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    1. 校園藝術(shù)節(jié)作文

      時(shí)間:2022-04-15 22:25:29 園藝 我要投稿

      實(shí)用的校園藝術(shù)節(jié)作文集合九篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的校園藝術(shù)節(jié)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      實(shí)用的校園藝術(shù)節(jié)作文集合九篇

      校園藝術(shù)節(jié)作文 篇1

        16日下午我們經(jīng)過(guò)金老師扣動(dòng)作,已經(jīng)比上一次演出的時(shí)候好多了,下課的時(shí)候金老師對(duì)我們說(shuō)明天早上六點(diǎn)二十之前到淄博文化藝術(shù)館到原來(lái)化妝的地方集合,說(shuō)完就走了,留下一臉茫然的我們。

        叮鈴鈴叮鈴鈴隨著鬧鐘的聲響我老媽起來(lái)了,而我還在與我的周公談話呢。周曉佳快起床都五點(diǎn)半了,再不起來(lái)就晚了。老媽的話音剛落我的睡意就全無(wú)了,定的是五點(diǎn)的表,結(jié)果起來(lái)就已經(jīng)是五點(diǎn)半了,我趕緊下床洗漱,再讓媽媽幫我梳好頭發(fā),也來(lái)不及吃早飯了,穿好演出服就走了,走的時(shí)候已經(jīng)是六點(diǎn)了。

        在路上路上的人都用異樣的眼光看著我,仿佛我是一個(gè)怪物,媽媽想在路上買點(diǎn)飯,被我制止了,因?yàn)槲液ε碌⒄`時(shí)間,就空著肚子到了二樓與同學(xué)們會(huì)合。人基本上到齊了,金老師也來(lái)了讓我們排隊(duì)化妝,化妝老師在我臉上涂涂抹抹的好不容易才畫完,一照鏡子簡(jiǎn)直就是一個(gè)妖怪。

        太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了,氣溫也越來(lái)越高了大廳里的人也越來(lái)越多了,同學(xué)的'爸爸邀請(qǐng)我和媽媽到他車上涼快涼快。時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼就到了八點(diǎn),我們從車?yán)锍鰜?lái)走到二樓,看著我們的舞蹈同學(xué)都畫上腮紅和眼線了,只有我和趙潤(rùn)娣沒(méi)畫。我們找到老師畫上了以后腮紅以后想要畫眼線,但是我們一想畫上眼線就更難洗了,所以我們就沒(méi)有畫眼線。

        八點(diǎn)半多的時(shí)候我們進(jìn)去開(kāi)始跳了,這次跳的比上次好多了,謝完幕我們就下去了,金老師跟我們說(shuō)明天不用來(lái)學(xué)舞蹈了。我們聽(tīng)完以后都非常的高興。

        跳完以后我換下演出服,就讓媽媽給我買早餐,然后就到同學(xué)家了。

      校園藝術(shù)節(jié)作文 篇2

        我靜靜地看著它,好像貓捉老鼠一樣認(rèn)真,它一下子就抓住了我的眼球?粗,我覺(jué)得好像看見(jiàn)了奇物。我看的很仔細(xì),沒(méi)有半點(diǎn)馬虎,我著了迷,如癡如醉。你要問(wèn)我看的究竟是什么?是——一個(gè)杯子。

        聽(tīng)了我的回答,你們可能覺(jué)得好笑,一個(gè)杯子有什么好看的?別著急,聽(tīng)我娓娓道來(lái)。眼前的這個(gè)杯子造型奇特,它的外形猶如一個(gè)淡紫色的蘑菇,半圓形?母親泳拖竽⒐降墓礁牽淮腫車謀身好似菇柄,穩(wěn)穩(wěn)地立在桌子上?

        此時(shí),我不由自主地靠它更近一些,發(fā)現(xiàn)這個(gè)杯子還像一位美麗的仙女下凡,身穿繡有白花、紫草的衣裙,頭戴繡著紫花、白草地的帽子,格外美麗。杯把就像這位仙女纖長(zhǎng)的手臂,輕輕地插在腰間,形成半心形,好像在告訴我她正在對(duì)我敞開(kāi)心扉,準(zhǔn)備和我分享它的`秘密。

        親愛(ài)的朋友們,這就是我眼中的它。呵呵,雖然它的外表如此叫人著迷,猶如一件藝術(shù)品,叫人愛(ài)不釋手。但請(qǐng)大家不要忘記住它的本分:它永遠(yuǎn)是用來(lái)喝水的杯子。

      校園藝術(shù)節(jié)作文 篇3

        今天,我們港北區(qū)西江中心小學(xué)舉辦了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

        剛走進(jìn)校園,校園里所有的一切都不同了,教學(xué)樓不同了;少年宮不同了;舞臺(tái)不同了;師生們的精神面貌也不同了。教學(xué)樓多了一條條祝福的紅條幅,多了一條條漂亮的彩燈線;南樓和北樓中間,也多了一群群象征著和平的白鴿;少年宮多了一只只圓滾滾汽球;西江中心小學(xué)的學(xué)生們身上穿著嶄新的校服,臉上多了笑容。

        早上8:00,學(xué)生和老師們一起在操場(chǎng)上集合。啊!真是人山人海呀!一片沸騰,多么熱鬧。

        半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,8:30到了。

        “尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們,大家上午好!”啪啪啪,掌聲響徹云霄。藝術(shù)節(jié)熱鬧而隆重地開(kāi)始了。

        首先,是領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)雸?chǎng)。歡迎曲真是響亮!領(lǐng)導(dǎo)有市長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)……領(lǐng)導(dǎo)們一一做了演講。

        “第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始!”周叔叔說(shuō)完以后,掌聲不間斷,歡呼聲源源不斷。領(lǐng)導(dǎo)們的手,一齊放到了一個(gè)圓球上,瞬間,彩帶“從天而降”,它們就像仙女下凡一樣,那么地美。

        “表演開(kāi)始了,同學(xué)們開(kāi)不開(kāi)心?”“開(kāi)~心!”周叔叔和同學(xué)們的`聲音在整個(gè)校園里徘徊。

        塑膠操場(chǎng)上的古箏隊(duì)員們,彈得真是優(yōu)美!一個(gè)個(gè)同學(xué)是那樣認(rèn)真;動(dòng)作是那樣熟練;手指事那樣靈活。仿佛音符娃娃就在古箏隊(duì)員們的身邊蹦來(lái)蹦去。看起來(lái),她們是那樣快樂(lè)地沉醉在音樂(lè)的海洋里。

        舞臺(tái)上的舞蹈演員們開(kāi)始表演了。她們的動(dòng)作是那么柔美,把每一個(gè)動(dòng)作都表演得淋漓盡致。發(fā)現(xiàn)了:原來(lái),舞蹈是一種不用說(shuō),就能使人明白的語(yǔ)言。

        合唱團(tuán)的隊(duì)員們?cè)谖枧_(tái)上,敞開(kāi)了喉嚨,唱得多好聽(tīng)。∷麄兊穆曇羰悄敲春吓,多么地動(dòng)聽(tīng),多么地讓人喜歡上她們的歌聲。

        美麗的校服都集中在一起來(lái)了。時(shí)裝展開(kāi)始了。首先,是由小學(xué)組的同學(xué)來(lái)表演,然后是由初中組的同學(xué)們來(lái)表演。時(shí)尚的音樂(lè)放出來(lái)。開(kāi)始先是廈裝校服的展現(xiàn);穿著可愛(ài)的小學(xué)生校服,真是頗有小學(xué)生的個(gè)性!冬裝校服的展現(xiàn):既不會(huì)很冷,但又不會(huì)像穿著大棉襖一樣。到了初中組的展現(xiàn):有些成熟,但決不會(huì)失去學(xué)生風(fēng)采。

        這快樂(lè)的3個(gè)小時(shí)過(guò)去了,精彩的表演結(jié)束了。一年一屆的校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式也束了。可同學(xué)們展現(xiàn)風(fēng)采的3天并沒(méi)有結(jié)束,我希望同學(xué)們能一展自己的風(fēng)采,而作為啦啦隊(duì)的我們,一定會(huì)為你們加油、喝彩、助威的!

      校園藝術(shù)節(jié)作文 篇4

        盼望著、盼望著,一年一度的藝術(shù)節(jié)終于來(lái)臨了!為了迎接這次藝術(shù)節(jié)大家都制作出了許多精美的作品:有小傘、鱷魚、海底世界、鳥兒、小鹿……數(shù)不勝數(shù)。

        一大早,全校師生都集合在操場(chǎng)參加開(kāi)幕式。開(kāi)幕式由全輔導(dǎo)員和任老師主持,李校長(zhǎng)校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞后,我們就開(kāi)始逐班逐展室的參觀。

        終于輪到我們班參觀了,大家排好整齊的隊(duì)伍在老師的帶領(lǐng)下去參觀。我欣賞了好多作品后,大家都覺(jué)得在實(shí)驗(yàn)室展示的`作品最漂亮,因?yàn)槟抢锏氖止ぷ髌凡坏溃乙?guī)模特別大。雖說(shuō)我也是這么想的,但是我還是覺(jué)得我自己的手工作品《小木屋》最好。

        我的作品雖然沒(méi)不是那么大、那么好看,但那是我經(jīng)歷過(guò)汗水和失敗來(lái)做成的。我先是在網(wǎng)上購(gòu)買材料,買回來(lái)一看,是一堆雪糕棒附贈(zèng)了圖紙和工具。當(dāng)時(shí),我真的丈二和尚——摸不著頭腦。后來(lái)我仔細(xì)研究了圖紙才慢慢摸索著做。

        用了50多分鐘才將底板粘好好,再來(lái)拼門,媽媽也過(guò)來(lái)幫忙了,我便和媽媽一起做了起來(lái)。我們一起看圖紙,一起想該怎么做。當(dāng)然也有做失敗的,把圖看錯(cuò)導(dǎo)致剪裁錯(cuò),只能重新做那個(gè)部分了。由于這個(gè)是兩層的,材料不但多而且復(fù)雜,我們一直做到深夜12點(diǎn)多才將房子做好,再添加以裝飾。終于做好了!我和媽媽都很開(kāi)心。

        雖然我的作品沒(méi)有別人的精美,但是這個(gè)作品集聚了我和媽媽的汗水、失敗也包含有媽媽對(duì)我的愛(ài)。我覺(jué)得這勝過(guò)一切作品。得不得獎(jiǎng)我也覺(jué)得無(wú)所謂了,因?yàn)橘F在參與。

        這就是我校多姿多彩的藝術(shù)節(jié)。

      校園藝術(shù)節(jié)作文 篇5

        那天,陽(yáng)光明媚,同學(xué)們帶著愉快的心情迎來(lái)了校園文化藝術(shù)節(jié)的正式開(kāi)幕,這一屆藝術(shù)節(jié)會(huì)不會(huì)比上一屆的節(jié)目更新穎更精彩更給力呢?讓我們拭目以待吧!

        首先,出場(chǎng)的節(jié)目是薩克斯表演,那動(dòng)聽(tīng)的聲音,那優(yōu)美的旋律,簡(jiǎn)直是扣人心弦啊,作為一名五年級(jí)的學(xué)生,他的表演贏得了評(píng)委們的一致好評(píng),從中也可以看出他臺(tái)下的辛苦排練。

        第二個(gè)節(jié)目是空竹表演,只見(jiàn)表演者不慌不忙的走上舞臺(tái),看得出他十分有信心。一陣音樂(lè)響起,他便耍起了空竹。只見(jiàn)他兩只手一上一下,空竹便在繩子上轉(zhuǎn)動(dòng)。開(kāi)始是很平淡無(wú)奇的,突然,他做了連續(xù)的.高難的的動(dòng)作,他把棍子一拉,往上一甩,空竹向上飛了出去,我的心一下子提到了嗓子眼,我想:他能不能接住空竹?會(huì)不會(huì)因表演失誤而砸到自己而導(dǎo)致冷場(chǎng)呢?事實(shí)證明,我的擔(dān)憂是多余的,在短短幾秒鐘內(nèi),他完成了高難度動(dòng)作,我懸著的心情總算落了下來(lái)。臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。大家不禁感嘆:It’s so interesting and exciting!

        十幾個(gè)節(jié)目過(guò)去了,同學(xué)們看得有些累了,都在抱怨:這些節(jié)目太平淡了啊,還有沒(méi)有更新穎一點(diǎn)的節(jié)目呢?

        許久,只聽(tīng)到主持人報(bào)了下一個(gè)節(jié)目:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初一16班XXX同學(xué)帶來(lái)的《天路》。什么?!這首調(diào)子可以與《青藏高原》的高音相比的歌曲,他能唱的上去嗎?過(guò)了一會(huì)兒,表演者上場(chǎng)了,。!還是個(gè)男的演唱,同學(xué)們個(gè)個(gè)受寵若驚,我心想:估計(jì)這個(gè)節(jié)目也不怎么樣,嗯……繼續(xù)睡覺(jué)好了!

        音樂(lè)剛剛放完前奏,便不知是什么原因,突然停了下來(lái),同學(xué)們都哈哈大笑,似乎是故意要給表演者一些壓力,但從他的眼中,我們看到的只有安靜與鎮(zhèn)定,伴奏再一次地響起,前奏過(guò)后,他唱出了第一句歌詞,沒(méi)想到,他的開(kāi)頭,就迎來(lái)了同學(xué)及老師們的一片掌聲,他的那假聲是多么地優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),他唱的又是多么的傳神啊!大家都沉浸于這場(chǎng)面中,仿佛自己就處于像歌詞中寫的那樣的環(huán)境中。低音,似小河緩緩流淌;高音,宛如大海翻滾咆哮,扣人心弦,振奮人心!他的演唱過(guò)程中,幾乎是掌聲迭起,表演結(jié)束后,掌聲雷動(dòng),同時(shí),評(píng)委也給他打了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)。

        這次藝術(shù)節(jié)節(jié)目精彩紛呈,內(nèi)容豐富多彩,每個(gè)節(jié)目都展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝和青春活力,體現(xiàn)了青竹湖學(xué)生們的良好精神面貌,同時(shí),這次藝術(shù)節(jié)表演也成為了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線!

      校園藝術(shù)節(jié)作文 篇6

        盼星星盼月亮,我們終于迎來(lái)了盼望已久的第十屆藝術(shù)節(jié)。你知道我為什么這么期待藝術(shù)節(jié)的到來(lái)嗎?哈哈,當(dāng)然是因?yàn)樗囆g(shù)節(jié)有我要表演的節(jié)目了!為了這個(gè)只有短短十分鐘的節(jié)目,我們竟付出了一個(gè)半月的努力,真可謂是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊!

        第一次登臺(tái)表演,我的心情是又興奮又激動(dòng),一大早就來(lái)到了學(xué)校,可讓我沒(méi)想到的是,已經(jīng)有一大群同學(xué)在那兒等我了,還一個(gè)勁地問(wèn)我,怎么這么遲才來(lái)。我暈!

        我胡亂穿好了那件“縮水”了的衣服,就慌慌張張地跑上了四樓化妝室,一推開(kāi)門,就看到一大堆同學(xué)在那兒化妝了,老師們個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)交。我趕緊排到了隊(duì)伍的最后面,看著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,我心里暗暗著急。每個(gè)老師都分工明確,我們就像是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,一個(gè)接著一個(gè)的從撲粉底的.老師那里被送到擦眼影的老師那,又從擦眼影的老師那送到涂口紅的老師手里,整個(gè)就像是一個(gè)工廠流水線。

        終于輪到我們上臺(tái)了,看著黑壓壓的人群,我不由得緊藝術(shù)節(jié)張起來(lái),腦子里一片空白。事先想好的表情竟在我登上舞臺(tái)的一瞬間忘了個(gè)精光

        。一時(shí)間我的表情僵硬了,腿也開(kāi)始有點(diǎn)微微顫抖起來(lái),心里只想要打退堂鼓。隨著伴奏音樂(lè)的響起,看著臺(tái)下同學(xué)們老師們鼓勵(lì)的眼神,我靜下心來(lái),一個(gè)深呼吸,壯起膽大聲的投入到詩(shī)歌朗誦當(dāng)中……表演結(jié)束了,我們的節(jié)目贏得了觀眾熱烈的掌聲。

        表演還在繼續(xù),藝術(shù)節(jié)充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)上歌聲、笑聲、喝彩聲融合在一起,變成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。感謝藝術(shù)節(jié)給我一次展現(xiàn)自我的平臺(tái),感謝學(xué)校老師們對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)和培養(yǎng)!

      校園藝術(shù)節(jié)作文 篇7

        話說(shuō)一閉眼一睜眼便到了大咖秀,這個(gè)大咖秀不同以往,這是同學(xué)們期盼以久的藝術(shù)節(jié)之大咖秀。

        星期五下午上了一節(jié)課同學(xué)們便抬上椅子,興高采烈的去了操場(chǎng)。有表演的同學(xué)留在教室里化妝,同學(xué)們脫去校服穿上了華麗的表演裝,教室里頓時(shí)洋溢著青春的氣息。幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始為表演的同學(xué)們化妝,小劉也是一臉壞像的拿起口紅使勁給小何同學(xué)臉上印上了兩個(gè)大紅圓,不過(guò)處于演出需要,小丑同學(xué)沒(méi)有意見(jiàn),畫完妝的同學(xué)搖身一變成了另外的模樣。

        演員們來(lái)到了操場(chǎng)的后臺(tái),看到舞臺(tái)上其他班的表演,覺(jué)得個(gè)個(gè)都很精彩,我們班的演員為自己即將到來(lái)的演出捏了一把冷汗。

        輪到我們班了,幾個(gè)牛高馬大的籃球運(yùn)動(dòng)員圍成了一個(gè)半圓,開(kāi)口向著觀眾,而半圓的中央站著一個(gè)小丑。當(dāng)大家以為卑微的小丑會(huì)做出驚人的表現(xiàn)時(shí),沒(méi)想到小丑利用蹩腳的技術(shù)拍著球,拍著拍著竟然被籃球絆倒了,引起場(chǎng)下哄堂大笑。

        暖場(chǎng)的任務(wù)完成了,小丑退場(chǎng)了,籃球隊(duì)員上場(chǎng)了。董耀澤、馬晨韜、黃程烯、曹恒瑞、陳聰明運(yùn)球,跨步,變換隊(duì)形,動(dòng)作整齊劃一,贏得大家一陣陣喝彩。

        舞蹈人員上場(chǎng)了,最顯眼的'人不是最美的人,而是最右邊的小李,他是個(gè)男生。只見(jiàn)他身穿牛仔褲,腰間纏了一件奶奶的花紗衣,面無(wú)表情一邊跳著舞,夸張的表演下頂著一張厭世高級(jí)臉,那表情似乎在說(shuō)著“我攤派了我不上了。”可是他又投入的扭胯、舞動(dòng),場(chǎng)上彌漫著他婀娜多姿的舞姿,吸引了臺(tái)下所有的目光,引發(fā)了臺(tái)下觀眾掌聲歡呼聲喝彩聲。

        按照排練,舞蹈結(jié)束,小丑又沖上臺(tái),向觀眾發(fā)送了非常多的愛(ài)心,飛吻。

        今天我們便知道我們班的這個(gè)節(jié)目在藝術(shù)節(jié)獲得了“最佳人氣獎(jiǎng)”。作為其中表演的一員,我格外開(kāi)心,也知道這個(gè)榮譽(yù)與同學(xué)的精彩表演分不開(kāi),更和導(dǎo)演有關(guān),最大的功勞應(yīng)該是小李的。

      校園藝術(shù)節(jié)作文 篇8

        六月,百花盛開(kāi)的季節(jié);六月,和風(fēng)吹佛,陽(yáng)光燦爛;六月,也是我們的節(jié)日;這一天,我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。

        隨著美妙的樂(lè)曲,幃幕徐徐升起,藝術(shù)節(jié)表演開(kāi)始了。你看!從舞臺(tái)的兩邊,慢慢的走出一對(duì)對(duì)穿和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態(tài),像風(fēng)中的小花朵,婀娜多姿;當(dāng)音樂(lè)變的.高昂激烈時(shí),她們擺動(dòng)了腰肢,打開(kāi)了一頂頂?shù)男』▊,像雨中展開(kāi)的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原來(lái)她們是一(一)班的小同學(xué)表演的節(jié)目。真是精彩!這時(shí)燈光突然變得昏暗,音樂(lè)節(jié)奏加快,一束紅色的燈光打在臺(tái)中央,一位穿這草編織的裙子,扎著無(wú)數(shù)條辮子的少女,隨著音樂(lè)盡情地手舞足蹈。哦!原來(lái)她在跳非洲舞呢!

        這次藝術(shù)節(jié)表演,學(xué)校是從各年級(jí),各班的匯演中挑選出來(lái)的,很多班都只選上了一個(gè),而我們班很幸運(yùn),被選中了兩個(gè)節(jié)目“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨(dú)奏,可惜沒(méi)有被學(xué)校選中,盡管進(jìn)了最大的努力,也只是得了個(gè)銀牌。自從這兩個(gè)節(jié)目被選上,老師天天陪著我們排練,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我們幾個(gè)人都沒(méi)學(xué)過(guò),只是臨時(shí)請(qǐng)班上同學(xué)來(lái)輔導(dǎo)。盡管在練習(xí)中有的同學(xué)鬧情緒,又做了很大的改動(dòng),經(jīng)過(guò)大家的共同努力,還是堅(jiān)持了下來(lái)。

        接下來(lái)我們班的節(jié)目要上場(chǎng)了,只見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)閃光燈在臺(tái)下一閃一閃,我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣,“怦怦”直跳,不過(guò),臉上還保持著燦爛的笑容,我對(duì)自己說(shuō):下面有許多老師和家長(zhǎng)在看著我呢,可不能出丑!于是,音樂(lè)響起,我努力把裙子擺起來(lái),舉手投足都盡量做到盡善盡美,把最美的舞姿留給臺(tái)下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結(jié)束了我們的表演,我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺(tái),這時(shí)突然發(fā)現(xiàn),我的嘴巴笑得竟然麻木了……

      校園藝術(shù)節(jié)作文 篇9

        看那!一雙雙手臂在陽(yáng)光的襯托下,伴著使人熱血澎湃的國(guó)歌,鮮艷的國(guó)旗,由低到高,手齊刷刷的舉了起來(lái),有些人可能會(huì)有了些疑問(wèn),既不是星期一,為什么會(huì)舉行升旗儀式呀?

        是啊!今天是我校第九屆校園文化藝術(shù)界開(kāi)幕式及慶祝世界兒歌日文化演出。在今天,鮮艷的國(guó)旗進(jìn)入了眼簾,更為奪目的是,彩旗飄飄,我們?nèi)w以吟誦“植樹節(jié)”這一首童謠拉開(kāi)序幕,主持人高昂的喊了聲“全體起立”我們齊刷刷的站了起來(lái),便開(kāi)始有序的打著節(jié)拍,最后一句:綠化祖國(guó)獻(xiàn)力量”剛一出口,空氣似乎在那一瞬間停止了,這不僅是一首簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的童謠齊誦,更體現(xiàn)了我們金小學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神,更讓我難以忘懷的是節(jié)目“坐上火車去北京”。一個(gè)個(gè)小演員演的是多么的投入,表情是多么的稚嫩。使剛一下臺(tái)就鼓起掌來(lái)。這使我有了些思緒:青藏跟北京,就那么一條小小的鐵道,竟然連接起了兩岸人們的友誼的`鐵路。更為讓我震撼的節(jié)目便是“滿江紅”,一位穿著金色的武打衣的男孩,一上臺(tái)就來(lái)了兩個(gè)漂亮的空翻,手舉大旗,上下?lián)]舞著,我們?cè)诳諝庵校瑫r(shí)發(fā)出一聲口號(hào):殺啊!便把手中的小旗揮了出來(lái),形成了四個(gè)大字“精忠報(bào)國(guó)”下面了便是那讓人心不禁氣憤的古詩(shī)詞:壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血……這個(gè)節(jié)目演完,我的內(nèi)心深處有感而發(fā):現(xiàn)在當(dāng)今世界里的繁榮富貴,都是那一些戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的,他們的精忠報(bào)國(guó)精神值得我們當(dāng)代人去學(xué)習(xí)啊!

        它們只是睡著了,在心底最深處讓童年的旋律喚醒你最深處的美好,讓孩提的游戲叫醒你沉寂了的童真,他便是兒歌。

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