【精選】舞蹈作文匯編九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的舞蹈作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

舞蹈作文 篇1

　　暑假，我完成了一件大事——中國(guó)舞九級(jí)考試。

　　這件事看起來(lái)平平常常，沒(méi)有什么值得驚奇的地方，但其中的苦，也許只有舞蹈班中那幾個(gè)小姑娘知道。

　　四歲時(shí)，我心血來(lái)潮想學(xué)舞蹈。媽媽滿(mǎn)足了我，幫我找了個(gè)好老師。我至今還記得第一次去上課時(shí)的場(chǎng)景：媽媽在我稚嫩的腳丫上套上一雙精美的紅舞鞋，我坐在眾多跟我年齡相仿的學(xué)生中認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。那時(shí)候老師年輕氣盛，講起話(huà)來(lái)干脆有力，第一年我就順利地考過(guò)了二級(jí)，也從此愛(ài)上了舞蹈。

　　之后，我考了三級(jí)四級(jí)，越發(fā)感到其中的樂(lè)趣。但學(xué)生人數(shù)從三十幾個(gè)變成了二十個(gè)，從二十個(gè)變成了十五個(gè)。老師的黑發(fā)中也隱隱約約冒出幾絲白發(fā)，做一些動(dòng)作時(shí)也沒(méi)有以前那么輕快了。當(dāng)時(shí)我有些出類(lèi)拔萃，老師把我調(diào)到了高一級(jí)的那個(gè)班，也就是跳級(jí)。因?yàn)楦�那個(gè)班的同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，剛開(kāi)始有些被動(dòng)，后來(lái)也就熟了。可能是因?yàn)榧?jí)別不同，我算是個(gè)插班生，她們有些動(dòng)作我都跟不上，心里有小小的挫敗感，但是班級(jí)上進(jìn)的氛圍感染到我，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的'磨練，我和同學(xué)之間的差距在縮小，逐漸融合進(jìn)新的集體。

　　級(jí)別慢慢變高，難度越來(lái)越大。每一年都會(huì)有人半途而廢，到九級(jí)時(shí)，我們那個(gè)班只剩下八個(gè)人了。我們都知道，九級(jí)的組合跟之前的組合是一個(gè)質(zhì)的飛躍，并且我們正在成長(zhǎng)，骨骼自然硬了許多。每次上課回來(lái)兩條腿都腫的跟大象似的，走路都不能好好走了，一瘸一拐活像個(gè)小腳老太太，但我從不覺(jué)得這很辛苦，最多也就抱怨兩句，因?yàn)槲矣X(jué)得能隨著音樂(lè)舞蹈是一件很美妙的事，像花叢中的蝴蝶，能給世界增添一道美麗的風(fēng)景。

　　我覺(jué)得在這件事情上能堅(jiān)持八年真的不容易，但我認(rèn)為舞蹈給予我的更多：它讓我長(zhǎng)得更高、它讓我結(jié)交到許多朋友、它還讓我懂得了什么是動(dòng)態(tài)美，什么是古典美。在學(xué)舞過(guò)程中我還要深深感謝那不辭辛勞為我們付出的舞蹈老師，我們就像她的孩子一樣，她看著我們漸漸長(zhǎng)大，而我們也看著她慢慢老去……

　　接下來(lái)，還有殘酷的十級(jí)培訓(xùn)。我一定會(huì)繼續(xù)努力，給自己的舞蹈之旅畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)！

舞蹈作文 篇2

　　“趙孟涵，今天賀賀老師要檢查抱后腿，你練沒(méi)？”我剛一進(jìn)舞蹈室，宮婉婷就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我。

　　“啥？我根本沒(méi)練！”聽(tīng)了宮婉婷的話(huà)，我的'心都提到了嗓子眼，我知道如果抱不住后腿，就要下50個(gè)腰！

　　我甩開(kāi)了腰，試著抱了幾下，可總是不行，看來(lái)媽媽的話(huà)應(yīng)驗(yàn)了——不吃苦，怎么行！

　　“練好了嗎？我開(kāi)始抽查了�！辟R賀老師進(jìn)來(lái)了。“李嘉怡！”

　　��！李嘉怡真厲害，只見(jiàn)她雙臂使勁往后一展，同時(shí)右腿向上抬，很輕松地就抱住了。接下來(lái)，一連好幾個(gè)人都過(guò)關(guān)了。輪到我了，我熱了熱身，雙臂使勁向后一展，右腿向上一抬，哎呀，差點(diǎn)就抓住了。老師看著我，嚴(yán)厲地說(shuō)：“再試一次�！�

　　這一次，我深呼一口氣，雙臂再次向上使勁延展，同時(shí)右腿使勁向后一抬，啊，終于抓住了！我心中一陣高興，可不敢大意，又使勁把腳往上提，盡量讓后背貼住腿。

　　抱完了腿，我感覺(jué)胳膊就像斷了一樣疼。這一次雖然過(guò)關(guān)了，但成績(jī)卻不如人意。

　　唉，平時(shí)不努力，臨時(shí)抱佛腳，不行！做任何事都得要腳踏實(shí)地！

舞蹈作文 篇3

　　我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)舞蹈，讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)。 記得有一天上舞蹈班，沒(méi)進(jìn)門(mén)我就興奮不已了，因?yàn)槲易钕矏?ài)跳舞，也許這是女孩子的天性吧！剛開(kāi)始老師教的動(dòng)作都非常簡(jiǎn)單，很容易就能學(xué)會(huì)，我感覺(jué)學(xué)舞蹈真輕松呀！慢慢地，學(xué)習(xí)的動(dòng)作有了難度，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作練了好幾遍也做不好，我真有點(diǎn)想放棄。老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要著急，學(xué)舞蹈要慢慢來(lái)，老師相信你一定會(huì)跳得很好的�！蔽医K于恢復(fù)了信心，加倍努力練習(xí)。就這樣，在老師的耐心指導(dǎo)下，我做的'動(dòng)作離老師的要求越來(lái)越近了，還在小區(qū)演出中得了獎(jiǎng)呢！

　　學(xué)舞蹈不但使我學(xué)會(huì)了欣賞美、表現(xiàn)美，而且使我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

舞蹈作文 篇4

　　已經(jīng)下了一周的雨，今天太陽(yáng)公公終于露出了笑臉。天氣格外晴朗，我的心情也充滿(mǎn)陽(yáng)光，特別愉快。

　　吃完早飯，媽媽載著我去“南山體育場(chǎng)”彩排五一勞動(dòng)節(jié)演出的舞蹈。來(lái)到了體育場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)來(lái)運(yùn)動(dòng)的人可真不少，有的人在打籃球，有的人在跳繩，還有的人在打羽毛球……我們舞蹈班的小朋友也都到齊了，老師開(kāi)始先調(diào)整好我們的`隊(duì)形，再?gòu)?fù)習(xí)兩遍舞蹈動(dòng)作，然后開(kāi)始播放音樂(lè)跳舞。

　　我們一遍又一遍地練習(xí)著舞蹈，雖然有點(diǎn)兒累，但我們的臉上還是洋溢著高興的笑容。

　　彩排完，我和媽媽開(kāi)心地回家了。

舞蹈作文 篇5

　　“噠、嗒嗒，嗒嗒滴噠。噠、嗒嗒，嗒嗒滴噠。滴——�！眱�(yōu)美的音樂(lè)此起彼伏，當(dāng)那音樂(lè)慢慢的消失后，接著的是一片雷鳴般的鼓掌聲與喝彩聲。當(dāng)一個(gè)舉世矚目的舞蹈家，是我的理想。

　　假如我是一個(gè)舉世矚目的舞蹈家，我的第一次表演會(huì)在中國(guó)的北京天安門(mén)前面的廣場(chǎng)進(jìn)行！不是為酬勞而跳，是為中國(guó)而跳，是為北京而跳，是為千千萬(wàn)萬(wàn)的人民而跳！

　　當(dāng)燈光黯淡下來(lái)時(shí)，我穿著蓬松而潔白的舞蹈服與舞鞋，在人們的注視下上臺(tái)。用我在舞臺(tái)上的優(yōu)美的動(dòng)作與綽約的身影，向祖國(guó)、向所有為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)操勞的人們表示感謝與敬意。跳完那抒情、柔美、的舞蹈后，我又在人們的.注視下下臺(tái)。下臺(tái)之前，我將那充滿(mǎn)敬意的目光投向那些為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)操勞的人們。

　　假如我是一個(gè)舉世矚目的舞蹈家，我會(huì)把跳舞得到的酬勞捐獻(xiàn)給在青海玉樹(shù)大地震中失去親人的孩子和需要幫助的受難的人群。讓他們重建家園，可以重新過(guò)上幸福的生活。

　　不管當(dāng)什么，都是為世界、為明天、為自己創(chuàng)造更加美好的生活。我感到，只要能讓更多的人過(guò)上幸福的生活，那么自己活得就是有意義的！

　　假如我是一個(gè)……，假如我是一個(gè)……。

舞蹈作文 篇6

　　舞蹈如一條五色的彩虹，有：酸，甜，苦，辣，咸，幾種味道。只有嘗過(guò)苦頭才會(huì)有甜頭，只有五種味道樣樣俱全，才會(huì)走向成功的捷徑。

　　暑假媽媽在不經(jīng)意間，替我報(bào)了一個(gè)暑假“”班�？晌姨焐�是一個(gè)“假小子”，坐不慣女孩子的淑女形象,讓我跳舞更是難上加難。我一點(diǎn)也不情愿，可不情愿又怎樣？畢竟媽媽是一番好意，又不愿辜負(fù)！我只好硬著頭皮，向那“人間地獄”走去。

　　走到啦，我到教室門(mén)口，一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到“呵呵，嘿嘿……”的笑聲。我很好奇，便走進(jìn)去看見(jiàn)了舞蹈老師和新學(xué)生在講笑話(huà)。“美女，來(lái)吧！”聽(tīng)到了這話(huà)，我連忙左顧右看，心想：喊我嗎，不是吧？可又沒(méi)有其他人。

　　我走過(guò)去，這時(shí)老師說(shuō):“開(kāi)始上課吧！我想試一試大家的基本功，大家可以跳一下自己學(xué)過(guò)的舞。我來(lái)選！”這下子可把我難住啦，我像熱鍋上的`螞蟻一樣。想，想，想，終于我想到了校園集體舞。“可是沒(méi)舞伴咋辦？”我向老師說(shuō)著。老師說(shuō):“只要自己跳得好就行，不一定要舞伴�！钡轿依玻�前面同學(xué)都跳得很好。身為“假小子”的我只好聽(tīng)著音樂(lè)，慢慢的張開(kāi)腳步，閉上眼睛隨著音樂(lè)翩翩起舞�！昂煤煤�，你真棒！”這句話(huà)在老師同學(xué)的嘴邊不約而同的說(shuō)出。我睜開(kāi)眼睛，掐了自己一下，我真的不相信自己成為班長(zhǎng)，并尖叫起來(lái)！

　　自從那以后，我更加勇敢了。不管是春天，春雷“轟隆轟隆”地響著，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸下來(lái)；夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球，兇狠地把大地烤得熱辣辣的；還是秋天，一陣陣大風(fēng)吹過(guò)，一片一片樹(shù)葉飄落下來(lái)；冬天，寒風(fēng)刺骨，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)漫天飛舞……我都堅(jiān)持去上舞蹈課。就這樣，我的成績(jī)提高的如箭一般。再一次比賽中，還取得了第一名的好成績(jī)！

　　回顧我的舞蹈之路，盡管很短暫，盡管經(jīng)歷了那么多的不快樂(lè)，可它卻令我不斷成長(zhǎng)，不斷領(lǐng)悟人生哲理，舞蹈如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力，燃亮了我的信念和希望。

舞蹈作文 篇7

　　舞蹈是一曲歌謠，豐富了我的童年；舞蹈是一盞明燈，照亮了我的一生。

　　小時(shí)候，我一遇到困難，就放棄，就哭。這種性格，我始終改變不了，直到5歲那年，那場(chǎng)《天鵝湖》讓我初識(shí)舞蹈。大姐姐們?cè)跓艄庀绿�舞，有時(shí)像云朵那樣悠然地飄來(lái)飄去，有時(shí)像花兒那樣艷麗多姿地?fù)u曳，她們每一舉手抬足，都賦有詩(shī)意，那樣動(dòng)人，之后我就一直拗著母親給我報(bào)舞蹈班。

　　母親也清楚我的性格，猶豫了半天才答應(yīng)�？晌璧覆�沒(méi)有我想象中的美好，是那么枯燥無(wú)味！練壓腿，害得幾十包紙巾因我眼淚而葬送；練抬手的動(dòng)作，也費(fèi)了好幾節(jié)課的功夫……我開(kāi)始想放棄，我哭著，哀求母親結(jié)束這場(chǎng)噩夢(mèng)。

　　一天晚上，我無(wú)意間看到了一則有關(guān)舞蹈家楊麗萍的介紹，她熱愛(ài)舞蹈，為了舞蹈放棄了幸福的家庭和舒適的生活，走遍全中國(guó)，汲取各種民族舞蹈的精髓；為了舞蹈，她刻苦地練習(xí)，受了許多傷，她的雙腳裹上了一層層紗布……這才成就了如今的輝煌！她把一生獻(xiàn)于舞蹈，她能為舞蹈不惜犧牲一切，我憑什么放棄？

　　我繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈，每當(dāng)遇到困難，我就聽(tīng)《孔雀公主》，我就想起堅(jiān)強(qiáng)勇敢的楊麗萍，漸漸地我也明白了，舞蹈不僅僅是肢體的運(yùn)動(dòng)，更是一種抒情的方式。

　　我開(kāi)始愛(ài)上舞蹈，跳蒙古舞時(shí)，我似乎感受到了蒙古人豪邁寬廣的心胸，和草原遼闊、牛馬自在的生活，似乎能感受到世間萬(wàn)物呼吸的'聲音，或是當(dāng)代社會(huì)由衷的嘆息。每當(dāng)我做提、沉、轉(zhuǎn)腰等動(dòng)作的時(shí)候，會(huì)感受到自己均勻的呼吸，這使我靜下心來(lái)。蒙古舞的提壓腕動(dòng)作雖然很難，但是經(jīng)過(guò)一次次刻苦練習(xí)我還是成功了。

　　10歲那年，我考過(guò)了八級(jí)，還第一次上臺(tái)表演了，其實(shí)拿證書(shū)和表演都不重要，重要的是舞蹈改變了我，教會(huì)了我堅(jiān)持，并要用心去做事。

　　謝謝您，舞蹈！您就像指路牌，指引我前進(jìn)的方向。

舞蹈作文 篇8

　　今天是星期天，在媽媽的威逼利誘下，我答應(yīng)媽媽去練芭蕾。這是我第一次上芭蕾課。本來(lái)昨天就應(yīng)該去練，中午的時(shí)候，別人請(qǐng)媽媽到瀛湖去玩，我也想和媽媽去玩，就乞求媽媽?zhuān)瑡寢屚�意了�?/p>

　　所以就耽誤了去練芭蕾的時(shí)間。我背著包朝舞蹈室走去。我進(jìn)了教室坐在凳子上把鞋換好，看見(jiàn)許多同學(xué)都在壓腿，我也急忙到把桿上壓腿，我可是壓得非常賣(mài)力的。這時(shí)黃老師走了過(guò)來(lái)，我還以為老師要過(guò)來(lái)夸夸我，正在我沾沾自喜準(zhǔn)備享受老師夸獎(jiǎng)的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)侯子琛，你爸爸不胖，你媽媽也很苗條嘛!你怎么這么胖，你大腿的肌肉倒是練出來(lái)了，可你的小腿沒(méi)有一點(diǎn)肌肉，是不是你的跳舞方法不對(duì)？”

　　我聽(tīng)了之后猶如晴天霹靂：老師也說(shuō)我很胖。平常我對(duì)媽媽說(shuō)我太胖了，媽媽還說(shuō)我一點(diǎn)都不胖，說(shuō)我太瘦了，這下可以證明我的話(huà)是對(duì)的了。接著老師讓我們練習(xí)芭蕾的基本動(dòng)作，前腿踢三百下，旁腿踢三百下，后腿踢四十下。

　　然后練習(xí)吊腰等動(dòng)作。一節(jié)課下來(lái)，我累得筋疲力盡，下樓的時(shí)候腿軟綿綿的.，都走不動(dòng)了。我回家之后把老師的話(huà)給媽媽說(shuō)了，媽媽趁熱打鐵：“是呀，老師都這么說(shuō)，你更應(yīng)該努力學(xué)芭蕾……”

　　媽媽的說(shuō)教又開(kāi)始了，真受不了她。我想：我雖然不想聽(tīng)媽媽這么羅嗦，但我還是下決心好好練芭蕾，因?yàn)閶寢屨f(shuō)練芭蕾可以使一個(gè)人的氣質(zhì)變得優(yōu)雅，所以我要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。

舞蹈作文 篇9

　　今天，我要正式的學(xué)習(xí)舞蹈了，到門(mén)口前，我認(rèn)真的給老師鞠了個(gè)躬，說(shuō)了聲“老師好”。那些老師也微笑著回答，我大步走進(jìn)教室，活動(dòng)了一會(huì)兒，老師開(kāi)始宣布上課，首先，老師給我壓腿，雖然疼的我呲牙咧嘴，但我堅(jiān)持了下來(lái)，后轉(zhuǎn)旁和前傳旁都表現(xiàn)的很好。但加上芭蕾手位時(shí)，我覺(jué)得自己猶如一只小巧美麗的小天鵝在水中翩翩起舞。等來(lái)到甩腰部分時(shí)，老師把我的身體對(duì)折了起來(lái)，并使勁往后壓。一時(shí)間，我說(shuō)不出話(huà)來(lái)，感覺(jué)喉嚨里有什么東西在堵著我的喉嚨。有許多金色的.小星星在眼睛里閃耀著，我按老師說(shuō)的去做，大口的呼吸空氣，才慢慢緩過(guò)來(lái)。接下來(lái)的下腰部分到了，我本來(lái)可以下去的，就是膽子小，所以一直撐腰，老師看見(jiàn)了，責(zé)怪我“你不是能行 嗎？為什么不表現(xiàn)出來(lái)呢？你的腰部力量其實(shí)早已經(jīng)練得很好了！”聽(tīng)了那句話(huà)，我心里美滋滋的，干什么事都認(rèn)真起來(lái)了。說(shuō)完，老師就要求我們學(xué)會(huì)打虎跳。我一聽(tīng)，差一點(diǎn)暈了過(guò)去，我現(xiàn)在連倒立都不行，別說(shuō)打虎跳了。但我也不氣餒，馬上練了起來(lái)，感覺(jué)自己強(qiáng)了不少呢，差不多都能倒立了

　　經(jīng)過(guò)這一節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)我與同學(xué)們相差很多，所以，我今后一定要努力趕上她們！

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