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    1. 幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案

      時(shí)間:2022-07-04 08:46:02 教師 我要投稿

      【熱】幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案

        為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【熱】幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案

      幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案1

        活動(dòng)目的:

        有人說:老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登;一年一度的教師節(jié)即將到來,今年是第二十八個(gè)教師節(jié)。教師在每一個(gè)人心中都是非常神圣的,萬千學(xué)子都是在老師的沐浴下長大成才。為了引導(dǎo)孩子們了解身邊的老師,更加充分地知道教師職業(yè)的特點(diǎn)和功勞。懂得關(guān)愛老師,感受老師工作的辛勞。在教師節(jié)到來之際,開展“心目中的.老師”主題活動(dòng),激發(fā)孩子們尊敬老師、愛護(hù)老師的情感,愿意用自己的方式幫老師慶祝節(jié)日!

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道XX年9月10日是第三十個(gè)教師節(jié),培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

        2、能夠運(yùn)用詩歌、調(diào)查、手工、角色互換等不同形式,感受老師的辛勞,向老師表達(dá)感激之情。

        3、培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)和動(dòng)手操作能力。

        活動(dòng)主題:心目中的老師

        活動(dòng)內(nèi)容:

        一、各班活動(dòng)詳情:

        1、語言:我的好老師(501)主要以詩歌形式,引導(dǎo)幼兒了解自己的老師,感受老師的辛勞。

        2、綜合:老師大發(fā)現(xiàn)(502)以調(diào)查表的形式,記錄自己喜愛老師的各種信息。

        3、音樂:每當(dāng)我走到老師的窗前(503)通過音樂,感受老師的辛勞,向老師表達(dá)感激之情。

        4、綜合:我愛我的老師(504) 引導(dǎo)幼兒了解教師節(jié)的由來,運(yùn)用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂。

        5、手工:感謝老師(505) 開動(dòng)腦筋運(yùn)用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛的老師。

        二、集體活動(dòng)

        每班根據(jù)班級(jí)特色制作一份《我愛老師》海報(bào),形式如首映禮簽名版一樣。(形式請(qǐng)?jiān)谥芪宓?01班參照模板)

        展示形式和時(shí)間:

        1、 每班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站上。

        2、 各班級(jí)制作的《我愛老師》海報(bào),在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設(shè)出整塊我愛老師的版面。

        人員分配:

        1、照片:各班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。

        2、主題版面創(chuàng)設(shè):各班主任老師周一中午集合501班

        3、整體打包報(bào)道:xx老師

      幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案2

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解教師的工作。

        2.學(xué)會(huì)演唱歌曲,初步感受四三拍的節(jié)奏特點(diǎn)。

        3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        電子課件,師幼共同在幼兒園生活的照片。

        如:教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服的照片。

        活動(dòng)過程

        導(dǎo)入部分

        談話導(dǎo)入,引起幼兒參與活動(dòng)的愿望。

        教師:今天,我?guī)砹艘恍┱掌,?qǐng)小朋友們看看這里面有誰?他們?cè)诟墒裁?

        學(xué)習(xí)部分

        1、引導(dǎo)幼兒了解教師的工作、體會(huì)教師的辛苦。

        教師帶領(lǐng)幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的照片。

        教師:照片里有誰?老師們?cè)谧鍪裁?你喜歡老師嗎,為什么?

        根據(jù)圖片上教師的狀態(tài),請(qǐng)幼兒回憶并說說理由。

        教師給幼兒簡單總結(jié)教師的日常工作內(nèi)容,并讓幼兒體會(huì)教師的辛苦。

        教師:老師有時(shí)候陪小朋友們玩,就像伙伴;有時(shí)候教小朋友本領(lǐng),是老師;有時(shí)候解決小朋友之間的矛盾,像警察;有時(shí)候哄小朋友們睡覺、喂小朋友們吃飯,又像媽媽。

        教師出示教師們非常忙碌的`照片。

        教師:你們看,老師們這是在干嘛?

        小結(jié):老師抱著好幾個(gè)哭的小朋友,下班后還要加班制作玩具、打掃衛(wèi)生等。老師們非常辛苦地工作,這是為了讓小朋友們?cè)谟變簣@健康、快樂地成長。

        2、介紹教師節(jié),學(xué)唱歌曲。

        教師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),知不知道每年的9月10日是什么節(jié)日呢?

        (教師節(jié),是老師們的節(jié)日。)

        今天,老師還帶來了一首關(guān)于教師節(jié)的歌曲,我們一起來聽一聽吧!

        教師帶領(lǐng)幼兒欣賞一遍歌曲。

        教師邊拍手邊念一遍歌詞。

        教師:小朋友們,你們想不想學(xué)唱這首歌曲呢?

        教師彈鋼琴,幼兒一邊拍手,一邊試著念一念歌詞。

        教師:這次我們跟著琴聲來輕輕哼唱一下吧!

        教師帶領(lǐng)幼兒共同演唱歌曲,然后男生、女生分組再演唱一遍。

        結(jié)束部分

        幼兒上來和教師抱一抱、親一親,向教師問聲“節(jié)日好”。

        溫馨提示

        引導(dǎo)幼兒在教師節(jié)這天向所有的老師致以節(jié)日問候。

        活動(dòng)延伸

        課間互相說一說自己最喜歡的老師。

      幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案3

        活動(dòng)主題:心目中的老師

        活動(dòng)目的:

        有人說:老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登;一年一度的教師節(jié)即將到來。教師在每一個(gè)人心中都是非常神圣的,萬千學(xué)子都是在老師的沐浴下長大成才。為了引導(dǎo)孩子們了解身邊的老師,更加充分地知道教師職業(yè)的特點(diǎn)和功勞。懂得關(guān)愛老師,感受老師工作的辛勞。在教師節(jié)到來之際,開展“心目中的老師”主題活動(dòng),激發(fā)孩子們尊敬老師、愛護(hù)老師的情感,愿意用自己的方式幫老師慶祝節(jié)日!

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道每年9月10日是教師節(jié),培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

        2、能夠運(yùn)用詩歌、調(diào)查、手工、角色互換等不同形式,感受老師的辛勞,向老師表達(dá)感激之情。

        3、培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)和動(dòng)手操作能力。

        活動(dòng)內(nèi)容:

        一、各班活動(dòng)詳情:

        1、語言:我的好老師,主要以詩歌形式,引導(dǎo)幼兒了解自己的老師,感受老師的辛勞。

        2、綜合:老師大發(fā)現(xiàn),以調(diào)查表的'形式,記錄自己喜愛老師的各種信息。

        3、音樂:每當(dāng)我走到老師的窗前,通過音樂,感受老師的辛勞,向老師表達(dá)感激之情。

        4、綜合:我愛我的老師,引導(dǎo)幼兒了解教師節(jié)的由來,運(yùn)用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂。

        5、手工:感謝老師,開動(dòng)腦筋運(yùn)用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛的老師。

        二、集體活動(dòng)

        每班根據(jù)班級(jí)特色制作一份《我愛老師》海報(bào),形式如首映禮簽名版一樣。(形式請(qǐng)?jiān)谥芪宓絏X班參照模板)

        展示形式和時(shí)間:

        1、每班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站上。

        2、各班級(jí)制作的《我愛老師》海報(bào),在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設(shè)出整塊我愛老師的版面。人員分配:

        1、照片:各班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。

        2、主題版面創(chuàng)設(shè):各班主任老師周一中午集合xx班

        3、整體打包報(bào)道:xx老師

      幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案4

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1.讓孩子知道x月x日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

        2.幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

        3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

        2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。

        3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

        4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

        三、活動(dòng)時(shí)間

        x月x日上午

        四、活動(dòng)過程

       。ㄒ唬└靼嘣诔块g談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動(dòng)。

       。ǘ┑谝还(jié)活動(dòng)課

        1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

        以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

        老師本領(lǐng)大

        老師老師本領(lǐng)大,

        會(huì)折紙,會(huì)畫畫,

        唱歌跳舞頂刮刮,

        我們大家都愛她。

        我們大家都愛她。

        2.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

        我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)

        我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月_日為教師節(jié),xx是我們教師的.第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

        五、第二節(jié)活動(dòng)課

        全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。

        1、祝福送老師:

       。1)愛要大聲說出來。

       。2)大班幼兒代表講話。

        2、愛心手工送祝福

       。1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

       。2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

       。3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

        3、深情擁抱愛升華。

        與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

        六、作品展示

        活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

      幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案5

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

        2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的.親切。

        3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        9月10日上午

        三、活動(dòng)地點(diǎn)

        xx幼兒園

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        1.第一階段:以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

        2.第二階段:各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

        3.第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

      幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案6

        活動(dòng)背景:

        尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。國家為了宏揚(yáng)“尊師重教”的傳統(tǒng),將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天,組織幼兒為教師祝賀節(jié)日,是對(duì)幼兒進(jìn)行教育的一個(gè)良好的途徑。通過此次活動(dòng),讓幼兒了解教師的工作,培養(yǎng)幼兒愛好老師的情感。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

        2、了解教師的.職業(yè)特點(diǎn),知道老師的辛勞,老師愛小朋友,嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。

        活動(dòng)安排:

        活動(dòng)一:

        老師我愛您:愛要大聲說出來

        活動(dòng)目的:

        1、知道老師很辛勞,萌生了酷愛老師的情感。

        活動(dòng)進(jìn)程:

        1、談話:說說老師一天的都做甚么工作。

        2、想想老師甚么時(shí)候興奮,甚么時(shí)候生氣。

        3、猜猜老師最擔(dān)心的事是甚么。

        4、老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?

        活動(dòng)二:

        愛心手工送祝愿

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、學(xué)會(huì)觀察老師的外形特點(diǎn),初步學(xué)畫人的上半身,簡單畫出人的五官,并表現(xiàn)出老師的明顯特點(diǎn)。

        2、體驗(yàn)與老師間的美好感情,進(jìn)步幼兒對(duì)繪畫的愛好。

        活動(dòng)三:

        深情擁抱愛園丁

        1、喜歡用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的愛。

        2、從大大的擁抱中,感遭到濃濃的師生情。

      幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案7

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

        2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

        3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

        2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

        3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

        4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

        活動(dòng)時(shí)間:

        9月10日上午

        活動(dòng)過程:

        一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動(dòng)。

        二、第一節(jié)活動(dòng)課

        1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

        以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

        老師本領(lǐng)大

        老師老師本領(lǐng)大,

        會(huì)折紙,會(huì)畫畫,

        唱歌跳舞頂刮刮,

        我們大家都愛她。

        我們大家都愛她。

        2.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

        我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的'什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)

        3.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

        我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,

        三、第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。

        1、祝福送老師:

        (1)愛要大聲說出來

        (2)大班幼兒代表講話

        2、愛心手工送祝福

        (1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

        (2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

        (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

        3、深情擁抱愛升華。

        與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

        四、作品展示:活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

      幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案8

       活動(dòng)背景:

        有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂!”主題教育活動(dòng),有著重要意義。

        這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

        1、每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

        2、老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師。

        3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

        4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道9月10日是教師節(jié),了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

        2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛戴。

        3、感受活動(dòng)帶來的快樂,增進(jìn)愛老師的情感。

        展示形式和時(shí)間:

        每班的.教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站上。

        人員分配:

        1、照片:各班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。

        2、整體打包報(bào)道:婷婷老師

        具體活動(dòng)安排:

        語言:詩歌《老師的手》401班

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對(duì)老師的熱愛之情。

        2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個(gè),其它作品若干。

        活動(dòng)過程:

        一、導(dǎo)入

        1、展示制作的各種手工作品。

        2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個(gè),會(huì)制作哪個(gè),引發(fā)幼兒興趣。

        3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰做的。

        二、進(jìn)行

        (一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動(dòng)作,讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。

        1、提問:老師的手會(huì)做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)

        2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動(dòng)詞)

        3、老師會(huì)做好多的的東西,說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))

        (二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。

        (三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。

        (四)仿編兒歌

        教師出示已制作好的其它作品,鼓勵(lì)幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

        三、結(jié)束

        鼓勵(lì)幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽,還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌,并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

        活動(dòng)延伸:

        教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品,讓幼兒體會(huì)自己的手和老師的手一樣能干。

        附:詩歌

        老師的手,真巧!折只小鴨“嘎嘎嘎”——身子直搖。

        老師的手,真巧!捏只小狗“汪汪汪”——沖我直叫。

        老師的手,真巧!畫只小羊“咩咩咩”——要吃青草。

        老師的手,真巧!做架飛船“嗖嗖嗖”——飛的高高

        音樂:歌表演《我為老師唱首歌》402班

      幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案9

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.喜歡園所的教師,能夠表達(dá)自己喜愛的理由。

        2.知道教師節(jié)是所有老師的節(jié)日。

        3.能夠說出每個(gè)教師的優(yōu)點(diǎn)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        教師形象墻、小紅花貼紙、錄制設(shè)備、鮮花。

        活動(dòng)過程:

        1.導(dǎo)入部分

        教師講解教師節(jié)的由來與意義。

        -------------------------------

        2.教師工作

        出示教師的照片,幼兒進(jìn)行認(rèn)知并分享自己與每個(gè)教師的故事。

        -------------------------------

        3.我最愛的教師

        幼兒選擇小紅花貼在自己最喜愛的教師照片下,并講述自己喜愛的.理由,園所記錄幼兒的講述理由。

        -------------------------------

        4.最美教師

        園所準(zhǔn)備鮮花送給得票最多的教師,并將幼兒對(duì)每個(gè)教師的認(rèn)識(shí)講述剪輯成品。

        活動(dòng)延伸:

        可以開展我最愛的行為,并將良好的行為作為獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo),鼓勵(lì)全校師生共同學(xué)習(xí)。

      幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案10

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

        2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的.溫暖、老師的親切。

        3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

        活動(dòng)時(shí)間:

        9月x日——9月x日

        活動(dòng)地點(diǎn):

        xx幼兒園

        活動(dòng)內(nèi)容:

        一、第一階段(9月x日--9月x日):以中班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

        二、第二階段(9月x日):安排教學(xué)活動(dòng),與教師留影紀(jì)念,與家長合作制作愛心卡,制作教師節(jié)禮物,繪畫活動(dòng)《xx》,布置主題墻飾板塊。

        三、第三階段(9月x日--9月x日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

      幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案11

        比賽題目宣讀人:

        獎(jiǎng)品監(jiān)督、發(fā)放員:

        背景音樂管理員:

        主持人:

        紀(jì)律員:

        獲獎(jiǎng)規(guī)則:

        1本次教師節(jié)活動(dòng),以“有獎(jiǎng)大冒險(xiǎn)”為主題。

        2所有的獎(jiǎng)品都以封袋裝好,袋子上貼好1—32的數(shù)字。

        3每個(gè)在游戲中獲勝的老師,享有優(yōu)先選號(hào)的權(quán)利。

        4每個(gè)贏了游戲的老師,可以在XXX那里選一個(gè)號(hào)碼條,并領(lǐng)取兩個(gè)小獎(jiǎng)品 5在游戲全部結(jié)束后,大家按號(hào)碼條領(lǐng)取自己的獎(jiǎng)品。

        6活動(dòng)要有始有終,必須等主持人說完結(jié)束詞,才能離場。 活動(dòng)環(huán)節(jié):

        一、開場環(huán)節(jié)

        二、游戲環(huán)節(jié)

        三、領(lǐng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

        四、結(jié)束語環(huán)節(jié)

        一、主持詞:

       。ɑ顒(dòng)開始前,每位教師先發(fā)放一袋小食品。)

        A:尊敬的各位同事

        B:美麗的姐妹們

        合:大家晚上好!

        A:又是一年秋風(fēng)送爽

        B:又是一年金菊綻放

        A:又是一年丹桂飄香

        B:又是一年豐收在望

        A:今天,我們將迎來了第30個(gè)教師節(jié),借此機(jī)會(huì),我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!

        B:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲

        合:“老師,您辛苦了!”

        A:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

        B:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者,在成長歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。

        A:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;

        B:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美??

        A:今天,我們?cè)谶@里舉行金太陽天宏園第30個(gè)教師節(jié)有獎(jiǎng)活動(dòng),

        B:感謝市委、市人大、市政府和市政協(xié)對(duì)我園教育事業(yè)的親切關(guān)懷 A:感謝各部門、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我園教育工作的大力支持

        B:感謝百萬平頂山人民對(duì)我園加速推進(jìn)教育建設(shè)的`大力支持

        A:我們邀請(qǐng)平頂山市委、市人大、市政府、市政協(xié)的各部門領(lǐng)導(dǎo)參加我們今天的活動(dòng),

        B:她們很忙,都沒來

        A:但我們?nèi)砸脽崃业恼坡暠硎緦?duì)他們衷心的感謝!

        B:親愛的朋友們,金太陽天宏園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),現(xiàn)在開始! A:首先有請(qǐng)第一組游戲的班級(jí)上場---學(xué)前一、學(xué)前二、櫻桃、草莓

        二、游戲

        1 《心有靈犀》 參加班級(jí):學(xué)前一、學(xué)前二、櫻桃、草莓,分成兩組,每組六人

        看詞傳動(dòng)作,每組兩個(gè)詞,用時(shí)最短的獲勝。

        2 《翻山越嶺》 參加班級(jí):中一、中二、中三、蘋果、分成兩組,每組五人

        地上擺滿障礙物,一人為指揮員,指揮其余四個(gè)隊(duì)員一個(gè)一個(gè)過關(guān),蒙上眼睛,先原地大象轉(zhuǎn)5圈,再根據(jù)指令跨越障礙物。

        用時(shí)最短的獲勝。

        3 《腦力風(fēng)暴》

        參加班級(jí):精大、小一、小二,分成兩組,每組四人

        腦筋急轉(zhuǎn)彎 四人排好隊(duì),如果一人連續(xù)回答對(duì)3道題,就可以換下一個(gè)人,全部過關(guān)后,一人在開始位置吹氣球,兩人把腿綁成兩人三組,把氣球夾在腿中間,剩余一人在終點(diǎn)處,接到氣球,把它坐爛。全程計(jì)時(shí),用時(shí)最短者獲勝。

        4 PK環(huán)節(jié)《心有千千結(jié)》

        在這個(gè)環(huán)節(jié)中,剛才三個(gè)游戲輸?shù)舻陌嗉?jí)重新回到場地中間,按人數(shù)平均分成兩組,每組八人。

        玩心有千千結(jié),八人圍成一個(gè)圓,同時(shí)伸出右手抓到對(duì)面的人的手,再伸出左手,拉著旁邊人的手。計(jì)時(shí)開始,不松手的基礎(chǔ)上,解開成一個(gè)大圓。用時(shí)最短的組獲勝。

        5 終極懲罰《泡泡糖》

        在《心有千千結(jié)》中落敗的親們,在這一環(huán)節(jié)是最后的奪獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

        主持人:泡泡糖

        參與游戲者:粘那里?

        主持人:粘手心等等

        10次泡泡糖,每個(gè)都能保持5秒不變的人獲勝。

        三 按號(hào)碼條的數(shù)字順序,領(lǐng)取封袋獎(jiǎng)品。

        活動(dòng)結(jié)束詞:

        A快樂的時(shí)間總是飛快

        B我們還沉浸在今晚的歡樂當(dāng)中

        A親愛的姐妹們,游戲玩夠了沒? 禮物拿夠了沒?

        B那我們把今天的好心情和笑聲延續(xù)到下一個(gè)教師節(jié),讓楊老師和王醫(yī)生再給我們準(zhǔn)備更多更好的禮物,好嗎?

        A親愛的姐妹們,記住今晚的歡樂,

        B讓我們?cè)诮處熯@個(gè)偉大的崗位上,快樂長存!

      幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案12

        秋風(fēng)送爽,碩果滿園,在教師節(jié)到來之際,幼園組織開展了"感恩教師、弘揚(yáng)師德"主題系列活動(dòng)。

        活動(dòng)一:"爛漫童真,精彩定格"教師攝影作品展,呈現(xiàn)了老師們瞬間捕捉孩子們學(xué)習(xí)、生活得的靈動(dòng)畫面,及一派溫馨、和諧的校園文化。

        活動(dòng)二:為激發(fā)教師敬業(yè)愛崗的熱度,幼兒園團(tuán)支部組織全園青年教師開展了"愛,讓我們充滿激情"的主題演講活動(dòng),演講中,青年教師們結(jié)合各自的本職工作通過自己從教后的經(jīng)歷、身邊的感人事、和孩子們相處的點(diǎn)滴等等進(jìn)行充滿感情的演講,她們希望用自己的愛心充盈每個(gè)孩子的心田,讓師德之花盛開在幼兒園的每個(gè)角落。

        活動(dòng)三:教師節(jié)當(dāng)日,園委班子分別為退休教職工送上了米、面、油等慰問品及節(jié)日慰問。此次教師節(jié)活動(dòng)的`開展,不僅讓老師們交流中增進(jìn)了感情,增強(qiáng)了凝聚力,更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學(xué)中的重大作用。

        方案二:

        為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園xx品牌戰(zhàn)略,以此為契機(jī),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),激勵(lì)教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進(jìn)幼教育改革與發(fā)展。

        一、主題:幸福成長在x幼兒園

        參加人員:幼兒園所有人

        活動(dòng)時(shí)間:xx年9月9日下午4:00

        二、目標(biāo)

        1.依托節(jié)日慶祝,對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福

        2.結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,打造x幼教師品牌形象。

        3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造,激勵(lì)教師自主發(fā)展,自我超越,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.場地:xx酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)凳子等。

        2.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝

        3.“x幼我幸福的家”牌子

        4.獎(jiǎng)杯(17個(gè))獎(jiǎng)狀(師德之星17個(gè)、優(yōu)秀班集體8個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個(gè))并每人一份獎(jiǎng)品、慶教齡獎(jiǎng)品4個(gè)

        5.攝像:,照相:,放音樂:

        6.各種音樂:喜洋洋、園歌、我相信,各個(gè)團(tuán)隊(duì)的對(duì)歌音樂等;慶教齡專題片、贈(zèng)書專題片等一律刻錄成光盤,并提前是音響

        7.鮮花1束

        8.《追求者的足跡》130本

        四、活動(dòng)過程

        4:00——5:30

      幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案13

        活動(dòng)目的:

        借助教師節(jié)的到來,對(duì)全園幼兒進(jìn)行教師節(jié)主題教育,讓幼兒認(rèn)識(shí)教師的職業(yè),從而萌發(fā)尊敬教師、熱愛教師的情感;組織全體員工營造教師節(jié)的節(jié)日氛圍,通過活動(dòng)讓員工對(duì)教師職業(yè)的熱愛,樹立教師為人師表的崇高形象,同時(shí)增強(qiáng)全體員工的集體凝聚力,培養(yǎng)員工之間的情感。

        活動(dòng)時(shí)間:

        幼兒園教學(xué)

        活動(dòng)時(shí)間:

        20xx.9.8-9.11

        員工活動(dòng)時(shí)間:

        9月10日下午15:00-19:30

        活動(dòng)策劃:

        活動(dòng)組織:

        活動(dòng)具體內(nèi)容:

        一、幼兒教學(xué)活動(dòng):

        根據(jù)活動(dòng)目的`教學(xué)部做好具體構(gòu)思和實(shí)施

        二、教師活動(dòng):

        活動(dòng)內(nèi)容分三部分

        第一部分:負(fù)責(zé)人:bower——教師才藝表演:以班組為單位,圍繞教師的禮儀形象、教師的職業(yè),教師的道德品質(zhì)、教師的技能技巧為主題,即興創(chuàng)編舞臺(tái)劇、話劇、小品、相聲、歌舞、朗誦等節(jié)目,反映班組成員的團(tuán)結(jié)、默契的合作精神。

        1、服裝音樂道具各組準(zhǔn)備。其中七個(gè)班組以及?平M、外教組、廚房后勤組共十個(gè)節(jié)目(其中廚房后勤展示廚藝和服務(wù))。

        2、報(bào)節(jié)目時(shí)間:9月9日中午前。

        3、負(fù)責(zé)人:各班班主任,?曝(fù)責(zé)人謝瑤(組員:yan、鐘老師、高老師),外教組負(fù)責(zé)人barry

        4、節(jié)目時(shí)間:3至8分鐘。

        5、評(píng)委:load carmen 醫(yī)生 amy

        6、評(píng)定項(xiàng)目包括:內(nèi)容健康、創(chuàng)造性強(qiáng)、有時(shí)代精神、合作默契感、教育性強(qiáng)、充分展示教師的才藝特長、趣味性等

        第二部分:負(fù)責(zé)人:amy醫(yī)生camen——員工聚餐,品嘗廚房的廚藝以及后勤人員的服務(wù)風(fēng)采

        第三部分:負(fù)責(zé)人:load bobo yan——員工游戲、抽獎(jiǎng)活動(dòng)

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒的教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備、教具準(zhǔn)備;教師活動(dòng)節(jié)目準(zhǔn)備、員工聚餐準(zhǔn)備,聚餐服務(wù)精細(xì)設(shè)計(jì)、游戲娛樂節(jié)目、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。

        活動(dòng)注意事項(xiàng):

        各負(fù)責(zé)人提前做好準(zhǔn)備和指導(dǎo)工作。

      幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案14

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌詞的.內(nèi)容。

        2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌,產(chǎn)生對(duì)老師的愛戴。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

        2、歌曲音頻《我為老師唱首歌》。

        活動(dòng)重點(diǎn):唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏

        三、活動(dòng)過程

        1、出示掛圖,引起幼兒的興趣:

        “誰能告訴大家,圖片當(dāng)中的小朋友們?cè)诟墒裁矗俊保ㄔ诮o老師唱歌)

        “什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)

        2、討論:為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)

        3、理解歌詞內(nèi)容:

       。1)“今天我們也來給老師唱支歌。”

        [emailprotected]

        [emailprotected]:

       。2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”

        [emailprotected]

        [emailprotected]

        4、學(xué)會(huì)歌曲:

       。1)教師再次示范演唱。

       。2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。

       。3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。

      幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案15

        秋天是豐收的季節(jié),在九月,我們不僅迎來了開學(xué)季,還迎來了老師們的節(jié)日,在這種藥的一天里,為老師們開展教師主題活動(dòng)是十分重要的,接下來,我將活動(dòng)策劃分為以下幾點(diǎn)。

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

        2.幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

        3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

        2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。

        3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

        4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

        三、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年9月10日上午

        四、活動(dòng)過程

        1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動(dòng)。

        2.第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

        3.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

        我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中x班的老師都長的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)

        4.教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

        5.第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。

        6.互動(dòng),與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

        五、作品展示

        活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的'形式展示幼兒的作品。

        20xx幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案(三)

        20xx年的9月10日,我們迎來了第x個(gè)教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:xxxxx;顒(dòng)本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

        一、活動(dòng)主題

        花滿校園語成蹊

        二、活動(dòng)目標(biāo)

        1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

        2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

        3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

        三、活動(dòng)時(shí)間

        9月x日——9月x日

        四、活動(dòng)地點(diǎn)

        xxx幼兒園

        五、活動(dòng)內(nèi)容

        第一階段:以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

        第二階段:各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

        第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

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