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    1. 親子活動(dòng)方案

      時(shí)間:2022-07-17 20:58:35 親子 我要投稿

      【推薦】親子活動(dòng)方案范文匯編6篇

        為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的親子活動(dòng)方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【推薦】親子活動(dòng)方案范文匯編6篇

      親子活動(dòng)方案 篇1

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、讓孩子樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣,密切家園情、師生情、親子情。

        2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,初步建立孩子的`環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

        3、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,了解幼兒園教育,促進(jìn)家園同步教育。

        二、日程安排:

        1、xx月xx日-xx月xx日各班發(fā)放春游邀請(qǐng)函,征求家長(zhǎng)意見(jiàn),明確參加人數(shù)。

        2、做好春游活動(dòng)準(zhǔn)備工作(班級(jí)召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議、發(fā)放通知書、做好安全防護(hù)及游戲材料和節(jié)目準(zhǔn)備工作等)。

        3、活動(dòng)地點(diǎn):網(wǎng)球公園

        4、活動(dòng)時(shí)間:

        xx月xx日 學(xué)前組

        xx月xx日 大班組

        xx月xx日 中班組

        xx月xx日 小班組

        備注:保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。

        三、活動(dòng)流程:

        9:00-9:40參觀公園,感受春天的美麗

        9:50-10:20點(diǎn)心時(shí)間,感受分享的快樂(lè)

        10:20-10:30整理場(chǎng)地、清掃垃圾,還原春天的潔凈

        10:30-11:30節(jié)目游戲時(shí)間,感受春天的快樂(lè)

        11:30-12:00放風(fēng)箏比賽,感受放飛的快樂(lè)

        12:00活動(dòng)結(jié)束

        四、活動(dòng)要求:

        1、各班于活動(dòng)前一天發(fā)放家長(zhǎng)通知書,告知集合時(shí)間、集合地點(diǎn)及活動(dòng)安排與注意事項(xiàng),要求具體明確,細(xì)致周到,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和組織性。

        2、整個(gè)活動(dòng)由各班家委會(huì)協(xié)助老師完成。家委會(huì)成員配合老師分工協(xié)作,包括導(dǎo)游、小組負(fù)責(zé)人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場(chǎng)地布置等。

        3、所有教師在活動(dòng)時(shí)提前一天上報(bào)參加人員名單及具體安排,活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)(即8點(diǎn)整)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)集合地點(diǎn),核實(shí)活動(dòng)細(xì)節(jié)。

        4、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施:對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí)、責(zé)任到人(班主任為班級(jí)安全工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作;副班教師負(fù)責(zé)配合班主任組織好幼兒活動(dòng),維持好活動(dòng)紀(jì)律;保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護(hù)理工作)。除此以外各班級(jí)增配行政人員保障出游安全工作。

        5、 活動(dòng)前,班級(jí)教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

        6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,每日同行,以防幼兒突發(fā)事情。

        7、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

      親子活動(dòng)方案 篇2

        一、活動(dòng)主題:親子共讀,營(yíng)建書香家園

        二、活動(dòng)對(duì)象:大八浪中心小學(xué)全體家長(zhǎng)和孩子

        三、活動(dòng)時(shí)間:XX年9月——12月

        四、活動(dòng)目的:

        為了推進(jìn)學(xué)校圖書室的輻射作用,構(gòu)建有特色的書香校園文化和書香家庭,特舉辦此活動(dòng)。

        五、活動(dòng)過(guò)程

        (一)啟動(dòng):

        1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

        顯性環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。學(xué)校把新購(gòu)買的圖書投入使用,激活圖書室。每個(gè)班級(jí)在學(xué)生中開(kāi)展捐書活動(dòng),充實(shí)班級(jí)圖書角,各班圖書冊(cè)數(shù)達(dá)到人均一本及以上,美化圖書角。

        隱形環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。班級(jí)要營(yíng)造一個(gè)寬松、開(kāi)放、自由的充滿濃郁書香的閱讀氛圍。一個(gè)支持的、寬容的閱讀環(huán)境,是促進(jìn)學(xué)生自主閱讀、個(gè)性化的閱讀的前提。教師要呵護(hù)學(xué)生閱讀熱情,鼓勵(lì)學(xué)生保留自己的閱讀見(jiàn)解,使閱讀趨向感性化。在親子共讀中,不布置或少布置作業(yè),保證孩子和家長(zhǎng)的共同閱讀時(shí)間。

        2.共讀準(zhǔn)備:

        教師方面:各年段根據(jù)孩子學(xué)齡段特點(diǎn)制定好班級(jí)親子讀書計(jì)劃。

        學(xué)年主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)選定親子閱讀的書籍及推薦書目目錄;

        每位語(yǔ)文老師提前閱讀相關(guān)書籍,并提出具體意見(jiàn)和建議(閱讀前、閱讀中、閱讀后,各由一位老師拿出讀書方案),在家長(zhǎng)會(huì)上給予家長(zhǎng)指導(dǎo);

        召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣講親子閱讀的重要性,以及必要的方式方法;讓家長(zhǎng)從中領(lǐng)會(huì)到親子閱讀給孩子帶來(lái)的巨大影響力,使家長(zhǎng)和老師站在同一戰(zhàn)壕,為親子閱讀群策群力;

        家長(zhǎng)方面:參加家長(zhǎng)會(huì),并與孩子共讀圖書。

        購(gòu)買教師指定的圖書,可通過(guò)家長(zhǎng)組織完成。

        參加家長(zhǎng)會(huì),明確 “親子共讀”的具體規(guī)定和有關(guān)事宜,簽訂“讀書協(xié)議”,制訂了“家庭讀書計(jì)劃”,明確各自在活動(dòng)中的責(zé)任。

        (二)共讀階段:

        1、在家庭:

        營(yíng)造親子共讀的氛圍,堅(jiān)持讀書每天有不少于30分鐘,雙休日每天不少于1小時(shí)的讀書時(shí)間。

        建立家庭圖書角,開(kāi)展親子共讀一本書或幾本書活動(dòng)。

        家長(zhǎng)填好“親子共讀反饋表”,由學(xué)生帶到學(xué)校,如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。

        學(xué)生和家長(zhǎng)讀書以后,要留下一定數(shù)量的讀書筆記。還可以將自己和孩子在一起閱讀的`溫馨場(chǎng)面拍攝下來(lái),共同見(jiàn)證親子閱讀的溫暖畫面;

        在家長(zhǎng)中開(kāi)展“我和孩子共讀書”征文比賽,交流家教方法。交流內(nèi)容可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍,怎樣培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣,怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀,怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹;也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂(lè)及自己讀兒童讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過(guò)程中發(fā)生的故事等。

        2、在學(xué)校:

        板報(bào)評(píng)比。為烘托讀書氛圍,各班輪流出以“我讀書,我快樂(lè)”為主題的黑板報(bào)或手抄報(bào),進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)。

        教師和孩子一起看書、聊書。

        (三)總結(jié)表彰:

        1、班級(jí)“書香家庭”評(píng)比。

        每個(gè)家庭只要能認(rèn)真完成“親子閱讀”的任務(wù),都能評(píng)為班級(jí)“書香家庭”。

        2、學(xué)!皶慵彝ァ痹u(píng)比。

        為樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣,通過(guò)班內(nèi)推薦,每班評(píng)選出3——4戶“學(xué)校書香家庭“,學(xué)校進(jìn)行表彰,獎(jiǎng)勵(lì)。

        我們期盼著,在書這個(gè)精神食糧的引領(lǐng)下,在各位家長(zhǎng)的支持下,我!坝H子共讀”活動(dòng)帶動(dòng)一大批書香家庭,讓家長(zhǎng)們和孩子們共同浸潤(rùn)在書香中。

      親子活動(dòng)方案 篇3

        一、蔬菜選擇:

        可以無(wú)土栽培的果菜類有:西紅柿、黃瓜、苦瓜、草莓、櫻桃蘿卜。葉菜類有生菜、芹菜、香菜、小白菜、小油菜、空心菜、荷蒿等。這些菜的成熟期長(zhǎng)短不一。果菜類一般3-5個(gè)月,葉菜類一般2-3個(gè)月。果菜類溫度要求10-25度左右,全天見(jiàn)光,葉菜的要求相對(duì)較少,一般家庭都適合種植。各地的農(nóng)科所、種子公司都有蔬菜種子銷售。

        二、器具準(zhǔn)備:

        廢棄的塑料杯,杯底扎孔,作育苗用。塑料花盆或泡沫塑料盒(底部帶孔)底部帶托盤。不要用瓦盆。0.5公斤陶礫和1-2公斤珍珠巖(建材店有售),蛭石、草炭、巖棉都可。濃縮營(yíng)養(yǎng)液分1號(hào)和2號(hào)兩種,須綜合稀釋使用?账芰峡刹黄2個(gè)(稀釋營(yíng)養(yǎng)液用)。

        三、育苗:

        侵種。種子須在32度溫水中浸泡6小時(shí)。浸泡基質(zhì)。將陶礫和珍珠巖用水浸泡待用。播種。育苗用塑料杯內(nèi)裝滿浸泡好的基質(zhì),手指挖穴,果菜每穴2粒種子,葉菜挖溝,順小溝撒種。用基質(zhì)覆蓋后輕壓,蓋上塑料袋或薄膜就可以等待出苗了。

        四、管理:

        澆液。出苗后,每天澆稀釋養(yǎng)液1-2次,以托盤內(nèi)的滲出液體為宜。蔬苗。小苗長(zhǎng)出2片葉子時(shí)開(kāi)始疏苗,每穴只留一棵苗,多余的'苗拔掉。換盆。小苗長(zhǎng)到有3-5片真葉的時(shí)候,就要換大盆了。先在盆底部鋪一層浸泡的陶礫,以利于排水,然后鋪珍珠巖,

        把小苗連同基質(zhì)一起移植到大盆里,最后在珍珠巖上蓋一層陶礫。換好盆后澆液,第一次要澆透,以托盤滲出為宜。澆液。葉菜2天澆一次液,每天澆2次水,果菜不澆水只澆液,每天2次。

        具體操作 制作相關(guān)容器 需要跟你個(gè)人的情況

        場(chǎng)所都有所限制。建議在全光照陽(yáng)臺(tái)進(jìn)行蔬菜的無(wú)土栽培試驗(yàn)點(diǎn),有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)后在將整個(gè)陽(yáng)臺(tái)什么的利用起來(lái)。

      親子活動(dòng)方案 篇4

        一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月4日

        二、活動(dòng)地點(diǎn):廣場(chǎng)

        三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo):通過(guò)開(kāi)展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

        四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。

        2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

        3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

        五、具體活動(dòng)方案:

        活動(dòng)流程:

        (一)、幼兒教師致歡迎詞

       。ǘ⑦\(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式

       。ㄈ㈩I(lǐng)導(dǎo)講話

       。ㄋ模、幼兒代表發(fā)言

       。ㄎ澹⒓议L(zhǎng)代表發(fā)言

       。、教師與家長(zhǎng)講注意事項(xiàng)。

       。1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

       。2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

       。3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

       。4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的`小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

       。ㄆ撸⒔處熃榻B親子活動(dòng)項(xiàng)目。

        教師按標(biāo)志把家長(zhǎng)幼兒分為兩隊(duì):

        活動(dòng)一:

        1、游戲名稱:鋪地磚(小馬過(guò)河)

        2、游戲準(zhǔn)備:呼啦圈

        3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

        4、游戲玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈,游戲開(kāi)始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng),再跳入第二個(gè)呼啦圈,同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。由對(duì)面家長(zhǎng)和孩子繼續(xù)(接力)活動(dòng),哪個(gè)班孩子首先完成奪得該項(xiàng)目冠軍。

        活動(dòng)二:

        1、游戲名稱:夾球賽

        2、游戲準(zhǔn)備:小木棒、籃球

        3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

        4、游戲玩法:家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn),再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)(用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑)。

        活動(dòng)三:

        1、 游戲名稱:踩高蹺比賽

        2、 游戲準(zhǔn)備:高蹺、氣球

        3、 參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

        4、 游戲玩法:幼兒踩高蹺從起點(diǎn)沿曲線走到終點(diǎn),同時(shí)家長(zhǎng)在終點(diǎn)處吹氣球,當(dāng)幼兒到達(dá)終點(diǎn)時(shí),家長(zhǎng)把氣球放到幼兒嘴里,然后踩高蹺原路返回到起點(diǎn),再把高蹺教給下一個(gè)幼兒。

        (八)、家長(zhǎng)會(huì):

        1、請(qǐng)家長(zhǎng)把不干凈的被褥帶回家清洗。

        2、天氣忽冷忽熱,最近班里感冒的較多,希望家長(zhǎng)不要給寶寶穿的太少。

        3、有事請(qǐng)假一定要跟老師說(shuō)。

        4、清明是踏青的好時(shí)節(jié),請(qǐng)家長(zhǎng)帶寶寶出去賞賞花、看看大自然中的美好事物。

        5、帶回家的作業(yè)請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)讓寶寶帶回來(lái)。

        6、為了不耽誤早上做早操,希望家長(zhǎng)八點(diǎn)之前把寶寶送到幼兒園。

      親子活動(dòng)方案 篇5

        一、活動(dòng)名稱:環(huán)保時(shí)裝秀

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        1.通過(guò)利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)并制作幼兒服裝,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)及成人與幼兒的環(huán)保意識(shí)。

        2.進(jìn)一步促進(jìn)親子間的情感,使幼兒感受節(jié)日的快樂(lè)。發(fā)展教師與家長(zhǎng)之間的友好協(xié)助關(guān)系。

        3.活動(dòng)中能大膽的展示自己。

        三、活動(dòng)安排:于xxx年5月26日上午9:20在本班教室。

        四、活動(dòng)內(nèi)容與要求:

        1.提前將活動(dòng)通知到家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)為本次活動(dòng)收集各種材料,為自己的孩子選好題材,活動(dòng)當(dāng)天自備主要材料。

        2.要求在制作過(guò)程及結(jié)束后,保持周圍環(huán)境的清潔。

        3.要求制作在1小時(shí)內(nèi)完成,根據(jù)服裝的設(shè)計(jì)于制作評(píng)選出最佳作品獎(jiǎng)。

        五、活動(dòng)過(guò)程:

        1. 導(dǎo)入活動(dòng) : 裝扮地球媽媽

        2. 幼兒與家長(zhǎng)共同制作服裝。

        3. 時(shí)裝秀表演

        4. 小結(jié)評(píng)比

        六、活動(dòng)結(jié)束:穿新衣觀畫展

        設(shè)計(jì)思路:當(dāng)今環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)峻,作為地球的主人,我們每個(gè)人都有責(zé)任與義務(wù)來(lái)保護(hù)它、善待它。隨著人們生活水平的.提高,垃圾越來(lái)越多,種類也越來(lái)越龐大。為了使幼兒認(rèn)識(shí)到廢物的可再利用性和實(shí)用性,提高家長(zhǎng)的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力以及幼兒與家長(zhǎng)的親子關(guān)系。從而讓幼兒從小萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),培養(yǎng)大家的環(huán)保意識(shí)和行為。

      親子活動(dòng)方案 篇6

        一、活動(dòng)目的

        學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母又是孩子的第一任老師,家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手,開(kāi)展

        二、活動(dòng)口號(hào)

        1、發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書。

        2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,讓讀書成為樂(lè)趣。

        3、我讀書,我快樂(lè),我讀書,我美麗。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備

        A、校園

        1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、名人名言等,營(yíng)造出一種濃郁的'讀書氛圍,讓全校學(xué)生明白讀書的益處。

        2、學(xué)校圖書保證做到全天開(kāi)放,每班設(shè)有圖書角,圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書,為學(xué)生借閱圖書提供方便。

        3、各班級(jí)學(xué)習(xí)園地中開(kāi)辟

        B、家庭

        1、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境,做好四個(gè)一:一個(gè)不受外人干擾的小陣地,一張小書桌,一個(gè)小書架,一個(gè)臺(tái)燈。

        2、家長(zhǎng)帶孩子購(gòu)買一些必讀書目。

        四、活動(dòng)過(guò)程

        第一階段:宣傳動(dòng)員

        1、向家長(zhǎng)宣傳:家長(zhǎng)學(xué)校將開(kāi)展

        2、家長(zhǎng)學(xué)校召開(kāi)家校聯(lián)誼活動(dòng),講明家校攜手,開(kāi)展

        第二階段:方法探討

        1、向家長(zhǎng)推薦孩子必讀的書目或要購(gòu)買的書目,每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語(yǔ)文課文開(kāi)展拓展閱讀,三年級(jí)學(xué)習(xí)了《想別人沒(méi)想到的》后,可指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀創(chuàng)新故事,提醒家長(zhǎng)督促孩子開(kāi)展閱讀活動(dòng),保證閱讀效果。

        2、各班級(jí)設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表,要求家長(zhǎng)于每周或隔周填寫一次,如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。

        3、根據(jù)反饋表,評(píng)選每月讀書之星,并向各位家長(zhǎng)通報(bào),讓家長(zhǎng)充分重視,并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣,促進(jìn)孩子的閱讀興趣。

        4、在家長(zhǎng)會(huì)中,讓家長(zhǎng)和學(xué)員共同探討親子共讀的方法,發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)中

        第三階段:成果匯報(bào)

        1、開(kāi)展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。

        2、開(kāi)展

        3、開(kāi)展

        4、評(píng)出一批書香家庭。

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