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讀《淘氣包馬小跳》有感匯編15篇
看完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的讀《淘氣包馬小跳》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《淘氣包馬小跳》有感1
我喜歡看書(shū)，最?lèi)?ài)看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的有趣小說(shuō)，因?yàn)槔锩嬗袝r(shí)蘊(yùn)藏著大道理。這會(huì)兒我寫(xiě)的讀后感就是她著作的其中一本書(shū)，名叫《淘氣包馬小跳之“寵物集中營(yíng)”》�，F(xiàn)在我就給你們介紹介紹這書(shū)吧。
這本書(shū)主要講了一位名叫麥冬娜的漂亮姐姐，她很討厭小孩子，討厭小動(dòng)物。但是后來(lái)，她在馬小跳對(duì)小動(dòng)物的一片愛(ài)心感動(dòng)下，慢慢地對(duì)她狠心拋棄、患了結(jié)膜炎的西施狗丑八怪有了憐愛(ài)之情，也慢慢明白了人們?yōu)槭裁匆B(yǎng)寵物，因?yàn)樗鼈兌际侵艺\(chéng)的、有情有義的動(dòng)物。麥冬娜不僅成為了狗狗服裝設(shè)計(jì)師，還成了幫助肥胖狗減肥，照顧病狗、流浪狗的志愿者，她居住的紅房子，也成了馬小跳最向往的寵物集中營(yíng)。
這本充滿(mǎn)愛(ài)的'書(shū)，讓我明白了許多道理。比如說(shuō)：動(dòng)物也是和我們?nèi)祟?lèi)一樣有感情的，它們也會(huì)懂得感恩，也會(huì)犧牲自己，讓自己愛(ài)的動(dòng)物開(kāi)心幸福的生活著。所以讓我們和它們做好朋友吧；人類(lèi)可以為好多東西而改變，會(huì)讓自己變成另外一個(gè)人，但這時(shí)，自己恐怕還不知道呢……可不僅僅是這些哦，想要知道更多的道理，就自己去看看吧，自己領(lǐng)悟領(lǐng)悟吧。
我愛(ài)這本書(shū)，因?yàn)樗屛耀@得許多啟示；更因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)?lái)讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀《淘氣包馬小跳》有感2
“淘氣包馬小跳”是楊紅櫻最新創(chuàng)作的長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)，作品詼諧幽默、好玩有趣，通過(guò)描寫(xiě)一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的'故事，塑造了馬小跳等栩栩如生的藝術(shù)形象，深情呼喚張揚(yáng)孩子的天性，舒展童心、童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區(qū)，倡導(dǎo)理解、溝通，讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。這是“淘氣包馬小跳”的簡(jiǎn)介。
馬小跳和平常的孩子一樣，有著一顆童心，不過(guò)······就是有的調(diào)皮，總是給家人惹麻煩，就比如說(shuō)，有一次，毛超、張達(dá)、唐飛三個(gè)人說(shuō)：“馬小跳怕路曼曼就如老鼠怕貓，戰(zhàn)斗力還不如空氣呢！”馬小跳不服氣就把嘴里的口香糖吐到路曼曼的椅子上。過(guò)了一會(huì)，路曼曼來(lái)了看都沒(méi)看就做在椅子上，她看見(jiàn)四個(gè)調(diào)皮蛋（毛超、張達(dá)、唐飛、馬小跳）一臉邪笑，感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，就站起來(lái)準(zhǔn)備問(wèn)他們笑什么，可是就當(dāng)她站起時(shí)好像有什么東西粘住了，一看，是口香糖。路曼曼急了，問(wèn)：“是誰(shuí)？是誰(shuí)把口香糖吐到我椅子上的？這可是我才買(mǎi)的新裙子，你們賠。嗚嗚嗚······”路曼曼哭了，馬小跳覺(jué)得有點(diǎn)大禍臨頭的感覺(jué)立馬跟路曼曼道歉�？烧l(shuí)知路曼曼不但不領(lǐng)情還去告訴了老師，老師立馬打電話(huà)給馬小跳的家長(zhǎng)。
······
結(jié)果馬小跳的寶貝媽媽和寶貝爸爸（丁蕊、馬天笑）把馬小跳一頓打，還買(mǎi)了一條新裙子給路曼曼。看完這一段：我覺(jué)得馬小跳一天不闖禍，一天就不得安寧。
馬小跳就是這么調(diào)皮，就是這么淘氣，不過(guò)我就是喜歡《淘氣包馬小跳》。
讀《淘氣包馬小跳》有感3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我從偌大的床上醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰，隨手抄起床頭柜的一本淘氣包馬小跳讀了起來(lái)。
《淘氣包馬小跳》講了馬小跳和他的爸爸之間的故事。馬小跳的爸爸，特別注重馬小跳每天過(guò)得是否快樂(lè)，對(duì)馬小跳的學(xué)習(xí)卻不是那么重視，而且馬小跳每天放學(xué)回家時(shí)，他的爸爸都會(huì)問(wèn)他:”今天在學(xué)校,你開(kāi)不開(kāi)心？”
我也好想要一個(gè)和馬小跳一樣的爸爸呀，我的爸爸每天就是靈魂三問(wèn)，“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)?”“考試考了多少分？”，“今天在學(xué)校表現(xiàn)的.怎么樣？”
有一次我只考了93分，我知道回家爸爸肯定又要批評(píng)我了。果然，我一回家爸爸就問(wèn)我考了多少分，我不情愿地拿出試卷，遞給了爸爸，只見(jiàn)爸爸立刻鐵青了臉，一下子把試卷拍在桌子上，問(wèn)道：“班上有一百分嗎？95分以上的有多少個(gè)，你知道你這個(gè)分?jǐn)?shù)在班排多少名嗎？”我選擇了沉默。爸爸繼續(xù)訓(xùn)斥著：“你怎么能考出這種分?jǐn)?shù)？你太讓我失望了！”誒，爸爸你太注重與我的分?jǐn)?shù)了，至于我快不快樂(lè)，你根本不在乎。我多想每天放學(xué)回家你會(huì)問(wèn)一問(wèn)：“你今天在學(xué)校開(kāi)心不開(kāi)心？”
我輕輕的合上這本書(shū)，又放回了床頭。我悄悄地看了一眼爸爸，心里想，爸爸，請(qǐng)你再多愛(ài)我一點(diǎn)。
讀《淘氣包馬小跳》有感4
只要談起調(diào)皮蛋，人們就會(huì)想起“差生”。來(lái)形容不上進(jìn)孩子的詞語(yǔ)。在我讀這本書(shū)之前，我對(duì)調(diào)皮蛋的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》系列圖書(shū)后，我對(duì)“調(diào)皮蛋”這個(gè)詞有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
我覺(jué)得書(shū)中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，但心地善良，善于動(dòng)腦，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。只不過(guò)有是常常受人冤枉，在老師和同學(xué)眼里才逐漸變成了調(diào)皮蛋。書(shū)中的淘氣包也不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣，故事中，這“四大金剛”還做過(guò)許多“豐功偉績(jī)”的故事呢！比如抓小偷、放生野生動(dòng)物等，幾乎每本書(shū)中都會(huì)有他們的杰作。凡是有馬小跳的地方，每件事，每一天，都會(huì)變的與眾不同，正是這種不平凡，吸引我把全冊(cè)書(shū)都看完。其中有會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、“寶貝”媽媽、漂亮的`夏林果、愛(ài)缺陷美的丁克舅舅、成語(yǔ)大王丁文濤……總之，有馬小跳的地方，每個(gè)人都不平常，每一天都不一樣。
其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也很多，我想他們更需要同學(xué)的幫助和老師的呵護(hù)，本文作者應(yīng)該也是想要表達(dá)出這種想法吧！我十分佩服楊紅櫻老師寫(xiě)的作品，她在講述一個(gè)故事時(shí)，總是那樣好玩有趣，把孩子的天性毫無(wú)保留地展現(xiàn)出來(lái)，能讓我們?cè)谛β曋薪邮芙逃?/p>
她還寫(xiě)過(guò)好多兒童小說(shuō)，有的別拍成電影、電視劇——這樣，有的家長(zhǎng)也能受到教育，由此了解孩子的內(nèi)心世界，更好地知道孩子的想法。同時(shí)，我們不應(yīng)該忽視調(diào)皮蛋，因?yàn)檫@也許就是他們最可愛(ài)的地方吧！
讀《淘氣包馬小跳》有感5
我讀過(guò)很多書(shū)，今天我說(shuō)的是馬小跳這本書(shū)。馬小跳再老師的眼中是個(gè)學(xué)習(xí)又差又淘氣的孩子，他有一個(gè)即幽默又貪玩的爸爸，還有一個(gè)十分天真的媽媽?zhuān)趯W(xué)校他有三個(gè)朋友，分別是：企鵝唐飛，廢話(huà)大王毛超，河馬張達(dá)，他還有一個(gè)十分愛(ài)管閑事的同桌路曼曼。
我印像最深的'一本書(shū)是《超級(jí)市長(zhǎng)》，馬小跳他們住的超級(jí)城市要選超級(jí)市長(zhǎng)了當(dāng)然不是真正的市長(zhǎng)，而是摸擬城市的市長(zhǎng)，馬小跳和他的朋友在報(bào)名的時(shí)候就遇到了完美的女孩——王天驕，還有他的同學(xué)丁文濤，和神童林子聰，因?yàn)槎∥臐p敵了，在人氣上敗給了馬小跳，林子聰在決賽就輸給了馬小跳，接連三天的排行，馬小跳的人氣如同芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，人氣終于超過(guò)了穩(wěn)居榜首的完美女孩王天驕，當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)，真的市長(zhǎng)讓馬小跳說(shuō)出他的三個(gè)愿望，1是不要總是在教室上課，2是不要上學(xué)太早，3是要讓孩子自己來(lái)辦一個(gè)電視臺(tái)。
我認(rèn)為馬小跳雖然很淘氣，但是他的想像力和創(chuàng)造力是無(wú)人能比的，我喜歡看淘氣包馬小跳。
讀《淘氣包馬小跳》有感6
書(shū)中的馬小跳有許多好朋友：毛超、張達(dá)、唐飛，我看過(guò)的馬小跳系列有《漂亮女孩夏林果》、《笨女孩安琪兒》、《小大人丁文濤》等等。
其中我最喜歡的那本書(shū)是《漂亮女孩夏林果》因?yàn)檫@集中馬小跳聽(tīng)到路曼曼說(shuō)····· 這次馬小跳可高興了馬小跳的一舉一動(dòng)秦老師了如指掌，秦老師先讓馬小跳坐下，想挖馬小跳思想，還寫(xiě)了一封信給馬小跳的`父親，馬小跳別出心思把媽媽帶回來(lái)的三根孔雀毛粘在了信封上。
古事中的丁文濤老挖苦馬小跳，還帶著一些成語(yǔ)，還用成語(yǔ)挖苦馬小跳，馬小跳很不喜歡他，天天驕傲自大，還跟馬小跳是個(gè)死對(duì)頭。還有文中的路曼曼，他是馬小跳的同桌，但嫉妒心太重，還愛(ài)跟馬小跳打小報(bào)告，馬小跳有了什么困難，他的好朋友都能幫他解圍。我覺(jué)的這樣的朋友才是最好的。
這本書(shū)讓我知道了雖然成績(jī)不怎么好沒(méi)關(guān)系只要有開(kāi)朗的性格比一切都好，我還要個(gè)馬小跳好好學(xué)習(xí)他的正義感和樂(lè)觀的態(tài)度應(yīng)接任何困難，不能退縮要勇往直前，沒(méi)有克服不了的困難。
我雖然要跟馬小跳學(xué)習(xí)，但還要比他做的更好。
讀《淘氣包馬小跳》有感7
在寒假里，我讀了一本書(shū)叫《淘氣包馬小跳———偵探小組在行動(dòng)》，使我感受頗多。
書(shū)中記述了：黃菊爸爸在一個(gè)深夜被一輛車(chē)撞了，馬小跳帶領(lǐng)一群孩子成立了一個(gè)偵探小姐，他們克服了重重困難，經(jīng)過(guò)不懈努力，終于查明了真相。
看完這本書(shū)，我獲得兩點(diǎn)啟示。一是做事不能半途而廢，不達(dá)目的，誓不罷休！比如馬小跳在偵探過(guò)程中遇到了種種困難，經(jīng)歷了很多波折，但他不怕困難，堅(jiān)持不懈，終于查明了真相。
二是遇事要開(kāi)動(dòng)腦筋，多想辦法。比如在尋找嫌疑人地址時(shí)，馬小跳他們通過(guò)回憶平時(shí)與他的.對(duì)話(huà)，發(fā)現(xiàn)他的單位名稱(chēng)，然后在網(wǎng)上通過(guò)單位名稱(chēng)找到他的地址，進(jìn)而找到了車(chē)禍肇事者。
這個(gè)故事告訴我們學(xué)習(xí)也不能半途而廢，遇到困難應(yīng)動(dòng)腦筋想辦法，學(xué)好文化，做個(gè)有知識(shí)，有理想的少年。
讀《淘氣包馬小跳》有感8
一提起調(diào)皮蛋，大人們總會(huì)用“沒(méi)出息”、“一點(diǎn)沒(méi)有上進(jìn)心”、“看看你同學(xué)的成績(jī)”等短語(yǔ)來(lái)形容。但自從我看了《淘氣包馬小跳》后，就認(rèn)為大人們說(shuō)的不一定是對(duì)的。
我覺(jué)得書(shū)中的馬小跳雖然是個(gè)調(diào)皮蛋，但是他心地善良、善于動(dòng)腦、熱愛(ài)小動(dòng)物，他有一個(gè)十分好的優(yōu)點(diǎn)——不會(huì)撒謊。但他經(jīng)常被冤枉，因?yàn)樗{(diào)皮，以為他撒慌，老師就不相信他。但他的四個(gè)兄弟卻一直支持他。你可別看他們淘氣，他們這“四大金剛”還做了很多很多好事，那可不是扶老爺爺、老奶奶過(guò)馬路，而是抓小偷、抓騙子、放動(dòng)物回大自然、幫人完成愿望等，幾乎每本書(shū)中都有他們的英雄杰作。凡是馬小跳在場(chǎng)的地方，總會(huì)發(fā)生一些不可思議的事情。正是這種不平凡吸引我看了這些書(shū)。其中有貪玩兒爸爸、寶貝兒媽媽、中隊(duì)長(zhǎng)路漫漫、班主任秦老師······總之，有馬小跳在，每個(gè)人都會(huì)不尋常。
其實(shí)，在我們身邊也有許多像馬小跳一樣調(diào)皮的人，有時(shí)，我覺(jué)得很可愛(ài)，這樣的調(diào)皮蛋也會(huì)讓你想不到的'事。
我們班也有一個(gè)調(diào)皮蛋，非常倔，脾氣也不太好，愛(ài)打人，愛(ài)做惡作劇來(lái)嚇我們。可是，有一次英語(yǔ)考試，我們都覺(jué)得很難做，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，沒(méi)想到，我們都考的不太好，可是，那個(gè)調(diào)皮蛋居然考了個(gè)高分。在老師講試卷的時(shí)候，就對(duì)我們說(shuō)，調(diào)皮蛋他不是笨，也不是腦子不好用，而是他不用心，這次他用心了，不就考好了嗎。
我現(xiàn)在明白了大人們說(shuō)的話(huà)不一定是對(duì)的，淘氣包也會(huì)有不可思議的故事。
讀《淘氣包馬小跳》有感9
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂(lè)的童年。在這本書(shū)里，有很多好笑又好玩的故事。
馬小跳應(yīng)該是一個(gè)幸福的孩子，在他的'世界里沒(méi)有煩惱，每天都是快樂(lè)的。在這本書(shū)中我記得其中有這樣一個(gè)故事，有一家兒童報(bào)紙的記者到馬小跳班來(lái)調(diào)查他們的童年是不是快樂(lè)，結(jié)果，從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計(jì)出，全班近一半的學(xué)生不快樂(lè)，馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂(lè)的心情，綠色表示你今天不快樂(lè)，而黃色則表示你今天心情一般。班級(jí)里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色，就會(huì)被秦老師留下來(lái)，反反復(fù)復(fù)地問(wèn)他們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)，并要把不快樂(lè)的事情講出來(lái)。很多同學(xué)都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進(jìn)課堂，看到的都是一群看似快樂(lè)的孩子。這不由得使我想起了我們的教學(xué)，周一來(lái)到學(xué)校，看到的總是孩子們那有點(diǎn)略微疲倦的神態(tài)，很多老師反映，周一的學(xué)習(xí)效果是最差的，孩子們不能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。
想想現(xiàn)在的孩子，每天都背著幾十斤重的書(shū)包，每天都有那么多的作業(yè)，還有的周末還要上父母報(bào)的興趣小組，他們能有這么多的精力去做嗎？希望真的能夠做到讓孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)！
讀《淘氣包馬小跳》有感10
今天，我有幸讀了一本書(shū)，名叫《淘氣包馬小跳—孔雀屎咖啡》，書(shū)中像解密一般的故事將這本書(shū)顯得豐富多彩。
書(shū)中的讓我感受最深的一句話(huà)是，小學(xué)生寫(xiě)作文不一定要寫(xiě)得漂亮，但一定要有真情實(shí)感。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的'很對(duì)，一騙文章沒(méi)有真情實(shí)感，那會(huì)寫(xiě)的好嘛？
其中，我最喜歡的故事是馬不跳她們合力救出小妍和藍(lán)孔雀的精彩故事，他們不怕一切困難，勇敢的救出了她們。故事中講到，一杯孔雀屎咖啡要價(jià)480元，就算在我們這相城市也算天價(jià)了，但為什么還有那么人買(mǎi)呢？
之所以這樣，是因?yàn)檫@種咖啡迎合了一些人虛偽，愛(ài)慕虛榮的心理，它的宣傳口號(hào)是：不一般的人，喝不一般的咖啡。強(qiáng)調(diào)喝孔雀屎咖啡的人是極少數(shù)有品味，有格調(diào)，上檔次的人，因此很多不想被別人視為谷人的人想證明自已就去了。
讀《淘氣包馬小跳》有感11
馬小跳系類(lèi)的書(shū)我已經(jīng)看了不少了，比如說(shuō)《貪玩老爸》、《丁克舅舅》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》等等，其中，我特別喜歡看《丁克舅舅》。主人公是馬小跳的舅舅，舅舅的名字也很有趣，叫丁克。他是一個(gè)像迷一樣的人，被稱(chēng)之為“新新人類(lèi)“，他四海為家，飄來(lái)飄去。因?yàn)樗芷婀郑哪�，所以我想了解他。而馬小跳是一個(gè)淘氣、可愛(ài)、天真的小孩子。我也非常欣賞他。
丁克舅舅與眾不同：他把頭發(fā)染來(lái)染去的，穿著有洞洞的空調(diào)褲，頭上常常是五彩繽紛的；每天帶著手提電腦，有空就搗鼓幾下，喜歡看動(dòng)畫(huà)片，喜歡玩蹦極的游戲……，他上班的地方也和別人不一樣，是在咖啡館里上班的，而且吃午餐吃的是一塊三明治。馬小跳總是稱(chēng)丁克舅舅是“新新人類(lèi)”，馬小跳還想：‘新新人類(lèi)’當(dāng)然有新新語(yǔ)言了。果然被馬小跳猜中了，原來(lái)東東就是東西，馬小跳又學(xué)會(huì)了一個(gè)新詞。對(duì)馬小跳來(lái)說(shuō)，他簡(jiǎn)直就是個(gè)迷。丁克舅舅喜歡玩蹦極、玩賽車(chē)，還喜歡玩泡吧，什么書(shū)吧、球吧、水吧、陶吧、布吧他都愛(ài)去�？墒切滦氯祟�(lèi)是一個(gè)不想長(zhǎng)大的卡通族，整天就窩在家里看漫畫(huà)，丁克舅舅的家里有一大堆漫畫(huà)書(shū)，起碼有幾百本�！断灩P小新》、《櫻桃小丸子》、《大力水手》、《花生先生》、《父與子》、《史努比》、《加菲貓》，還有好多好多，都是成套成套的。平時(shí)漫不經(jīng)心的他，有些事情卻特別較真，和朋友一起開(kāi)車(chē)時(shí)不小心撞壞了路牌，就算是沒(méi)人看見(jiàn)，他也一定要賠償。他還是一個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保主義者，在一次去大山里的徒步旅行中，馬小跳親眼看見(jiàn)他一路撿著礦泉水瓶和白色的塑料袋，讓喜歡他的馬小跳對(duì)他又增添了幾分崇敬之情。只要馬小跳的爸爸媽媽一出差，他就住在丁克舅舅的高級(jí)公寓樓里，臨到放寒假前開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，只能讓丁克舅舅代理家長(zhǎng)，可是馬小跳把代理家長(zhǎng)說(shuō)成了冒充家長(zhǎng)了，用這個(gè)來(lái)唬丁克舅舅，他就會(huì)變成六歲小孩一樣聽(tīng)話(huà)。丁克舅舅三十歲了，還沒(méi)有結(jié)婚，可把外公外婆憋壞了！馬小跳決定———給自己找個(gè)舅媽?zhuān)罱K還是沒(méi)找成。這本書(shū)寫(xiě)了馬小跳的舅舅。
丁克舅舅真是太酷了，說(shuō)實(shí)話(huà)，我非常喜歡丁克舅舅，真希望我也有像丁克這樣的.舅舅�？上У氖沁@是不可能的。真希望所有的書(shū)都能像《淘氣包馬小跳》那樣幽默、搞笑。作者楊紅櫻是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，也是我的偶像之一，她寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列是我最?lèi)?ài)讀的書(shū)之一。楊紅櫻曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，她希望馬小跳成為捍衛(wèi)童年的形象代言人。我推薦大家都來(lái)讀這套書(shū)，我相信，它會(huì)給你帶來(lái)童年的樂(lè)趣。
讀《淘氣包馬小跳》有感12
我最喜歡看的一本書(shū)是《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》，之所以我喜歡看這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)內(nèi)容精彩，圖畫(huà)好笑，而且這本書(shū)的作者是多次被少年兒童評(píng)為“心中最喜愛(ài)的作家”的楊紅櫻阿姨。其中，有兩個(gè)片段我比較喜歡，一篇是“頭上的'雞窩”：馬小跳在腦門(mén)上敲雞蛋，剛準(zhǔn)備敲，一只小雞破殼而出，把馬小跳的頭發(fā)當(dāng)成了雞窩，就落在了馬小跳的頭發(fā)里，不肯出來(lái)，拽也拽不下來(lái)。另一篇是“馬天笑先生和跳跳娃”：馬小跳在出生一百天的抓鬮儀式上，居然會(huì)跳，不是親眼所見(jiàn)，是沒(méi)有人相信這樣奇怪的事情的。
馬小跳的爸爸馬天笑先生起先是一家玩具廠的普通的玩具設(shè)計(jì)師，他巧妙地抓住了兒子出生一百天會(huì)跳的事實(shí)，腦海中閃現(xiàn)了一個(gè)靈感——跳跳娃，不到三天，馬天笑先生就設(shè)計(jì)出了一種新的玩具——跳跳娃，跳跳娃一上市便大獲成功，不僅占領(lǐng)了中國(guó)市場(chǎng)，還打進(jìn)國(guó)際市場(chǎng)，后來(lái)，馬天笑先生成了世界上著名的玩具設(shè)計(jì)師，還當(dāng)上了玩具廠的廠長(zhǎng)。
像馬小跳爸爸這樣童心未泯的人，往往容易成功，因?yàn)樗朴谧プ∩钥v即逝的機(jī)會(huì)，且能把想到的好點(diǎn)子立刻付諸于行動(dòng)，他身上還有其他具備成功的因素，比如真誠(chéng)、想象力和堅(jiān)持。同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，是不是也應(yīng)該向馬叔叔學(xué)習(xí)呢！
讀《淘氣包馬小跳》有感13
長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。我遨游在書(shū)的海洋里，沿路盡情的欣賞著不同的風(fēng)景。我最喜歡看《淘氣包馬小跳》，當(dāng)我看完《我是紀(jì)律委員》時(shí)，我不禁捧腹大笑。太有意思了，調(diào)皮的馬小跳當(dāng)上了紀(jì)律委員。
上課前，他大呼“坐好了，坐好了，馬上要上課了”。他把“插嘴”的馬超，“偷笑”的'丁文濤，“還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)”的路曼曼的名字都寫(xiě)在了黑板上，列入了“不遵守紀(jì)律的黑名單”。科學(xué)課上，馬小跳也站到了講臺(tái)上，管起紀(jì)律來(lái)。自習(xí)課上，同學(xué)們都在做作業(yè)，只有馬小跳沒(méi)做，“他耳聽(tīng)八方，眼觀六路，在偵察有沒(méi)有人違反紀(jì)律”。果真被他給逮著了，“偷吃口香糖”的唐飛，“脫鞋”的張達(dá)，還真是打了一個(gè)又一個(gè)的“漂亮仗”。秦老師見(jiàn)馬小跳沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，就說(shuō)：“馬小跳，你能不能不去管別人，把自己管好就行了？”馬小跳振振有詞地說(shuō)：“我是紀(jì)律委員，我不管誰(shuí)管？”真讓人啞口無(wú)言，哭笑不得。
可是細(xì)想一下，這個(gè)馬小跳也是愛(ài)崗敬業(yè)的啊，真有點(diǎn)雷鋒精神。雖然馬小跳的行為做得有些夸張，有滑稽的成分，但對(duì)于一個(gè)紀(jì)律委員而言，他真的做到盡職盡責(zé)。雷鋒說(shuō)過(guò)：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地；如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在崗位上�！比绻覀兩钪械拿恳粋�(gè)人，不管事情大小、任務(wù)的輕重，都能一絲不茍的對(duì)待自己的工作和學(xué)習(xí)，那么社會(huì)將會(huì)更加井然有序，我們的祖國(guó)也會(huì)因?yàn)槲覀兊木礃I(yè)而更加強(qiáng)大。
讀《淘氣包馬小跳》有感14
我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，楊紅櫻這個(gè)名字聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？也許大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，讀《淘氣包馬小跳》有感。她是當(dāng)今最走紅最熱門(mén)的兒童文學(xué)作家，她寫(xiě)的校園小說(shuō)《淘氣包馬小跳》給我感觸很深。
我想看過(guò)這本書(shū)的人都知道，書(shū)中的馬小跳是個(gè)純粹而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法和行為總是出人意料，卻又總能夠給我?guī)?lái)歡笑、快樂(lè)，他更是我們?cè)谡n間所津津樂(lè)道的。比如在《同桌冤家》中有這么一段故事：數(shù)學(xué)老師天天都要布置；；；道口算，錯(cuò)一罰十。連續(xù)幾天，馬小跳都有錯(cuò)題，但路曼曼從來(lái)不會(huì)錯(cuò)。于是，馬小跳就在做口算時(shí)偷看。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒(méi)有錯(cuò)，得到了老師大大的表?yè)P(yáng)。但有一天馬小跳又故伎重演，但路曼曼先寫(xiě)上錯(cuò)誤的答案，等馬小跳偷看完了，再寫(xiě)上正確的.答案，讀后感《讀《淘氣包馬小跳》有感》。但這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。今天馬小跳錯(cuò)了五十三題，被老師訓(xùn)了個(gè)七葷八素、暈頭轉(zhuǎn)向。
我們現(xiàn)在的孩子，都好像蒙上了一層陰影。老師、大人天天在耳邊念叨，學(xué)習(xí)才是最重要的，要認(rèn)真讀書(shū)；；似乎只有中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、成語(yǔ)大王丁文濤、；神童；林子聰才是好孩子，才是我們學(xué)習(xí)的榜樣。兒童的天性在我們身上已經(jīng)所剩無(wú)幾了。
大人們都說(shuō)童年是金色的，可是我要說(shuō)，童年是沉重的，因?yàn)槊刻斓臅?shū)包就是最好的答案。馬小跳雖然雖然是個(gè)淘氣包，可是在我苦惱時(shí)，他能讓我開(kāi)心；在我百無(wú)聊賴(lài)時(shí)，他能讓我充實(shí)；在我迷茫時(shí)，我又從馬小跳身上找到答案。因?yàn)樵谒纳砩�，最能體現(xiàn)出一個(gè)孩子的天性、特質(zhì)，身上洋溢著兒童的氣息。在所有的《淘氣包馬小跳》中，哪本不是寫(xiě)馬小跳的可愛(ài)、天真呀？我們孩子是應(yīng)該得到自由的，馬小跳就有一句宣言：理直氣壯做孩子！
童年是一生中最純真、最浪漫、最有趣的時(shí)期，我們所有的孩子都應(yīng)該有豐富的想象力、創(chuàng)造力。但愿我們的大人們能夠少一點(diǎn)約束，多一些寬容，使我們孩子的生活更精彩。只要你是一個(gè)孩子，就要理直氣壯做孩子！
讀《淘氣包馬小跳》有感15
最近，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳系列》中的《同桌冤家》。這是一本有趣而又有教育意義的好書(shū)，讀了以后我深有感觸！
書(shū)中講了馬小跳與路曼曼彼此之間戰(zhàn)爭(zhēng)的事情。老師叫一個(gè)班里最聽(tīng)話(huà)的學(xué)生路曼曼看管班里最調(diào)皮的學(xué)生馬小跳，他們?cè)臼且粚?duì)好伙伴，自從路曼曼把馬小跳的不良行為的'登記告訴了老師以后，他們同桌冤家的戰(zhàn)爭(zhēng)，就這樣拉開(kāi)了序幕。挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的基本都是馬小跳，路曼曼也總抓住機(jī)會(huì)就向馬小跳展開(kāi)反擊，他們你不讓我，我不讓你，總是有吵不完的架。路曼曼是中隊(duì)長(zhǎng)，她要競(jìng)選大隊(duì)委，令人難以置信的是，馬小跳居然到處鼓勵(lì)大伙投票選項(xiàng)路曼曼…… 我們的班級(jí)里不是也有很多對(duì)這樣的同桌嗎？他們也常為了一些小事大打出手。我想請(qǐng)他們也看看這本書(shū)，并想對(duì)他們說(shuō)：“同學(xué)之間的友誼是最珍貴的，多一份寬容，多一份理解，我們的誤會(huì)會(huì)被友誼解開(kāi)的�！�
從這本書(shū)中，我還體會(huì)到了，一個(gè)原本可以不用破壞的團(tuán)體，會(huì)被自己的一些壞習(xí)慣破壞，但是，退一步海闊天空，你敬我一尺，我敬你一丈，這樣的團(tuán)體不好嗎，何必去做你爭(zhēng)我斗的日子呀！這本書(shū)不僅啟發(fā)了我，還告訴我一些一個(gè)有禮貌的人，該做什么，不該做什么。《淘氣包馬小跳——同桌冤家》真是一本好書(shū)。
看，讀書(shū)不僅能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還能化戾氣為祥和，怪不得我們班中喜歡讀書(shū)的人越來(lái)越多了呢？真心希望同學(xué)們能像馬小跳一樣既往不咎，只記得好的，忘記壞的，學(xué)會(huì)快樂(lè)地生活。
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