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    1. 科技優(yōu)秀作文

      時間:2022-03-29 15:26:33 科技 我要投稿

      【精選】科技優(yōu)秀作文6篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的科技優(yōu)秀作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精選】科技優(yōu)秀作文6篇

      科技優(yōu)秀作文 篇1

        在博物館里,可以看見一只機(jī)器人在彈鋼琴,而且還彈得很好真希望每家每戶都有一只機(jī)器人。隨著高科技的發(fā)達(dá),使我們的生活越來越別有深色。在炎熱的夏季里,爺爺還要頂著大大的太陽,在外面除雜草、翻谷……

        在城市里,孤獨的早晨,一位清理員在掃地,被大風(fēng)吹的面無色淡的。手和腳被風(fēng)吹得直發(fā)顫呢!

        現(xiàn)在的年輕人都到外面打拼,都不記得照顧老人了,把老人一個人留在家里,很不安全。萬一老人的疾病復(fù)發(fā)對生命是有威脅的。在家里,老人一人在家里,可以讓機(jī)器人來幫助在外打拼的年輕人照料老人,時時刻刻保護(hù)老人。如果家里亂七八糟的,就讓機(jī)器人打掃;老人走不動了,就讓機(jī)器人來背;老人生病了,機(jī)器人帶著老人從天空中掠過(把老人送到醫(yī)院);老人累了,機(jī)器人幫老人捶背;老人就得無聊了,機(jī)器人陪老人聊天。

        現(xiàn)在,我們的高科技越來越發(fā)達(dá)了,每家每戶都永遠(yuǎn)機(jī)器人。它能夠幫辛苦、勞累的農(nóng)民們都擁有機(jī)器人,它能夠幫助農(nóng)民的生活越來越方便、輕松。脫去了舊年的勞苦生活。這只機(jī)器人能幫助我們做很多的事,只需要對機(jī)器人按幾個鍵,機(jī)器人就能立刻明白你的心,也就會馬上幫你完成的。

        城市中,如果沒了清理員就讓機(jī)器人來完成,也只需要按幾個鍵就ok了,機(jī)器人并且很快的速度完成你想做的`事情,并且保證質(zhì)量。

        我們的生活越來越好了,經(jīng)濟(jì)也寬裕了,很多人就想環(huán)游世界,到外旅行,現(xiàn)在都不用擠著笨重而緩慢的火車了,都是乘坐高鐵,“唆”的一聲就到達(dá)目的地了,還有飛機(jī)票,人人都是能夠享受的起的,在這快節(jié)奏的時代中,人們下了班也不用急著逛超市了,可以在網(wǎng)上購買想要的物品,這樣能夠省下自己寶貴的時間了。身體有殘缺的人,不能享受外界的新鮮,電腦可以幫他們做想做的事,一樣能夠在網(wǎng)絡(luò)中施展他們的才華,創(chuàng)造出他們的事業(yè)。

        高科技讓我們的生活越來越好,讓我們擁有最先進(jìn)的設(shè)備,讓我們的生活越來越輕松、方便。

      科技優(yōu)秀作文 篇2

        小時候,我總很天真,看到囊螢映雪這個成語典故時,我總在想,如果能在筆上安上一個小小的燈泡,在夜晚,不就能看得見書上的字了嗎?不就可以在本子上書寫自如了嗎?

        的確,有很多大人喜歡在夜晚加班,作家們也有時候在夜晚寫作,書房里的臺燈總是亮著,好幾個小時甚至一晚上都兩折,多浪費電啊,而筆上一個小小的電燈炮,就算量一晚上,和臺燈消耗的能量相比也是微不足道,可見,如果燈筆問市的話,還可以節(jié)約地球資源呢

        此外,燈筆還可以隨身攜帶,如果在伸手不見五指的夜晚,燈筆還能當(dāng)手電筒

        想著燈筆的這么多的優(yōu)點,我忽然想到,不就是在筆上加個小燈泡嗎?干脆自己做得了。說動手就動手,我首先找來制作燈筆的材料,既然是燈筆,筆和電燈泡當(dāng)然是必不可少的,我找來一支4B繪畫鉛筆,再在我的小工具箱里找出兩個迷你小燈泡,材料齊了?總覺的還差點什么,對了,還有電池和導(dǎo)線,沒有電池它憑什么發(fā)電呢?好了,既然材料找齊了,就開始動手吧。

        我信心滿滿,心想,就是把電池,電燈泡還有筆用導(dǎo)線連接起來就行了,多簡單。既然簡單,就開始動手了,我先把導(dǎo)線和電燈泡鏈接起來,因為做過,所以沒有想象中的那么困難,很快,電燈泡就和導(dǎo)線穩(wěn)穩(wěn)地鏈接在一起了,接下來,就應(yīng)該鏈接電燈泡的發(fā)電源——電池了。不知為什么,同樣是連接,為什么連接電池比連接燈泡要困難得多?困難生來就是被克服的,費了九牛二虎之力之后,我還是把電池給征服了,呵呵,燈泡成功亮起,它閃耀著我勝利的光輝,可是,下一個棘手的問題卻把我從勝利的'天空直接拉到困難的低谷:雖然燈泡成功亮起,但是難道就讓它一直這么亮著嗎?怎么辦呢?我絞盡腦汁,終于想出一個絕妙的辦法:做個開關(guān)。辦法是想到了,但是做起來還是有些麻煩。我先把開關(guān)活動按鈕和導(dǎo)線粘在一起,只要開關(guān)一滑,導(dǎo)線就能夠成功連接電池而完成供電,燈泡自然而然就會亮了。

        最后一步,當(dāng)然就是把筆和燈泡粘在一起了,利用透明膠布,我成功做成了燈筆,可現(xiàn)在的燈筆好像不太完善,外貌實在是不敢恭維,怎么辦呢?對了,我可以用圓珠筆來做啊,只要把電池裝進(jìn)圓珠筆的筆筒里面,再在它的外殼上面用小刀割下一小塊和開關(guān)一樣大小的凹槽就行了。

        終于大功告成了,原來看似簡單的東西做起來也有這么多的困難啊,但是,經(jīng)過思考,我發(fā)現(xiàn)燈筆也有著一個致命的弊端:因為燈筆的供電來自于電池,電池一旦用完就會被丟棄,這樣的話,電池的污染也是一大問題啊,我想,隨著科學(xué)進(jìn)步的發(fā)展,將來人們一定能找到解決這一問題的方法。

      科技優(yōu)秀作文 篇3

        有一回,我去阿姨家去玩,無意中發(fā)現(xiàn)了一種植物。只見它滿身是刺,見不到它的葉子。這使我感到十分奇怪,見不到葉子的植物,怎樣進(jìn)行光合作用呢也許世界上僅有這一種植物見不到葉子吧!我越想越覺得不可思議。于是,跑去向阿姨請教。

        我好奇地問“阿姨,其它植物都有葉子,為什么這種植物看不到它的葉子呢?”

        阿姨笑了笑,說:“它叫仙人掌,其實它是有葉子的,只可是它的葉子的`形態(tài)和普通的植物不一樣。你注意到仙人掌身上的刺了嗎?仙人掌渾身的刺就是它的葉子!

        之后,阿姨又指導(dǎo)我閱讀了《十萬個為什么》植物篇。原先,仙人掌原產(chǎn)于北美,它的故鄉(xiāng)是終年干旱少雨的大沙漠。在那里,普通植物很難生存下去,因為植物每一天都要向外界蒸發(fā)出水分,一般植物葉子較寬大,蒸發(fā)的水分就多,干旱的土地又不能供給足夠的水分,就會枯死,所以普通植物不能在那里落戶。仙人掌為了能在沙漠生存下去,它把寬大的葉子退化成了渾身的刺,這些刺面積很小,并且又硬又尖,身體里的水分不容易蒸發(fā)出去,就不會干枯而死了。同時,仙人掌身上的刺還有了不起的本領(lǐng),能從空氣中慢慢地吸收水分,如果沙漠上下雨,更能吸收雨水。所以,仙人掌的刺狀葉子正是它適合生存環(huán)境的一種體現(xiàn)。”

        “哦!原先是這樣。 蔽覟檎业搅舜鸢付吲d。

        今日,我經(jīng)過一個小小的植物又明白了一個新知識,這個新知識讓我提高了對植物的認(rèn)識與了解。我以后必須要進(jìn)取探究,多發(fā)現(xiàn)一些動、植物的秘密。

      科技優(yōu)秀作文 篇4

        今天下午第一節(jié)課,我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)講臺上有幾個藍(lán)色的大箱子,還有兩位陌生的老師,原來我們要上一堂科技體驗課。

        “今天我們要上一節(jié)樂高拼裝課!敝灰娨晃荒欣蠋熌闷饍蓧K樂高的平板,把它們交叉在一起,組成了一個“十”字形!翱矗@樣就可以拼成飛機(jī)的螺旋槳。”老師邊做示范,邊向我們講解拼裝的一些方法,同學(xué)們都鴉雀無聲,一雙雙眼睛睜得大大的緊緊地盯著老師,看的非常的認(rèn)真。

        “任務(wù)是五人一組,合作拼一輛小汽車,看那一組拼的最快,拼的最好。”

        老師話音剛落,班級里頓時活躍起來。

        我非常的'開心。拼樂高可是我最大的愛好,從小我就喜歡拼樂高,從簡單的汽車到復(fù)雜的摩天輪。現(xiàn)在拼一輛小車對我來說可真是太簡單了,簡直就是“小菜一碟”。哈哈!

        我和耿藝銘、雍昊臻、戴益陽、郭熙分在了一組。我們幾個很快就分好了各自的任務(wù)。我負(fù)責(zé)拼車子的后輪和身體,我拿起一些零件,三下五除二,不費吹灰之力就把他們都拼好了。這是負(fù)責(zé)拼前輪的雍過來問我,為什么拼好的輪子轉(zhuǎn)不起來。我一看,原來他把齒輪當(dāng)成輪子了。雍恍然大悟地說:“哦,原來如此

        這時,他們幾個任務(wù)都已經(jīng)完成了。我們臉上帶著笑容,一會兒就把車子組裝好了。

        我看著車子,想,如果車子能飛起來就更好了,我于是拿了一根軸插在了車身上,又在上面裝了一塊平板,飛車完成啦!這時其他組的同學(xué)想來仿照我們的,我讓雍和戴來掩護(hù)小車,防止被抄襲。哈哈!這可是保護(hù)咱們自己的珍寶啊!

        我在這堂科技體驗課中知道了齒輪,電機(jī)等方面的知識,體驗到和同學(xué)們合作的樂趣,我覺得非常的好玩,有趣。喜歡這樣的體驗課,期待下一次的科技體驗。

      科技優(yōu)秀作文 篇5

        去年暑假,良哥和嫂子帶我去過中國科技館參觀。

        我們乘車來到中國科技館。科技館大極了,有許多新鮮有趣的最新發(fā)明我一進(jìn)門就被一個能說會道的機(jī)器人吸引住了。這個機(jī)器人聲音變化真多,有尖的,有粗的,有細(xì)的,真有趣。機(jī)器人開始表演了,首先表演的是當(dāng)樂隊指揮,它在上面指揮,下面還真有一支小機(jī)器人樂隊,有的彈鋼琴,有的彈琵琶,還有的拉小提琴等等。各種各樣的樂器,五花八門,表演起來也有模有樣。接著大機(jī)器人搖身一變,變成了一個才高八斗,學(xué)富五車的大博士,口里頭頭是道的.開始了它的演講,比真的博士差不了多少呢,真是個多才多藝的機(jī)器人。

        我們又來到一個有大屏幕的房間,屏幕上顯示的是一個動畫足球場。我們進(jìn)來了。噫!屏幕上怎么又多出了三個人,我們進(jìn)來的正好三個人,太巧了吧!我一問哥哥才知道,每個人只要一進(jìn)來,大屏幕就會像鏡子一樣把你照下,而且還是動畫效果的哩!真好玩,我不停地亂動,做鬼臉,屏幕上那個小朋友總跟做一樣的動作。更讓我驚訝的是,屏幕上的足球到了屏幕上那個你面前時,你用腳一踢,屏幕上那個球就像被你踢了一腳似的,飛快的滾去。

        我們還參觀了許多有趣的新發(fā)明,比如會灌籃的機(jī)器人等。我們的科學(xué)真先進(jìn)!回想起來,那次游中國科技館是我旅游最快活的一次!

      科技優(yōu)秀作文 篇6

        雙休日,我去科技館玩了一番,那里真是一個“科技王國”。

        起先呢,我沒什么興趣,不過這次有別人跟我一起去玩,就有意思多了。

        我們進(jìn)去之后,看到很多科技研究的“游戲”項目,如,旋轉(zhuǎn)輪:開啟之后會四面旋轉(zhuǎn),讓你適應(yīng)在太空的宇航員怎么走路,我被它這轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的動作嚇破了膽,馬上掉轉(zhuǎn)身體,繼續(xù)走;還有一個小飛船呢:在里面,你如何操控飛船,它就會怎么動,在太空的宇航員就是這么駕駛飛船的.……

        還有說不完的東西,就在我的文章中看吧。

        我們來到三樓,立刻被這些游戲迷住了,最好玩的是一個門,這門進(jìn)去后,要回答問題,答對了才能繼續(xù)走,錯了就要再回答,直到對了才放你走;還有一個噴水游戲,我并沒有去噴水,而是鉆進(jìn)了噴水游戲下面的“地下通道”。我和朋友貝貝在里面討論“軍事”,真是樂得什么都忘了。我的朋友發(fā)現(xiàn)了足球!這可完蛋了,我只能自己玩了,要知道我的朋友,是個不折不扣的足球迷啊,他果然被吸引了!在三樓,唯一的遺憾是沒有去波波球樂園那玩,要是我1m2就好了!

        美麗科技館,歡迎你來玩!

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