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    1. 書籍作文600字

      時(shí)間:2022-04-04 13:01:28 書籍 我要投稿
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      【推薦】書籍作文600字匯總9篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的書籍作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【推薦】書籍作文600字匯總9篇

      書籍作文600字 篇1

        莎士比亞說(shuō):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽艺J(rèn)為書是伴我成長(zhǎng)的好伙伴。

        記得小時(shí)候剛上幼兒園,媽媽就從書店買了一些識(shí)字書,《寶寶樂(lè)翻翻》《看圖識(shí)字》……給我讓我看。放學(xué)了,媽媽就找出書,放在我面前,讓我翻著看圖片,過(guò)了一會(huì)兒,我翻到了一個(gè)漂亮誘人的蛋糕時(shí),我的口水直流,每天放學(xué)回家我都會(huì)看會(huì)書,天長(zhǎng)日久,圖片都看完了,上面的知識(shí)我也懂了,就沒(méi)了“新鮮”勁,不愿再看。

        后來(lái)上了小學(xué),媽媽知道我不會(huì)只看圖片了,就又去書店買書給我看。這次買了作文書、故事書、《唐詩(shī)三百首》……“買了這么多書,這回可算夠我吃了!”我高興的說(shuō)到。

        每次把作業(yè)做完后,我都會(huì)津津有味的啃起來(lái),“啃“了《哥哥在電梯里》讓我淚流滿面;“啃”了《西游記》讓我浮想聯(lián)翩;“啃”了《爆笑蟲子》讓我笑的前俯后仰……

        你想不想聽(tīng)一段我夜間“竊讀”的事?想聽(tīng)就把耳朵豎起來(lái)吧!在一個(gè)漆黑的`夜晚,我在床上翻來(lái)翻去,怎么也睡不著。怎么辦呢?有了!“先‘吃飽’在說(shuō)!蔽乙匝咐撞患把诙倥艿焦褡永镎沂蛛娡玻柚鹿,東摸西摸終于找著了,然后,輕手輕腳的找到我一直念念不忘的《白雪公主》,最后,打開(kāi)手電筒,照著書上的字,津津有味的看起來(lái),我如饑似渴地?fù)湓谶@精神糧食上,貪婪的享受著書中的美味。時(shí)間慢慢流淌,我在書里徜徉。從爸媽臥室里傳出‘咔嗒’聲,不用說(shuō),肯定是爸爸出來(lái)上廁所,我趕緊關(guān)了手電筒,藏好書,便倒在床上佯裝睡得正香,以便迎接老爸的檢查。果不其然,馬桶的沖水聲還沒(méi)停,便開(kāi)門檢查了,爸爸看我睡得正香,便輕手輕腳的走了。

        讀書讓我收獲了寶貴的財(cái)富,長(zhǎng)大的不只是身體,也是心靈。

      書籍作文600字 篇2

        班會(huì)課上,老師緩緩走上講臺(tái),說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要討論的話題是——走進(jìn)書里去。書是人類進(jìn)步的階梯,可是隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,電腦和電視慢慢都成為了我們的最愛(ài),使我們?cè)緦庫(kù)o的生活泛起了一陣陣波浪。但是你們知道嗎?玩電腦、看電視會(huì)讓你們的學(xué)習(xí)退步,而看書會(huì)使你們?cè)鎏砀嗟臉?lè)趣,使你們的生活變得豐富多彩!”

        老師剛說(shuō)完,班里一下子沸騰了起來(lái),同學(xué)們七嘴八舌地議論著。有電腦迷反駁:“玩電腦能使我們放松,讀書只會(huì)讓我們覺(jué)得生活更加枯燥!”有的則不滿地說(shuō):“看電視能使我們了解國(guó)內(nèi)國(guó)外大大小小的事情,玩電腦能鍛煉我們的反應(yīng)能力!”有的支持老師的說(shuō)法:“還是讀書能使我們?cè)鎏碇R(shí)!”還有的小書迷說(shuō)道:“看電視、玩電腦不是浪費(fèi)我們的時(shí)間,不過(guò)有時(shí)間也應(yīng)該去多看看書,這樣才對(duì)我們的成長(zhǎng)有利!”

        這時(shí)老師示意大家聽(tīng)一聽(tīng)小書迷李溟的意見(jiàn)。李溟清了清嗓子,娓娓動(dòng)聽(tīng)地說(shuō)道:“有些同學(xué)一旦玩電腦就停不下來(lái),上癮了,控制不了自己,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,還會(huì)受爸爸媽媽的批評(píng)。我覺(jué)得有時(shí)間應(yīng)該多看看書。只有游弋在茫茫書海中,津津有味地看著一本本內(nèi)容豐富的書,與書中主人公對(duì)話,才會(huì)真正感受到快樂(lè),生活才會(huì)因此變得豐富多彩,否則心靈的`窗戶就會(huì)黯然失色!下面,我向大家推薦幾本書,叫《青銅葵花》《天藍(lán)色的彼岸》,它們都講述了發(fā)生在主人公身上的令人感動(dòng)的故事!

        李溟一講完,臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲。站在一旁的老師也語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“是!書到用時(shí)方恨少,讓我們一起在書海中遨游,探究更多的知識(shí),播種文學(xué)的種子,提高我們的閱讀水平吧!”說(shuō)完,老師帶著我們?nèi)D書館看書了。

        是啊,“書是不開(kāi)口的老師”。我們應(yīng)該多看書,看好書,走進(jìn)書里去,因?yàn)榭磿苁刮覀兏斆鳎?jiàn)識(shí)更廣,更好地學(xué)會(huì)思考人生。

      書籍作文600字 篇3

        點(diǎn)點(diǎn)墨痕,幽幽情思。最愛(ài)在落日的余暉里,去捧一本書籍,去細(xì)嚼文字。那字里行間仿若淌著抹醉人的酒香,令我久久沉浸流連于此。書,你牽著我稚嫩的手,從孩童時(shí)代走到青蔥歲月,也孕育了我的文學(xué)夢(mèng)。

        那些生命的片刻被烙印在時(shí)光的塵埃里,久久不衰。

        猶記兒時(shí),當(dāng)我懵懵懂懂地拿起冰波先生的《藍(lán)鯨的眼睛》時(shí),那唯美到令人心碎的童話觸動(dòng)著我的心弦。我不由一讀再讀,來(lái)回摩挲著它發(fā)黃的扉頁(yè),輕聞著它細(xì)致而淡雅的`墨香,我便知道,文字在我心中生了根……

        時(shí)光如白駒過(guò)隙,來(lái)去匆匆。而那些人和事都已同裊裊翠煙般消散。但書籍文字卻陪伴我很久。

        從我懂事起,父母親便不常在我身邊。漸漸地,我便少了言語(yǔ),有意地疏遠(yuǎn)人群。我常躲在房間的一個(gè)角落里,怔怔地發(fā)呆,自顧自地唱盡落寞,唱盡孤寂,唱斷所有回憶的來(lái)路……一次偶然,我在房間一角里尋回了兒時(shí)所看的書籍。逐漸捻著那些書頁(yè),漫天的陽(yáng)光撲灑下來(lái),將我冷落的心照個(gè)滿懷。童年的美好過(guò)往也重臨于我心頭。那一刻,清疏墜散的塵埃也仿若同千萬(wàn)個(gè)紛紛翩翩的小精靈。

        是的,我曾感到彷徨、恐懼。但它都在那時(shí)刻給予了我心靈的慰藉。那些串聯(lián)著的蘊(yùn)含著淡淡塵香和韻律的文字,久久躍然于我心間,仿若一曲年少時(shí)的挽歌,有著亙古的深邃。

        我的心中也有一個(gè)文字夢(mèng)。光影浮沉只見(jiàn),她仿若向我款款走來(lái),眼眸低垂,鳳冠霞帔,如同沉淀了數(shù)個(gè)時(shí)代那般厚重,帶著我所有的盼望,所有的依賴。而我青衫淡淡,任衣裙漫飛,任飄飛的雨絲濕了我額前的頭發(fā)。

        我曾像一游浮萍一般漂泊無(wú)依。而她卻讓我在那一刻找到了歸屬。在飛星碎玉、絢爛如織的淺潭邊,用輕柔的雙手為我撫平眉宇間的情愁,知我何事淚縱橫。

        在暮靄里,我向你深深地俯首,與你攜手同行的日子多久都不夠,但請(qǐng)讓我們從永恒開(kāi)始。

        文字是書籍開(kāi)的花,她們將伴我一生。

      書籍作文600字 篇4

        書,猶如人一般,有著五味雜陳的悲喜,它有如十里春風(fēng),清爽;它有如夏日微涼,舒暢;它有如秋高氣爽,涼意濃;也如冬雪飄落,灑脫;它還如……

        我依稀記得,書籍這個(gè)東西:有趣。在我一兩歲的時(shí)候,聽(tīng)媽媽講述,我每天晚上都要聽(tīng)故事,才會(huì)安然入睡,整夜好眠。當(dāng)我識(shí)字后,我便開(kāi)始自己讀書,我喜歡讀童話,《安徒生童話》《一千零一夜》《格林童話》……都是目睹我成長(zhǎng)的“好伙伴們”。所以,我每天晚上都要看書。一年級(jí)入校,我認(rèn)識(shí)的.字,沒(méi)有一千也有八百了吧。

        三年級(jí)左右的時(shí)候,我的語(yǔ)文老師很欣賞我,想讓我參加一些“作文報(bào)杯”“語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽”之類的比賽。因此,她便讓我拓寬眼界,為我推薦了一些我沒(méi)有涉獵過(guò)的書籍。我回家打開(kāi)淘寶,刷刷刷,這些書都下了單。我細(xì)細(xì)品味這些書,發(fā)現(xiàn)了新詞,都會(huì)進(jìn)行批注,我的語(yǔ)文功底果然得到了提高,我還喜歡了名人傳記,小說(shuō)。

        四年級(jí)時(shí),老師讓大家閱讀《城南舊事》這本書。我對(duì)它感悟頗深。里面語(yǔ)言精煉,回味無(wú)窮。同時(shí)我也喜歡動(dòng)物小說(shuō),《狼王夢(mèng)》。這本書講述了一匹母狼—紫嵐,她希望自己的孩子們可以當(dāng)上狼王,但世事難料,它的孩子們相繼死去,只剩下它的女兒——媚媚,可是母狼不能當(dāng)狼王,也放棄了。它想找那只金雕復(fù)仇,替死去的黑仔報(bào)仇,最終與金雕同歸于盡了。我很喜歡這本書,是它讓我體會(huì)到狼不是冷血?jiǎng)游铮皇撬鼈儛?ài)的方式獨(dú)特罷了。

        書籍是調(diào)味劑,有酸甜苦辣咸,我們要細(xì)細(xì)品味其中的美好。

        書籍,伴我度過(guò)了一整個(gè)童年,它就是我的好朋友,永遠(yuǎn)的好朋友……

        書籍,你好!

        童年,再見(jiàn)!

      書籍作文600字 篇5

        滴答,滴答……伴隨著時(shí)鐘的腳步聲,我叩開(kāi)了你的心扉。窗外的天空之淚,更給這寂靜的夜晚添了一份韻味。雨夜讀書,多么富有詩(shī)意的意境。于是,我便在你那濃濃墨香的引領(lǐng)下走進(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界。書籍,我不得不承認(rèn),你是我的最愛(ài)!如果沒(méi)有你,我永遠(yuǎn)都不會(huì)知道在那東岳之頂上曾有人高呼:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!保蝗绻麤](méi)有你,我永遠(yuǎn)都不會(huì)了解在那滄海孤舟里曾經(jīng)有人吶喊:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!保蝗绻麤](méi)有你,我永遠(yuǎn)都不會(huì)領(lǐng)略在那東籬黃昏時(shí)曾有人輕嘆:“人比黃花瘦”; 如果沒(méi)有你,我永遠(yuǎn)都不會(huì)明白在那清秋梧桐下曾有人感慨:“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭!睍,我要告訴你,你永遠(yuǎn)是我的最愛(ài)。

        因?yàn)橛辛四悖铱吹搅恕段沂秦垺费劾锏姆彪s世界;因?yàn)橛辛四,我嗅到了《春》的清新氣息:因(yàn)橛辛四,我聆?tīng)到了《名人傳》里鏗鏘有力的命運(yùn)交響曲:因?yàn)橛辛四,我感受到了《?ài)的教育》里的濃濃真情。書籍,我要告訴你,你永遠(yuǎn)是我的最愛(ài)。

        感謝你,親愛(ài)的書籍。是你在我困頓無(wú)助時(shí)告訴我簡(jiǎn)愛(ài)的'堅(jiān)強(qiáng);是你在我難過(guò)傷心時(shí)告訴我湯姆·索亞的開(kāi)朗;是你在我彷徨迷茫時(shí)告訴我保爾的奮斗歷程;是你在我自卑落寞時(shí)告訴我福克先生的自信沉著。書籍,我要告訴你,你永遠(yuǎn)是我的最愛(ài)。

        你告訴我有一種意境叫作“留得殘荷聽(tīng)夜雨”;

        你告訴我有一種慨嘆叫作“滄海月明珠有淚”;

        你告訴我那康橋河畔有一個(gè)人輕吟著“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)!;

        你告訴我那寂寥的雨巷里有一位丁香般的姑娘撐著油紙傘悄然走過(guò);

        你告訴我世界上最遙遠(yuǎn)的距離是飛鳥和魚的距離,它們一個(gè)翱翔于天際,一個(gè)卻深潛海底。

        ……

        我愛(ài)你呀,書籍,你告訴了我那么多我曾不知道的東西,你讓懵懂無(wú)知的我逐漸走進(jìn)那博大精深的辭海里。書籍,你是我人生路上永遠(yuǎn)的摯友;書籍,我要告訴你:

        你永遠(yuǎn)是我的最愛(ài)。

      書籍作文600字 篇6

        我國(guó)偉大的教育家魯迅說(shuō)過(guò):”書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!边@句話,真令我受益匪淺啊。

        好的書籍不但能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),還能開(kāi)闊我們的眼界,教會(huì)我們?cè)S許多多為人處事的道理。讀書能打開(kāi)我們的心門,讓快樂(lè)滋潤(rùn)大地,讀書給予了我們無(wú)窮的樂(lè)趣,讓生活更加美好;讀書開(kāi)拓了一個(gè)智慧的空間,讓知識(shí)在我們腦中穿梭自如。

        每當(dāng)我被別人弄得火冒三丈,我第一時(shí)間想到的就是去看書,在讀書的時(shí)候,我的怒氣也就煙消云散了,書一看完,就什么事也不記得了.在書中,我又收獲了許多格言,如:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,讓三分海闊天空”書籍,改變了我的壞脾氣,讓我變得更有修養(yǎng).

        如果你到我家去,走進(jìn)我的房間,你首先看到的就是一疊又一疊的書和我那五六本名言記錄本。不過(guò)書太多也惹了一些麻煩。由于這些書太占地方了,媽媽總是叫著要把那些書丟掉一些。記得有一次,媽媽竟然沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意,將我最珍愛(ài)的那一套《未解之迷》賣掉了。我一聽(tīng)就哇哇大哭,因?yàn)槟翘讜俏掖媪撕镁玫膲簹q錢,再加上對(duì)姐姐的軟纏硬磨,才給我買的呢。那書雖存了兩年,因?yàn)槲腋羧钗宓啬贸鰜?lái)擦一擦,看上去還是挺新的.。為這事,我一星期沒(méi)主動(dòng)和媽媽講話。

        俗話說(shuō):“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,以前我對(duì)這句話只是一知半解。今天,我終于明白了。是老師,用書籍,將我們從一個(gè)只會(huì)在地上亂爬的嬰兒,變成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的學(xué)生,隨著每天的長(zhǎng)大,我也從原來(lái)只喜歡漫畫書,變成了熱愛(ài)科技書,偵探書、歷史書。

        讀史可以使人明智。從歷史書中,我學(xué)習(xí)古人的智慧和方法,汲取古人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),感受著古人的喜怒哀樂(lè)。最令我感到憤怒的是那些在利用完別人后就把他殺掉的君主,最讓我感到遺憾的是《三國(guó)演義》中關(guān)羽的命運(yùn)。

        總之,書令我收獲如此之多,我不能不感謝它。

      書籍作文600字 篇7

        有人說(shuō),書是一生的伴侶,讓你在苦惱煩悶時(shí)不乏溫暖的慰藉;有人說(shuō),書是將前方照亮的明燈,讓無(wú)數(shù)迷途的羔羊明確方向;有人說(shuō),書是沙漠中的綠洲,讓無(wú)數(shù)旅行者為它歡呼,為它駐足……我說(shuō),書是一塊甘甜的糖,調(diào)劑生活中的苦澀,讓生活變得美好。

        人生中,所遇到的書浩如煙海,就像是我們遇到的每個(gè)人一樣。每本書都有它特殊的地方,讓人情不自禁地想翻開(kāi)它,理解它。生活中的`苦辣酸甜或許會(huì)在書中出現(xiàn),書讓我們學(xué)習(xí)為人處世的方法,讓我們明辨是非。有時(shí)會(huì)這么想:如果書是一個(gè)人,他會(huì)有苦惱嗎?他會(huì)因?yàn)樯钪鞋嵥榈氖露纯鄦?然而,書告訴了我:人生中的磨難,不過(guò)是上天留給自己的財(cái)富,當(dāng)你經(jīng)過(guò)荊棘坎坷之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲的遠(yuǎn)比想要的多。

        書籍的存在讓不同時(shí)期、不同國(guó)家的智慧才華都得以延續(xù),讓后人能夠累積前人的經(jīng)驗(yàn),吸取前人的教訓(xùn),為人生旅途中的疑惑指明方向。不同的書籍表達(dá)的內(nèi)容不同,這就像是書的靈魂,自己閱讀書籍,仿佛在和圣賢交談。有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書根本不是也不會(huì)是一種負(fù)擔(dān),它是一種靈魂的釋放,是一種精神的洗禮,心會(huì)隨著書中人物的遭遇而起伏。當(dāng)自己浮躁時(shí),總會(huì)去讀一讀《平凡的世界》,讀到主人公孫少平經(jīng)歷了那么多的苦難后,仍能夠?qū)ι顖?bào)以希望,讓每一天都活得有價(jià)值時(shí),我體會(huì)到生活本來(lái)就是苦樂(lè)交織的,有價(jià)值的人生并非天天都有彩虹。

        當(dāng)你與人為敵時(shí),你會(huì)看到書籍中古今圣賢的寬宏大度;當(dāng)你處于危險(xiǎn)時(shí),你會(huì)想起你該擁有沉著冷靜;在利益面前,你會(huì)體會(huì)到人格的重要;在書籍面前,你可以領(lǐng)略到人生的精彩,非凡……

        讀書,是靈魂升華的過(guò)程,是自我提升的過(guò)程,是調(diào)節(jié)生活的良方……或許,在不經(jīng)意間,書已改變了你的人生。

      書籍作文600字 篇8

        書籍是人類的朋友,可以前我并沒(méi)有把這個(gè)“朋友”當(dāng)回事,面對(duì)著各種電子產(chǎn)品的誘惑,我一直冷落著它,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)藏在書籍里的精彩。

        三年級(jí)的時(shí)候,班級(jí)建立了一個(gè)圖書角,同學(xué)們都各自把心愛(ài)的好書帶來(lái)供大家借閱,看著課余時(shí)間同學(xué)們幾乎都會(huì)捧著一本自己感興趣的課外書津津有味的讀著,我的腦子里不禁浮現(xiàn)出了一個(gè)問(wèn)題:書真的有這么精彩嗎?

        要想知道真相,只有實(shí)踐了才知道。于是我隨手拿起了一本書《哈利·波特與魔法石》。翻開(kāi)書頁(yè)一股紙墨特有的味道撲鼻而來(lái),定睛細(xì)讀,讀了一會(huì)兒就感覺(jué)字里行間像有魔力似的,把我深深的吸引住了。書中所描繪的哈利·波特用魔法石大戰(zhàn)伏地魔與哈洛特,通過(guò)各種艱難險(xiǎn)阻歷歷在目。此時(shí),我頓悟:這就應(yīng)該是藏在書里的精彩吧!

        漸漸的,隨著閱讀興趣的.日益濃厚,這些書已經(jīng)無(wú)法滿足我的胃口,于是《水滸傳》,《三國(guó)演義》,《上下五千年》都進(jìn)入了我的視野!度龂(guó)演義》中關(guān)羽溫酒斬華雄,過(guò)五關(guān)斬六將。趙云驍勇善戰(zhàn)在長(zhǎng)坂坡殺了個(gè)七進(jìn)七出。張飛唱斷當(dāng)陽(yáng)橋,嚇破了敵人膽,在兩軍陣中取上將首級(jí)如探囊取物,看得我熱血沸騰,如癡如醉!端疂G傳》武松單臂擒方臘讓我贊嘆不已,同時(shí)《上下五千年》中越王勾踐臥薪嘗膽也值得我學(xué)習(xí)。在閱讀中,我漫游在歷史的長(zhǎng)河中,精彩紛呈的內(nèi)容,跌宕起伏的情節(jié)讓我欲罷不能。

        冰心說(shuō)過(guò):“讀書好,多讀書,讀好書!闭娴模陂喿x中我也確實(shí)感受到了藏在書籍里的精彩。讀書拓展了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí),提升了我的素養(yǎng)。如今我從一個(gè)懵懂小兒邁向了青春少年,書籍已成為了我不可缺少的摯友,它帶給我的精彩也言之不盡。

      書籍作文600字 篇9

        “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,從古到今,書籍一直是人類的良師益友,與我們形影不離。書籍是帶領(lǐng)我們從淺狹的海灣駛向無(wú)垠的大海的一條小船;書籍是引領(lǐng)我們從迷惘的彼岸走向知識(shí)的彼岸的導(dǎo)航;書籍是陪伴我們從陰暗的小島奔向光亮的大陸的伙伴。我們的生活離不開(kāi)書籍相伴。

        在我小時(shí)候,總覺(jué)得生活十分枯燥無(wú)味,缺點(diǎn)什么東西,直到千尋萬(wàn)尋,才發(fā)現(xiàn)它“在燈火闌珊處”。它就是我的良師益友——書籍。

        在我啟蒙時(shí),不識(shí)字,便讓父母給我讀。隨著歲月的流逝,我識(shí)的字也漸漸多了起來(lái),讀的書也慢慢越來(lái)越多。從《西游記》那里,我讀到了唐僧師徒四人在西天取經(jīng)的路上降妖除魔,經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于取回真經(jīng)的故事;從《三國(guó)演義》中讀出了“天下大勢(shì),分久必合,合久必分”的道理和亂世之中英雄豪杰相互爭(zhēng)霸的故事;從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,看到了主人公保羅永不掉隊(duì)的革命理念......從古至今,書籍總是陪伴我們一天天成長(zhǎng),告訴我們千千萬(wàn)萬(wàn)的.道理,是我們一生的良師。

        猶記憶日,我與父親因?yàn)橐坏李}思路不同,最終“吵”得不可開(kāi)交,最后也沒(méi)爭(zhēng)論出誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),我“揚(yáng)長(zhǎng)而去”,來(lái)到自己房間里,隨手拿起一本書翻看起來(lái),其中,“讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了為了輕信和盲從,而是為了思考和權(quán)衡”引入我眼簾。看了這句話后,我煩躁的心情立馬平靜下來(lái)。心想:我現(xiàn)在讀書并不是來(lái)駁斥別人的觀點(diǎn),要冷靜的思考,接受借鑒對(duì)方好的一面。如此一想,我心中的煩悶蕩然無(wú)存,反而為了剛才對(duì)父親出言不遜感到愧疚。

        無(wú)情歲月幸有書,在這漫長(zhǎng)的歲月里,書籍猶如一盞燈一樣,照亮我們前進(jìn)的道路,讓冷酷的歲月變得溫暖,讓漫長(zhǎng)的歲月變得充實(shí)。同學(xué)們,讓書籍成為我們墊腳石,去攀登那成功之巔吧!

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