大三�？粕�畢業(yè)自我鑒定

　　自我鑒定即為自我總結(jié)，寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎？下面是小編為大家整理的大三�？粕�畢業(yè)自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大三�？粕�畢業(yè)自我鑒定1

　　作為一名即將畢業(yè)的�？拼髮W生，我此時此刻的心情是復雜的，因為我即將面對各種生活中的考驗，這讓我一時間都有點不知道該怎么辦了�，F(xiàn)在距離離校只有短短的數(shù)月時間了，我目前能做的事情就是把畢業(yè)設(shè)計給弄好，然后把實習任務(wù)給完成，這一切對于我們來言還是比較急迫的，在咱們校園里生活了這么幾年，我自然也有了不小的成長，所以趁著空閑的機會，我先來對自己作一個簡短的自我鑒定。

　　在剛進入這所大學時，我對于自己未來的發(fā)展其實是沒有什么了解的，當時我只想著自己在學校里把基礎(chǔ)的知識給掌握好，爭取不掛科、不犯事就足夠了，所以在大一初期的時候，我一直都是在追求娛樂活動的，只想著如何讓自己每天過的開心一點，對于學習還是不夠上心的。后來我開始改變了，變得不再以娛樂為主要目的了，因為我聽到了學長們給我的建議，那就是趁著現(xiàn)在還有時間多多去掌握一些專業(yè)知識，這樣才能在畢業(yè)的`時候有更多選擇的機會，那個時候我還不是很清楚這些話的意思，但隨著日子一天天的過去，我明白了學習的重要性，尤其我還只是一門�？粕�，我如果想和別人競爭的話，那么我必須得有一技之長才行。

　　好在我明悟的還不算太晚，所以在學校里面我還有不少時間能去查閱一些學習資料，并借此提高自己的專業(yè)能力。在學校里面的課程雖然比較雜亂，但是我只需要盯著自己的專業(yè)課程去琢磨就夠了，這樣也足以取得喜人的成績。就這樣，憑借著自學和老師們的教導，我的專業(yè)能力提升的很快，但是還是不足以達到直接工作的能力，所以我一直都在糾結(jié)自己是否要繼續(xù)深造下去，例如去參加一些培訓班或者參加“專升本”考試等等，總之學習帶給我的影響還是挺明顯的，我這幾年從沒有出現(xiàn)過掛科的情況，也沒有被學校記處分，說起來也算是一個乖學生。除了學習這方面的事情之外，我還特別注重和周圍人的交際，畢竟我們即將步入社會，能多一些朋友、多掌握一些溝通的技巧是好事情，這一點也在找實習的時候體現(xiàn)了出來，要是我生活中一直都是扭扭捏捏的話，那么在找實習工作時會出現(xiàn)不少的麻煩。

　　畢業(yè)對我來言并不算是學習的終點，我依然還需要努力地向前沖才行，希望我能早日取得令自己滿意的成績吧。

大三�？粕�畢業(yè)自我鑒定2

　　如今我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的大三學生了，回首在校這幾年的校園生活，不得不讓我感慨良多呀，在這個時候我也終于意識到了學習對我們這些普通學生來言是多么的重要，現(xiàn)在這個社會講究的就是學歷和能力，只可惜我在這兩個方面上都沒有占什么優(yōu)勢，所以我得努力地讓自己變得更好一點才行�，F(xiàn)在距離畢業(yè)就只有數(shù)月的時間了，我得好好地總結(jié)鑒定一下自己在校的表現(xiàn)。

　　記得大一剛進入校園時，我的成績和各方面的表現(xiàn)在班級里還只能算中等，因為不少的同學其實成績也不算很差，但又沒有選擇去復讀，所以才選擇了這所大專院校，更令我感到驚訝的是有一部分同學的專業(yè)技能和大多數(shù)人相比起來強了不少，這是因為他們在高中階段就已經(jīng)開始在琢磨和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有關(guān)的事情了，所以這也讓我意識到了我還是有不少學習的榜樣的，既然我成績算不上拔尖，那么我至少也得讓自己的.專業(yè)成績過得去吧。就這樣，下定了這樣的決心之后，我便把專業(yè)課放在了學習的第一位，只要不出現(xiàn)特殊的情況，我就不會缺席專業(yè)課程。學習這些陌生、深奧的知識的確讓我感到了不小的壓力，有時候在課堂上我都有點跟不上老師的講解節(jié)奏，所以我只能用手機把一些重要的知識點記錄下來，等回到寢室之后再去找一些解答。

　　學習是一件需要堅持的事情，在校園里，我們經(jīng)常會被其它的事物所影響自己的狀態(tài)，這是一個難以避免的現(xiàn)象，但是我盡力讓自己的心緒都放在學業(yè)上面，除了花一些時間在和同學們打交道以及為學校辦事情之外，我在空閑時間里會抽出不少的時間去自學一些有實際用處的知識，尤其是和自己專業(yè)有關(guān)的技能。通過一點點的積累，我發(fā)現(xiàn)自己不僅聽起課來越來越簡單了，而且在老師布置作業(yè)時，我也能較快較好的完成，現(xiàn)在也已經(jīng)到了設(shè)計畢業(yè)論文的節(jié)點了，我們都在想著法子度過這場檢驗，這時候個人能力的作用就體現(xiàn)出來了，我決定依靠自己的努力和老師的指導做一個有價值的東西出來。

　　我是一名普通的學生，無論是工作經(jīng)驗和工作水平我都比較欠缺，但是我有著學習的動力和信念，無論以后發(fā)生什么事情我都不會停下前進的腳步。

大三�？粕�畢業(yè)自我鑒定3

　　不知不覺中大專三年以后走到尾聲，我們馬上就要面臨畢業(yè)了，帶著教師的教誨，家長的期待，延續(xù)著學長們的腳步，從這里踏上社會的旅途。

　　驀然回首，感慨萬千，有得有失，做個階段總結(jié)，給自己一個很好的定位，亦是對未來的憧憬和希望�；厥字�校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養(yǎng)和能力，也使我的修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大專校園生活與社會生活是相互映射，所以大專階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高；才是我們作為當代大專生的主題。

　　除此之外，課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，關(guān)注最新科學技術(shù)動態(tài)；尤其是有關(guān)本專業(yè)的知。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握網(wǎng)頁設(shè)計；一直以一專多能，全面發(fā)展來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學，踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識，并取得了優(yōu)異成績。

　　在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞；在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學們的相處極為融洽。在校通過系統(tǒng)化、理論化的'實習中；學到了很多很多知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了，更懂得要注重理論聯(lián)系實際，并增強自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

　　大學生活是美好的，同時也是很好的磨練自己的殿堂，他教會了我知識，給了我做人的本領(lǐng)，磨練了我堅強的意志，是我人生旅途的重要的一個歷程，走到社會，我將更加努力，充分運用自己所學到的知識，去挑戰(zhàn)自己的更高峰！

大三�？粕�畢業(yè)自我鑒定4

　　經(jīng)歷了這么多的曲折和磨煉，我終于站在了畢業(yè)的門口前了，一想到自己馬上就要離開學校并開始工作就會讓我的心緒變得混亂起來。在學校里我有理由不去考慮太多未來的事情，但是現(xiàn)在我必須對接下來的生活做一個簡單且系統(tǒng)的規(guī)劃才行，趁著自己還有一點空閑的時間，我先來對自己的大專學習生活做一個簡單的自我鑒定。

　　我的學習成績其實并沒有多好，在學校里的這幾年，我雖然沒有拿到什么獎學金、獎狀之類的東西，但是我知道把學業(yè)弄好是我的本份，所以在平日里的學習中我還是比較認真細致的，在上大部分課程時都能把應該掌握的知識給記背下來。在上課學習的時候，我也發(fā)現(xiàn)了自己和其他同學在哪里還有著差距，我的缺點就是學習不夠?qū)Ｗ�，容易把時間花費在無關(guān)緊要的地方，從而導致學習效率低下，這是我一直都在想辦法更改的地方，隨著這幾年的自我修正，我已經(jīng)能獨立且妥善的去開展自己的學習了。

　　在校園里面，我們這些學生要學會的除了有對知識的掌握度，還有對生活的態(tài)度，這就要求我除了把學習弄好之外，還得花費精力在生活文明建設(shè)中，不然注定會在生活中遇到一些難以解決的麻煩。所以，我在學校里十分注重自己和家人朋友的關(guān)系，除了每隔一段時間要向家里人問好之外，在空閑之際也會去和學校里面的朋友一起游玩，我是一個很喜歡熱鬧的人，所以有什么活動的話我基本上不會拒絕，我也因此認識了不少其它院系的朋友，這讓我了解了許多未曾接觸過的知識。如今大家也都開始去找尋自己的事情做了，他們的所作所為給我?guī)�來了不小的啟示，讓我越來越明白自己以后要做點什么事情了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)實習了幾個月了，這一段時間的工作讓我看到了自己在諸多方面的不足之處，也讓我提高了不少動手能力，原本我還是一個喜歡磨嘴皮子、不愛干活的人，但經(jīng)過這一段日子的'“打擊”，讓我體會到了工作的辛苦，也意識到了自己以后將會面對的一系列問題，所以我要做的就是趁著現(xiàn)在多多去學習一些有用的東西，積累更多更好的經(jīng)驗，這樣才能在接下來的路途中走得更遠更扎實，以上便是我對自己的一個簡單鑒定了，接下來我會努力的讓自己早日成為一名優(yōu)秀的工作者！

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