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    1. 書法進(jìn)校園策劃書

      時(shí)間:2022-11-17 11:24:36 繪畫/書法 我要投稿
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      書法進(jìn)校園策劃書

        充實(shí)的工作生活一不留神就過去了,為了迎接新的工作目標(biāo),這時(shí)候十分有必須要寫一份策劃書了。你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的書法進(jìn)校園策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      書法進(jìn)校園策劃書

      書法進(jìn)校園策劃書1

        為進(jìn)一步貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》(以下簡稱《語言文字規(guī)劃綱要》)和教育部《關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》,落實(shí)河北省語言文字工作委員會、河北省書法家協(xié)會,在全省中小學(xué)開展“書法名家進(jìn)校園”活動要求,石家莊市語言文字工作委員會、石家莊市書法家協(xié)會、河北省硬筆書法協(xié)會,經(jīng)研究決定,在全市開展“書法名家進(jìn)校園”活動。

        一、充分認(rèn)識“書法名家進(jìn)校園”活動意義

        當(dāng)前,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展以及電腦、手機(jī)的普及,中小學(xué)生的漢字書寫能力有所削弱。近年的人大代表、政協(xié)委員也紛紛提出提案(建議案),希望能夠重視加強(qiáng)中小學(xué)生書寫能力的培養(yǎng)。

        本活動旨在搭建一個(gè)由中小學(xué)生、教師、書法教育工作者、書法家等共同參與的活動平臺,以提高漢字書寫能力為目標(biāo),以書寫實(shí)踐為抓手,引導(dǎo)廣大師生感受漢字和書法的'魅力,激發(fā)熱愛漢字、學(xué)習(xí)書寫的熱情,全面提升漢字書寫水平;顒友垥易哌M(jìn)學(xué)校、走進(jìn)基層、走進(jìn)一線,直接為教育服務(wù)、為師生服務(wù)、為培養(yǎng)人才服務(wù),在服務(wù)中增強(qiáng)創(chuàng)作能力,增添創(chuàng)作靈感,增加創(chuàng)作激情,提高創(chuàng)作水平。

        二、認(rèn)真做好“書法名家進(jìn)校園”活動安排

        (一)書法名家遴選

        1、由市語委、市書協(xié)、省硬筆書協(xié)聯(lián)合遴選“書法名家進(jìn)校園”的師資。師資要求:從事過書法教育教學(xué)的石家莊市書法家協(xié)會會員或河北省硬筆書法協(xié)會會員,且熱愛公益事業(yè)!笆仪f市書法名家”向市語委辦統(tǒng)一提交“石家莊市書法名家申請表”(見附件)和佐證材料,佐證材料包括:個(gè)人簡介(300—500字之間)、小二寸照片2張、市書法家協(xié)會會員證或省硬筆書協(xié)會員證復(fù)印件、進(jìn)行書法教學(xué)的情況說明、創(chuàng)作作品6件。被推薦人統(tǒng)一填寫“石家莊市書法名家申請表”,附佐證材料,于4月20前提交市語委辦。

        2、建立“石家莊市書法名家”數(shù)據(jù)庫。市語委、市書協(xié)每年定期組織專家評審,對通過評審的書法家頒發(fā)“書法名家”證書,作為“書法名家進(jìn)校園”師資的資格。

        3、積極推薦省級師資。市語委、市書協(xié)、省硬筆書協(xié)根據(jù)省書法名家?guī)熧Y要求,從“石家莊市書法名家”數(shù)據(jù)庫中,聯(lián)合遴選優(yōu)秀名家,推薦河北省“書法名家進(jìn)校園”的師資。

       。ǘ⿲W(xué)校遴選

        各縣(市)區(qū)分別遴選1所中小學(xué)校,市直屬各院校也可報(bào)名,市語委辦統(tǒng)籌安排學(xué)校名單,優(yōu)先選擇“規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)!,定期開展“書法名家進(jìn)校園”活動。并在全市遴選3所推薦為省開展“書法名家進(jìn)校園”活動的學(xué)校。

       。ㄈ┗顒訒r(shí)間安排

        市級活動,教學(xué)期間的每個(gè)月,由市語委、市書協(xié)、省硬筆書協(xié)組織書法名家到各縣(市)、區(qū)進(jìn)校園,相鄰學(xué)校的師生共同參加,提升活動效益。原則上,市安排每個(gè)縣(市)區(qū)每年進(jìn)校園活動1次。省統(tǒng)一安排每個(gè)市每年進(jìn)校園活動1次,由各市語委協(xié)調(diào)安排。

        (四)具體活動內(nèi)容

        每次活動選派2名以上書法名家。

        主要內(nèi)容:理論講座、技法示范、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點(diǎn)評、作品展示等,活動包括軟筆書法教育和硬筆書法教育。

        每學(xué)期要開展若干次活動,力爭將此項(xiàng)活動制度化、常態(tài)化。市語委、市書協(xié)、省硬筆書協(xié)將適時(shí)開展“書法名家進(jìn)校園”活動啟動儀式。并承辦河北省語言文字工作委員會、河北省書法家協(xié)會“書法名家進(jìn)校園”活動啟動儀式。

        三、加強(qiáng)“書法名家進(jìn)校園”活動組織領(lǐng)導(dǎo)

        (一)各單位要根據(jù)市通知要求,成立以主管領(lǐng)導(dǎo)為組長的工作小組,制定“書法名家進(jìn)校園”活動方案,遴選本地參加活動的學(xué)校以及牽頭組織相關(guān)工作。

       。ǘ┦袝鴧f(xié)、省硬筆書協(xié)要根據(jù)本通知要求成立以書協(xié)主席或秘書長為組長的工作小組,負(fù)責(zé)遴選本地知名書法家參與此項(xiàng)活動。

        四、落實(shí)“書法名家進(jìn)校園”活動工作要求

       。ㄒ唬└鲉挝灰叨戎匾暋皶疫M(jìn)校園”活動,作為貫徹落實(shí)《語言文字規(guī)劃綱要》,提高師生語言文字應(yīng)用水平的具體舉措,要作出“書法名家進(jìn)校園”工作安排,積極協(xié)商有關(guān)單位和學(xué)校,形成工作合力,推進(jìn)這項(xiàng)活動健康有序發(fā)展。

        (二)對參與活動的書法家,市語委、市書法家協(xié)會、省硬筆書協(xié)頒發(fā)榮譽(yù)證書,以鼓勵書法家積極參與學(xué)校書法教育活動。

       。ㄈ┦袝鴧f(xié)、省硬筆書協(xié)和參加“書法名家進(jìn)校園”活動的書法家,要根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和師生實(shí)際水平,認(rèn)真做好書法講解、展示、指導(dǎo)和師資培訓(xùn)等工作,積極參與學(xué)校的書法教育教學(xué)活動。

       。ㄋ模皶疫M(jìn)校園”活動要堅(jiān)持公益性原則,活動嚴(yán)禁向?qū)W校、學(xué)生收取任何費(fèi)用,嚴(yán)禁推銷相關(guān)資料。

       。ㄎ澹└鲉挝换顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組要積極聯(lián)系有關(guān)媒體,做好當(dāng)?shù)亻_展“書法名家進(jìn)校園”的宣傳報(bào)道,此外,要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),收集相關(guān)活動文字、圖片等資料,并及時(shí)報(bào)送市語委辦公室。

      書法進(jìn)校園策劃書2

        一、比賽要求:

        1、參賽對象:全體教師,一至四年級全體學(xué)生。

        2、參賽字體:

        (一)硬筆書法:楷體,三、四年級學(xué)生須用鋼筆(黑色)書寫。書寫內(nèi)容由教務(wù)處統(tǒng)一規(guī)定。用學(xué)校統(tǒng)一印制的`書寫紙書寫,一格一字,不寫標(biāo)點(diǎn)符號,時(shí)間30分鐘

        (二)軟筆:楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種,并用毛筆書寫。參賽作品規(guī)格不小于四尺三開。作品一律用宣紙書寫,且請勿裝裱。

        3、要求使用規(guī)范漢字,不得有錯字、別字。

        4、學(xué)生作品注明作者的班級和姓名。參賽作品的紙面須整潔,無折皺、不卷曲。

        二、比賽時(shí)間安排及形式

        大賽活動為兩個(gè)階段:

        第一階段(11月11日)

        1、硬筆書法比賽,時(shí)間為:下午1:30—2:00各班語文教師指導(dǎo)學(xué)生完成。(請教師提前將書寫內(nèi)容出示于屏幕或?qū)懙胶诎迳希?/p>

        2、書寫內(nèi)容:

        學(xué)生:

        四年級《題西林壁》

        第二階段(11月12日—15日)

        1、軟筆書法比賽(三、四年級)

        學(xué)生比賽時(shí)間:11月11日至11月15日

        利用書法課時(shí)間,學(xué)生完成毛筆作品。

        2、書寫內(nèi)容:

        學(xué)生:(蘇軾祠楹聯(lián))一門父子三詞客千古文章八大家

        三、獎項(xiàng)設(shè)置及數(shù)量

        1、參賽書法作品設(shè)一、二、三等獎。

        2、學(xué)生:硬筆作品各班在本班內(nèi)按(30% 40% 30%)評選出一二三等獎,(11月12日)早10:00前上交一等獎作品參加學(xué)校評選。

        3、獲獎學(xué)生按一等獎2分、二等獎1分、三等獎0.5分為班級加分。

        4、優(yōu)秀作品張貼出來供全校師生欣賞學(xué)習(xí)。

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