一學(xué)就會(huì)!庇谑牵麑W(xué)著小鹿到樹(shù)下去練跑步了?墒撬芰藥滋,就累得腰酸背痛,又不想學(xué)跑步了。

        到了比賽那天,小動(dòng)物們都大顯身手,展示才藝!靶∽骷摇、“音樂(lè)家”、“長(zhǎng)跑冠軍”的大獎(jiǎng)牌分別掛在了小兔子、百靈鳥(niǎo)、小鹿的胸前。小猴呢,什么也沒(méi)學(xué)成,他后悔莫及。他說(shuō):“小朋友,你們可別像我這樣,做事半途而廢噢!”

      小猴學(xué)藝作文2

        動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的技能大賽。小猴拍了拍自己胸脯,自信地說(shuō):“有誰(shuí)比我聰明啊,拿第一難道不容易?”

        這一天小猴來(lái)到小兔家,只見(jiàn)小兔坐在桌子前專心致志地寫(xiě)著什么,頭也不回。小猴抓了抓腦袋,好奇地問(wèn):“你在干什么?”小兔抬起頭,認(rèn)真地說(shuō):“我在寫(xiě)作文!”小猴一想:我也來(lái)練作文吧。于是也寫(xiě)了起來(lái)。

        突然,窗外傳來(lái)一陣聲音,美妙動(dòng)聽(tīng),像鎖鏈一般,牽住了小猴的心。它實(shí)在按捺不住自己,放下筆跑了出去。順著聲音一看,是喜鵲姐姐在吹喇叭!小猴說(shuō):“你吹的真好聽(tīng),可以教教我嗎?”喜鵲遞給它一個(gè)喇叭,小猴照著它的樣子學(xué)了起來(lái),學(xué)了很多音但都吹不好。

        忽然,一個(gè)鹿影風(fēng)馳電掣般閃了過(guò)去。小猴望著鹿的.背景羨慕極了,丟下喇叭,追了過(guò)去,說(shuō):“小鹿姐姐,我想學(xué)跑步!毙÷拐f(shuō):“那你要堅(jiān)持哦!”小猴點(diǎn)點(diǎn)頭,跟著小鹿在森林的小路上跑了幾百米,小猴累得大汗淋漓,疲憊不堪,回家睡覺(jué)去了。

        第二天到了,他覺(jué)得腳又痛又酸,又在家睡起了覺(jué)。

        一天又一天過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,比賽就開(kāi)始了,小兔得了“作文小狀元”,喜鵲得了“器樂(lè)小能手”,小鹿得了“跑步健將”的稱號(hào)。而小猴卻什么都沒(méi)有得,它心中難過(guò)極了,后悔不已。

        這個(gè)故事告訴我們,做事情不能半途而廢,要堅(jiān)持,才能取得成功。

      小猴學(xué)藝作文3

        再過(guò)幾天,森林里就要舉行才藝比賽了。最近,動(dòng)物們沒(méi)日沒(méi)夜地練習(xí),都想一舉奪冠。只有小猴一無(wú)所長(zhǎng),他悶悶不樂(lè)地靠在樹(shù)上,自言自語(yǔ)道:“唉,我學(xué)什么本領(lǐng)比較好呢?”小猴思來(lái)想去,還是決定先去找自己的好朋友問(wèn)一問(wèn)。

        小猴聽(tīng)說(shuō)小兔在去年的.寫(xiě)作比賽中得了第一名。于是,他飛快地來(lái)到小兔家。小猴看見(jiàn)小兔正在專心致志地寫(xiě)作,便說(shuō):“小白兔,你能教我寫(xiě)作嗎?”“可以呀!”小兔一口答應(yīng)!笆紫,你要在開(kāi)頭點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)……”小兔一說(shuō)完小猴就一溜煙兒地跑了。小兔瞪圓了眼睛,在后面大喊:“快回來(lái),小猴,你還沒(méi)寫(xiě)呢!”“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了!”小猴大聲地說(shuō)。

        小猴氣喘吁吁地跑到了小熊家,看見(jiàn)小熊在認(rèn)認(rèn)真真地吹喇叭,就連忙問(wèn)他:“小熊,你能教我吹喇叭嗎?”“可以的!”小熊笑瞇瞇地說(shuō),“先要把孔按好,然后深吸一口氣,再使勁地吹!薄霸瓉(lái)吹喇叭這么簡(jiǎn)單!”小猴說(shuō)完又跑得無(wú)影無(wú)蹤了。”“唉,小猴一點(diǎn)兒也不認(rèn)真,怎么可能學(xué)會(huì)呢?”小熊無(wú)奈地嘆了一口氣。

        過(guò)了一會(huì)兒,小猴跑到小鹿家。他看見(jiàn)小鹿在跑步,雖然小鹿累得渾身是汗,但是看起來(lái)精神抖擻。于是,小猴問(wèn)小鹿:“你可以教我跑步嗎?你跑得真快呀!”“好!”小鹿笑著說(shuō),“你要先準(zhǔn)備好哦!”小猴滿不在乎地說(shuō):“我不用準(zhǔn)備就可以開(kāi)始了!笨墒,小猴才跑了一分鐘就累得上氣不接下氣。他停下腳步,抱怨道:“太難了,我再也不跑了!”“學(xué)本領(lǐng)怎么能半途而廢呢?”小鹿唉聲嘆氣地說(shuō)道。

        最后,在才藝比賽中,大家都獲得了好名次,只有小猴一無(wú)所獲。小猴追悔莫及,打算改掉三心二意的壞毛病,下定決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),爭(zhēng)取明年也獲得第一名。

      小猴學(xué)藝作文4

        動(dòng)物王國(guó)要舉行特長(zhǎng)大賽了。

        小猴子去小白兔家玩,看見(jiàn)小白兔在寫(xiě)字,小白兔寫(xiě)的字就像書(shū)法大師一樣漂亮,小猴子也要學(xué)。于是小白兔教它寫(xiě)“人”字,小猴子一會(huì)寫(xiě)成“入”字,一會(huì)寫(xiě)成“大”字。小兔子教它撇長(zhǎng),捺短,小猴子寫(xiě)撇短,捺長(zhǎng)。小白兔說(shuō):“我都教你那么多遍了,你還不學(xué),我不教你了!毙『镒诱f(shuō):“不教就不教,我還不想學(xué)呢!”

        小猴子下山聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的歌,走過(guò)去一看,原來(lái)是小熊在吹喇叭,小猴子也想學(xué)。小熊教它說(shuō):“用力吹,把氣分均勻就行了。”小猴子覺(jué)得太簡(jiǎn)單了,鼓起腮幫子吹啊吹,氣都要吹沒(méi)了,可聲音還是嗚喔嗚喔的,像獅子吼一樣。小猴子覺(jué)得太難了,就不學(xué)吹喇叭了。

        它轉(zhuǎn)回頭看見(jiàn)小鹿跑得像風(fēng)一樣快,它也想學(xué)跑步。小鹿教它左右左右地跑,它卻左左右右地跑,它的.尾巴還絆了它一跤,小猴子不跑了,就去樹(shù)藤上蕩秋千。小鹿回頭一看,說(shuō):“小猴子,我教你跑步,你蕩秋千干嘛呀!”

        到特長(zhǎng)大賽的那一天,小猴子看見(jiàn)小兔子、小熊和小鹿都拿了第一名,可自己什么也沒(méi)有得到,哭著說(shuō):“你們都得了第一名,為什么我什么也沒(méi)得到?”小鹿說(shuō):“因?yàn)槟憧偸前胪径鴱U,所以什么也沒(méi)得到!毙『镒勇(tīng)了,低下頭慚愧地說(shuō):“以后我會(huì)做事情一心一意的,再也不會(huì)三心二意了!

      小猴學(xué)藝作文5

        一天,無(wú)所事事的小猴在森林里閑逛的時(shí)候看到了小兔在家里練寫(xiě)作,他決定跟小兔學(xué)寫(xiě)作。

        小猴一溜煙跑回家,拿出紙來(lái)聚精會(huì)神地寫(xiě)了起來(lái)。剛開(kāi)始跟小兔學(xué)寫(xiě)作的時(shí)候,小猴興致勃勃,但是一個(gè)星期過(guò)去,它就不耐煩了。一天,小猴正在家里胡思亂想的時(shí)候,忽然聽(tīng)到了一陣清亮又高昂的喇叭聲。它想:跟小熊學(xué)喇叭總比在家里胡思亂想要好吧。

        小猴丟下筆和紙,去找小熊吹喇叭去了。一開(kāi)始,小猴清晨早早地起來(lái)練習(xí),到了晚上還要舉著喇叭對(duì)著鏡子再練一遍早上練過(guò)的`曲子。一個(gè)星期過(guò)去了,小猴感到很枯燥,覺(jué)得沒(méi)意思,就想放棄。這天,它在森林里練習(xí)吹喇叭時(shí),看到小鹿從面前飛奔而去,小猴望著跑得像一道閃電般快的小鹿,羨慕極了。它就對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿,你跑得真快,能教教我嗎?”小鹿說(shuō):“可以啊,不過(guò)像得有耐力和耐心!毙『锱闹靥耪f(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!钡谝惶,第二天……一個(gè)星期它都堅(jiān)持下來(lái)了。但第八天,它就累得不想動(dòng),干脆不起來(lái)了。

        后來(lái),小猴又跟百靈鳥(niǎo)學(xué)唱歌,跟地鼠學(xué)挖洞,跟鴨子學(xué)游泳,跟老虎學(xué)舉重,但是小猴總是半途而廢,什么都沒(méi)嘗到。

        一年一度的才藝大會(huì)開(kāi)始了,小兔、小熊和小鹿分別成了作家、音樂(lè)家和運(yùn)動(dòng)員,一事無(wú)成的小猴望著開(kāi)心跳起舞的大家,低著頭在一旁沉思起來(lái)……

      小猴學(xué)藝作文6

        一天,森林王國(guó)里貼出了一則告示,上面說(shuō)要舉行一場(chǎng)才藝大賽。動(dòng)物紛紛前來(lái)報(bào)名,小猴也想報(bào)名參加,可他什么才藝也不會(huì)。于是,他開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳――拜師學(xué)藝。

        小猴聽(tīng)說(shuō)鄰居家白兔姐姐的作文寫(xiě)得好,便跑到白兔姐姐家向小白兔請(qǐng)教作文。白兔姐姐高興地答應(yīng)了他。剛開(kāi)始,小猴學(xué)得還很認(rèn)真?蓻](méi)過(guò)多久,小猴有些不耐煩了,覺(jué)得作文太枯燥了,一點(diǎn)意思也沒(méi)有,便不聽(tīng)白兔的講解,在一旁玩起了手中的筆。白兔姐姐批評(píng)了他,小猴生氣地離開(kāi)了小兔姐姐的家。

        小猴往前走著,心里想:作文學(xué)不好,可我還要參加比賽,我學(xué)什么好呢?”正走著,忽然前面?zhèn)鱽?lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。小猴順著歌聲來(lái)到了百靈鳥(niǎo)家。隔著窗戶看見(jiàn)百靈鳥(niǎo)正在唱歌。小猴想:學(xué)習(xí)音樂(lè)也不錯(cuò)嗎?便向百靈鳥(niǎo)提出學(xué)習(xí)唱歌。百靈鳥(niǎo)說(shuō):“學(xué)唱歌來(lái)不及了,不如我教你吹喇叭吧。小猴高興地答應(yīng)了。一開(kāi)始小猴覺(jué)得很有意思,可小猴肺活量不夠,吹一會(huì)兒便累了。吹出的聲音也不好聽(tīng)了。小猴泄氣了,自言自語(yǔ)地說(shuō):”什么破喇叭,什么好聽(tīng)的音樂(lè)也吹不出來(lái)。”說(shuō)著,便把手中的'喇叭放下,離開(kāi)了百靈鳥(niǎo)家。

        小猴往回家的路上走著,看見(jiàn)了正在練習(xí)跑步的山羊哥哥。小猴連忙迎上去,說(shuō):“山羊哥哥你教我跑步吧 。山羊哥哥答應(yīng)了他,小猴又開(kāi)學(xué)起了跑步?尚『锓浅2粚P,邊跑邊東張西望,不一會(huì)兒,山羊哥哥已經(jīng)跑出很遠(yuǎn)了,可小猴還在后面邊跑邊玩。

        才藝比賽開(kāi)始了,動(dòng)物們紛紛參加比賽,小兔、百靈鳥(niǎo)和山羊都獲得了獎(jiǎng)牌,小猴卻只能孤零零站在一旁看著。

      小猴學(xué)藝作文7

        一天,動(dòng)物王國(guó)宣布要舉行一場(chǎng)“才藝比賽”。森林里的小動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息,都回家加強(qiáng)自己的本領(lǐng)了,只有小猴閑著無(wú)聊就去小河邊玩!

        在去小河的途中,小猴路過(guò)小兔家時(shí),看見(jiàn)小兔在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作文。小猴想:“我也要學(xué)寫(xiě)作文,不如問(wèn)問(wèn)小兔該怎么樣寫(xiě)!”于是小猴敲了敲門,可小兔沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!小猴干脆就從窗戶翻了進(jìn)去。小兔聽(tīng)見(jiàn)后面有聲音嚇了一跳,轉(zhuǎn)過(guò)頭往后看去,發(fā)現(xiàn)是小猴,才放心下來(lái)!他問(wèn)小猴:“小猴,你找我有什么事?”小猴說(shuō):“沒(méi)什么,就想問(wèn)你是怎么寫(xiě)作文的!毙⊥谜f(shuō):“我來(lái)教你吧,作文要寫(xiě)清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物……”小猴還沒(méi)聽(tīng)完就得意地說(shuō):“我這么聰明,你不用再教了,我會(huì)寫(xiě)了!”說(shuō)著轉(zhuǎn)身就走了!

        小猴在回家的途中,看見(jiàn)小熊在吹喇叭,連小鳥(niǎo)都被吸引過(guò)來(lái),給他伴奏。小猴問(wèn)小熊:“你怎么吹得這么好聽(tīng)呀?”小熊說(shuō):“因?yàn)槲页3>毩?xí)呀!”小猴自信滿滿地說(shuō):“我很快就會(huì)學(xué)會(huì)的.!笨尚『餂](méi)掌握方法,學(xué)了好久好久還是學(xué)不會(huì),就放棄了!

        它來(lái)到小河邊,看見(jiàn)小鹿跑得像風(fēng)一樣快,小猴問(wèn)小鹿:“小鹿!你跑得可真快呀!能教教我嗎?”小鹿說(shuō):“可以呀!你先要慢慢跑,再一點(diǎn)點(diǎn)加速……”小猴還沒(méi)聽(tīng)完小鹿的話,就跑出去了。小猴才跑了一會(huì)兒就跑不動(dòng)了,它說(shuō):“太累啦!”于是小猴又放棄了。

        過(guò)了幾天,“才藝比賽”開(kāi)始了。小猴每項(xiàng)比賽都是最后一名。小猴很傷心,就哭著回了家!回到家,小猴把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍給媽媽聽(tīng)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“做每一件事情都不能半途而廢,要堅(jiān)持到底,才能成功。”

        從此以后,小猴聽(tīng)媽媽的話,每做一件事情都認(rèn)真地完成。

      小猴學(xué)藝作文8

        一天,小猴心血來(lái)潮,想要學(xué)一些本領(lǐng)。他看到好朋友小兔子經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)作文寫(xiě)得很棒,于是他也想去學(xué)寫(xiě)作文。他來(lái)到了培訓(xùn)中心找小兔,小兔正認(rèn)真地在寫(xiě)作文,他就走上前問(wèn)道:“小兔,我能向你學(xué)習(xí)寫(xiě)作文嗎?”小兔回答說(shuō):“當(dāng)然可以啊!”他還告訴小猴,學(xué)寫(xiě)作文一定要有耐心,不是一朝一夕就能完成的。

        小猴絞盡腦汁寫(xiě)好一篇后,卻沒(méi)耐心再讀了。于是讓小兔幫忙讀了一遍,小兔說(shuō):“你寫(xiě)得還挺好的,不過(guò),要想寫(xiě)得更好,就要天天練習(xí),還要看很多的'書(shū)……”小兔話還沒(méi)說(shuō)完,小猴大喊一聲:“媽呀!這也太辛苦了吧?還是不學(xué)了!

        接著,小猴路過(guò)喜鵲的家,聽(tīng)到從他家里傳來(lái)一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的小號(hào)聲,他又想跟著喜鵲學(xué)吹小號(hào):“喜鵲,你的小號(hào)吹得可真動(dòng)聽(tīng)啊,我想跟你學(xué)可以嗎?”喜鵲開(kāi)心地答應(yīng)了他,然后教小猴怎么吹,并且給小猴安排了一個(gè)每天練習(xí)的任務(wù),結(jié)果,小猴吹著這單調(diào)的音符,他又沒(méi)耐心了,灰溜溜地丟下小號(hào),說(shuō):“吹小號(hào)也太無(wú)聊了,每天吹這個(gè)音調(diào),什么時(shí)候才能像喜鵲一樣呢?”說(shuō)完,他就丟下小號(hào)再也沒(méi)有練習(xí)過(guò)了。

        過(guò)了幾天,小猴又聽(tīng)到了學(xué)校操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣的喝彩聲,原來(lái)是小鹿在跑步,他邁開(kāi)腿,像風(fēng)一樣飛速地跑了起來(lái),所有的同學(xué)都為他送去熱烈的掌聲,小猴覺(jué)得小鹿太酷了,他也學(xué)著小鹿的樣子跑了起來(lái),結(jié)果,小猴還沒(méi)跑上一圈,就已經(jīng)累得氣喘吁吁了,他大口喘著氣說(shuō):“這跑步實(shí)在是太累了,我是學(xué)不會(huì)的!”

        最后,所有的好朋友都在自己的長(zhǎng)項(xiàng)上獲得了成績(jī),只有小猴,因?yàn)榘胪径鴱U,什么事也沒(méi)有干成功,他站在一旁羞紅了臉。因?yàn)樗鍪虑榭偸侨昼姛岫,所以最后一事無(wú)成。

      小猴學(xué)藝作文9

        小猴在家非常無(wú)聊,于是,決定去外面走走。小猴一邊看著大街的各個(gè)小店,一邊向前走。

        突然,它看見(jiàn)了一家小店安安靜靜地。小猴走了進(jìn)去,看到許多小動(dòng)物安靜的寫(xiě)著作文,才得知這里是“小白兔作文速成班”,小猴連忙裝成一副學(xué)者的樣子向小白兔報(bào)名學(xué)習(xí)。

        小猴一開(kāi)始非常厲害,每次都得了個(gè)100分,大家都很喜歡它。但是后來(lái)小猴又不再專心讀書(shū)了,它覺(jué)得自己很了不起,所以它的成績(jī)直線下降。小白兔很生氣就審問(wèn)它:“你的成績(jī)一直很好的,你為啥現(xiàn)在的成績(jī)直線下降?”小猴被問(wèn)得面紅耳赤,就不學(xué)了。

        小猴又到了小鳥(niǎo)的“唱歌速成班”,聽(tīng)見(jiàn)許多美妙的'聲音,就決定學(xué)習(xí)唱歌。但是它的嗓子老是發(fā)音不準(zhǔn),小鳥(niǎo)的眼睛直冒火,審問(wèn)它:“你這破嗓子!怎么能唱好歌呢?”小猴再次被問(wèn)得啞口無(wú)言。

        這時(shí),它突然看見(jiàn)門外有一把“箭”圍著速成班跑了兩圈,然后停在門口,原來(lái)是小鹿在練習(xí)跑步。小猴的眼睛閃閃發(fā)光,于是找小鹿去學(xué)習(xí)賽跑,可是怎么也跟不上跑起來(lái)像離弦的箭一樣的小鹿,所以又得到了小鹿的嚴(yán)厲責(zé)備。小猴又決定不學(xué)了,一溜煙跑回了家里。

        一天上午,它看見(jiàn)遠(yuǎn)方一陣轟鳴,就趕緊跑了過(guò)去湊熱鬧,原來(lái)是森林動(dòng)物大賽。小猴也混進(jìn)了比賽的選手中,第一項(xiàng)比賽是賽跑,小鹿再次出現(xiàn),得到了第一名。其它小動(dòng)物也志在必得,都在各個(gè)比賽項(xiàng)目里取得了好成績(jī),只有小猴在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下面紅著臉。

        突然,小猴聽(tīng)見(jiàn)了領(lǐng)獎(jiǎng)員大象在宣讀它的名字,小猴的臉色由陰轉(zhuǎn)晴,滿臉榮光地登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),結(jié)果得到了一個(gè)大大的獎(jiǎng)杯,上面寫(xiě)著:“動(dòng)物大賽倒數(shù)第一名。”

        這個(gè)故事告訴我們:做事不要半途而廢,只有勤學(xué)苦練才能學(xué)有所成。

      小猴學(xué)藝作文10

        在一個(gè)大森林的小村子里,森林廣播員小鳥(niǎo)說(shuō):“小動(dòng)物們,四年一度的‘森林杯’特長(zhǎng)比賽要在今年的秋天舉行,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,積極參與!”小動(dòng)物們有的在練習(xí)吹小號(hào),有的在練習(xí)游泳,還有的在跑步……

        有一只游手好閑的小猴子,看見(jiàn)一棵松樹(shù)下有一座美麗的小兔白白,它的`房子很美麗,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,小兔在一個(gè)美麗的小蘑菇桌上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)《森林日記》。小猴子皮皮尾巴倒掛在樹(shù)上,看著小兔寫(xiě)字,突然跪下說(shuō):“小兔子,你可以收我為徒弟嗎?”小兔子歡快地說(shuō):“可以,那我們就從現(xiàn)在開(kāi)始吧!”小猴子寫(xiě)了不到十行就累得大汗淋漓,它說(shuō):“學(xué)會(huì)了,學(xué)會(huì)了,不用學(xué)了!”小猴子回到家,拿起筆就開(kāi)始寫(xiě),它蹲在椅子上,一會(huì)兒想明天去踢球,一會(huì)兒想去吃一點(diǎn)桃子,到了最后,它從肚子里擠出的是口水,而不是句子。

        小猴子突然聽(tīng)到一陣陣圓舞曲,它定睛一看,原來(lái)是小熊Jace在吹喇叭,小猴子心想:“連笨笨的熊都能吹出美妙的樂(lè)曲,我為什么不能呢?”小猴子一溜兒煙地跑到小熊旁邊說(shuō):“小熊,你可以教我吹小號(hào)嗎?”小熊說(shuō):“可以,可以!”小猴一會(huì)唱歌,一會(huì)跳舞,練了一小會(huì)兒又說(shuō):“太簡(jiǎn)單,我會(huì)了!彼艿揭豢么髽(shù)下吹起來(lái)。

        吹呀,吹呀,忽然一陣風(fēng)刮過(guò),原來(lái)是小鹿在練習(xí)長(zhǎng)跑,小猴說(shuō):“你可以教我跑步嗎?”小鹿早就知道小猴子做事三心二意,半途而廢,小鹿沒(méi)理他,又跑開(kāi)了。

        日月如梭,時(shí)間快如水,特長(zhǎng)比賽開(kāi)始了,小兔當(dāng)上了“小作家”,小熊當(dāng)上了“音樂(lè)家”,小鹿當(dāng)上了“運(yùn)動(dòng)健將”,只有小猴子一事無(wú)成,他看見(jiàn)大家手里的獎(jiǎng)杯說(shuō):“四年后,我一定要得第一!”

      小猴學(xué)藝作文11

        從前,大森林里有一只小猴子,大家都叫他“桃桃”,因?yàn)樗粫?huì)吃桃子什么也不會(huì),而且森林里正好要舉行才藝大賽,所以他想跟別人學(xué)本領(lǐng)。

        一天小猴子想學(xué)什么好呢?!我想起來(lái)了,我的鄰居“小兔白白”她在森林作文大賽里獲得過(guò)大獎(jiǎng)呢!于是桃桃就去小兔白白家找她學(xué)寫(xiě)作文,桃桃敲了敲小兔家的門,小兔打開(kāi)門看見(jiàn)小猴桃桃,她得知桃桃來(lái)學(xué)寫(xiě)作文耐心地說(shuō):“寫(xiě)作文先要看很多很多的書(shū)!毙『镒孕诺恼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不怕!庇谑切『锟戳艘徽斓臅(shū),看的.眼都花了。第二天白白又讓他摘錄好詞好句抄寫(xiě)下來(lái),寫(xiě)得桃桃的手都腫了。第三天小猴把筆往地上一扔氣呼呼地說(shuō):“鉛筆!你飛吧!”結(jié)果,小免被筆砸出了一個(gè)大包,白白看見(jiàn)是小猴氣呼呼的說(shuō):“破猴子!你給我等著!”

        這天,桃桃看見(jiàn)一群人正圍著喜鵲灰灰,桃桃聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小號(hào)聲,于是小猴馬上買了一把上號(hào)跟喜鵲灰灰學(xué)吹小號(hào),第一天,小猴什么也沒(méi)吹出來(lái),只見(jiàn)桃桃的小號(hào)里口水直流三千尺了。第二天,小猴到是吹出來(lái)了,不過(guò)是屁聲震天。第三天,是殺雞聲,附進(jìn)的雞群全跑了。小猴把小號(hào)往地上一扔踩了個(gè)希巴爛,結(jié)果把腳給踩腫了!

        又過(guò)了幾天,桃桃正一瘸一拐地走著,突然一只很快的東西跑了過(guò)去,小猴子仔細(xì)一看是小鹿飛飛,于是桃桃就跟飛飛學(xué)跑步,第一天小猴跟飛飛跑步不過(guò)是一瘸一拐地。第二天他跟飛飛跑著跑著竟然劈叉了。第三天小鹿來(lái)找他,他也不煉了。

        很快就到了才藝大賽的日子,結(jié)果小兔白白獲得了作文特等獎(jiǎng),喜鵲灰灰獲得了森林音樂(lè)家獎(jiǎng),小鹿飛飛獲得了森林體育人獎(jiǎng)。只有小猴桃桃什么也沒(méi)有。

      小猴學(xué)藝作文12

        在一片茂密的森林里主著小百兔。黑熊。長(zhǎng)頸鹿和小猴。它們各自有自己的理想:小白兔長(zhǎng)大想當(dāng)作家,黑熊想當(dāng)音樂(lè)家,長(zhǎng)頸鹿想當(dāng)體育健將。只有小猴沒(méi)有自己的理想,它多么希望自己有一樣本領(lǐng)啊!

        一天,小猴在地上玩皮球。這時(shí)它路過(guò)小兔家,見(jiàn)小兔正在寫(xiě)作,心想:不如我拜小兔為師把,說(shuō)不定也能當(dāng)一位大名鼎鼎的猴作家。

        于是它請(qǐng)教小兔寫(xiě)作的基本方法,接著邊在家里認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。一開(kāi)始,還覺(jué)得挺有意思的,但過(guò)了幾天就厭倦了。這時(shí)候它聽(tīng)到優(yōu)美的笛聲,原來(lái)是黑熊在吹笛子,心里有想:要不我學(xué)吹笛,說(shuō)不定有能成為一位有名的音樂(lè)家!于是它有丟下筆和作文紙,每天早早地起床,晚上很晚才回來(lái)。小猴進(jìn)步得很快?荚嚂r(shí)候還過(guò)關(guān)了呢!但是有一天,它在大樹(shù)下練習(xí)吹笛。看見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿在跑步,心有想去跟著長(zhǎng)精鹿一起跑,但它又想起黑熊曾經(jīng)對(duì)它說(shuō)過(guò)的話:無(wú)論做什么事,都要一心一意地去做,只有這樣才能去得好成績(jī)。小猴就繼續(xù)練吹笛子了。天黑了,長(zhǎng)頸鹿跑來(lái)對(duì)小猴說(shuō):“猴猴弟,你吹的笛子好聽(tīng)極了。一后你就在這吹笛子吧,因?yàn)槲衣?tīng)了你的笛聲,我跑起來(lái)就更快,更興奮!”小猴子連聲說(shuō)好!

        從此以后,小猴就靠著樹(shù)根吹笛子,長(zhǎng)頸鹿就在湖邊跑步。它們?cè)缟喜慌吕,中午不怕太?yáng)曬,晚上不怕蚊子咬。整整過(guò)了一年,小猴子

        成了有名的`音樂(lè)家;長(zhǎng)頸鹿成了長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,在動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上那了幾枚金牌。它倆可威風(fēng)啦,因?yàn)檫@里也包括它們的努力呀!

        從此,它們都過(guò)著幸福?鞓(lè)的生活!

      小猴學(xué)藝作文13

        在一個(gè)大森林里,要舉行一場(chǎng)本領(lǐng)比賽。小動(dòng)物們聽(tīng)到了這個(gè)消息,都趕回去加強(qiáng)練習(xí)自已的本領(lǐng)。

        剛剛生下來(lái)的小猴子聽(tīng)到了這個(gè)消息,很想去參加比賽,可他還小,還不會(huì)爬樹(shù)。有一天,他在一棵樹(shù)下休息,突然看見(jiàn)一只小鹿正在練習(xí)跑步。小猴子非常高興,心想:讓他教我學(xué)跑步吧!小猴子跑馬觀花過(guò)來(lái)問(wèn)小鹿:“您可不可以收我為徒呀?教我跑步!毙÷拐f(shuō):“你學(xué)跑步干什么呀?”“參加本領(lǐng)比賽,可不可以?”“那好吧,我收你為徒,你可以好好學(xué)喲,我不喜歡不認(rèn)真的學(xué)生了!”小猴子跟著師父一起跑?蓻](méi)有多久,小猴子覺(jué)得跑步很累,就半途而廢,向師父告別。

        小猴子知道小兔有一身畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng),就趕到小兔家求他小猴子為徒。小兔收他為徒后,就開(kāi)始教小猴子畫(huà)畫(huà)。師父在認(rèn)真地教小猴子,可小猴子卻兩腳靠在雨傘上,拿起一支筆,三心二意地看著師父畫(huà)畫(huà)。最后師父讓小猴子畫(huà)畫(huà)看,可小猴子漫不經(jīng)心地畫(huà)了起來(lái)。師父說(shuō):“你太笨了,不要再來(lái)學(xué)畫(huà)畫(huà)了。”小猴子聽(tīng)后,無(wú)可奈何地回去了。

        小猴子在家的窗戶外想:怎么辦呢?如果學(xué)不會(huì)本領(lǐng)就不能參加比賽了。

        正在他垂頭喪氣的時(shí)候,一只正吹著喇叭的小熊走了過(guò)來(lái),小猴子聽(tīng)見(jiàn)了這美妙的音樂(lè),被吸引了過(guò)去。對(duì)小熊說(shuō):“收我為徒吧!”小熊一口答應(yīng)了。小猴子以為吹喇叭很容易,沒(méi)想到師父還沒(méi)有教到五分鐘,小猴子的`眼都花了。他對(duì)師父說(shuō):“師父,吹喇叭太難了,我還是不學(xué)了吧!”說(shuō)著就回去了。

        幾天過(guò)去了,本領(lǐng)大賽天始了。小猴子還是一無(wú)所獲,他來(lái)到會(huì)場(chǎng)上,看見(jiàn)三位師父洋洋得意的站在獎(jiǎng)臺(tái)上,胸前還掛著一個(gè)閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌,小猴子愁眉苦臉地走了回去。

        經(jīng)過(guò)這件事后,小猴子做事再也不半途而廢了。

      小猴學(xué)藝作文14

        春天來(lái)了,森林里,小樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,小溪叮叮咚咚唱起了歡快的歌曲,冬眠的小動(dòng)物們也都從沉沉的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。獅子大王決定在這個(gè)生機(jī)勃勃的春季里舉行一場(chǎng)盛大的“春季才藝大賽”。于是,它派百靈鳥(niǎo)給森林里的小動(dòng)物們發(fā)放邀請(qǐng)函。

        小動(dòng)物們收到邀請(qǐng)函后,都紛紛報(bào)名。為了能在比賽中一舉奪冠,它們立刻開(kāi)始緊張的訓(xùn)練。小猴也報(bào)名參賽了,但是它什么才藝都不會(huì),學(xué)什么呢?

        小猴聽(tīng)說(shuō)小兔作文寫(xiě)得很棒,它就去找小兔學(xué)寫(xiě)作文。小兔子耐心地為小猴講解寫(xiě)作要領(lǐng)?墒切『锫(tīng)得昏昏欲睡,等開(kāi)始下筆時(shí),想了半天都寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)。它撓撓頭說(shuō):“寫(xiě)作文真是太難了,我還是學(xué)學(xué)其他才藝吧!”

        小猴離開(kāi)小兔家往回走。路上,它遇到了一只正在練習(xí)唱歌的'公雞,公雞的歌聲清亮動(dòng)聽(tīng),小猴子一聽(tīng),心想:嘿,公雞唱歌真好聽(tīng),我還是跟公雞學(xué)唱歌吧!于是,小猴跟著公雞學(xué)起來(lái)唱歌?墒牵瑳](méi)唱幾天,小猴又放棄了,原來(lái)它嫌每天凌晨起床練習(xí)唱歌太累了。

        小猴又跟著梅花鹿學(xué)跑步,可是才跑幾圈,它就累得氣喘吁吁,索性躺在樹(shù)上睡大覺(jué)

        一個(gè)月轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,春季才藝大賽開(kāi)始啦!賽場(chǎng)上,小動(dòng)物們各展才藝。瞧,小兔拿了作文比賽一等獎(jiǎng),小公雞抱著歌唱家的獎(jiǎng)杯笑開(kāi)了花,梅花鹿也獲得了跑步之星,可是小猴呢,因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持練習(xí),什么也沒(méi)有得到,只能垂頭喪氣回了家!

      小猴學(xué)藝作文15

        森林里將要舉行一場(chǎng)技藝比賽,大家都在家里練習(xí)自己拿手的本領(lǐng),小猴卻在森林里悠閑地唱著歌。

        突然,小猴看到小白兔正在專心致志練習(xí)寫(xiě)作文,就對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,你的作文寫(xiě)得真好,你能教我寫(xiě)作文嗎?”小白兔高興地說(shuō):“好。 庇谑,小猴就開(kāi)始寫(xiě)作文了。不過(guò)一會(huì)兒,小猴就對(duì)小白兔說(shuō):“我寫(xiě)完作文了,太簡(jiǎn)單了,我一定能拿金牌的!拜拜!”說(shuō)完,小猴又唱著歌走了。小白兔拿起小猴的作文一看,五個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了三個(gè)字!小白兔嘆了口氣,說(shuō):“小猴的.作文寫(xiě)得這么差,參加比賽肯定拿不到金牌!”

        接著,小猴又看到小熊在練吹喇叭,又對(duì)小熊說(shuō):“小熊,你吹的喇叭真好聽(tīng),你能教我吹喇叭嗎?”小熊說(shuō):“可以!不過(guò)要費(fèi)點(diǎn)力氣!毙『镎f(shuō):“沒(méi)事,我的力氣可大著呢!”說(shuō)完,小猴就開(kāi)始吹喇叭了。沒(méi)過(guò)多久,小猴又說(shuō):“吹喇叭也太簡(jiǎn)單了,我要去學(xué)別的了!毙⌒芟耄盒『锎档锰y聽(tīng)了,肯定拿不了金牌。

        小猴唱著歌走在路上,這時(shí),它看到小鹿在練習(xí)跑步,就對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿,你跑步跑得像風(fēng)一樣快,你能教我跑步嗎?”小鹿說(shuō):“可以!”小猴開(kāi)始學(xué)習(xí)跑步了。才學(xué)了一會(huì)兒,小猴就說(shuō):“我已經(jīng)跑得很快了,一定能拿金牌的!”

        幾天過(guò)后,比賽開(kāi)始了,小猴寫(xiě)作文沒(méi)靈感了,吹喇叭沒(méi)力氣了,跑步跑不動(dòng)了!最后,小白兔、小熊、小鹿各自都拿了金牌,只有小猴兩手空空,一無(wú)所獲。小猴慚愧極了,心想:下次我做事不能再三心二意了,不然會(huì)一事無(wú)成的!

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