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    1. 元宵節(jié)快樂(lè)的活動(dòng)方案

      時(shí)間:2022-11-06 10:12:22 元宵節(jié) 我要投稿

      元宵節(jié)快樂(lè)的活動(dòng)方案

        為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的元宵節(jié)快樂(lè)的活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      元宵節(jié)快樂(lè)的活動(dòng)方案

      元宵節(jié)快樂(lè)的活動(dòng)方案1

        一、活動(dòng)目的

        1、讓幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用重疊折剪的機(jī)能制作華燈。

        2、讓幼兒在活動(dòng)中相互交流,體驗(yàn)元宵節(jié)的.民俗風(fēng)情,感受生活美。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        收集花燈、剪刀、膠水、針、線

        三、活動(dòng)過(guò)程

        1、以“元宵節(jié)鬧花燈”為題,引導(dǎo)幼兒觀賞花燈。

        2、討論:

       。1)花燈美嗎?美在哪里?

       。2)如果想制作花燈,要用到哪些出來(lái)材料?

        3、請(qǐng)幼兒用完整話回答討論的結(jié)果。

        4、師講解制作步驟,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)折時(shí)要用手將折痕按平,幾層紙張要捏緊。

        5、師提出制作要求:

       。1)小心使用剪刀,膠水不要粘太多。

       。2)大膽制作,看誰(shuí)的花燈美。

        6、幼兒動(dòng)手,師巡視幫助能力弱的幼兒完成作品。

        7、讓幼兒把制作的花燈懸掛起來(lái),互相觀賞評(píng)價(jià)。

        四、活動(dòng)結(jié)束

        小朋友一起欣賞。

      元宵節(jié)快樂(lè)的活動(dòng)方案2

        一、活動(dòng)目的

        為了加強(qiáng)小學(xué)生的中華傳統(tǒng)教育,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,正月十五元宵節(jié)我校舉行“猜燈謎做湯圓快樂(lè)度元宵”活動(dòng),全校師生共同參與,通過(guò)講述元宵故事、猜燈謎等活動(dòng)了解、體驗(yàn)、感受傳統(tǒng)節(jié)日。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年3月5日(星期四)

        三、具體活動(dòng)安排時(shí)間:

        1、元宵故事12:30——12:50

        2、猜燈謎活動(dòng)12:50——13:10

        3、做湯圓活動(dòng)13:20——14:20

        四、活動(dòng)介紹:

       。ㄒ唬┰适

        利用校園廣播向全校宣傳傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的由來(lái)、特色、故事等內(nèi)容,讓學(xué)生了解認(rèn)識(shí)元宵節(jié)的特點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育。

       。ǘ┎聼糁i活動(dòng)

        1、一年級(jí)(時(shí)間12:25——13:10)

        活動(dòng)地點(diǎn):室內(nèi)館

        活動(dòng)內(nèi)容:結(jié)合家長(zhǎng)開(kāi)放日,邀請(qǐng)全體學(xué)生家長(zhǎng)參與,共同參與猜燈謎活動(dòng)。

        活動(dòng)過(guò)程:每位學(xué)生持有3張燈謎券,在場(chǎng)地中查看燈謎,向裁判老師說(shuō)出要競(jìng)猜的燈謎號(hào)碼和答案,競(jìng)猜正確,用此券兌換獎(jiǎng)品。

        2、二年級(jí)

        活動(dòng)地點(diǎn):一樓行政樓與教學(xué)樓之間(雨天,各班教室,班主任自行組織)

        活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)生在操場(chǎng)參與猜燈謎活動(dòng)

        活動(dòng)過(guò)程:每位學(xué)生持有3張燈謎券,在場(chǎng)地中查看燈謎,向裁判老師說(shuō)出要競(jìng)猜的燈謎號(hào)碼和答案,競(jìng)猜正確,用此券兌換獎(jiǎng)品。

        3、三——五年級(jí)

        活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

        活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)生在教室自行組織猜燈謎活動(dòng)

        活動(dòng)過(guò)程:各中隊(duì)在教師及中隊(duì)干部的組織下,自行組織猜燈謎活動(dòng),活動(dòng)形式可多種多樣,各中隊(duì)自行決定。(學(xué)校將提供部分獎(jiǎng)品)

        (三)做湯圓活動(dòng)

        1、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校食堂

        2、活動(dòng)內(nèi)容:由大隊(duì)組織部分學(xué)生參與做湯圓,并邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)共同參與,同時(shí)邀請(qǐng)學(xué)校青年團(tuán)員教師共同參與。

        3、活動(dòng)過(guò)程:教師、家長(zhǎng)、學(xué)生分若干小組共同制作湯圓,在一定時(shí)間內(nèi)比比誰(shuí)的湯圓做的最多最好。制作完的`湯圓直接由食堂人員進(jìn)行烹飪,全體人員共同品嘗制作的湯圓,同時(shí)學(xué)生邀請(qǐng)學(xué)校的其他老師共享湯圓。

        五、活動(dòng)人員安排

       。ㄒ唬┰R(shí)宣講——xx

       。ǘ糁i收集、制作、場(chǎng)地布置:xx、xx大隊(duì)部學(xué)生等

       。ㄈ┆(jiǎng)品準(zhǔn)備:總務(wù)處、大隊(duì)部

       。ㄋ模┊(dāng)日猜燈謎活動(dòng)場(chǎng)地人員安排

        1、一年級(jí)場(chǎng)地:

        裁判——xx、xx

        安全引導(dǎo)員:各中隊(duì)正副班主任

        2、二年級(jí)場(chǎng)地:

        裁判——殷xx、吳xx

        安全引導(dǎo)員:各中隊(duì)正副班主任

        3、三——五年級(jí)

        負(fù)責(zé)老師:各班班主任

       。ㄎ澹┳鰷珗A活動(dòng)人員安排

        1、活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人:xx、xx

        2、參與團(tuán)員教師:xx、xx

        3、食堂準(zhǔn)備及安排:總務(wù)處(食材、工具、一次性手套等)

        (六)其他

        1、拍攝:xx(教室、操場(chǎng)、食堂三個(gè)地點(diǎn),選取點(diǎn))

        2、照片:xx(教室、操場(chǎng)、食堂三個(gè)地點(diǎn))

        3、信息報(bào)道:xx

        4、資料匯總:xx

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