期末考試動員講話
期末考試動員講話1
在本次質(zhì)量檢測中,我們明顯發(fā)現(xiàn)班級之間、學(xué)科之間存在一定的差距。這有待我們?nèi)シ此,多從自身找原因,多尋找縮小差距的方法,一定要抓好知識的過關(guān)和落實工作。
首先,幾點思考:
(1)、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)不完整,教學(xué)內(nèi)容隨意性太大-組織教學(xué)環(huán)節(jié)是否符合152010模式(不少課一講到底,將學(xué)生作業(yè)、練習(xí)壓在課后,課后又沒有足夠的時間來保證,也沒有督查到位學(xué)生是否真正獨立完成,只能助長抄襲甚至不做的風(fēng)氣)。
(2)、集體備課流于形式,個人二次備課缺少實效,組長要加強(qiáng)活動時間內(nèi)的安排,不要變成談家常,要真做事、做實事。
(3)、學(xué)生主體突出不夠,教師主講的慣性太大-傳統(tǒng)的教學(xué)模式有點根深締固,教了、講了即完成任務(wù)的意識依然濃重,學(xué)生是否懂、是否真會沒有得到相應(yīng)的關(guān)注,學(xué)生依然是被動的吸收,缺乏有價值的思考。
(4)、教學(xué)的教育功能未得到充分落實-教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性,作為老師都不應(yīng)忘記我們的任務(wù)是教書育人,而不僅僅是教書;班主任是班級管理的第一責(zé)任人,任課老師同樣要承擔(dān)管理學(xué)生的任務(wù)(特別是文科老師),起碼在自己的課堂上要管理好學(xué)生,最大限度地將要我學(xué)轉(zhuǎn)向我要學(xué)。另外,對學(xué)生教育(溝通與交流)的同時也起到了融洽師生關(guān)系的作用。
(5)、課堂板書無計劃-很多課聽下來,黑板上老師的板書殘缺不全,無主次之分,內(nèi)容分布隨意性太大,甚至是寫了擦、擦了又寫,讓學(xué)生摸不著門道。
(6)、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠-課堂教學(xué)的組織與適時提醒有助于師生在教與學(xué)中的默契配合,長期不關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),會讓部分學(xué)生人在課堂心在外,也疏遠(yuǎn)了師生之間的感情,不利于正常教學(xué)的開展。
期末考試又悄然而至,借今天的機(jī)會,就期末考試的工作,講以下幾點,希望我們?nèi)w老師精誠團(tuán)結(jié),互相鼓勵,吃苦耐勞,做好期末復(fù)習(xí)工作,為考試打好基礎(chǔ)。
1、思想上高度重視期末考試
一個老師的聲譽(yù),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長心目中的形象,最有說服力的就是學(xué)生的成績,其它所有的工作都是一個襯托。作為一線的老師,在家長面前,在學(xué)校面前,出手的也就是自己的教學(xué)質(zhì)量。在實行績效考核的情況下,我們老師的壓力就更大。在此,真誠的希望全體老師,從思想上高度認(rèn)識到好的教學(xué)質(zhì)量對學(xué)校的意義,對自己的意義。
2、時間上抓緊
今天是 3號,離期末考試還有一個月左右時間,希望全體老師首先樹立這樣一個意識,從時間上保證復(fù)習(xí)的質(zhì)量,同時班主任抓好幾個時間點:
早中晚自習(xí)、中午午睡、下午文體活動的時間、雙休日的時間。
3、復(fù)習(xí)做好計劃、做好指導(dǎo)。
復(fù)習(xí)首先任課老師自己必須訂好復(fù)習(xí)計劃,本冊的知識點是什么,考試的題型基本上是什么,復(fù)習(xí)的時間進(jìn)度怎么安排,練習(xí)設(shè)計怎么處理,不要拿著一套復(fù)習(xí)資料,當(dāng)做自己復(fù)習(xí)的全部,復(fù)習(xí)資料只能作為鞏固知識的一個手段。
4、關(guān)于備課組工作。
備課組要積極地行動起來,全組教師要共同分析目前的教學(xué)現(xiàn)狀,詳細(xì)分析各章節(jié)、各班級的復(fù)習(xí)效果,要有憂患意識。還要求備課組加大精選作業(yè)力度,多花時間,選好題,有效題,必須做到有發(fā)必先做,否則其他一切都是空的(包括學(xué)生練習(xí)、教師批改、教師講評);上課時要做到關(guān)注學(xué)生的聽課狀態(tài),拿出我們的行動,向每節(jié)課要效果,只要我們天天抓,天天有效果,我們的工作就會有成效。下課后不要急于離開班級,要多在班上關(guān)注和輔導(dǎo)學(xué)生,要主動出擊,現(xiàn)在有部分教師已經(jīng)這樣做了,我看效果很不錯。另外,還要繼續(xù)加強(qiáng)備課組工作的有效性和針對性。組內(nèi)老師要精心研究考綱與考試說明、研究試題、研究復(fù)習(xí)策略,備課時還要認(rèn)真地研究學(xué)生的問題。要協(xié)同作戰(zhàn),平時注意交流教學(xué)問題,相互提醒,用我們的智慧和付出來換取學(xué)生成績的提高。為了搞好期末考試工作,還要求各備課組(特別是語、數(shù)、外)針對期末考試,認(rèn)真出幾份期末考試模擬試卷,要求有針對性,有效性,典型性;要重點突出,凸顯易錯點,難度適中,可以幫助學(xué)生理清復(fù)習(xí)以來的知識和提高學(xué)生們的信心。
5. 狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),猛促良好氛圍形成
抓班風(fēng)、考風(fēng)、學(xué)風(fēng),班主任有不可推卸的責(zé)任,我們每一位教師也責(zé)無旁貸。作為老師,應(yīng)該狠抓課堂學(xué)風(fēng)的形成,讓每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性被激發(fā),主動學(xué)習(xí)。思維被教師的講課而激活;每一位老師要關(guān)心每個學(xué)生,課堂上要杜絕紀(jì)律問題,杜絕個別學(xué)生睡覺的問題,要適時地提醒學(xué)生,要給學(xué)生嚴(yán)格的要求,因此,沒有好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),就沒有好的教學(xué)質(zhì)量,這是在座各位教師必須達(dá)成的.共識。
6. 師生溝通,善于調(diào)動有利因素
每一位任課老師,一定要在上課前,提前2分鐘左右到教室,走到學(xué)生中,解答學(xué)生的提問,保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;下課后,還要在教室留幾分鐘時間,為學(xué)生答疑。平時,要多擠時間有針對性找一些學(xué)生交流,檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。為學(xué)生點撥方法和補(bǔ)課趕隊。要求老師們主動接近學(xué)生,和學(xué)生多談心,與家長多溝通,以形成合力;只有學(xué)生喜歡你這位老師,他才會親近你,才會愛上你的課,才會跟老師建立情感。
作為教師,我們要換位思考。我們要多站在學(xué)生的角度思考我們的教育方法、思考相關(guān)問題,我們才會變得理解學(xué)生,才能成為善解人意的教師,作為老師,要尊重學(xué)生,每個人都有自尊心,一旦自尊心被挫傷,他有可能以十倍的瘋狂、百倍的力量來和你對抗。作為老師,有了愛,才會有教育的民主,我們要多考慮學(xué)生的感受,努力構(gòu)建起有民主氛圍的課堂,多考慮自己與學(xué)生講話、交流的方式,多肯定學(xué)生、多鼓勵學(xué)生,讓他們在學(xué)習(xí)中不斷體驗成功,從而快樂學(xué)習(xí)!
6、借鑒前面幾年期末考試的試卷,到王愛英老師處借
老師們,一個學(xué)期的辛苦工作就要結(jié)束了,在最后的沖刺關(guān)頭,讓我們充滿信心,腳踏實地,為自己,為學(xué)校的榮譽(yù)堅持到底,也堅信,我們的付出一定會有收獲。
為了更好地認(rèn)真總結(jié)前階段的教育教學(xué)情況,及時調(diào)整后階段的教學(xué)復(fù)習(xí)工作,加強(qiáng)反思、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),以學(xué)促教,全面提升本屆學(xué)生的整體水平,讓學(xué)生保持整體優(yōu)勢,為此,需要我們在座的各位老師要不斷努力。
期末考試動員講話2
老師們、同學(xué)們:
上午好!
本學(xué)期的期末考試進(jìn)入倒計時了,各位老師都認(rèn)真制定了復(fù)習(xí)計劃,并精心組織了復(fù)習(xí)課的教學(xué);全體同學(xué)也都在老師的指導(dǎo)下,正在進(jìn)行著梳理知識、夯實基礎(chǔ)、提高能力的總結(jié)式學(xué)習(xí);學(xué)校也正在統(tǒng)一部署和周密安排期末考試的各項工作,確?荚図樌M(jìn)行。重要的是,我們每一位老師都想通過這次全市統(tǒng)考來檢驗自己的教學(xué)水平,我們每一個同學(xué)都想通過這次大型考試證明自己的學(xué)業(yè)水平,還有你們的父母,也都想通過這樣的檢測了解自己孩子成績現(xiàn)狀?荚囋诩,我在這里對全體同學(xué)提出三點建議:
第一、定好目標(biāo),再接再厲。
成功的道路是目標(biāo)表示出來的,古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。要想讓自己期末考試成績滿意,就不妨把目標(biāo)定高一點。目標(biāo)高遠(yuǎn)了,我們才能有壓力,有動力,才能在后階段的復(fù)習(xí)中珍惜時間,端正態(tài)度,提高效率。當(dāng)然,目標(biāo)也要量身定制,切不可盲目樂觀,好高騖遠(yuǎn),也不可妄自菲薄,甘居人后。比如,你的實力在班級只能排在下等,你合適的高目標(biāo)應(yīng)該是中等,并在復(fù)習(xí)過程中,保證時間,重視基礎(chǔ),平時練習(xí)的重點是基礎(chǔ)題和中檔題,考試時確;A(chǔ)題不失分,中檔題多得分。如果你是基礎(chǔ)扎實,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的學(xué)生,這次考試,就要志存高遠(yuǎn),力爭第一,并在復(fù)習(xí)的最后關(guān)頭,盡快構(gòu)建各科知識的網(wǎng)絡(luò),把握規(guī)律,靈活運用,向?qū)W科的廣度和深度開拓。
同學(xué)們,我們辛苦了一學(xué)期,耕耘了半年,很快就到了該我們收獲的時候了。只要我們定好目標(biāo),珍惜時間,抓好后幾天的復(fù)習(xí),一定能考出自己真實的水平,以滿意的成績回報父母和老師。
第二、端正態(tài)度,重視方法。
學(xué)習(xí)是快樂的,更是艱苦的,F(xiàn)在,正是數(shù)九寒冬,即將進(jìn)入一年中最寒冷的天氣,俗話說:冬練三九,夏練三伏。我們要想有滿意的成績,就必須抱著吃苦的精神,必須以正確的學(xué)習(xí)態(tài)度去復(fù)習(xí),去考試。為此,我提議同學(xué)們堅持如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是苦的,最終的`成功才可能是甜的。三是進(jìn)取的態(tài)度,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。一下成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度,求真務(wù)實是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們必須:上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),抓緊每一分鐘,練準(zhǔn)每一道題。
有了好態(tài)度,還要有好的方法?茖W(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。我認(rèn)為,復(fù)習(xí)過程中,行之有效的復(fù)習(xí)方法有四點:一是重視基礎(chǔ),不犯概念性錯誤,教材中基礎(chǔ)的知識最具生命力,只有打?qū)嵒A(chǔ),我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應(yīng)對無限變化的練習(xí)題和試題;二是重視糾錯,不犯重復(fù)性錯誤,復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤,理清錯誤,確保不犯同類錯誤;三是重視規(guī)范,不犯低級的錯誤。
在考試過程中,好的方法更重要?荚嚂r,除了平時知識積累與能力的過硬,應(yīng)考心理素質(zhì)穩(wěn)定等因素之外,學(xué)會并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個重要方面,我認(rèn)為應(yīng)從六個方面入手應(yīng)對考試:1、瀏覽全卷,磨刀不誤砍柴工;2、卷面整潔,取得心理印象分;3、基礎(chǔ)題:仔細(xì)審題拿足分;4、中檔題:一絲不茍少失分;5、難題:堅定信心多得分;6、仔細(xì)檢查,審慎修改。
一次又一次考試,考查的不僅僅是你對知識掌握了多少,更是檢驗?zāi)銘?yīng)考的能力提高了多少。我相信,考前指導(dǎo),你們的班主任和任課老師會精心安排,悉心指導(dǎo)。
第三、遵守考紀(jì),誠信考試。
本次考試,學(xué)校對監(jiān)考、閱卷等工作都作了周密的安排,也會對教師監(jiān)考提出很高的要求,目的就是確保這次考試的信度。因此,我向全體同學(xué)提出最后一個,也是最重要的一個要求,那就是,嚴(yán)守考試紀(jì)律,不在考場弄虛作假。這是一條高壓線,我希望所用的同學(xué)本著求真務(wù)實、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度參加這次考試,不去觸碰這條高壓線。
同學(xué)們!期末考試就要如期而至,我相信你們會用勤奮詮釋一名合格中學(xué)生的人生追求,會用誠實證明一個優(yōu)秀少年良好品德,會用拼搏精神和務(wù)實態(tài)度去書寫你在湯家中學(xué)生活的新篇章。
期末考試動員講話3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
大家早上好!時光荏苒,本學(xué)期即將結(jié)束,我們送走了xx年,迎來20xx年,新的一年意味著新的希望,新的理想,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。因此能否在期末考試中考出優(yōu)異的成績,對同學(xué)們意義深遠(yuǎn)!作為一名高中生,我們有著各自的夢想,現(xiàn)今的我們身處初中的課堂,為了自己的未來而努力拼搏!相信在期末考試之際,同學(xué)們或多或少感到了一些壓力,時刻投身于緊張的學(xué)習(xí)之中,不少同學(xué)都覺得十分勞累疲倦,這些都是正常的現(xiàn)象,面對考試有適度壓力是件好事,說明你高度重視,但壓力過度會造成煩躁、焦慮,影響正常復(fù)習(xí)。最后階段要變適度的緊張、壓力為激情和動力,變適度的興奮為高效率地學(xué)習(xí)。如若將考試看作一種無奈,那么學(xué)習(xí)只能是伴隨苦悶枯燥進(jìn)行的,但是,如若將考試視作一種歷練——對自身學(xué)習(xí)狀態(tài)的了解以及對學(xué)業(yè)水平的檢測,那么你會發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也可以是愉悅的!首先,同學(xué)們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況分學(xué)科為自己訂一個適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),以此作為學(xué)習(xí)的動力,太過于盲目的學(xué)習(xí)是不會有很好的`收獲的,有了目標(biāo),就有了前進(jìn)的方向,可以更好的激勵自己,化壓力為動力!
其次,我建議同學(xué)們可以與老師保持良好的交流,無論是學(xué)習(xí)方面、亦或是心理的一些疑惑紓解,相信老師們會給予有效的幫助與開導(dǎo)……通過此使我們可以更好的投身于學(xué)習(xí),同時也可以讓老師們更好的了解我們的學(xué)習(xí)及心態(tài),給予針對性的的教育指導(dǎo)!幫助我們改善自身學(xué)習(xí)狀態(tài),提高學(xué)習(xí)成績!再者,良好的學(xué)習(xí)心態(tài)是成功的必備性因素!積極的情緒猶如激蕩的浪花,讓你心潮澎湃,意興盎然;消極的情緒好比涌動的暗流,讓你心神不寧,意興闌珊。那么,我們要以什么樣的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和考試,并能一直保持良好的狀態(tài)呢。把學(xué)習(xí)看作一種生活,我們就不會茍延殘喘,把考試當(dāng)成一種習(xí)慣,我們就不會緊張不安。保持健康、積極、愉快的心態(tài),有助于提高復(fù)習(xí)效率。
最后,希望同學(xué)們能夠利用好最后的幾天時間,以積極的狀態(tài)復(fù)習(xí)迎考,相信自己,激勵自己!為本學(xué)期的學(xué)習(xí),譜寫下最后的篇章。給予自己一份完整、滿意的答卷!
期末考試動員講話4
親愛的xxxx屆高三全體戰(zhàn)士們:
過去兩天,我們剛剛歡送走繁忙而又充實的xxxx年,迎來充滿期待的xxxx年,今天,我們xxxx屆全體高三同學(xué),又齊聚這里,隆重舉行迎接常州市期末統(tǒng)考動員大會,同學(xué)們一個個滿懷信心、情緒高昂,嚴(yán)寒的氣溫似乎逃得無影無蹤。此時此刻,我首先要衷心祝愿各位同學(xué):新的一年夢想成真!
同學(xué)們,從你們跨入省前中大門的那天起,你們每個人的心中都孕育著遠(yuǎn)大的理想,兩年多來,你們已經(jīng)付出了太多太多,可以說,春寒陡峭中有你們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有你們跋涉的身影,秋日瑟瑟的冷風(fēng)中有你們勃發(fā)的.激情,冬雪飄飛的日子里有你們堅定的足跡,作為老師,你們的每一次進(jìn)步都讓我們欣喜,你們的每一次失誤又讓我們憂慮。
期末統(tǒng)考,作為高考前的第一次重大考試,是對同學(xué)們高三一學(xué)期來所學(xué)情況的一次全方位的大檢閱,大家復(fù)習(xí)備考的情況、考試的成績對后續(xù)的復(fù)習(xí),乃至高考都具有十分重要的影響。借此機(jī)會,我和同學(xué)們提幾點建議:
1、要有詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃。計劃要有針對性、全局性和可操作性。
針對性,就是要具體到每學(xué)科的具體內(nèi)容,帶著問題去復(fù)習(xí)。對于有弱科的同學(xué),時間可略向弱科傾斜,重點沖破弱科的基礎(chǔ)知識和題目,切不可為了弱科丟了強(qiáng)科。全局性,就是不能顧此失彼,不能呈現(xiàn)英語成績上去了,數(shù)學(xué)成績卻降落的景象。可操作性,就是不讓規(guī)劃成為陳設(shè),要合理安排,便于檢討對照,做到學(xué)科交替復(fù)習(xí),文理交替互補(bǔ)。另外,計劃要留有余地,不要“滿打滿算”。要給自己留一點靈活和思悟省察的時間,以便對比籌劃,逐日三省吾身,及時補(bǔ)救,切實做到“日清、周清”,不在復(fù)習(xí)中再留下死角和盲點。
2、要重視基礎(chǔ),突出五練。
第一要練規(guī)范,就是指在解答試題時,要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰;第二要練速度,就是要在規(guī)定的時間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;第三要練重點,就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本解題思路和解題規(guī)律;第四要練技巧,就是在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術(shù);第五要練能力,就是要通過練習(xí)培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
3、要有積極樂觀的心態(tài)。
優(yōu)秀往往是從心態(tài)開始的。復(fù)習(xí)過程中,由于時間緊,科目多,任務(wù)重,同學(xué)們定然會倍感壓力,遭遇到這樣那樣的困難。此時我們一定要堅持信念,勇往直前。學(xué)習(xí)、考試不僅是對我們智力水平的考查,也是對我們心理素質(zhì)的考驗。所以同學(xué)們面對壓力和困難要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài),要做到“不煩惱、不害怕、不著急”,用一顆平常心來對待學(xué)習(xí)和考試,相信自己一定能行。只有這樣,才能讓復(fù)習(xí)更為有效。
勇士們,戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,征號已經(jīng)吹起,行動起來吧,拿出你們的智慧和力量,拿出你們的信心和勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我們堅信,你們一定會為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親友們送上一份滿意的答卷。
期末考試動員講話5
老師們、同學(xué)們,早上好:
本學(xué)期已接近尾聲了,上周的升旗儀式上,韓校長對老師們和同學(xué)們在過去的一學(xué)期中取得的成績作了詳細(xì)的回顧與總結(jié)。我高興,691名同學(xué)在新城半年、一年半、兩年半的時間的快樂成長和收獲。我感激,71位教職工在新城半年、一年半、兩年半的時間的奉獻(xiàn)、勞累、付出和執(zhí)著。我欣慰,全校師生員工齊心協(xié)力,出色的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,使我校的教育教學(xué)水平在區(qū)、市處于領(lǐng)先地位,真正實現(xiàn)了高起點、高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的辦學(xué)目標(biāo)。老師們、同學(xué)們,我們在取得成績和榮譽(yù)面前,要保持一顆清醒的頭腦,不能驕傲,不能忘乎所以,要放低重心。我記得韓校長在重慶某國家級重點中學(xué)參觀回來后跟我們講,有一個班級在講臺上方的墻上貼著“如履薄冰,如臨深淵“八個大字作為班訓(xùn),于是,我想起了我們的初三年級的全體師生,我相信你們是很棒的,因為你們有好的開始。你們是出色的,因為你們已經(jīng)付出。讓新城、讓我感動的是你們,因為沒有你們就沒有新城的今天,但是你們?nèi)蝿?wù)也是很艱巨的,肩頭的擔(dān)子也是很重的,你們將代表新城迎戰(zhàn)xxxx,我想,只要咱們并肩攜手,有初三領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo),有4位班主任和13位老師的努力,有全校師生員工的大力支持,瑞雪兆豐年,我確信:鮮花和掌聲最終一定屬于你們!
千里之行,始于足下。萬里之堤,潰于蟻穴。這兩句成語告訴我們,成功之路,在于走好每一步,一步棋走錯,全盤皆輸。當(dāng)下的任務(wù)就是下周一,我們將迎來本學(xué)期的期末考試。這次考試和全校師生都有著密切的關(guān)系。對于我們初一的學(xué)生來說,它可以幫助同學(xué)們檢查是否適應(yīng)了中學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活,檢查半年的學(xué)習(xí)過程中的態(tài)度是否端正,好習(xí)慣是否養(yǎng)成,方法是否科學(xué)有序,基本功是否過關(guān),過程是否扎實認(rèn)真。對于全校的老師來說,它可以幫助我們檢查開學(xué)以來的教育教學(xué)情況,從而總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、找出差距、彌補(bǔ)不足、提高質(zhì)量。對于學(xué)校來說,它可以幫助領(lǐng)導(dǎo)總攬全局,調(diào)整決策,把教育教學(xué)工作推上一個新的臺階。所以,全校師生都要認(rèn)真準(zhǔn)備,積極行動,科學(xué)安排,高效有序地做好復(fù)習(xí)迎考這項工作。
借此機(jī)會,我想和同學(xué)們談三點想法:
一是復(fù)習(xí)時要有一個好心情。許多同學(xué)對考試都有點緊張與恐懼的心理,其實考試并不可怕,考試和平時作業(yè)一樣,它只是一種特殊的作業(yè)形式而已?荚嚨哪康脑谟趲椭蠹也槁┭a(bǔ)缺、調(diào)整策略,以便更好地進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí),所以同學(xué)們不必緊張,不必帶著沉重的心理負(fù)擔(dān)來復(fù)習(xí)。當(dāng)然,也有的同學(xué)對復(fù)習(xí)不以為然,認(rèn)為都是學(xué)過的東西,沒有必要再花時間來復(fù)習(xí)了,其實這種想法是不恰當(dāng)?shù)。大家都知道,孔子早就提出了“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”這些行之有效的方法,德國心理學(xué)家艾賓浩斯也提出了及時復(fù)習(xí)的必要性,他的“遺忘與保持曲線圖”表明:對于一個學(xué)習(xí)任務(wù),如果最初能及時復(fù)習(xí),遺忘率就比較低,如果復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)的間隔時間長了,遺忘率就比較高了。復(fù)習(xí)很重要,但它也需要一個輕松愉快的心情與合適的方法,所以最好能在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行自主復(fù)習(xí),要有一個科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃,既要全面系統(tǒng),又要重點突出。既要復(fù)習(xí)知識要點,又要鞏固能力要點。既要充分重視,又要防止加班加點。既要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,又要大膽創(chuàng)新。要學(xué)會運用“嘗試回憶法”、“多感官協(xié)同法”、“系統(tǒng)梳理法”等科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,使平時學(xué)習(xí)的東西通過復(fù)習(xí)真正內(nèi)化為自己的東西,從而納入到自己的知識結(jié)構(gòu)中去。
二是考場上要有一個好策略?荚嚥粌H考查學(xué)習(xí)的知識與能力,也考驗學(xué)生的心理素質(zhì),有的同學(xué)平時學(xué)習(xí)很用功,由于考試緊張,所以在考試時不能發(fā)揮出真實的水平。有的同學(xué)想通過考試大顯身手,于是急功近利,反而讓浮躁的情緒影響了考試成績。有的同學(xué)在考試時粗心大意,留下了許多遺憾。所以,希望大家能在戰(zhàn)略上藐視考試,克服害怕心理,充滿必勝信心,從容鎮(zhèn)定地答題。在戰(zhàn)術(shù)上重視考試,要頭腦清醒、沉著冷靜、靈活細(xì)心地答題。面對考卷,每個同學(xué)都是一個戰(zhàn)略家,既要有運籌帷幄、決勝千里的.風(fēng)范,也要有精打細(xì)算、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神。希望同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下采用最佳的應(yīng)試策略,做出一份滿意的答卷。
三是考試后要有一個好心態(tài)。要正確對待考試成績,做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣。客觀分析問題與成績,不過分計較分?jǐn)?shù)和排名。分?jǐn)?shù)是考試的終端顯示,它并不能完全代表學(xué)習(xí)過程中的真實狀態(tài),而學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)出來的良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)則是我們所最需要的。新課標(biāo)的課程設(shè)計與評價體系也主張從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度來進(jìn)行。因此,對于考試成績,我們要從多維度來分析,在看到成績的同時,也要找出差距。取得了好成績固然是件好事,但是如果不認(rèn)真分析,就會停滯不前。躺在成績上,就會不思進(jìn)取。如果偶爾一兩次沒有考好,我們就失去了自信,那就更不足取了。其實,成績不好有的是因為平時沒有努力,有的是因為復(fù)習(xí)方法不當(dāng),有的是因為學(xué)習(xí)中產(chǎn)生了“高原現(xiàn)象”,有的是因為內(nèi)容難度太大,還有的是因為試卷的信度與效度問題。保持平和的心態(tài),客觀地做出分析與調(diào)整才真正有利于我們的學(xué)習(xí)。
為了在這次期末考試中取得好成績,要求同學(xué)們:認(rèn)真復(fù)習(xí),沉著冷靜,不急不燥,仔細(xì)審題,半分必爭,書寫工整,解題規(guī)范,答案準(zhǔn)確,你難我難大家都難,我不畏難,你易我易大家都易,我不大意。
總之,我們要抓住期末考試這個契機(jī),全面檢閱我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,檢閱我們的誠信,每個同學(xué)都必須以誠實的態(tài)度對待這次考試及以后的每一次考試,不得弄虛作假,認(rèn)真遵守考場紀(jì)律,考試過后,正確看待分?jǐn)?shù),客觀分析,及時調(diào)整,不斷提高我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,不斷提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)每一個學(xué)生卓越發(fā)展。
只有這樣,我們的學(xué)習(xí)生活才能真正地“生活著,并快樂著!”
最后希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、考試順利、身體健康、生活愉快!
因為這是學(xué)校本學(xué)期最后一次晨會,春節(jié)快到了,我代表學(xué)校祝同學(xué)們及其家人寒假愉快,新春快樂!祝老師們及其親人工作順利,闔家歡樂!
謝謝大家!
期末考試動員講話6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué):
大家早上好!
時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的半個學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在這個溫暖的初冬,我們迎來了期末考試。期末考試是檢驗一學(xué)期以來教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個重要標(biāo)志,因此,它對學(xué)校、對全體師生都有重要的意義。
就本次期中考試,對全體同學(xué)提出以下幾點希望:
第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。
你們也可以通過考試,對自己的學(xué)習(xí)情況有一個理性的認(rèn)識,及時獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。因此,我們每一個學(xué)生都應(yīng)以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待本次考試。
第二、珍惜時間,不浪費時間
現(xiàn)在距考試還有幾天時間,俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請同學(xué)們抓緊點滴時間,勞逸結(jié)合,靜心進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。希望每一位同學(xué)能夠把老師所教給的基礎(chǔ)知識夯實,確?荚囘^程中能用有限的`定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。希望大家將自己平時考試中的錯題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻,記一記,確保考試時胸有成竹。
第三,堅持誠信考試
我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績。
第四、要保持平和心態(tài),科學(xué)對待考試
考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對待考試?荚嚂r要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,應(yīng)臨場不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難?碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!
最后講一下考試紀(jì)律:
考試是對我們的誠實守信品格的一次考驗,也是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗。所以學(xué)校要求同學(xué)們做到:
。1)進(jìn)考場帶好考試要用的物品,如:筆、尺、橡皮等,不能使用修正液、修正帶。嚴(yán)禁攜帶手機(jī)、小靈通、好譯通、mp3、mp4等進(jìn)入考場,在考試期間一旦發(fā)現(xiàn)均以考試作弊論處且該科成績以零分計算。
。2)進(jìn)入考場后,按照規(guī)定的座位就坐,不得隨意調(diào)換座位,并且保持考場安靜,嚴(yán)禁喧嘩。
。3)考試時應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得交換試卷,不得夾帶與考試內(nèi)容有關(guān)的東西,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),均以作弊論處,并且該科成績以零分計算。
。4)考試拿到試卷后,應(yīng)在規(guī)定的地方填寫姓名,班級、學(xué)號。應(yīng)在規(guī)定時間、規(guī)定地方答題,開考鈴響前不做試題,結(jié)束鈴響后立即停止答卷,及時交卷,在監(jiān)考老師,允許后方能起立離開考場。
最后,預(yù)祝我校此次期中考試圓滿成功。謝謝大家!
期末考試動員講話7
老師們、同學(xué)們:
大家好!
忙碌而又充實的一學(xué)期學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。期末考試是收獲的季節(jié),是一個學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié),是一學(xué)期來工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱,也是評價同學(xué)們一個學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù),通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,研究學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。一學(xué)期以來,學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到很大改善,老師們盡職盡責(zé)、同學(xué)們勤奮好學(xué),我們相信期末考試一定會取得滿意的成績。今天,我想對同學(xué)們提幾點要求。
1、要有明確的個人目標(biāo)。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生把自己的目標(biāo)寫下來。
20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人?梢,人生目標(biāo)的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己的目標(biāo)寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。
2、方法決定結(jié)果。
科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。教材中基礎(chǔ)的知識最具有生命力,只有夯實基礎(chǔ),我們才可能用定義、定理、公式去應(yīng)對各種能力測試!二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂,切忌看錯、寫錯。
。场⒁怀觥拔寰殹。
復(fù)習(xí)中要突出“五練”即:練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答題時,要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的`時間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
。础⒁\信考試。
考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒有好的考風(fēng)不會有好的學(xué)風(fēng),沒有好的學(xué)風(fēng),很難有高的教學(xué)質(zhì)量。希望同學(xué)們從維護(hù)我校良好的校風(fēng)出發(fā)、從維護(hù)自身良好形象出發(fā),自覺遵守考場紀(jì)律,誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的自我吧!
。、要有良好的心理素質(zhì)。
有人說,考試三分靠水平,七分靠心理。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定能取得好成績。平?荚嚥焕硐耄瑢τ诩訌(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說,不完全是壞事,因為考試中暴露出來的問題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個機(jī)會彌補(bǔ)上,亡羊補(bǔ)牢,為時不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步,但只有走好無數(shù)個這樣的一小步,才能到達(dá)理想的彼岸。讓我們面對高高飄揚的五星紅旗,一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向,在期末考試中取得令人滿意的佳績。
最后,預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績。
期末考試動員講話8
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!我今天和大家分享的話題是:人生不拼不精彩!
這個學(xué)期對我們所有人而言都將是不平凡的,我們大家齊心協(xié)力,克服重重困難戰(zhàn)勝“新冠”病毒,齊聚我們美麗的金中校園。高一的同學(xué)們剛剛經(jīng)歷了期末考試,再過幾天高二同學(xué)們就要進(jìn)行期末考試了,明天高三的同學(xué)們就要走入高考考場。天氣炎熱,我希望同學(xué)們克服困難,認(rèn)真復(fù)習(xí),誠信考試。下面我給同學(xué)們提幾點建議。
一、正確認(rèn)識,高度重視。
我家女兒今年上小學(xué)二年級,我還清楚的記得在她一年級第一次參加學(xué)校期末考試前,我并不是急于幫她進(jìn)行知識點的復(fù)習(xí),而是首先希望她明確期末考試的目的和意義!我對她說:期末考試不僅是對學(xué)生一個學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點、檢閱,更是對其綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對學(xué)生的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。竹子之所以能節(jié)節(jié)升高,是因為它每走向一個高度,都要做一次小結(jié)。我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?只有會小結(jié),才會有進(jìn)步。
希望同學(xué)們克服緊張、焦慮的情緒,沉著冷靜,充滿信心,以從容自信的態(tài)度面對期末考試。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。期末考試成績都要錄入同學(xué)們的成長檔案,還要對成績優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會,充分展示自己,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。 從某種意義上來說,本次期末考試對于我們既是終點又是起點,它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇、希望和成功。因此,我們每一個學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這次考試。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考。
孔子曰:溫故而知新,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,懂鉆研,會復(fù)習(xí)的人。
我現(xiàn)在正在帶領(lǐng)高三14班進(jìn)行高考最后的沖刺,他們明天即將進(jìn)入高考的考場。這三年來凡是遇到考試我都會要求我的學(xué)生在考試前要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的.計劃,把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧,融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題,要抓緊時間向同學(xué)、老師請教,及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待,及時彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的態(tài)度,充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。當(dāng)然,只有計劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實。 有人說一個用分鐘計算時間的人,比一個用小時計算時間的人,時間要多出59倍!因此我們要見時間之縫,插學(xué)習(xí)之針,充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式、單詞,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點,才可能聚沙成塔,把遺憾變成欣慰!三、調(diào)整心態(tài),誠信考試。 考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對待考試?荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨練?荚嚂r要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學(xué)對待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難,學(xué)會適當(dāng)取舍?荚嚧痤}規(guī)律以及技巧性方面的內(nèi)容,希望大家在考完以后多總結(jié)、歸納。
同學(xué)們,考試還是一次人品的檢測。我記得在我上高中時,金中是進(jìn)行無人監(jiān)考的,我的班主任韓玉潔老師只在黑板上書寫了一句話:人格是最好的監(jiān)考老師!轉(zhuǎn)身離開教室,全班同學(xué)都能夠全身心投入考試,獨立認(rèn)真完成自己的考試!所以,我希望大家秉承誠信至上的原則,以飽滿的精神,自信地踏入考場。嚴(yán)肅考場紀(jì)律。杜絕作弊,讓競爭在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和回報真實、純凈。 同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個舞臺,一個展示自己的舞臺。行動起來吧,請帶上智慧的頭腦,握緊有力的拳頭,挑戰(zhàn)期末考試。
最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,考試成功!祝愿我們金中高三考生,高考順利,金榜題名!祝愿我們大金中,今年高考再創(chuàng)佳績!
期末考試動員講話9
今天距離期末考試還有26天的時間,26天日子不長,可是,若能把26天安排得詳實而周密,你就可以改變很多,甚至?xí)霈F(xiàn)奇跡。在這樣一個關(guān)鍵時刻,最珍貴的就是要好好把握現(xiàn)在,把握當(dāng)前。唯有把握住現(xiàn)在,才不讓我們今后有遺憾和后悔,才能夠更好地掌握未來。決心不是說出來的,奮斗不是想出來的,一雙勤奮的手,一個勤思的大腦,就可以改變你的命運,沒有多少時間留給我們等待。
還記得上學(xué)期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁,但無論你的成績是好是壞,那終究已成過往,現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴,積極備戰(zhàn)此次期末考試。
下面我想大家談幾點看法,提幾點要求和大家共勉。
首先,復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。但復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含者對知識的理解和運用。所以在復(fù)習(xí)這段時間的課程中,大家都需認(rèn)真聽講,作為班長應(yīng)該維持好課堂紀(jì)律,努力營造一個良好的復(fù)習(xí)氛圍。在考試前加緊復(fù)習(xí),不可松懈。正所謂"臨陣磨槍不亮也光。"但這種"磨槍"是建立在平時的認(rèn)真塌實學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。若你報著"平時不努力,考前補(bǔ)補(bǔ)也能行"的僥幸心理是不行的,若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的.話那一定是十考九輸。對于上次考地不理想的同學(xué),也不可以貶低自己,即不能因此對自己缺乏信心,更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記,充分分析其過程,在其中總結(jié)不足,了解差距,并且在平時的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會觀察分析。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué),分析他們在學(xué)習(xí)的態(tài)度,方法和時間的安排情況等等細(xì)節(jié)。取長補(bǔ)短,不斷克服我們自身的惰性,并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
還有,我們要珍惜時間不浪費。離期末考試僅僅剩下幾個星期的時間了,應(yīng)該說,時間非常緊張。但是,同學(xué)們只要能夠在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真地聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,踏踏實實地做好每一道習(xí)題,仔仔細(xì)細(xì)地完成每一次作業(yè),同時,班干部也要隨時關(guān)注班級動態(tài),做好老師的小助手,這樣的復(fù)習(xí)就一定會有明顯的效果。請同學(xué)們抓緊點滴時間,暫時少玩一玩,回家后少看一會兒電視,把其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情放一放,全力以赴的投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事,今日畢,千萬不要抱有任何僥幸心理,不要等到拿到成績報告單才追悔莫及。
其次,我們要全面復(fù)習(xí)不疏漏。一個學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)的知識很多,同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,靜下心來,扎扎實實地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí),要一個單元一個單元,一篇課文一篇課文有計劃的復(fù)習(xí)。千萬不要東復(fù)習(xí)一點,西復(fù)習(xí)一點,時間花得不少,但還是丟三落四。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們還要找準(zhǔn)自己的薄弱點,抓住每門功課的關(guān)鍵點,每個單元、章節(jié)的重點和難點,有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。同時,我們還要講究復(fù)習(xí)方法,每復(fù)習(xí)一個知識點,就要真正掌握,還要學(xué)會運用,課內(nèi)外結(jié)合起來,要能夠舉一反三,注重復(fù)習(xí)的效果。
在復(fù)習(xí)階段做好三個認(rèn)真:一是認(rèn)真抓好每一天,上好每一節(jié)課,F(xiàn)在,正是同學(xué)們學(xué)業(yè)成績迅速提升的階段,每一天都很重要,每一天都存在著競爭。當(dāng)你懈怠時別人正在苦讀;當(dāng)你畏難時別人正在咬牙堅持;當(dāng)你軟弱時,別人正在堅強(qiáng);當(dāng)你虛度和放縱時,別人正在充實和提高?荚嚨母偁,不僅比學(xué)識,更是比品質(zhì),不僅比毅力,更是比細(xì)節(jié)。二是認(rèn)真對待每一個學(xué)科,查漏補(bǔ)缺。凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦,多下功夫,全力補(bǔ)救。多考一分就多一點希望;多考幾分,就能超越多人!三是認(rèn)真思考充分挖掘自己的增加分?jǐn)?shù)的科目和空間,基礎(chǔ)知識可能存在的增分空間,規(guī)范答題可能存在的增分空間,以求最大限度的提高我們的考試成績。
大家要向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹立一個奮斗目標(biāo),一個競爭對手,作為學(xué)習(xí)的一種動力。
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí),去認(rèn)真對待。保證會的不失分,再將自己不太熟的練熟,盡量不失分,最后再練習(xí)自己不會的。盡可能避免太多的遺憾,盡力了便問心無愧了。
最后,希望老師們、同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)中!一分耕耘一分收獲,只要同學(xué)們鼓足信心,努力付出,期末考試就一定會取得優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
期末考試動員講話10
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是:期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎?
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就要結(jié)束了,本周三我們即將迎來期末考試。在過去的日子里,我們收獲了知識、收獲了快樂、收獲了成功,不知不覺已經(jīng)來到了期末考試的時刻。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每位同學(xué)綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不能人人成為第一名,但我們一定要努力做一名追求進(jìn)步、超越自我的`勇敢者。
同學(xué)們,面對期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎?我想在老師兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn),同學(xué)們勤奮刻苦、踏實努力下,我們應(yīng)當(dāng)充滿自信地回答:期末考試,我們準(zhǔn)備好了!面對即將到來的期末考試,我們還應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備呢?
首先,我們應(yīng)做好思想準(zhǔn)備,正確地看待期末考試?荚嚰词侵R的檢測,又是意志的磨練。人們常說:考試考的是三分水平,七分心理,因此我們在考前要克服過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度去面對期末考試。
其次,我們還應(yīng)做好一切應(yīng)考準(zhǔn)備。一是,要保持正常的作息習(xí)慣,注意休息,勞逸結(jié)合。雖然離考試只有兩天時間了,我們還應(yīng)該充分利用好時間,查漏補(bǔ)缺,用最佳的狀態(tài)迎接期末考試的到來。二是,要做好考試工具的準(zhǔn)備:鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子、草稿紙,都是我們的武器,我們一定要把他們提前準(zhǔn)備好。第三,最重要的就是在考試過程中一定要沉著應(yīng)試,務(wù)必要做到以下幾點:1、認(rèn)真讀題、審清題意2、循序漸進(jìn)、由易到難3、仔細(xì)分析、認(rèn)真答題4、書寫工整、卷面干凈5、反復(fù)檢查、不提前交卷。
最后,我認(rèn)為考試不僅是對我們學(xué)習(xí)成績的一次測試,更是對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠信是中華民族的美德,期末考試中我們一定要遵守考風(fēng)考紀(jì),發(fā)揚誠信品質(zhì),把我們的真才實學(xué)充分發(fā)揮出來。
同學(xué)們,一次考試只是我們?nèi)松械囊恍〔,但只有走好無數(shù)個這樣的一小步,才能達(dá)到我們理想的彼岸。讓我們一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向,一起向美好的理想奮進(jìn)吧!最后,預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績,向老師、家長做以完美的匯報吧!
謝謝大家!
期末考試動員講話11
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考
2、嚴(yán)守考紀(jì),誠信應(yīng)考
3、勇面挫折,永不言敗
教學(xué)設(shè)想:
希望同學(xué)們能抓住最后時刻認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考;在考試中遵守考紀(jì),誠信參考,考出自己的真實水平,出現(xiàn)作弊行為嚴(yán)懲不怠。班干部、積極分子要率先垂范,在考風(fēng)考紀(jì)上嚴(yán)格要求自己,杜絕作弊行為,人人監(jiān)督,誠信考試的氛圍。
教學(xué)流程:
1、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考
“行百里者半九十”,希望同學(xué)們抓緊時間,在積累、鞏固的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)備最后階段的沖刺,爭取取得優(yōu)異的成績。
2、友愛互助,共同進(jìn)步
“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”,在復(fù)習(xí)階段發(fā)揚我們的互助和友愛的精神,在幫助他人的同時,也將使自己得到長足的進(jìn)步,取得雙豐收。
3、嚴(yán)守考紀(jì),誠信應(yīng)考
“車無轅而不行,人無信而不立”,誠心乃中華民族的傳統(tǒng)美德,更是一個人的`立德之本。因此,我們大家從我做起,自覺遵守考紀(jì),誠實應(yīng)考,用自己真實的努力回報辛苦的付出。
4、勇面挫折,永不言敗
“生命都是由成功與失敗交織而成的”,正確的態(tài)度面對失敗,調(diào)整良好的心態(tài)應(yīng)對每場考試,堅定成功的信心。
教學(xué)反思:
1、加強(qiáng)復(fù)習(xí)備考的方法指導(dǎo)
2、有針對性地找個別學(xué)生談話,尤其是后進(jìn)生
期末考試動員講話12
老師們、同學(xué)們:
三年時光,彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的六月,在這個充滿了離別的傷感同時又滿懷全新展望的夏天,初三的學(xué)子們即將踏上人生的另一個階梯,走向更精彩的青春舞臺!昨天已成為過去,今天我們正在努力,明天我們還要奮斗。相信同學(xué)們一定會帶著老師殷切的希望、帶著父母深情的叮嚀,帶著自己美麗的夢想,跨進(jìn)中考的考場,去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆,去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。中考在即,我給初三的同學(xué)們提出以下三點建議:
一、要注意調(diào)節(jié)心態(tài)
做到十六個字:強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。
一要合理安排時間,將自己的知識漏洞和重點的內(nèi)容進(jìn)行重點復(fù)習(xí)。尤其是要關(guān)注近階段做過的綜合練習(xí)。二要調(diào)整心理狀態(tài)。以樂觀、自信、平和的心態(tài)備戰(zhàn)中考。相信自己一定行,一定能考出優(yōu)異的成績。三是調(diào)整睡眠,嚴(yán)格遵守作息時間表,保證充分的休息時間,勞逸結(jié)合,以最佳的狀態(tài)迎接中考。
二、要具備信心、專心、細(xì)心
考試的成敗不僅是學(xué)習(xí)水平的較量,更是心理素質(zhì)的較量,心理素質(zhì)的.好壞,直接影響水平的發(fā)揮。在考試中要保持最佳的心理狀態(tài),必須具備“四心”:
1、信心:信心是成功的精神支柱,要充滿自信,做到戰(zhàn)略上藐視困難,戰(zhàn)術(shù)上重視困難。胸有成竹,從容不迫。
2、專心:我們必須排除一切干擾,專心致志、集中精力。只有專心致志才能保持頭腦清醒,才能感知深刻、積極思維,才能處于最佳心理和生理狀態(tài)。
3、細(xì)心:克服粗心大意的毛病,做到審題要仔細(xì),題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行;細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn);檢查要認(rèn)真。
三、要鎖定目標(biāo)不動搖
上周,我們九年級同學(xué)已完成中考志愿的填報,中考志愿就是我們沖鋒的目標(biāo)。俗話說,目標(biāo)決定結(jié)果,目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧于我們青春的紀(jì)念!我想,作為九年級的同學(xué),面對中考,我們的目標(biāo)就是一個:考更高的分?jǐn)?shù),考入更好的學(xué)校,為自己九年的學(xué)習(xí)交一份對得起自己的答卷!
再過兩周,初一、初二也將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,今天,利用這個機(jī)會,給初一、初二的同學(xué)們提幾點建議和要求:
首先,希望同學(xué)們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對考試。其次,科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計劃,以勤奮踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。我們要“見時間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫 習(xí)一遍 老師在課堂上講的重點,保持這樣的“擠”的恒心與韌勁兒,鍥而不舍,鉆之不懈,才可能聚沙成塔,把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限的力量!
我還要提醒同學(xué)們,考試也是對我們的誠實守信品格的一次考驗。考試中大家要時刻記。鹤龅秸\實守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠實考試誠實答題,做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。
同學(xué)們,生命不可復(fù)制,人生沒有彩排。人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。作為中學(xué)生的你們,才情滿懷,斗志昂揚。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的每一座山峰攀登。最后請允許我代表全體師生向九年級的同學(xué)們表達(dá)最良好的祝愿,衷心祝愿你們以飽滿的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和平和的心態(tài),搏擊中考考場。相信同學(xué)們一定會有效、高效利用好這最后幾天的復(fù)習(xí)時間,讓自己滿懷信心地步入考場,為自己的初中生涯畫上一個漂亮、圓滿的句號。
謝謝大家!
期末考試動員講話13
同學(xué)們,老師們
大家上午好,我是來自xx班的陳xx,今天我在國旗下演講的主題是《為夢,學(xué)習(xí)吧》
在剛剛結(jié)束的學(xué)考后,我們收到了許多學(xué)長學(xué)姐的祝福,帶著他們的期待與老師更加嚴(yán)格的要求,我們迎來了一個新的挑戰(zhàn),那就是高考,可能對于許多高二的同學(xué)來說,我們正處于一個迷茫的階段,現(xiàn)在的我們沒有了老師給予的緊迫感,倒是多了一份懈怠。因為有的時候,真的會自己一個人思考著,我那么努力,到底是為了什么?我有想考的大學(xué)嗎?我又真的可以做好嗎?
這時候,這種對自己的質(zhì)疑可能成為你更加盲目放縱的理由,但是同時,這也可以成為一針你去發(fā)覺夢想的強(qiáng)心劑。
首先我們應(yīng)該做到的就是找到自己的夢想,你的.夢想指引著你將會經(jīng)歷怎樣的人生,或許尋找的過程會很艱難,但是我們還年輕,我們有那么多種可能,何必要在高三這么關(guān)鍵的時候虛度時間呢?我想,樹立一個目標(biāo)就是一個新的開始、
再者,態(tài)度決定一切,因為世界上沒有笨人,只有懶人,而我們沒有權(quán)力懶惰,我們可以問一下自己,如果我們脫離了父母,我們能過的像現(xiàn)在一樣好嗎?當(dāng)然,部分同學(xué)是有能力做到的,但是能力不夠,你就得努力去爭取,掙取自己的未來!
在這個世界上,在成功者的隊伍里,很多人并不見得很聰明,而在失敗者的隊伍里,很多人也不見得很愚笨,所以不管是對預(yù)備高三生的我們,還是即將升入高二的學(xué)弟學(xué)妹們,有一樣的東西比聰明的腦袋更加重要,那就是人的意志,因此,為了使你更加強(qiáng)大,學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)會成就你的夢想!會使你的夢向?qū)崿F(xiàn)的那天邁進(jìn)!
期末考試動員講話14
各位同學(xué)大家好:
歲月如歌,緊張、忙碌、充實的一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,明天就要進(jìn)行本學(xué)期的期末考試,對同學(xué)們來講,考試是評價的一種手段,但不是唯一的手段,只是對同學(xué)們掌握知識情況的一種了解。
針對本次期末考試,在這里我要對全體同學(xué)提出以下幾點希望:
第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個
學(xué)期所學(xué)知識的一次大的檢閱,希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會,展示自己,在收獲的季節(jié)里摘取勝利的果實。
第二、珍惜今天這最后一天的復(fù)習(xí)時間,俗話說,“臨陣磨槍,不快也光!
請同學(xué)們在今天要做到,靜心、安心、勞逸結(jié)合,把老師所整理、歸類的基礎(chǔ)知識夯實。
第三、 堅持誠信考試?荚囀且淮涡袨榱(xí)慣的考驗。我們要求做到(1)考前準(zhǔn)備好文具,低年級同學(xué)要提前把鉛筆削好,可以多準(zhǔn)備幾支。(2)考試期間注意考場衛(wèi)生。(3)考試時應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷,不交頭接耳、不左顧右盼、不得傳遞紙條、不得攜帶與考試有關(guān)的書籍。同學(xué)們,考試是嚴(yán)肅的,來不得半點弄虛作假,我們每一個人都應(yīng)該做到“文明考試,誠信做人!
第四、 要保持平和的心態(tài),科學(xué)對待考試。考試時不要過于緊張,要沉著冷靜、認(rèn)真讀題,切記看錯、寫錯。要對自己充滿信心,認(rèn)真分析,工整書寫,還要先易后難,注意答題時間。
第五、請同學(xué)們放下心理包袱,用平和積極地心態(tài)坦然迎接考試?荚嚦煽儽厝粫胁町。我們要學(xué)習(xí)古人那種“不以物喜、不以己悲”的'豁達(dá)胸襟,考的好不可沾沾自喜,爭取百尺竿頭再進(jìn)一步?嫉牟缓靡膊灰倚膯蕷,要利用假期仔細(xì)分析找找原因,爭取下個學(xué)期迎頭趕上。
親愛的同學(xué)們,行動起來吧,請帶上你最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你的智慧,拿出你的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌!相信同學(xué)們在期末考試中一定會取得優(yōu)異的成績!
期末考試動員講話15
親愛的同學(xué)們:
下午好!
今天利用班會課一個簡短的時間,做一個廣播講話。中心主題是全級總動員,奮戰(zhàn)半個月,迎接市檢測。只有半個月時間,這個動員,對于市統(tǒng)測來講,是稍遲了一點。但不作動員,我們就會如同在鍋里溫水慢煮的青蛙,在不知不覺中適應(yīng)著給生命帶來危險的溫暖,在水的升溫中漸漸死去。今天,我們就是要在這些溫水中突然加上滾燙的熱水,讓我們的生命接受強(qiáng)大的熱量的刺激,跳出溫水,保全生命,迎接戰(zhàn)斗!
自從xx?家院,我們嘗到了暫時的喜悅,我們似乎一下子看到鮮花,聽到了掌聲,我們有的同學(xué)甚至以為接到了錄取通知書,以為十多年來的讀書,收獲勝利來得如此容易,以為被人們賦予諸多形容的慘烈的高考,原來也不過如此:遲到可以、缺席可以、缺作業(yè)可以、上課睡覺可以、好吃、好睡、好玩可以、閑情逸致可以、花前月下可以、吵吵鬧鬧可以、浪費時光可以、等待可以、僥幸可以、比上不足比下有余可以、不思進(jìn)取可以、在師長和父母的敦促下陽奉陰違可以這些不正常的可以,我敢保證市統(tǒng)測會給我們一個當(dāng)頭一棒的鞭打!
近兩個月來。我們很多人失去了自己的目標(biāo)了,失去了比較的對手了,失去了憂患向上的斗志了。我們捫心自問:我們除了一天到晚耗在學(xué)校之外,我們每天在進(jìn)步嗎?我們分秒必爭了嗎?我們的學(xué)習(xí)效率高嗎?我們的學(xué)習(xí)自覺嗎?這種狀態(tài)可以繼續(xù)下去嗎?如果我們集體在退步,那么,沒有一個個人可以幸免!
同學(xué)們,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。兩個月以來,我們進(jìn)步了多少!沒有進(jìn)步,就是退步。你的退步,就是別人的進(jìn)步。廣東高考不是你一個人在考,是幾十萬人在考,幾十萬人在競爭那三分之一左右的`名次、位置。你在xx中學(xué)是千分之一,xx中學(xué)卻是全省高考的幾百分之一。你在xx排第一名,xx卻在全省排幾百名之后。近千分之一的幾百名之后,你排在哪一位!同學(xué)們,眼中只和xx中學(xué)的人作比較而以為大學(xué)通知書已經(jīng)到手的人,眼光是多么短淺,想法是多么的幼稚!不思進(jìn)取,不努力,不放眼校外,不放眼全市、全省。我們就會成井底之蛙,慢煮之蛙,無情的被別人淘汰!
因此,本學(xué)期的最后一次考試就成了我們發(fā)憤一擊的重要時機(jī)。你如果不肯認(rèn)輸,不肯接受可能退步的現(xiàn)實,請你拿出你的實力來證明!拿出你的成績來證明!
高三半年過去了。一般來講,自暑假開始,一進(jìn)入高三,在一個較長的時期內(nèi),每一個同學(xué)都會竭盡全力拼搏一陣,這種進(jìn)步是迅速的,是看得見的!如同馬拉松長跑,一開始都會爭先恐后,但是,一段時間之后,距離拉大。實力強(qiáng)大者繼續(xù)前進(jìn),鍥而不舍者繼續(xù)前進(jìn),實力弱者開始拉下,沒有斗志者開始拉下,懈怠放松者開始拉下。也正是因為如此,一個學(xué)期的備考,差不多就可以確定最后高考的位置。如果沒有相應(yīng)的后續(xù)力量,你將被釘死在這個位置上。所以,這次考試就顯得相當(dāng)重要。必須要爭取到最好的名次、位置!為你的后一階段樹立信心,再上一個臺階。
其次,這次考試的重要還表現(xiàn)在它比xx考試更大的可比性:一、這次考試是我們第一次和全市近五萬考生作橫向比較,這有助于更好的認(rèn)識自己在全市學(xué)校中的實力和位置,有優(yōu)勢還是有差距,哪些科目有優(yōu)勢?哪些科目有差距?我們可以看一個清楚,尋找對策。二、這次考試可以和去年的高考成績和錄取人數(shù)作對比,全市可以做這個比較,我們學(xué)校自己也可以做這個比較。所以,這次考試幾乎是本學(xué)期備考效果的檢測性考試,也是下學(xué)期備考的預(yù)測性考試,它起到承上啟下的作用。所以,全體師生必須高度重視!
如何重視?
對于班級來講,全班總動員。拿出我們當(dāng)初制定的目標(biāo);蛘咧匦麓_定我們的考試目標(biāo)。人人爭先,個個向上,形成你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍!對于個人來講,有計劃、有系統(tǒng)、有時間安排、揚長補(bǔ)短,珍惜每一分鐘,提高學(xué)習(xí)效率。不怕苦,不怕累,嚴(yán)格要求。勤練習(xí)、勤問老師、問同學(xué)。
同學(xué)們,高考就是狹路相逢,勇者勝、憂患者勝、殷勤者勝、有準(zhǔn)備者勝!除此之外,沒有救世主可待,沒有捷徑和僥幸可言!這次期末市統(tǒng)測也一樣!我相信,只要我們執(zhí)著于自己的目標(biāo),鍥而不舍,孜孜以求,殫精竭力,以我們的年輕的體魄和智慧,再奮斗短短的一百多天,就可以抒寫十二年來的自豪和未來幾十年的幸福人生!
祝同學(xué)們考出優(yōu)異的成績!祝同學(xué)們以最好的成績迎接新年春節(jié)的到來!
謝謝!
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