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國旗下講話:感恩教師
國旗下講話:感恩教師1
老師們、同學(xué)們:早上好!
今天我國旗下講話的題目是《感恩教師》。
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,我們又將迎來一年一度的教師節(jié),再過兩天就是我們國家第30個(gè)教師節(jié)了,在此,我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的`努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝!袄蠋,節(jié)日快樂!”。
國旗下講話:感恩教師2
擁有一顆感恩的心
假如,這個(gè)世界沒有感恩,有沒有人想過會怎樣?世界之大,有好人,當(dāng)然,也會有壞人。我相信,好人總會有好報(bào)的。
現(xiàn)實(shí)生活中,我們聽過也見過許許多多的感恩事件。老師常說:“你們已經(jīng)長大了,不再是小孩子了,你們要學(xué)會感恩,感恩父母,感恩老師,感恩那些愛你的人!币苍S,老師說的是對的,我們要學(xué)會感恩。
活在當(dāng)下,我們身邊有好多讓人值得感恩的事。只是我們從來沒有真正的注意過這些事。我們大多都是些90后或是00后的孩子。習(xí)慣了,讓身邊的所有人,視你為“珍寶”。只不過,這些孩子這樣做也沒有錯(cuò)。因?yàn),他們覺得所有人為他們做的一切都是理所當(dāng)然的。所以,他們才不會在時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆感恩的心。
中華上下五千年,一直都有著感恩父母、孝順父母的傳統(tǒng)美德。
東漢時(shí)的黃香,是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時(shí)候,家境困難,10歲失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺的床和枕頭,以便讓父親早一點(diǎn)入睡;寒冷的冬夜,他先鉆進(jìn)冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,為了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子,努力在家中造成一種歡樂的氣氛,好讓父親寬心,早日康復(fù)。黃香這樣做,也是因?yàn)橛幸活w感恩的心,感恩他的父親在母親去世以后把她含辛茹苦的拉扯大。也正是因?yàn)檫@樣,黃香才會做出這么多孝順?biāo)赣H的事。歸根結(jié)底,這一切,都是因?yàn)橐粋(gè)詞,“感恩”。
有時(shí)候,人們會問,那都是從前,現(xiàn)在的社會都是那么的黑暗,哪里還會有感恩一詞?現(xiàn)在的人都是自私自利的,又怎么會學(xué)會感恩一事?現(xiàn)在的世道都是為利益而生的,又怎么會因?yàn)楦卸鞫プ鲂└卸鞯氖拢?/p>
是的,人們說的,我都知道,我都懂。但是,我相信,一切都會變好的!無論是上古幾千年,幾百年,還是當(dāng)今這個(gè)黑暗的社會,總會有人學(xué)會感恩的。
一個(gè)關(guān)于感恩的故事有一個(gè)五歲便得了怪病的孩童,一只腳比另一只腳長得長,走路時(shí)腳跛得像只小鴨子,面對周圍小朋友的嘲笑與眾人異樣的眼光,懵懂的孩子將乞求的訊號發(fā)向了父母,父母忍著淚水騙他說:“孩子,這不是病,只要經(jīng)常走走,鍛煉就會好的!
孩子相信父母的話,一直走著。多年的輾轉(zhuǎn)奔波,父母為他尋訪名醫(yī),給他用盡奇藥,可孩子的病卻不見佳,而父母在傷心欲絕的悲情痛楚下,依舊沒有放棄為孩子治病的念頭。孩子就這么在父母善意的謊言中,在父母慈愛的滋潤下,在父母的祈求里漫漫成長起來。后來,孩子懂事了,明白了一切事實(shí)的真相?伤稽c(diǎn)兒傷心的理由都沒找到,因?yàn)樗栏改付嗄陙淼臏I水,已將他的傷口愈合;他明白父母多年來的無悔,早把他的痛楚麻木;他更了解父母多年來承受的壓力遠(yuǎn)蓋過他的不幸。他毫無失落之感,怨悔之意,因?yàn)楦改傅膼蹫樗钇鹆顺砷L之橋,那橋是起于地而騰于空的橋,他比任何人都站得要高;那橋是凌駕于生命與前途邊沿的橋,他心中的感恩足以消除一切的不如意。
躺在病床上的一個(gè)小女孩,面對病魔,面對死神,她有無可數(shù)落的痛與苦,可她沒有流過一滴眼淚。然而,面對父母那滴血的心,吞淚的眼,撕裂的肺,空白的腦,游離的魂,卻堅(jiān)強(qiáng)的信念支撐的臉,她翕動了干渴得發(fā)白的'嘴唇,因?yàn)樗褵o言感恩,只好在腦海中不斷搜尋過去與父母度過的一個(gè)又一個(gè)忽而串聯(lián),忽而閃斷的畫面,她要在離去之前把它們串成一段感動的讓自己流淚的回憶故事。
父母閃過的一幕幕的瞬間,命運(yùn)之神的不幸之箭被她那受傷但激動的心熔化,病魔折磨下的苦痛被驅(qū)趕到了宇宙的邊緣?蓻]過多久,無情的死神還是把她帶到了另一邊天空,而且走得那樣悄然無息,那么短暫。一滴淚水在她最后一次心跳的時(shí)候,沿著留有余溫的臉龐劃落而下。那滴淚,蘊(yùn)藏著女孩的一個(gè)夢——清晨的陽光,穿過窗落在她的身上,她醒了,雙手拭拭朦朧的雙眼,自己躺在那溫馨的家中,眼前的父母紅腫著雙眼,不言而喻,是他們顫悸的心靈,感天動地的呼喊,將她從死神的掌中搶回,她心中充滿了感恩。
無論是東漢時(shí)的黃香還是這個(gè)五歲的小女孩,他們都同樣擁有一顆感恩的心。雖然,他們不在一個(gè)年代,一個(gè)時(shí)代,一個(gè)社會,但是,他們的心如同由時(shí)光魔法機(jī)使用時(shí)光魔法系在了一起。他們都同樣的感恩父母,他們都同樣的擁有一顆感恩的心,他們都同樣都懂得了一個(gè)人生的真諦“感恩”。
也許,有好多人,到現(xiàn)在都還沒有懂得“感恩”一事。但是,我想:我們現(xiàn)在,是時(shí)候,該離開,那些我們認(rèn)為理所當(dāng)然的東西了;我們應(yīng)該想一想,我們現(xiàn)在都已經(jīng)長大了,為什么還不懂得孝順父母?為什么還不懂得去感恩那些愛我們的人?是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過的太少了?還是因?yàn)槲覀冞需要繼續(xù)呆在父母的庇護(hù)下?
我想,我們是時(shí)候,應(yīng)該懂的孝順父母了;我們是時(shí)候,應(yīng)該懂得去感恩那些愛我們的人了;我們經(jīng)歷過的也很多了;我們也不再需要繼續(xù)呆在父母的庇護(hù)下了!
是時(shí)候,該去好好愛我們的父母了,該去好好的感恩那些曾經(jīng)對我們有過幫助的人了。
國旗下講話:感恩教師3
一位哲人說過:“我只想要一片綠葉,你卻給了我整個(gè)春天。”感恩就像這樣一片小小的綠葉,當(dāng)我們把綠葉奉獻(xiàn)給世界時(shí),世界卻回報(bào)我們整個(gè)春天,給我們意想不到的收獲。當(dāng)我們以感恩之心報(bào)答時(shí),我們良好的品行卻為自己鋪就了一條通向成功的道路。
同學(xué)們,當(dāng)你時(shí)常被人關(guān)心、愛護(hù)時(shí),你便會覺得天空格外的晴朗,月色格外的美妙,流水格外的清洌,心情也格外的舒暢。這時(shí),你將會有一種感激之情油然而生。生活在這個(gè)世界上,被他人的關(guān)心和愛護(hù)就像互動的網(wǎng)絡(luò),我影響著他人,他人又影響著更多的人,彼此相連,互相關(guān)愛,構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會。我們都喜歡關(guān)心別人的感覺,然而更喜歡被關(guān)心的感覺,面對這樣的關(guān)心、愛護(hù),我們要學(xué)會感恩。
感恩困境中給你力量的人,因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的自信,克服了種種難以想象的困難;感恩順境中提醒你的人,因?yàn)樗U四愕暮较颍鼓憷^續(xù)前進(jìn);感恩在背后默默關(guān)心、支持你的人,因?yàn)樗屇忝靼琢耸裁唇行腋,生活的甘甜;感恩給你收獲的季節(jié),因?yàn)樗屇憬?jīng)過拼搏,讓你懂得了什么叫成熟。具體地說,我們要感恩父母,父母撫養(yǎng)著我們,時(shí)常牽掛著我們,牽掛是一條永遠(yuǎn)沒有盡頭的路,他們鋪平每一個(gè)坑洼期待我們同學(xué)的成長;我們要感恩老師,辛勤的園丁無怨無悔,以慈母般、無私的愛哺育著我們,承載著教書育人的綿綿情愫;我們要感恩同窗學(xué)友,是他們的關(guān)心、幫助,讓你生活、學(xué)習(xí)在融融春意的班集體中。正所謂,吃水的時(shí)候,感恩挖井的人,飲水思源,我們更加珍惜甜美的泉水;收獲的時(shí)候,感恩播種的人,春華秋實(shí),我們更加明白學(xué)習(xí)的`艱辛;成功的時(shí)候,感恩精心哺育你的人,投桃報(bào)李,我們更加懂得生命的意義,這一切的一切,都需要我們學(xué)會感恩。
我們不可能孤立地生活在這個(gè)世界,我們每時(shí)每刻與身邊的每個(gè)人,每棵花草都有著千絲萬縷的聯(lián)系。感恩身邊的每個(gè)人,他們證明了我們存在的價(jià)值。我們學(xué)會感恩,不僅僅感恩那些幫助、關(guān)心、支持你的人,同時(shí)也要感恩那些傷害、律例、蔑視過你的人,因?yàn)檎撬麄兡ゾ毩四愕男膽B(tài),強(qiáng)化了你的雙腿,增強(qiáng)了你的智慧。反之,不懂得感恩的人是十分渺小的,因?yàn)樗チ颂嵘约红`魂質(zhì)量的寶貴資源,拆除了通向成功的階梯,割斷了人與人和諧、友愛紐帶。
同學(xué)們,一個(gè)人,只有永遠(yuǎn)擁有充滿感恩和感激的心靈,才能真正懂得生活的意義,也才能從真正的意義上享受快樂的學(xué)習(xí)生活!包c(diǎn)水之恩,涌泉相報(bào)”,就是這個(gè)道理,讓我們學(xué)會感恩吧!
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