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    1. 專業(yè)技能活動策劃

      時間:2022-02-28 15:15:56 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿

      專業(yè)技能活動策劃

      專業(yè)技能活動策劃1

        一、活動前言

      專業(yè)技能活動策劃

        為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活,鞏固和提高我系學(xué)生對CAD軟件的應(yīng)用能力,體驗創(chuàng)新的設(shè)計的過程;為了給CAD愛好者提供一個展示自己的平臺,也給他們一個相互交流,相互促進的機會,從而提高我系學(xué)生的繪圖能力。并進一步提高我院學(xué)生對于計算機的認識,調(diào)動同學(xué)們對CAD軟件的學(xué)習(xí)和使用的積極性。提高我系學(xué)生的專業(yè)技能,進一步培養(yǎng)我系博學(xué)、慎思、自強的良好學(xué)風(fēng)。為我系學(xué)生以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)

        二、活動目的

        推動學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造科技氛圍、拓展學(xué)生素質(zhì)

        三、活動對象

        本次建筑CAD制圖大賽主要針對學(xué)校建筑系學(xué)習(xí)過AutoCAD制圖相關(guān)課程知識的13級在校學(xué)生

        四、活動時間及地點

        地點:建筑系A(chǔ)uto CAD實訓(xùn)室

        時間:20xx年4月24日

        五、活動流程策劃

        (一)前期準(zhǔn)備活動

        1、進班宣傳,聯(lián)系各班班委確定各班參賽人數(shù)

        2、到學(xué)校申請使用的'教室和機房

        3、邀請本次活動的評卷老師

        4、通過宣傳稿、海報等形式對此次活動進行大力宣傳

        (二)比賽流程

        1比賽前十五分鐘內(nèi)選手入場

        2宣讀比賽規(guī)則

        3比賽開始

        4選手在指定時間內(nèi)進行操作,比賽時間結(jié)束后選手若還未完成,應(yīng)立即停止操作

        5賽后作品整理

        (三)、后期工作

        1邀請老師對選手的作品進行打分

        2對所有選手的成績進行公布

        3.對優(yōu)秀作品進行獎勵并展出

        4活動總結(jié)與賽后通訊稿的撰寫

        六、獎項設(shè)置

        一等獎證書(按參賽人數(shù)而定)

        二等獎證書(按參賽人數(shù)再定)

        三等獎證書(按參賽人數(shù)再定)

        七、承辦單位

        本活動由商學(xué)院建筑工程系主辦

        本活動由蘇信工程團承辦

        附件一

        第二屆Auto CAD制圖技能大賽

        報名表

        序號

        姓名

        班級

        學(xué)號

        聯(lián)系方式

        附件二:

        第二屆Auto CAD制圖技能大賽

        選手成績登記表

        姓名

        班級

        學(xué)號

        成績

        名次

        附件三

        選手注意事項

        1、比賽開始前十五分鐘入場,比賽開始后十五分鐘不到者視為棄權(quán)

        2、選手入場后須服從安排,做到指定的座位上;

        3、比賽結(jié)束后選手必須離開,不得滯留,擾亂賽場秩序;

        4、在CAD制圖時如果考生的計算機出現(xiàn)問題可向現(xiàn)場工作人員說明情況,核實后方可更換計算機

        通知:

        為了豐富校園文化生活,鞏固和提高我系學(xué)生對CAD軟件的應(yīng)用能力,體驗創(chuàng)新的設(shè)計的過程;為了給CAD愛好者提供一個展示自己的平臺,也給他們一個相互交流,相互促進的機會,從而提高我系學(xué)生的繪圖能力。并進一步提高我院學(xué)生對于計算機的認識,調(diào)動同學(xué)們對CAD軟件的學(xué)習(xí)和使用的積極心。提高我院學(xué)生的專業(yè)技能,進一步培養(yǎng)我校博學(xué)、慎思、自強的良好學(xué)風(fēng)。為我系學(xué)生以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),我們團決定舉辦一次AUTO CAD制圖技能大賽。

        比賽方式

        對象:建筑系大一各班學(xué)生;

        內(nèi)容:選手根據(jù)主辦方所給的題目到學(xué)校機房進行計算機繪圖。

        活動時間

        待定

        活動地點;

        待定

        獎項設(shè)置

        一等獎(待定)證書;二等獎(待定)證書;三等獎(待定)證書

      專業(yè)技能活動策劃2

        一、活動目的

        貫徹教育學(xué)院“三風(fēng)”建設(shè)活動的精神,提高學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)技能,提升本專業(yè)學(xué)生的專業(yè)意識和應(yīng)用水平。構(gòu)建和諧豐富的學(xué)前教育專業(yè)文化氛圍。

        二、活動主題 講故事 學(xué)本領(lǐng)

        三、活動人員安排

        指導(dǎo)老師:劉天娥

        專業(yè)顧問:李國毅

        1.綜合協(xié)調(diào)組

        負責(zé)人:章甜 張霞

        工作職責(zé):

        (1)負責(zé)活動的整體統(tǒng)籌安排;

       。2)負責(zé)督促各工作組落實各組下達的各項任務(wù);

       。3)負責(zé)起草“學(xué)前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案;

       。4)負責(zé)班級所有人員的臨時調(diào)配及比賽活動的順利進行

        2、宣傳組

        負責(zé)人:歐雪麗(組長) 呂微 王麗 戴雪艷 張志杰 孫雅慧

        工作職責(zé):

       。1)負責(zé)統(tǒng)籌活動的整體新聞宣傳方案的`起草及實施;

       。2)負責(zé)寫通訊稿、現(xiàn)場采集圖片;

       。3)負責(zé)比賽當(dāng)天會場的布置及所需小道具的制作。

        3、監(jiān)察組

        負責(zé)人:肖媛(組長)

        喻珍珍 董明

        工作職責(zé):

        (1)負責(zé)各個班級的宣傳和通知工作

       。2)負責(zé)組織各班報名并進行統(tǒng)計

        (3)嘉賓的邀請及比賽當(dāng)天嘉賓的接待

        4、統(tǒng)計組

        負責(zé)人:張佳曼(組長)饒珍 熊雙 張瑞星 張玉萍

        工作職責(zé):

        (1)負責(zé)比賽現(xiàn)場參賽選手的簽到工作

       。2)比賽現(xiàn)場的分數(shù)統(tǒng)計工作

        5、主持人:馮丹

       。1)主持的起草稿及比賽當(dāng)天的全程主持

        6、攝影組:李瓊 劉海薇

       。1)負責(zé)活動過程的攝影照片拍攝

        7、采購組:熊曉云

        賀紅芬

       。1)負責(zé)各組所需物品的采買

        (2)負責(zé)獎品及證書的采買。

        8、后勤組: 祝元

        王泉

       。1)負責(zé)財務(wù)支出及做賬

       。2)負責(zé)嘉賓的服務(wù)及配合主持人進行互動環(huán)節(jié)

        9、音響組:高娜 郭海英

       。1)負責(zé)選取比賽所需要的所有歌曲并進行整理

        (2)負責(zé)比賽當(dāng)天所需音樂的播放

        四、活動對象

        教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)08、09、10級學(xué)生

        五、組織單位

        主辦單位:教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)學(xué)工辦

        承辦單位:教育學(xué)院學(xué)前教育0911班

        六、活動時間和地點

        活動時間:20xx年5月

        活動地點:8棟

        七、活動流程安排前期準(zhǔn)備:策劃、宣傳、報名及主持人的確定工作

        1、宣傳工作由宣傳組

       。1)以宣傳板、海報、廣播稿等形式進行宣傳

        (2)通知各班相關(guān)負責(zé)人以班級為單位進行宣傳

        2、由監(jiān)察部通知每位參賽選手并做好選手信息統(tǒng)計工作。

        3、將邀請馮丹擔(dān)任此活動的主持人

        活動期間:

        后勤組、宣傳組共同協(xié)作,做好現(xiàn)場布置和秩序的維護及后勤工作 ,監(jiān)察組人員做好統(tǒng)計分數(shù)成績工作,一名監(jiān)察人員做好記時工作。

        后期總結(jié)工作表彰:

        由0911學(xué)前教育班主任李國毅老師對此活動做總結(jié)和表彰

        八、活動內(nèi)容及評分細則

        活動內(nèi)容:脫口秀 超級模仿秀

        脫口秀:

        1、活動形式 活動形式為個人故事講頌,參賽組每組出一個人,講讀中外經(jīng)典兒童故事或自創(chuàng)兒童故事。

        2、比賽規(guī)則

        1、講誦比賽順序由抽簽決定,當(dāng)主持人宣布參賽選手上臺后1分鐘未到者,視為棄權(quán),由后一組選手上臺參賽,依次類推。

        2、故事內(nèi)容要積極向上,口齒清晰,表達能力強,脫稿,講誦時間2---3分鐘,每位選手的講誦時間不得超過4分鐘,每超時30秒(不足30秒按30秒計),由記錄臺在選手的最后得分中扣除0.05分,依次類推。

        3、本次比賽采用10分制,去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分,取其余評委打分的平均值為選手的最后得分。

        4、由此輪比賽中勝出的前10組進入下一輪比賽。

        3、評分標(biāo)準(zhǔn):

        1、作品內(nèi)容健康向上,符合兒童身心發(fā)展和認知水平。2分

        2、語速適中,表達流利連貫,有真情實感。2分

        3、講誦富有感染力,肢體語言運用得當(dāng),表情豐富,控場效果良好。2分

        4、立意創(chuàng)新,有一定的教育指導(dǎo)意義。2分

        5、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰。1分

        6、服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重,符合大學(xué)生身份。1分

        超級模仿秀

        1、活動形式 活動形式團體兒童故事表演,參賽組每組出一個人讀故事(中外經(jīng)典兒童故事或自創(chuàng)兒童故事)或者旁白,其余選手做相應(yīng)的故事情節(jié)表演。

        2、比賽規(guī)則

        1、比賽順序由上一輪成績由高到低決定

        2、比賽可以有適當(dāng)?shù)牡谰吆鸵粜鋫洌瑫r間為5分鐘,每超時30秒(不足30秒按30秒計),由記錄臺在選手的最后得分中扣除0.05分,依次類推。

        3、本次比賽采用10分制,去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分,取其余評委打分的平均值為選手的最后得分。

        3、評分標(biāo)準(zhǔn):

        1、故事選材主題鮮明,情節(jié)合理,內(nèi)容充實、健康。2分

        2、精神飽滿,表情自然,語言清晰,動作得體。2分

        3、表演感情投入到位,符合角色特點,富有藝術(shù)感染力。2分

        4、服裝配音與故事內(nèi)容協(xié)調(diào),旁白默契自然。2分

        5、表演有創(chuàng)造性,效應(yīng)積極,氣氛活躍。2分

        九、獎項的設(shè)置: 一等獎一名 (獎品+院級證書)

        二等獎一名 (獎品+院級證書)

        三等獎一名 (獎品+院級證書)

        優(yōu)秀獎三名 (獎品+院級證書)

        十、活動經(jīng)費預(yù)算獎品:

        100元

        宣傳板:

        30元

        資料打。

        30元

        會場布置:

        50 元

        道具租賃及相關(guān)小道具采買

        50 元

        茶水、活動筆紙

        30元

        共計:290元

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