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    1. 新時代好少年小學生主要事跡介紹

      時間:2022-09-24 10:51:09 新材料 我要投稿
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      新時代好少年小學生主要事跡介紹

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到事跡吧,事跡可以起到引導讀者認識先進,學習先進的作用。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?下面是小編幫大家整理的新時代好少年小學生主要事跡介紹,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      新時代好少年小學生主要事跡介紹

      新時代好少年小學生主要事跡介紹1

        xxx,xx歲,五年級,他,活潑、開朗、樂于助人。

        他是學校紅領巾監(jiān)督崗的成員,紅領巾監(jiān)督崗的職責,就是在學校值周教師的帶領下,負責班級清潔、紀律等方面的量化考核。他堅持正義、公平、公正地參與各項指標的量化打分,從不偏袒任何一個班級,大家都很信任他。生活中,他又是一個細心的'小男孩。有一次,一個小朋友在床上玩耍時不小心劃傷了腳,鮮血直流,他見狀立即背起小朋友向老師辦公室跑去,鮮血染紅了他的T恤,但他毫無怨言,他覺得能幫助同學是他最開心的事。班上有一位同學感冒了,突然在教室里嘔吐起來,嘔吐物濺得到處都是,周圍的幾個同學趕緊跑開了,可是他卻二話不說拿起鏟子在學校墻角處鏟來一些泥土,然后把嘔吐物清理得干干凈凈。

        他的愛好非常廣泛:唱歌,跳舞、畫畫,棋類,足球等。學校開展的各項活動,他都積極參加,同時也取得了一些可喜的成績。

        在今后的學習、生活中,希望xxx同學能帶領更多的學生幫助更多需要幫助的人,也希望xxx同學變得越來越優(yōu)秀!

      新時代好少年小學生主要事跡介紹2

        高xx,xx小學二年級的學生。在班中擔任學習委員職務,開朗熱情,樂于助人;學習優(yōu)秀,興趣廣泛;孝敬父母,尊敬長輩,是同學們的好朋友,老師的好幫手。

        在平時的學習生活中,樂于助人。每當有同學向她請教問題時,她都認真詳細地為他們講解,直到他們弄懂為止。平時的班干部工作中,她能夠積極配合班長,同時在學生的學習中高xx同學又是十分細心,當?shù)弥覀儼嗉売袃蓚同學因家庭條件的原因在學習上有困難時,她主動要求跟這兩名同學“結對子”,幫他們輔導功課,解決疑難,并且經(jīng)常帶兩個飯盒,中午陪他們倆一起吃飯,讓他們感受班級大家庭的溫暖。一段時間后,這兩名同學的成績有了突飛猛進的進步,性格也開朗了許多,看到這樣的變化同學老師都感到無比欣慰,同學們都十分感謝她的.幫助,但高xx說:這都是我應該做的,同學之間就應該互相幫助。她常說:幫助別人能使自己快樂。她確實做到了。

        以上就是高xx同學的“主要事跡”介紹,非,嵥,非常日;浅2粔虻湫突,但是作為二年級的她確實做到了在家是個好孩子,在校是個好學生,在社會是個好公民,她確實應該稱為“四好少年”。

      新時代好少年小學生主要事跡介紹3

        xxx,女,xx年3月出生,現(xiàn)年xx歲,目前就讀于延安新區(qū)第一小學三年級七班。

        xxx同學善良淳樸、尊敬師長、愛護同學,入隊以來,她時刻以一個優(yōu)秀少先隊員的要求嚴格要求自己。xxx同學熱愛學習,興趣愛好廣泛,綜合素質(zhì)優(yōu)秀。對待學習,她踏實認真,自覺努力,求知欲強。xx年9月她被學校評為“文明之星”;xx年11月在“追尋先輩遺跡、傳承魯藝精神”紅色小長征活動中獲得“紅色小傳人”稱號。

        xxx同學興趣愛好廣泛,除圍棋、古箏外,同學也是校園“星星廣播”的一名小主持人。在xx年學校“愛之蘊藏”戲劇節(jié)中,所在班級戲劇被評為“優(yōu)秀劇本獎”,xxx同學也榮獲“優(yōu)秀演員獎”,xx年11月在學校第三屆“陽光杯”體操比賽中榮獲“優(yōu)秀小主持”稱號。

        xxx同學誠實守信,遵守社會公德,對班級充滿愛心,對社會懷有感恩之心。xx延安冰雪旅游季《沁園春·雪》朗誦大賽中,她堅持不懈,勤奮練習,最終獲得一等獎。獲獎后,她自愿捐出2500元的獎金為寶塔區(qū)明德小學的同學們購置了新校服,并為同學們送上充滿愛心,自己動手制作的`賀卡。xxx同學又拿出1500元獎金捐給自己所在班級購買圖書,和同學們一起分享成功的喜悅和閱讀的快樂。

        在老師們的辛勤耕耘和諄諄教誨中,xxx同學正在一點一滴積累和收獲著知識;在同學的互相幫助中,xxx同學不斷塑造著豐滿的自我,她懂得,有愛就會擁有真正的幸福和快樂!

      新時代好少年小學生主要事跡介紹4

        xxx,男,漢族,xx年3月出生,是xxx縣烏龍磯中心小學五年級的一名學生。他熱愛祖國,是學校的“紅色故事宣傳員”,被評為20xx年“市級三好學生”和“優(yōu)秀少先隊員”,并被推選為“省級三好學生”。

        在班級里,他能夠熱情地為班級里的每一名同學服務。有同學感冒生病了,他會領著一起去衛(wèi)生院檢查、買藥,有同學因身體不適嘔吐了,他馬上去將污穢物清理干凈。xxx同學深得同學們的擁戴,獲得學!安┭派倌辍狈Q號。

        xxx孝順長輩,懂得感恩。爺爺患腦梗住院期間,他經(jīng)常跑醫(yī)院,給爺爺打飯,給爺爺洗腳,擦拭身體。病房里的`人都為他豎起大拇指。在家里,他主動承擔起收拾屋子、做飯等家務活,減輕父母的負擔。

        他勤奮篤學,成績優(yōu)異,作業(yè)書寫全縣第一名,參加“書寫中國”“語文素養(yǎng)大賽”均獲縣一等獎。他還愛好繪畫,作品獲得河北省首屆小學生世界地球日主題繪畫大賽優(yōu)秀獎。

        勤奮、孝敬、知禮、愛國,一個個側面,形容了一個優(yōu)秀的少年。新時代的少年,將肩負時代的使命、綻放美德的華彩,揚帆起航,乘風破浪。

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