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    1. 學(xué)!拔覀兊墓(jié)日·中秋”主題教育活動(dòng)總結(jié)

      時(shí)間:2022-06-08 15:22:32 教育 我要投稿
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        總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家整理的學(xué)!拔覀兊墓(jié)日·中秋”主題教育活動(dòng)總結(jié) ,歡迎大家分享。

      學(xué)!拔覀兊墓(jié)日·中秋”主題教育活動(dòng)總結(jié)

      學(xué)!拔覀兊墓(jié)日·中秋”主題教育活動(dòng)總結(jié) 1

        悠悠中秋風(fēng)融融團(tuán)圓情。河山實(shí)驗(yàn)學(xué)校以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī),開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動(dòng),意在讓學(xué)生們?cè)谪S富有趣的實(shí)踐活動(dòng)中更深入地了解我國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗,傳承民族文化。

        慶中秋主題班會(huì)

        同學(xué)們搜集與中秋節(jié)相關(guān)的資料,并在班內(nèi)交流,了解中秋節(jié)的來歷與含義,了解全國(guó)各地過中秋的習(xí)俗,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。各班開展以“悠悠中秋風(fēng),融融團(tuán)圓情”為主題的.班會(huì)。

        詩(shī)情畫意畫中秋

        用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié),利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、詩(shī)文等傳統(tǒng)文化。

        慶中秋手抄報(bào)展示

        通過摘抄有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)句、詞等,開展書法展示活動(dòng),進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)文所蘊(yùn)含的豐厚底蘊(yùn),激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感。

        慶中秋書法展示

        開展一次“小小月餅寄深情”活動(dòng),為爺爺奶奶送上一塊月餅,為爸爸媽媽干一些家務(wù),為老師精心制作了節(jié)日賀卡。讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷親身體驗(yàn),感受父母長(zhǎng)輩的不易,養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母的善良之性。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長(zhǎng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福.

        通過活動(dòng),同學(xué)們的動(dòng)手能力得到提高,也豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)文化生活,傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,加深了他們對(duì)中華優(yōu)秀文化的理解,增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感和愛國(guó)主義情懷。

      學(xué)!拔覀兊墓(jié)日·中秋”主題教育活動(dòng)總結(jié) 2

        為了深入挖掘中秋節(jié)日歷史文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)形式多樣的民俗文化活動(dòng),教育和引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增強(qiáng)愛國(guó)愛家愛校的情感,學(xué)校以“樹新風(fēng)、講團(tuán)結(jié)、慶團(tuán)圓、賀豐收”為主題,安排了豐富多彩的節(jié)日體驗(yàn)活動(dòng)。一起看一下開元國(guó)際分校的.同學(xué)們的收獲吧。

        在班主任的積極發(fā)動(dòng)和家委會(huì)的組織下,學(xué)生參與熱情很高。根據(jù)活動(dòng)方案的安排,學(xué)生們上交了攝影、手抄報(bào)、習(xí)作等作品。學(xué)生的攝影作品選景突出主題,畫面清晰優(yōu)美;手抄報(bào)作品版面設(shè)計(jì)美觀,內(nèi)容主題突出;學(xué)生的習(xí)作語句優(yōu)美,字跡規(guī)范,情景交融。政教處對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行了評(píng)比,共評(píng)出各類作品一等獎(jiǎng)48份,二等獎(jiǎng)52份,三等獎(jiǎng)83份。學(xué)校利用升旗儀式為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。

        各班還以班級(jí)為單位組織了垃圾分類、文明交通、志愿服務(wù)、送溫暖、習(xí)俗體驗(yàn)等實(shí)踐活動(dòng)。

        有的班級(jí)在家委會(huì)的組織下,來到社區(qū)進(jìn)行垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)。隊(duì)員們向社區(qū)居民宣傳垃圾分類知識(shí),撿垃圾,收垃圾,給垃圾分類,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。有的班級(jí)參加了民俗文化體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)生們聽故事,曉民俗,做月餅,體會(huì)到親情的可貴、團(tuán)圓的美好。

        系列主題教育活動(dòng),不僅使學(xué)生加深了對(duì)中華傳統(tǒng)的了解和體驗(yàn),也培養(yǎng)了他們愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的情感,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感及環(huán)保意識(shí)、服務(wù)意識(shí),同時(shí)助力了文明校園、文明城市創(chuàng)建,達(dá)到了較滿意的教育效果,起到了較好的社會(huì)反響。

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