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    1. 學前班舞蹈教學計劃

      時間:2022-03-25 12:49:37 舞蹈 我要投稿
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      學前班舞蹈教學計劃2篇

        日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候認真思考計劃該如何寫了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編收集整理的學前班舞蹈教學計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

      學前班舞蹈教學計劃2篇

      學前班舞蹈教學計劃1

        培養(yǎng)目標:

        1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學生建立正確的動作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

        2、學習成套的舞蹈基本動作,培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

        3、發(fā)展學生各項身體素質(zhì),增強學生的體質(zhì)。

        4、培養(yǎng)學生自主學習能力,激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。

        活動內(nèi)容安排:

        1、第一月教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領,知道基本的手位,腳位。

        2、第二個月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉,對個別軟度不好的隊員可加深練習,訓練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。

        3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

        4、第四個月訓練內(nèi)容,對個別好的.隊員進行個人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后橋、搶臉,同時要學一些簡單的兒童舞蹈。

        基本內(nèi)容:

        一、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對藝術(shù)的審美能力。

        二、訓練扎實的基本功如:腰、腿、胯的軟度及開度

        三、培養(yǎng)孩子聽音樂時能找到節(jié)拍,動作節(jié)拍準確,跳舞有自娛感。

        四、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習慣和舞蹈時愉快的心態(tài)。

        五、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺感覺。

        教學措施:

        通過一個學期的學習,大部分學生對舞蹈這門課程有了很大興趣,通過學習校園舞蹈,我認為在以后的課堂上應多讓孩子們分組學習,這樣能增強學生的集體榮譽感和責任心,也能夠更好的控制課堂紀律和課堂氣氛,在起初舞蹈的動作外,穿插一些游戲舞蹈,在游戲中學習舞蹈,在舞蹈中快樂學習。

      學前班舞蹈教學計劃2

        一、情況分析:

        本學期舞蹈興趣班幼兒有39人,并且有的大部分幼兒已有過半年至一年的舞蹈基礎,對音樂的感受力、協(xié)調(diào)能力的發(fā)展已比較完善。而小部分幼兒只是剛剛起步,有些插班生則對舞蹈一無所知。這樣的混合班給我們的教學帶來了較大的難度。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學內(nèi)容,形成自己獨特的教學風格和耐心的教學態(tài)度,使幼兒產(chǎn)生親切感,提高對舞蹈學習的能力。在教學中我們開展分層次和大帶小等等多種的教學活動形式,使每名幼兒在舞蹈興趣班的學習中都能得到發(fā)展。

        二、工作目標:

        1、通過教師指導,培養(yǎng)幼兒對音樂舞蹈的興趣和節(jié)奏感,發(fā)展舞蹈潛能,促進兒童身心健全發(fā)展.

        2、訓練幼兒協(xié)調(diào),速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力.

        3、進行形體訓練并學會簡單的舞蹈基本動作,并知道其名稱。

        4、在訓練過程中鍛煉幼兒的思想注意力,反映能力和動作協(xié)調(diào)能力。

        5、培養(yǎng)幼兒具備透過舞蹈,提高幼兒對舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達思想、情意的創(chuàng)作能力。

        三、具體工作安排

        第一周:

        1、熟悉幼兒,激發(fā)舞蹈興趣。交代舞蹈的.常規(guī)要求。

        2、方位、站姿的練習。新授:組合:芭蕾手位(配樂:仙境)

        第二周:

        復習:芭蕾手位(配樂:仙境)新授:

        1、勾繃腳練習。

        2、走步和敬禮(組合)(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

        第三周:

        復習:走步和敬禮(組合)(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)新授:

        1、地面壓腿(前腿、旁腿)。

        2、壓腿組合。 (配樂:小木偶)

        第四周:

        復習:壓腿組合(配樂:小木偶)新授:

        1、手腕、頭、肩的練習。

        2、音樂反應(一)。(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

        第五周:

        復習:音樂反應(一) (配樂:中國舞等級考試教材伴奏)新授:

        1、手臂動作練習。

        2、音樂反應(二)組合。(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

        第六周:

        復習:音樂反應(一、二)(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)新授:

        1、壓垮的練習。

        2、擴指組合。(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

        第七周:

        復習:擴指組合(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)新授:

        1、腰的練習。(二)彎腰、轉(zhuǎn)腰組合。 (配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

        第八周:

        復習:彎腰、轉(zhuǎn)腰組合(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)新授:前壓腿組合(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

        第九周:

        復習:前壓腿組合(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)新授:雙吸腿(歌曲:中國舞等級考試教材伴奏)

        第十周:

        復習:雙吸腿(歌曲:中國舞等級考試教材伴奏)新授:腳位組合(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

        第十一周:

        復習:腳位組合(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)新授:頭部組合(歌曲:中國舞等級考試教材伴奏)

        第十二周:

        復習:頭部組合(歌曲:中國舞等級考試教材伴奏)新授:擺臂組合(歌曲:中國舞等級考試教材伴奏)

        第十三周:

        復習:擺臂組合(歌曲:中國舞等級考試教材伴奏)新授:

        1、蹦跳步

        2、匯報演出準備(手絹花:喜洋洋)

        第十四周:

        復習:蹦跳步(歌曲:小兔子乖乖)新授:

        1、平踏步

        2、匯報演出準備(歌曲:中國舞等級考試教材伴奏)新授:爵士舞《美人計》基本動作(一)

        第十五周:

        復習:平踏步(歌曲:中國舞等級考試教材伴奏)新授:

        1、游戲組合

        2、演出排練(歌曲:中國舞等級考試教材伴奏)新授:爵士舞《美人計》基本動作(二)

        第十六周:

        復習:游戲組合(歌曲:中國舞等級考試教材伴奏)新授:爵士舞《美人計》基本動作(三)

        第十七、十八周:總復習

        第十九周:匯報演出。