思念的作文通用15篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的思念的作文，歡迎閱讀與收藏。

思念的作文1

　　我思念我那可愛(ài)的小鴨子，我也思念我養(yǎng)過(guò)的一只小雞，但我現(xiàn)在最思念的還是四年級(jí)的時(shí)候教我們的陳老師。

　　我非常思念我親愛(ài)的陳老師。我們雖然才離開(kāi)不到半年，但是我很想念她。每當(dāng)我回憶起四年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)候，我就會(huì)想起陳老師。四年級(jí)因?yàn)橛嘘惱蠋煻�添加了色彩；因�(yàn)橛嘘惱蠋煵艜?huì)讓我難忘。如果陳老師還教我們，那該多好！她每天就像我們的朋友、大姐姐一樣給予我們豐富的知識(shí)。她的每節(jié)課都那么有意思，那么吸引人。她就像辛勤的.園丁，哺育著我們這些小花和小草。我和陳老師在一起的日子只有一年。在這一年里我們共同經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但最終我們還是離開(kāi)了。我多么想念您啊，陳老師，您什么時(shí)候還能再來(lái)教我們呢？我真的很喜歡陳老師，很想念陳老師。雖然我們現(xiàn)在的新老師對(duì)我們也挺好，但是我仍然想念您。

　　可是，我對(duì)陳老師的思念，一篇作文怎能表達(dá)得盡呢？

思念的作文2

　　可能怪我沒(méi)看仔細(xì)，連學(xué)校里香氣撲鼻的花朵也沒(méi)看見(jiàn)。但高聳的樹(shù)卻在三樓的窗戶(hù)可以清晰的看見(jiàn)。現(xiàn)在看向窗外，沒(méi)有了樹(shù)木，還有些許的冷清，可能我想那棵樹(shù)了。

　　可能我想那個(gè)校園了。我待了兩年的校園，因?yàn)檫@病毒說(shuō)不去就不去了，連親愛(ài)的同學(xué)也見(jiàn)不著了。說(shuō)著病毒無(wú)情無(wú)義，它本來(lái)也是無(wú)情無(wú)義，它不懂生命體的情感。我不知道學(xué)校U型廣場(chǎng)的地上是否還有我們的.畫(huà)作�？赡鼙挥晁疀_刷了，可能被太陽(yáng)考褪色了。一幅幅的畫(huà)只有我們班的畫(huà)印在了腦子里，花費(fèi)了同學(xué)們的桌布，我去幫忙提了水。這一件件小事現(xiàn)在回想起來(lái)，怪傷感的。還有運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我不在方隊(duì)里，但看見(jiàn)自己班級(jí)走過(guò)來(lái)的時(shí)候依然那么開(kāi)心。還有班級(jí)里各種各樣的植物，也有偶爾來(lái)串門(mén)的小動(dòng)物，他們?cè)趯W(xué)校里總是那么的有趣，讓課堂增添了些許活力。再次見(jiàn)到校園可能就是生地結(jié)業(yè)了，或者初三開(kāi)學(xué)的時(shí)候。老師還放那些催淚的圖片，但是最后看見(jiàn)同學(xué)們還是開(kāi)心的，想笑哈哈哈。

　　嘿！我和慕含元旦那張照片真傻，不不不，真可愛(ài)，我想她了。我也想佳潞了。這學(xué)校里的一切都?jí)蛭宜寄畹�。我喜歡這個(gè)學(xué)校。想它了，很想。

思念的作文3

　　今天是一個(gè)涼爽的夜晚，我和爸爸去送親愛(ài)的王帆老師和李老師，他們要回自己的家鄉(xiāng)。我們都很想把他們留下，但是老師們也要回家看他們的父母，如果老師不回家，爸爸媽媽也會(huì)想他們的，他們也會(huì)想他們的爸爸媽媽?zhuān)∥蚁雽?duì)老師說(shuō)：“你給我們教課，謝謝你了，你辛苦了！平時(shí)你給我們上課時(shí)還不是很想你，等到火車(chē)站送你時(shí)，就像盼除夕一樣的想你！”

　　看著王老師和李老師慢慢地走進(jìn)候車(chē)廳的身影，我的眼睛濕潤(rùn)了！露出點(diǎn)點(diǎn)淚花，淚花慢慢地濕透了我的衣角，這時(shí)，我想起了一首：

　　當(dāng)火車(chē)的汽笛拉響，

　　當(dāng)汽車(chē)的輪子開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，

　　當(dāng)揮手告別的`一瞬間，

　　思念便開(kāi)始了！

　　我還編了一首送別的詩(shī)：

　　老師的擁抱如驕陽(yáng)般的溫暖，

　　老師的聲音像百靈一樣清脆，

　　老師的聲音如一股暖流沁入我的心扉，

　　在告別的一瞬間，淚水濕透了我的衣角，

　　這就是送別的一瞬間！

　　老師和我們說(shuō)了一句：“再見(jiàn)——�。　睋]揮手，說(shuō)再見(jiàn)！這些感人的畫(huà)面都值得我們珍藏，我想對(duì)老師說(shuō)：“老師我愛(ài)你！”

　　思念的感覺(jué)真好！

思念的作文4

　　不知道為什么，我又想起了我那已故的奶奶。今年五月一日，奶奶因心臟病突發(fā)，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，她走得是那樣匆忙，一句話(huà)都沒(méi)有留下。

　　我從小跟奶奶長(zhǎng)大，晚上睡覺(jué)的時(shí)候奶奶總是用她那粗糙的手幫我撓背，直到我睡著為止；在我生病的時(shí)候，奶奶總是很著急，晚上要起來(lái)好多次幫我喂水喂藥�，F(xiàn)在奶奶走了，再也聽(tīng)不到奶奶叫我：“心心起來(lái)吃藥”了。我真希望人間有時(shí)間隧道，把我的思念和我的身體裝進(jìn)隧道，回到奶奶身邊，讓奶奶再幫我撓一撓背，再給我喂一次藥。

　　記得我最后一次跟奶奶到超市買(mǎi)東西的時(shí)候，奶奶佝僂著腰，像往常一樣拉著我的`手往前走，不知道為什么這次奶奶把我的手攥得很緊很緊，好像很怕我跑開(kāi)，再也找不到我似的。我似乎預(yù)感到要有事情發(fā)生，突然冒出一句：奶奶我們拉鉤，你答應(yīng)我一定要活到一百歲。奶奶含笑點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒悄棠棠銥槭裁床皇匦庞�，一句話(huà)都沒(méi)有跟我說(shuō)就匆匆地走了，我多想再見(jiàn)到您呀。

思念的作文5

　　光陰似箭，日月如梭。

　　時(shí)間怎么這么快呢？在歡笑和打鬧聲中，五年就這樣過(guò)去了。

　　思念同學(xué)們天真的臉孔，思念老師們悉心的教導(dǎo)。思念課堂上一雙雙活躍舉起的小手，思念操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)開(kāi)朗活潑的身影。以前的我們不懂得珍惜，常和同學(xué)吵架、鬧矛盾，但是當(dāng)時(shí)光飛逝的時(shí)候，我們才學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)光，珍惜這美好的校園生活。

　　只剩一年，最后一年，以后再見(jiàn)的機(jī)會(huì)很少，剩下的.時(shí)光要珍惜了，不要等離別時(shí)才后悔。

　　最后這一年，多一些歡樂(lè)，少一些憂(yōu)愁；多一份關(guān)心，少一份爭(zhēng)執(zhí)。

　　翻開(kāi)相冊(cè)細(xì)細(xì)地閱讀每一張照片，每一張都記載了我們的喜怒哀樂(lè)，和同學(xué)在一起的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼簾，陶醉在思念校園生活的漫漫長(zhǎng)河。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

　　獨(dú)自在窗前聯(lián)想，月光如絲線(xiàn)一般，編織著我的思念。人，是你們的真誠(chéng)打動(dòng)了我，我將感激一生。

思念的作文6

　　今天是一年一度的清明節(jié)，我雖然不能回去做清明，但我的心早已飛到我的家鄉(xiāng)。

　　有一首詩(shī)說(shuō)的好“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，每到清明節(jié)，天空就會(huì)下起蒙蒙小雨。為什么會(huì)這樣呢？我想來(lái)想去，可能是老天爺也被這種真情所感動(dòng)了吧。人間真情暖四方，誰(shuí)能不被感動(dòng)呢？

　　不知為什么，每到這一天，我的心情就會(huì)很沉重。也許是我思念我的爺爺了吧。從小，我就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我爺爺一面。只聽(tīng)過(guò)媽媽說(shuō)爺爺很和藹，對(duì)我很是喜愛(ài)，但在我出生不久，他就因病而離開(kāi)了我。每想起媽媽說(shuō)的'這段話(huà)，我就常常會(huì)淚流滿(mǎn)面，我真的想叫他一聲爺爺，但爺爺在的時(shí)候，我還沒(méi)有學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)。在這里，我想在這里大喊一聲“爺爺！”雖然我不能叫你一聲爺爺，但我非常想念你，希望這聲爺爺你能聽(tīng)到。

　　爺爺，祝你在天堂上能過(guò)的幸福安康。

思念的作文7

　　“家在夢(mèng)中何日到，春生江上幾人還”。我好想念桑梓啊，于是我買(mǎi)了火車(chē)票，和父母親一起回家，

　　我們登上火車(chē)，到了自己的床鋪上，把行李放下，我躺在床上，回憶著故鄉(xiāng)，想著想著便睡著了。

　　等我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是早上7點(diǎn)了，母親對(duì)我說(shuō)：“你呀你，上了火車(chē)就睡，真是大懶蟲(chóng)。”我咧嘴一笑，便又用回憶故鄉(xiāng)來(lái)打發(fā)時(shí)間。

　　到站了，我和父母親拿著行李下了車(chē)。出租車(chē)把我們送到了村子里�！斑@……不會(huì)走錯(cuò)了吧？”我驚訝地說(shuō)�？纯创灞�，沒(méi)錯(cuò)呀，變化可真大�。好繎�(hù)門(mén)前都種上了花花草草，有的門(mén)前還有一些特殊的“小房子”呢，可能是給自己的寵物做的`吧；每戶(hù)都住上了小別墅，而且樓房旁邊都有一個(gè)小車(chē)庫(kù)，里面都是太陽(yáng)能汽車(chē)呢！我像個(gè)孩子一樣，這摸摸那看看，就在這時(shí)，陣陣花香使我如醉如癡，有人出來(lái)了，我也沒(méi)顧上，但父母親卻不一樣，跟他們親熱地交談起來(lái)，而我卻隨著花香尋找著那片圣地，原來(lái)是一片花海��！我在里面盡情地陶醉著，就像一只飛舞的蝴蝶……

　　就在我陶醉到無(wú)法自拔的時(shí)候，一陣手機(jī)鈴聲把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。我惱怒地說(shuō)：“都是假象，都是假象。”我接了電話(huà)，那是一位老故人，他對(duì)我說(shuō)：“一起回我們當(dāng)年的桑梓，好嗎？”

思念的作文8

　　秋風(fēng)輕輕地吹著，思念，如同小溪，不知不覺(jué)中流出。

　　轉(zhuǎn)眼間，六年光陰逝去，我們畢業(yè)了。

　　那懵懂的歲月不復(fù)存在了，等待我們并迎接我們的是新一輪洗禮。

　　猶記得畢業(yè)那天，天空依然是藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，因?yàn)檫�沒(méi)有分別，每個(gè)人都說(shuō)說(shuō)笑笑，絲豪沒(méi)有傷感，放學(xué)，卻沒(méi)有話(huà)說(shuō)了，說(shuō)不出來(lái)了。一個(gè)個(gè)帶著滿(mǎn)懷的遺憾離開(kāi)了教室。

　　現(xiàn)在回想起那熟悉的桌椅，那熟悉的黑板，熟悉的講臺(tái)，還有那熟悉的同學(xué)朋友，每一個(gè)好像是在眼前，有是乎那么的遙遠(yuǎn)。

　　也許，有人會(huì)自欺欺人：“那都過(guò)去了，有什么好想的啊，沒(méi)有什么值得懷念的，沒(méi)有必要去想那些了”。也有人會(huì)像我一樣時(shí)不時(shí)的就想起到，不知不覺(jué)中就將過(guò)去的.事情拿出來(lái)慢慢的品嘗。

　　離別的滋味真的不好受，可誰(shuí)又能夠去預(yù)測(cè)未來(lái)，掌握自己的命運(yùn)呢？控制這自己不想看到的事情發(fā)生。

　　秋風(fēng)仍然在吹著，落葉紛飛，天野里金光閃閃，我用太多的時(shí)間去回憶過(guò)去，感傷過(guò)去，或許這不值得，但又值得。因?yàn)槟鞘俏易哌^(guò)的人生路，我將是畢生難忘。

思念的作文9

　　夜深了，我站在窗前，望著朦朧的月色，沒(méi)有一點(diǎn)睡意，媽媽的叮嚀在耳邊反復(fù)的回響著，但是此刻，您不在我的身旁。媽媽呀！您在哪里？您可知道您的女兒餓了、冷了、痛了、哭了......想您了！

　　沒(méi)有媽媽?zhuān)�就沒(méi)有豐富的早餐；過(guò)馬路時(shí)，沒(méi)有人緊緊握住我的手；沒(méi)有媽媽?zhuān)�就沒(méi)有人在夜晚為我蓋被子；下雨時(shí)，沒(méi)有人為我送傘......

　　每周六，我總要守在電話(huà)旁，期盼著您的聲音，有時(shí)候，盼了一天，也沒(méi)您的電話(huà)，我就想哭，有時(shí)侯盼來(lái)了您的'電話(huà)，我會(huì)欣喜若狂。

　　昨天，老師教了一首關(guān)于留守兒童的詩(shī)，我覺(jué)得那就是我自己。讀完這首詩(shī)，我淚流滿(mǎn)面，同學(xué)們問(wèn)我怎么了，我沒(méi)有回答，只感覺(jué)自己如路邊的一棵小草，孤孤單單承著風(fēng)吹雨打。

　　記得上次您來(lái)看我，拉著我的小手，親切的對(duì)我說(shuō)：照顧好自己，別讓媽媽擔(dān)心。您走了，我的淚水開(kāi)始泛濫，眼中只有您的背影，手中還殘留有您的溫度，以至于不想洗手。我的心再次被掏空了，那種撕裂般的痛沒(méi)有語(yǔ)言可以形容！我孤單、無(wú)助，甚至有些可憐。媽媽呀！您多久又才回來(lái)......

　　夜深了，別的孩子在媽媽?xiě)牙镒鲋�美�?mèng)，我也多么希望聽(tīng)著媽媽講故事，甜甜地入睡呀......

思念的作文10

　　我靜靜地走在熱鬧的街道上會(huì)忽然抬頭看天，我們生活在同一片土地上越過(guò)幾棟房那邊的你是否在老師的贊賞中感到欣慰，或是否在座位上和許多優(yōu)秀活潑的女孩談著八卦街邊隱隱傳來(lái)這首歌’十年之后，我們是朋友還可以相擁。

　　是啊十年，十年一晃就過(guò)了也許那時(shí)的你會(huì)成為一個(gè)比我優(yōu)秀的成功人士，記得嗎，半年前的我們還是朋友，你會(huì)給我提意見(jiàn)，說(shuō)真心話(huà)，你不會(huì)跟其他人一樣看家境看成績(jī)找好朋友可以說(shuō)，你是我的第一個(gè)好朋友，真正的好朋友還有你婆婆跟我媽說(shuō)叫我來(lái)找你玩，我想不必了這時(shí)的你在學(xué)校班級(jí)里肯定受歡迎，因?yàn)槟慊顫姰?dāng)然，現(xiàn)在成績(jī)也肯定很好我；會(huì)努力，去改正不足的地方，等我變活潑，成績(jī)變優(yōu)秀了再來(lái)找你到那時(shí)，也許，你已經(jīng)忘了我吧，另外的.話(huà)‘不知道長(zhǎng)大的我們會(huì)是什么樣子的。

　　曾經(jīng)的朋友已不復(fù)存在，只剩下落幕，十年之后，我們是朋友，還可以相擁，曾經(jīng)幾時(shí)，我希望我們會(huì)是一輩子的朋友，現(xiàn)在，卻形同陌路。

思念的作文11

　　家鄉(xiāng)是那么的美，那么的讓人神往的地方。

　　我依稀的記得在家鄉(xiāng)有一大片翠綠的竹林就在房子后面，那是我們孩子們玩耍嬉戲的天堂。

　　春天來(lái)了�？墒莿倓倎�(lái)臨沒(méi)有多久她就好像是惹怒了老頭，把春打哭了。春雨有淅淅瀝瀝的下了下來(lái)。水邊的楊柳剛冒出的新芽?jī)壕拖朐囈荒ǖ�綠的云煙。春風(fēng)拂過(guò)，大地便也隨之蘇醒了，冬眠的小松鼠在開(kāi)始在枝頭追逐打鬧了。

　　家鄉(xiāng)的夏也很涼爽。夏天的果實(shí)雖然還沒(méi)有成熟可卻早已被我們頑皮地摘了下來(lái)。那些桔子雖然很酸，可是總是忍不住地去摘，這可能就是孩子的天□。夏天的夜市很美的，無(wú)數(shù)只閃著光的螢火蟲(chóng)在空中翩翩起舞，青蛙和蟈蟈在為它伴奏，使夏夜顯得那么的美妙。

　　秋天也如約而至的來(lái)臨了。秋天并不是凄涼的代表，反而我覺(jué)得它更像是一種繁榮昌盛的代表。看，那火紅的.楓葉正在和太陽(yáng)比著光芒，那黃燈籠似的梨子，還有那笑彎了腰的高粱都是秋天美的代表。那一望無(wú)際的麥田，微風(fēng)吹過(guò)不僅僅帶來(lái)了果實(shí)的香甜，還有那波浪似的麥田。

　　調(diào)皮的冬娃娃也來(lái)了，不僅帶來(lái)了一場(chǎng)場(chǎng)的大雪，還帶來(lái)了孩子們的歡呼聲，許許多多的孩子們都出來(lái)玩雪，給銀白的雪地上添加了許多的生機(jī)。

　　啊！我思念的家鄉(xiāng)啊，你是多么的美��！

思念的作文12

　　風(fēng)帶著我的愛(ài)飄揚(yáng)到你的身邊，輕輕地挽起你那柔美的發(fā)髻。附在耳旁竊語(yǔ)好想你、好想你……聽(tīng)激蕩的心音在互相交織。深夜拉起一幕黑色的簾，讓這一片小小的角落特顯靜寂。

　　幽夢(mèng)伴著世間最美的伊人，在那百花叢中相偎依。風(fēng)是我前行的腳步，扣向你那靜雅的閨房。雨是我行跡的影蹤，滴落在我摯愛(ài)人的身旁。是誰(shuí)獨(dú)占你的白天與黑夜？讓我獨(dú)自在十字街頭彷徨。是誰(shuí)獵取你優(yōu)雅的嬌顏？讓我在昏暮里暗自迷惘。腦海里滿(mǎn)是你美麗的倩影，讓我迷醉在這時(shí)光里。看一眼那甜甜的微笑，那是我內(nèi)心最大的慰藉。遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，卻隔不斷我對(duì)你的相思。即使到殘花凋零和人老珠黃時(shí)，那溫情的港灣永遠(yuǎn)是我的皈依。心緒攀附著情感的'相思，纏纏綿綿寫(xiě)滿(mǎn)片片詩(shī)意。在這流光溢彩的年代，我與你相識(shí)相知。蝶兒伴著花兒追戀，星月總是在浩天里為伴。

　　我愿插上一對(duì)矯捷的翅膀，與你在藍(lán)天中比翼飛舞翩翩。一澗秀水映著你的明艷，出水芙蓉影投最美的冠冕。醉了八方的爭(zhēng)艷斗姿者，醉了我心魂的思戀。

思念的作文13

奶奶：

　　您好！

　　七年來(lái)沒(méi)有這樣叫您了，我只是在心里默默地念叨著您。奶奶這個(gè)詞對(duì)我似乎有些陌生了。

　　想想七年前，我們?nèi)�家人生活在一起是多么的幸福，可是�?zāi)難卻來(lái)的那么突然。我五歲那年，您因舊病突發(fā)而撒手人寰。這突如其來(lái)的災(zāi)難猶如晴天霹靂，讓全家人悲痛欲絕。至今我都不敢回想，我情愿那是一個(gè)噩夢(mèng)，可事實(shí)不得不讓我相信這是個(gè)永遠(yuǎn)也醒不了的噩夢(mèng)。

　　記得小時(shí)候，我經(jīng)常依偎在您的身旁，聽(tīng)您講那“嫦娥本月”、“女?huà)z補(bǔ)天”的.故事。特別是那一次，幼兒園老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，我一直做不好，一著急便把工具都扔到了地上。您見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)和藹地告訴我做任何事情都要把它做好，不能半途而廢。然后，您又幫助我一起把這項(xiàng)作業(yè)完成。奶奶，是您讓我明白了鍥而不舍、金石可鏤的道理。謝謝您！

　　奶奶，七年來(lái)我已由一個(gè)調(diào)皮的孩子，變成了意氣風(fēng)發(fā)的少年，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)、生活及各方面的情況都很好。請(qǐng)您安心吧！

　　春日，我又來(lái)到了您的墳前，想到您就在這黃土地下安睡長(zhǎng)眠，心里本來(lái)想告訴您很多話(huà)卻一時(shí)難以開(kāi)口。我摘下了幾株野花插在您的墳前，希望來(lái)年的春天，它能綻放最美麗、最燦爛的笑容！

　　此致

敬禮！

　　您的孫女：xx

　　20xx年6月9日

思念的作文14

　　在過(guò)去的日子里，我并不懂珍惜與郭老師的時(shí)光。現(xiàn)在我后悔了......

　　你在哪里？這使同學(xué)們說(shuō)出了許多猜測(cè)。如：你去武漢了，你流產(chǎn)了......新來(lái)得代老師被帶著有“色“眼鏡的同學(xué)們整的很慘，我有一次看見(jiàn)她在走道上哭，阮淼聽(tīng)說(shuō)了也哭了。大概你走對(duì)有些人的打擊太大了他始終不愿意接受代老師，于是他與他弟弟和他朋友在課堂上公然老師作對(duì)，大家再這樣下去我們就肯定拿不到年級(jí)第一了。

　　在一個(gè)陌生的老師教的課上我們也不能將自己的才能發(fā)揮的淋漓盡致了，現(xiàn)在陳老師一個(gè)人也忙不過(guò)來(lái)，有些同學(xué)只有你能管的'住，你現(xiàn)在走了他在課堂上一點(diǎn)威信都沒(méi)了，在沒(méi)有你的日子里我們跟著一個(gè)初中老師，可我們并不適應(yīng)初中的教學(xué)方法和這老師也有矛盾。

　　現(xiàn)在我門(mén)漸漸適應(yīng)了這個(gè)老師你可以安心了。

思念的作文15

　　我思念過(guò)許多人，其中印象最深的就是劉老師。劉老師不胖也不瘦，高高的鼻梁，大大的眼睛。她大約二、三十歲，只教我們一年，是我們二年級(jí)數(shù)學(xué)老師，她留給我的印象最深。

　　劉老師的教學(xué)方法比現(xiàn)在的'王老師還要奇怪。她每天布置給我們的作業(yè)忽多忽少。考試前作業(yè)少，考試后作業(yè)卻很多，真是奇怪。

　　記得在二年級(jí)期中考試之后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好，是劉老師在課堂上出試卷，試卷上都是我們班容易出錯(cuò)的題目，其中有一題，劉老師用簡(jiǎn)便算法“某農(nóng)場(chǎng)的鴨比雞多x只，從市場(chǎng)再買(mǎi)幾只雞，雞和鴨才能一樣多”，劉老師說(shuō)可以把雞估成零只，然后就好算了。以后，我對(duì)這種類(lèi)型的題目特別深刻，一次也沒(méi)錯(cuò)過(guò)。經(jīng)過(guò)我不斷努力，后面的考試一次比一次好，我非常感謝劉老師。

　　雖然劉老師只教了我們一年，但她花了很多心血在我們身上，現(xiàn)在我們班的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校遇到劉老師，都會(huì)大聲的歡呼，象見(jiàn)到自己的親人一樣。

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