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    1. 幼兒園安全教育教案

      時間:2022-09-03 08:13:53 教育 我要投稿

      幼兒園安全教育教案范文

        作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那要怎么寫好教案呢?下面是小編整理的幼兒園安全教育教案范文,歡迎大家分享。

      幼兒園安全教育教案范文

      幼兒園安全教育教案范文1

        活動目標(biāo)

        1、鼓勵幼兒探索學(xué)習(xí),使幼兒認(rèn)清安全標(biāo)志,教育幼兒不要玩火、電等危險物品,遵守交通規(guī)則。

        2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)嘗試,讓幼兒知道應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動,才能既方便自己又不影響集體,培養(yǎng)自我保護意識和能力。

        3、通過幼兒自己動手制作安全標(biāo)志,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力及動手制作的能力。

        活動準(zhǔn)備

        1、多媒體課件:交通安全、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸等內(nèi)容的小故事,并配有關(guān)的安全標(biāo)志。

        2、事先讓幼兒收集有關(guān)的.安全標(biāo)志。

        3、每幼兒一套安全標(biāo)志七種:注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸。

        4、畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。

        活動過程

        一、找安全標(biāo)志:

        1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣:

        教師引導(dǎo)幼兒觀看多媒體演示,就其中的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過馬路?

        2、提出問題,請幼兒思考:

       。1)為什么要有這些安全標(biāo)志,這些安全標(biāo)志有什么用?

        (2)除了馬路上的安全標(biāo)志,你還見過什么安全標(biāo)志,在什么地方見過的,它們表示什么意思?

       。3)請幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示,尋找有關(guān)的安全標(biāo)志。

        二、議安全標(biāo)志:

        1、幼兒嘗試從布袋中找出安全標(biāo)志,并介紹這些標(biāo)志是什么意思?

        2、討論安全標(biāo)志的用途:我們生活中為什么有這么多安全標(biāo)志?它們對我們有什么用途?小朋友想一想,如果沒有這些安全標(biāo)志行不行?為什么?

        3、議一議沒有安全標(biāo)志的危害:

       。1)想一想、說一說,如果沒有這些安全標(biāo)志的危害。

       。2)總結(jié):每個人都生活在集體中,作為社會中的人,一定要按安全標(biāo)志上的要求行動,才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣,會出現(xiàn)很多問題,人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進行。

        4、游戲:看誰找的準(zhǔn)教師說出一種安全標(biāo)志名稱,請幼兒迅速找出相應(yīng)的安全標(biāo)志卡片。

        三、設(shè)計安全標(biāo)志:

        1、想一想,我們班、幼兒園什么地方需要懸掛安全標(biāo)志。請小朋友嘗試動手設(shè)計和制作,讓安全標(biāo)志告訴我們在什么地方做什么事情,應(yīng)該怎樣做。

        2、請小朋友介紹自己設(shè)計、制作的安全標(biāo)志的內(nèi)容和作用,并用簡練的語言講給大家聽。

        活動延伸:

        幼兒找需要安全標(biāo)志的地方懸掛上自己制作的安全標(biāo)志,并繼續(xù)探索相關(guān)的安全標(biāo)志,嘗試?yán)斫獍踩珮?biāo)志的含義。

      幼兒園安全教育教案范文2

        活動目標(biāo):

        1、進一步鞏固防火安全的教育。

        2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識。

        3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識和自我保護能力。

        活動重點:

        學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識。

        活動難點:

        在生活當(dāng)中的安全意識和自我保護能力。

        活動準(zhǔn)備:

        相關(guān)圖片、視頻。

        活動過程:

        一、談話活動。

        師:你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?

        師:你們知道嗎?有一次,豆豆看到天空中漂亮的煙花,豆豆也想放煙花,你們猜猜豆豆又會發(fā)生什么事?我們來看看錄像。(觀看完后讓幼兒回答。根據(jù)回答進行小結(jié)。)

        師:你們看豆豆這樣做多危險啊,在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。

        師:小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊,我們的生活中有很多的危險事情,要我們時時刻刻注意,比如:過馬路的時候要走人行道,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,不然一不小心就會發(fā)生很嚴(yán)重的后果。

        二、組織幼兒討論。

        師:發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)

        師:怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

        師:如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?

        1、如果鎖在房間有電話,趕快打119報警,并說明著火的詳細(xì)地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。

        2、室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。

        3、受到火勢威脅時,要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

        4、身上著火,千萬不要奔跑,就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

        5、遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

        6、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。

        三、防火的安全教育。

        1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動興趣。

        2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的'危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

        3、通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識;防火;標(biāo)志。

       、兕A(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

        ②蚊香不能靠近容易著火的物品。

       、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。

       、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

       、菡J(rèn)識;嚴(yán)禁煙火;的標(biāo)志。

        4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

        5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

        6、游戲:;安全防火自救;游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

      幼兒園安全教育教案范文3

        活動目標(biāo):

        1、認(rèn)識;有電危險;的標(biāo)志。

        2、通過故事知道電插座里藏著會咬人的電,不能用手觸摸。

        3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識。

        活動準(zhǔn)備

        1、有電危險的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊

        2、指偶:灰太狼、小老鼠

        3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張。

        活動過程:

        1、欣賞故事,并根據(jù)故事進行簡單提問:

        (1)故事里有誰?

        (2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板)

       。3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?

        (4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?

        2、認(rèn)識有電危險的標(biāo)志:

        師:喜羊羊還給我們帶來了許多圖片,我一起來看一看,出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn),說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志。

        3、誰對誰不對

       。1)師:這是喜羊羊給我們每個小朋友的兩張圖片,他要考考我們,這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。(幼兒自由交流并請個別幼兒說一說)

       。2)出示哭臉和笑臉,請幼兒根據(jù)自己的判斷將對的送到笑臉處,錯的.送到哭臉處。

        4、總結(jié)談話:教育幼兒不碰電插線板,不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學(xué)會安全用電。

        附故事:會咬人的電一只小老鼠趁喜羊羊出門去,溜進家里偷東西,發(fā)現(xiàn)了一個寶貝。這個寶貝是白色的,身上長著許多小嘴巴,后面還拖著一根長長的細(xì)尾巴,小老鼠只要把電視機插頭往小嘴巴里一插,電視機就會說話了,把臺燈插頭往小嘴巴里一插,臺燈就亮了,把電風(fēng)扇插頭往小嘴巴里一插,電風(fēng)扇就轉(zhuǎn)了。小老鼠想:這可是個好寶貝,我要把它偷走?墒,寶貝比小老鼠還大,怎么搬走呢?小老鼠說:;我去請朋友來幫忙。;它剛出門正好碰到了灰太狼,小老鼠趕緊說:;灰太狼,喜羊羊家有個寶貝,你敢不敢去偷?;灰太狼馬上說:;我什么都不怕,快帶我去吧;

        來到喜羊羊家,灰太狼看著那個寶貝搖搖頭說:;那是什么寶貝嗎?又不能吃,也不好玩,我不偷了。;小老鼠很著急地說:;那個寶貝很神奇,它能讓電視機說話,能讓臺燈亮起來,能讓電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來。;灰太狼一聽眼睛馬上睜大了,一把抓住了那個寶貝,它的手指頭伸進了寶貝的小嘴巴里,;。;灰太狼大叫一聲,感到全身發(fā)麻,身上的毛都豎了起來。小老鼠嚇得大叫:;灰太狼,危險!快扔掉;可是灰太狼怎么甩也甩不掉,尾巴也著火了,冒起了黑煙。;好疼。。换姨谴蠼幸宦暰突柽^去了,小老鼠嚇得趕緊逃走了。

        喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼,說:;灰太狼一定是到我家來偷東西的,我得趕緊報警。;包包大人把灰太狼抓走了并關(guān)了起來,等灰太狼醒過了,包包大人問:;灰太狼,你是怎么昏倒的?;灰太狼低著頭說:;喜羊羊家有一個寶貝,我一摸就昏倒了。;包包大人聽了哈哈大笑說:;那是電插線板,電插線板里藏著會咬人的電,你的手一定伸到電插線板的小嘴巴里去了,你被電到了,能醒過了就算不錯了。;灰太狼嚇得直吐舌頭,以后再也不敢碰電插線板了。

      幼兒園安全教育教案范文4

        一、活動目標(biāo):

        1、教育幼兒學(xué)會如何防雷電。

        2、鍛煉幼兒對事物的決定潛力和想象潛力,增強幼兒的安全意識。

        3、透過表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動的樂趣,并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識。

        二、活動準(zhǔn)備:

        1、材料準(zhǔn)備:

        1)錄音機、磁帶。

        2)模擬大樹一棵。

        3)模擬電線桿一根、電線一條。

        4)模擬房子一座。

        5)用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶。

        6)小兔子頭飾(若干)。

        7)籃子一個。

        8)音樂《下魚了》。

        9)自編兒歌一首《安全避雷電》。

        2、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:

        認(rèn)識情景表演中的小演員。

        三、活動過程:

        1、導(dǎo)入,這天,xxx小朋友邀請我們到他家去做客,此刻我們出發(fā)吧。

        2、躲雷雨閃電的情景。

        1)剛走到半路上,突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機播放音樂);;孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲;,仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

        2)雨停了,繼續(xù)走,來到了xxx的家里坐下,他媽媽熱情招待我們。

        3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問:

        1)剛才我們在半路上遇到什么事情啦?

        2)這天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,此刻,我們一齊來看看他是怎樣做的.,好么?

        4、觀看課件《如何防雷電》

        5、圍繞課件資料與幼兒展開討論。

        1)故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?

        2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

        3)小可愛、小哥哥,誰做得對呢?

        4)教師小結(jié)。

        A)不能夠跑到大樹下躲避雷雨閃電。

        B)不能夠躲在高危的地方。

        C)不能夠躲在電線桿下。

        D)不能夠躲避在潮濕的地方。

        6、教念兒歌《安全避雷電》

        7、表演游戲《下雨啦》

        情景設(shè)計:播放音樂《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。

        8、結(jié)束。

        小兔們再次隨兔媽媽出去采蘑菇。

        附兒歌:

        安全避雷電跟著大人去郊游,開開心心在踏青,突然閃電又打雷,這個時候怎樣辦?

        千萬不要慌亂跑!

        安全避雷有妙計:

        不能躲在大樹下;不能躲在電線桿下;不能躲在潮濕處;不能躲在高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來,雷電沒有再走動,定能安全回到家。

      幼兒園安全教育教案范文5

        目標(biāo):

        1、了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志。

        2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。

        3、體驗交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的'習(xí)慣,提高自我安全防護能力。

        準(zhǔn)備:

        物質(zhì)準(zhǔn)備:

        1、制作介紹常見交通安全標(biāo)志的課件。

        2、組織幼兒自帶小自行車、書包,自制方向盤。

        3、將場地布置成馬路十字路口的樣子,停車場標(biāo)志、自行車標(biāo)志。

        4、音樂磁帶。

        心理準(zhǔn)備:觀察馬路上的交通標(biāo)志。

        過程:

        1、導(dǎo)入:創(chuàng)設(shè)情景,引起幼兒的興趣。

        師:小朋友你們看,這里有斑馬線、欄桿,這里象什么地方?(馬路)我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰看得最仔細(xì)。

        2、觀看情景表演,引起幼兒思考

       。1)(注意提醒:又發(fā)生了一件事情)(表演內(nèi)容:a、一名汽車司機車速較快,撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;b、一名行人看到交警不在,翻越欄桿橫過馬路。)

       。2);剛才你看到了什么?;;是什么原因造成了危險事情的發(fā)生?;;你想對他們說什么?

       。3)小結(jié):多么危險可怕的事情,為了我們的生命安全,我們一定要遵守交通規(guī)則。

        3、認(rèn)識信號燈標(biāo)識及幾種常見交通標(biāo)志

        (1)認(rèn)識信號燈,說說信號燈的作用。

        師:在生活中,很多馬路上都有信號燈,信號燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)

       。2)模擬游戲,體驗信號燈在交通中的作用。

        師:我們來個做游戲,《遵守規(guī)則的小司機》。男孩扮演小司機,女孩扮演小學(xué)生,看信號過馬路。交換角色再次游戲。

       。3)小結(jié):小司機們真遵守交通規(guī)則,相信平安一定會伴隨你們。

        4、播放課件,認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。

       。1)在車輛穿梭的馬路上,除了信號燈這個交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來了幾種,你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志,提問不同問題。

       。2)這是什么標(biāo)志?看到這個標(biāo)志,我們要怎么做?

        5、歸納:

       。1)指示標(biāo)志:在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案,是指示車輛和行人通行的,它們有一個共同的名字叫:指示標(biāo)志,就告訴人們可以做的事情。

        (2)禁止標(biāo)志:在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號,有一條明顯的紅斜線,是禁止車輛和行人通行的,它們共同的名字叫:禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。

        (3)警示標(biāo)志:在黃色三角形里畫著不同的畫面,用來提示人們對某些不安全因素要高度注意,這叫警示標(biāo)志,警示標(biāo)志就告訴人們此處危險要注意,要遠(yuǎn)離。

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