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【精選】我的設(shè)計(jì)作文合集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的設(shè)計(jì)作文10篇，歡迎大家分享。
我的設(shè)計(jì)作文 篇1
我真想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，服裝設(shè)計(jì)師是我的夢(mèng)想。我要為全世界人設(shè)計(jì)美麗的服裝。
首先我要為中國女排設(shè)計(jì)一套，上身是紅色的，有一面五星紅旗，還有幾只得平鴿；下身是短褲，上面有幾片祥云。我仿佛看到了女排隊(duì)員們?cè)谫悎錾弦徽癸L(fēng)采，觀眾們都說："打得好！衣服更好！"
我還要為我們敬愛的老師設(shè)計(jì)一套服裝，那是莊嚴(yán)的教師服。是淺灰色的，上身是幾瓣花片，從空中慢悠悠地落下來，還有一些大樹和一些小苗。我仿佛看到老師穿著我設(shè)計(jì)的衣服在教室里講課，講得是那么的好，同學(xué)們都聽入了謎。
我還要為全世界的媽媽設(shè)計(jì)一套服裝。那是一套淡粉色的連衣裙，上面有一位媽媽在為自己的孩子講故事，還有一位媽媽在為自己的孩子洗腳。誰看到了這身衣服，肯定會(huì)買下來。穿上這身衣服，會(huì)讓孩子體會(huì)到母親深深的愛和對(duì)自己孩子無微不至的照顧。
我更要為全世界的爸爸設(shè)計(jì)一套服裝，那是一套西服，穿上很帥氣。上面沒有特別醒目的花紋，卻有幾顆大大的心，上面寫著"Love"，這會(huì)讓孩子知道父愛也是在生活中不可缺少的。
我想長大，我想快點(diǎn)長大，長大為全世界人民設(shè)計(jì)服裝。我要全世界的人都穿上我設(shè)計(jì)的服裝！我要長大！
從小我就有自己的理想，那就是當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師。哈哈……你們可別笑我！或許有人會(huì)說：一個(gè)小孩子家，當(dāng)什么服裝設(shè)計(jì)師呢？不過，說心里話，我真得很想當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師噢。
我是怎么愛上服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)的呢？那得從4年前說起。那天，阿姨帶我去紹興看服裝展覽。一進(jìn)展覽廳，我便被各式各樣的`服裝吸引住了。我十分敬佩那些服裝設(shè)計(jì)師，他們能設(shè)計(jì)出五花八門的漂亮衣服，給社會(huì)增添一道亮麗的風(fēng)景。頓時(shí)，我的腦海中便浮現(xiàn)出一個(gè)不可磨滅的念頭：我也要當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師。
從那以后，我便開始行動(dòng)了。走在大街上，我都會(huì)刻意地留心行人的衣服，看到心動(dòng)的樣式便把它畫下來，有時(shí)還稍作改動(dòng)；看電視時(shí)，我第一個(gè)按的頻道就是杰寶奴，那是服裝展覽會(huì)的節(jié)目，一有這節(jié)目，我會(huì)毫不猶豫地放棄動(dòng)畫片；在書店，我總會(huì)翻閱關(guān)于服裝的書籍。
現(xiàn)在，服裝設(shè)計(jì)已經(jīng)成了我的一大樂趣。每個(gè)星期天，我都會(huì)擠出一定的時(shí)間設(shè)計(jì)服裝、改造服裝。有一次，正趕上"杰寶奴"的夏裝展覽會(huì)，一看到很有特色的服裝，我便想馬上把它畫下來。忙亂中我只找到了一支記號(hào)筆，沒找到紙，怎么辦？眼看節(jié)目馬上接近尾聲，我心急如焚。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，迅速抽出一張餐巾紙，獨(dú)自畫起來。正當(dāng)我得意地欣賞著我的杰作時(shí)，只聽媽媽在背后生氣地說"你看看，你看看……這桌子成啥樣了？"這時(shí)我才意識(shí)到，餐巾紙?zhí)×耍嬋≡诹俗雷由稀?/p>
我愛服裝設(shè)計(jì)。它不但豐富了我的課余生活，還提高了我的想象力和繪畫能力。將來我一定要成為一位服裝設(shè)計(jì)師，把我親手設(shè)計(jì)的服裝打入國際市場。
我的設(shè)計(jì)作文 篇2
在我記憶的沙灘上，許多幻想留給我的印象，就像那一行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一沖，就無影無蹤；惟有成為頂尖的服裝設(shè)計(jì)師的理想，卻像岸邊的一棵大樹，高大挺拔，深深地扎根在我心中。
從小，我就十分的酷愛畫畫，因此畫畫成了我生活中不可缺少的部分，看著電視里 T 臺(tái)走秀的模特穿著設(shè)計(jì)師所設(shè)計(jì)的衣服向世人展示時(shí)，我是多么的希望模特也能穿著我設(shè)計(jì)的服裝在 T 臺(tái)上走來走去。 從那時(shí)起我就立志要成為頂尖的設(shè)計(jì)師。 ()有人說：設(shè)計(jì)師像擁有馬良一樣的神筆，把一切事物栩栩如生的表現(xiàn)出來！但是，設(shè)計(jì)師在我心中就如一縷陽光射出，一絲清風(fēng)吹過，讓我覺得溫暖，總能激起我對(duì)人生的興趣！
記得有一天，我做完作業(yè)后，閑著沒事，就找來以前的舊布料給芭比娃娃做衣服：我先量量芭比娃娃的身高、腰圍，再把想出來的服裝樣式畫在布料上，用剪刀剪好，縫起來，在接口的地方縫上粘紙，在腰圍上扎一個(gè)蝴蝶結(jié)，最后把緞帶縫在裙子邊上，一條漂亮、耀眼的小裙子就這樣誕生了。
之后，每當(dāng)我在街上看到了漂亮的衣服時(shí)，都會(huì)牢牢地記住在腦海里，回到家以后憑著想象力畫出來，再稍微地做一點(diǎn)改動(dòng)，又一件衣服做好了，我對(duì)這個(gè)理想是那樣的如癡如醉！我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間來練習(xí)畫服裝。每一次畫得不好的時(shí)候，我都會(huì)在心里告訴自己不要灰心。
我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在這當(dāng)然只是理想，但在不久的將來，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一名優(yōu)秀的'服裝設(shè)計(jì)師。在這漫長地過程中，我決心努力學(xué)習(xí) ，不斷進(jìn)取，追求我的理想，爭取考上一所名牌大學(xué)，專心地學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，讓我的理想成為現(xiàn)實(shí)。
漫步在記憶的沙灘上，歲月的風(fēng)雨，如陣陣潮水，潮漲潮落；只有岸邊那當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的理想大樹在汗水澆灌下越長越茂盛 ……
我的設(shè)計(jì)作文 篇3
【教學(xué)目標(biāo)】
1：學(xué)會(huì)分析、把握人物的主要特點(diǎn)，掌握理解人物特點(diǎn)的方法；
2：使學(xué)生意識(shí)到理想與現(xiàn)實(shí)的差距，并樹立起樂觀的生活觀；
3：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，用感恩的態(tài)度對(duì)待親人朋友，對(duì)待我們的生活； 4：附加目的，通過本次教學(xué)了解學(xué)生對(duì)老師的看法，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長以及改進(jìn)不足。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
1：讓學(xué)生以一顆積極的心面對(duì)生活的不如意；
2：使學(xué)生真正在心里樹立起感恩的意識(shí)。
【教學(xué)法】
對(duì)話教學(xué)法、分組討論法
【課時(shí)安排】
本次活動(dòng)課安排三個(gè)課時(shí)，第一課時(shí)為在學(xué)生課前搜集母親母親相關(guān)事情、理解母親之后的一次交流課，本次是第二課時(shí)，在第一課時(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行寫作的相關(guān)教學(xué)，第三課時(shí)為作文批改交流課。
【教學(xué)過程】
一：導(dǎo)入
�。◣煟┩瑢W(xué)們，上節(jié)課我們互相分享了媽媽們精彩感人的故事，這讓我想起黎巴嫩詩人紀(jì)伯倫說過：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是‘媽媽’�！苯裉煸谖覀兩险n之前，大家一起來唱《媽媽的吻》好不好？（生）“好”（放歌，師生同唱《媽媽的吻》）
二：旁敲側(cè)擊，寫作指導(dǎo)
（師）同學(xué)們唱得非常好聽，我感覺到大家歌聲中對(duì)媽媽的深情。我希望大家回家后能對(duì)著媽媽唱一遍，讓媽媽也感受到你對(duì)她的愛好不好？（生）“好”。
�。◣煟┌凑瘴覀兊牡慕虒W(xué)過程今天是寫作指導(dǎo)。老師以前參加教師培訓(xùn)，指導(dǎo)老師跟我們說老師應(yīng)該怎樣怎樣，比如要始終面帶微笑，不能有太多手部動(dòng)作??后來我想要是按照他們的說法的話那么我上課就應(yīng)該是這樣（做出瞪大雙眼、面帶微笑，機(jī)械地左右移動(dòng)的樣子）。我想每個(gè)同學(xué)在心里都會(huì)有一個(gè)理想的語文老師形象，現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛，想象一下你心目中的語文老師他/她是怎么樣的？（老師走下講臺(tái)，用輕柔的語氣）他應(yīng)該有著怎樣
的模樣？怎樣的性格？會(huì)怎樣上語文課？平時(shí)會(huì)帶我們做什么？??（2分鐘左右）
大家都已經(jīng)想好了吧？那么現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)诘谝粡埣埳蠈懴隆拔倚哪恐械恼Z文老師”他應(yīng)該具有的特點(diǎn)，（引導(dǎo)大家從外貌、性格氣質(zhì)、事跡三個(gè)方面思考）大家可以盡量詳細(xì)，各組同學(xué)也可以自由交流討論。（師在走道上巡查）
大家都已經(jīng)寫好了，很快嘛，看來每個(gè)人早就有一個(gè)理想老師在自己心里了呀，呵呵。待會(huì)兒我要請(qǐng)大家給我介紹你心目中的理想語文老師，所以現(xiàn)在請(qǐng)大家總結(jié)概括出你心目中的語文老師最最突出的特點(diǎn)，然后小組內(nèi)交流，等會(huì)兒和我們大家一塊兒分享下“你的完美老師”。
�。▽W(xué)生交流討論分享，老師適當(dāng)點(diǎn)評(píng)）
�。◣煟┞犃舜蠹倚哪恐械睦硐肜蠋�，老師就一直在反思：“我是不是像大家的理想老師那樣做得好呢？”古人說“摯誠之言，千金不易”，我也想請(qǐng)大家談?wù)勀阌X得老師我是個(gè)怎樣的人，我有什么特點(diǎn)？還是按照剛才那樣我的特點(diǎn)，大家仍然可以自由交流討論，然后概括出最能代表我的幾個(gè)特點(diǎn)。
今天聽了同學(xué)們的話我就覺得我離大家的理想語文老師差距還有很大的差距呀。老師決定以后好好加油，努力成為大家的理想老師，大家也幫助我好不好？
三：由表及里，更進(jìn)一步
可是大家有沒有想過，理想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系呢？（引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到理想總是美好的，而現(xiàn)實(shí)往往充滿不如意。）大家都說得非常好，有句俗話說：“理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的”，這就形象地說明了現(xiàn)實(shí)往往不如我們理想得那么美好，比如與你們理想的`語文老師來說，我也許就是你們的“不順”，作為老師我要努力提升自己，讓自己成為更好的老師，那么作為學(xué)生，你覺得當(dāng)你遇到這樣不是你期望的老師時(shí)應(yīng)該怎么做呢？
（引導(dǎo)學(xué)生以積極的心態(tài)面對(duì)生活中的這些不順，用感恩的心態(tài)面對(duì)生活的人與事）
很好，很好，同學(xué)們，如果我們都用一顆充滿感恩的心面對(duì)世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界充滿了陽光，那些所謂的不順、坎坷、陰霾都會(huì)成為陽光下的點(diǎn)綴，讓我們更加自信樂觀地生活。
而上次很多同學(xué)都在他們的故事中說和媽媽的矛盾，那么現(xiàn)在當(dāng)我們?cè)囍酶卸�、理解的心去理解媽媽，我們又是怎樣的感受呢？別急著說，平靜你們的心，細(xì)細(xì)感受，然后以《我的母親》為題寫篇作文，題材不限。（板書“我的媽媽”）大家可以按照你們分析老師那樣分析你的媽媽，抓住媽媽最主要的特點(diǎn)，寫完后作為一份禮物送給媽媽，告訴媽媽我們是多么的愛她，好不好？
我的設(shè)計(jì)作文 篇4
我的人生我做主，想要自己的人生豐富多才，那么就要靠自己去努力的打拼。
人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)就像修剪移栽，而嘗試則是完善個(gè)性，提升自我的唯一途徑！成功的人，不是因?yàn)樗葎e人擁有得多，嘗試的多。牛頓的成功，是因?yàn)樗麌L著研究了從樹上掉下來的蘋果。瓦特的成功，是由于他試著去掀動(dòng)跳動(dòng)著的壺蓋。愛迪生說，我要去嘗試那一萬零一次。正是因?yàn)檫@樣，世界上才誕生了第一盞電燈........當(dāng)熟悉的、明亮的燈光，照亮我們的視野時(shí)，你是否會(huì)想到那飽受一次又一次失敗的嘗試？
人事情并使其成功，要進(jìn)行充分準(zhǔn)備，這是事物的客觀規(guī)律。設(shè)計(jì)就是最精確的準(zhǔn)備，是人類智慧最完美的體現(xiàn)。人生是每一個(gè)人無法逃避的必修課。每一個(gè)人都想過好日子，都想趨利避害，都想獲得成功。人可以設(shè)計(jì)太空飛船、設(shè)計(jì)超級(jí)計(jì)算機(jī)，設(shè)計(jì)復(fù)雜的社會(huì)管理體系，同樣人可以設(shè)計(jì)自己，讓人生的成功走入自然規(guī)律的軌道上來。
其實(shí)，成功者與失敗者并沒有多大區(qū)別，只不過失敗者走了九十九步，而成功者在走了九十九步之后，又嘗試著邁出了第一百步。成功往往躲在嘗試后面，守株待兔的人永遠(yuǎn)不會(huì)取得成功，機(jī)遇也不會(huì)青睞只知道等待的人，只有嘗試，才能有成功的機(jī)會(huì)；只有試試看，才能為自己尋找更多的發(fā)展空間。
人生設(shè)計(jì)一定是建立在對(duì)人性的深刻認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，并且能夠把人性進(jìn)行模型化和模塊化。針對(duì)著具體被設(shè)計(jì)人的情況，在進(jìn)行個(gè)性化的安排。
每一個(gè)成功的人都有自己的理想，那么想成功就要靠自己的理想去努力。給自己定下一個(gè)努力的目標(biāo)，那么它就是你暫時(shí)的人生沖刺，它的成就就是你成功的一步，沒有什么能一下子就能成功的。每一個(gè)有理想的`人都知道自己應(yīng)該怎么去打拼自己的人生，因?yàn)樗麄円捕贾酪氤蔀橐粋�(gè)成功的人那么首先就要為自己的人生畫一個(gè)暢想圖，要有一個(gè)明確的目標(biāo)才有動(dòng)力，
人要理想才能有行動(dòng)，有行動(dòng)才能發(fā)揮自己的潛力，這樣才能獲得成功。有時(shí)候這些東西并不是說說就可以的，他是要你的汗水和你一起來拼搏才換的一點(diǎn)成功。這樣才能堅(jiān)持不懈的努力才能有成功的光芒。
這是一個(gè)成功的故事：
有人問一位智者：“請(qǐng)問，怎樣才能成功呢？”智者笑笑，遞給他一顆花生：“用力捏捏它�！�
那人用力一捏，花生殼碎了，只留下花生仁。
“再搓搓它。”智者說。
那人又照著做了，紅色的種皮被搓掉了，只留下白白的果實(shí)。
“再用手捏它�！敝钦哒f。
那人用力捏著，卻怎么也沒法把它毀壞。
“再用手搓搓它�！敝钦哒f。
當(dāng)然，什么也搓不下來。
“雖然屢遭挫折，卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的百折不撓的心，這就是成功的秘密�！敝钦哒f。
這是一個(gè)成功的人寫的一個(gè)公式
成功100％＝運(yùn)氣90％＋理想主義5％＋激情2％＋堅(jiān)韌意志2％＋控制力2％＋自省力2％＋平常心2％－浮躁1％－懶惰1％－貪婪1％－依賴1％－沒有同情心1％。
這表明要成功就要：堅(jiān)持到底，不管你做什么事。
所以要想獲得成功我們就要首先是設(shè)計(jì)好自己的人生，為自己的未來畫一幅最美麗是未來。
世界上沒有失敗，只有放棄，放棄者絕不成功，成功者絕不放棄。
我的設(shè)計(jì)作文 篇5
每個(gè)人都有每個(gè)人的理想和他（她）想要干的事情，而我的理想就是要當(dāng)一名聞名的演員，但是理想并不是嘴上說就可以實(shí)現(xiàn)的`，必須要靠自己的努力去奮斗，這為一個(gè)目標(biāo)去奮斗！
在初中階段，我要一步一步往上爬，從原來的不好到中等，最后再到好，但這也不是嘴上說可以得來的，所以我要在記東西最快的階段好好地努力，在平時(shí)要好好學(xué)習(xí)，好好地背誦課文，在課堂上好好聽課，好好地做記錄，跟隨著老師的節(jié)奏學(xué)習(xí)，不落在后面。
這樣，便可以考上一個(gè)理想的高中，在高中階段還是要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地背書。在平時(shí)認(rèn)真做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，當(dāng)然老師講完一堂課后，要把重點(diǎn)背下來，并且還要整理好當(dāng)堂的內(nèi)容，把不會(huì)的內(nèi)容整理出來，及時(shí)尋問老師。
要想考上一個(gè)好大學(xué)，每天都要堅(jiān)持，持之以恒，不能半途而廢。這樣才能把學(xué)習(xí)搞上去。
另外，在平時(shí)也應(yīng)多交些朋友，使自己變得活潑起來，以便與人溝通。
我要學(xué)會(huì)交往，保持心情愉快，要在交往中不斷完善自我，逐步提高交往能力。
另外當(dāng)你遇到困難時(shí)，朋友在物質(zhì)上會(huì)幫助你，在精神會(huì)給你鼓勵(lì)，激勵(lì)你克服困難，戰(zhàn)勝屈折，當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，自己伸出援助之手，同樣會(huì)感到幸福。朋友對(duì)我的成長也會(huì)有很重要的影響！
但是在交往的過程中也需謹(jǐn)慎。
這樣我的性格便會(huì)漸漸地培養(yǎng)出來。但是在交往的過程中也應(yīng)該好好地、認(rèn)真地全神貫注地學(xué)好文化課！
這樣，便可以考上好的大學(xué)，在大學(xué)生活里，應(yīng)該好好地從事演員，努力學(xué)好演員這門學(xué)科，在大學(xué)里，應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的表演技術(shù)。
最后，在社會(huì)中找一個(gè)關(guān)于演員的工作，把這一工作做好、做完美。
我的設(shè)計(jì)作文 篇6
在我的腦海里，經(jīng)常思考這樣一個(gè)問題，長大后，我要做些什么？近來，終于找到了答案，我真想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
也許相當(dāng)一部分人知道我的想法后會(huì)笑破肚子：一個(gè)小孩子家不好好學(xué)文化，當(dāng)什么服裝設(shè)計(jì)師？
一部分人的冷言冷語絲毫不能動(dòng)搖我的決心。長大后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師是經(jīng)過我反復(fù)考慮后才決定的。其實(shí)在我小時(shí)候就喜歡在紙上畫一些漂亮的衣服，然后照它的樣子，為我的小娃娃做一身美麗的'服裝。
我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，是因?yàn)槊看慰吹诫娨暽夏切┠Ｌ卮┲练b在t臺(tái)上走秀，我的心里就充滿歡喜，不時(shí)地發(fā)出贊嘆。我是多么的希望模特也能穿著我設(shè)計(jì)的服裝在t臺(tái)上走來走去。
我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在這當(dāng)然只是理想，但是在不久的將來，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。在這漫長地過程中，我決心努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，追求我的理想，爭取考上一所名牌大學(xué)，專業(yè)地學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，讓我的理想成為現(xiàn)實(shí)。
“愛美之心，人皆有之”。我要設(shè)計(jì)出美麗的服裝，裝點(diǎn)人們幸福的生活，為構(gòu)建和諧社會(huì)增添美麗色彩。
我的設(shè)計(jì)作文 篇7
教學(xué)目標(biāo)：
l、掌握根據(jù)中心表達(dá)的需要安排文章的詳略。
2．訓(xùn)練學(xué)生列提綱，的構(gòu)思能力，教育學(xué)生同學(xué)間要相互幫助相互學(xué)習(xí)。
教學(xué)分析：
重點(diǎn)；目標(biāo)1、
難點(diǎn)。目標(biāo)1
教具：幻燈
教學(xué)設(shè)想
本堂課先由教師引導(dǎo)學(xué)生明確作文要求和必要提示，接著引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文中范文寫法，然后要求學(xué)生閱讀課外類似范文，應(yīng)用所學(xué)列出文章中心與提綱，最后由學(xué)生根據(jù)所學(xué)寫提示，將所寫作文的構(gòu)思通過提綱形式列寫出來。這樣，學(xué)生在循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)會(huì)文章的整體構(gòu)思。
教學(xué)過程
一、寫前準(zhǔn)備：
教師布置好寫作任務(wù)提出有關(guān)的`作要求和必要的提示，幫學(xué)生對(duì)命題或材料進(jìn)行分析，審題、擬題和立意的工作。（幻燈）
題目：記我的一位愛的同學(xué)
1．這位半命題作文題，可填上“動(dòng)腦筋”，“鉆牛尖”等詞，可取同學(xué)某一方面專長、愛好、興趣來描寫該同學(xué)的性格特點(diǎn)。
2．你可以以這位同學(xué)某方面的專長。愛好，興趣等中選取一后將有關(guān)方面的幾件事情按一定結(jié)構(gòu)順序來組織文章，突出這同學(xué)的形象或某方面的性格特點(diǎn)。
3．文章要注意應(yīng)用外貌、語言、動(dòng)作、心理等描寫方法，注意材料的選擇與詳略，要突出中心。
4．文章以記敘為主，適當(dāng)?shù)胤揭惨行┳h論、抒情。
�。紝懬�；準(zhǔn)備，磨刀不誤砍柴＞
二、學(xué)習(xí)知識(shí)
請(qǐng)學(xué)生齊讀《背影》，一文然后抽查兩三個(gè)學(xué)生列出文章
提綱，并說說這樣安排的合理性。＜幻燈＞
�、賾涯罡赣H，最難忘背影＜開篇點(diǎn)題＞
�。�1節(jié)）（略｝
②車站離別看見背影(2-6節(jié))(詳)
1.徐州見聞
2.揚(yáng)州理喪渲染氣氛(略)
3.南京送行親自送行
細(xì)心關(guān)照
買橘告別著重鋪墊(詳)(細(xì)寫背影)
�、郏唤幼x父信，再現(xiàn)背影（首尾呼應(yīng)）（7節(jié)）
�。ㄖ行模何恼卤憩F(xiàn)父子深情）
三：應(yīng)用知識(shí)：
要求學(xué)生閱讀類似的文章。請(qǐng)學(xué)生根據(jù)閱讀內(nèi)容，列其提綱（教師抽查，簡要評(píng)析）。（學(xué)生板演，教師明確訂正、板書）《在我成長的道路上》
�。家唬荆洪_頭點(diǎn)題一（語言生動(dòng)形象）
�。�1節(jié)）（略）
�。级荆河H人對(duì)我的悉心1：媽媽教：“我”做人以誠信為本的事。
關(guān)懷和正確引導(dǎo)＜（詳）
�。ㄔ敚�2．3節(jié)）2：外公開導(dǎo)“我”立大志的事（次詳）
�。既荆Y(jié)尾再次點(diǎn)題照應(yīng)前文（語言生動(dòng)形象自然）（4分）（略）
中心：表現(xiàn)“我”在成長的道路上正是由于得到了親人的悉心關(guān)懷和正確引導(dǎo)，“我”才得以健康成長）
四：創(chuàng)新知識(shí)：
要求學(xué)生根據(jù)教師提出的要求和提示，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)開始寫作上的謀篇布局的列提綱的任務(wù)。
如果學(xué)生確有困難，教師可先列個(gè)提綱作示范。（教師抽查兩篇好的與一篇差的提綱，師生共析，教師明確)
五：布置作業(yè)：
一要求學(xué)生準(zhǔn)備下堂課寫作文（當(dāng)堂課內(nèi)完成）
我的設(shè)計(jì)作文 篇8
每個(gè)人都有夢(mèng)想，一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。包括我也是。
在我很小時(shí)，奶奶帶我上街逛商店。當(dāng)我看到商店里那花花綠綠、五顏六色的衣服的時(shí)候，心里就會(huì)感到特別興奮。這些衣服我特別喜歡，真想穿穿他們，哪怕只是去摸摸他們。
在八歲時(shí)，一天奶奶帶我到服裝店，他們的設(shè)計(jì)很漂亮。那五彩繽紛的衣服掛在架子上，看得我眼花繚亂、目不暇接，那色彩鮮艷的連衣裙，令我久久陶醉！
走出服裝店，我心里便下了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，我要做一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。所以，我要努力學(xué)習(xí)，為我的'理想去奮斗。
服裝設(shè)計(jì)成了我最大的樂趣。只要一有空閑，我就看自己的衣服，他們是怎么設(shè)計(jì)的，我就會(huì)隨手拿起紙筆，粗粗地畫上幾筆，可是怎么畫都畫不好。
如今，我的服裝冊(cè)里已有二三張服裝設(shè)計(jì)圖了，我十分珍惜他們，每當(dāng)飯后，我都會(huì)拿起服裝冊(cè)，仔細(xì)的欣賞那些服裝設(shè)計(jì)圖畫，看看那有沒有朱艷艷畫的好看，享受著他們給我?guī)淼臒o窮樂趣；每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我常常獨(dú)自一人坐在書桌前思考，我的理想什么時(shí)候?qū)崿F(xiàn)啊！
我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持不懈的努力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！老師，我的理想是不是太遠(yuǎn)了，會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？
我的設(shè)計(jì)作文 篇9
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。包括我也是。
在我很小的時(shí)候，外婆帶我上街逛商店。當(dāng)我看到商店里那花花綠綠、五顏六色的衣服時(shí)，心里就會(huì)感到特別興奮。這些衣服我特別喜歡，真想穿穿他們，哪怕只是去摸摸他們。
在八歲的時(shí)候，一天外婆帶我到服裝店，他們的設(shè)計(jì)很漂亮。那五彩繽紛的衣服掛在架子上，看得我眼花繚亂、目不暇接，那色彩鮮艷的連衣裙，令我久久陶醉！
走出服裝店，我心里便下了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，我要做一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。所以，我要努力學(xué)習(xí)，為我的理想去奮斗。
服裝設(shè)計(jì)成了我最大的樂趣。只要一有空閑，我就看自己的衣服，他們是怎么設(shè)計(jì)的`，我就會(huì)隨手拿起紙筆，粗粗地畫上幾筆，可是怎么畫都畫不好。
如今，我的服裝冊(cè)里已有二三張服裝設(shè)計(jì)圖了，我十分珍惜他們，每當(dāng)飯后，我都會(huì)拿起服裝冊(cè)，仔細(xì)的欣賞那些服裝設(shè)計(jì)圖畫，看看那有沒有朱艷艷畫的好看，享受著他們給我?guī)淼臒o窮樂趣；每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我常常獨(dú)自一人坐在書桌前思考，我的理想什么時(shí)候?qū)崿F(xiàn)��！
我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持不懈的努力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！老師，我的理想是不是太遠(yuǎn)了，會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？
我的設(shè)計(jì)作文 篇10
我的房間像一張純潔的白紙，是我發(fā)揮想象的空間。那里蘊(yùn)藏了我所有的寶貝。
一踏進(jìn)房門，你就可以聞見自由的味道，你的身心是那樣舒暢。因?yàn)樗{(lán)色是魚兒自由跳舞的天堂，是鳥兒自由飛翔的天地。
一睜開眼睛，映入眼簾的是白色的桌子。四條腿從上到下、從粗到細(xì)的直立著。桌面上放著一個(gè)花瓶，花瓶里一朵花羞答答的.捂著臉�；ǖ暮竺媸且幻嫠{(lán)框的鏡子，不用旋轉(zhuǎn)花瓶，花的后面都可以看見。鏡子旁邊緊粘著一個(gè)木盒子，里面是我的生活必需品。向右邊看看，一張藍(lán)色白點(diǎn)的床墊上蓋著純白的被子，被子上有蓋著一個(gè)白色隱約有藍(lán)點(diǎn)的毛毯。躺上去試試，啊！真柔軟，滾啊滾，跳啊跳，真舒服！
潔白的長方形枕頭，周圍圍著一圈花邊，占據(jù)了床的五分之一。床的兩邊還有兩個(gè)床頭柜，上面都放這藍(lán)色白點(diǎn)臺(tái)燈。再向左邊看看，3個(gè)愛心形的凳子，也是藍(lán)色白點(diǎn)的，你們肯定想不到這其實(shí)是箱子，只不過是硬了點(diǎn)，上面包了毛�？梢园巡幌胱屓税l(fā)現(xiàn)的東西藏在里面，這將是你秘密的寶庫。床的對(duì)面是一個(gè)衣柜，里面放滿了我的衣服。衣柜旁是書架，這是我的知識(shí)集合地。差點(diǎn)忘了，地的中間有一塊地毯，印著6朵深藍(lán)色的花。這就是我的房間，那你的房間呢？