【必備】書(shū)籍作文集合4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的書(shū)籍作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)籍作文 篇1
我喜歡讀書(shū)。每當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)時(shí)，就像走進(jìn)了一個(gè)新的世界，又猶如與好多的良師益友會(huì)面，似乎找到了凈化心靈的良藥。
劉向曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是良藥，善讀可以醫(yī)愚�！币痪湓�，點(diǎn)出了讀書(shū)的重要性。從我記事到現(xiàn)在，在父母的影響下，在老師的教導(dǎo)下，我已經(jīng)和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
還是來(lái)說(shuō)一件真實(shí)的事情吧——
那是一次期中考試，考試的時(shí)候，我一見(jiàn)題目十分簡(jiǎn)單，就認(rèn)為自己一定能拿一百分。然后就是一頓狂寫(xiě)，之后連檢查都不干就坐在那里休息，老師一叫收卷就毫不猶豫地交卷了。
過(guò)了幾天，到了發(fā)試卷的時(shí)候，我滿(mǎn)懷期待地坐在座位上等著。首先發(fā)的.就是數(shù)學(xué)試卷。我一邊等一邊想：這次考試我能考多少分呢？95？96？或者更高？當(dāng)老師叫到我名字的時(shí)候，我接過(guò)試卷，卻在試卷上看見(jiàn)了一個(gè)大大的“89”分。我的第一反應(yīng)是懷疑老師看錯(cuò)了。但是，我把考卷仔細(xì)看了一遍，發(fā)現(xiàn)老師并沒(méi)有看錯(cuò)，我失望極了。因?yàn)閿?shù)學(xué)考砸了，我評(píng)不上“校園之星”了。
回到家中，我悔恨交加，沮喪無(wú)比。我恨自己的粗心，恨自己的不檢查。我靜靜地躺在床上發(fā)呆。就在這時(shí)，媽媽把一本書(shū)放到了我的面前，那是前蘇聯(lián)的著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。愛(ài)讀書(shū)的我忍不住捧起這本書(shū)看了起來(lái)。漸漸地我走進(jìn)了書(shū)中的世界，書(shū)中的主人公保爾·柯察金那堅(jiān)強(qiáng)的毅力深深地感染了我，保爾勇敢面對(duì)困難地一件件事情讓我折服。他，在風(fēng)雪中筑路，在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺，在生活中堅(jiān)強(qiáng)……反觀自己，我深深地慚愧：人的一生不可能一帆風(fēng)順。我只不過(guò)是一次考試失利就自暴自棄，太不應(yīng)該了。比起保爾，我那點(diǎn)挫折算什么呢？想到這些，我決定振作精神，努力拼搏，爭(zhēng)取下一次考試一雪前恥！
書(shū)籍，給了我力量，讓我在成長(zhǎng)的道路上走得更遠(yuǎn)！以后，我會(huì)更加如饑似渴地讀書(shū)，汲取書(shū)籍的營(yíng)養(yǎng)。
書(shū)籍作文 篇2
一本書(shū)，一個(gè)故事，一場(chǎng)人生。在我悠久的閱讀史中，每一本書(shū)都是一次隨主角經(jīng)歷的人生，又或許我自己已經(jīng)變成故事中的主角。端坐在時(shí)光的盡頭，點(diǎn)數(shù)那些過(guò)往的人生，有那樣一場(chǎng)人生令我執(zhí)著至今——那便是《綠山墻的安妮》，我始終珍愛(ài)的書(shū)籍。
初次邂逅《綠山墻的安妮》是在我10歲左右時(shí)，那時(shí)同學(xué)間掀起了一陣閱讀外國(guó)成長(zhǎng)小說(shuō)的熱潮，《綠山墻的安妮》便是在這種情況下進(jìn)入我的世界。爸爸為我買(mǎi)的是精裝版——藍(lán)色的外皮充滿(mǎn)朦朧感，紅發(fā)少女安靜的在羊背上眺望星空，書(shū)中還有新生代作家的貼心點(diǎn)評(píng)。這所有的一切都恰到好處的契合了成長(zhǎng)期少女的心思，因此我第一眼看到它便愛(ài)不釋手。
書(shū)中的情節(jié)更是振奮人心，這是紅發(fā)少女安妮的故事，同時(shí)也是大多數(shù)少女都極可能經(jīng)歷的人生。我們或許不是孤兒，或許不會(huì)擁有戴安娜那樣完美朋友，但我們一定也做過(guò)丑小鴨變白天鵝的美夢(mèng)。這聽(tīng)起來(lái)很荒謬，甚至有做白日夢(mèng)的嫌疑。但所謂時(shí)光，本身便是不合情理的——因自信而美麗的安妮告訴我們，這一切是可以做到的。于是她做到了，成長(zhǎng)為出色的優(yōu)質(zhì)少女；于是我們做到了，蛻變?yōu)橐晃晃换虺錾蚱接沟淖孕排ⅰ?/p>
或許是否優(yōu)秀本身并不重要，即使安妮沒(méi)有考進(jìn)女王學(xué)院又如何？她依舊是綠山墻的安妮，在這座綠色園林中自由奔跑的瘋丫頭。所有即使人生不如意又如何？我們依舊是自己，宇宙間獨(dú)一無(wú)二的.存在。安妮的出色是因?yàn)樗龍?jiān)持不懈的努力，絕不是因?yàn)樘熨x或先天優(yōu)勢(shì)。她的優(yōu)秀傳達(dá)了作者想要告訴讀者的道理——人生一向公平，上帝為你關(guān)上一扇門(mén)必打開(kāi)一扇窗，即使窗戶(hù)也被關(guān)上，也一定會(huì)有一扇眺望天際的天窗。我們?cè)谖葜叙B(yǎng)精蓄銳，然后展翅翱翔。
我始終懷抱著一個(gè)一個(gè)疑問(wèn)——這世間是否存在愛(ài)德華王子島那樣簡(jiǎn)單而純潔的世外桃源？多年后我在地圖上找到了愛(ài)德華王子島——它是真實(shí)存在的，只是恐怕無(wú)法再現(xiàn)書(shū)中的美麗時(shí)光�；蛟S我尋找的并非愛(ài)德華王子島，而是一方回歸靈魂的凈土，那里青天白云飄、綿羊咩咩叫，紅發(fā)的雀斑女孩在原野上暢想未來(lái)。雙手合十間，做出世間最美的祈禱——愿世間一切靜好。
這篇文章，致我最?lèi)?ài)的書(shū)籍，致我最?lèi)?ài)的女孩——綠山墻的安妮姑娘，在時(shí)光的盡頭始終微笑的自信女孩。
書(shū)籍作文 篇3
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，它可以使人變得聰慧，可以陶冶情操。反映著大千世界的真善美，正與邪。寄托著長(zhǎng)輩們的殷切期望。每次我都把買(mǎi)來(lái)的書(shū)放在我的房間，日積月累，我的房間也變成了一個(gè)小書(shū)屋。
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事，讀書(shū)的樂(lè)趣有很多。我的課余生活，主要是讀書(shū)。
那次，我鉆進(jìn)書(shū)屋，躺在床上，拿起一旁早已準(zhǔn)備好的書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)。讀到《笑話樂(lè)園》時(shí)，我便放聲大笑起來(lái)。當(dāng)我讀到“六歲兒童做大壽，抖盡小皇上威風(fēng)”時(shí)，我生氣極了！心想：“這么小的孩子就做大壽，大人們也太寵愛(ài)自己的兒女，讓他們變成小皇帝，小公主了�！蔽矣纸又x，讀到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，為她憤憤不平，想“為什么人們看到她那么可憐，卻無(wú)動(dòng)于衷呢？”
在書(shū)的海洋里，我結(jié)識(shí)了善良的白雪公主；與魯濱孫一起冒險(xiǎn)，為灰姑娘的幸福生活送上祝福。
書(shū)是一位無(wú)聲的.老師，教給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；書(shū)是黑暗中的一盞明燈，讓我們找到前進(jìn)的方向；書(shū)是一塊面包，讓我們?cè)陴囸I時(shí)填補(bǔ)饑餓……
古人云“書(shū)中自有黃金屋”，是啊，只要細(xì)細(xì)品味，書(shū)中自會(huì)有你想不到的一個(gè)大世界。
書(shū)籍作文 篇4
漫步在心靈的花園，想起在不經(jīng)意間悄然氤氳開(kāi)來(lái)，陶醉了青春，也沉醉了如絲如縷的心情，七彩的陽(yáng)光。雪白的書(shū)頁(yè)載著輕輕淺淺的文字在心中泛起漣漪，記錄著那個(gè)季節(jié)里的輕顰淺笑和一路輕愁。
書(shū)籍，是我生命中不可分割的一部分。我可以沒(méi)有一切，但我必須有書(shū)籍。在我饑餓時(shí)，書(shū)籍就像我的精神食糧；在我失敗時(shí)，書(shū)籍就給我一個(gè)通向成功的臺(tái)階；在我生病時(shí)，書(shū)籍就像我的營(yíng)養(yǎng)品。一切的.一切，我都離不開(kāi)書(shū)籍。
一次出門(mén)旅行時(shí)，因?yàn)樘颐�，所以我忘了帶我的寶貝�?shū)籍，結(jié)果就是——我很怏怏不樂(lè)。媽媽問(wèn)我為什么，我傷心地說(shuō)：“魚(yú)兒離開(kāi)了水不能生存；人離開(kāi)了空氣不能生存；我離開(kāi)了書(shū)也不能‘生存’”。這種不悅的日子陪伴了我整整兩天，但我這兩天卻感覺(jué)如隔三秋，從那一刻起我才明白了時(shí)間的漫長(zhǎng)�；氐郊抑�，我發(fā)瘋似的跑進(jìn)了我的房間，把書(shū)都拿了出來(lái)，一個(gè)一個(gè)的摟在了懷里，就像分別幾十年的老朋友。媽媽叫我吃飯，我甚至都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，怪不得媽媽叫我“bookworm（書(shū)蟲(chóng)）”。
同學(xué)們，讀好書(shū)，好讀書(shū)，才能真正體會(huì)到讀書(shū)好。細(xì)細(xì)品讀每一本書(shū)，每一則故事，就像喝一杯陳年老酒，需要細(xì)細(xì)品味，漸漸讀懂每一則故事所蘊(yùn)含的生活意義。
帶上書(shū)籍上路，書(shū)籍，我的老朋友，你不變的容貌，是我生命中不可分割的一部分。
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