工廠實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是小編精心整理的工廠實(shí)習(xí)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)1
****大學(xué)
實(shí) 習(xí) 報(bào) 告
學(xué) 院： ××××
專 業(yè)： 電氣工程及其自動(dòng)化
1、緒論
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)實(shí)習(xí)的重要組成部分，學(xué)校很是重視，每年都批下大批資金安排各專業(yè)學(xué)生到各個(gè)工廠參觀實(shí)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)，這樣的目的是增長(zhǎng)學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鞏固課本知識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓我們了解工廠的一些基本運(yùn)作過(guò)程，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間安排
1．實(shí)習(xí)地點(diǎn)
2.時(shí)間安排
20××年3月4日上午至20××年3月15日
2、實(shí)習(xí)目的
1.在實(shí)踐中驗(yàn)證、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，通過(guò)知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。
2.加強(qiáng)對(duì)企業(yè)技術(shù)操作的理解，將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)課理論知識(shí)，對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)技術(shù)操作進(jìn)行初步分析觀察和分析對(duì)比，找到其合理和不足之處，靈活運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，
在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的思路和方法，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3.鍛煉并提高電子類產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)能力，理解專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)。
4.為畢業(yè)設(shè)計(jì)打下良好基礎(chǔ)。
5. 提升自己實(shí)際的工作能力，為今后真正走上工作崗位打好基礎(chǔ)。
3、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
貴陽(yáng)永青儀電科技是一家以工程機(jī)械監(jiān)控系統(tǒng)、自動(dòng)化儀表及低壓電氣成套、專用智能控制儀的產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)營(yíng)銷、技術(shù)推廣及服務(wù)為一體的高新技術(shù)企業(yè)。企業(yè)以技術(shù)為先導(dǎo)，注重高新技術(shù)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，注重培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，為市場(chǎng)提供各類專業(yè)產(chǎn)品，同時(shí)企業(yè)致力于運(yùn)用信息技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，被國(guó)家科技部授予“CAD示范企業(yè)”、“貴州省優(yōu)秀CAD示范企業(yè)”、 “貴州省級(jí)技術(shù)中心”、 “貴州省高新技術(shù)企業(yè)”。 PDM、ERP已經(jīng)得到全面的普及。20xx順利通過(guò)ISO9001質(zhì)量保證體系認(rèn)證；20xx年獲得國(guó)家強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證（3C認(rèn)證）。企業(yè)產(chǎn)品被評(píng)為貴陽(yáng)市名牌產(chǎn)品。 貴陽(yáng)永青儀電科技是一個(gè)充滿活力和朝氣的年輕團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)向上、開(kāi)拓創(chuàng)新、極具戰(zhàn)略眼光的領(lǐng)導(dǎo)班子積極推行現(xiàn)代企業(yè)管理理念，努力打造學(xué)習(xí)型企業(yè)，形成了具有永青特色的'管理方法和企業(yè)文化。企業(yè)自創(chuàng)立以來(lái)，憑借良好的自身?xiàng)l件和外部環(huán)境，得到了穩(wěn)步發(fā)展，已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)快速發(fā)展的良性軌道。
4、實(shí)習(xí)內(nèi)容 20xx年3月4號(hào)我們到了貴陽(yáng)永青儀電科技有限公司，由該公司的人力資源部人員帶領(lǐng)，在該公司的的籃球場(chǎng)對(duì)我們進(jìn)行講解和安排，對(duì)該公司各方面的詳細(xì)情況，如公司歷史，主要技術(shù)產(chǎn)品，公司結(jié)構(gòu)體制，管理體系，公司精神，企業(yè)文化，公司的價(jià)值觀等進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。接著我們這組同學(xué)由李師傅帶領(lǐng)參觀了線束車間。我們通過(guò)觀察，其車間很整潔，工作人員都穿著專業(yè)的工作服，在車間作業(yè)過(guò)程中，可以看到工作人員不多，因?yàn)楫a(chǎn)品生產(chǎn)一般均是自動(dòng)化生產(chǎn)，只需要一位技術(shù)人員在旁邊輸入程序，管理。所以需要掌握程序的編寫，相關(guān)知識(shí)的熟練滲透。通過(guò)車間的參觀可以真正的體驗(yàn)到該公司的管理體系，5S的管理方法。5S管理的具體內(nèi)容如下：
5S管理就是整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SETKETSU）、素養(yǎng)（SHITSUKE）五個(gè)項(xiàng)目，因日語(yǔ)的羅馬拼音均以"S"開(kāi)頭而簡(jiǎn)稱5S管理。5S管理起源于日本，通過(guò)規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物，營(yíng)造一目了然的工作環(huán)境，培養(yǎng)員工良好的工作習(xí)慣，其最終目的是提升人的品質(zhì)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
“5S”現(xiàn)場(chǎng)管理的作用：
a) 提供一個(gè)舒適的工作環(huán)境；
b) 提供一個(gè)安全的作業(yè)場(chǎng)所；
c) 塑造一個(gè)企業(yè)的優(yōu)良形象，提高員工工作熱情和敬業(yè)精神； d) 穩(wěn)定產(chǎn)品的質(zhì)量水平；
e) 提高工作效率降低消耗；
f) 增加設(shè)備的使用壽命減少維修費(fèi)用。
推行“5S”現(xiàn)場(chǎng)管理的目的：
a) 員工作業(yè)出錯(cuò)機(jī)會(huì)減少，不良品下降，品質(zhì)上升；
b) 提高士氣；
c) 避免不必要的等待和查找，提高了工作效率；
d) 資源得以合理配置和使用，減少浪費(fèi)；
e) 整潔的作業(yè)環(huán)境給客戶留下深刻印象，提高公司整體形象； f) 通道暢通無(wú)阻，各種標(biāo)識(shí)清楚顯眼，人身安全有保障； g) 為其他管理活動(dòng)的順利開(kāi)展打下基礎(chǔ)。
“5S”現(xiàn)場(chǎng)管理不僅能夠改善生產(chǎn)環(huán)境，還能提高生產(chǎn)效率、產(chǎn)品品質(zhì)、員工士氣，是其他管理活動(dòng)有效展開(kāi)的基石之一。
隨后，車間的負(fù)責(zé)人李師傅把我們這組同學(xué)分別安排給每個(gè)員工，這樣，我們就跟著他們同樣的工作，在整個(gè)工作中，所涉及到的技術(shù)范圍很少，基本都是一些手工活，當(dāng)然了，每天生產(chǎn)和加工的產(chǎn)品不一，這樣根據(jù)圖子來(lái)做，
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)2
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)基本訓(xùn)練，培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手本事和向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際的重要課程。
一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)目的
經(jīng)過(guò)直接面向工廠、企業(yè)開(kāi)展的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的教學(xué)，鞏固已學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課程的有關(guān)知識(shí)，并為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)作必要的知識(shí)準(zhǔn)備；經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)本專業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)操作技能，了解更多的專業(yè)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用狀況，拓寬專業(yè)知識(shí)面；經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，樹(shù)立安全第一的生產(chǎn)觀念，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的獨(dú)立工作本事；經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，加深學(xué)生對(duì)專業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)，為進(jìn)一步開(kāi)展專業(yè)課程的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)資料：
1、生產(chǎn)工藝流程方面
�。�1）實(shí)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理、生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程；
（2）影響生產(chǎn)操作的主要因素；
（3）企業(yè)的主要生產(chǎn)設(shè)備概況。
2、電氣控制系統(tǒng)方面
�。�1）現(xiàn)場(chǎng)電氣控制設(shè)備的類型及原理；
（2）控制室內(nèi)電氣控制設(shè)備的類型及原理、控制柜的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及內(nèi)部導(dǎo)線布置；
�。�3）電氣控制設(shè)備的維護(hù)、檢修及管理，使用情景及存在的問(wèn)題；
�。�4）電氣控制系統(tǒng)的組成及應(yīng)用情景；
�。�5）電氣控制設(shè)備的改善或自制的原理與方案等。
3、自動(dòng)化儀表系統(tǒng)方面
�。�1）現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)儀表的類型及工作原理；
�。�2）儀表室內(nèi)的顯示調(diào)節(jié)儀表類型及工作原理，儀表盤的布置原則；
�。�3）儀表的調(diào)校、維護(hù)、檢修及管理，使用情景及存在的問(wèn)題；
�。�4）儀表檢測(cè)與控制系統(tǒng)的組成及應(yīng)用情景；
�。�5）儀表的改善或自制的原理與方案等。
4、自動(dòng)化綜合控制系統(tǒng)方面
�。�1）工廠自動(dòng)化綜合控制系統(tǒng)的.整體水平及應(yīng)用概況；
（2）實(shí)習(xí)崗位的自動(dòng)控制系統(tǒng)及控制流程；
�。�3）自動(dòng)控制系統(tǒng)中，工藝參數(shù)自動(dòng)檢測(cè)、信號(hào)傳輸、聯(lián)鎖保護(hù)等環(huán)節(jié)的結(jié)構(gòu)原理與綜合應(yīng)用；
�。�4）工廠的常規(guī)控制手段如工廠供電技術(shù)，交直流電力拖動(dòng)控制系統(tǒng)的應(yīng)用；
�。�5）工廠的現(xiàn)代控制技術(shù)如plc、dcs、計(jì)算機(jī)控制及信息通訊系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀及工業(yè)生產(chǎn)的自動(dòng)化發(fā)展方向。
三、生產(chǎn)實(shí)習(xí)進(jìn)行方式
以現(xiàn)場(chǎng)參觀、講解方式相結(jié)合進(jìn)行，由工程技術(shù)人員及教師指導(dǎo)實(shí)習(xí)；
利用工廠設(shè)備和科技資料，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)；
3、由工程技術(shù)人員舉辦專題技術(shù)講座；
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間安排：
x月xx日：xx市開(kāi)關(guān)設(shè)備廠——參觀開(kāi)關(guān)設(shè)備廠低壓電器設(shè)備結(jié)構(gòu)及其生產(chǎn)
x月xx日：xxx電子有限公司——參觀mp3芯片生產(chǎn)線工藝生產(chǎn)線采用yamaha設(shè)備：印錫膏機(jī)，自動(dòng)貼片機(jī)（精確度高，反應(yīng)快，qq超拽分組穩(wěn)定性高），電爐加熱（對(duì)不一樣時(shí)間段控制溫度曲線不一樣）
x月xx日：xx卷煙廠——參觀xx卷煙廠自動(dòng)控制控制系統(tǒng)
對(duì)制絲生產(chǎn)線、膨脹煙絲生產(chǎn)線、卷接包設(shè)備，生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和工藝布局了解
x月xx日：xx學(xué)院配電房及水泵房——參觀電房及水泵房工作流程和原理結(jié)構(gòu)
x月xx日：xx卷煙廠xx啤酒廠——參觀xx啤酒廠自動(dòng)控制控制系統(tǒng)
x月xx日至x月x日：xx冶煉廠（一周）——參觀動(dòng)力分廠，熱電分廠，燒結(jié)分廠，鋅溜分廠，鉛電解分廠生產(chǎn)線及工作控制流程。
采用英國(guó)帝國(guó)熔煉公司密閉鼓風(fēng)爐煉鉛鋅專利技術(shù)，擁有兩套工藝相同的冶煉生產(chǎn)系統(tǒng)，工廠下設(shè)燒結(jié)、熔煉、鋅精餾、鉛電解、動(dòng)力、碳化硅、熱電等7個(gè)分廠，冶煉生產(chǎn)本事為年產(chǎn)精鉛鋅24萬(wàn)噸；產(chǎn)品品種包括金屬、合金、化工制品、碳化硅制品等四大系列近30種，
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
大學(xué)三年級(jí)，我們已進(jìn)入學(xué)習(xí)專業(yè)課，為了進(jìn)一步對(duì)專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合，便開(kāi)展認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)其實(shí)也不能完整的學(xué)到一些專業(yè)知識(shí)，可是作為一次大學(xué)生與實(shí)際環(huán)境的直接接觸，并且是第一次，必將對(duì)以后的專業(yè)學(xué)習(xí)乃至個(gè)人發(fā)展都將有所幫忙。于是，我們就先之后xx市開(kāi)關(guān)設(shè)備廠實(shí)習(xí)，xx卷煙廠，xx學(xué)院配電房及水泵房，xx啤酒廠，xx冶煉廠其實(shí)從真正的意義上講僅僅是參觀而已，談不上實(shí)習(xí)，可是就當(dāng)作參觀，也未必不可，并且對(duì)我們也會(huì)有很大的幫忙。從小到大一向是與課本打交道，這次能直接學(xué)習(xí)課本以外的知識(shí)，當(dāng)然是不能錯(cuò)過(guò)，并且要好好的把握。
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)3
在大學(xué)里我們學(xué)習(xí)的大多數(shù)都是書本上的理論知識(shí)，而對(duì)于畢業(yè)后不如社會(huì)的實(shí)踐經(jīng)歷了解甚微。也就是在將來(lái)畢業(yè)之后，我們會(huì)直接工作，從事著自己所學(xué)專業(yè)的領(lǐng)域。雖然我在學(xué)校一直都在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，可是這些方面對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是紙上談兵，沒(méi)有真正的實(shí)踐過(guò)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很遺憾的事情，我相信在今后的工作中，我還是可以做的更好的，只要給我一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
這個(gè)暑假即將來(lái)臨之時(shí)，我便開(kāi)始謀劃這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。想到大學(xué)已經(jīng)過(guò)去了一年，而自己對(duì)社會(huì)工作仍是一知半解，于是我便本著鍛煉自己的原則，結(jié)合自身?xiàng)l件，來(lái)到了一家工廠開(kāi)始了我的暑期實(shí)習(xí)活動(dòng)。初到時(shí)，我以一個(gè)初學(xué)者的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的所見(jiàn)所聞。帶領(lǐng)自己實(shí)習(xí)的是一位花甲老人，退休后被返聘，在這家工廠有很高的威望。經(jīng)過(guò)就業(yè)培訓(xùn)后，便開(kāi)始了我的實(shí)踐活動(dòng)。品檢的工作就是對(duì)那些已經(jīng)完成的產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)。質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)的命脈，只有生產(chǎn)出好的產(chǎn)品，工廠才能發(fā)展，強(qiáng)大。在學(xué)校的學(xué)習(xí)大多是圍繞書本，根本不了解在社會(huì)工作的實(shí)際情況。雖然學(xué)校也曾組織大家去一些企業(yè)進(jìn)行感觀的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，但由于人數(shù)較多，沒(méi)有動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，所以我更加珍惜這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
此次我們廠加工的是戶外沙灘椅，每天上班后就要對(duì)這些產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn)。合格的就貼上合格標(biāo)簽，不合格的產(chǎn)品就要在不合格的位置上標(biāo)明，并且拿回給員工進(jìn)行返工。和我一起工作的還有三位阿姨，我有不懂得地方都會(huì)像她們請(qǐng)教。我們都是一個(gè)組的`成員，所以我們只有團(tuán)結(jié)合作，才能把工作完成好。因此我也很注重同事間的關(guān)系，如何處理好同事間的沖突。這對(duì)于自己的工作有很大的影響。我們廠每天工作八個(gè)小時(shí)，加班另外計(jì)算工資，而其提供宿舍和食堂。所以我就從家里搬到廠里來(lái)住，方便工作，同時(shí)也防止我對(duì)家產(chǎn)生依賴。我認(rèn)為既然是要進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，就一定要堅(jiān)持，獨(dú)立，這樣才能有所收獲。
這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)為我提供了接觸實(shí)際的機(jī)會(huì)，讓我的知識(shí)不只是停留在書本和自己的主觀想象中，而是真真切切地反映在具體的實(shí)物中，讓自己得到了感觀的直接認(rèn)識(shí)，使得印象更為深刻，記憶更加牢固。更重要的是，通過(guò)本次實(shí)踐，讓我初步認(rèn)識(shí)了社會(huì)中的一員，讓我對(duì)自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)，使自己的目標(biāo)更為明確，讓我更加有動(dòng)力朝著自己的人生方向勇往直前！四總結(jié)這次實(shí)習(xí)給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了，很多的現(xiàn)實(shí)情況就是這樣。只要你去實(shí)踐過(guò)了，實(shí)習(xí)過(guò)了，你就知道是怎么回事了，要不你就永遠(yuǎn)是門外漢，什么都不懂。我對(duì)自己專業(yè)將來(lái)的發(fā)展很有信心，所以我相信自己會(huì)在今后的工作中可以做的更好的。只要自己一直去實(shí)習(xí)就可以，在實(shí)習(xí)懂得了之后，運(yùn)用到實(shí)際中之后，我就可以做好了，相信自己一定能夠在將來(lái)取得成功！
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)4
這是我第一次實(shí)習(xí)，記得實(shí)習(xí)的第一天，心中難免有抑制不住的激動(dòng)和興奮，我早早的就來(lái)到實(shí)習(xí)單位門口等待我的隊(duì)友們。懷揣著一種求知的心態(tài)我7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出發(fā)去參加這次實(shí)習(xí)，我對(duì)的這次實(shí)習(xí)的工作從滿了熱情與好奇。
在實(shí)習(xí)單位的.會(huì)議室，趙老師先給我們開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，會(huì)議上，有位女同學(xué)講述了她去年實(shí)習(xí)的體會(huì)，讓我感觸很深。她說(shuō)，無(wú)論是生活還是工作，都在于我們自己的態(tài)度，也許我們所付出的努力不會(huì)和最終所收獲的成正比，但至少會(huì)讓我們受益匪淺。正確的態(tài)度能讓我們更準(zhǔn)確的面對(duì)生活。
這次實(shí)習(xí)我被分配到一車間，車間的工作比較辛苦，在這周的工作中，我們不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，得到了鍛煉，培養(yǎng)了能力，更領(lǐng)悟到了做人做事的原則和態(tài)度。無(wú)論是什么事情，要想被別人認(rèn)可，一定要真誠(chéng)的去對(duì)待，要努力的用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)自我，而不是對(duì)人鼓吹我是如何如何的出色。在對(duì)自己充滿信心的基礎(chǔ)上，我們還要用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力和真誠(chéng)的態(tài)度，從而不會(huì)讓人覺(jué)得我只是虛有其表，沒(méi)有內(nèi)在實(shí)質(zhì)的東西�，F(xiàn)在我覺(jué)得很多事情真的只有自己親自去經(jīng)歷了才會(huì)明白，但是我們大多數(shù)時(shí)候都是在聽(tīng)別人說(shuō)，而自己親自去體驗(yàn)的機(jī)會(huì)很少，所以我十分珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覉?jiān)信，只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道，自己付出了多少，又得到了多少。只有自己認(rèn)真做了，才能有所得。
此外，在此次實(shí)習(xí)中我還接觸到了一些在課堂上無(wú)法見(jiàn)識(shí)到的東西，切身體會(huì)了廣大工人同志在車間辛勤作業(yè)的“熱鬧”場(chǎng)面，深刻認(rèn)識(shí)了他們?cè)谧约旱膷徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，為工廠、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。還有就是在過(guò)程中了解了企業(yè)文化、企業(yè)精神對(duì)一個(gè)現(xiàn)代化企業(yè)的重要性。在此，我深深地感受到了肩上將要承擔(dān)的責(zé)任和對(duì)未來(lái)工作的期許。
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)5
讀了三年大學(xué),然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)不夠,在大二期末學(xué)院為我們組織了一個(gè)月的見(jiàn)習(xí),但是當(dāng)時(shí)所學(xué)的知識(shí)涉及本專業(yè)不多,所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來(lái),所以對(duì)本專業(yè)掌握并不是很理想。
去年暑假，學(xué)院為了使我們了解機(jī)械產(chǎn)品、設(shè)備，提高專業(yè)知識(shí)，開(kāi)闊視野，了解相關(guān)技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，安排我們到機(jī)械廠操作實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、掌握機(jī)械加工工藝方面的知識(shí)方法
2、了解切削刀具方面的知識(shí)，熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)選擇、用途等。
3、了解機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的知識(shí)。
4、解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理，方式方法。
機(jī)械電器技術(shù)操作規(guī)程：
4、銑削，不能用手摸工件表面，以免打滑受傷，更不能用嘴吹鐵屑，以免飛入眼睛受傷。
5、不要擅自使用砂輪機(jī)，如果使用，可在老師指導(dǎo)下操作，人要站在側(cè)邊，工件必須夾牢，用力不能過(guò)猛。
6、鉆孔時(shí)，嚴(yán)禁戴手套，工件必須夾牢。
廠里有三個(gè)用加工磨頭體的加工中心和幾臺(tái)數(shù)控機(jī)床，加工中心有一個(gè)刀架和多個(gè)工作臺(tái)同時(shí)對(duì)多個(gè)工作面進(jìn)行加工，不僅避免了由于基準(zhǔn)不重合產(chǎn)生的誤差，提高了加工精度而且也大大提高了加工效率，但是加工中心體積較大，價(jià)格昂貴，而且對(duì)環(huán)境要求較高，這是提高產(chǎn)品的成本，一般選擇加工經(jīng)濟(jì)性較高的零件或者精度要求高的`關(guān)鍵零件。
數(shù)控機(jī)床能自動(dòng)的完成對(duì)軸類與盤類零件內(nèi)外圓柱面、圓錐面、圓弧面、螺紋等切削加工。并能進(jìn)行切槽、鉆孔、擴(kuò)孔和鉸孔等切削。數(shù)控車床具有加工精度穩(wěn)定性好、加工靈活、通用性強(qiáng)，能適應(yīng)多品種、小批生產(chǎn)自動(dòng)化的要求，特別適合加工形狀復(fù)雜的軸類或盤類零件。
我們對(duì)廠里的管理系統(tǒng)進(jìn)行了了解，要求工人紀(jì)律嚴(yán)明、嚴(yán)格制度、照章辦事，工人上下班打卡，不準(zhǔn)抽煙等，工作余外的時(shí)間，為豐富工人的生活，廠里還舉行一系列的文娛活動(dòng)和球賽等，為工人輕松愉快的工作提供了幫助。
暑假的生活感覺(jué)很充實(shí)，為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我受益很深，親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我開(kāi)了眼界。在為我以后的工作做了鋪墊，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)以后把握的人生的方向也有所啟發(fā)!
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)6
經(jīng)過(guò)這次6周的工廠的實(shí)習(xí)，讓我深深的認(rèn)識(shí)到自我的不足，認(rèn)識(shí)到自我的動(dòng)手潛力相對(duì)較差，對(duì)機(jī)械過(guò)于陌生，過(guò)于恐懼，好像怕出啥事，不敢過(guò)多的接觸它們。從這次實(shí)習(xí)中，讓我越發(fā)感到要有所成功，就要自我親自去做，親自去總結(jié)做的過(guò)程中所發(fā)生的種種困難，既要去分析，又要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。使得無(wú)時(shí)無(wú)刻都要認(rèn)為自我必須能夠克服那些所謂的困難，要對(duì)機(jī)械的各種功能自我親身去體驗(yàn)，親身去操作，對(duì)機(jī)械的各種結(jié)構(gòu)要有一個(gè)可知的了解，不要讓自我經(jīng)過(guò)一次實(shí)習(xí)之后卻跟實(shí)習(xí)前沒(méi)有什么兩樣。雖不要說(shuō)是對(duì)它們運(yùn)用自如，但至少對(duì)它們的功能以及結(jié)構(gòu)要有一個(gè)大概的了解，大概的掌握。
從我們這一組做的機(jī)械作品來(lái)講，說(shuō)實(shí)話，做得相對(duì)來(lái)講比較不如人意，沒(méi)有到達(dá)要求，跟我們所看到的圖紙能夠說(shuō)是大相徑庭。然而值得我們那一組慶幸的是：我們“浪費(fèi)”的材料能夠說(shuō)是讓人“受不了”，沒(méi)有哪一組能夠與我們那一組相匹配，然而教師卻并不明白。這其中所用的'材料卻是這其中的小部分，大概這樣的結(jié)局就應(yīng)是在加工之前沒(méi)有對(duì)圖紙做充分的分析，沒(méi)有標(biāo)明尺寸就“開(kāi)工”了。從我們那一組2次制作的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，我們那一組的人都有一種害怕把事情做壞的心里，有時(shí)候甚至有點(diǎn)依靠性。所以這個(gè)是比較不好的。在那里我們也克服了自我的心里。
在這期間我學(xué)到了好多東西，原本還以為搞機(jī)械這種東西很簡(jiǎn)單，只是擺弄機(jī)器罷了，沒(méi)想到要做好還不容易。有時(shí)光是加工一個(gè)小零件就要好長(zhǎng)一段時(shí)間，并且還不必須能做得十分精確，看來(lái)教師們說(shuō)得很對(duì)，機(jī)械這種東西還就是越老學(xué)得越精。
從這次實(shí)習(xí)中，我感到做什么都務(wù)必做好充分的準(zhǔn)備。對(duì)于3次的工件機(jī)械加工，要先做好合理的運(yùn)算，不管是材料還是安排。無(wú)規(guī)矩不成方圓，沒(méi)有一個(gè)合理的安排，成功能夠算是天方夜譚，絕對(duì)無(wú)從談起，準(zhǔn)備就已經(jīng)成功了一半，另一半就是動(dòng)手去做。僅有團(tuán)結(jié)，僅有具有團(tuán)隊(duì)精神，才能把圖紙的產(chǎn)品合格的完成好。
在那里感激這次我們的3位實(shí)習(xí)教師。你們辛苦了。多謝你們?yōu)槲覀兊母冻龅囊磺小Ｕ娴暮芨屑つ銈儭?/p>
我以后會(huì)更加努力去學(xué)習(xí)機(jī)械加工的知識(shí)，學(xué)習(xí)一些自我不明白，不了解的專業(yè)知識(shí)。
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)7
在這次的工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，我明白和學(xué)校學(xué)習(xí)不一樣，工作更需要我去花費(fèi)更多的精力和時(shí)間，去給做好，經(jīng)過(guò)這次的工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我也是明白想做好一份生產(chǎn)工作并不容易，我也是要繼續(xù)的努力，這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我也是有一些感悟心得。
來(lái)到工作，剛做生產(chǎn)工作的時(shí)候，我是跟著師傅一步步的操作，慢慢的去學(xué)的，雖然在學(xué)校的實(shí)訓(xùn)中也是模擬過(guò)，但每個(gè)工作的具體情景還是有一些不一樣的，只能說(shuō)在學(xué)校的學(xué)習(xí)讓我提前感受了要做好生產(chǎn)應(yīng)當(dāng)是怎樣樣的�？墒蔷唧w的操作又是不一樣一些，同時(shí)工作也是和學(xué)校不一樣，在學(xué)校做錯(cuò)了，教師最多說(shuō)你幾句，然后重做，可是在實(shí)習(xí)工作里，我卻是明白，如果做錯(cuò)了，輕的是師傅罵一頓，重的可能是直接辭退了，畢竟生產(chǎn)關(guān)乎的是工廠的生存，如果做不好，返工多，或者質(zhì)量可是關(guān)，那么不可是生產(chǎn)白做了，也是浪費(fèi)了材料，耽擱了時(shí)間。
不停的學(xué)，才能留下來(lái)，才能把工作做好，如果工廠的培訓(xùn)，我們都做不好，堅(jiān)持不下來(lái)，那么就只能被辭退了，而不是像學(xué)校那樣，還有補(bǔ)考，重修的機(jī)會(huì)，工作中很多事情的機(jī)會(huì)是僅有一次的，必須要去把握好，同時(shí)自我也是僅有不停的學(xué)新的東西，了解更多關(guān)于生產(chǎn)的'，那么才能拿下這份工作，在這個(gè)崗位上做下去。跟著師傅學(xué)習(xí)的時(shí)候，我也是明白，如果我表現(xiàn)的不好，雖然我是實(shí)習(xí)，可是過(guò)完實(shí)習(xí)期，我就會(huì)被辭退，根本就沒(méi)有留下來(lái)的機(jī)會(huì)，僅有自我努力的認(rèn)真學(xué)，能去把工作做好，那么才有機(jī)會(huì)。
工作中，結(jié)果是十分重要的，生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品如果質(zhì)量過(guò)關(guān)，那么才能出廠銷售，而我們生產(chǎn)的工作也是做完了，做好了，如果質(zhì)量可是關(guān)，返修，或者直接成為了次品，那么我們生產(chǎn)的工作做不好，即使你再努力，結(jié)果不好，那么也只能是白做的，工作中不會(huì)關(guān)心你付出的努力是多少，而是在乎你最終呈現(xiàn)出來(lái)的結(jié)果是怎樣樣的，僅有生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品是合格的，那么工作才是做好了，在實(shí)習(xí)前幾天，師傅把怎樣做教給了我，嘗試過(guò)幾次生產(chǎn)，做的不是太好，師傅就沒(méi)怎樣要我練手了，而是讓我多想，之后徹底弄懂了，才再次的上手生產(chǎn)。
經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，讓我明白，我要學(xué)，要努力的還有很多，同時(shí)也是讓我明白，要去做好生產(chǎn)的工作，我也是有了必須的準(zhǔn)備，有信心今后去把生產(chǎn)做好。
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)8
光陰似箭，3個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)接近了尾聲，回首這兩個(gè)月的每一個(gè)日日夜夜，往事一點(diǎn)一滴從我們的心間流過(guò)，這曾使我們感到幾許失落、幾許感慨，更多的是感到幾許興奮、幾許期待；但現(xiàn)在充斥在我心間的是拼搏、奮斗、永爭(zhēng)第一的激情。今年我們共有7名大學(xué)生在erp實(shí)施小組實(shí)習(xí)，分為三個(gè)小組。兩個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，正罡的數(shù)據(jù)從無(wú)到有，在即將結(jié)束erp實(shí)習(xí)工作之際，淺談一下我們大家的體會(huì)。畢業(yè)了，我們開(kāi)始走向社會(huì)。首先感謝公司給我們這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)入這個(gè)集體，在公司三個(gè)月的實(shí)習(xí)是我們走出校門，踏入社會(huì)的第一步，這個(gè)階段是我們從學(xué)生步入職場(chǎng)的重要的過(guò)渡，是一個(gè)人人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)好的實(shí)習(xí)最終使我們受益終生。
實(shí)習(xí)雖然苦點(diǎn)，累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂，重要的是通過(guò)實(shí)習(xí)我們有了收獲，有了知識(shí)。最終，我們會(huì)走向各自的.工作崗位，實(shí)習(xí)讓我們了解了什么是工作，工作是怎么一回事，什么工作適合我們，以及如何處理復(fù)雜而奧妙的社會(huì)人際關(guān)系。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們?nèi)娴牧私饬俗约阂淮危瑢?duì)自己的職業(yè)生涯有了設(shè)計(jì)，補(bǔ)充和調(diào)整。
在實(shí)習(xí)中公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們非常關(guān)心，對(duì)我們每個(gè)人公司安排了一個(gè)三個(gè)月實(shí)習(xí)計(jì)劃。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程比較順利，我們從織造，染色，到定型，復(fù)合，對(duì)公司的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程有了一個(gè)全局性的了解。在各個(gè)車間實(shí)習(xí)的時(shí)候，這里的領(lǐng)導(dǎo)和師傅們都很樂(lè)意教我們，在實(shí)習(xí)中一直很耐心的給我們講解，介紹。
我的感受是：在學(xué)校里，我們學(xué)習(xí)的是理論知識(shí)，在公司里我們要虛心學(xué)習(xí)師傅們成功的工作經(jīng)驗(yàn)，將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，多發(fā)現(xiàn)，多分析，多比較，多思考，多總結(jié)，多請(qǐng)教，充分發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性和積極性。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，公司根據(jù)具體情況不斷對(duì)我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。比如王總經(jīng)常給我們開(kāi)總結(jié)會(huì)，讓我們談?wù)勀扯螘r(shí)間的實(shí)習(xí)感受，發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題，以及剛走入社會(huì)要注意些什么。通過(guò)這樣的形式，使我們及時(shí)把握自己的實(shí)習(xí)方向，不斷調(diào)整我們的實(shí)習(xí)心態(tài)，為順利完成這個(gè)從學(xué)生到職員的心理轉(zhuǎn)換和角色轉(zhuǎn)換的一步做了很好的指引。還有于總給我們做的一次關(guān)于汽車常識(shí)及汽車面料的培訓(xùn)，以及參加部門的技術(shù)會(huì)議，這些都讓我們受益匪淺。
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)9
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。因此我來(lái)到了xx化工廠進(jìn)行實(shí)習(xí)。
在向工人師傅學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了生產(chǎn)裝置的儀器、儀表及自動(dòng)控制原理、調(diào)節(jié)方法，為以后畢業(yè)投入實(shí)際生產(chǎn)生活奠定一定基礎(chǔ)通過(guò)到茂名石化公司實(shí)習(xí)，使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識(shí)面，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識(shí)，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
在實(shí)習(xí)開(kāi)始前，老師組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等。
實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，老師組織我們對(duì)實(shí)習(xí)單位的參觀，以便了解其概況。在實(shí)習(xí)期間，我們到了儀表車間去進(jìn)行專業(yè)性的參觀，獲得了廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)，對(duì)工廠的運(yùn)作模式有了感性的認(rèn)識(shí)。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。
我們?cè)谲囬g實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在儀表車間的加裂班進(jìn)行實(shí)習(xí)，通過(guò)觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教，圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。
在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)和了解兩套主要裝置的基本工業(yè)流程等技術(shù)信息
加氫裂化裝置由反應(yīng)、分餾、脫硫、溶劑再生系統(tǒng)組成，主要設(shè)備有反應(yīng)器、塔、加熱爐、鍋爐、機(jī)泵和壓縮機(jī)，主要產(chǎn)品包括液化氣、輕/重石油、航煤、柴油、尾油等。 加氫裂化按操作壓力可分為：高壓加氫裂化和中壓加氫裂化，高壓加氫裂化分離器的操作壓力一般為16MPa左右，中壓加氫裂化分離器的操作壓力一般為9.0MPa左右。
加氫裂化按工藝流程可分為：一段加氫裂化流程、二段加氫裂化流程、串聯(lián)加氫裂化流程。 一段加氫裂化流程是指只有一個(gè)加氫反應(yīng)器，原料的加氫精制和加氫裂化在一個(gè)反應(yīng)器內(nèi)進(jìn)行。該流程的特點(diǎn)是：工藝流程簡(jiǎn)單，但對(duì)原料的適應(yīng)性及產(chǎn)品的分布有一定限制。二段加氫裂化流程是指有兩個(gè)加氫反應(yīng)器，第一個(gè)加氫反應(yīng)器裝加氫精制催化劑，第二個(gè)加氫反應(yīng)器裝加氫裂化催化劑，兩段加氫形成兩個(gè)獨(dú)立的加氫體系，該流程的特點(diǎn)是：對(duì)原料的適應(yīng)性強(qiáng)，操作靈活性較大，產(chǎn)品分布可調(diào)節(jié)性較大，但是，該工藝的流程復(fù)雜，投資及操作費(fèi)用較高。
串聯(lián)加氫裂化流程也是分為加氫精制和加氫裂化兩個(gè)反應(yīng)器，但兩個(gè)反應(yīng)器串聯(lián)連接，為一套加氫系統(tǒng)。串聯(lián)加氫裂化流程既具有二段加氫裂化流程比較靈活的特點(diǎn)，又具有一段加氫裂化流程比較簡(jiǎn)單的特點(diǎn)，該流程具有明顯優(yōu)勢(shì)，如今新建的加氫裂化裝置多為此種流程，
蠟油加氫裝置裝置主要由：反應(yīng)部分(包括新氫、循環(huán)氫壓縮機(jī)、循環(huán)氫脫硫、循環(huán)氫提濃)、分餾部分、富氫氣體脫硫部分、熱回收和產(chǎn)汽系統(tǒng)以及公用工程部分等組成。工藝原理：化學(xué)反應(yīng)是在氫氣和加氫催化劑存在的條件下進(jìn)行的，其主要反應(yīng)包括加氫脫硫反應(yīng)、加氫脫氮反應(yīng)、加氫脫氧反應(yīng)、加氫脫金屬反應(yīng)及烯烴和芳烴的加氫飽和反應(yīng)，以去除原料油中的硫、氮、金屬等雜質(zhì)，改善其質(zhì)量和裂化性能。
主要工藝設(shè)備：反應(yīng)器1臺(tái)，塔類5臺(tái)，容器36臺(tái)，冷換裝置21臺(tái)，空冷20臺(tái)，加熱爐2臺(tái)，壓縮機(jī)8臺(tái)，液力透平2臺(tái)，泵36臺(tái)，過(guò)濾器1套。
實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生從學(xué)生的身份向一個(gè)職業(yè)者轉(zhuǎn)變的一個(gè)過(guò)渡過(guò)程，是一個(gè)人邁向社會(huì)的很重要一步。我在茂名石化公司實(shí)習(xí)的這段期間，在學(xué)校老師、工廠師傅的指導(dǎo)和幫助下，順利地完成了這次十分有意義的生產(chǎn)實(shí)習(xí)并且收獲很大。通過(guò)這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解了公司和社會(huì)，從開(kāi)始的懵懂到后來(lái)的感性認(rèn)識(shí)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，想說(shuō)的很多，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格遵守公司章制度在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活
雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為，但相對(duì)于在公司里工作，還是非常懶散和不受控制的。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的，不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作，在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度，這些制度就像高壓電線一樣，如果觸犯它們，就會(huì)受到懲罰，這些影響可能會(huì)對(duì)你以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí)，要成為一個(gè)非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者，必須積極地去面對(duì)自己的工作，認(rèn)真刻苦的來(lái)把工作做好，想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個(gè)職業(yè)者，認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力。所以，要成功地進(jìn)行實(shí)習(xí)，必須首先樹(shù)立去認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守，像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。
2、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)
我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的`專業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
3、少埋怨
有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
4、虛心學(xué)習(xí)
在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。而且我們更應(yīng)該注重的是要抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)去實(shí)習(xí)，去工作，這樣你就比別人主動(dòng)，你所能學(xué)到的東西也比別人更多。
5、善于總結(jié)
每一個(gè)人在有所經(jīng)歷之后就需要總結(jié)，大家經(jīng)歷的事情其實(shí)都差不多，可最終的差距出在哪里，那就是總結(jié)，在經(jīng)歷過(guò)后迅速總結(jié)、提煉、升華，把學(xué)到的東西真真切切變成自己的東西，這將是我們一生所需具備的一種能力。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好，專業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái)，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。
應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中，由我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。
首先在技術(shù)方面，要刻苦的補(bǔ)充自己的不足，認(rèn)真地對(duì)待工作，時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時(shí)，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí)。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)10
為了更加適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的需求，為了更好的服務(wù)社會(huì)，我決定利用暑期的空閑時(shí)間到社會(huì)中去實(shí)習(xí)去鍛煉我。作為一名數(shù)控專業(yè)的學(xué)生，我把實(shí)習(xí)地選在了XXXX工程機(jī)械配件廠。
XXXX年7月23日10上午我到達(dá)了機(jī)械廠，在工廠廠房我找到了廠長(zhǎng)室，對(duì)他說(shuō)明來(lái)意并經(jīng)過(guò)一番商討后，他同意我在這里實(shí)習(xí)一周實(shí)習(xí)內(nèi)容包括參觀工廠，在師傅的指導(dǎo)下操作小設(shè)備，幫工人搬運(yùn)毛坯、零件、干一些其它活。
出了廠長(zhǎng)辦公室，我通過(guò)詢問(wèn)師傅了解了廠子布局及工件形成的基本流程：1繪圖2備料3初步成型4精車5檢驗(yàn)6運(yùn)輸。
下午我自行參觀了車間，車間內(nèi)雖然轟鳴聲不斷，但給人的感覺(jué)是雜而不亂。寬大的弓形棚內(nèi)分成若干區(qū)：機(jī)床區(qū)、鉆床區(qū)及鍛床區(qū)。機(jī)器擺放整齊有序，另外還有一臺(tái)用于熱切割的大型設(shè)備以及一些其它小設(shè)備。車間內(nèi)工作去和非工作區(qū)用黃色警示線分開(kāi)，體現(xiàn)了工廠對(duì)安全的重視。寫有“質(zhì)量是生存的根本”的宣傳欄又道出了質(zhì)量的重要。工人們都在熟練認(rèn)真的操作機(jī)器。整車間透露出一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍夥铡?/p>
24—27日除了打零工外我的實(shí)習(xí)內(nèi)容還包括：
一、參觀焊接車間，了解一些焊接方面的知識(shí)。例如操作者一定要戴護(hù)目鏡，焊接要均勻，打掉藥皮后要呈魚鱗狀，然后在師傅的指導(dǎo)下動(dòng)手實(shí)習(xí)，取得很大進(jìn)步。
二、觀看師傅操作普通車床并了解像急停按鈕、三角卡盤的.作用。師傅給我介紹了車削的過(guò)程和注意事項(xiàng)。
三、親自操作了一下砂輪切割。
四、近距離觀看了師傅操作數(shù)控機(jī)床，并在同師傅的交流中知道了一些車削技巧和車削方法。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！备嬖V我們實(shí)習(xí)的重要性。為期五天的實(shí)習(xí)短暫而又充實(shí)，讓我對(duì)機(jī)械有了更加感性的認(rèn)識(shí)，同樣我也有許多意想不到的收獲。
在這里我體會(huì)了工廠的氣氛，嘈雜的環(huán)境，體會(huì)到了工廠單調(diào)枯燥的生活，體會(huì)到了工廠對(duì)質(zhì)量和安全的重視，這一切都是我以后要面對(duì)的。幾天的實(shí)習(xí)，熱情的工人雜而不亂的車間，都給我留下了深刻的印象。但是最讓我記憶深刻的是他們的數(shù)控機(jī)床，那是在沈陽(yáng)機(jī)床廠的普通機(jī)車接了一個(gè)廣州數(shù)控的控制中心，我有些吃驚，后來(lái)詢問(wèn)廠長(zhǎng)才知道那是經(jīng)濟(jì)性車床價(jià)格低，但不好用，好的機(jī)床買不起。從這里我看到了中國(guó)機(jī)械制造業(yè)的現(xiàn)狀，中國(guó)數(shù)控產(chǎn)業(yè)的落后。數(shù)控機(jī)床為什么那么貴？因?yàn)楹诵募夹g(shù)掌握在外國(guó)人手中，雖然我的力量可能有限，但是我一定發(fā)奮學(xué)習(xí)盡自己的力量去改變這種現(xiàn)狀。
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)11
初次來(lái)到人事部時(shí)我并沒(méi)有道明真正來(lái)意，而是以應(yīng)聘的身份簽訂了就業(yè)合同，并被安排到二樓鉗工組裝區(qū)工作。每天跟著工人師傅們刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線等。我進(jìn)廠的那些天恰逢公司舉辦展銷會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)要求我所待得車間趕制出一批用于展銷的產(chǎn)品，其中重點(diǎn)是“仿形”這類切割機(jī)！由于在學(xué)校金工實(shí)習(xí)期間并沒(méi)有真正掌握鉗工生產(chǎn)要領(lǐng)，加之沒(méi)有任何生產(chǎn)操作經(jīng)驗(yàn)，因此常常會(huì)感到手足無(wú)措。慶幸的是車間的師傅們看我剛從校門走出，知道我沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn)，雖然上面交代的任務(wù)比較緊去仍然花很長(zhǎng)時(shí)間細(xì)心的來(lái)教我如何組裝手輪、如何正確使用鉆床并使鉆出的孔符合生產(chǎn)尺寸、如何調(diào)試機(jī)器等。
在學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候就領(lǐng)略到了鉗工的辛苦，所以在工廠生產(chǎn)線上更不用提了，印象最深的就是5月8號(hào)那天，我想都不敢想自己是怎么堅(jiān)持下去的，師傅們讓我給他們彎鋼構(gòu)，全是那種20-30公分長(zhǎng)的短鋼筋條，一天時(shí)間加上晚上加班一刻不休愣是把一口袋的鋼條彎完了，晚上回去之后才發(fā)現(xiàn)兩個(gè)手掌心都磨破了。雖然心里知道自己不是真正準(zhǔn)備在這里長(zhǎng)期待下去，也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但每次看到師傅們對(duì)手頭工作的那種專注之情時(shí)，我還是咬牙堅(jiān)持著，并且告訴自己能行！
后來(lái)，不知道是怎么回事，廠里領(lǐng)導(dǎo)竟然找到我跟我說(shuō)要調(diào)我到一個(gè)比較舒服一點(diǎn)的車間，隨后將我安排到另外一個(gè)生產(chǎn)車間并告訴車間帶班的師傅好好教我。
在接下來(lái)的一段時(shí)間里，在師傅的細(xì)心教導(dǎo)下，掌握了一些產(chǎn)品如cg2-30滑輪式焊接小車、馬鞍形切割機(jī)、hk-103等的組裝、調(diào)試。并且了解到了所生產(chǎn)的部分產(chǎn)品的型號(hào)、工作原理等。期間老總也找我談了一次話，那是剛調(diào)進(jìn)師傅車間的第二天，我正在做著師傅交代的事，老總走到我面前跟我寒暄了一會(huì)后便開(kāi)始問(wèn)我一些電工專業(yè)類的東西，而且告訴我任何成功的企業(yè)老板開(kāi)始都是在生產(chǎn)一線鍛煉出來(lái)的，所以要我重視眼前的`事，雖小卻有很多鍛煉的機(jī)會(huì)！有跟我說(shuō)了他創(chuàng)業(yè)時(shí)的故事。那個(gè)下午我真得覺(jué)得好激動(dòng)，沒(méi)想到一個(gè)企業(yè)老總會(huì)和我說(shuō)這些，他的和藹也鼓舞著我在接下來(lái)的工作學(xué)習(xí)。
在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我和其他工人一樣每天上班打卡、下班吃飯，體驗(yàn)著工人們的辛苦。我采用了看、問(wèn)，親自動(dòng)手等方式，發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題——“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！�
理論偏離或聯(lián)系不上實(shí)習(xí)是擺在我們面前的最大問(wèn)題。我們的教育應(yīng)該與社會(huì)實(shí)習(xí)更多得結(jié)合起來(lái)，采用理論和實(shí)習(xí)的辦學(xué)模式，做到課堂教育與社會(huì)實(shí)習(xí)的關(guān)系，暑期實(shí)習(xí)與平時(shí)實(shí)習(xí)的關(guān)系，社會(huì)實(shí)習(xí)廣度與深度的關(guān)系，分別同過(guò)課堂，暑期和實(shí)習(xí)把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來(lái)，才能更完全的掌握。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn)，好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富。這次實(shí)習(xí)更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)12
實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年11月18日至xx年2月18日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：廣東兆聯(lián)紡織有限公司 實(shí)習(xí)內(nèi)容:生產(chǎn)技術(shù)實(shí)踐 報(bào)告編寫：唐小青 前言：
不知不覺(jué)就在廣東兆聯(lián)有限公司已工作了三個(gè)多月，對(duì)本廠的一些基本情況也有了些了解。下面是我的實(shí)習(xí)報(bào)告，也是一個(gè)工作總結(jié)。在報(bào)告中我將對(duì)本廠所做的產(chǎn)品及其工藝以及成品檢測(cè)方法等做詳細(xì)描述，另外我還談一談我的個(gè)人看法與體會(huì)。 生產(chǎn)品種及其工藝流程： 主要工作程序是：
客戶留樣——化驗(yàn)室打樣——客戶確認(rèn)——工廠開(kāi)單投胚——前處理——染色(印花)——后整理——成品包裝 我廠生產(chǎn)加工品種：
主要產(chǎn)品是具有彈力的高質(zhì)量流行服飾錦綸、滌綸面料，廣泛用于泳衣、內(nèi)衣、婚紗禮服、運(yùn)動(dòng)服裝、時(shí)裝、鞋材、玩具等。產(chǎn)品立足國(guó)內(nèi)，拓展海外，行銷歐美、澳洲、中北美洲、東南亞及港澳臺(tái)等地區(qū)。 實(shí)習(xí)目的：
畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校期間的最后一次實(shí)習(xí)活動(dòng)，是進(jìn)行工程訓(xùn)練的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實(shí)際的現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，是進(jìn)一步的理解、消化、掌握課堂上所學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的重要步驟，通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，可以開(kāi)闊眼界，了解本行業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)狀，并要求 1. 通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解相關(guān)課題的實(shí)際生產(chǎn)和應(yīng)用情況，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，為進(jìn)一步的設(shè)計(jì)工作打下基礎(chǔ);
2. 通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生掌握做同類課題的'實(shí)踐經(jīng)驗(yàn); 3. 加強(qiáng)理論和實(shí)踐的聯(lián)系，學(xué)習(xí)分析和解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的方法，培養(yǎng)自學(xué)和學(xué)生獲取知識(shí)的能力;
4. 通過(guò)深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)習(xí)工人階級(jí)的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)思想，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，做到德、智、體全面發(fā)展;
5. 了解同類課題的發(fā)展動(dòng)態(tài)，為今后參加工作積累經(jīng)驗(yàn)。 實(shí)習(xí)內(nèi)容：篇二：紡織廠實(shí)習(xí)報(bào)告
長(zhǎng)豐紡織成立于1993年，經(jīng)多年持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)成為一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、貿(mào)易于一體的中型紡織企業(yè)。企業(yè)主要經(jīng)營(yíng)各種平紋、單面、雙面、拉架、羅紋、衛(wèi)衣、珠地等時(shí)尚針織面料，用料涵蓋純棉、滌綸、人棉、cvc、t/c、t/r、c/r、晴綸、錦綸、氨綸等，品種現(xiàn)已發(fā)展超過(guò)200多個(gè)。
長(zhǎng)豐佛山工廠設(shè)在中國(guó)針織名鎮(zhèn)—佛山張槎鎮(zhèn)，該廠擁有先進(jìn)織機(jī)近100臺(tái)，高素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)員工300多人，年生產(chǎn)能力超過(guò)15，000噸。
長(zhǎng)豐清遠(yuǎn)工廠——英德實(shí)益長(zhǎng)豐紡織有限公司是長(zhǎng)豐紡織有限公司投資興建的集紡、織、染于一體的大型綜合針織面料生產(chǎn)企業(yè)。占地500畝，投資大圓機(jī)500臺(tái)，染缸120臺(tái)，定型機(jī)18臺(tái)，設(shè)計(jì)日生產(chǎn)能力150噸。工廠實(shí)行全程電子化管理，直接大規(guī)模生產(chǎn)，保證了長(zhǎng)豐產(chǎn)品質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)定和價(jià)格的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
從1996年開(kāi)始，長(zhǎng)豐的產(chǎn)品陸續(xù)打進(jìn)柯橋、溫州、常熟、武漢、株洲、西柳、哈爾濱等國(guó)內(nèi)各大布匹市場(chǎng)，并引發(fā)火爆的市場(chǎng)銷售，“長(zhǎng)豐”在當(dāng)?shù)匾殉蔀槎炷茉數(shù)尼樋椘放啤?0xx年，長(zhǎng)豐紡織成功拓展海外市場(chǎng)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷歐美、中東、東南亞、澳洲等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。
優(yōu)良的品質(zhì)和良好的商業(yè)信譽(yù)使長(zhǎng)豐紡織贏得了海內(nèi)外客戶的一致好評(píng)和鼎力支持。 通過(guò)多年經(jīng)營(yíng)開(kāi)拓，至20xx年，長(zhǎng)豐紡織擁有廣州旭高總店、輕紡城店、東莞店、中山店等四個(gè)銷售網(wǎng)點(diǎn)，銷售覆蓋珠三角，輻射全國(guó)，長(zhǎng)豐紡織的經(jīng)營(yíng)格局得到了大幅度的提升，從而奠定了其在中大布市乃至華南針織業(yè)界的領(lǐng)跑地位。 長(zhǎng)豐紡織倡導(dǎo)“客戶至上，真誠(chéng)關(guān)愛(ài)”，并以此作為企業(yè)的價(jià)值觀，堅(jiān)持走“誠(chéng)信為本、誠(chéng)信立業(yè)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)”路線，期望與廣大客戶攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌! 不論過(guò)去、現(xiàn)在、還是將來(lái)，“為客戶創(chuàng)造最大價(jià)值”都是長(zhǎng)豐人的致力追求! 大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，主要是為了把自己在課堂中所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際運(yùn)用中去，同時(shí)加強(qiáng)與社會(huì)的接觸，認(rèn)識(shí)社會(huì)，爭(zhēng)取學(xué)到更多課堂上學(xué)不到的東西。 對(duì)于接觸社會(huì)方面，我個(gè)人的認(rèn)識(shí)是，如同常說(shuō)的一樣，大學(xué)就是如同一座象牙塔一樣。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，對(duì)社會(huì)的直接接觸機(jī)會(huì)是非常少的，不多的接觸也都是間接接觸。大學(xué)中的我們對(duì)社會(huì)
的認(rèn)識(shí)，就如同從象牙塔的窗戶中向外窺探窗外廣袤的風(fēng)景一般，只能看到一個(gè)模糊的表象。大學(xué)只是一個(gè)小課堂，而社會(huì)才是一個(gè)真正的大課堂。暑期社會(huì)實(shí)踐，就給我們提供了一個(gè)到大課堂進(jìn)行試驗(yàn)的機(jī)會(huì)，給我們提供了一個(gè)與社會(huì)真正接觸的平臺(tái)。只有經(jīng)歷社會(huì)的磨礪，我們才能夠在成長(zhǎng)中 成熟、完善自我。
不知不覺(jué)中我們將要面臨找工作，面對(duì)人生的抉擇。找個(gè)什么樣的工作應(yīng)該是每個(gè)人都所關(guān)心的。而今年暑假的暑期實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。學(xué)校和社會(huì)是兩個(gè)完全不同的團(tuán)體，在學(xué)校我們是受到學(xué)校的保護(hù)與愛(ài)護(hù)的，而在工作中只能自己面對(duì)遇到的困難和解決遇到的問(wèn)題。
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)13
我實(shí)習(xí)的單位是一家五金零部件加工廠。生產(chǎn)的零部件種類很多，主要是以沖壓的零部件為主，每一批的訂單都不多，屬于種類多批量少的產(chǎn)品生產(chǎn)類型。廠的規(guī)模很少，只有10來(lái)個(gè)左右的工人。
加工廠的大概布局圖如下。車床的型號(hào)有大、中、小三種，而從它們的擺設(shè)和廠的規(guī)模上可以看出，它是屬于工藝對(duì)象專業(yè)化布置。從下圖可以看出，產(chǎn)品的進(jìn)出口是沒(méi)有硬性規(guī)定，原材料主要是從二車間門口進(jìn)去，原因是二車間門口剛好正對(duì)著正門，汽車進(jìn)來(lái)直接就可以把原材料在車間門口卸貨，還有一個(gè)原因是，二車間放置著大型的沖床，它幾乎是所有產(chǎn)品的第一個(gè)工序的加工設(shè)備。而產(chǎn)品的出口是在一車間門口還是二車間門口，這主要考慮生產(chǎn)的最終產(chǎn)品究竟是在一車間生產(chǎn)還是二車間生產(chǎn)，因此，兩個(gè)車間的門口都是產(chǎn)品的出口。
這種布局好嗎？當(dāng)然有好的方面，也有壞的方面。好的方面：布局簡(jiǎn)單，產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題會(huì)很容易被發(fā)現(xiàn)，車床的利用率很高，只要近期有訂單，車間里平均一天空閑的車床數(shù)不超過(guò)兩臺(tái)。因?yàn)閹缀趺颗_(tái)車床都是‘多面手’，只要裝上不同的模具它可以生產(chǎn)不同工序產(chǎn)品。再者，物流路線挺順暢。人員之間的溝通很方便（雖然機(jī)床運(yùn)作時(shí)聲音很大，但影響不大），中間產(chǎn)品可以按一定的方向流動(dòng)（注：雖然這不是最佳的流動(dòng)方向，在下面會(huì)有所敘述，但是，這也總比雜亂無(wú)章地把中間產(chǎn)品搬來(lái)搬去的好），可以減少一定的搬運(yùn)量。壞的方面：很明顯，二車間中幾臺(tái)車床聚在一起不利于中間產(chǎn)品的運(yùn)輸和存放，相反地，應(yīng)該的車床放得分散一點(diǎn)，均衡一下中間產(chǎn)品的存放量。而一車間呢，在門口的右邊靠墻的地方用來(lái)放置了一些雜物，使本來(lái)可以放置設(shè)備的位置利用不了，降低車間空間的利用率。當(dāng)然，在這里不擺放設(shè)備，主要是為了更方便人員的走動(dòng)。從整個(gè)布局來(lái)說(shuō)，設(shè)置得不是很理想，這么大面積，中間產(chǎn)品的搬運(yùn)量卻不是最少的，可以說(shuō)，這種布局對(duì)整個(gè)廠的生產(chǎn)率是有一定影響。至于影響多少就需要實(shí)際的定量分析了（很可惜在實(shí)踐的時(shí)候，沒(méi)有注意到這個(gè)問(wèn)題）。
從車床的種類上看只有一種，沖床，同時(shí)還有其它兩種設(shè)備：壓管設(shè)備和電磨。電磨是用來(lái)加工簡(jiǎn)單的模具時(shí)用到，加工模具時(shí)還會(huì)用到人工電鍍，然后再把模具固定在空閑的沖床上，就可以生產(chǎn)零部件了。這樣就決定了每一臺(tái)車床都可以生產(chǎn)每一種產(chǎn)品的一個(gè)或多個(gè)工序。而哪一臺(tái)車床加工哪個(gè)一個(gè)工序，這又取決于每臺(tái)車床的承壓力，以及每個(gè)中間產(chǎn)品所需的沖壓力。上圖中的小圓圈代表沖床，而箭頭表示產(chǎn)品的一般加工方向。接下來(lái)就分析一下兩個(gè)車間的物流狀況吧！
首先看一下二車間的產(chǎn)品流向吧，眨眼看來(lái)，這個(gè)方向很不合理。產(chǎn)品的最終出口是二車間的門口，可是，最后一道工序的車床卻設(shè)在最里面或者中間。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有些產(chǎn)品在二車間流動(dòng)的方向是逆時(shí)針，而有些卻是順時(shí)針。很明顯地，這是由于車床擺放不合理所導(dǎo)致的，生產(chǎn)產(chǎn)品方向的一致性是生產(chǎn)效率的基礎(chǔ)。它這樣一種設(shè)置，很明顯地，缺乏有序性，會(huì)增加下一種產(chǎn)品的準(zhǔn)備時(shí)間。從另一方面來(lái)說(shuō)，這樣擺放可能是為了某一兩樣種中間產(chǎn)品的存放吧！但是，大家也知道，生產(chǎn)率的提高并不是僅僅是某幾個(gè)生產(chǎn)步驟的提高，各個(gè)車床生產(chǎn)能力的不均衡必定會(huì)影響最終產(chǎn)品生產(chǎn)效率。但是很遺憾的人，沒(méi)有人能真正解決這個(gè)問(wèn)題，而僅僅在某個(gè)瓶頸工序上增加工人數(shù)（但本身這個(gè)車床的工人是不夠的）。沒(méi)有人會(huì)探討為什么這處工序會(huì)成為瓶頸，有沒(méi)有解決方法？有時(shí)為了提高車床的利用率，當(dāng)一臺(tái)車床閑置了，就開(kāi)始另一種產(chǎn)品的生產(chǎn)，也顧不上什么中間產(chǎn)品流動(dòng)的一致性，更也沒(méi)有考慮到什么中間產(chǎn)品的搬運(yùn)量了。因?yàn)榇蠹叶加幸粋�(gè)共識(shí)，解決這些問(wèn)題不值錢，所以它就不能夠引起人的足夠重視。這還有一個(gè)很大的問(wèn)題，不知道是設(shè)備調(diào)試人員的技能水平不夠，還是車床太舊的原因，總之，這些車床老是出問(wèn)題，這對(duì)車間生產(chǎn)是很致命的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題一天不解決，基本就談不上說(shuō)什么解決車床之間生產(chǎn)能力的均衡性了。
再來(lái)看一下一車間吧！可以看出這里的設(shè)備生產(chǎn)兩種不同類型的產(chǎn)品，這里的車床都是小型的，且從中間產(chǎn)品流動(dòng)的方向來(lái)說(shuō)，好像很不合理，對(duì)吧？都是向里面流動(dòng)的。對(duì)于下面的那一套車床倒沒(méi)有多大關(guān)系，因?yàn)樗鼈兩a(chǎn)是以重量比較輕的小零件為主。但是上面那套車床這樣擺是不行的，因?yàn)樗鼈兩a(chǎn)的產(chǎn)品比較重（把一條條空心的鐵管壓成一定的形狀，再把它運(yùn)到接近門口的那一塊空地上，最后把管子焊接起來(lái)）。如果可能的話，這兩套設(shè)備應(yīng)該對(duì)換一下位置。小廠的資金太少了，根本不可能使生產(chǎn)流水線化（除非自己有能力去設(shè)計(jì)組裝，可以說(shuō)，有這種能力的老板很少），因此盡可能地減少中間產(chǎn)品的搬運(yùn)量，才能有效地利用人力和物力。
還想到一個(gè)問(wèn)題，有時(shí)候，有些產(chǎn)品在二車間加工完以后，再搬到一車間中閑暇的車床去加工剩下的工序。這時(shí)，你可以想象到，生產(chǎn)的效率是如何了（雖然管理模式真的很“靈活”）。
從圖上，可以明白地看出，該廠根本不設(shè)倉(cāng)庫(kù)的。在靠墻壁的小塊地方會(huì)放上一些產(chǎn)品的包裝物，如包裝繩和一些裝剩料的大袋子。工具和以前用過(guò)的模具就放在一車間的左上角，模具被放在鐵架子上，而工具多數(shù)就放在一張長(zhǎng)桌子里。中間產(chǎn)品就地存放（這是毫無(wú)疑問(wèn)的），而一些占據(jù)空間比較大的成品一般放在二車間門口的右邊那一塊地方�？稍偌庸さ氖Ａ虾筒豢稍偌庸さ�.剩料存放得不太合理，這里一堆，那里一堆。同時(shí)不可再加工的剩料不及時(shí)地被清理掉，存放得太多，占去了不少空間。但是，這些問(wèn)題都解決了，能夠?yàn)檫@家小廠帶來(lái)多少效益呢？可能會(huì)很小，因?yàn)閾?jù)我了解，該廠的員工都屬于比較純樸的人，不會(huì)去偷廠里的剩料，而原料是絕對(duì)沒(méi)有人敢去偷的，因?yàn)樯倭艘粔K鐵板是很容易被發(fā)現(xiàn)的，然而，剩料賣了折回來(lái)的錢也不多吧！偷來(lái)也沒(méi)啥意思。那么，你也許會(huì)問(wèn)，那么，那些放在鐵架上的模具或鐵塊呢？這也不用擔(dān)心，因?yàn)楣と俗龆嚅L(zhǎng)時(shí)間，廠長(zhǎng)幾乎就呆多長(zhǎng)時(shí)間。
我對(duì)這個(gè)廠的部局有個(gè)想法，把中間那一堵墻打通，車床和其它要用到電的設(shè)備都靠墻去，把加工接近程度最強(qiáng)的車床放在一起，車床型號(hào)由大到小按逆時(shí)針?lè)较驍[放，同時(shí)車床之間的間隔盡可能的均衡。中間劃出一定面積來(lái)放置可再可加工的剩料，一些以前用過(guò)的模具，和平時(shí)使用的工具等等。出口定為原一車間的門口，進(jìn)口定為原二車間的門口。還有一點(diǎn)應(yīng)該注意的是，最頻繁生產(chǎn)最后一個(gè)工序的車床應(yīng)盡可能地靠近原一車間的門口，相反地，最頻生產(chǎn)第一個(gè)工序的車床應(yīng)盡可能地靠近原二車間的門口。
在產(chǎn)品的營(yíng)銷方面做得不是很理想，這樣導(dǎo)致了生產(chǎn)的不均衡，訂單在不同的月份變化很大。生產(chǎn)不均衡引起資源浪費(fèi)很多，以沉沒(méi)成本為主，如車床的利用率低，也有變動(dòng)成本，如工人的工資和一些原材料等等。從另一方面來(lái)說(shuō)，產(chǎn)品營(yíng)銷做得不好，也與生產(chǎn)管理不到位有一定關(guān)系。如，為了節(jié)省開(kāi)支，上一年沒(méi)有用完的原材料，下一年繼續(xù)使用，或者購(gòu)買一些廉價(jià)的原材料，而質(zhì)量差的原料會(huì)直接影響到產(chǎn)品的質(zhì)量和檔次（注：這只是產(chǎn)品檔次提高的基礎(chǔ)，要提高產(chǎn)品的檔次，必需增加產(chǎn)品的技術(shù)含量）。另一方面，生產(chǎn)率的低下使產(chǎn)品的平均成本降不了，而中國(guó)的市場(chǎng)規(guī)則是，只有產(chǎn)品價(jià)格足夠地低才能生存。哪怕你對(duì)國(guó)內(nèi)廠家這種不道德的價(jià)格戰(zhàn)，再怎么鄙視也得遵循，至少也得取個(gè)中庸的價(jià)格。
這一次實(shí)踐，使我感受到生活的不容易，以及工人的辛苦，天天都干著既單調(diào)又辛苦的活，他們的干活動(dòng)力是什么，是家庭，老幼的要吃飯，幼的還要讀書，開(kāi)支大是不用說(shuō)的，如果家里的孩子不懂事，花費(fèi)特別大，那更不用說(shuō)的了。
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)14
一、公司簡(jiǎn)介
廠名:長(zhǎng)輝工業(yè)社
廠址:臺(tái)南縣永康市中山南路319巷23弄1號(hào)
老板:江清輝 先生
行業(yè)類別:零件加工
作業(yè)型態(tài):家庭式工廠&訂單式生產(chǎn)
主要作業(yè):螺絲螺帽制造
主要產(chǎn)品:螺絲，螺帽，車體小零件，電子產(chǎn)品梅花接頭
1、工廠規(guī)模:
在約100坪大小的廠房里，放置了5臺(tái)要做初品的大切削機(jī)器，還有約10臺(tái)左右要做二次加工的小車床，其機(jī)器的使用大概保持在3臺(tái)同時(shí)開(kāi)啟的狀態(tài)，除非訂單需求增多，否則同一時(shí)間最多開(kāi)3臺(tái)。而小車床的調(diào)度比較容易，可以同時(shí)進(jìn)行不同初品的加工作業(yè)，有的放在桌上，有的可以放在地上使用。除了老板及他的兩個(gè)兒子是固定班底之外，其余的都是員工或是工讀生，人數(shù)為5到10個(gè)不等，因?yàn)橛械炯坝唵味喙巡煌膯?wèn)題，所以所需人手不固定。淡旺季剛好跟我認(rèn)知的有點(diǎn)不太一樣，通常暑假反而是淡季，而旺季則通常是在機(jī)械展之后，也就是大約在年底到年初的這段時(shí)間，因?yàn)樗龅某善肥且怃N歐美的，而歐美的暑假時(shí)間通常上游的工廠也會(huì)有人員要相繼的休假等原因，所以訂單的需求自然就不大，所以暑假反而是淡季，而不像本來(lái)的認(rèn)知暑假的需求會(huì)增多，所以訂單再暑假時(shí)間反而是最少的。
2、經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，產(chǎn)品，用途:
制造的成品以外銷歐美為主要，主要的是螺絲和螺帽，其材料有銅，鐵，鋁，鋼等材質(zhì)，而用途多為汽車的結(jié)合零件，還有小部分是音響后部的金屬接頭端。其實(shí)可能會(huì)覺(jué)得汽車有需要用到這麼多的螺絲螺帽等小零件嗎，國(guó)內(nèi)最大間的螺絲螺帽制造商三星曾經(jīng)做過(guò)調(diào)查，一臺(tái)車所需要的小零件，大大小小加一加有4000多個(gè)，所以就只到這是多麼大宗的生意及商機(jī)了。但是最近很多的訂單都已經(jīng)移轉(zhuǎn)到大陸地區(qū)了，這對(duì)國(guó)內(nèi)還在從事制造加工業(yè)的工廠是很大的一個(gè)影響。
以上的圖片都已經(jīng)是成品了。第一個(gè)圖跟最后一排左邊的零件，是不用再經(jīng)過(guò)人員的二次加工，經(jīng)過(guò)第一程序的機(jī)器切削就已經(jīng)是成品了。
3、機(jī)具，技術(shù)說(shuō)明:
上面三張圖片都是實(shí)行二次加工時(shí)所需要的車床，第一張跟第三張能夠加工的產(chǎn)品品項(xiàng)比較多，只要稍加調(diào)整即可適用別種初品，而第二張的車床只能施行一個(gè)方面的鉆孔，差別只是切削大小的不同而已。第一張跟最后一張的車床，一開(kāi)始將要進(jìn)行加工的初品夾住之后，通常會(huì)有兩個(gè)方向的動(dòng)作，將車刀拉到距離，在向左加工。車刀當(dāng)然不會(huì)旋轉(zhuǎn)，那怎麼可以切削呢，當(dāng)然是夾住初品的一方會(huì)一直旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)是由人工踩住車床的踏板，因?yàn)闉榱吮苊庖驗(yàn)槌跗窙](méi)有夾緊或是因?yàn)槿斯な枋Ф斐晒I(yè)傷害，初品沒(méi)有夾緊時(shí)，機(jī)器的設(shè)定是即使踩腳踏板機(jī)器也不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，以防因?yàn)槿斯ひ粫r(shí)的疏忽而造成人或機(jī)器的傷害。
這張圖片是要將金屬條制成初品的切削機(jī)器，上頭放置的金屬條數(shù)可以由1~8支不等。
如果老板在廠的時(shí)后，通常不會(huì)在機(jī)器上放這麼多的金屬條，因?yàn)榕氯f(wàn)一機(jī)器的精密度如果走掉了，影響的貨批會(huì)太大，所以除了晚上睡覺(jué)的時(shí)間或是岀門送貨的時(shí)間會(huì)放置較多的金屬條(3~8條)之外，而且通常老板的做法是將機(jī)器24小時(shí)都在工作的情形，因?yàn)闄C(jī)器只要沒(méi)有工作冷卻5分鐘以上精密度就會(huì)因?yàn)闊釢q冷縮的影響而失去，而一直開(kāi)啟機(jī)器的狀態(tài)下，機(jī)器也不會(huì)過(guò)熱而發(fā)生故障，因?yàn)闄C(jī)器跑動(dòng)之后就會(huì)維持在恒溫的狀態(tài)，所以除了六。日的休假機(jī)器會(huì)關(guān)掉之外(如果需要趕工機(jī)器就一直開(kāi)著)，而且需要一直將機(jī)器一直開(kāi)著也是有原因的，因?yàn)槎渭庸さ乃俣燃叭藬?shù)明顯的比切削機(jī)臺(tái)快很多，所以如果不讓機(jī)器24小時(shí)都開(kāi)著，一直有初品，二次加工就沒(méi)有工作做了。
這張圖片是上一張圖片的尾端，是在初品完成的那部份，而圖上的噴嘴會(huì)在初品上噴油，其作用是冷卻跟清洗，而其他的噴嘴則是噴在機(jī)臺(tái)上的切削刀附近，功用是潤(rùn)滑和保護(hù)。兩種噴嘴噴出的油都是使用針車油，油的使用是一直重復(fù)利用的，除非油已經(jīng)太臟才會(huì)換，油往下滴之后，一定會(huì)有些鐵屑隨之流下，因?yàn)楸戎夭煌木壒�，所以鐵屑會(huì)漸漸地沉淀而不會(huì)又被機(jī)器抽回再回到噴嘴噴向切削的地方。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、工作環(huán)境:第一印象就是又?jǐn)D又臟，因?yàn)樾⌒〉?空間里放著五臺(tái)的加工車床，再加上地上跟桌上滿滿的都是鐵屑或是一些調(diào)整的工具雜亂的放著，以及分不清是成品還是半成品的一堆一堆的沒(méi)有整理過(guò)的亂放。工廠主要分成3個(gè)部分，第一部分是二次加工區(qū)，大部分的初品在此區(qū)進(jìn)行加工，完成后如果要送貨給貿(mào)易商直接從門口出去就行。第二部分放置了5臺(tái)的切削機(jī)器，主要是將金屬條制成初品。而第三部分也是有加工車床，但通常只有1~2臺(tái)是要做加工作業(yè)的，其他的則堆放了一些用不到的車床機(jī)臺(tái)還有瑕疵品或是工具。整個(gè)工廠的溫度除了熱還是熱，因?yàn)榈诙糠值那邢鳈C(jī)器是不能開(kāi)冷氣的，因?yàn)榕聲?huì)影響到機(jī)器的切削精度，而只跟第一部分隔著一扇門，所以溫度一定會(huì)傳過(guò)來(lái)，加上暑假南部的天氣又是個(gè)熱，所以一開(kāi)始還真的滿難敖的，后來(lái)比較習(xí)慣了而且老板也為了體恤我們而加裝了冷氣。在加工的過(guò)程中，其實(shí)是非常自由的，既可以聽(tīng)音樂(lè)，累了也可以起來(lái)自由的走動(dòng)，所以除了一開(kāi)始的不習(xí)慣之外，后面到也覺(jué)得沒(méi)有什麼了。
2、實(shí)做:
這次到這家工廠去實(shí)習(xí)，一開(kāi)始老板也不知道該給我做什麼事，因?yàn)樗X(jué)得我是要去實(shí)習(xí)學(xué)一點(diǎn)東西，如果只是叫我?guī)退麄冏龆渭庸さ淖鳂I(yè)，對(duì)我好像沒(méi)有什幫助，所以平常除了幫老板將初品二次加工成出貨的成品之外，老板有空時(shí)也會(huì)親自帶我到機(jī)器部分去看整個(gè)初品完成的流程，也告訴我他們接訂單交貨的一些相關(guān)事項(xiàng)，亦或是也會(huì)提到一些還有哪些工廠公司也在做同樣的事，所以整間工廠都有踏足到了，但大部分的時(shí)間還是做二次加工的工作。因?yàn)殡S著訂單的不同，所需要的成品也不同，所以二次加工的方法也跟隨著不同，主要是要調(diào)整車床的切削。有的車床只負(fù)責(zé)一種方式的鉆孔或切削，而有的車床可以稍微加以調(diào)整之后就可以做不同方式的二次加工。車床的調(diào)整通常都是由老板親自來(lái)做，檢驗(yàn)的工作也是如此。當(dāng)他調(diào)整完車床之后，他會(huì)先試做一兩個(gè)看看合不合需要的規(guī)格，交由我們做之后他也會(huì)先在旁監(jiān)督我們做的情形，并馬上拿著游標(biāo)尺檢驗(yàn)我們做出來(lái)的成品有沒(méi)有合乎規(guī)格，直到我們比較順手之后才會(huì)離開(kāi)去忙他自己的事。當(dāng)然不可能只是檢驗(yàn)一開(kāi)始的成品有沒(méi)有錯(cuò)誤，他還會(huì)有事沒(méi)事回來(lái)一下抽查，這樣子檢查的可以像隨機(jī)抽樣般，以免后面都做錯(cuò)了還不知道。主要是他必須去看著機(jī)器，看機(jī)器在切削過(guò)程中是不是有故障或是出現(xiàn)什麼問(wèn)題，他必須盡速的去處理，以免會(huì)造成機(jī)器或刀具的損害，而且由於金屬條的放置有的機(jī)器可以放到8根，而有的比較舊一點(diǎn)的可能就只能放一條，所以為了不影響后面的加工進(jìn)度，萬(wàn)一舊的機(jī)器的金屬條已經(jīng)切削完了，而沒(méi)有注意到，就等於是造成機(jī)器的停擺，所以老板大部分的時(shí)間都在看顧著機(jī)器的運(yùn)作。且刀具的調(diào)整不像調(diào)整車床那樣的簡(jiǎn)單，如果這里錯(cuò)了后面也就不用作了，連初品都已經(jīng)是有瑕疵的，要做二次加工作業(yè)的人員即使在怎麼利害也不可能可以把錯(cuò)誤彌補(bǔ)起來(lái)，所以如果剛好遇上要換料或是換不同貨批而需要進(jìn)行調(diào)整的時(shí)候，老板就必須花較多的時(shí)間去檢查調(diào)整，以免有錯(cuò)誤發(fā)生。
3、流程:
這部分除了二次加工我有親自參與之外，其他的都是老板領(lǐng)著我看或是聽(tīng)，但是這也是主要的流程作業(yè)，所以也大概的說(shuō)明一下。主要接到訂單知道所需的品項(xiàng)之后，就要在機(jī)器進(jìn)料以完成所謂的初品，再經(jīng)由車床的二次加工成顧客需要的成品，即可出貨。整個(gè)流程的部分都是跟著訂單的需求去跑的，形狀，顏色，尺寸，交貨量等等都跟著訂單去調(diào)整。而工廠里面并沒(méi)有所謂的品檢員，這個(gè)工作是由老板親自操刀的。
首先從貿(mào)易商方接到訂單之后，就依據(jù)所需的成品需求，放進(jìn)不同的
金屬棒(金色銅，金色鋁，銀色鐵還有銀色的不銹鋼)以讓機(jī)器先切削成不同的初品，因?yàn)槌善返牟煌瑱C(jī)器的調(diào)整也需先行調(diào)整好，需要調(diào)整的切削項(xiàng)目包括有長(zhǎng)度，進(jìn)刀量，機(jī)器轉(zhuǎn)速，切刀柄等。長(zhǎng)度方面，初品的需求從2~50mm不等，而因?yàn)榇旨?xì)的不同，進(jìn)刀量也要跟著改變，通常一臺(tái)機(jī)器會(huì)有兩個(gè)切削刀進(jìn)行切削的工作，一個(gè)為橫軸，一個(gè)為縱軸。通常機(jī)器的轉(zhuǎn)速為保持在一天制造3000~4000個(gè)初品的速度下進(jìn)行切削，因?yàn)槌跗返牟牧闲螤罱嵌鹊炔煌木壒�，所以切刀柄也要換，切刀柄的材質(zhì)為鎢鋼。制成初品的過(guò)程中跟二次加工的過(guò)程中都會(huì)有金屬屑的產(chǎn)生，制成初品時(shí)會(huì)一邊噴上油將初品上的碎屑洗掉加冷卻，而總金屬屑也會(huì)將之收集起來(lái)在送回上游光廠重熔再制成新的金屬條，而油的使用則屬於一直利用型。完成后的初品就拿到工廠的第一部分區(qū)去進(jìn)行加工，這部分就跟著老板的交代去做就不會(huì)有什麼大問(wèn)題了，如果能如期完成就可以送貨，如果訂單一下子太多，而不能如期解決，老板會(huì)盡早於幾天前聯(lián)絡(luò)其他的下游工廠，外包給他們一同制造。
三、問(wèn)題發(fā)現(xiàn)
1、現(xiàn)況分析:
人員:8人(員工7人)
設(shè)備:車床*7，切削機(jī)臺(tái)*3
生產(chǎn)型態(tài):訂單式生產(chǎn)
2、問(wèn)題:
a、環(huán)境問(wèn)題:臟亂及亂堆積這點(diǎn)我想因?yàn)槠匠４蠹乙捕家ψ约旱氖�，頂多只是比較注意自己的機(jī)器周圍保持清潔就不錯(cuò)了，所以唯一缺的就是舒服吧，再悶熱的天氣中工作實(shí)在不是輕松的事，也會(huì)影響到成品的品質(zhì)，所以加裝冷氣應(yīng)該是一個(gè)好的方法吧，好像是自己想要舒服一點(diǎn)而已。
b、切削機(jī)臺(tái)主要的問(wèn)題為刀具的碰撞:金屬很容易受到溫度的改變而有熱漲冷縮，這會(huì)導(dǎo)致金屬的切削精密度不足，刀具也容易受影響而損壞，因?yàn)榈毒叩挠喼茊蝺r(jià)都非常昂貴，刀具由日本進(jìn)口并附有金屬材質(zhì)證明，一支切刀頂多有兩面可以使用，而且因?yàn)楫a(chǎn)品需求不同所以很少有共通性。而且刀具切削時(shí)一定會(huì)有金屬碎屑產(chǎn)生，如果堆積太多沒(méi)有處理掉，而有可能會(huì)跑進(jìn)切削的動(dòng)作中，導(dǎo)致刀具跟成品的損壞。刀具一損壞，就會(huì)影響所有的下游作業(yè)，如果當(dāng)下有別批貨可以趕工或是剛好其他的機(jī)臺(tái)也在做一樣的貨批，就有緩沖時(shí)間可以使用，先生產(chǎn)別的產(chǎn)品或是等一樣的貨批完了之后再來(lái)趕工，那如果偏偏只有一柄切刀，那結(jié)果可能就會(huì)使的整個(gè)工作停擺，當(dāng)然加工作業(yè)還是可以繼續(xù)進(jìn)行，如果二次加工都已經(jīng)沒(méi)有初品可以供應(yīng)了，影響的就是整個(gè)工廠了。
c、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的問(wèn)題:二次加工的環(huán)境是非常輕松的，既可以聽(tīng)音樂(lè)如果累了也可以自由的起來(lái)走動(dòng)，所以如果一個(gè)比較混的人跟一個(gè)叫認(rèn)真工作的人相比，產(chǎn)岀的成品數(shù)量就會(huì)有很大的差別。二次加工的程序較簡(jiǎn)單，所以單一作業(yè)時(shí)間短，可能4~6秒就可以有一個(gè)成品，那一分鐘大概就可以做個(gè)10~15個(gè)不等，如果跟一個(gè)較懶散的人相比，他可能一分鐘做5~10個(gè)不等，以一分鐘差5個(gè)作業(yè)數(shù)來(lái)講，一天八個(gè)鐘頭下來(lái)就差別很大了，等於是老板在無(wú)形中浪費(fèi)了很多的人工成本。會(huì)有這樣的情形發(fā)生我想應(yīng)該是時(shí)薪制的問(wèn)題吧，因?yàn)椴灰蟪善返臄?shù)量，所以有做就好了，反正時(shí)間到了就可以領(lǐng)錢。雖然這其中還會(huì)有牽涉到熟悉度的問(wèn)題，但是因?yàn)樽鳂I(yè)程序都不是很困難，只要少少的時(shí)間幾乎人人都可以上手，所以熟悉度的考量點(diǎn)比較少。那為什麼不會(huì)被老板發(fā)現(xiàn)誰(shuí)比較偷懶呢是因?yàn)槌善分圃斐鰜?lái)后會(huì)先放在自己車床旁的小籃子或是小箱子里，滿了之后再集中放到大的箱子里，封裝之后就可以岀貨了，雖然做不多但是你只要在老板發(fā)現(xiàn)前將自己做完的成品丟到大箱子里去，老板就以為你是剛做滿了一籃。而且老板的時(shí)間也太好掌握了，早上除非他要檢驗(yàn)第二次加工有沒(méi)有出錯(cuò)才會(huì)稍微待在工廠的第一部分，不然大部分時(shí)間都會(huì)在看著機(jī)器的運(yùn)作情形，而下午通常會(huì)外出送貨，接訂單，進(jìn)料等等作業(yè)，所以要偷懶還真的很簡(jiǎn)單。
d、車床檢驗(yàn)，機(jī)臺(tái)調(diào)整問(wèn)題:因?yàn)闄C(jī)臺(tái)的整備調(diào)整都是由老板親自做的，也許一開(kāi)始車床調(diào)整好了之后而老板也檢驗(yàn)產(chǎn)品符合規(guī)格之后，之后不保證不會(huì)岀什麼問(wèn)題，因?yàn)橛锌赡芤驗(yàn)橐恍┡鲎捕鴮?dǎo)致車床的調(diào)整發(fā)生誤差，而那些誤差我們又看不出來(lái)，所以就有可能導(dǎo)致整批貨發(fā)生嚴(yán)重的錯(cuò)誤。還有就是因?yàn)槔习逑挛鐣?huì)有不在工廠的時(shí)間，如果剛好一批貨的二次加工做完了，因?yàn)闆](méi)有人可以調(diào)整車床，會(huì)造成可能有人員的空閑時(shí)間沒(méi)有工作做，也同樣是人工成本的浪費(fèi)。亦或是下一批貨剛好是昨天那批貨的使用車床，如果員工因?yàn)椴幌肟障聛?lái)而自行加工，其中車床有沒(méi)有動(dòng)到不知道，那應(yīng)該要說(shuō)這位員工的錯(cuò)嗎，因?yàn)樗J(rèn)真工作，所以發(fā)生了錯(cuò)誤，如果這樣那員工都空下來(lái)休息就好了。
四、改善與建議
1、改善項(xiàng)目:
a、環(huán)境問(wèn)題
b、機(jī)臺(tái)，車床問(wèn)題
c、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
d、檢驗(yàn)問(wèn)題
2、改善方法:
a、因?yàn)楣S的第一部分離切削機(jī)器很近，所以工作環(huán)境溫度非常的高，而要進(jìn)行二次加工的工作手必須去接觸到金屬制品，因?yàn)橛行┘庸と绻魇痔讜?huì)比較不方便，溫度太高自然就會(huì)流汗，雖然金屬制品上都有油可以稍微不讓金屬那麼容易生銹，但是也難免會(huì)產(chǎn)生這種情形，為了避免流汗，當(dāng)然是在有冷氣個(gè)工作環(huán)境下工作是最好不過(guò)了，既可以提高人員因環(huán)境太熱而沒(méi)有心情工作，也可以讓產(chǎn)品的產(chǎn)出有更好的品質(zhì)。而且因?yàn)榈谝粎^(qū)跟第二區(qū)中間有隔著一扇門，冷氣不會(huì)影響切削機(jī)臺(tái)。
b、因?yàn)榈毒叩呐鲎捕鴮?dǎo)致的損失是非常嚴(yán)重的，不僅是花費(fèi)金錢也浪費(fèi)很多的時(shí)間，在購(gòu)入刀具時(shí)要廠商提出材質(zhì)證明，而且通常會(huì)提供切削標(biāo)準(zhǔn)，例如刀具在機(jī)器中一分鐘的轉(zhuǎn)速上限，以及進(jìn)刀量不能超過(guò)多少等等等，他會(huì)設(shè)定這樣的管制上限一定有他的保證，所以為了延長(zhǎng)刀具使用的壽命，不能把他拿來(lái)操，一開(kāi)始當(dāng)然可能不會(huì)有什麼問(wèn)題，但時(shí)間久了問(wèn)題一定會(huì)出現(xiàn)。還有周邊的環(huán)境要時(shí)時(shí)的清理，為了避免讓鐵屑飛入切削工作影響刀具的使用及精度，要時(shí)時(shí)將碎屑清理乾凈。
c、如果沒(méi)有制定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)時(shí)間，有的人做多有的偷懶就做少，可是領(lǐng)到的薪水還是一樣的多，感覺(jué)就不太公平的感覺(jué)�？墒侨绻ニ忝總�(gè)人做了多少也是很麻煩，而且還有熟悉度跟反應(yīng)等等的影響，所以又不能規(guī)定大家做的要一樣多，但是差別不大就可以接受了。其實(shí)只要有個(gè)適合的籃子，里面的量大約可以容納一個(gè)鐘頭的工作量，那如果一天八個(gè)鐘頭下來(lái)理應(yīng)應(yīng)該會(huì)有八個(gè)籃子才對(duì)，這樣誰(shuí)有沒(méi)有偷懶就可以很明顯的看出來(lái)了，讓老板的人力成本不至於造成浪費(fèi)。
d、為了避開(kāi)老板不在而沒(méi)有人可以進(jìn)行檢驗(yàn)的問(wèn)題，其實(shí)很簡(jiǎn)單的就是改變一下加工的順序就可以了，如果不是在趕貨批的話，就可以在老板要出門之前先將快完成的工作擱下，先做下一批比較多的產(chǎn)品，這樣就不會(huì)因?yàn)槔习宀辉诙腥藛T的空閑時(shí)間了。在老板還在時(shí)先做別的，而快完成的貨批就可以留到快下班時(shí)在進(jìn)行加工作業(yè)。不然如果這批貨批可能會(huì)有沒(méi)時(shí)間檢驗(yàn)或是可能會(huì)出現(xiàn)很多錯(cuò)誤時(shí)，還有一個(gè)方法就是包個(gè)外面的下游工廠，因?yàn)槠渌墓S也會(huì)有同樣的機(jī)具或是經(jīng)驗(yàn)，這樣子老板自己冒的方險(xiǎn)也可以比較降低，因?yàn)榭梢宰寗e人承擔(dān)。
3、改善成果:
a、不知道是不是因?yàn)閯偤脤?shí)習(xí)的時(shí)間點(diǎn)剛好有很多的工讀生，大家一直盧老板的結(jié)果，老板很阿殺力的就裝了一臺(tái)冷氣機(jī)，果然變的舒服多了，既不會(huì)滿身大汗，連老板的兒子也說(shuō)，早知道就叫你們快點(diǎn)來(lái)了，才不會(huì)過(guò)了一段那麼長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有冷氣吹的酷熱無(wú)比的工作環(huán)境。
b、本來(lái)切削殘留下的碎屑會(huì)一直堆積，除非有人將他清掉，而我只是覺(jué)得為什麼不能有方法不讓他堆積呢，比如說(shuō)切削后初品掉到一邊集中，而鐵屑跑到另一邊堆積不要卡在機(jī)臺(tái)上，本來(lái)的辦法是加一個(gè)網(wǎng)狀的鐵絲網(wǎng)，這樣子碎屑就會(huì)直接往下掉在引到別處就不會(huì)堆積在機(jī)臺(tái)上，但是卻又發(fā)生了成品會(huì)堆積在鐵絲網(wǎng)上的情形。而上次又回到工廠去的時(shí)候，老板自己做了好的改進(jìn)，不知道是他自己想的還是剛好有可以加裝新的機(jī)器，成品完成后會(huì)掉到輸送帶上，輸送帶的大小剛好可以接住初品，而碎屑就順勢(shì)往下掉就不會(huì)堆積在機(jī)臺(tái)上了。
c、我將想法提出之后，老板馬上覺(jué)得很好，因?yàn)檫@樣他也就不用盯著員工看有沒(méi)有認(rèn)真工作了，因?yàn)橥ǔ顩r下不可能太認(rèn)真而做的太多，所以這樣子就可以防范不認(rèn)真的員工。而且這個(gè)方法也有助於檢驗(yàn)的問(wèn)題，要隨機(jī)抽樣時(shí)就不用亂挑，只要每個(gè)籃子檢查幾個(gè)，萬(wàn)一問(wèn)題發(fā)生在這個(gè)籃子里，只要將小籃子里的成品重做或是改進(jìn)即可，影響可以降到最低。老板還跟我說(shuō)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，就是他兒子阿，倒不是會(huì)偷懶，而是有時(shí)候不知道哪跟筋不對(duì)，突然加快加工的速度，反而有時(shí)候會(huì)將產(chǎn)品做壞了，而用了這個(gè)方法之后，因?yàn)橐惶斓牧看蟾啪褪悄菢恿�，所以他的兒子這種情形出現(xiàn)的機(jī)會(huì)也減少了。
d、這個(gè)改變加工時(shí)間的想法老板曾經(jīng)也有想過(guò)了，只是剛好卡到要趕貨或是出門之前忘了，所以才讓同樣的事情一直的發(fā)生，而藉由我的提醒發(fā)現(xiàn)，老板也變的比較注意貨批的完成度，而且也讓趁機(jī)想偷懶的員工沒(méi)有機(jī)會(huì)。
4、推動(dòng)情形:
a、環(huán)境的舒服度因?yàn)榧友b了冷氣后，跟酷熱比較起來(lái)真是舒服太多了，所以成功。當(dāng)然這也要感謝其他人員的幫忙，一直盧老板才換來(lái)的。
b、刀具的碰撞這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)橐呀?jīng)解決了鐵屑堆積的問(wèn)題，所以成功，雖然沒(méi)實(shí)質(zhì)的幫上老板的忙，因?yàn)槭呛髞?lái)他自己解決的，但結(jié)果是圓滿的。
c、小籃子的想法馬上就獲得了老板的興趣并且馬上去實(shí)行，最成功的一項(xiàng)了。而且也因?yàn)檫@個(gè)的施行，讓一些有時(shí)候會(huì)趁老板不注意時(shí)偷懶的人員有了警惕，即使想偷懶的時(shí)候，也會(huì)想到會(huì)被發(fā)現(xiàn)而乖乖工作。
d。老板現(xiàn)在只要有想到或是發(fā)現(xiàn)就會(huì)這樣子去做，雖然不是很全面的執(zhí)行，但結(jié)果也算提醒了他吧。因?yàn)檫@種情形不能避免，所以暫時(shí)只能以這種方法因應(yīng)了。
五、結(jié)論與心得
雖然去工作實(shí)習(xí)的時(shí)候，覺(jué)得還滿累的，因?yàn)榇蟛糠值臅r(shí)間都一直坐著工作，一天八個(gè)小時(shí)下來(lái)一開(kāi)始真的很累，后來(lái)漸漸比較熟悉也就習(xí)慣了，而且老板也裝了冷氣舒服多了。其實(shí)到外面去工作沒(méi)有想的那麼簡(jiǎn)單，因?yàn)槠鋵?shí)學(xué)校里所學(xué)的不一定會(huì)跟你做的有所關(guān)聯(lián)，也許學(xué)校交的是很多的方法或是要怎麼去分析，但是到外面之后，不是直街拿來(lái)用就好了，因?yàn)椴涣私獾膶I(yè)實(shí)在是太多了。老板跟我說(shuō)了一句話是，不是想當(dāng)老板就可以當(dāng)?shù)�，你真的要有足夠的�?jiàn)識(shí)，不然外行的真的會(huì)被內(nèi)行的玩死，這句話看起來(lái)理所當(dāng)然呀，但是如果身為一個(gè)老板或是一個(gè)管理者了解的層面不多，或是沒(méi)有親自做過(guò)比較基層的工作，沒(méi)有親身去了解基層所會(huì)遇到的問(wèn)題，或是體驗(yàn)過(guò)基層的聲音想法，你真的會(huì)不知道你的下屬在干什麼，表面上下屬的表現(xiàn)都跟著你的步調(diào)走，但是暗地里在搞什麼你是不會(huì)知道的，如果你了解的不多，知道的不深，什麼時(shí)候會(huì)被玩死都不知道。這些話聽(tīng)起來(lái)好像有點(diǎn)疑心病太嚴(yán)重的感覺(jué)，但是卻是很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，因?yàn)榇蠹叶际窍胪吓赖�，怎樣能讓自己一直身處在高處，就要一直學(xué)習(xí)新的東西。還有就是機(jī)器不是用來(lái)操的，現(xiàn)在市面上有很多工廠都強(qiáng)調(diào)著生產(chǎn)快速，也許這樣利潤(rùn)較高，但是機(jī)器的損壞度同時(shí)也比較大，刀具的使用期限也比較短，老板說(shuō)，那些工廠這樣子操機(jī)器，其實(shí)并沒(méi)有占到什麼便宜。老板也語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)，現(xiàn)在出去外面，學(xué)士跟碩士畢業(yè)的人其實(shí)薪水已經(jīng)差異不大了，萬(wàn)一沒(méi)有真的認(rèn)真去學(xué)點(diǎn)東西，腳踏實(shí)地去做，你讀書讀的在高也是沒(méi)有什麼用的，所以多學(xué)點(diǎn)東西，有自己獨(dú)特的專長(zhǎng)比什麼都重要。要成功，不需要多，只要一個(gè)強(qiáng)就夠了。
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)15
我說(shuō)的受用一生不是說(shuō)我學(xué)到了多少技術(shù)，而是我在實(shí)習(xí)中的感受，在實(shí)習(xí)中學(xué)到的精神和工作的認(rèn)真態(tài)度，還有我對(duì)廣勞動(dòng)群眾的尊重，我感覺(jué)自己已經(jīng)不是那個(gè)眼高手低的我了，我可以走到基層去，走到人民眾去，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的抱負(fù)。
學(xué)生實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是陌生的事情了，因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間我已經(jīng)到工廠實(shí)習(xí)過(guò)了，總算是彌補(bǔ)了這么多年想實(shí)習(xí)的心愿了。在經(jīng)過(guò)了兩周的實(shí)習(xí)后，我感受到了不同的生活，實(shí)習(xí)中雖然學(xué)習(xí)到的東西雖然不是很多，但是這足以讓我受用一生了。
一年的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，我也嘗試著走出校園邁入社會(huì)的角色轉(zhuǎn)換�，F(xiàn)在就把這一年的工作實(shí)習(xí)情況做如下總結(jié)：
1、蒸發(fā)車間。
到蒸發(fā)車間伊始，就在主席的帶領(lǐng)下，負(fù)責(zé)開(kāi)啟水平過(guò)濾機(jī)的任務(wù)。這個(gè)流程和設(shè)備是我們家都不熟悉的，我們幾個(gè)學(xué)生摸爬滾打，去一廠三車間和六車間觀摩水平過(guò)濾機(jī)的使用情形，向師傅請(qǐng)教、向廠家咨詢?cè)O(shè)備功能以及提出我們假象的諸多問(wèn)題。每天下午車間的技術(shù)攻關(guān)會(huì)我們也認(rèn)真聆聽(tīng)，糾正更新我們的一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。啟動(dòng)新項(xiàng)目的使命感和成就感讓我們享受著這份充實(shí)和辛勞。試車迫在眉睫，對(duì)我們幾個(gè)年輕毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生而言，是極的挑戰(zhàn)，卻也蘊(yùn)含著機(jī)遇。
2、崗前培訓(xùn)。
從事一個(gè)陌生的行業(yè)，新的開(kāi)始離不開(kāi)崗前培訓(xùn)。短短的一個(gè)月培訓(xùn)時(shí)間，我忐忑不安的心平靜不少。從認(rèn)知公司形象到了解生產(chǎn)工藝，崗前培訓(xùn)為我勾勒出一個(gè)致的輪廓。盡管這些學(xué)習(xí)都還是很簡(jiǎn)單淺顯的，但是卻給我未來(lái)的發(fā)展鋪就了第一塊磚，同時(shí)意味著，我真正意義上踏入了社會(huì)。
3、管道化車間。
管道化車間是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)車間，車間領(lǐng)導(dǎo)和藹可親，他們的關(guān)愛(ài)和師傅們的照顧，讓我很快的就融入到這個(gè)全新的環(huán)境中去。隔行如隔山。在剛剛接觸管道化車間的流程和設(shè)備時(shí)候，我腦子在一段時(shí)間里是比較混亂和朦朧的。好在憑借以前學(xué)習(xí)的知識(shí)和師傅們的悉心指導(dǎo)，我在度過(guò)了剛開(kāi)始的`迷茫期，很快就了解了整個(gè)車間的工藝流程。其中，主控室和塔架因?yàn)榇舻臅r(shí)間最長(zhǎng)，是相對(duì)最為熟悉的兩個(gè)崗位。同時(shí)，空閑時(shí)間，我也經(jīng)常跟著師傅學(xué)習(xí)熔鹽爐和隔膜泵房的一些知識(shí)。但是我不得不承認(rèn)，因?yàn)槭軐I(yè)的制約，我在學(xué)習(xí)中很少提出一些專業(yè)性較強(qiáng)的問(wèn)題，遇到小小的瓶頸，導(dǎo)致自信不足。
4、沉降車間。
沉降車間的自控系統(tǒng)不如管道化，所以師傅們要忙碌一點(diǎn)。在沉降車間的一個(gè)多月里，我了解到主控室和底流兩個(gè)崗位的的基本工藝，熟悉了葉濾和外排崗位的基本原理，并基本能立操作絮凝劑崗位。只是遺憾的事，我沒(méi)有時(shí)間去槽頂崗位學(xué)習(xí)。而且，在車間實(shí)習(xí)期間，我覺(jué)得我沒(méi)有把核心內(nèi)容沉降槽弄清楚。我是在乙輪班實(shí)習(xí)的，這個(gè)輪班是省級(jí)創(chuàng)新班級(jí)，雖然我只是“打短工”，但我依然有著濃重的自豪感。
5、其他。
在實(shí)習(xí)的一年時(shí)間里，我積極參加了分廠及車間的文體活動(dòng)，諸如：籃球比賽、五四文藝匯演等等。另外，協(xié)助人力資源部進(jìn)行的崗位測(cè)評(píng)工作也認(rèn)真嚴(yán)肅的完成。
在二廠的實(shí)習(xí)讓我從一個(gè)懵懂的學(xué)生漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，盡管還有很不多不足，但是自己有信心在今后的工作中慢慢完善。回眸，感慨萬(wàn)分；展望，滿懷希冀。
“按勞分配”的原則和制度實(shí)在是太符合我們的國(guó)情了，要是我們這樣，我們?nèi)珖?guó)十三億人口有那么多的人不勞動(dòng)，而去接受勞保的話，那么我們的政府得承受多少的壓力和負(fù)擔(dān)啊，我們的勞動(dòng)人民得多受多少苦。西方資本主義的社會(huì)保障是在高稅收的情況下實(shí)行了，不能完全的復(fù)合我們的國(guó)情，我們市發(fā)展中國(guó)家，只要有能力工作的人必須要工作，那樣我們的國(guó)家才能夠盡快的實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)的業(yè)。
回到學(xué)校后，我會(huì)繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)的，這次實(shí)習(xí)給我的精神震動(dòng)很，而遠(yuǎn)非我學(xué)到多少技術(shù)，可以在怎么說(shuō)，精神上的影響于技術(shù)上的學(xué)習(xí)，這就是思想的問(wèn)題了。我會(huì)重新努力的，在今后的工作生活中，我會(huì)做好我自己，在社會(huì)建設(shè)中做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)16
在我院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到青島膠南市恒源化工廠開(kāi)始了為期十天的“化工原理見(jiàn)習(xí)”。本次實(shí)習(xí)主旨在于：針對(duì)我們上學(xué)期開(kāi)設(shè)的化工原理課程，實(shí)踐性的了解實(shí)際生產(chǎn)中的化學(xué)工藝流程、更好的鞏固所學(xué)的化工原理知識(shí)、提高實(shí)際動(dòng)手能力和操作能力。
青島市恒源化工廠于1968年籌建，1969年建成投產(chǎn)。90年代初引進(jìn)美國(guó)的硝酸生產(chǎn)設(shè)備，后逐漸增加硝酸鈉、硫酸鈉、有機(jī)硝基苯、苯胺等產(chǎn)品的生產(chǎn)項(xiàng)目。逐漸成為以苯胺為龍頭產(chǎn)品的的大型化工企業(yè)。工廠現(xiàn)有職工200余人，實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)值7億多元，上繳利稅多萬(wàn)元，并棲身于青島市民營(yíng)企業(yè)二十強(qiáng)、全國(guó)化工企業(yè)五百?gòu)?qiáng)。XX年本廠成功收購(gòu)膠州市化肥廠并成功實(shí)現(xiàn)該廠的轉(zhuǎn)型。
本次實(shí)習(xí)我們主要是學(xué)習(xí)兩鈉(硝酸鈉、亞硝酸鈉)生產(chǎn)車間的化工流程。
該在這短短的時(shí)間內(nèi)，我收獲了很多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們已經(jīng)是大四了，馬上就要踏入社會(huì)，這些實(shí)踐性的東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)、對(duì)知識(shí)的更深入的了解。
在以前的頭腦中，我認(rèn)為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、挺大起的�，F(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來(lái)的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應(yīng)該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實(shí)習(xí)工廠。一下車我就傻眼了，天哪!這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味，到處是一片落塵，原來(lái)老型化工廠就是這樣子的啊，經(jīng)過(guò)工人師傅的初步介紹才知道，我國(guó)的早期建廠的化工廠由于技術(shù)含量相對(duì)比較低，屬于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，各項(xiàng)生態(tài)指標(biāo)不可能達(dá)到現(xiàn)代化的工廠水平。這也是我國(guó)化工行業(yè)相對(duì)比較落后的一個(gè)現(xiàn)狀，但是這也說(shuō)明化工行業(yè)在我國(guó)還有很大的發(fā)展空間。也就是說(shuō)我們這一代的化工專業(yè)的學(xué)生也有很大的發(fā)展空間。第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。我們私人一組，每個(gè)車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的化工廠自動(dòng)化程度比較高，工人勞動(dòng)相對(duì)比較輕松，但是一般一個(gè)產(chǎn)間一班就一個(gè)人，一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí)，也就是說(shuō)，工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。一開(kāi)始我們都覺(jué)得不可思議，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng)和同學(xué)朋友，這八個(gè)小時(shí)單調(diào)的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會(huì)上，首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任!我們必須靠自己的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)這些!這時(shí)我們就不會(huì)覺(jué)得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(zhǎng)了,因?yàn)檫@八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來(lái)的收獲。
和我們?cè)谝黄鸸ぷ鞯墓と藥煾滴幕讲皇呛芨�，平均是高中畢業(yè)，但是在通過(guò)長(zhǎng)久的實(shí)際工作，他們的經(jīng)驗(yàn)和熟練程度是我們這些大學(xué)生在課本上得不到的，所以，今后走入社會(huì)，我想我首先應(yīng)該克服的就是眼高手低的毛病，俯下身來(lái)、踏踏實(shí)實(shí)的工作，去積累自己的經(jīng)驗(yàn)，增加自己的知識(shí)!但是由于工人師傅的文化水平有限，這也是一個(gè)很大的制約性因素，他們可能在這個(gè)崗位上干了很多年，可以說(shuō)比他們的領(lǐng)導(dǎo)干的都好，但是他們并不知道這其中的原理、管理上的因素，所以，文化水平可能永遠(yuǎn)是他們工作生涯中的一道障礙，從這當(dāng)中，我知道了知識(shí)的重要性，它是我們不斷學(xué)習(xí)的基石，也是我們前進(jìn)的資本，我想通過(guò)實(shí)習(xí)我會(huì)更加珍惜自己的學(xué)習(xí)。
為期兩個(gè)星期的c#圖書管理系統(tǒng)實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，總算松了一口氣，在這短短的兩周時(shí)間內(nèi)承受了很大的壓力現(xiàn)在終于能夠得到“釋放”了，感覺(jué)到很輕松�；仡欉@兩周所做過(guò)的工作和努力，感覺(jué)到收獲不少，這里面除了實(shí)習(xí)本省的內(nèi)容外，還包括許許多多超乎實(shí)習(xí)本身意義之外的東西。
說(shuō)實(shí)話本來(lái)我多程序編寫這相關(guān)的都不怎么感興趣，甚至可以說(shuō)是害怕，因?yàn)榇笠坏臅r(shí)候曾經(jīng)有過(guò)程序設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)，但是包括之前的一學(xué)期的學(xué)習(xí)我感覺(jué)到自己學(xué)的很差，就這樣懵懵懂懂的學(xué)過(guò)來(lái)了，雖然最后實(shí)訓(xùn)的時(shí)候我對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一知半解，也學(xué)到了一些知識(shí)，但是這也只是些皮毛。
但是這次的實(shí)習(xí)不一樣，可以說(shuō)我覺(jué)得實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的最大的幫助就是使我對(duì)這門課程有了興趣，有時(shí)候我自己都會(huì)感到很奇怪為什么自己會(huì)突然迷上了編程，近乎癡迷的愛(ài)，以前下了課堂書本就扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但是自從這學(xué)期開(kāi)始學(xué)c#我就開(kāi)始期盼著最后的實(shí)習(xí)，可以自己獨(dú)立設(shè)計(jì)出一套系統(tǒng)之類的程序，所以我上課充滿了激情，下了課有時(shí)我還喜歡自己在電腦上搗鼓搗鼓一些程序，去做一些小小的鉆研。從以前的“懼怕”上課到現(xiàn)在的“期盼”上課，我自己都說(shuō)不上來(lái)是什么原因，如果非要找出一點(diǎn)理由的話，我想應(yīng)該是從這學(xué)期的程序設(shè)計(jì)的課程中我已經(jīng)漸漸地開(kāi)始有點(diǎn)“入門”，相對(duì)于以前我只是站在“程序設(shè)計(jì)”的大門外徘徊，可以說(shuō)現(xiàn)在我們能夠獨(dú)立完成這次的實(shí)習(xí)，變化是巨大的，這種變化還主要原因還在于程序設(shè)計(jì)給我?guī)?lái)了一種信息，一種前所未有的成就感。
此次我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容是基于基于c和sqlserver的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)一個(gè)圖書管理系統(tǒng)，根據(jù)圖書管理系統(tǒng)的需求設(shè)計(jì)出圖書管理系統(tǒng)的具體功能然后再編寫代碼。但唯一不同的是，這次圖書管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)是由我們每個(gè)人獨(dú)立開(kāi)發(fā)完成的，一開(kāi)始我們有些不理解，不是說(shuō)實(shí)際過(guò)程中真正開(kāi)發(fā)一個(gè)軟件不可能完全靠哪一個(gè)人自己的能力去完成，而是要靠一個(gè)團(tuán)隊(duì)的分工協(xié)作，最終才有可能設(shè)計(jì)出一個(gè)完美的程序嗎?那現(xiàn)在靠我們一個(gè)人能做什么呢?最終會(huì)來(lái)得及嗎?
后來(lái)兩周的實(shí)習(xí)下來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)這種懷疑和擔(dān)憂是沒(méi)有必要的。因?yàn)槲覀冞@次編寫的圖書管理系統(tǒng)雖然是一個(gè)系統(tǒng)，但其實(shí)圖書管理系統(tǒng)所要實(shí)現(xiàn)的功能都是平常我們練習(xí)過(guò)的，所以我們獨(dú)立完成起來(lái)并不是特別的困難，最主要的是我們現(xiàn)在必須先要把個(gè)人的能力提高起來(lái)才有能力將來(lái)和別人一起協(xié)作，我們這次的實(shí)習(xí)主要是鍛煉個(gè)人的能力和讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。
實(shí)習(xí)剛開(kāi)始我先安排了一下自己的進(jìn)度計(jì)劃，因?yàn)椤澳サ恫徽`砍柴工”，雖然圖書管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)不是很難，但是對(duì)于我們這些初級(jí)學(xué)者來(lái)說(shuō)，還是有必要做好規(guī)劃和時(shí)間進(jìn)度的安排，只有這樣最后才能夠按時(shí)完成任務(wù)。但是由于實(shí)習(xí)中有一些小小的變化，所以我也及時(shí)調(diào)整了自己事先安排好的計(jì)劃，雖然如此，但是最后還是能夠完成了任務(wù)。當(dāng)然不可避免的我們所開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的圖書管理系統(tǒng)肯定還存在方方面面的缺陷和問(wèn)題，可能并沒(méi)有那么完美，但是最基本的功能都實(shí)現(xiàn)了，最起碼能夠給我一種莫大的鼓舞，剩下的系統(tǒng)功能的繼續(xù)的完善就需要在今后的時(shí)間內(nèi)我自己去不斷的學(xué)習(xí)和 暑假對(duì)我們大學(xué)生來(lái)講是一個(gè)難得的假期，也是難得的一次更好的接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，利用暑假打工是我很久以前就決定的，因?yàn)樽约洪L(zhǎng)這么大了，似乎一直在埋頭學(xué)習(xí)，總覺(jué)得生活中少了點(diǎn)兒什么。說(shuō)實(shí)話，在我上高中的時(shí)候，甚至在大學(xué)，都真的一直很羨慕打工的人，因?yàn)槟菚r(shí)我認(rèn)為他們不必為了做不出題目而苦悶，不必為了考試成績(jī)而擔(dān)憂。他們?nèi)粘龆�，日落而息，一天的活干完了，今天就有個(gè)完美的結(jié)局，就會(huì)有確定的收獲，不像我們，題要重復(fù)的做，課文要反復(fù)的背，擔(dān)心自己明天會(huì)忘了。所以，我對(duì)打工生活是很向往的。
從7月22號(hào)到8月27號(hào)的這段時(shí)間我一直在打工，地點(diǎn)是冰花食品廠，以加工罐頭為主，產(chǎn)品外銷。這一個(gè)多月的打工生活，讓整日呆在象牙塔的我嘗到了生活的.現(xiàn)實(shí)與不易。或許，這種真切的體會(huì)才是我最寶貴的收獲。
在打工之前我已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備，畢竟這是出賣自己勞動(dòng)力的工作。因?yàn)槲覀円獛Оl(fā)給我們的帽子，穿工作服和雨鞋連續(xù)站著干12個(gè)小時(shí)，中間只有半個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間，所以一天下來(lái)特別累，腳特別疼，好多人受不了都走了。
有人問(wèn)我們宿舍的走不走，我們的回答是：既然來(lái)了，我就不會(huì)走。然后，我們堅(jiān)持到了最后。想到這些，我就覺(jué)得我們特棒，因?yàn)殡m然很累，但我們從來(lái)都是笑著喊累，說(shuō)完以后，該干什么干什么，而且每次給家里打電話，從來(lái)不說(shuō)自己辛苦，只說(shuō)開(kāi)心的事，即使被問(wèn)到，我們也會(huì)無(wú)所謂的說(shuō)不累，讓他們不要擔(dān)心，哪怕當(dāng)時(shí)貼著創(chuàng)可貼的手很疼。這讓我對(duì)自己有了一份自信，因?yàn)槲铱梢钥朔⻊诶郏⑶也粫?huì)輕易的給關(guān)心我的人帶去煩惱。
也許在家里或在學(xué)校里，偶爾犯點(diǎn)小迷糊可以得到勸告，得到原諒，但在社會(huì)上不會(huì)，我們必須為自己的失誤接受懲罰。所以，以后不管做什么事，不管在哪里，就算是一件小事也要認(rèn)真仔細(xì)，人與人在智力和體力上的差別并不是想象中的那么大，往往是一些細(xì)節(jié)生的功夫決定事情完成的質(zhì)量。同時(shí)，我還懂得了工作的時(shí)候要全力以赴，不要太計(jì)較自己付出的多少，盡量做到多做事，做有用的事。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)的默契配合會(huì)大大提高工作的效率，這是一條通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)出來(lái)的真理。另一個(gè)收獲，這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都為了獲取更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作都存在著競(jìng)爭(zhēng)，和自己比，和別人比。由于裝罐的人太多而修整的人不夠，所以班長(zhǎng)把我們調(diào)到了修整，開(kāi)始的時(shí)候因?yàn)椴皇炀�，比如修的不好啊，克�?shù)誤差太大啊，所以我們是計(jì)時(shí)的，一小時(shí)4元錢，因?yàn)槲覀兠刻煲墒䝼�(gè)小時(shí)，所以一天48元。后來(lái)班長(zhǎng)覺(jué)得我們可以計(jì)件的時(shí)候，我們就開(kāi)始計(jì)件了。
我們的目標(biāo)是，一天能掙夠50元就可以了，其實(shí)我們大概5點(diǎn)半的時(shí)候就可以完成目標(biāo)，然后剩下的時(shí)間里我們可以慢慢切。雖然說(shuō)錢是掙得越多越好，但那樣會(huì)搞的我們很緊張，況且我們用的是特別鋒利的刀子，不小心會(huì)受傷的，更何況50元已經(jīng)超過(guò)我們?cè)瓉?lái)所掙得了，我們對(duì)每天的這種收入非常滿意。但當(dāng)我們知道別人一天能掙一百多的時(shí)候，就突然覺(jué)得50元簡(jiǎn)直太少了，所以，我們5點(diǎn)半以后的那段時(shí)間在也不敢懈怠了。不是我們貪婪，只是與別人相比產(chǎn)生的差距會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生一種無(wú)形的驅(qū)動(dòng)力，它會(huì)促使你去追趕，去超越。
還有就是一定要做一個(gè)積極樂(lè)觀的人，不要經(jīng)常抱怨，不要把不開(kāi)心寫在臉上，要學(xué)會(huì)控制自己，尤其是在上班的時(shí)候。因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)受到周圍環(huán)境的影響。就像我，如果我的同伴不高興，不開(kāi)心，我就會(huì)情緒低落，沒(méi)有緣由，只是被別人感染了，然后就會(huì)影響工作。誰(shuí)都不愿意和整天發(fā)牢騷的人在一起，所以我一定要是一個(gè)樂(lè)觀的人，給自己和別人都帶來(lái)快樂(lè)。
同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足。我最大的弱點(diǎn)就是太依賴別人，喪失了自主，成為別人的寄生，這樣的話，對(duì)別人來(lái)說(shuō)是負(fù)擔(dān)，對(duì)自己而言，就是少了很多人生的經(jīng)歷。我不能一直這樣下去，我必須依靠自己，必須能夠獨(dú)立的去面對(duì)問(wèn)題。
一個(gè)月的打工生活結(jié)束了，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
今年的暑假是我走進(jìn)大學(xué)的第一個(gè)暑假。同學(xué)們都想在暑假里找份工作或?qū)嵙?xí)一下從而來(lái)提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，我也不是示弱。我的專業(yè)是學(xué)前教育，但對(duì)于幼兒園我了解甚少，與小孩子接觸也不多。所以我決定找一家幼兒園去倆節(jié)一下，由于奧運(yùn)大的幼兒園都放假了，我只好找了個(gè)小型的家庭幼兒園，那里的孩子不過(guò)九十個(gè)。
這個(gè)幼兒園條件是很差，老師都沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)，有的都沒(méi)上過(guò)高中。那個(gè)幼兒園完全就是看孩子的托兒所。我從七月十五日到八月一日在幼兒園實(shí)習(xí)！這個(gè)幼兒園和我想象中的幼兒園差距實(shí)在太大了。
剛剛開(kāi)始的幾天里我都是在聽(tīng)課，他們的課很隨意，想上就上，不想上就讓孩子在班里玩！孩子的天性是玩沒(méi)錯(cuò)，可該上課也上的！待在這我很郁悶！但當(dāng)我看到孩子們圍著我喊我老師時(shí)，覺(jué)得很幸福，覺(jué)得很開(kāi)心！我沒(méi)把自己當(dāng)老師，每天和他們一起玩，一起游戲！很開(kāi)心，我試講的時(shí)候，注意力好像都不集中，我沒(méi)辦法用他們習(xí)慣的方式去解決！課本知識(shí)根本用不上，我很苦惱！明白自己的課本知識(shí)還很難和實(shí)踐相結(jié)合！需要努力，需要再學(xué)習(xí)！
在這個(gè)幼兒園里看到的打罵，讓我很是氣氛，可我無(wú)能為力，園長(zhǎng)看了都不說(shuō)話！我想說(shuō)孩子不是打罵成才的，我希望所有的人在教導(dǎo)孩子時(shí)都不要去打去罵！要耐心去教導(dǎo)，要學(xué)會(huì)賞識(shí)！尤其是老師們！
在這個(gè)幼兒園里我收獲什么知識(shí)，唯獨(dú)收獲了很多快樂(lè)！是這些孩子給我的，我越來(lái)越喜歡個(gè)孩子們呆在一起了！我想他們已成為我繼續(xù)努力學(xué)好這個(gè)專業(yè)的又一動(dòng)力！孩子們我愛(ài)你們！這個(gè)幼兒園增加了我的斗志，我要通過(guò)我的努力去讓所有的孩子，能正真的去享受幼兒園帶給他們的快樂(lè)！現(xiàn)在首先要做的就是努力學(xué)習(xí)，不斷完善與提升自己，好好完成學(xué)業(yè)。暑假要結(jié)束了，新的奮斗要開(kāi)始了，我會(huì)加油的！
最后我希望所有的孩子們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
昨天結(jié)束了我在新華書店的實(shí)習(xí)，3個(gè)禮拜的書店工作下來(lái)，就一字累！上早晚班吧得早睡早起，早上到書店還得參加勞動(dòng)，不是說(shuō)我不想去勞動(dòng)，但每天都在昏昏沉沉的精神狀態(tài)下做事會(huì)很沒(méi)效率的；要是碰上下午班有時(shí)可能會(huì)更慘，從11點(diǎn)半到6點(diǎn)得站6個(gè)半小時(shí)，而且還得持續(xù)一禮拜，可憐我的腿都快站得沒(méi)知覺(jué)了。聽(tīng)一位書店的大姐說(shuō)，我這還算好，有些人幾年這樣下來(lái)已經(jīng)面無(wú)表情了，所以在書店里工作要多想辦法把無(wú)聊變成有聊~馬上暗自慶幸自己只要在這里待上個(gè)幾禮拜，要不然我也肯定會(huì)成植物人了。
至于在書店的具體工作嘛，主要是擺放或者是整理下貨架，幫其他工作人員處理下新到的貨，另外要是有顧客問(wèn)起一些商品信息就負(fù)責(zé)介紹一下，再帶他們?nèi)ハ鄳?yīng)的柜臺(tái)，其它好象就沒(méi)有了。工作比較累，內(nèi)容又比較無(wú)聊，但我沒(méi)有選擇把無(wú)聊變有聊，而是選擇了在這個(gè)過(guò)程中慢慢地學(xué)會(huì)偷懶。最開(kāi)始就是和其他的人聊天，因?yàn)槲也恢挂淮蔚陌l(fā)現(xiàn)在聊天過(guò)程中時(shí)間會(huì)過(guò)得比較快；再后來(lái)發(fā)現(xiàn)聊天不能解決根本問(wèn)題，畢竟聊天也得站著呀，于是我開(kāi)始搜尋可以小坐一會(huì)兒的地方，結(jié)果還真找著了一個(gè)偏僻點(diǎn)的角落，那兒有張擺滿盒子小桌子，我收拾一下后就多出一半的空位，這樣我就可以趁大家都在忙著的時(shí)候休息一下了，因?yàn)槲覜](méi)有書店統(tǒng)一的工作服，所以就算被一些顧客看到，也不會(huì)影響書店形象。
當(dāng)然這個(gè)是不能被領(lǐng)導(dǎo)看到的，不然為了避免這個(gè)可能的尷尬，我的眼睛只能繼續(xù)高強(qiáng)度的工作，盯著前面的通道；到最后，我又覺(jué)得這樣提心吊膽地坐著，精神壓力太大，索性找了個(gè)更好的辦法，直接去上面的辦公室，當(dāng)然借口呢就是找資料寫文章。因?yàn)樯厦娴娜宋以染驼J(rèn)識(shí)幾個(gè)，所以不愁辦完所謂的正經(jīng)事以后又沒(méi)事回下面營(yíng)業(yè)的地方，當(dāng)然主要內(nèi)容還是聊天，不過(guò)在辦公室里聊，環(huán)境又好，關(guān)鍵還能坐會(huì)兒柔軟的沙發(fā)，很愜意啊。
實(shí)習(xí)完了就要開(kāi)始新的痛苦了，寫三份報(bào)告，無(wú)奈，休息下的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，從今天早上開(kāi)始，我的暑假作業(yè)已經(jīng)全面開(kāi)工，先從最簡(jiǎn)單的那本實(shí)習(xí)手冊(cè)寫起，不知道寫完又要花上個(gè)多少時(shí)間，說(shuō)真的寫這些真是浪費(fèi)時(shí)間，揮霍生命啊
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)17
一、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)述
xx年7月11日出發(fā)到化工廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，這次能有機(jī)會(huì)到株化實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸，化工廠實(shí)習(xí)報(bào)告。雖然只有10天的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在帶隊(duì)老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)受益匪淺。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導(dǎo)。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程介紹
7月11日，所有的同學(xué)集中到一個(gè)教室里，工廠的技術(shù)骨干師傅給我們講了化工廠的安全問(wèn)題。原來(lái)在學(xué)習(xí)中也知道化工產(chǎn)品中有很多危險(xiǎn)性很大，但通過(guò)工人師傅的.講解，我們還是很震撼，尤其是她講的那些事故實(shí)例，更是讓我們嚇了一跳，也提醒了我們應(yīng)該更加注意安全�；S生產(chǎn)硫酸用的so2、so3等易引起中毒，nh3容易發(fā)生爆炸，對(duì)人體傷害極大，還有燒堿制備過(guò)程中的氯水、氯化氫、氫氣等都極易造成事故。
我們?nèi)ブ昊瘜?shí)習(xí)的三個(gè)班專業(yè)是分析檢測(cè)方向的，所以12日這天工人師傅重點(diǎn)給我們講解了化工產(chǎn)品的質(zhì)量檢測(cè)，實(shí)習(xí)報(bào)告《化工廠實(shí)習(xí)報(bào)告》。12日下午講了化工廠的環(huán)保問(wèn)題，對(duì)于一個(gè)化工廠來(lái)說(shuō)，環(huán)保是這個(gè)企業(yè)生存不可忽視的關(guān)鍵。環(huán)保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。
12日工人師傅還給我們介紹了株化的三大支柱產(chǎn)業(yè)——硫酸工業(yè)、鈦、燒堿工業(yè)的工藝流程。到此，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的理論部分全部講解完了，接下來(lái)就是進(jìn)廠參觀了，我們大家都很期待，作為一個(gè)化工人，我們這是第一次進(jìn)化工廠。
13日上午在工人師傅的帶領(lǐng)下，我們分別參觀了鈦生產(chǎn)車間，硫酸生產(chǎn)工廠和燒堿制備車間，工廠并沒(méi)有我們想像的那么好，我們沒(méi)有看到那種自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備，看到的只是五六十年代的一些破爛的設(shè)備。上下樓梯的時(shí)候也得小心翼翼，擔(dān)心會(huì)把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去，那就得不償失了。工廠上空灰蒙蒙的一片，能見(jiàn)度不見(jiàn)煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道，那不是刺鼻，那是相當(dāng)?shù)拇瘫�，so2、hcl、cl2、nh3，什么都有，有一種窒息的感覺(jué)。我們從工廠一條干道旁邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，看到旁邊一根管道有個(gè)小口突突地向外冒黃色的氣體，肯定是cl2，多危險(xiǎn)啊!工廠的工人也真是令人敬佩，在這樣艱苦的環(huán)境下也忘我地工作，我們一定要向他們學(xué)習(xí)，為社會(huì)主義的騰飛做貢獻(xiàn)。
7月14、15是周末，休息兩天。
7月16日參觀了工廠的h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里，盛著深不見(jiàn)底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水，看著實(shí)在恐怖。經(jīng)過(guò)多道工序后，最后流出來(lái)的是清澈如泉水的絲絲細(xì)流，讓我們感慨科技的力量啊!這么舊的設(shè)備能做的這么好，讓我們更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)科技的信心。
7 月17日到19日三天定點(diǎn)到各個(gè)車間實(shí)習(xí)分析檢測(cè)，五人一組，我被分到了磷肥廠實(shí)習(xí)。在磷肥廠，分析師主要是分析磷礦品位(磷礦中的有效磷)和磷肥中的磷含量。我們四個(gè)人(有一個(gè)同學(xué)早回家了)分析了磷礦粉中p2o5的含量，經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的奮戰(zhàn)，到中午12點(diǎn)時(shí)，我們終于搞定了，我們的分析結(jié)果是 43.7%，標(biāo)準(zhǔn)含量=44.0%，我們已經(jīng)非常高興了。我想誤差主要是那分析天平造成的，我們實(shí)驗(yàn)室用的是電子天平，雖然上課時(shí)老師介紹過(guò)分析天平，但沒(méi)使用過(guò)，所以對(duì)那東西不太會(huì)使用，稱量就花了將近半小時(shí)。都什么年代了，還使用分析天平，我看了生產(chǎn)日期，1987年出廠的，看起來(lái)像古董。我問(wèn)那兒的分析主任為什么不換電子天平，四臺(tái)分析天平換成一臺(tái)電子天平就足夠使用了，他說(shuō)工廠沒(méi)錢。我當(dāng)時(shí)愕然，電子天平能值多少錢?
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)18
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培養(yǎng)我們觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的本事和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧僅有在融入團(tuán)體之中才能限度地發(fā)揮作用。
一、實(shí)習(xí)目的
經(jīng)過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。經(jīng)過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作本事和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
二、我對(duì)公司工作的理解
很榮幸成為公司的一員。公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，每一個(gè)員工都有自我的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個(gè)人的情景來(lái)安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場(chǎng)工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題都是不允許的。所以，我認(rèn)為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名未來(lái)電氣控制方面的技術(shù)員工，我會(huì)始終堅(jiān)持公司提出的原則。技術(shù)員工不能只會(huì)配線、接線、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā)、設(shè)計(jì)和編程等工作。
三、入廠以來(lái)的工作體會(huì)
在實(shí)習(xí)期間，畢竟是第一次工作，所以起初做起來(lái)笨手笨腳的，也挺辛苦的，可是在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫忙下不斷提高和成長(zhǎng)，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去，所以工作起來(lái)反而覺(jué)得簡(jiǎn)便了許多。更是經(jīng)過(guò)虛心請(qǐng)教，在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，經(jīng)過(guò)這幾天的過(guò)渡，我已經(jīng)初步掌握了步驟和一些基本注意事項(xiàng)�？墒菍�(duì)于相關(guān)的專業(yè)知識(shí)我明白甚少，于是我虛心請(qǐng)教師傅同時(shí)自我也閱讀相關(guān)的書籍，并細(xì)心專研，最終問(wèn)題得到很好解決。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，雖然有時(shí)候工作很苦很累，可是，我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工貿(mào)學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作本事等。
最終，我至少還有以下問(wèn)題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)
因?yàn)樽晕胰狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
2、工作態(tài)度仍不夠進(jìn)取
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴�，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
3、工作上不夠鉆研
我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的'知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想和光明的前程而努力。
四、總結(jié)
總之，在過(guò)去的一年里，我在教師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，本事有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我明白還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自我，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自我的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的提高。
以上是我對(duì)已經(jīng)過(guò)去實(shí)習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高。經(jīng)過(guò)不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)19
一、實(shí)習(xí)目的
電子工藝實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考，獨(dú)立動(dòng)手能力。能夠?qū)σ恍┏Ｓ玫碾娮釉O(shè)備有一個(gè)初步的了解，可以制作一些簡(jiǎn)易電子產(chǎn)品。熟練掌握裝配工具以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過(guò)程，從而有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析解決問(wèn)題能力的同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
二、實(shí)習(xí)器材
（1）電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。
�。�2）螺絲刀、鑷子等必備工具。
�。�3）錫絲：由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀。
�。�4）電池若干。
�。�5）收音機(jī)（調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件及貼片調(diào)頻收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件）。
�。�6）纖維棉
�。�7）練習(xí)版（板上有可拆焊的元器件）
三實(shí)習(xí)內(nèi)容
這五天的實(shí)習(xí)主要學(xué)習(xí)的是焊接技術(shù)，主要應(yīng)用的焊接方法是“五步法”準(zhǔn)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開(kāi)焊錫，移開(kāi)烙鐵（又“三步法”）聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)是不能夠掌握的。
前兩天主要是焊接練習(xí)，指導(dǎo)老師給我們每一人發(fā)一個(gè)練習(xí)版，上面有一些以前的實(shí)習(xí)生做過(guò)的一些焊接器件，當(dāng)我看到他們焊的焊點(diǎn)時(shí)，看他們焊的很好，覺(jué)得自己做起來(lái)應(yīng)該也沒(méi)有什么難度，可是一做起來(lái)就不這么認(rèn)為了，自己焊的`焊點(diǎn)只能用“奇丑無(wú)比”來(lái)諷刺。虛焊，空隙，無(wú)光澤，不光滑等錯(cuò)誤皆在我身上發(fā)生。這讓我輕視的心很快落了下來(lái)，我開(kāi)始重新重視這個(gè)看似平常卻又不簡(jiǎn)單的任務(wù)。
我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來(lái)。認(rèn)真體會(huì)老師課上所說(shuō)過(guò)的話，所列舉的注意事項(xiàng)，漸漸地，在不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對(duì)焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心。在這一過(guò)程當(dāng)中深深的感覺(jué)到，看似簡(jiǎn)單的，實(shí)際上可能并非如此。在對(duì)焊接實(shí)習(xí)的過(guò)程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西，比如，像實(shí)習(xí)前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式，種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會(huì)加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。
第三天進(jìn)行了焊接考核和pCB板的焊接。老師給我們每人一塊裸板和一些器件，還有一根單股線。單股線是用來(lái)焊接立方體用來(lái)考核焊點(diǎn)的掌握程度。有了前兩天的充分練習(xí)，焊接正方體已經(jīng)不是什么難問(wèn)題了。我很輕松的就焊完一個(gè)方方正正的立方體，每一個(gè)焊點(diǎn)都已經(jīng)不再像開(kāi)始那樣奇丑無(wú)比了，每個(gè)焊點(diǎn)錫量適中，而且圓滑有光澤，這讓我很欣慰。pCB焊接是一個(gè)綜合性的考核。上面既有元器件的焊接，又有導(dǎo)線的焊接，涉及了元器件的識(shí)別，使用，導(dǎo)線焊接的插焊，搭焊，貼焊等技能，綜合性很強(qiáng)。面對(duì)這個(gè)考核，我沒(méi)有慌，耐下心來(lái)一個(gè)一個(gè)的焊接，期間也有一些小差錯(cuò)，但都讓我化險(xiǎn)為夷了。很快一個(gè)焊盤就讓我焊完了，在老師那里得到了很好的評(píng)價(jià)。
后兩天是收音機(jī)和機(jī)器貓的制作。聽(tīng)起來(lái)很難，其實(shí)很容易，比起前幾天的還要容易，只是一些器件的焊接。到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)不再是問(wèn)題。很輕松的就搞定了。收音機(jī)很清晰，機(jī)器貓也很活潑。我很開(kāi)心的拿回了家。
四總結(jié)
這一個(gè)星期的實(shí)習(xí)的確很有意義，使我對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。還知道了生活中電路板的制作流程，見(jiàn)識(shí)了國(guó)內(nèi)的先進(jìn)生產(chǎn)線技術(shù)，機(jī)械化的使用不僅大大減少了人力資源，也縮小了制作時(shí)間。這些知識(shí)不僅使我在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)更有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義，讓我對(duì)以后的工作與生活有了新的認(rèn)識(shí)。
這個(gè)電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。也提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，怎能奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，不能只會(huì)紙上談兵，所以基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)20
順達(dá)石粉廠是我以前窺視社會(huì)的站。20xx年7月13日到20xx年8月7日在這里學(xué)習(xí)了25天。學(xué)校和社會(huì)的差距在于我對(duì)這里的一切都充滿了興趣。自從來(lái)到這里，我喜歡聽(tīng)人們的私人談話，問(wèn)他們一些關(guān)于這個(gè)工廠的事情。從他們的對(duì)話和回答中，我漸漸了解了這個(gè)我覺(jué)得不像工廠的工廠。我開(kāi)始覺(jué)得很亂很亂。在21世紀(jì)科技時(shí)代，它怎么能生存這么多年？后來(lái)我發(fā)現(xiàn)她也有她生存方式的獨(dú)特性和豐富的生存土壤。在中國(guó)，大量勞動(dòng)力閑置，工業(yè)科技要求相對(duì)較低，也具有廣闊的市場(chǎng)前景。
我逐漸了解到，工廠建的系統(tǒng)完全是由家庭式的生產(chǎn)單元組成的。這個(gè)年產(chǎn)量略低于1.5萬(wàn)噸的小廠，由5個(gè)家庭單元和少量臨時(shí)工組成。而且新疆地處西部，科技輻射區(qū)之外，市場(chǎng)需求大，應(yīng)用廣。其產(chǎn)品為不同尺寸的碳酸鈣顆粒，其在大型粉碎機(jī)下的六種產(chǎn)品主要用作建筑材料。比如很多花崗巖地板都是用小棒或中棒混合水泥打磨而成，不僅美觀，而且防水，堅(jiān)固耐用。剩下的這6種滯銷產(chǎn)品進(jìn)一步加工成8目、10目、20目、40目、60目、80目6種更小的產(chǎn)品顆粒，分別適用于大小牲畜的飼料添加劑，如雞鴨鵝用40目、60目、80目，豬牛羊用8目、10目，部分產(chǎn)品用于化工和生產(chǎn)鈣劑及化工相應(yīng)產(chǎn)品。
這二十五天，該廠飼料、建材成本核算如下:礦井每年割約1.5萬(wàn)噸，稅金10萬(wàn)元/年(約6.1元/噸)，拍攝費(fèi)12元/平方(約5萬(wàn)元/年，3.3元/噸)，礦井割費(fèi)10元/噸，運(yùn)費(fèi)8元/噸，粉5元/噸，電費(fèi)1.6元/噸總成本飼料進(jìn)價(jià)100元/噸，利潤(rùn)率(100-60)/100 = 40%，建材售價(jià)80元/噸，成本35元/噸，利潤(rùn)率(80-35)/80 = 56.3%，工廠年收入13萬(wàn)。
現(xiàn)有的生產(chǎn)工藝和設(shè)備，以及改革方案和在我心目中的優(yōu)勢(shì)。這種工廠把工廠分成兩部分:礦部和廠本部。礦井條件艱苦無(wú)電，完全是日出日落。沒(méi)有相關(guān)的娛樂(lè)和放松條件，員工沒(méi)有足夠的動(dòng)力很難常年留在這里。員工流動(dòng)性強(qiáng)，這也是限制切割材料量的.一個(gè)因素。與上個(gè)世紀(jì)相比，生產(chǎn)工具有了很大的進(jìn)步，但仍然非常落后。除了空壓機(jī)，其他工具(如錘簸、拉車)速度慢、效率低、費(fèi)力。要想增產(chǎn)降本，除了考慮市場(chǎng)因素外，還是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它的車輛運(yùn)輸也很慢。三輛12噸的車和一輛13噸的車要等下一次運(yùn)粉。我考慮的改革方案也是現(xiàn)在一些類似工廠已經(jīng)實(shí)施的方案，而且是實(shí)踐證明的真理。取代了用挖掘機(jī)鏟料和裝車，汽車也換成了15-19噸的自卸車，提高了運(yùn)輸效率。
提高礦井年下料能力，借此機(jī)會(huì)開(kāi)拓更廣闊的市場(chǎng)。如果市場(chǎng)達(dá)到飽和，建材產(chǎn)品也可以堆起來(lái)(這個(gè)部門廣闊的地形不需要考慮空間不足的問(wèn)題)。如果礦井產(chǎn)量達(dá)到現(xiàn)在的三至五倍，每年的稅費(fèi)盡可能節(jié)省到40萬(wàn)元，可以進(jìn)一步降低礦井的成本和年勞動(dòng)力。至于廠本部，我覺(jué)得現(xiàn)在的兩梯式是三梯式。經(jīng)過(guò)我的觀察和思考，這個(gè)總部制約產(chǎn)量的環(huán)節(jié)就是篩選材料。由于篩選材料和測(cè)試工人技能的工作量很大，普通工人無(wú)法承擔(dān)這種工作，迫切需要改革設(shè)備。由于兩梯式只有粉磨機(jī)和篩子之間的間隙，沒(méi)有篩子的小磨機(jī)之間的間隙導(dǎo)致需要人工將石料送入進(jìn)料口一米左右，其難度和速度可以通過(guò)思考得知。如果增加梯子，使用更大更強(qiáng)的閘閥式進(jìn)料口，可以實(shí)現(xiàn)無(wú)人控制，自然可以提高成品的生產(chǎn)率。雖然我覺(jué)得改革方案只有一個(gè)初步的思路，但是投資相對(duì)較小，風(fēng)險(xiǎn)較低。一旦改革成功，它將減少工人，降低工資，增加利潤(rùn)率，擴(kuò)大市場(chǎng)。
在從久彌石回石河子的大巴上，這25天的經(jīng)歷充斥了我的腦海。在現(xiàn)在的礦上，我看到我手里拿著兩把錘子在錘那個(gè)比我大的石頭，我看到我拿著耙子在鉤那無(wú)盡的石頭；在粉場(chǎng)上，我揮舞著鐵鍬，把石頭鏟進(jìn)進(jìn)料口，左背還麻木著；在卸料口拖動(dòng)明顯太重的產(chǎn)品袋。就好像又在畜欄和卡車之間徘徊，腳步卻有點(diǎn)沉重……看看手里的新繭，想想這種工廠的方方面面，又覺(jué)得工作更珍貴，因?yàn)槟X子里閃過(guò)的思想火花。我想知道如果我們多看看父母手里可以用刀刮的成年老繭，我們會(huì)怎么想。如果一年算一萬(wàn)塊錢，按14.5元/噸算，這幾年我用了多高的山啊，這座山是我父母穿越過(guò)的山。如果算前幾年的差價(jià)，我也算不出這座山有多重。我心里有深深的敬意。我父母真的很棒。無(wú)論我們是想繼承他們的精神還是感恩，都應(yīng)該向父母學(xué)習(xí)。我所謂的學(xué)習(xí)，并不是指科學(xué)知識(shí)和文化水平，而是一種一直是我們生活中不可多得的精神品質(zhì)。這就是他們?cè)诿媾R諸多困難和無(wú)奈的時(shí)候，為了生活四處流浪，為了家庭和孩子堅(jiān)持克服各種身心問(wèn)題，最后陷入各種疾病，做出各種犧牲的時(shí)候。這是我們的精神財(cái)富，要充分利用。
每當(dāng)我堅(jiān)持不下去了，看著父母看似自由的背影，我就感慨良多，咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)。這時(shí)我的思緒像閃電一樣快，我意識(shí)到孩子在父母心中的地位。在心理學(xué)上，“自我實(shí)現(xiàn)”是最高的人生要求。我覺(jué)得做這種工作的任何其他動(dòng)力都不足以讓他們?cè)谶@里堅(jiān)持這么多年，但是這樣的父母在這里很多，合理的解釋只有一個(gè)——培養(yǎng)孩子在生活中實(shí)現(xiàn)自我是很棒的！我也從中得到了很多感悟和理解。第一，我認(rèn)為孩子對(duì)父母的幫助不應(yīng)該是父母幫不起他們挑挑揀揀，父母背不起。在他們多年來(lái)培養(yǎng)我們的行業(yè)里，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們。在這方面，我們永遠(yuǎn)是“孩子”。我們能幫上什么忙？我們筋疲力盡，他們?nèi)匀弧皬娜莶黄取�。我們�?yīng)該有方法和途徑來(lái)幫助分享我們的父母。在自己的領(lǐng)域里充分的向前滲透，用自己在自己領(lǐng)域里的成績(jī)來(lái)減輕父母肩上的負(fù)擔(dān)，讓他們覺(jué)得自己的努力是值得的，讓他們的精神得到安慰，這比什么都強(qiáng)，比千般祝福更有效。其次，我覺(jué)得要有自己的技巧。
從我和他們做過(guò)很多次同樣的事情，結(jié)果和他們相差甚遠(yuǎn)這一點(diǎn)來(lái)看，我覺(jué)得他們重復(fù)同樣的動(dòng)作很多年也是有自己的技巧的，被認(rèn)為是所在領(lǐng)域的佼佼者。雖然他們的行業(yè)在我們看來(lái)是純粹的體力勞動(dòng)，但是我們只有有自己的技能，有相對(duì)穩(wěn)定的生活，有較高的幸福指數(shù)，才能在自己的領(lǐng)域有發(fā)言權(quán)，這是我們?nèi)松非蟮淖畹湍繕?biāo)。第三，大學(xué)生不是一文不值。從我國(guó)大學(xué)生的就業(yè)情況和我國(guó)大學(xué)教育的擴(kuò)大改革來(lái)看，大學(xué)生不再像幾年前那樣供不應(yīng)求，甚至悲觀主義者認(rèn)為大學(xué)生一文不值。在礦山爆破裝藥的時(shí)候，當(dāng)負(fù)責(zé)人知道我是大學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有被裝藥過(guò)，就好心的讓我跟他一起裝藥，告訴我這個(gè)怎么做，那個(gè)怎么做，讓我很快學(xué)會(huì)了如何裝藥，讓我很快就可以獨(dú)立裝藥了。第四，做事不慌不忙，做事匆忙，持之以恒，達(dá)到最終目的，是成功的基礎(chǔ)。古語(yǔ)有云，“欲速則不達(dá)”，凡事都要遵循事物本身的規(guī)律，有計(jì)劃、有秩序、有目的地一步一步來(lái)完成。成功只是意料之中，失敗是意料之外，急躁和盲目都是徒勞和適得其反的。在當(dāng)今浮躁的社會(huì)，“龔宇精神”也值得學(xué)習(xí)和應(yīng)用�，F(xiàn)在我想起了我學(xué)龔宇·伊山時(shí)的那句老話——龔宇不傻，智慧不智。我當(dāng)時(shí)沒(méi)看懂�，F(xiàn)在我明白了，龔宇是在目標(biāo)明確的前提下，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，進(jìn)行了不懈的努力和追求——移山。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，我了解了一些關(guān)于天道文化屬性的討論，認(rèn)識(shí)到“透視社會(huì)有三個(gè)方面:技術(shù)、制度、文化”。確實(shí)如此。我也覺(jué)得我這次的收獲，比我在思考人生問(wèn)題時(shí)對(duì)工廠系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的理解更重要。這一次是小雨打在我干燥的心上，我依然干燥的心期待著這場(chǎng)雨。
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