【精華】以考試為題作文集合10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的以考試為題作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

以考試為題作文 篇1

　　考試是過(guò)五關(guān)，斬六將�？荚嚥皇侨ド虉�(chǎng)，不比爾虞我詐；考試不是上戰(zhàn)場(chǎng)，不比武器的精良；考試是到競(jìng)技場(chǎng)中去比智慧、比知識(shí)。

　　四年的小學(xué)生活我就已經(jīng)過(guò)了百八十次的考試，在考場(chǎng)上就像三軍過(guò)獨(dú)木橋，在考場(chǎng)上就像千軍萬(wàn)馬全力以赴，在考場(chǎng)上刀槍棍棒比比皆是，尸橫遍野，面對(duì)難題，我大動(dòng)干戈，對(duì)它開膛破肚，剝皮抽筋，大卸八塊，直搗黃龍，無(wú)勝不歸。

　　雖然考試免不了勞累，但有了考試，我掌握了更多的，鞏固了許多基礎(chǔ)。

　　可愛(ài)的.考試也有不可愛(ài)的地方，考試，幾多歡樂(lè)幾多愁，考語(yǔ)文我心中有數(shù)，六十分小菜一碟，七十分不在話下，八十分輕而易舉，九十分招手即來(lái)，九十五分三五十日串串門。考數(shù)學(xué)我小心謹(jǐn)慎，六十分唾的可得，七十分司空見(jiàn)慣，八十分牛角上掛根草，九十分可望不可及，一百分打三年級(jí)起無(wú)緣相見(jiàn)，至于英語(yǔ)……老師更是對(duì)牛彈琴，可惜我這小牛犢視而不見(jiàn)，充耳不聞。

　　考試的分?jǐn)?shù)讓老師、父母憂愁不已，不過(guò)考零分我可從來(lái)沒(méi)想過(guò)，回回我考回的分?jǐn)?shù)總是讓師長(zhǎng)、父母眉開眼笑，嘖嘖稱贊，盡管我數(shù)學(xué)不行，這一切多虧了考試。

　　考試，我真的感謝你！

以考試為題作文 篇2

　　一陣陣清脆而又可怕的鈴聲讓剛剛還沸騰的教室瞬間就像被澆了一盆涼水，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一個(gè)個(gè)同學(xué)表情凝固，穩(wěn)如泰山。唉！今天要考試。

　　漸漸地，我們聽(tīng)到劉老師那有力的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近，越來(lái)越近，直到劉老師出現(xiàn)在我們面前。一張嶄新的卷子發(fā)了下來(lái)，看到試卷，頭皮一陣發(fā)麻，好多原先記住的.知識(shí)，好像開水蒸發(fā)一樣，都忘了。我后悔了，要是把知識(shí)牢記好，也不至于現(xiàn)在這樣。終于做完了那張討厭的試卷，我飛快的把卷子交給劉老師，逃跑了。

　　過(guò)了幾天，我原本以為劉老師把那張?jiān)嚲硗�了，可是就算躲得過(guò)初一，也躲不了十五。這天，劉老師把卷子發(fā)了下來(lái)，如果把考試比作四季，那么春天是沒(méi)考試的興奮，夏天是考試中的緊張，秋天是考試后的后悔，冬天則是無(wú)情的分?jǐn)?shù)。

　　試卷一發(fā)下來(lái)，我以火箭般的速度把分?jǐn)?shù)遮住。心砰砰砰的直跳：肯定是八十幾分。想到這里，鳥兒在枝頭唱著憂傷的歌；太陽(yáng)射出刺眼的光。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢一點(diǎn)點(diǎn)的展開它�！�93加15�！边@數(shù)目超出我的意料。但當(dāng)我看到后面錯(cuò)的題，我的心仍然平靜不下來(lái)。唉，怎么錯(cuò)別字這么多，我要再仔細(xì)些，平時(shí)多努力些，也不至于受這種煎熬。

　　考完試后我會(huì)告訴自己，卷子的成績(jī)只能代表過(guò)去，必須更認(rèn)真對(duì)以后的考試。

以考試為題作文 篇3

　　考試，有些同學(xué)一聽(tīng)到這兩個(gè)字，心里一定會(huì)打退堂鼓吧？可是，我卻從不這樣。

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)經(jīng)歷許許多多的考試，考試可以檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)是否進(jìn)步或者退步。也許有的人不喜歡它，可是我卻異常的喜歡。

　　記得那一年我剛剛上一年級(jí)，將要面對(duì)人生中的第一次考試，那時(shí)我的心里如同打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌了上來(lái)，這可是我人生中的第一次考試啊，萬(wàn)一沒(méi)考好可怎么辦呢？

　　考試當(dāng)天，媽媽把鉛筆和橡皮準(zhǔn)備好之后，我就出發(fā)去“戰(zhàn)場(chǎng)打仗”了。試卷發(fā)了下來(lái)，剛開始答題還非常順利，可還沒(méi)答到一半兒就被一只“攔路虎”擋住了。這時(shí)我腦子里一片空白，答案就如在茫茫大海之中離我很近，但卻怎么也想不起來(lái)�！白詈笫�分鐘”。廣播里傳來(lái)一陣提醒聲，這可怎么辦？看圖寫話還沒(méi)寫呢，我心急如焚。試卷交上去之后，我不禁松了一口氣。

　　過(guò)了幾天，卷子發(fā)下來(lái)了。我看到一個(gè)又一個(gè)紅叉叉，才80分�；丶业穆飞�，樹葉仿佛也在唉聲嘆氣，天氣逐漸暗了下來(lái)，太陽(yáng)公公把自己的'臉遮起來(lái)，好像也不愿看我。

　　考試是公平的，它不會(huì)偏袒誰(shuí)；考試是嚴(yán)格的，也不能心存僥幸，我們應(yīng)該用正確的態(tài)度對(duì)待每一次考試！

以考試為題作文 篇4

　　惡魔般的上課鈴敲響了，面容嚴(yán)肅的老師捧著一堆白花花的試卷走了進(jìn)來(lái)。當(dāng)試卷輕輕飄落在課桌上時(shí)，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗便正式打響了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都低頭奮筆疾書，我也不例外。

　　不知過(guò)了多久，下課鈴敲響了，這場(chǎng)考試也落下了帷幕。我只好依依不舍地交了試卷。

　　第二天，還沒(méi)上課，我就明顯感到氣氛不對(duì)。這不，老師怒氣沖沖地走了進(jìn)來(lái)，生氣地將試卷摔在講臺(tái)上，喊著：看你們考成什么樣！組長(zhǎng)上來(lái)領(lǐng)試卷！那聲音如雷貫耳。

　　試卷再次飄落在課桌上時(shí)，我用手快速地捂住了分?jǐn)?shù)，心提到了嗓子眼。當(dāng)我看完分?jǐn)?shù)后，我的心，在滴血。

　　為什么！為什么只有87！那13分去哪兒了�。�！

　　鈴鈴鈴鈴刺耳的鬧鐘聲劃破了我的夢(mèng)，那個(gè)真實(shí)而可怕的夢(mèng)。

　　考試，是每一個(gè)學(xué)生無(wú)法逃脫的噩夢(mèng)。單元考，月考，期中考，期末考，每一次考試后，同學(xué)們的嘲笑聲、老師的奚落聲、父母的責(zé)罵聲如洪水一般向你席卷而來(lái)，將你無(wú)情的吞沒(méi)，使你變得那么自卑。它們將你的理智吞噬，輕而易舉的.使你失去了自信。

　　常言道：分分分，學(xué)生的命根。然而，有多少人能知道這些學(xué)生為了分?jǐn)?shù)所付出的努力，換來(lái)的卻是這樣的結(jié)果。今天我們要在這呼吁我們的心愿。

以考試為題作文 篇5

　　一、材料：李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易��！

　　要來(lái)：根據(jù)提供的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象，寫一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經(jīng)過(guò)寫具體。

　　二、(一) 六年的小學(xué)生活即將結(jié)束�；仡欉@六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。

　　(二) “嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次()的嘗試》補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。

　　要求：1、從以上兩題中任選一題完成。

　　2、內(nèi)容具體，感情真，語(yǔ)句通順，有一定的條理。

　　三、根據(jù)下面所給的詞語(yǔ)，編個(gè)故事，不少于400字。 考場(chǎng) 小白兔 山坡 指南針 狐貍

　　四、你們家的星期天都是怎么過(guò)的，選擇一個(gè)你最愿意寫的星期天，寫出來(lái)。注意在敘事的過(guò)程中寫出你和家人的感受。

　　要把內(nèi)容寫具體，語(yǔ)句寫通順。

　　五、生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福請(qǐng)你寫一寫成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。

　　六、題目：可愛(ài)的＿＿＿＿＿＿

　　要求：先補(bǔ)充完整題目，可以填人或小動(dòng)物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐��?dòng)物的可愛(ài)，做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。

　　七、給自己的幼兒園老師寫一封信，匯報(bào)你幾年來(lái)的變化。要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面，注意選擇合適的語(yǔ)言。 要求：審清題目，重點(diǎn)寫一件事情，將經(jīng)過(guò)寫具體。

　　九、我們玩得真快活

　　要求：1．按照事情的發(fā)展順序，抓住重點(diǎn)寫。

　　2．注意寫出快活的`情感。

　　十、題目：告訴你一件新鮮事

　　要求：選材要新穎，按事情發(fā)展順序?qū)�，條理清楚，結(jié)構(gòu)完整，字?jǐn)?shù)400個(gè)以上。

　　十一、1．寫作知識(shí)。

　　(1)把括號(hào)里不正確的部分用“／”線劃去，留下唯一正確的一個(gè)。

　�、佟段业耐�桌劉兵》這篇作文應(yīng)重點(diǎn)寫（我 劉兵）。②在一篇文章里，有的內(nèi)容在前面講過(guò)了，后面又交代一

　　下，這種寫法叫做（前后照應(yīng) 承上啟下）它可以使文章前后聯(lián)系緊密。

　　(2)《春游南山》這篇作文應(yīng)該選擇哪些材料來(lái)寫。選擇最適合的3個(gè)材料，把序號(hào)填在括號(hào)里。（ ）（ ）（ ）①天亮起床、梳洗、作準(zhǔn)備。

　�、诩�隊(duì)候車近一小時(shí)。

　�、垩赝舅�見(jiàn)、所聞、所感。

　�、軄�(lái)到南山公園門口，頓覺(jué)秀色欲流。

　　⑤按游覽順序描寫南山美景。

　　⑥一個(gè)同學(xué)不慎跌倒，手擦破了點(diǎn)皮。

　　⑦登到山頂，極目遠(yuǎn)眺，不忍離去。

　�、嗷貋�(lái)的路上，同學(xué)們有些疲勞，多數(shù)人在車上睡著了�！�

　　2．看圖作文。仔細(xì)觀察圖畫，把看到的內(nèi)容想象成一件事具體地寫下來(lái)。中心是老師同學(xué)之間相互關(guān)心。要求敘述有條理，有詳有略，語(yǔ)句通順，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（題目自擬）全文不少于350個(gè)字。

　　十二、他（她）這樣做不好

　　提示：寫別人做過(guò)的一件事，要把事情經(jīng)過(guò)寫清楚，并寫出自己的看法或想法。

　　要求：（1）中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。

　　（2）字?jǐn)?shù)在500字左右。

　　十三、我這堂課

　　要求：從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個(gè)填在橫線上，然后按題作文。要求寫成記敘文，要交代清楚是一堂什么課，以及這堂課的內(nèi)容和感受。

　　十四、溫暖

　　要求：（1）寫一件表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)關(guān)心幫助的事。

　　（2）內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。

　�。�3）文章在400字以上。

　　十五、那件事，我總忘不了

　　要求：要有具體內(nèi)容，有中心，有條理，有真情實(shí)感；注意前后照應(yīng)，語(yǔ)句通順，字體工整，會(huì)用學(xué)過(guò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 十六、再見(jiàn)了，老師

　　提示：六年的小學(xué)生活中，有許多往事歷歷在目，有許多心里的話想要傾吐。請(qǐng)你選擇一件或幾件事，圍繞一個(gè)中心，向老師訴說(shuō)你畢業(yè)前夕的心里話。

　　十七、 愉快的一天

　　要求：（1）選擇一天中的一兩個(gè)事例來(lái)寫。

　　（2）中心明確，敘事具體。

　�。�3）450字左右。

　　十八、我學(xué)會(huì)了

　　要求：（1）先審清題意，再?gòu)膶W(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文體活動(dòng)或其他方面選擇一件事來(lái)寫。

　　（2）要圍繞中心，按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫

　　出學(xué)的過(guò)程和心情。

　�。�3）500字左右。

　　十九、 想起這件事，我就

　　要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。

　　（2）中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。

　�。�3）字?jǐn)?shù)在450字左右。

　　二十、 我得到了

　　要求：（1）在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如“表?yè)P(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。

　�。�2）通過(guò)一件事來(lái)寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫具體，做到語(yǔ)句通順，前后連貫。

　�。�3）450字左右。

　　二十一、真了不起

　　提示：在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多有能耐、有特長(zhǎng)的人，請(qǐng)你圍繞“了不起”選擇二、三件事，把人物的本領(lǐng)敘述下來(lái)。注意人物動(dòng)作、語(yǔ)言及心理的描寫。

　　二十二、不做“小皇帝”了； 小幫手； 媽媽笑了 （任選一題）

　　材料：今天是星期天，爸爸、媽媽不在家，我決心抓住這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。我克服了不少困難，洗衣、做飯爸爸、媽媽回來(lái)了，看到這情景

以考試為題作文 篇6

　　面對(duì)考試，搖頭者有，嘆氣者多。一進(jìn)考場(chǎng)，便會(huì)聽(tīng)到“考考考，老師法寶”之類的怒吼，也會(huì)聽(tīng)到“分分分，學(xué)生命根”之類的哀鳴。【寥寥幾句話，把不少同學(xué)面對(duì)考試時(shí)的形象刻劃得入木三分。“搖頭”、“嘆氣”、“怒吼”、“哀鳴”等詞語(yǔ)，生動(dòng)真實(shí)、幽默深刻�！靠梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，考試是校園里最讓人頭疼的事情。不過(guò)，我例外！【簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地一句“我例外”，把作者與眾不同的可愛(ài)形象推到了讀者面前，給人耳目一新之感�！�

　　進(jìn)入考場(chǎng)，手捧著散發(fā)著墨香的試卷，我總情不自禁地有種難言的喜悅。那一道道的題目就像一位位的朋友，面孔是那么的熟悉，既便是遇上一些不曾見(jiàn)過(guò)面的`題目，我也從未膽怯過(guò)。【用擬人的修辭手法，把自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)之情狀寫得那么美好。】那記錄下來(lái)的一個(gè)個(gè)文字，就像我親手插下的一株株秧苗，讓人倍感親切�！驹儆靡粋�(gè)比喻句，貼切地寫出了自己勤于耕耘，發(fā)奮攻讀的形象�！�

　　我喜歡考場(chǎng)上那種安靜卻又帶著點(diǎn)詭秘的氛圍�？纯磳W(xué)友們，一個(gè)個(gè)正襟圍坐，生怕有半點(diǎn)閃失，就連那些平日里活潑有余的同胞們，此時(shí)都一概皺緊眉頭，扮出一幅誓不低頭的傻樣。再看老師，往日的笑臉，一律換上了嚴(yán)肅。在那里，你可以見(jiàn)識(shí)到真正的嚴(yán)師威風(fēng)�！居蓛�(nèi)心的感受，轉(zhuǎn)入對(duì)周圍環(huán)境的描寫，通過(guò)對(duì)師生種種不同神態(tài)的描寫，營(yíng)造出了考場(chǎng)的緊張氣氛。由總到分的布局，讓文章脈絡(luò)分明。】

　　我喜歡感受答題時(shí)的那種激動(dòng)。 “撲撲”的心跳，時(shí)刻提醒我集中精力，即使在酷暑，也不會(huì)為汗水而揮袖；在嚴(yán)冬，更不會(huì)為寒冷而叫屈。那份冷靜和清醒是多么的寶貴。沒(méi)有這種投入，作文時(shí)怎會(huì)文思泉涌，下筆成文，答題時(shí)又怎能鍥而不舍地沖鋒陷陣呢？【這段文字與上文對(duì)應(yīng)，寫出了作者喜歡考場(chǎng)的第二個(gè)理由�！�

　　我也喜歡傾聽(tīng)考場(chǎng)上的鐘聲，這在平時(shí)總被忽略、被埋怨的鐘聲，此時(shí)是多么可愛(ài)��！它像一個(gè)個(gè)歡快跳動(dòng)的音符，奏著美妙的樂(lè)章，它又像一面永不停擺的警鐘， “嘀嗒，嘀嗒”地，讓你體會(huì)著光陰似箭的滋味。

　　【這一段用優(yōu)美的句子，寫出了自己對(duì)考場(chǎng)的第三種美好感受�！�

　　我還喜歡在做完試卷后，利用最后的一點(diǎn)時(shí)間看看窗外的天空，想像著老師閱卷時(shí)的感嘆，想像著報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)同學(xué)們的表情，想像回家時(shí)父母的喜悅。那是一種經(jīng)過(guò)苦戰(zhàn)后的片刻輕松，它讓我感到了秋天收獲稻谷時(shí)的愜意；我還喜歡注視交上試卷后，三五成群在一起對(duì)答案的身影，瞧瞧他們，有笑臉、有哭相，有欣慰、有后悔�？芍^人生百態(tài)，盡顯考場(chǎng)之中。

　　我要說(shuō)，有了考試，我的性情開始變得成熟；有了考試，我的生活抹上了新的色彩�！居煞侄�總，進(jìn)一步談出了自己對(duì)考試的喜愛(ài),文章讓一個(gè)勤奮的中學(xué)生在考場(chǎng)上展現(xiàn)得如此淋漓盡致！】

以考試為題作文 篇7

　　“十月懷胎，一朝分娩"，媽媽給了我生命，她讓我看到了這美麗的世界。我愛(ài)媽媽，媽媽也愛(ài)我。我和媽媽之間發(fā)生了很多事，其中有一件事情一直令我難忘。

　　有一次語(yǔ)文半期考試，我考得很不理想。當(dāng)拿到老師批改后的試卷時(shí)，我很難過(guò)，這次又考砸了!回家路上，我覺(jué)得天空是那樣陰沉沉的，好像媽媽的臉色，路邊的'小花小草仿佛在幸災(zāi)樂(lè)禍。我著急、擔(dān)心：該怎樣去面對(duì)媽媽大人呢!媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆的!

　　放學(xué)回家，一進(jìn)門媽媽就笑臉相迎，關(guān)切地問(wèn)我："今天語(yǔ)文考得怎么樣?"我懷著忐忑不安的一顆心，顫抖著說(shuō)："考得不理想。"只見(jiàn)媽媽的臉馬上“晴轉(zhuǎn)陰“。"把試卷拿出來(lái)!"媽媽大聲地說(shuō)。我小心翼翼地打開半書包，慢吞吞地把試卷遞給媽媽。只見(jiàn)媽媽越看越生氣，眉頭都皺在了一起。

　　我有一種不祥的預(yù)感。突然，只聽(tīng)"啪!"的一聲，媽媽把試卷重重地拍在桌上，我嚇得一愣。接著，媽媽仔仔細(xì)細(xì)地把我做錯(cuò)的地方一一指出來(lái)，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò)。然后開啟了訓(xùn)話模式：“叫你平時(shí)怎樣怎樣，你都不做，考得這么差，你是在幫我學(xué)嗎?"我低著頭，滿眼是淚地看著媽媽，說(shuō)不出話來(lái)。我知道媽媽是為我好，希望我努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是我就是改不了上課走神，作業(yè)不認(rèn)真的壞習(xí)慣，我也對(duì)自己很失望!

　　看著媽媽那么傷心，我覺(jué)得我不能讓她再難過(guò)了。于是我輕輕地走過(guò)去抱住媽媽，誠(chéng)懇地說(shuō)："媽媽，我知道錯(cuò)了，以后一定要努力學(xué)習(xí)!"媽媽一把摟著我，眼眶也濕潤(rùn)了，她一邊溫柔地?fù)崦�著我的頭，一邊說(shuō)："孩子，要好好學(xué)習(xí)，媽媽相信你是最棒的!只要你努力，媽媽一定會(huì)支持并幫助你!”

　　聽(tīng)著媽媽的話，我深深地感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，雖然這次考試不理想，但我從這次考試中深切地體會(huì)到媽媽對(duì)我的希望，以及媽媽的良苦用心!這次考試真令我難忘!

以考試為題作文 篇8

　　都都是是作作弊弊惹惹的的禍禍

　　初聽(tīng)朋友談到作弊時(shí)，我還有點(diǎn)不相信�？紙�(chǎng)上與老師對(duì)壘，豈不是太歲頭上動(dòng)土，誰(shuí)有那么大的膽呢？同學(xué)們見(jiàn)我那傻乎乎的勁頭，一個(gè)個(gè)笑我幼稚。這不，舞弊高手李翔正在滔滔不絕地傳授他的“作弊七訣”，瞧瞧前后左右，都是黑壓壓的聽(tīng)眾。想想他們刻苦鉆研作弊的那股勁頭，我時(shí)常啞然失笑，那功夫要能用到學(xué)習(xí)上就好了。

　　這次考試后，我又禁不住傻乎乎地問(wèn)前桌：“為何要作弊？”她笑著說(shuō)：“不作弊，考不好是必然的'，作弊被抓則是偶然的，所以，我唯有作出這種選擇�！边@種“經(jīng)典妙語(yǔ)”竟出自一個(gè)平日課堂上膽小女孩的學(xué)友口中，我更是驚訝不已。

　　前幾天，班上舉辦有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽，想不到冠軍竟落到了李翔手上。有的同學(xué)表示驚訝，暗暗議論著；有的同學(xué)心知肚明，頗有幾分不服。李翔也毫不掩飾，私下里羞澀地對(duì)我說(shuō)：“這次抄過(guò)了頭，蓋住了你這位文豪，實(shí)在有愧�！币�(jiàn)他有回心轉(zhuǎn)意之意，便勸他放棄算了，可他頓時(shí)變得一本正經(jīng)起來(lái)�！澳銈兗刀�，是不是？”就這樣，翔還是被老師推為參加學(xué)校決賽的選手。

　　那天，全校一千多人聚集在大會(huì)堂，翔和幾位高手一起出場(chǎng)了。由于比賽實(shí)行的是一比一的淘汰制，看到其它同學(xué)鎮(zhèn)定自若的神態(tài)，我們都為他捏了一把汗。翔的第一道題目是背誦《憶江南》，見(jiàn)到他運(yùn)氣這么好，抽到如此簡(jiǎn)單的題目，我才暗暗替他松了一口氣。可翔左顧右盼，手足無(wú)措地亂抓了半天，沒(méi)有說(shuō)出一句話來(lái)，正當(dāng)大家起哄時(shí)，他竟然念出了“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”的句子。弄得臺(tái)下笑聲震天。接下來(lái)的幾個(gè)問(wèn)題不是一問(wèn)三不知，便是牛頭不對(duì)馬嘴。場(chǎng)上的笑聲，可以毫不夸張地說(shuō)被這位“高手”掌握著。

　　坐在臺(tái)下，我雖然看不清翔的面目，但從它那伏得不能再低的身軀，可以想像出他的臉有多紅，他的內(nèi)心有多么難受。哎！舞弊高手最終還是栽倒在自己手上了。

　　【評(píng)分依據(jù)】文章正題反作，把平常的內(nèi)容寫出了新意。作者先寫作弊高手的那般膽量和鉆勁，繼而引出一件讓人啼笑皆非的故事，深刻地揭示了舞弊的危害。情節(jié)看似意外，然又在情理之中，相信這樣的文章不僅能博得同學(xué)們一笑，更能帶給大家不少有益的啟示。

以考試為題作文 篇9

　　“叮鈴鈴——”一陣悅耳的鈴聲響起，老師踏著他堅(jiān)定的步伐緩緩走進(jìn)了教室，這時(shí)本來(lái)喧鬧的教室安靜了下來(lái)，讓人仿佛到達(dá)了寂靜的夜晚，只見(jiàn)老師帶著嚴(yán)肅的表情說(shuō)道：“這次的考試全班都是零分！”我們都驚呆了，老師又說(shuō)道：“我提示過(guò)你們要看清題目再答題！你們都沒(méi)注意看題，所以都是零分！”聽(tīng)到這全班一片颯然。

　　這件事還得從昨天說(shuō)起，昨天的一節(jié)課上老師抱著一頓卷子走了進(jìn)來(lái)，老師并沒(méi)有立即發(fā)了下來(lái)而是講了幾道題目后再把卷子發(fā)了下來(lái)，并且嚴(yán)肅的`叮囑我們說(shuō)：“這次的考試只有剩下的20分鐘，要完成這張卷子，記住要仔細(xì)審題，不能看漏一個(gè)細(xì)節(jié)！”我們聽(tīng)了后把這句話當(dāng)成了一句再也普通不過(guò)的，每個(gè)老師都會(huì)說(shuō)的考試前的一句話了。

　　卷子發(fā)下來(lái)后，我們都看始了答題，我爭(zhēng)分奪秒，快速的回答著每一個(gè)題目，心中不禁想到：這次我大體的速度還比較快，應(yīng)該可以在20分鐘內(nèi)答完80%的題目，可以的一個(gè)還可以的分?jǐn)?shù)。我心中雖然在想著，但手中的筆且從沒(méi)有停下，本來(lái)以前的考試還有同學(xué)們一點(diǎn)點(diǎn)討論的聲音，可是這一次肯能是因?yàn)闀r(shí)間太過(guò)于緊張，連討論的時(shí)間都沒(méi)有了，教室里安靜了下來(lái)，教室里只有同學(xué)們送中的筆在試卷上刷刷摩擦的聲音。

　　又過(guò)了一段時(shí)間老師說(shuō)：“注意了！還有5分鐘就下課了！沒(méi)寫名字的把名字寫上！一定要仔細(xì)讀題！”我聽(tīng)到這才發(fā)現(xiàn)我只做了三分之一，我更加緊張了，只能不斷的加快自己的速度，可是加速又有什么用呢？不一會(huì)時(shí)間就到了老師把大家的卷子收了上去，我們也習(xí)慣性地在下面對(duì)答案，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)很多人和我一樣都只寫了三分之一時(shí)我放松了，畢竟法不責(zé)眾嘛！

　　但是第二天，隨著老師噠噠的腳步聲緩緩的進(jìn)入教室，并嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“這次考試全班都是零分！”的時(shí)候我們都驚呆了，老師后來(lái)說(shuō)：“我說(shuō)了叫你們仔細(xì)看題！可你們都不聽(tīng)，你們都沒(méi)看第一題的結(jié)尾嗎？？”這是我們看了看結(jié)尾才知道，因?yàn)榈谝活}結(jié)尾赫然寫道本試卷只完成最后3題，多答當(dāng)做零分處理，少達(dá)則一題33分。

　　經(jīng)過(guò)這次我們都明白了細(xì)節(jié)決定成敗這個(gè)道理！

以考試為題作文 篇10

　　一天早晨，我吃完早餐后就拿起手機(jī)玩了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我看到手機(jī)上的時(shí)間到7：14時(shí)，我就趕緊背起書包，高高興興地去上學(xué)了。

　　到了教室，我立馬找到自己的'座位，就坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，等人都到齊后，數(shù)學(xué)老師就告訴我們：“今天你們要進(jìn)行一場(chǎng)考試�！碑�(dāng)我一聽(tīng)到要考試時(shí)，我開始緊張，心里默默地想：完了!我還沒(méi)有復(fù)習(xí)呢，怎么就開始要考試了?估計(jì)這次要吃“竹筍炒肉絲了”。

　　考試開始了，我就在緊張地答題，一直寫到結(jié)束。中途答題時(shí)，手還抖了幾下，就好像手被人咬了幾下似的。當(dāng)我檢查好后就交給老師了，我的心里終于放松了許多。

　　可是，到了下午，我又很緊張了，等老師說(shuō)“現(xiàn)在宣布成績(jī)”時(shí)，我就更緊張了，沒(méi)想到老師這次是從高報(bào)到低，只聽(tīng)見(jiàn)“王世元97”，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，當(dāng)所有同學(xué)的目光投向我時(shí)，我都有點(diǎn)不好意思了。

　　我開開心心的回到家中，媽媽迫不及待地問(wèn)：“考了多少?”“98!”我開心地回答。媽媽一聽(tīng)，狠狠地親了我一口。我的心里頓時(shí)就充滿了溫暖。

　　雖然這次我僥幸地考了個(gè)高分，但是我還是覺(jué)得以后可不能貪玩，要不然結(jié)局可就大不相同了。

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